小學(xué)語文-20咕咚教學(xué)課件設(shè)計

部編本教材一年級下冊咕咚

自讀要求：1、通過圖畫、形聲字或聯(lián)系上下文的方式猜字、認字。2、把課文讀正確，做到不添字、不落字。3、標(biāo)出自然段序號。咕咚

熟了掉進山羊小鹿

逃命大象

野牛攔住領(lǐng)著嚇了一跳象xiànɡ家jiā咕咚

熟了掉進山羊小鹿

逃命大象

野牛攔住領(lǐng)著嚇了一跳

木瓜熟了。一個木瓜從高高的樹上掉進湖里，“咕咚”！

兔子嚇了一跳，拔腿就跑。小猴子看見了，問他為什么跑。兔子一邊跑一邊叫：“不好啦，‘咕咚’可怕極了！”

木瓜熟了。一個木瓜從高高的樹上掉進湖里，“咕咚”！

兔子嚇了一跳，拔腿就跑。小猴子看見了，問他為什么跑。兔子一邊跑一邊叫：“不好啦，‘咕咚’可怕極了！”

木瓜熟了。一個木瓜從高高的樹上掉進湖里，“咕咚”！

兔子嚇了一跳，拔腿就跑。小猴子看見了，問他為什么跑。兔子一邊跑一邊叫：“不好啦，‘咕咚’可怕極了！”

小猴子一聽，就跟著跑起來。他一邊跑一邊大叫：“不好啦，不好啦，‘咕咚’來了，大家快跑哇！”

這一下可熱鬧了。狐貍呀，山羊啊，小鹿哇，一個跟著一個跑起來。大伙一邊跑一邊叫：“快逃命啊，‘咕咚’來了！”大象看見了，也跟著跑起來。

小猴子一聽，就跟著跑起來。他一邊跑一邊大叫：“不好啦，不好啦，‘咕咚’來了，大家快跑哇！”

這一下可熱鬧了。狐貍呀，山羊啊，小鹿哇，一個跟著一個跑起來。大伙一邊跑一邊叫：“快逃命啊，‘咕咚’來了！”大象看見了，也跟著跑起來。

小猴子一聽，就跟著跑起來。他一邊跑一邊大叫：“不好啦，不好啦，‘咕咚’來了，大家快跑哇！”

這一下可熱鬧了。狐貍呀，山羊啊，小鹿哇，一個跟著一個跑起來。大伙一邊跑一邊叫：“快逃命啊，‘咕咚’來了！”大象看見了，也跟著跑起來。模仿說話：小猴子一聽，就跟著跑起來。他一邊跑，一邊大叫：“不好啦，不好啦，咕咚來了，大家快跑哇！”狐貍一聽，就跟著跑起來。他一邊跑，一邊大叫：“（）!”山羊一聽，就跟著跑起來。（）：“（）!”小鹿一聽，（）。（）：“（）!”大象一聽，（）。（）：“（）!”（）攔住動物們，問咕咚在哪里，大家都說（），小兔子說他也沒看見，是（）。（）攔住動物們，問咕咚在哪里，大家都說（），小兔子說他也沒看見，是（）。？正好/又有一個木瓜/從高高的樹上/掉進湖里，“咕咚”！正好/又有一個木瓜/從高高的樹上/掉進湖里，“咕咚”??？木瓜熟，掉湖里，“咕咚”一聲響森林里面變熱