班主任工作計(jì)劃范文合集10篇1

第頁共頁班主任工作方案范文合集10篇【精選】班主任工作方案范文合集10篇班主任工作方案篇1新學(xué)期開場了，本學(xué)期根據(jù)學(xué)校的統(tǒng)一要求，結(jié)合本班實(shí)際情況，制定如下班主任工作方案。一、指導(dǎo)思想以學(xué)?？傮w工作方案為指導(dǎo)，以深化開展素質(zhì)教育和創(chuàng)新教育為目的，圍繞學(xué)校主題教育活動，進(jìn)步學(xué)生的思想素質(zhì)和科學(xué)文化素質(zhì)、以愛國教育為主線，以學(xué)生的行為習(xí)慣的養(yǎng)成為主要內(nèi)容，注意培養(yǎng)和進(jìn)步學(xué)生的根本道德。標(biāo)準(zhǔn)班級日常管理工作，開展豐富而有意義的少先隊(duì)活動，努力探究班級工作的新特色。二、本班學(xué)生現(xiàn)狀分析^p我共有學(xué)生40人，其中男生18人，女生22人。學(xué)生在個(gè)性、學(xué)習(xí)習(xí)慣等方面都存在很大的差異。詳細(xì)情況分析^p如下：品德方面，本班學(xué)生熱愛學(xué)校、班集體，團(tuán)結(jié)上進(jìn)、思想端正、遵守紀(jì)律、尊敬師長、熱愛勞動。能按照《小學(xué)生守那么》來標(biāo)準(zhǔn)自己的言行。但由于種種的原因，局部學(xué)生身上仍存在著以自我為中心，紀(jì)律觀念淡薄等現(xiàn)象，可以通過集體教育來轉(zhuǎn)化。學(xué)習(xí)方面，本班學(xué)生熱愛學(xué)習(xí)，有良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。上課大局部專心聽講，發(fā)言積極，作業(yè)美觀大方。個(gè)別學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣不好，上課不能集中注意力聽講，需要進(jìn)展個(gè)別輔導(dǎo)和特別的關(guān)注。家長大多是農(nóng)民。家長能支持老師的工作，但不重視家庭教育，能希望與老師積極配合，共同教育好孩子。班級特點(diǎn)，本班學(xué)生愛學(xué)習(xí)、守紀(jì)律。男生活潑、好動，愛表現(xiàn)；女生文靜、得意，不愛張揚(yáng)?？偟膩碚f，班級特點(diǎn)比擬穩(wěn)，但穩(wěn)中有活。三、班級工作重點(diǎn)及目的班級教育工作重點(diǎn)：加強(qiáng)行為標(biāo)準(zhǔn)的養(yǎng)成教育，培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣，繼續(xù)進(jìn)展熱愛班級的教育、團(tuán)結(jié)同學(xué)的教育，搞好心理安康教育。詳細(xì)工作：1、繼續(xù)抓好學(xué)生的常規(guī)養(yǎng)成教育，培養(yǎng)良好行為。2、搞好班級衛(wèi)生工作管理、學(xué)生的日常行為培養(yǎng)，爭創(chuàng)衛(wèi)生文明示范班。3、搞好每位學(xué)生的自我保護(hù)教育，增強(qiáng)平安意識，形成一定的才能。4、搞好每位學(xué)生的心理安康教育，使其身心都能得到安康地開展。5、使學(xué)生愛科學(xué)、學(xué)科學(xué)，主動探究新知。本班學(xué)生奮斗目的：1、形成安康向上的良好班風(fēng)，增強(qiáng)集體凝聚力。2、爭當(dāng)學(xué)校的“優(yōu)秀班集體”。3、開展個(gè)性特長，促進(jìn)身心安康。詳細(xì)工作：〔1〕鼓勵(lì)支持學(xué)生積極參加學(xué)校、班級的各項(xiàng)活動，力爭優(yōu)異成績，鍛煉才能，培養(yǎng)其集體榮譽(yù)感?！?〕注意育人環(huán)境的美化，充分發(fā)揮其育人功能。建立各種生動活潑的評比欄。〔3〕開展豐富多采的主題班會，在集體活動中增強(qiáng)班級的凝聚力，形成良好的班風(fēng)。四、常規(guī)管理措施1、學(xué)習(xí)方面，為使學(xué)生在學(xué)習(xí)上形成你追我趕的良好風(fēng)氣，制定以下措施：〔1〕建立健全評比制度，班里建立多元化量化評比欄。對每個(gè)同學(xué)進(jìn)展八星評比，鼓勵(lì)學(xué)生團(tuán)結(jié)合作，培養(yǎng)集體榮譽(yù)感?！?〕建立本班的“學(xué)習(xí)小組”，前后位四個(gè)同學(xué)為一組，選出小組的組長?！皩W(xué)習(xí)小組”中的四位同學(xué)要互相幫助，團(tuán)結(jié)協(xié)作，共同努力，才能獲得好成績，這一方法培養(yǎng)了同學(xué)們的團(tuán)結(jié)協(xié)作精神，也是轉(zhuǎn)化后進(jìn)生的一條有效途徑。四人小組的組長不是終身制，而是競爭上崗，誰的獎(jiǎng)?wù)露嗾l就擔(dān)任，假如下一次評比你超過了組長，那就可以取而代之，這也培養(yǎng)了學(xué)生的競爭意識。2、文明行為方面，為進(jìn)一步標(biāo)準(zhǔn)學(xué)生的行為，讓學(xué)生的日常行為也參與評比，詳細(xì)做法如下：〔1〕由班長和小組長全面記錄學(xué)生在到校、課堂上、課間、兩操、放學(xué)等方面表現(xiàn)，及時(shí)表揚(yáng)和批評?！?〕定期對學(xué)生進(jìn)展道德行為的教育?！?〕利用“優(yōu)秀小組”的評比，要求小組中的每一位組員都要標(biāo)準(zhǔn)自己的行為，同心協(xié)力才能成為“優(yōu)秀小組”。3、衛(wèi)生方面，通過鍛煉，學(xué)生可以清掃衛(wèi)生，但不夠認(rèn)真仔細(xì)，為此我將采取以下措施：〔1〕進(jìn)一步對衛(wèi)生小組長進(jìn)展培訓(xùn)，指導(dǎo)他們?nèi)绾畏止ぃ?zé)任到人，增強(qiáng)小組意識，起到模范帶頭作用?！?〕衛(wèi)生委員和每天的環(huán)境小衛(wèi)士分工明確，把教室內(nèi)外檢查整理干凈，警告衛(wèi)生習(xí)慣不良的同學(xué)，做好記錄。有大問題及時(shí)向老師匯報(bào)?！?〕每天由衛(wèi)生委員檢查個(gè)人衛(wèi)生。五、德育工作措施在德育方面的工作，要處處與學(xué)校教育保持一致，搞好班級的育人環(huán)境，在班內(nèi)張貼標(biāo)語。培養(yǎng)班干部同學(xué)的責(zé)任心，號召他們積極幫助后進(jìn)的同學(xué)。班主任本著“抓兩頭，帶中間”的原那么，不無視中間學(xué)生，讓他們同樣受到老師的關(guān)心，有積極上進(jìn)的動力，從而也成為優(yōu)秀的學(xué)生。班主任要“學(xué)高為師，身正是范”，時(shí)刻做學(xué)生的表率，身教重于言教。六、學(xué)生心理安康教育1、班主任要積極學(xué)習(xí)心理安康方面的知識，以便做好學(xué)生的心理安康教育，正確地給予教育。2、對少數(shù)有心理問題的學(xué)生，要多與這些孩子交流或與家長獲得聯(lián)絡(luò)，施行有方案的教育。3、上好心理輔導(dǎo)課，培養(yǎng)學(xué)生安康的心理品質(zhì)。隨著社會的進(jìn)步，學(xué)生的心理安康教育問題越來越受到人們的普遍關(guān)注。有的孩子因?yàn)榧彝ァ⑸鐣脑驎霈F(xiàn)各種心理問題。作為班主任，對學(xué)生加強(qiáng)心理安康教育就顯得尤為重要。七、學(xué)生平安教育1、經(jīng)常教育學(xué)生要輕聲慢步，不可以在走廊里追逐打鬧。告訴學(xué)生上下樓梯的正確位置，不要擁擠。2、每天要認(rèn)真處理班級事務(wù)，注意學(xué)生平安。3、課間要到教室里關(guān)注一下學(xué)生的平安。八、家訪、來訪工作的開展本學(xué)期我打算空閑時(shí)間對學(xué)生家長進(jìn)展家訪。家訪中，向家長匯報(bào)學(xué)生的在校表現(xiàn)，表揚(yáng)孩子的優(yōu)點(diǎn)，委婉地說出孩子存在的缺乏，并給予合理的建議。對于家長的來訪，我會熱情地接待?？傊?，通過我和任課老師以及學(xué)生們的共同努力，使我們的班級各方面表現(xiàn)更上一層樓。班主任工作方案篇2為了加強(qiáng)班級管理，創(chuàng)立“杜郎口形式”的優(yōu)秀班級，結(jié)合我校實(shí)際和學(xué)生的詳細(xì)情況，現(xiàn)制定本班主任工作方案如下：一、指導(dǎo)思想堅(jiān)持以“以人為本，關(guān)注生命”的教育理念為指導(dǎo)，重點(diǎn)加強(qiáng)學(xué)習(xí)小組建立;加強(qiáng)學(xué)生的愛國、集體、尊師愛友等傳統(tǒng)美德教育，注重引導(dǎo)學(xué)生將關(guān)注國家開展和自身開展相結(jié)合起來，珍惜當(dāng)前讀書生活，把握將來;注重引導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)與行為習(xí)慣;促進(jìn)班集體與學(xué)生個(gè)人的良性開展，抓好英語等學(xué)科成績的進(jìn)步，促進(jìn)學(xué)生全面開展，創(chuàng)立“杜郎口形式”的優(yōu)秀班級。二、工作目的1、總體目的：培養(yǎng)學(xué)生成為愛學(xué)習(xí)、會學(xué)習(xí)、勇于自主學(xué)習(xí)，會合作交流學(xué)習(xí)，敢于大膽展示質(zhì)疑的鮮活個(gè)體;塑造班級成為團(tuán)結(jié)、文明的“杜郎口形式”先進(jìn)班集體。2、學(xué)習(xí)小組建立方面：創(chuàng)立學(xué)習(xí)小組建立優(yōu)秀班級。3、紀(jì)律方面：爭創(chuàng)班級量化優(yōu)秀班級。4、衛(wèi)生方面：爭創(chuàng)衛(wèi)生先進(jìn)班級。5、在控輟保學(xué)方面：爭取學(xué)生穩(wěn)固率到達(dá)97%以上。6、進(jìn)步英語學(xué)科成績，全面進(jìn)步學(xué)生素質(zhì)。三、主要工作措施1、重視養(yǎng)成教育養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣，對學(xué)生的成長進(jìn)步是非常必要的，良好的行為習(xí)慣使一個(gè)人的終生開展受益非淺。因此，在班級進(jìn)展良好品德的養(yǎng)成教育是非常必要的。根據(jù)學(xué)生的思想實(shí)際情況，與學(xué)校的德育工作親密配合，本學(xué)期，除抓好下午6點(diǎn)30分進(jìn)教室學(xué)習(xí)外，還要抓好將從不同的方面和角度對學(xué)生進(jìn)展規(guī)律性的常規(guī)訓(xùn)練。重點(diǎn)落實(shí)好《中學(xué)生守那么》、《中學(xué)生日常行為標(biāo)準(zhǔn)》等，使學(xué)生逐步形成良好的道德品質(zhì)，行為習(xí)慣，學(xué)習(xí)習(xí)慣和積極的學(xué)習(xí)態(tài)度，不讓一個(gè)學(xué)生落伍。2、及時(shí)理解學(xué)情，抓好英語學(xué)科的成績進(jìn)步與英語老師一道，準(zhǔn)確把握學(xué)生對知識的掌握，因材施教，在重點(diǎn)、難點(diǎn)上下工夫，抓好英語學(xué)科的成績進(jìn)步，以促進(jìn)全班成績的平穩(wěn)、扎實(shí)地上升。3、培養(yǎng)班級干部及時(shí)召開班干部會議，針對他們在工作中出現(xiàn)的問題，教給他們工作方法，特別是學(xué)習(xí)組的管理方法，使他們明確自己的職責(zé)，指出他們的優(yōu)缺點(diǎn)和今后努力工作的方向。同時(shí)，還要求他們注意班干部成員之間的合作，齊心協(xié)力，以身作那么，樹立自己的威信。讓同學(xué)學(xué)有典范。4、加強(qiáng)學(xué)習(xí)小組建立。充分調(diào)動全體學(xué)生學(xué)習(xí)的積級性和主動性，進(jìn)步學(xué)生學(xué)習(xí)的參與度，努力向45分鐘要效益。加強(qiáng)學(xué)生課堂表現(xiàn)的量化評比，堅(jiān)持每天每周評比先進(jìn)個(gè)人，堅(jiān)持以正面引導(dǎo)為主，多公開表揚(yáng)學(xué)生的在課堂上的表現(xiàn)，深化分析^p問題存在的原因，引導(dǎo)學(xué)生，勇于自主學(xué)習(xí)，積極合作交流，大膽展示質(zhì)疑，注重養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)與行為習(xí)慣。5、關(guān)注學(xué)生心理變化。體察學(xué)生心理傾向，對偏向心理予以及時(shí)糾正。培養(yǎng)學(xué)生自制力的同時(shí)，塑造學(xué)生的自省智力，關(guān)注體察學(xué)生交友范圍及社交內(nèi)容，塑造學(xué)生養(yǎng)成良好的交流智力，培養(yǎng)學(xué)生形成良好的人際交往意識。通過各種手段提升學(xué)生養(yǎng)成良好的心理素質(zhì)和友善的人際環(huán)境。6、培養(yǎng)學(xué)生成為尊重、仁慈、諒解、尊重、大方、同情、熱忱的行為作風(fēng)和精神相貌。從細(xì)節(jié)著手，關(guān)注學(xué)生的一言一行，一舉一動。向?qū)W生引介傳統(tǒng)文明習(xí)慣，使其懂得禮儀廉恥、尊老愛幼、仁愛寬厚。防止一切形式的暴力和野蠻行為，杜絕不安康的思想傾向和習(xí)慣，糾正落后的腐朽的精神相貌。讓每一個(gè)自卑的心靈得到鼓勵(lì)，讓每一個(gè)心存對將來希望的心靈都有實(shí)現(xiàn)美妙將來的實(shí)際行動，讓每個(gè)學(xué)生不再墮落中迷失自我。讓同伴的行動感動同伴。加強(qiáng)后進(jìn)生管理。面向全體學(xué)生，分類施教。加強(qiáng)對后進(jìn)生的輔導(dǎo)，要從關(guān)心、保護(hù)每個(gè)學(xué)生的角度出發(fā)，全面理解、關(guān)心學(xué)生。及時(shí)理解學(xué)生的心理變化，掌握他們成長道路上的開展情況。尊重學(xué)生的個(gè)體開展，不侮辱學(xué)生，不體罰學(xué)生，不打擊壓制學(xué)生，使學(xué)生在溫情中成長，在自我教育中成長。7、尊重個(gè)體，加強(qiáng)學(xué)生個(gè)別談心教育。以寬容、平和、鼓勵(lì)的態(tài)度教育學(xué)生。教育學(xué)生糾正弊病，鼓勵(lì)上進(jìn)，首先謀求學(xué)生的理解。注重加強(qiáng)學(xué)生個(gè)別談心教育，用期待的眼神感召學(xué)生，以幫扶的誠心去打動學(xué)生，用精辟的語言引導(dǎo)學(xué)生，以高尚的情懷塑造學(xué)生，使每個(gè)學(xué)生都認(rèn)為班主任可信、可交往、可托付、可依賴。以誠心換取學(xué)生的一顆顆進(jìn)取心、自強(qiáng)心、自制心。8、班會活動有序進(jìn)展。按照紀(jì)律教育、公德教育、交往教育、人生教育的總體思路進(jìn)展有序教育。全面關(guān)心學(xué)生的安康身心，使學(xué)生得到全面開展，使人人都得到開展。在班會活動中進(jìn)展人生觀、世界觀、道德觀、紀(jì)律觀的教育。教育學(xué)生熱愛祖國，熱愛生命，熱愛家庭，熱愛班級，熱愛同學(xué)，使學(xué)生成為有文化、有紀(jì)律、有道德、有思想的人才。9、注重平安教育。認(rèn)真按學(xué)校的要求，做好各項(xiàng)平安教育，創(chuàng)立平安班級。10、家校常溝通：經(jīng)常保持與學(xué)生家長聯(lián)絡(luò)，使學(xué)校教育和家庭教育有機(jī)地結(jié)合起來。要不厭其煩的做好后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作，抓兩頭，促中間，使全班形成一盤棋，真正成為一個(gè)團(tuán)結(jié)向上的班集體?？傊?，本人將在嶄新的一期里，不斷向有經(jīng)歷班主任學(xué)習(xí)的同時(shí)，加強(qiáng)班主任工作的理論學(xué)習(xí)，努力抓好各項(xiàng)常規(guī)工作，從學(xué)校的日常檢查工作做起，協(xié)助任課老師，積極創(chuàng)造良好的班風(fēng)和學(xué)風(fēng)，教書育人，爭做一個(gè)好的教育者和引路人。班主任工作方案篇3本學(xué)期我仍然擔(dān)任了五年級3班班主任工作。在幾年的班主任工作中，使我深深懂得小學(xué)階段是人的成長起步階段，教育家葉圣陶先生說過：“教育是什么，往簡樸的方面說就是養(yǎng)成良好的習(xí)慣?！绷己玫陌囡L(fēng)是學(xué)生各種良好的習(xí)慣養(yǎng)成的根底，有了良好的班風(fēng)才能有好的學(xué)風(fēng)，如何促進(jìn)良好班風(fēng)班紀(jì)的建立，開展學(xué)生的個(gè)性，培養(yǎng)學(xué)生各方面較高的綜合素質(zhì)呢？根據(jù)本班情況制定方案如下：一、本班學(xué)生根本情況分析^p：本班共有46位學(xué)生，本班學(xué)生思維活潑，個(gè)性張揚(yáng)。個(gè)別學(xué)生成績不夠理想，學(xué)習(xí)習(xí)慣較差，心浮氣躁，有些學(xué)生打上課鈴以后遲遲不回教室，上課時(shí)忙著各說各的，不擅長傾聽別人的觀點(diǎn)和意見，協(xié)作精神不夠強(qiáng)。二、工作目的：本學(xué)期我班的根本目的是：建立一支有進(jìn)取心、才能較強(qiáng)的班干____伍，全體同學(xué)都能樹立明確的學(xué)習(xí)目的，形成良好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣；培養(yǎng)學(xué)生良好的行為標(biāo)準(zhǔn)，弘揚(yáng)正氣，逐步形成守紀(jì)、進(jìn)取、勤奮的班風(fēng)。三、詳細(xì)措施：1.重視養(yǎng)成教育：養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣，對學(xué)生的成長進(jìn)步是特別必要的，良好的行為習(xí)慣使一個(gè)人的終生開展受益非淺。因此，在班級進(jìn)展良好品德的養(yǎng)成教育是特別必要的。根據(jù)學(xué)生的思想實(shí)際情況，與學(xué)校的德育工作親密配合，本學(xué)期，將從不同的方面和角度對學(xué)生進(jìn)展規(guī)律性的常規(guī)訓(xùn)練。重點(diǎn)落實(shí)好《小學(xué)日常行為標(biāo)準(zhǔn)》，使學(xué)生逐步形成良好的道德品質(zhì)，行為習(xí)慣，學(xué)習(xí)習(xí)慣和積極的學(xué)習(xí)態(tài)度，不使一個(gè)學(xué)生落伍2、加強(qiáng)后進(jìn)生管理：面向全體學(xué)生，分類施教，加強(qiáng)對后進(jìn)生的輔導(dǎo)，要從關(guān)心、保護(hù)學(xué)生的角度出發(fā)，理解關(guān)心學(xué)生。及時(shí)理解學(xué)生的心理變化，把握他們成長道路上的開展情況。3、及時(shí)理解學(xué)情：準(zhǔn)確把握學(xué)生對知識的把握，因材施教，在重點(diǎn)難點(diǎn)上下工夫，以促進(jìn)全班成績的平穩(wěn)、扎實(shí)地上升。4、家校結(jié)合：經(jīng)常保持與否學(xué)生家長聯(lián)絡(luò)，使學(xué)校教育和家庭教育有機(jī)地結(jié)合起來，本學(xué)期，力爭把所有的家長走訪一次，以致屢次。要不厭其煩的做好后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作，抓兩頭，促中間，使全班形成一盤棋，真正成為一個(gè)團(tuán)結(jié)向上的班集體。5、培養(yǎng)班級干部：及時(shí)召開班干部會議，針對他們在工作中出現(xiàn)的問題，教給他們工作方法，使他們明確自己的職責(zé)，指出他們的優(yōu)缺點(diǎn)和今后努力工作的方向。同時(shí)，還要求他們注意班干部成員之間的合作，同心協(xié)力，擰成一股繩，盡力在同學(xué)之間樹立他們的威信，創(chuàng)造時(shí)機(jī)，鍛煉和培養(yǎng)他們的才能。6、重視關(guān)心教育：要關(guān)心學(xué)生的生活，及時(shí)和家長聯(lián)絡(luò)，體貼他們的冷暖，理解他們的心理，建立平等和諧的師生關(guān)系，做學(xué)生的知心朋友，以使班主任工作做的更好。7、抓好少先隊(duì)工作：班級工作的一個(gè)重要局部，就是班主任工作，是充分發(fā)揮學(xué)生特長、張揚(yáng)學(xué)生個(gè)性的有效途徑。本學(xué)期將積極配合學(xué)校少先大隊(duì)，結(jié)合實(shí)際搞好各項(xiàng)活動。8.重視文體工作：教育學(xué)生上好所有學(xué)校開設(shè)的課程，積極參加體育鍛煉，積極參與學(xué)校組織的文娛活動，重視各項(xiàng)比賽的積極參與，培養(yǎng)學(xué)生的參與意識。四、工作安排：二月份：1、做好開學(xué)的各項(xiàng)工作。2、選出班干部，召開班干部及各種學(xué)生會議。3、完善清潔衛(wèi)生制度，搞好課室、包干區(qū)的環(huán)境衛(wèi)生。4、出好第一期墻報(bào)。三月份：1、進(jìn)展保護(hù)環(huán)境教育，樹立良好環(huán)保意識。2、加強(qiáng)個(gè)人衛(wèi)生教育，保持安康良好的生活習(xí)慣、衛(wèi)生習(xí)慣。四月份：1、進(jìn)展習(xí)慣養(yǎng)成教育，形成良好行為習(xí)慣。2、召開班干部及不同層次學(xué)生會議，深化理解學(xué)生情況。3、做好期中測的學(xué)習(xí)發(fā)動和復(fù)習(xí)工作，考風(fēng)考紀(jì)教育。4、培養(yǎng)學(xué)生的集體觀念。五月份：1、組織學(xué)生籌備六一節(jié)文藝活動。2、召開學(xué)困生會議，深化理解情況,鼓勵(lì)及指導(dǎo)學(xué)習(xí)。3、組織學(xué)生開展主題班會：學(xué)習(xí)經(jīng)歷交流。4、加強(qiáng)勞動觀念教育，搞好個(gè)人和集體衛(wèi)生。六月份：1、做好復(fù)習(xí)發(fā)動工作，認(rèn)真制定復(fù)習(xí)方案，做好期末復(fù)習(xí)考試和總結(jié)工作。2、做好學(xué)生評語及成績?nèi)雰缘裙ぷ鳌?、制定復(fù)習(xí)方案，鼓勵(lì)學(xué)生努力學(xué)習(xí)。七月份：1、學(xué)期工作總結(jié)。2、對學(xué)生進(jìn)展假期法制和各項(xiàng)平安教育班主任工作方案篇4新的一年，新的學(xué)期又開場了，作為一名班主任，深知自己責(zé)任重大。一個(gè)學(xué)校是由多個(gè)班級組成的，班級是學(xué)校的重要成員，它的一言一行都將影響著學(xué)校。一個(gè)好班主任就是一個(gè)好班集體。假如說每個(gè)孩子都是一顆小星星，我愿用真誠，熱情為他們撐起一片摯愛的晴空，讓他們各自閃爍出最燦爛，最動人的光芒！為了讓班級充滿活力與創(chuàng)新，為了能更好地塑造孩子們的心靈，讓他們得到全面的開展，也為了使新學(xué)期班級能有更新的氣息，這學(xué)期應(yīng)有更新的方案，把班主任工作開展得更出色。一、班級根本情況全班共55人，其中女33人，男22，學(xué)習(xí)方面：大局部學(xué)生聰明好學(xué)，思維活潑。但有個(gè)別學(xué)生急躁、貪玩、根底太差，沒有良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，成績不夠理想。因此，本學(xué)期應(yīng)嚴(yán)抓嚴(yán)管，形成良好的班風(fēng)、學(xué)風(fēng)。采取一幫一、優(yōu)幫中、中幫差、多幫少、少幫一、小組互幫、同桌互幫、老師參與、適當(dāng)點(diǎn)撥等多種方法，使全班學(xué)生共同進(jìn)步。紀(jì)律及思想：全班大局部學(xué)生集體觀念強(qiáng)，時(shí)刻以、集體利益為主，但有個(gè)別學(xué)生紀(jì)律散漫，我行我素，有“拉幫結(jié)派”等現(xiàn)象。因此，應(yīng)加強(qiáng)各方面教育。通過早讀、晨會、班隊(duì)會、思品課，評“紀(jì)律標(biāo)兵”、“誰最行”等各種途徑浸透思想教育，感染他們，進(jìn)步他們各方面的素質(zhì)。方案安排，每人每天應(yīng)得3分，凡在紀(jì)律、衛(wèi)生、學(xué)習(xí)三方面任意違背一次的，扣除當(dāng)天的該工程分1分，評價(jià)采取周評、月評、期中評、期末評，按四星制進(jìn)展，得星最多的算優(yōu)勝者。由負(fù)責(zé)該項(xiàng)工作的三位同學(xué)公正、公平、公開地進(jìn)展填寫記錄，按評比結(jié)果表彰獎(jiǎng)勵(lì)。評價(jià)采取陽光透明，優(yōu)者上，劣者下。干部狀況：班干部大局部能以身作那么，學(xué)習(xí)較好，思想先進(jìn)。但有個(gè)別班干部自由散漫，對工作視而不見，不負(fù)責(zé)任，本學(xué)期要重新評選，實(shí)在為班級效勞二、轉(zhuǎn)變學(xué)困生的學(xué)習(xí)。本班上有10名學(xué)困生，對于這些同學(xué)，作為班主任，要加大自己的工作力度，改變工作方法。首先要時(shí)時(shí)、事事耐心地教誨他們，幫助他們，關(guān)心他們的學(xué)習(xí)與生活，關(guān)心他們的成長。然后要多找他們談心，擅長傾聽他們的心聲，貼近他們的心靈，理解他們，便于更好地教育。利用課余時(shí)間、班隊(duì)會時(shí)間，運(yùn)用靈敏多樣的方法去激發(fā)他們的學(xué)習(xí)興趣與愛好，張揚(yáng)他們的個(gè)性，看到他們的點(diǎn)滴進(jìn)步，及時(shí)給予表揚(yáng)鼓勵(lì)。要擅長發(fā)現(xiàn)每個(gè)孩子身上的閃光點(diǎn)，用典范的力量來感染學(xué)生，讓孩子們在“學(xué)、趕”的氣氛中一天天進(jìn)步，一天天長大，各自品味成功的`喜悅。同時(shí)，對于學(xué)困生，要因人而宜，個(gè)別教育。例如：田雪同學(xué)，由于根底太差，學(xué)習(xí)習(xí)慣不好，學(xué)習(xí)上缺乏一股“鉆勁”，加之行為習(xí)慣較差等，針對這些問題，作為班主任，應(yīng)盡量耐心的去教誨他，千萬不能因這個(gè)學(xué)生以上某一方面表現(xiàn)而一棍子打死，給孩子定死罪，這樣，班主任就失去了一次很好的教育契機(jī)，工作就變得毫無價(jià)值。那么對于這樣的孩子，千萬不能操之過急，要用自己一顆熾熱的心去感化他。平時(shí)多輔導(dǎo)、多關(guān)愛她一點(diǎn)，多找她聊天，可以談自己、談老師、談人生等內(nèi)容。并給她一個(gè)好的安置，讓同桌、鄰桌的同學(xué)從各方面去幫助他，班主任檢查后加以肯定、表揚(yáng)。而對于其他幾位同學(xué)，有其兩方面的原因：一是根底太差，二是貪玩、學(xué)習(xí)習(xí)慣不好。因此，本學(xué)期我決心從最根本的地方抓起。補(bǔ)根底，抓新知，多檢查，多鼓勵(lì)，并增加家訪次數(shù)，家校親密配合，共同到達(dá)教育子女的目的。并利用空閑時(shí)間，找孩子談心，理解他們厭學(xué)的原因及學(xué)習(xí)上的心理障礙，多開導(dǎo)他們，翻開他們封閉的心靈，消除他們學(xué)習(xí)的恐懼心理，盡量做到“蹲下來和孩子說話”，做學(xué)生的良師益友，和學(xué)生一起成長，共同進(jìn)步。三、本學(xué)期本班的奮斗目的通過細(xì)致的思想教育和靈敏多樣的教育方法及有益活動，狠抓班風(fēng)、學(xué)風(fēng)，使班內(nèi)有一個(gè)良好的紀(jì)律和學(xué)習(xí)氣氛。和其他班搞好關(guān)系，“外樹形象，內(nèi)強(qiáng)質(zhì)量?！蓖瑫r(shí)，要重視個(gè)別教育，使其養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和行為習(xí)慣。采取好帶差、互學(xué)互促、討論交流、開展批評與自我批評、師生共同找缺乏、找差距、不斷反思，完善自我。為年終爭當(dāng)文明班級創(chuàng)造條件。四、本班教育工作的重點(diǎn)1．加強(qiáng)對學(xué)生的思想教育。充分利用班隊(duì)會、思品課和其他有益活動，教育學(xué)生樹立遠(yuǎn)大的理想，為建立強(qiáng)大的社會祖國而刻苦學(xué)習(xí)。2．繼續(xù)抓好常規(guī)管理。要從每天中的一切小事抓起，培養(yǎng)學(xué)生的自控才能及組織、管理才能，齊心協(xié)力，為班爭光。3．通過家訪，努力做好王偉、海榮、等學(xué)困生的轉(zhuǎn)化工作。開展好第二課堂和課外活動。發(fā)動學(xué)生自制活動用具，每人至少一件，有沙包、毽子、跳繩、皮筋等，以便使課間活動更加豐富多彩。指導(dǎo)學(xué)生多開展文藝節(jié)目和知識競賽等活動，師生共同參與、互動互促。4．繼續(xù)加強(qiáng)班級的自主化管理，使得班級管理再上一個(gè)新的臺階。從而使全班學(xué)生做到“人人心中有集體，集體時(shí)刻在我心中?！蔽?、詳細(xì)措施1、要全心全意地培養(yǎng)綜合素質(zhì)全面開展的一代新人。代好具有好的學(xué)風(fēng)，好的班風(fēng)，積極向上的班級體。科學(xué)地管理班級。打造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，培養(yǎng)學(xué)生的動手才能。團(tuán)結(jié)協(xié)作的才能。貫徹實(shí)行《小學(xué)生日常行為標(biāo)準(zhǔn)》，向?qū)W生進(jìn)展行為習(xí)慣養(yǎng)成教育，使學(xué)生成為有禮貌、講文明、守紀(jì)律、講衛(wèi)生的好少年，從而抓好班級的紀(jì)律。積極參加學(xué)校各項(xiàng)活動，在活動中培養(yǎng)學(xué)生的才能2、開學(xué)教育：開好學(xué)初的第一次班會，為本學(xué)期做好準(zhǔn)備，培養(yǎng)學(xué)生的思想行為，學(xué)習(xí)態(tài)度；讓學(xué)生做有知識有行為作風(fēng)的好學(xué)生布置教室：組織學(xué)生辦好第一次板報(bào)，墻報(bào)。營造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，同時(shí)也培養(yǎng)了學(xué)生良好的動手與創(chuàng)造的才能。抓好紀(jì)律：這里有三點(diǎn)，課堂紀(jì)律，課間紀(jì)律，風(fēng)雨路隊(duì)制紀(jì)律。積極配合學(xué)校少隊(duì)工作，開展好具有特色又扎實(shí)的班隊(duì)會。開展有效的家長會，與家長進(jìn)展交流，讓家長多理解學(xué)校與班主任的工作。3、充分利用晨間談話，班會向?qū)W生進(jìn)展思想教育。向?qū)W生理解《小學(xué)生日常行為標(biāo)準(zhǔn)》，并要求學(xué)生遵守其中的規(guī)章制度，對學(xué)生進(jìn)展行為習(xí)慣教育。讓學(xué)生之間友好相處，不吵架，不打架，增強(qiáng)班級凝聚。利用早讀和午休時(shí)間，配合學(xué)校的輔優(yōu)補(bǔ)差方案，對后進(jìn)生進(jìn)展輔導(dǎo)，盡可能進(jìn)步他們的學(xué)習(xí)成績，進(jìn)步他們的行為程度。正確對待后進(jìn)生，在生活上、學(xué)習(xí)上從“愛出發(fā)”。主動接近，真誠、平等對待，深化理解他們落后的原因，幫助他們解決困難，還要擅長發(fā)現(xiàn)后進(jìn)生。4、發(fā)揮班干部的作用，師生共同管理班級。因?yàn)槟挲g特點(diǎn)，老師要告訴小干部他們要做的事情，要每天理解班干部的工作情況，并在小干部管理出現(xiàn)問題時(shí)及時(shí)給予解決，要樹立小干部的威信，以便小干部可以更好的幫助老師管理班級紀(jì)律?？赡芙o每個(gè)學(xué)生樹立“班級主人翁思想”，讓每個(gè)學(xué)生知道班級就是自己的家，讓每個(gè)學(xué)生可以自動遵守班級紀(jì)律，所以要盡量讓每個(gè)學(xué)生都有可能管理班級，成為一個(gè)小老師，讓班里學(xué)生盡量能做到各有安排，人盡其用，每個(gè)人都在班集體里找到自己的角色，對班集體有強(qiáng)烈的責(zé)任感和歸屬感。好的實(shí)行獎(jiǎng)勵(lì)體制，進(jìn)步學(xué)生的行為品質(zhì)，進(jìn)步學(xué)生的競爭意識。要每一學(xué)期評出“優(yōu)勝學(xué)生進(jìn)展獎(jiǎng)勵(lì)。進(jìn)步優(yōu)勝學(xué)生在班級里的地位，讓每位學(xué)生增強(qiáng)成功的喜悅在班級里選出行為優(yōu)秀的學(xué)生，給全班學(xué)生樹立典范，號召向典范學(xué)習(xí)，形成屬于自己班級的班風(fēng)。讓學(xué)生注重班級衛(wèi)生，班級紀(jì)律，出操質(zhì)量，注重自己的一言一行。5、課間是學(xué)生輕松休息的時(shí)間，良好的課間紀(jì)律將會給整個(gè)校園帶來活潑而輕松的氣氛。然而，豐富多彩的課間活動，就是解決課間紀(jì)律亂的法寶。我將針對學(xué)生的年齡特點(diǎn)，采用師生共同參與的方式，開展“繩，做游戲，拍球”活動，使學(xué)生既健體又受教育，還能增進(jìn)師生之間的感情，擴(kuò)大交流的空間。同時(shí)，隨時(shí)提醒學(xué)生要注意的危險(xiǎn)活動和場地，寓教于樂。6、為了讓學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，適應(yīng)集體生活，將在班級開展“小標(biāo)兵”比活動，使學(xué)生不僅做到快，齊，靜，而且可以進(jìn)展自主管理。每一個(gè)路隊(duì)將分別設(shè)立一個(gè)小隊(duì)長，每天定時(shí)向班級匯報(bào)路隊(duì)情況，及時(shí)監(jiān)視，及時(shí)管理。講究衛(wèi)生很重要。俗話說，病從口入。拾掇好衛(wèi)生，既能使身體安康，又能養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣，還能創(chuàng)設(shè)一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。人衛(wèi)生：要求穿著整潔，做好“勤”桌箱勤清，物品勤擺，兩操勤做。級衛(wèi)生：每天早，中，晚分派值日生清掃，設(shè)六、自我要求班主任工作要做到細(xì)致入微，必須付出艱辛的勞動。要做好“婆婆嘴、娃娃腿”的角色；努力學(xué)習(xí)，付諸于理論，進(jìn)步自身素質(zhì)；以身作那么，言傳身教；轉(zhuǎn)變角色，教書育人；貼近學(xué)生心靈，與學(xué)生打成一片；團(tuán)結(jié)協(xié)作，嚴(yán)于律己。用開展的目光去對待每一位學(xué)生，相信每一位學(xué)生；始終把學(xué)生當(dāng)作自己的一面鏡子，時(shí)常反思，鞭策自己，不斷完善自我。班主任工作方案篇5一、迎新工作1.報(bào)名時(shí)，盡力做到全天都在場，迎接新生，及時(shí)為他們排憂解難，幫助他們盡快熟悉新環(huán)境，融入新生活;2.組織新生見面會。由專業(yè)負(fù)責(zé)人郝紅霞老師負(fù)責(zé)專業(yè)介紹，文瓊老師負(fù)責(zé)介紹三年的學(xué)習(xí)規(guī)劃，老生代表介紹學(xué)習(xí)經(jīng)歷，并使新同學(xué)盡快熟悉。二、入學(xué)教育1.從思想上幫助新生樹立正確的學(xué)習(xí)態(tài)度和生活態(tài)度，盡快使新生理解大學(xué)的生活特點(diǎn)和大學(xué)的學(xué)習(xí)要求，并適應(yīng)大學(xué)生活。鼓勵(lì)他們保持刻苦學(xué)習(xí)的優(yōu)良作風(fēng)，積極開展自己的特長愛好;2.組織新生學(xué)習(xí)學(xué)校的各項(xiàng)章程，平安方面的知識等。三、新生軍訓(xùn)工作配合好學(xué)校的新生軍訓(xùn)工作，并且在軍訓(xùn)期間，主要工作如下：1.迅速理解班級，理解寢室的情況，遇到問題做到及時(shí)、迅速解決;2.觀察班級的班風(fēng)形成，及早發(fā)現(xiàn)班級內(nèi)部一些意志力，組織觀念不強(qiáng)的同學(xué)，并給予教育;3.培養(yǎng)并發(fā)現(xiàn)品行兼優(yōu)的干部苗子;4.利用軍訓(xùn)時(shí)機(jī)，進(jìn)一步加強(qiáng)和班級同學(xué)的交流，讓新生班級形成的班級凝聚力。四、思想政治教育、黨建工作和心理安康教育1.認(rèn)真落實(shí)教育部和學(xué)院有關(guān)加強(qiáng)大學(xué)生的思想和心理安康教育工作的文件精神，努力做好學(xué)生的思想和心理安康教育工作;2.抓住社會核心價(jià)值觀，加強(qiáng)對學(xué)生的愛國和集體教育，培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣，教育學(xué)生成為有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的社會新人，使學(xué)生在德、智、體等方面得到全面開展;3.熱情關(guān)心和保護(hù)學(xué)生，做深化細(xì)致的思想政治工作，教育學(xué)生遵守《學(xué)生手冊》標(biāo)準(zhǔn);5.加強(qiáng)學(xué)生心理安康教育，及時(shí)理解學(xué)生心理安康狀況，預(yù)防心理疾病。五、班委的選拔工作。1.新生軍訓(xùn)中觀察，軍訓(xùn)后，進(jìn)展公平公正的民主選舉班委。每個(gè)班的班團(tuán)委干部設(shè)置為：班長、副班長、學(xué)習(xí)委員、文藝委員、體育委員、生活委員、團(tuán)支書、組織委員、宣傳委員。2.干部實(shí)行一個(gè)月考核制，考核不合格自動離任;每學(xué)期重新進(jìn)展一次干部選拔;六、課外理論與媒體實(shí)訓(xùn)1.催促學(xué)生進(jìn)展課外理論，抓好媒體實(shí)訓(xùn)，形成作品，適當(dāng)指導(dǎo)學(xué)生參加相應(yīng)比賽;2.開掘?qū)W生特長，培養(yǎng)多方面的人才，鍛煉學(xué)生動手、動口才能，為他們不久要踏上社會打好根底。可采取開展主題班會，多參加系、學(xué)?；顒印⒈荣惖刃问?。七、學(xué)生日常行為及平安管理工作1.對學(xué)生進(jìn)展平安知識教育，指導(dǎo)學(xué)生進(jìn)展平安的課外活動。經(jīng)常檢查學(xué)生寢室，查看學(xué)生寢室衛(wèi)生情況，平安情況，對學(xué)生進(jìn)展防火防盜的平安教育，催促學(xué)生保持寢室清潔衛(wèi)生。2.指導(dǎo)學(xué)生正確使用網(wǎng)絡(luò)，在每一次的節(jié)假日，提早做好班級學(xué)生的離校、留校情況統(tǒng)計(jì)。在節(jié)假日完畢前要提早回來理解情況，知道各班級未返校人員以及原因。八、其他工作1、做好班級的助學(xué)金評選工作，尤其關(guān)心貧困學(xué)生情況;2.加強(qiáng)與學(xué)生家長的交流，讓每個(gè)同學(xué)的家長記下我的聯(lián)絡(luò)方式，如有任何問題可以向我或者班主任提出。每學(xué)期至少與學(xué)生家長聯(lián)絡(luò)一次，幫助家長理解學(xué)生在學(xué)校的學(xué)習(xí)生活情況，并理解學(xué)生的家庭情況每學(xué)期。在新學(xué)年里，本人將積極承受學(xué)校分配給自己的各項(xiàng)教育教學(xué)任務(wù)，以強(qiáng)烈的事業(yè)心和責(zé)任感投入工作，把自己的全部知識和愛心奉獻(xiàn)給學(xué)生、奉獻(xiàn)給教育事業(yè)。作為一名青年老師，我覺得自己更要成為一名主動學(xué)習(xí)者，做學(xué)習(xí)型的老師，使自己能適應(yīng)時(shí)代開展，符合高品位要求的教育者。盡職盡責(zé)、教書育人的同時(shí)，主動進(jìn)展學(xué)術(shù)科研，與學(xué)生共同進(jìn)步共同成長，做一名合格的優(yōu)秀的人民老師。班主任工作方案篇6一個(gè)良好的班集體對每個(gè)學(xué)生的安康開展有著宏大的教育作用。形成一個(gè)良好的班集體，需要每一位班主任做大量深化細(xì)致的工作。本學(xué)期我接手小學(xué)二年級的班主任工作，我準(zhǔn)備從以下幾方面搞好班主任工作。一、確立班集體的奮斗目的班集體的共同奮斗目的，是班集體的理想和前進(jìn)的方向，班集體假如沒有共同追求的奮斗目的，就會失去前進(jìn)的動力。所以，一個(gè)良好的班集體應(yīng)該有一個(gè)集體的奮斗目的，這個(gè)目的應(yīng)是遠(yuǎn)期、中期、近期目的的結(jié)合，逐步實(shí)現(xiàn)目的的過程會產(chǎn)生梯次鼓勵(lì)效應(yīng)，形成強(qiáng)大的班級凝聚力。作為班級組織者的班主任應(yīng)結(jié)合本班學(xué)生思想、學(xué)習(xí)、生活實(shí)際，制定出本班的奮斗目的。在實(shí)現(xiàn)班集體奮斗目的的過程中，要充分發(fā)揮集體每個(gè)成員的積極性，使實(shí)現(xiàn)目的的過程成為教育與自我教育的過程，每一集體目的的實(shí)現(xiàn)，都是全體成員共同努力的結(jié)果，要讓他們分享集體的歡樂和幸福，從而形成集體的榮譽(yù)感和責(zé)任感。本班內(nèi)的學(xué)生局部是差生。這些學(xué)生表現(xiàn)出散漫的特點(diǎn)。局部學(xué)生上課不專心聽，下課追打，作業(yè)不交、衛(wèi)生不做，毫無集體榮譽(yù)感可言。究其原因，大都是破罐破摔，沒有學(xué)習(xí)目的，對自己缺乏信心。針對此情況，應(yīng)找同學(xué)多談心，及時(shí)發(fā)現(xiàn)他們身上的閃光點(diǎn)，讓他們以此為起點(diǎn)，邁好小學(xué)的第一步，確定第一個(gè)目的，塑造一個(gè)新的我。讓每一個(gè)學(xué)生都產(chǎn)生強(qiáng)烈的集體榮譽(yù)感，爭做文明班級。二、培養(yǎng)正確言論和良好的班風(fēng)一個(gè)良好的班集體要形成正確的言論和良好的班風(fēng)去影響、制約每個(gè)學(xué)生的心理，標(biāo)準(zhǔn)每個(gè)學(xué)生的行為。正確的言論是一種宏大的教育力量，對班級每個(gè)成員都有約束、感染、熏陶、鼓勵(lì)的作用。在扶正壓邪，獎(jiǎng)善惡的過程中，言論具有行政命令和規(guī)章制度所不可代替的特殊作用。因此，班內(nèi)要注意培養(yǎng)正確的集體言論，擅長引導(dǎo)學(xué)生對班級生活中一些現(xiàn)象進(jìn)展議論、評價(jià)，形成"好人好事人人夸，不良現(xiàn)象人人抓"的風(fēng)氣。局部學(xué)生放學(xué)后窗戶沒關(guān)就走了，大白天管燈開著卻不以為然，等等。針對這種情況，應(yīng)組織學(xué)生開展《勿以善小而不為，勿以惡小而為之》的班會，列舉同學(xué)身邊發(fā)生的小事造成的危害，最后得出結(jié)論："千里之行、始于足下;千里之堤，潰于蟻穴"、"一屋不掃，何以掃天下"。有了正確的言論和良好的班風(fēng)，將會無形的支配集體成員的行為和集體生活，是一種潛移默化的教育力量。三、實(shí)行班級管理民主化、細(xì)致化有句話說："抓在細(xì)微處，落在實(shí)效中"，班主任工作只有細(xì)致入微，才能使班級管理見成效，而在細(xì)致管理根底上還應(yīng)充分發(fā)揮民主。班主任要有意識的讓學(xué)生參與管理，創(chuàng)設(shè)各種表現(xiàn)時(shí)機(jī)，充分調(diào)動全班每個(gè)同學(xué)的積極性，形成民主管理氣氛使學(xué)生自我表現(xiàn)心理得到滿足，民主意識得到培養(yǎng)，管理才能得到增強(qiáng)。應(yīng)在班內(nèi)實(shí)行"分級管理制"。一級管理：六名班委，負(fù)責(zé)全班各大項(xiàng)工作的監(jiān)視總結(jié)。二級管理：大組長，分管各組的學(xué)習(xí)和衛(wèi)生。三級管理：科代表，負(fù)責(zé)各學(xué)科的學(xué)習(xí)情況，及時(shí)輔助任課老師的工作。四級管理：小組長，負(fù)責(zé)班內(nèi)各項(xiàng)小范圍工作。把班內(nèi)大小而瑣碎的工作分配到個(gè)人，使每個(gè)人都是官，都是班內(nèi)小主人，將起到了良好的民主鼓勵(lì)效應(yīng)。四、發(fā)揮班委會和骨干的核心力量一個(gè)良好的班集體，必須擁有一批團(tuán)結(jié)在班主任周圍的積極分子，組成班集體的核心，有了這個(gè)核心，才能帶動全班同學(xué)去努力實(shí)現(xiàn)集體目的。在上一點(diǎn)中提到的一級管理人員即為班內(nèi)核心力量，他們分別負(fù)責(zé)其它級別的各項(xiàng)工作，如"學(xué)習(xí)委員"負(fù)責(zé)指導(dǎo)總結(jié)"科代表的工作""勞動委員負(fù)責(zé)指導(dǎo)催促職責(zé)長的工作等。五、開展各種有意義的教育活動集體活動能發(fā)揮娛樂、導(dǎo)向、育人的功能，本期將積極組織學(xué)生參與學(xué)校各項(xiàng)有意義的活動，在活動中，促進(jìn)學(xué)生互相關(guān)心，尊重理解和協(xié)作的關(guān)系。"寓教育于活動中"對實(shí)現(xiàn)班集體的共同目的對每一個(gè)人的安康成長都是行之有效的。教育活動根據(jù)小學(xué)低年級學(xué)生的特點(diǎn)和學(xué)校安排來確定。六、大力加強(qiáng)平安教育平安對于每一個(gè)人來說都是非常重要的，作為老師來說關(guān)注學(xué)生的平安尤為重要。應(yīng)充分利用班隊(duì)課和每天的放學(xué)時(shí)間加強(qiáng)對學(xué)生進(jìn)展平安教育，大力進(jìn)步每位學(xué)生的平安意識，堅(jiān)持天天講、時(shí)時(shí)講，使平安深化每位學(xué)生的心里。平時(shí)發(fā)現(xiàn)學(xué)生有不平安隱患，應(yīng)及時(shí)的制止和加以指正，確保學(xué)生不發(fā)生任何平安事故。完善好班級平安管理措施，并向家長和學(xué)生說明。多開展家訪工作，爭取家長對學(xué)校工作的配合。對于班上少局部淘氣學(xué)生，更要多花些精力在他們身上，幫助他們端正言行，樹立崇高理想。同時(shí)，認(rèn)真填寫"班務(wù)工作記載"，做好各項(xiàng)資料的填寫工作。班主任工作方案篇7一、班級情況分析^p：1、我班目前共有名幼兒，男孩名，女孩名，都是新學(xué)期剛?cè)雸@的孩子，最大的只有3周歲多一點(diǎn)，最小的僅有兩周歲。2、經(jīng)過一周的觀察我發(fā)現(xiàn)大局部孩子，由于各方面的原因，自理才能都比擬差，如：有的孩子吃飯需要老師喂、入廁需要老師陪、有的孩子還尿到褲子里，有的孩子睡覺需要老師摟著。3、由于孩子們剛?cè)胗變簣@對所有的一切都不熟悉，所以幼兒的情緒還很不穩(wěn)定，經(jīng)常有哭鬧的現(xiàn)象，這需要我們老師的耐心照顧與呵護(hù)。4、家長的思想、素質(zhì)有待于進(jìn)步。有的家長認(rèn)為孩子受教育是老師的問題，是老師的責(zé)任，他們把孩子送到幼兒園里就完成任務(wù)了。其實(shí)，家長是孩子的第一任老師，我們的孩子不僅需要老師的教育，更需要父母的引導(dǎo)。二、本學(xué)期工作重點(diǎn)本學(xué)期我們將繼續(xù)以《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》為根據(jù)，根據(jù)園務(wù)工作方案精神，結(jié)合班級幼兒的開展程度和年齡特點(diǎn)，有目的地開展各種活動。引導(dǎo)孩子積極、主動、愉快的參與各種活動，為孩子們的全面開展提供幫助。1、主題活動1〕教研活動8月份：組織新生入園，進(jìn)展常規(guī)訓(xùn)練，老師備課，準(zhǔn)備本學(xué)期教具。9月份：《我是好寶寶》彈唱比賽。10月份：慶國慶畫展。11月份：全勤寶寶評選。12月份：慶元旦家園聯(lián)歡。2〕保健活動三、平安、保育工作：〔1〕在一日生活中隨機(jī)豐富孩子平安知識，老師在戶外活動中要進(jìn)步平安意識，活動前堅(jiān)持做到檢查活動場地及活動器械是否平安?！?〕加強(qiáng)幼兒自理才能的培養(yǎng)，學(xué)習(xí)做一些力所能及的事情?！?〕培養(yǎng)良好的生活衛(wèi)生習(xí)慣，教育幼兒注意個(gè)人衛(wèi)生，不能把臟東西放入嘴里，以防止病由口入，在日常生活中提醒孩子勤洗手、多喝水、多運(yùn)動，力爭出勤率在95‰以上。〔4〕積極參加鍛煉以進(jìn)步孩子自身免疫功能。〔5〕保管好幼兒的藥品，保證不混吃?！?〕每天做好清潔、消毒、通風(fēng)工作；預(yù)防傳染病的發(fā)生；嚴(yán)格執(zhí)行幼兒的一日活動作息制度和持卡接送制度，合理地安排好幼兒的一日生活和無卡不放孩子等。四。家長工作：〔1〕熱情對待每一位家長，誠懇答復(fù)家長提出的疑問，虛心采納家長的合理建議，讓家長成為我們班級管理的一員。〔2〕準(zhǔn)時(shí)發(fā)放所有的資料，以便家長最快最準(zhǔn)確地理解孩子在園的學(xué)習(xí)、生活情況。〔3〕向家長推薦正確的育兒理念，推廣成功的教育案例，同時(shí)針對家長教育的誤區(qū)提出。班主任工作方案篇8今年要做三年級的班主任了，為了讓班級充滿活力與創(chuàng)新，為了能更好地塑造孩子們的心靈，讓他們得到全面的開展，也為了使新學(xué)期班級上能有更新的氣息，特制定小學(xué)三年級班主任工作方案如下：本班共有62名學(xué)生，其中男生有31名，女生有31名。本學(xué)期班主任工作繼續(xù)以素質(zhì)教育為核心，以學(xué)校德育工作方案和少先大隊(duì)工作方案為根據(jù)，以培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)、紀(jì)律、衛(wèi)生為目的，以班隊(duì)會和課堂教學(xué)為主要渠道，結(jié)合本校實(shí)際情況，認(rèn)真貫徹執(zhí)行“我愛學(xué)?！薄ⅰ拔覑圩x書”的教育活動，對學(xué)生進(jìn)展常規(guī)教育，發(fā)揮小干部的作用，深化開展愛學(xué)校，愛班級，愛老師，愛父母，愛同學(xué)的五愛活動，表達(dá)時(shí)代氣息，培養(yǎng)學(xué)生的現(xiàn)代素養(yǎng)，并結(jié)合本班實(shí)際開展創(chuàng)造性的活動，突出我班特色。一、常規(guī)教育方面：三年級的學(xué)生，對于學(xué)校的日常生活和學(xué)習(xí)已經(jīng)比擬適應(yīng)，每一項(xiàng)規(guī)章制度對于他們來說也是比擬熟悉的。但是他們正處在由低年級向高年級轉(zhuǎn)化的階段，許多地方還需要班主任在日常生活中能有序的引導(dǎo)，并且內(nèi)容要近一點(diǎn)、小一點(diǎn)、實(shí)一點(diǎn)，時(shí)時(shí)處處向?qū)W生進(jìn)展有針對性的常規(guī)教育。因此，我決定從以下幾點(diǎn)入手：1、充分利用班隊(duì)會及晨會的時(shí)間學(xué)習(xí)《小學(xué)生守那么》和《小學(xué)生日常行為標(biāo)準(zhǔn)》，并在日常學(xué)習(xí)的過程中讓學(xué)生知道什么行為是對的，什么是不對的，使學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣。并對表現(xiàn)不夠好的學(xué)生，及時(shí)進(jìn)展點(diǎn)撥、指導(dǎo)，加強(qiáng)教育。2、在小學(xué)德育工作方案中重點(diǎn)說明合理利用升旗儀式、班會，加強(qiáng)學(xué)生的德育教育。通過國旗下講話、主題班會，使學(xué)生懂得做人的道理，培養(yǎng)其愛國情感。同時(shí)，讓學(xué)生在各種活動和勞動中學(xué)會合作，學(xué)會生活。3、充分發(fā)揮各項(xiàng)活動中的教育陣地的作用，增強(qiáng)學(xué)生的榮譽(yù)感，使學(xué)生心中有別人、有集體。如：對于學(xué)生的書寫讀的姿勢，我將采用"誰的小樹長得最直"的活動進(jìn)展監(jiān)視，并在課堂上隨時(shí)提醒與幫助。二、班級紀(jì)律方面一個(gè)班級，要想有良好的班風(fēng)，必需要有良好的紀(jì)律才行。因此，我從以下幾點(diǎn)入手：1、課堂紀(jì)律首先，師生共同制定班規(guī)班紀(jì)，并制定相應(yīng)的獎(jiǎng)懲方法。這樣學(xué)生既感到有趣，又有動力，而且可以在不知不覺中遵守紀(jì)律。由于是孩子們自己制定的，這樣變被動的各種要求為主動的行為，有助于學(xué)生將文字內(nèi)化為行為。我們班的宗旨是"說到就要做到。"2、課間紀(jì)律課間是學(xué)生輕松休息的時(shí)間，良好的課間紀(jì)律將會給整個(gè)校園帶來活潑而輕松的氣氛。然而，豐富多彩的課間活動，就是解決課間紀(jì)律亂的法寶。我將針對學(xué)生的年齡特點(diǎn)，采用師生共同參與的方式，開展"跳繩、做游戲、拍球"等活動，使學(xué)生既健體又受教育，還能增進(jìn)師生之間的感情，擴(kuò)大交流的空間。同時(shí)，隨時(shí)提醒學(xué)生要注意的危險(xiǎn)活動和場地，寓教于樂。3、路隊(duì)紀(jì)律為了讓學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，適應(yīng)集體生活，將在班級開展"路隊(duì)小標(biāo)兵"評比活動，使學(xué)生不僅做到快、齊、靜，而且可以進(jìn)展自主管理。每一個(gè)路隊(duì)將分別設(shè)立一個(gè)小隊(duì)長，每天定時(shí)向班級匯報(bào)路隊(duì)情況，及時(shí)監(jiān)視，及時(shí)管理。三、小學(xué)衛(wèi)生工作方案講究衛(wèi)生很重要。俗話說，病從口入。整理好衛(wèi)生，既能使身體安康，又能養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣，還能創(chuàng)設(shè)一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。1、個(gè)人衛(wèi)生：要求穿著整潔，做好"三勤"，桌框勤清，物品勤擺，兩操勤做。2、班級衛(wèi)生工作方案：每天早、中、晚分派值日生清掃，設(shè)立衛(wèi)生監(jiān)視崗，進(jìn)展檢查與監(jiān)視。對于主動、及時(shí)清掃衛(wèi)生的同學(xué)或小組，進(jìn)展獎(jiǎng)勵(lì)。同時(shí)利用花草美化環(huán)境，并進(jìn)展保護(hù)環(huán)境和花草的教育。四、班干部的培養(yǎng)方面班級管理光靠班主任一人來管理是不夠的，而班干部卻是班級管理的小助手。這學(xué)期我將采取班干部輪流制(包括班長和組長)，使班級管理再上新臺階，讓每個(gè)孩子的潛能都得到充分的挖掘，培養(yǎng)有個(gè)性的人,使孩子們學(xué)會學(xué)習(xí)，學(xué)會生活，學(xué)會合作和學(xué)會管理。五、其他方面班級管理中還應(yīng)注重個(gè)體的開展，在各項(xiàng)活動中挖掘各種人才及學(xué)生的潛力，使班上的每個(gè)同學(xué)都能在某一方面得到進(jìn)一步的開展。因此，在班級繼續(xù)開展各種活動。如：文明小標(biāo)兵評選、小書法家、小創(chuàng)造家、小詩人、和愛書人等各種評比活動。在這些活動中，大力推出新人、新作，讓每個(gè)孩子都敢于面對大家展示自我，充分鍛煉自己，進(jìn)步學(xué)生的自信心。另外，充分利用班級板報(bào)中的德育陣地，加強(qiáng)管理。還給孩子們一個(gè)金色的童年。這學(xué)期，我將會蹲下身子和學(xué)生說話，用心去交流，用欣賞的目光尋找孩子身上的每一處閃光點(diǎn)。我相信，只要關(guān)愛孩子，尊重孩子，寬容孩子，我們就能找到開啟學(xué)生心靈的鑰匙。上述措施只是我對班級本學(xué)期的初步打算，在今后的工作中，我將不斷地加以改良。班主任工作方案篇9經(jīng)過一學(xué)期的班級管理和教育教學(xué)工作。對本班學(xué)生各方面的情況有了根本的理解，針對我班的詳細(xì)情況，特指定本期班級管理的目的和詳細(xì)施行方法。一。班級管理目的1、樹立積極向上，團(tuán)結(jié)和諧的班風(fēng)，使學(xué)生有正氣，有上進(jìn)心；積極參加并努力搞好學(xué)校和班級的各項(xiàng)活動；在各方面培養(yǎng)學(xué)生素質(zhì)。2、形成良好學(xué)習(xí)環(huán)境及學(xué)習(xí)鼓勵(lì)和競爭機(jī)制，協(xié)調(diào)本班各任課老師，在本學(xué)期末爭取有３０名以上同學(xué)成績進(jìn)入九鎮(zhèn)前３００名。3、樹立強(qiáng)烈的典范意識――“我要成為別人的典范”；加強(qiáng)養(yǎng)成教育和常規(guī)教育，爭創(chuàng)學(xué)校先進(jìn)班級。二。詳