半學期的心得體會800字6篇

半學期的心得體會800字6篇半學期的心得體會800字篇1

時間匆忙如白駒過隙，自中考結(jié)束后，兩個多月的假期在我不知不覺間過去了，我也迎來了新的學期。回想過去的假期，好像都是在虛度光陰中過去的，我不由得感到慚愧，只是過去的已經(jīng)過去了，我如今要做的，就是在新的一年里，好好把握時間，努力學習。

說起來還真丟臉，作為xx班的學生，卻在這次中考中得到一個不能令人滿意的成果。反省起來，這都怪我中考前不夠用功，并且平常也不下工夫，許多內(nèi)容都是臨考前才隨便看看的。這種“臨時抱佛腳〞的行為必需該店了，因此，我對接下來的新學期，作了一個學習計劃。

首先，自然是上課仔細聽，作業(yè)仔細做了。想起以前，由于自視過高，以為光看課本就能理解，因此沒怎么仔細聽課。哪知有許多學問都是課本沒有的，而我錯過了，導致成果越來越差，全級排名由剛開始的幾十名到后來的幾百名，成果始終不穩(wěn)定，后來想追上都已經(jīng)鞭長莫及了。至于作業(yè)更別提了，一向是教師收去檢查就做，不檢查的就懶得理了。教師常說我學習不夠主動又懶散是沒錯的了，因此在新學期里我要吸取教訓，一改懶散的毛病才行。教師也說了，高中不同于初中，平常不仔細學，考試前再學是沒用的。所以以后上課肯定要認仔細真，不放過教師的每一個字眼，多做課外書。即使放學回到家了，也不能肆意地看電視玩電腦，要學會掌握自己。

接著，我想我還要留意勞逸結(jié)合，主動鍛煉身體。死讀書，讀死書，只懂得一味地學習是沒有效率很愚蠢的做法。除了學習外，還要有適當?shù)姆潘?，如聽聽音樂，看看課外書等，適當?shù)胤潘尚那?，在用心投入學習，效果不是更好嗎?。我比較喜愛看課外書，不是有一句話叫“讀書破萬卷，下筆如有神〞嗎?我的作文水平不是很好，也許是因為沒有“破萬卷〞吧。當然，最重要的還是學習了。除此之外，鍛煉好身體也是很重要的。上一周體育教師也就說過了，好的身體素養(yǎng)也是高考取得好成果的關鍵。這一點就說到我的痛處上了，我的體質(zhì)一向不是很好，又不喜愛運動，導致中考體育差點拿個鴨蛋，這可是我的一大恥辱。所以，在新學期里我肯定要仔細上好每一節(jié)體育課。

最終，我還要增添獨立能力和管理能力。我從小就嬌生慣養(yǎng)，什么都要別人做，并且有膽小，從來不敢表現(xiàn)自己。這在將來必定是個致命傷的。

這就是我的新學期計劃，我信任只要下決心，肯定會做到的。

半學期的心得體會800字篇2

為了讓我們能盡快的適應新的學習環(huán)境以及增添體質(zhì)、磨練意志、加強集體榮譽感、培育良好行為習慣，xx中學的領導聯(lián)系了xx支隊xx名教官以軍訓的方式開展了為期xx日的xx年級新生入學教育活動。烈日炎炎，全部的新生都穿著整齊的校服，在教官的帶著下做著最基本的動作。立正、向左轉(zhuǎn)。不一會，全部的人都滿頭大汗，小臉曬的通紅。對于平常一熱就要開空調(diào)的我來說，這樣的感覺是從來沒有過的，覺得好累啊，我真想坐在空調(diào)間里美美的喝上冰鎮(zhèn)的飲料。但是，全部的同學都在堅持著，我怎么能放棄呢，我和他們一樣都能做到最好。結(jié)束后，同學們都累得東倒西歪，但是每個人都很興奮，因為我們堅持到了最終，堅持就是勝利，團結(jié)就是力量!

在這xx天里我們不但參與了訓練，還參觀了校內(nèi)，并且認識了新的老師和同學。學校的環(huán)境很美麗，教室很寬敞。我將在這里度過至關重要的xx年。作為一個xx年級的學生，我將好好的做個規(guī)劃，不能再將小學里的壞習慣帶過來。

每天準時起床，不再需要父母的督促。上課仔細聽講，主動舉手發(fā)言，改掉愛開小差、愛說話的壞習慣。和同學團結(jié)友愛、相互幫助，不能以自我為中心。每天的作業(yè)按時仔細獨立完成，不拖拉不馬虎對待。每天做好預習復習，爭取取得好成果。

在新學期里，我有一個新的目標——不能光說不練，要拿出行動!我知道了勝利不是靠夢想來實現(xiàn)，而是需要不懈地努力!付出一份努力才會換取一份收獲。學習并不是一種興趣，而是一種責任，是我應當做而且必需做好的事情，同時學習必定會有負擔。我把自己的喜悅，哀痛都化作前進的助力和動力，就會因此不斷克服困難取得新進步。沒有耕耘哪有收獲沒有付出哪有所得，期望我的每一天都過的充實而快樂。大家一起加油吧!

半學期的心得體會800字篇3

是新的學期，注定也是不平凡的學期，因為這次，我們不再是坐在教室聽老師講課的學生，我們成了為學生傳輸學問的新老師。

開學伊始，信任我們都是滿懷期望與向往的，我們對將來充滿期望，對接下來的教學生涯也有無限憧憬。我也對新生活有許多許多的期盼。

當我真正地邁入課堂走上講臺，面對七十三張稚嫩童真又洋溢著快樂笑臉的再青春不過的臉龐，我由衷覺得欣慰又興奮，同時，壓力也在無形中一點一點地擴散。

看到這些孩子的笑臉，總覺得自己覺得充滿了活力，就像每次總會有小男孩在我到教室之后跑過去問我，“老師用不用把昨天收上去的練習冊抱回來，我替你去抱！〞每次發(fā)作業(yè)本也都是很主動，總是好幾個孩子圍過來“老師我?guī)湍惆l(fā)〞，“老師我?guī)湍惆l(fā)！〞最感動的一次是那次上完語文課在班里收作業(yè)，一個小男孩悄悄溜到我的后面輕輕給我捶背，我驚訝的扭頭看他，孩子有些害羞地說，“老師我給你捶捶背，我最喜愛給老師捶背了！〞，“老師你坐那里吧！那樣我能夠著。〞內(nèi)心一股暖流流過，多貼心的孩子們，雖然他們只有八九歲，但他們總是喜愛共享，喜愛不計回報的幫助別人，他們擁有最簡潔的童真和最潔凈的心思。

孩子的喜怒哀樂都很單純，平常上課時會有學生舉手打報告說“老師他用桌子擠我！〞“老師xxx又罵我〞……教小孩子，上課就會遇到這樣的苦惱，總是忍不住去大聲斥責他們，不管誰對誰錯我都會去批判，可后來想想這就是孩子的真性情，或許我們更喜愛聽話懂事乖巧的好孩子，可過度的壓制就會把我們的孩子變成一個個學校教育下的標準模子。

雖然也有許多不聽話的學生，上課喜愛小聲說話交頭接耳，但通過我和他們相處的這段時間，對一些淘氣的孩子也有了更深入的了解，其實他們也是好孩子，我跟他們談過兩次，孩子都很懂事，下次上課的時候坐的特殊直，只是有時天性使然還是會上課小聲嘀咕，讓我生氣也有些于心不忍……

孩子給我們的啟示和感動是說不完的，我們總可以從他們身上學習真誠，感恩，奉獻。

半學期的心得體會800字篇4

我很榮幸參與了禹城教育大講堂第五期的班主任專題培訓。這是一次難得的學習機會，兩位老師的共享溝通，使我對班級治理有了更多的策略引導，對班主任這個崗位有了更深層次的理解。培訓時間短暫，但我的內(nèi)心卻是沉甸甸的收獲。

一、從xxx老師那里重新認識“愛心〞與“責任〞

自踏進工作崗位之日起便接手了班主任工作。盡管有將近四年的工作閱歷，我常常陷入日常瑣碎，“拼拼拼干干干，只有經(jīng)受沒閱歷〞，從未想過將班級各方面的治理上升理論層次。但王老師的講座使我明白了作為一位班主任是應當有理論和信念支撐的。

傾聽王老師的共享，感動的同時，我更意識到之前的自己是多么淺薄，多么不稱職，多么的“非專業(yè)〞……管好學生，應對家長，由于自己在這之前全都是“摸石頭過河〞，從來未做深入思索和總結(jié)，所以許多時候焦頭爛額，疲于應付，經(jīng)常事倍功半。

最終，吳老師還對如何做一名好老師提供了一些策略，這些收獲都是我的珍寶。“擔當責任就是把握機會。〞在以后的班級管理中我也會因有了王老師給的這些指教而更有底氣。

二、從xxx老師那里學習班主任素養(yǎng)及治班方略

xxx老師是齊魯中學的優(yōu)秀老師。四年前打過一點交道，卻并無深入了解。有意思的`是，見面之前，始終誤以為xxx老師是位男老師；如今倒覺得，xxx老師的樂觀剛毅、活力四射，更像是如今流行的“女漢子〞。

“愛學生就是愛自己，成就學生就是成就自己。〞很佩服xxx老師教學中的聰慧智慧，她的聰慧無一不是“多讀書，勤思索〞的結(jié)果。她從班級的點滴小事引發(fā)的大教育讓我著實看到了校內(nèi)里到處皆是教育的素材，只是大多數(shù)班主任“視而不見〞罷了。xxx老師是站在很多魏書生、xxx鎮(zhèn)西等巨人肩上的人，因此她可以高瞻遠矚，他可以洞悉前沿，他可以聰慧無窮，可以隨機應變，可以點石成金。

“工作轉(zhuǎn)變生活，生活轉(zhuǎn)變生命。〞我也會以本次培訓作為新的出發(fā)點，吸納各位老師的聰慧才智，繼續(xù)努力學習，更好地投進到工作中，為實現(xiàn)成為一名優(yōu)秀班主任的目標我情愿始終在路上。

半學期的心得體會800字篇5

今日是高一學生正式開學的日子，看著一張張充滿朝氣的面孔，我的心里感到無比興奮，因為他們即將是我的第一批學生。

第一次見到他們是在他們的班級里，他們剛剛報道，身上還帶著未脫的稚氣，帶著天真與爛漫。他們很熱情，他們對新校內(nèi)、新班級有著無限的期望和向往，他們對新老師有著無盡的好奇與期盼。

新生開始軍訓的時候，我并不需要陪在他們身邊，所以我就趁著這個時間去聽了老教師的。我聽的是高二年級的語，是高二年級年級主任趙老師的。趙老師是一個學識很淵博的人，他懂得許多學問，并且能夠融會貫通，充分運用到講與教學中。趙老師的教學閱歷也很豐富，所以在他的教學過程中，我學到了許多東西。

趙老師講的是xxx密的《陳情表》，這是《陳情表》的第一個時。

首先，趙老師有很明確的教學目標，包括對的簡介、對寫作背景的了解、對言基礎學問的把握、依據(jù)考試大綱要求對本篇的背誦，要求學生把握的內(nèi)容與結(jié)構(gòu)以及要求學生理解所要抒發(fā)的感情等等。

其次，引用外學問進行對的導入，吸引學生學習本篇的興趣，并且啟發(fā)學生理解所要抒發(fā)的思想感情。

再次，是對新學問的講授。包括“表〞這種體，的生平以及寫這篇的背景、緣由以及寫這篇的目的等等。

最終是對的整體理解以及基礎學問的把握。在聽錄音的基礎上，糾正學生讀音錯誤的問題，既到達了教學的目的，又吸引了學生的留意力，將他們的精力集中到對本篇的學習中。在系統(tǒng)講解并描述的過程中，整體理解意。趙老師條理清楚的分析了的行意圖以及行的脈絡，并且提出了“誰陳情？〞、“陳什么情？〞、以及“為什么陳情〞等問題，幫助學生對進行理解。

在基礎學問的講授中，除了對字音字形需要嚴格進行要求以外，關于一些常見的詞類活用和特別句式現(xiàn)象也需進行清楚透徹的講解并且要求學生把握其用法。這也是學生在高考中一個重要的得分點，也是不容忽視的一點。

學習言，不只是高考得分的需求，也是對中華傳統(tǒng)化的傳承，需要引起學生以及教師的重視。

半學期的心得體會800字篇6

荀子曰：學不行以已。人的一生就是一個不斷學習不斷自我完善的過程。今日我們懷揣夢想、滿懷期盼地踏進了大學校內(nèi)，一段嶄新的學習生活又開始了。新的校內(nèi)，新的老師，新的同學給我?guī)砹艘环N新的感覺，但并不生疏的，這是一種親切的、熱情的、樸實的、讓人暖和的感覺。大學是一個大舞臺，它會為你提供充分展示自己的機會，從中豐富內(nèi)涵，提高個人綜合素養(yǎng)。

在這里，我們不僅感到幾分新奇，更多的是增添幾分責任感和使命感。在這里，我們每個人都播種下屬于自己理想的種子，并努力奮斗去實現(xiàn)它。作為xx年級新生，步入新的起點，懷著新的期望，踏上新的征程。一切從零開始，讓我們努力學習，拉近自己與理想的距離，使理