五年級(jí)上冊(cè)英語(yǔ)教案-Module 9Unit 2 I feel happy∣外研版（三起）

五年級(jí)上冊(cè)英語(yǔ)教案-Module9Unit2Ifeelhappy∣外研版（三起）課程背景本課程為五年級(jí)上冊(cè)英語(yǔ)第九模塊（Module9）的第二單元（Unit2），主題為“感覺(jué)”（Ifeel），旨在通過(guò)學(xué)習(xí)有關(guān)感受的詞匯和句型，培養(yǎng)學(xué)生感受與表達(dá)的能力，提高學(xué)生的英語(yǔ)聽(tīng)說(shuō)讀寫綜合能力。教學(xué)目標(biāo)熟練掌握Ifeelhappy（我感到開心）等表達(dá)感受的日常用語(yǔ)；學(xué)習(xí)表示感覺(jué)的形容詞及其比較級(jí)，如happy（開心）、happier（更開心）等；能夠較準(zhǔn)確地描述自己的感受，并通過(guò)問(wèn)答交流感受。教學(xué)內(nèi)容時(shí)間內(nèi)容1分鐘熱身：利用表情和肢體語(yǔ)言模擬不同感受10分鐘詞匯學(xué)習(xí)：學(xué)習(xí)有關(guān)感受的英語(yǔ)單詞和表達(dá)15分鐘句型訓(xùn)練：學(xué)習(xí)Ifeelhappy等表示感受的句型15分鐘比較級(jí)學(xué)習(xí)：學(xué)習(xí)形容詞比較級(jí)，如happier等15分鐘問(wèn)答練習(xí)：通過(guò)問(wèn)答方式交流自己的感受4分鐘總結(jié)回顧：復(fù)習(xí)本課程所學(xué)內(nèi)容教學(xué)步驟熱身通過(guò)表情和肢體語(yǔ)言模擬不同的感受，比如開心笑、哭泣等，讓學(xué)生更好地投入到本節(jié)課的學(xué)習(xí)中來(lái)。詞匯學(xué)習(xí)教師通過(guò)PPT呈現(xiàn)相關(guān)的詞匯，如happy（開心）、sad（難過(guò)）、excited（興奮）等，讓學(xué)生逐一朗讀并記憶這些詞匯。句型訓(xùn)練教師通過(guò)PPT或掛圖呈現(xiàn)Ifeelhappy（我感到開心）等表達(dá)感受的句型，并通過(guò)教師示范、學(xué)生跟讀、小組練習(xí)等方式幫助學(xué)生掌握這些句型。比較級(jí)學(xué)習(xí)教師讓學(xué)生通過(guò)觀察圖片、聽(tīng)音頻等方式學(xué)習(xí)形容詞比較級(jí)，如happier（更開心）等，讓學(xué)生加深對(duì)于詞匯的理解和掌握。問(wèn)答練習(xí)教師設(shè)計(jì)基于本節(jié)課所學(xué)內(nèi)容的問(wèn)答題，比如“Whatmakesyouhappy?”（什么讓你感到開心？）等，讓學(xué)生嘗試用本節(jié)課所學(xué)的詞匯和句型回答問(wèn)題，并通過(guò)小組交流進(jìn)行互動(dòng)。總結(jié)回顧教師總結(jié)本節(jié)課所學(xué)的內(nèi)容，并讓學(xué)生逐一回答本節(jié)課所涉及的詞匯和句型，確保學(xué)生對(duì)本節(jié)課所學(xué)內(nèi)容掌握的程度。教學(xué)重點(diǎn)掌握Ifeelhappy等表達(dá)感受的日常用語(yǔ)；學(xué)習(xí)表示感覺(jué)的形容詞及其比較級(jí)；通過(guò)問(wèn)答交流感受。教學(xué)難點(diǎn)如何讓學(xué)生運(yùn)用所學(xué)的詞匯和句型來(lái)描述自己的感受，并在交流中習(xí)得溝通能力和表達(dá)能力。教學(xué)方法教師示范、學(xué)生跟讀、小組練習(xí)、問(wèn)答練習(xí)、總結(jié)回顧等。教學(xué)工具PPT、掛圖、音頻設(shè)備等。課后作業(yè)完成一篇有關(guān)自己感受的英語(yǔ)日記，描述自己的感受以及原因，并運(yùn)用