元旦活動(dòng)方案幼兒園1000字

[范文]元旦活動(dòng)方案幼兒園1000字

一、設(shè)計(jì)思路：

以“游藝”為主題，讓幼兒在歡快自由玩耍的氣氛下，家長和幼兒親子同樂參加各項(xiàng)游藝活動(dòng)，體驗(yàn)節(jié)日的開心氣氛，歡高興喜地享受節(jié)日的歡樂。本次游藝活動(dòng)，為幼兒和家長供應(yīng)了進(jìn)一步了解幼兒園以及親子同樂參加活動(dòng)的時(shí)機(jī)。

二、活動(dòng)總目標(biāo)：

1、通過活動(dòng)，讓幼兒和家長感受到節(jié)日的氣氛，共同共享節(jié)日的歡樂。

2、讓幼兒通過嬉戲表現(xiàn)自己，體驗(yàn)到努力就會(huì)有勝利的歡樂。

3、通過游藝活動(dòng)，感受到幼兒園大家庭的暖和，加深家園情、師生情、親子情。

三、活動(dòng)組織者：

大一班教師

四、活動(dòng)時(shí)間：

20xx年12月31日下午

五、活動(dòng)地點(diǎn)：

大一班教室

六、活動(dòng)對象：

全體幼兒(每位幼兒由一位家長伴隨來園參加親子活動(dòng))

七、預(yù)備工作：

(1)布置游藝場地，預(yù)備游藝材料，游藝內(nèi)容及獎(jiǎng)券。(活動(dòng)內(nèi)容要考慮到幼兒個(gè)體差異，讓每個(gè)幼兒都獲得勝利并開心參加)

(2)預(yù)備供幼兒和家長的親子嬉戲若干。

(3)預(yù)備游藝獎(jiǎng)品，如預(yù)備一些鉛筆、吹龍等作為獎(jiǎng)品。

(4)喜慶音樂：磁帶、音響

八：活動(dòng)流程：

1、請家長根據(jù)秩序坐好觀看演出

2、活動(dòng)開頭，進(jìn)展第一局部，匯報(bào)演出

(1)全體幼兒演唱《我愛你》，感謝爸爸媽媽的到來

(2)舞蹈表演《魅力四射》

(3)幼兒分組朗讀兒歌，共十組，向家長展現(xiàn)我們本學(xué)期所學(xué)的兒歌，

(4)幼兒英語匯報(bào)表演，向家長展現(xiàn)本學(xué)期所學(xué)的英語

(5)幼兒拼音匯報(bào)表演，向家長展現(xiàn)本學(xué)期所學(xué)的拼音

(6)幼兒數(shù)學(xué)匯報(bào)表演，向家長展現(xiàn)本學(xué)期所學(xué)的8以內(nèi)的分解組成

這一部本主要是讓家長能了解幼兒本學(xué)期所學(xué)的學(xué)問

3、進(jìn)展活動(dòng)的其次局部，親子嬉戲階段

(1)搶詞卡，請小朋友分組搶詞卡，并將將詞卡上的字詞讀出，看哪組的小朋友讀出的多

(2)大西瓜、小西瓜

家長和孩子面對面站立，家長說：“大西瓜“，孩子就做“小西瓜“的手勢。家長說：“小西瓜“，孩子就做“大西瓜“手摯。錯(cuò)者淘汰，最終未被淘汰者為勝。每二次嬉戲開頭后，互換角色進(jìn)展。

(3)親子心連心

家長看教師手中的字卡，讓幼兒猜是什么動(dòng)物或什么運(yùn)動(dòng)工程，猜不中的可以說“過”然后連續(xù)其次張字卡，在半分鐘時(shí)間里，大、中、小、托!幼兒分別猜出6、5、4、3的卡片就為成功。家長只能用形體動(dòng)作表示，不能出聲。

(4)夾豆子

小朋友用筷子將盤里的豆子加到爸爸(媽媽)手里的碗里，看哪個(gè)小朋友夾的多

4、進(jìn)展活動(dòng)的第三局部，許下新年的愿望，填寫心愿卡

幼兒和家長填寫心愿卡，將填好的心愿祝愿卡貼到心愿祝愿墻。

八、留意事項(xiàng)：

1、參與活動(dòng)時(shí)不得擁擠、要排隊(duì)等候。

2、活動(dòng)時(shí)，不高聲喧嘩，不亂丟垃圾。

3、活動(dòng)時(shí)要留意安全。

4、請家長盡可能不要穿高鞋來園

元旦活動(dòng)方案幼兒園篇2

活動(dòng)安排：

8：30——9：00熱身運(yùn)動(dòng);親子活動(dòng);早操活動(dòng);

9：00——9：30幼兒生活活動(dòng);

9：40——10：30幼兒制作新年賀卡;家長會(huì)。

活動(dòng)目標(biāo)：

1、通過親子嬉戲，增近親子情感。

2、通過親子合作制作，引導(dǎo)幼兒體驗(yàn)新年到來歡樂。

3、鼓舞家長積極參加班級活動(dòng)。

活動(dòng)預(yù)備：

1、幼兒園元旦親子活動(dòng)材料、音樂、音箱、獎(jiǎng)品等預(yù)備。

2、幼兒園迎新年環(huán)境布置，場地裝飾等，如幼兒園墻面布置、掛飾等。

3、親子活動(dòng)人員安排，備選方案設(shè)計(jì)，以防天氣等因素影響親子活動(dòng)順當(dāng)開展。

活動(dòng)過程：

1、新年心愿包活動(dòng)

預(yù)備：紅信封、紙、蠟筆、記號筆

玩法：各班家長和孩子共同在紙上畫或?qū)懶履晷脑?，再裝入紅信封袋內(nèi)。

2、用心協(xié)力吃果果

提示：要求幼兒能用知道語言指揮家長，正確判別出傾向。

預(yù)備：圣女果，小碟子四只，遮眼布四條。

人數(shù)：共12個(gè)家庭，每個(gè)家庭由三人組成，四個(gè)家庭為一組，共分3組進(jìn)行初賽，每組勝出者參加決賽。

玩法：媽媽手持圣女果，站在指定位置，爸爸蒙上眼睛，背著小孩，原地轉(zhuǎn)三圈，在小孩語言

提示下，去尋找媽媽手中果實(shí)，并用嘴吃掉果實(shí)，最先吃完者為勝。

規(guī)定：爸爸媽媽不許發(fā)出任何聲音，任何人不許用手碰果實(shí)。

3、放鞭泡

預(yù)備：每班自制炮竹一個(gè)

玩法：分小班組，托班組。每班出6對家長和孩子。將幼兒和家長分成一一對應(yīng)，面對面排。開頭由幼兒手捧“爆竹”由起點(diǎn)跑向自己家長，當(dāng)家長接過“暴竹”后，雙手上舉，口中喊道“砰啪”，就算送到一個(gè)。然后孩子再將“爆竹”運(yùn)回給下一名幼兒手中，看哪對先放完。

4、傳紙杯(雙親和孩子)

目：提高幼兒自信，增進(jìn)孩子與家長共同學(xué)習(xí)進(jìn)步樂趣。

預(yù)備：紙杯和吸管

玩法：父母口含吸管分別站在場地兩端，寶寶聽口令從起點(diǎn)動(dòng)身將紙杯送給媽媽，媽媽將紙杯套在吸管上送給對面爸爸，爸爸用吸管將媽媽吸管上紙杯移過來再送給對面寶寶。先到終點(diǎn)者為勝。

規(guī)章：嬉戲中爸爸媽媽只能用吸管傳杯子，不得用手拿杯子。

5、運(yùn)“西瓜”嬉戲

目：培育幼兒合作力量，提高幼兒與家長嚴(yán)密協(xié)作力量。

預(yù)備：“西瓜”(球)，焰火棒或紙棒。

人數(shù)：每個(gè)家庭一大一小

玩法：幼兒和家長同時(shí)握住兩根棒兩端，用棒夾住“西瓜”，從起點(diǎn)動(dòng)身，繞過指定物返回后再運(yùn)下一個(gè)“西瓜”(“西瓜”落地后可重新夾好，連續(xù)前進(jìn))，在規(guī)定時(shí)間內(nèi)搬運(yùn)“西瓜”最多家庭為勝。

6、運(yùn)彩球

預(yù)備：彩色球、圈

玩法：適用于小班幼兒，每班10名幼兒，分兩對面站立，用圈趕彩球行進(jìn)走，走至對面交給另一位幼兒，依次來回接力。

7、剝桔子

預(yù)備：小桔子50只，椅子3個(gè)，垃圾筐每班5對家長和孩子。

玩法：幼兒從起點(diǎn)跑到終點(diǎn)拿一個(gè)桔子，跑回來剝掉皮給家長吃，其次個(gè)幼兒連續(xù)，以此類推，看哪隊(duì)最快為勝。

8、搶氣球嬉戲

預(yù)備：凳子或椅子;各色氣球;拴氣球繩子。

玩法：教師或主持人發(fā)出指令，復(fù)習(xí)顏色。假如說紅色就要跑到拴有紅色氣球椅子旁，用力把氣球坐爆。分組競賽，小組第一晉級下一輪，直到輪完初賽，最終小組第一之間進(jìn)展決賽，分出獲勝者。請幾位家長帶著小朋友一起聽主持人發(fā)令，根據(jù)規(guī)章進(jìn)展。

元旦活動(dòng)方案幼兒園篇3

一、活動(dòng)目標(biāo)：

（一）通過參與運(yùn)動(dòng)會(huì)，培育幼兒積極進(jìn)取、英勇頑強(qiáng)的`優(yōu)良品質(zhì)。

（二）通過開展親子運(yùn)動(dòng)會(huì)，加強(qiáng)家長與子女之間的情感溝通，增加孩子之間、家長之間、教師和學(xué)生、教師和家長之間的溝通時(shí)機(jī)。

（三）進(jìn)展孩子動(dòng)作的協(xié)調(diào)性和敏捷性，促進(jìn)身體全面進(jìn)展。

（四）通過體育活動(dòng)，培育幼兒與父母或同伴共同克制困難得成功的精神，培育幼兒參與體育活動(dòng)的興趣，親身體驗(yàn)體育活動(dòng)的魅力。

二、活動(dòng)形式：親子運(yùn)動(dòng)會(huì)

三、活動(dòng)時(shí)間：20xx年12月31日下午3：00—4：40

四、活動(dòng)工程：

（一）親子競賽工程名稱：《小小纖夫》

目的：熬煉協(xié)調(diào)協(xié)作力量

參與人數(shù)：1孩子1位家長/家長

嬉戲預(yù)備：4個(gè)輪胎、4根繩子

嬉戲玩法：每組四個(gè)家庭，將輪胎放在場地的中點(diǎn)，家長站在起點(diǎn)，幼兒站在中點(diǎn)，裁判發(fā)令后，家長手拿繩子跑至中點(diǎn)，將輪胎系好，把繩子交給幼兒，幼兒手拿繩子在前面拉，家長則需要雙手推著輪胎前進(jìn)，先到終點(diǎn)者為勝。

嬉戲規(guī)章：輪胎滾動(dòng)前進(jìn)，如輪胎倒地，需扶起再進(jìn)展。

（二）《合作運(yùn)球》

目的：培育親子之間的合作意識(shí)

參與人數(shù)：1名幼兒1名家長

嬉戲預(yù)備：乒乓球、礦泉水瓶子、盆若干

嬉戲玩法：幼兒從起點(diǎn)手拿一個(gè)乒乓球放到頭頂?shù)男”永锶?，往前行走，遇見家長把球放在家長腿部捆好的瓶子里，家長跑到終點(diǎn)把球倒入盆中。在規(guī)定的時(shí)間里盆中球數(shù)最多者為勝。

嬉戲規(guī)章：小球掉了后要重新?lián)炱饋?，再進(jìn)展競賽

（三）班組家長競賽嬉戲——《拔河》

目的`：積極參加，為幼兒樹立典范。

參與人數(shù)：10個(gè)家長

嬉戲預(yù)備：拔河用繩子

嬉戲玩法：裁判先確認(rèn)雙方隊(duì)員人數(shù)相等，聽到預(yù)備聲，選手雙手握住繩子，聽到哨聲競賽開頭，繩子中心標(biāo)志拉出線外，競賽完畢。（四）貼鼻子

預(yù)備：眼罩一個(gè)

玩法：嬉戲者蒙上雙眼，在先后原地轉(zhuǎn)兩圈，然后向前走，家長可語言提示孩子走的方向與路線，幼兒在指定位置把“鼻子“貼在人頭上，貼中者獲勝。

規(guī)章：不行摘下眼罩。

五、應(yīng)急措施：

1、事先熟識(shí)活動(dòng)地點(diǎn)的環(huán)境，了解四周是否有安全隱患，若有應(yīng)準(zhǔn)時(shí)整改。

2、做好活動(dòng)的組織工作，強(qiáng)化活動(dòng)紀(jì)律，確定負(fù)責(zé)人，事先制定好規(guī)劃。照看幼兒安全，留意幼兒離園的安全。

3、對幼兒進(jìn)展安全教育、紀(jì)律教育，各班教師隨時(shí)清點(diǎn)幼兒人數(shù)，嬉戲活動(dòng)強(qiáng)度應(yīng)適中，教師應(yīng)時(shí)刻關(guān)注幼兒在嬉戲中的表現(xiàn)，發(fā)覺特別，準(zhǔn)時(shí)賜予關(guān)注。

4、活動(dòng)時(shí)，要準(zhǔn)時(shí)提示幼兒安全第一，競賽其次。

一、設(shè)計(jì)思路：

以“慶祝新年親子游園”為主題，讓幼兒在自由歡快的氣氛下，家長和孩子共同參加各項(xiàng)游園活動(dòng)，體驗(yàn)節(jié)日的開心氣氛，歡高興喜地享受節(jié)日帶來的歡樂。本次游園活動(dòng)，為幼兒和家長供應(yīng)了進(jìn)一步了解幼兒園以及親子同樂參加活動(dòng)的時(shí)機(jī)。

二、活動(dòng)總目標(biāo)：

1、通過活動(dòng)，讓幼兒和家長感受節(jié)日的氣氛，共同共享節(jié)日的歡樂。

2、讓幼兒在嬉戲中表現(xiàn)自己，體驗(yàn)到努力就會(huì)有勝利的歡樂。

3、通過游園活動(dòng)，感受幼兒園大家庭的暖和，加深家園情、師生情、親子情。

三、活動(dòng)安排：

活動(dòng)總負(fù)責(zé)人：

活動(dòng)詳細(xì)負(fù)責(zé)人：

照相報(bào)道：

音響設(shè)備負(fù)責(zé)人：

車輛擺放：保衛(wèi)科及家長委員會(huì)成員

四、活動(dòng)時(shí)間：20xx年12月31日上午9：00開頭入園參加游園活動(dòng)10：30活動(dòng)完畢。

五、活動(dòng)地點(diǎn)：大操場、各班

六、活動(dòng)對象：全體幼兒（每位幼兒要有一名家長伴隨來園參加親子游園活動(dòng)）

七、活動(dòng)方法及細(xì)則：

1、每個(gè)班級設(shè)一個(gè)活動(dòng)區(qū)均向家長和幼兒開放，全園分成14個(gè)公共活動(dòng)區(qū)域，

2、每名幼兒在家長的陪伴下可以跨越樓層和班級進(jìn)入任何一個(gè)教室活動(dòng)區(qū)嬉戲，獲勝者可直接在班級兌獎(jiǎng)

八、留意事項(xiàng)：

對幼兒要求：（與幼兒及家長爭論制定）

1、參與活動(dòng)留意安全，不擁擠，要排隊(duì)。

2、活動(dòng)時(shí)，不大聲喧嘩，不亂丟垃圾。

3、中大班幼兒在嬉戲中能夠謙讓小班小朋友。

對教師要求：

1、班長統(tǒng)籌安排本班活動(dòng)，做好相應(yīng)的活動(dòng)安排及分工。要求：每班晨檢室設(shè)定一個(gè)排隊(duì)等候區(qū)，三位教師詳細(xì)分工，有一名教師負(fù)責(zé)組織嬉戲活動(dòng)，一名教師維持活動(dòng)區(qū)秩序，一名教師負(fù)責(zé)兌獎(jiǎng)。

2、活動(dòng)區(qū)嬉戲的名稱與規(guī)章及家長須知海報(bào)于12月30日日黃昏張貼在本班級門口。

3、各班教師提前做好環(huán)境布置和活動(dòng)預(yù)備工作，確保本班財(cái)產(chǎn)不受損壞。在活動(dòng)期間為幼兒做好各項(xiàng)活動(dòng)的效勞工作，維持活動(dòng)區(qū)秩序。

元旦活動(dòng)方案幼兒園篇4

一.設(shè)計(jì)意圖

20xx年元旦馬上到來，在這辭舊迎新之際，我們生活的日歷又翻開了嶄新的一頁。為了迎接一年一度的元旦，讓我們的孩子和家長感受節(jié)日的喜慶，我們小托班組設(shè)計(jì)了一系列活動(dòng)方案，目的是讓孩子和家長們共同參加，促進(jìn)親子溝通，讓孩子們在幼兒園度過一個(gè)開心而有意義的元旦,特此設(shè)計(jì)了“慶元旦〃家園樂”活動(dòng)方案。

二.活動(dòng)目標(biāo)：

1.讓幼兒能在集風(fēng)光前大膽表演、表現(xiàn)自己.

2.通過親子迎新年活動(dòng)增進(jìn)家園聯(lián)系，促進(jìn)家長與教師之間、幼兒與幼兒之間的互動(dòng)和聯(lián)系，增進(jìn)彼此的感情。

3.讓幼兒感受新年的歡快和喜悅。

三.活動(dòng)內(nèi)容：

本次活動(dòng)我們設(shè)計(jì)了幼兒才藝展現(xiàn)、家長才藝表演、親自嬉戲和幼兒學(xué)期末匯報(bào)演出。

四.活動(dòng)宗旨：

讓幼兒能在集風(fēng)光前大膽表演、表現(xiàn)自己；讓幼兒在活動(dòng)中得到熬煉，體驗(yàn)團(tuán)結(jié)合增進(jìn)友情；讓家長積極參與，為孩子們做典范。

場地：

幼兒坐活動(dòng)室兩邊，家長坐前邊。

五.活動(dòng)流程：

1.家長簽到

2.教師致詞

3.家長致詞

4.親子包水餃活動(dòng)

5.幼兒才藝展現(xiàn)

6.家長才藝表演

7.親子嬉戲

8.幼兒學(xué)期末匯報(bào)演出

9.親子吃水餃活動(dòng)

元旦活動(dòng)方案幼兒園篇5

一、活動(dòng)時(shí)間：12月31日

二、活動(dòng)人員：全體幼兒、家長、教師

三、活動(dòng)過程：

1、來園活動(dòng)（各班教室）

2、生活活動(dòng)

3、新年心愿包活動(dòng)

預(yù)備：紅信封、紙、蠟筆、記號筆

玩法：各班家長和孩子共同在紙上畫或?qū)懶履晷脑?，再裝入紅信封袋內(nèi)。

四、親子運(yùn)動(dòng)會(huì)

預(yù)備：場地布置、主持人一名、音樂（新年好）

過程：

1）律動(dòng)“新年好”

2）親子運(yùn)動(dòng)嬉戲

1、放鞭炮

預(yù)備：每班自制炮竹一個(gè)

玩法：分小班組，托班組。每班出6對家長和孩子。將幼兒和家長分成一一對應(yīng)，面對面排。開頭由幼兒手捧“爆竹”由起點(diǎn)跑向自己的家長，當(dāng)家長接過“爆竹”后，雙手上舉，口中喊道“砰啪”，就算送到一個(gè)。然后孩子再將“爆竹”運(yùn)回給下一名幼兒手中，看哪對先放完。

2、運(yùn)彩球

預(yù)備：彩色的球、圈

玩法：適用于小班幼兒，每班10名幼兒，分兩對面站立，用圈趕彩球行進(jìn)走，走至對面交給另一位幼兒，依次來回接力。

3。剝桔子

預(yù)備：小桔子50只，椅子3個(gè)，垃圾筐每班5對家長和孩子

玩法：幼兒從起點(diǎn)跑到終點(diǎn)拿一個(gè)桔子，跑回來剝掉皮給家長吃，其次個(gè)幼兒連續(xù)，以此類推，看哪隊(duì)最快為勝。

4、搶氣球嬉戲

預(yù)備：凳子或椅子；各色氣球；拴氣球的繩子。

玩法：教師或主持人發(fā)出指令，復(fù)習(xí)顏色。假如說紅色就要跑到拴有紅色氣球的椅子旁，用力把氣球坐爆。分組競賽，小組第一晉級下一輪，直到輪完初賽，最終小組第一之間進(jìn)展決賽，分出獲勝者。請幾位家長帶著小朋友一起聽主持人發(fā)令，根據(jù)規(guī)章進(jìn)展。

5、開火車

預(yù)備：起跑處標(biāo)志

玩法：由家長或教師（6——8人）組成一列火車，蹲著行進(jìn)走，以先到的一列火車為勝。（必需下蹲走）

6、袋鼠跳

預(yù)備：大袋子四個(gè)，可以用面粉包裝袋之類的，要大一些

玩法：一名小朋友與自己的爸爸或媽媽組成一組，每次嬉戲找四組為一單位，小朋友與家長面對面站立，中間距離約30～50米。嬉戲開頭后，小朋友要拿起放在地上的大袋子，跑向自己的爸爸媽媽，爸爸媽媽接到袋子后，要立刻套住自己的雙腿，跳回孩子的起始位置，以速度定輸贏。

7、揪尾巴

預(yù)備：紙尾巴若干條。

玩法：一家三口組成一條牛。爸爸為牛頭，媽媽的手搭在爸爸的肩上為牛身，孩子緊貼媽媽身后做牛尾，孩子褲腰上別上牛尾巴。在肯定范圍場地內(nèi)，幾個(gè)家庭綻開揪尾巴競賽。最終看哪個(gè)牛頭揪到的尾巴多，哪個(gè)家庭就獲勝。

8、趕雙球

預(yù)備：一大一小皮球?yàn)橐粚?，共若干對；網(wǎng)球拍若干副。

玩法：適用于大班的嬉戲。一家三口為一組，爸爸站在終點(diǎn)線，由媽媽和孩子在起點(diǎn)處各持一網(wǎng)球拍趕球（媽媽趕大球，孩子趕小球），要求兩球同時(shí)到達(dá)終點(diǎn)，然后再由爸爸一人持雙球拍把兩球同時(shí)趕回起點(diǎn)。

幼兒園元旦趣味活動(dòng)方案3

正值新年到來之即，孩子們在盼著快過節(jié)，大人在盼著孩子快長大。在班級工作的開展中，家長們也用他們自己的方式來參加著，結(jié)合主題的開展及家長工作的需要，我們設(shè)計(jì)了此次活動(dòng)。

此次半日活動(dòng)我們以嬉戲?yàn)橹骶€，通過親子間的互動(dòng)，讓家長了解幼兒的進(jìn)展，同時(shí)增進(jìn)親子的感情，并讓家長了解幼兒園組織教學(xué)活動(dòng)的主要形式：嬉戲化。

活動(dòng)安排：

8：30——9：00熱身運(yùn)動(dòng)；

親子活動(dòng)；早操活動(dòng)；

9：00——9：30幼兒生活活動(dòng)；

9：40——10：30幼兒制作新年賀卡；家長會(huì)。

活動(dòng)目標(biāo)：

1、通過親子嬉戲，增近親子情感。

2、通過親子合作制作，引導(dǎo)幼兒體驗(yàn)新年到來的歡樂。

3、鼓舞家長積極參加班級活動(dòng)。

嬉戲一：夾皮球

目的：進(jìn)展幼兒跑跳力量，感受親子嬉戲的歡樂。

玩法：將幼兒（家長）分成人數(shù)相等的四對夾球過障礙競賽，哪隊(duì)快，哪隊(duì)為成功。

嬉戲二：扔毽子

目的：進(jìn)展幼兒的投擲力量，增進(jìn)親子間的情感。

玩法：家長手持籃子，幼兒往藍(lán)里投擲，一多的為勝出。

嬉戲三：毛毛蟲

目的：

1、提高幼兒身體協(xié)調(diào)力量和平衡力量。

2、通過親子嬉戲，增加親子感情。

玩法：預(yù)備呼拉圈六個(gè)，分兩組，家長列入其中，三人一列縱隊(duì)，把圈套在自己身上，然后拉住自己和前面一個(gè)人的圈，比比哪組跑完規(guī)定路線，在路線上設(shè)置獨(dú)木橋、山洞等障礙物。

嬉戲四：做皮球

目的：

1、學(xué)會(huì)聽教師口令走。

2、初步培育孩子的靈敏性。

玩法：

1、教師喊走走，走成一個(gè)大皮球，全體手拉手做皮球。

2、教師喊兩人做皮球，然后小朋友和家長結(jié)對，手拉手做皮球。

3、教師喊四人做皮球，自由找朋友四人圍成圈，手拉手做皮球。

嬉戲五：拍球接力

目的：

1、練習(xí)幼兒拍接球的技能。

2、初步培育孩子的合作性。

玩法：幼兒拍球來回接力，以快的為勝出。

親子嬉戲的意義

親子嬉戲不僅有益于親子之間的感情溝通，親密親子關(guān)系，促進(jìn)兒童的安康進(jìn)展，而且對于兒童的實(shí)物嬉戲和伙伴嬉戲也具有重要的促進(jìn)和影響作用。兒童在親子嬉戲中獲得的對待物體的態(tài)度、方式方法以及人際交往的態(tài)度、方法會(huì)遷移到兒童的實(shí)物嬉戲和伙伴嬉戲中去。反過來，兒童在實(shí)物嬉戲和伙伴嬉戲中獲得的閱歷又會(huì)進(jìn)一步豐富親子嬉戲的內(nèi)容。

元旦活動(dòng)方案幼兒園篇6

伴隨著孩子們的歡聲笑語，送走了多姿多彩的xxx年，馬上迎來布滿期望的xxx年。在這辭舊迎新的時(shí)刻，我們?nèi)珗@家長及小朋友們團(tuán)聚一堂，共同渡過一段完善的時(shí)間，用我們的笑聲，我們的歌聲，來迎接布滿期望的xxx年!新的一年馬上降臨，為了讓小朋友們過一個(gè)有好處的新年，大一班將進(jìn)行慶元旦親子聯(lián)歡活動(dòng)。

活動(dòng)安排如下：

活動(dòng)時(shí)間：xxx年xxx月xxx號

活動(dòng)地點(diǎn)：xx幼兒園大一班

活動(dòng)主持人：xxx

一、本班特色展現(xiàn)

1.英文報(bào)數(shù)，自我介紹。

2.珠心算表演展現(xiàn)。

3.選取嬉戲：“安康蔬果的隱秘我明白。”

二、親子嬉戲活動(dòng)

1.“我學(xué)你做?！?/p>

嬉戲預(yù)備：動(dòng)物或生活物品圖片若干。

嬉戲玩法：教師提前做好各種動(dòng)動(dòng)物或生活物品的圖片若干，家長和幼兒合作。分組競賽，由家長抽取，然后做出相應(yīng)的動(dòng)作或表情由幼兒猜。

2.“擊鼓傳花D猜謎語?！?/p>

嬉戲預(yù)備：小球一個(gè)、小棒一個(gè)、謎語紙條若干

嬉戲玩法：教師扮演擊鼓人，家長和孩子圍成一個(gè)圈，教師背對著家長和孩子指令開頭教師開頭用小棒敲打桌子，敲打聲停頓球也停頓傳遞。拿球者上前抽取一條謎語紙條念出資料由大家猜。

三、歌曲表演展現(xiàn)

1.“我?guī)湍棠虜?shù)雞鴨?！?/p>

2.“人人叫我好兒童”

3.打擊樂：“新年好”

四、幼兒給父母送親自制作的新年賀卡

五、完畢詞

歡快的時(shí)間總是過得很快，期望的將來就在不遠(yuǎn)處等待，信任我們的明天會(huì)更加完善!成功幼兒園新年聯(lián)歡會(huì)到此完畢，這天，這個(gè)歡樂的日子將永久留在我們的記憶里，為我們小朋友歡樂的童年描上歡樂的一筆，感謝各位家長的光臨，我們誠心的祝福大家新年歡樂!也祝福我們成功幼兒園的明天更加輝煌，再見!

元旦活動(dòng)方案幼兒園篇7

活動(dòng)目標(biāo)

1、為朋友制作賀卡，增加幼兒之間的友情。