四年級英語滲透法制教育教案

四年級英語學科滲透法制教育教師課題Unit2Myschoolbag科目英語授課班級四年級時間教學目標掌握字母J到N，并認讀以這些字母開頭的單詞能夠聽說讀寫本課是主要生詞能夠聽懂歌謠，并能按照節(jié)奏念出歌謠Tasktime:let'smakepricetags及了解StoryTime中的故事5.通過《中華人民共和國價格法》的學習，加強學生對自己合法消費權(quán)益的保護意識。重難點重點：1．學習在四線三格中正確書寫英文字母Jj,Kk,Ll,Mm,Nn的大小寫。2．學習單詞jigsawpuzzle,jacket,nurse,noodles。3．學習拼寫單詞：bag,pencil,pen1．詞匯：twenty-one…thirty,thirty-one…forty,forty-one…fifty4.句型：Howmany…doyouhave?Howmangy…canyousee?難點：1．大寫J,K,M,N的筆順和小寫j,k的書寫格式。2．單詞jigsawpuzzle,kangaroo,lion的發(fā)音。教學過程（一）熱身、復習（Warm-up/Revision）1．聽寫。在四線三格紙上，字母Aa-Ii。2．教師出示字母卡讓學生認讀字母。3．復習單詞。注：要求聽說的單詞，讓學生看圖說單詞。（二）呈現(xiàn)新課（Presentation）1．教學字母Jj和教學單詞jigsawpuzzle,jacket。教師出示單詞卡jeep讓學生讀出來并說出中文。教師問學生jeep的第一個字母是什么：Whatletteristhis?學生回答：j。教師出示字母卡，讓學生辨別字母Jj的大小寫。教師說：今天我們再來學習兩個以字母j打頭的單詞。出示圖片，教讀jigsawpuzzle和jacket。這兩個單詞的發(fā)音有些難度，對發(fā)音不準的學生教師要及時給與幫助。教師：這三個詞都是以字母j打頭的單詞。誰還記得怎樣寫大小寫Jj？可讓學生書空或在黑板上書寫。對書寫筆順正確的學生給與表揚，如書寫錯誤，教師可再找其他學生書寫。教師在四線三格中教學字母大小寫Jj。2．教學字母Kk。教師出示圖片袋鼠，讓學生說出單詞kangaroo。教師從兜里拿出一把鑰匙，問學生：What’sthis?讓學生說出單詞key。教師出示單詞卡kite,讓學生讀出來并說出中文。3．教學字母Ll。教師出示圖片獅子和鎖，讓學生說出單詞lion和lock。教師出示單詞卡lamp,讓學生讀出來并說出中文。教師讓學生說出這三個單詞的第一個字母是Ll。教師出示字母卡，讓學生辨別字母Ll的大小寫。讓學生說出大小寫字母Ll的筆順并書空。教師在四線三格中教學字母大小寫Ll4．教學字母Mm。教師出示單詞卡monkey,man,mouse,讓學生讀出來并說出中文。教師讓學生看著單詞說出它們的第一個字母是什么。教師出示字母卡，讓學生辨認字母Mm的大小寫。讓學生說出大小寫字母Mm的筆順并書空。教師在四線三格中教學字母大小寫Mm。教師要讓學生觀察出大寫M下面都要到達第三線5．教學字母Nn和教學單詞noodles,nurse。教師出示單詞卡nose，讓學生讀出來并說出中文。教師問學生nose的第一個字母是什么：Whatletteristhis?學生回答：n。教師出示字母卡，讓學生辨別字母Nn的大小寫。教師說：今天我們再來學習兩個以字母n打頭的單詞。出示圖片，教讀nurse,noodles。教師要注意聽學生讀noodles時的尾音是否正確。教師：讓學生書空或在黑板上書寫。對書寫筆順正確的學生給與表揚，如書寫錯誤，教師可再找其他學生書寫。教師在四線三格中教學字母大小寫Nn。教師要提醒學生在書寫時記住大寫N的筆順，第二筆不要寫反。6．讓學生在練習本上把所學字母Jj-Nn每個寫一行。教師在教室中巡視，及時給學生進行輔導。7．讓學生聽錄音帶跟讀模仿。8．學習拼寫單詞bag,pencil,pen。教師分別拿實物書包、鉛筆和鋼筆問學生：What’sinEnglish?學生回答：bag,pencil,pen。教師問：Canyouspellthesewords?如有學生能夠拼出單詞，教師要給與表揚并說：那讓我們來看一看他拼的對不對，然后出示單詞卡。如沒有學生拼出單詞，教師說：我們學習單詞不僅要會說還要會寫，今天我們就來學習幾個單詞的拼寫，看誰學得快。然后出示單詞卡。讓學生看單詞卡拼讀單詞。教師讓學生看單詞回答：Howmanylettersinthisword?學生回答后，讓他們背著拼出單詞。教師讓學生在四線三格中默寫字母b,a,g,p,e,n,c,i,l,教師教學生在四線三格中書寫單詞。告訴學生首先要把每個字母書寫正確，然后按照單詞的拼寫把字母寫在一起，注意單詞的每個字母間要有一點距離。讓學生照板書抄字頭，然后每個單詞寫一行。法制滲透：有學生自己設計一個文具店，并給所有的物品自由標價，教師給予適當?shù)膸椭Ｒ觥吨腥A人民共和國價格法》相關(guān)內(nèi)容：《中華人民共和國價格法》第七條：經(jīng)營者定價，應當遵循公平、合法和誠實信用的原則。第十一條：經(jīng)營者進行價格活動，享有下列權(quán)利：①自主制定屬于市場調(diào)節(jié)的價格。②在政府指導價規(guī)定的幅度內(nèi)制定價格③制定屬于政府指導價、政府定價產(chǎn)品范圍內(nèi)的新產(chǎn)品的試銷價格，特定產(chǎn)品除外。④檢舉、控告侵犯其依法自主定價權(quán)利的行為根據(jù)《中華人民共和國價格法》相關(guān)內(nèi)容，告訴學生價格要合理，交易要公平。讓學生掌握日常生活中的相關(guān)價格的法制規(guī)定。（三）趣味操練(Practice)1．教師在講臺桌上分別擺放幾本英語書，圖畫書和故事書。教師說：Therearemanybooksontheteacherdesk.Whatbooks?學生答：Englishbooksandstory-books.教師問：HowmanyEnglishbooks/story-bookscanyousee?教師從一摞圖畫書上拿起一本問學生：IsthisanEnglishbook?學生答：No.教師接著問：Isthisastory-book?學生答：No.教師說：Whatbookisthis?It’sapicture-book.讓學生學說picture-book.教師問：Howmanypicture-bookscanyousee?學生答：…2．教師往英語書一摞上再添幾本，續(xù)到30本為止。問學生：HowmanyEnglishbookscanyousee?如果有學生能夠回答出，教師應給與表揚。3．教師說：讓我們來看一看小熊是怎么回答的。讓學生觀看本部分教學課件。［Unit2Let’slearn/B］4．讓學生模仿小熊的話One,two,three…Sorry,toomany.來回答問題HowmanyEnglishbookscanyousee?5．教師問：小熊回答出有多少本英語書了嗎？

學生答：沒有。教師說：是的。小熊沒能說出到底看見了多少本英語書，那是因為toomany，而小熊只會說20以內(nèi)的數(shù)字。哪個同學知道toomany是什么意思呢？6.聽錄音學說Let’schant?？梢宰寣W生更改句子中的單詞，表演新的chant。（四）擴展性