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文檔簡介

創(chuàng)新教案《宇宙的另一邊》【教學(xué)設(shè)想】會認(rèn)本課“淌、秘”等6個字，會寫“淌、秘”等10個字，理解相應(yīng)的詞語。通過朗讀，了解宇宙的另一邊有些什么秘密。【教學(xué)過程】一、展示圖片，導(dǎo)入新課。1.今天老師帶來了一個神奇的故事，故事的名字叫——《宇宙的另一邊》。2.板書課題，齊讀課題。今天我們一起飛到宇宙的另一邊，看看那里有些什么。二、初讀課文，學(xué)習(xí)生字、新詞。1.學(xué)生用自己喜歡的方式自由讀課文，遇到不認(rèn)識的字，用自己喜歡的方式解決，把課文讀正確、讀流利。標(biāo)出自然段。2.出示文中的生詞。流淌秘密一棟樓梯電鈴乘法思緒一篇飛越

指名學(xué)生讀，開火車讀。糾正讀音：讀準(zhǔn)翹舌音：“乘”；3.指名學(xué)生按自然段讀課文，其他學(xué)生認(rèn)真聽，可以進(jìn)行習(xí)慣性評價。4.朗讀自己喜歡的段落，說明理由。鼓勵學(xué)生用自己喜歡的方式解決有困難的生字，給學(xué)生自由識字的空間。三、再讀課文，了解大意。1.自讀課文，提出問題：2.學(xué)生質(zhì)疑。3.出示學(xué)生提出的有價值的問題。宇宙的另一邊都有哪些秘密呢？4.自主探究，解決問題。（1）自由組合，分小組談?wù)摚鹤寣W(xué)生采取自己喜歡的方式來解決問題。（2）小組匯報學(xué)習(xí)成果：①宇宙的另一邊是這一邊的倒影。②宇宙的另一邊有個和宇宙這邊一樣的“我”，正在做著和宇宙這邊的“我”相反的事情。

③宇宙那一邊雪是夏天下的，太陽是從西邊升起的。④宇宙的另一邊的石頭是有生命的，像花兒一樣開放，像人一樣行走。⑤當(dāng)現(xiàn)在的我正在上語文課時，宇宙另一邊的“我”正在上數(shù)學(xué)課，加法和乘法的算法是很特別的。四、指導(dǎo)識字、寫字。出示田字格中的生字。淌秘密棟梯鈴乘緒篇越1.認(rèn)讀本課生字卡片，組詞，并說句子。2.小組討論如何記憶字型，記準(zhǔn)讀音。4.學(xué)生自主合作學(xué)習(xí)，討論怎么記住這些生字，并且介紹自己的識字方法。5.指導(dǎo)寫字。（1）讓學(xué)生觀察生字的比畫、偏旁、部件在田字格里的位置。（2）說說哪些是上下結(jié)構(gòu)，哪些是左右結(jié)構(gòu)，哪些

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