教師節(jié)廣播稿范例

教師節(jié)廣播稿范例每一年的九月，老師節(jié)踏著輕快的步伐已經(jīng)緩緩走進(jìn)我們對恩師的感念之中，下面是我整理的關(guān)于老師節(jié)的廣播稿范文，接下來讓我們一起看看吧!

老師節(jié)廣播稿范文一

一季季的花開花謝

一年年的光陰荏苒

難以磨滅的情懷見證了我成長的點(diǎn)滴

回想傾聽教導(dǎo)的樂趣此時(shí)此刻的我

只想點(diǎn)燃一盞心燈照亮您風(fēng)雨兼程的路途

耕耘和收獲的滿意

驅(qū)除了您疲乏的身軀

桃季滿園的欣慰

漂亮了講臺上的分分秒秒

還有那神圣的職業(yè)道德讓勞碌的您辛勤耕耘那三尺講臺

辛酸苦辣您咽下

困難險(xiǎn)阻腳下踩

待到春色滿園時(shí)您在叢中笑

紅領(lǐng)巾廣播站"園丁頌――慶祝第老師節(jié)'特殊節(jié)目現(xiàn)在開頭!插播歌曲：《長大后我就成了你》――15秒左右

又是九月，老師節(jié)踏著輕快的步伐已經(jīng)緩緩走進(jìn)我們對恩師的感念之中。對于每一個(gè)人來說，從天真頑皮的童年到青澀懵懂的少年，再到風(fēng)華正茂的青年，在我們的生命歷程中，無論何時(shí)，老師，都是最值得我們敬重和感恩的人。他們?nèi)缫粻T微火，燃盡了自己，卻照亮了和永久照亮著我們的人生。

無論是誰，都不應(yīng)遺忘，在濃得化不開的秋意中醞釀著這樣一個(gè)布滿著思念與感謝的節(jié)日;每年的這個(gè)時(shí)候，寄予著無限師恩的心情充滿在空氣中，更多的人想到了校內(nèi)，想到了講臺平凡中流露著宏大，讓我們按耐不住去敬慕去緬懷：過去的，現(xiàn)在的，將來的，每一位老師都應(yīng)當(dāng)享受崇敬和祝愿。

插播歌曲：《感恩的心》

耕耘著將來，讓光榮的職業(yè)布滿陽光;播種著盼望，讓崇敬的目光布滿感恩。那種全人類的仰視，總會在您的虔誠、淡泊和質(zhì)樸中生長出無限感動(dòng)，之后把您崇敬為真的種子，善的信使，美的旗幟

三尺的講臺，承載了您人生的四季;靈魂的塑造，折射了您永恒的光輝;愛的陽光，閃爍了您芳香的情懷;才智的雨露，揮灑了您澎湃的激情

粉筆點(diǎn)撥了學(xué)問王國的迷津，教鞭教導(dǎo)了通向抱負(fù)的道路，黑板登記了您的無限深情，講臺輝映出您的艱辛。您不倦地撒播著文明火種，孜孜地孕育著光明人生，彰顯出的云水胸襟和松柏情操，令人肅然

歲月染白了頭發(fā)，汗水潤育了桃李。經(jīng)年中，專心靈的付出，讓花朵竟相開放，讓幼苗健壯成長，讓神州大地盡現(xiàn)了芳菲

您是園丁，用辛勤的勞作，收獲滿園春色;您是紅燭，燃燒著自己，照亮了別人;您是春蠶，孜孜不倦地吐著絲，讓靈魂穿上漂亮的衣裳。春風(fēng)化雨中，把春華寫成秋實(shí)，把平凡寫成宏大!

請聽詩朗誦：《沁園春園丁頌》

沁園春園丁頌

華夏文明，重教興科，掃盡野蠻。任筆行山水，板連天地;鞭揮日月，規(guī)尺方圓。藍(lán)注紅批，青絲銀鬢，葉茂果熟枝落殘。鞠躬瘁，盡一生

心血，青勝于藍(lán)。

樹人端品為先。桃李下、成蹊自不言。贊通今博古，淵深似海;培桃育李，恩重如山。校苑人生，陽光事業(yè)，塑造靈魂登頂攀。千秋業(yè)，

看講臺世界，五彩斑斕。

插播歌曲：《每當(dāng)我經(jīng)過老師的窗前》童聲版――整首

"老師'，我們每天不知要稱呼多少次，老師是人類最宏大的職業(yè)。他們是人類靈魂的工程師，是祖國大花園的園丁。

有人說，老師塑造著將來祖國的棟梁。而我認(rèn)為;老師就是當(dāng)代的棟梁，沒有他們今日無私的奉獻(xiàn)，怎么會有祖國將來的騰飛和輝煌。

老師是紅燭，燃燒了自己，照亮了我們。他們悄悄地奉獻(xiàn)著，直到淚始干。

老師是樹根。他們把源源不斷的學(xué)問輸給我們，直到枝繁葉茂果子掛枝頭。

老師用世間最崇高的愛孕育著我們。這愛，比父愛更嚴(yán)峻，比母愛更微小，比友情更純凈。當(dāng)我們失敗時(shí)，是老師給我們以鼓舞;當(dāng)我們勝利時(shí)，又是老師與我們共同共享勝利的喜悅;當(dāng)我們迷惑不解時(shí)，老師象航燈，照亮我們前進(jìn)的道路，為我們前進(jìn)中掃平障礙。

老師是平凡而宏大的職業(yè)。他們甘為人梯。如同石階，一階一階地把我們送往學(xué)問的高峰。校內(nèi)里處處可以看到他們勞碌的身影，三尺講臺上，他們揮灑著晶瑩的汗水;黑板上，他們書寫著學(xué)問的篇章。

春蠶雖然不美麗，可晶瑩的蠶絲是它們制造的;蚌很簡單被人們遺忘，可它們磨礪出了寶貴的珍寶;老師也是一樣，滿園的桃李是他們的勞動(dòng)成果。

在老師節(jié)即將來臨之際，你肯定有很多話想對老師說。把全部的情懷都在這里釋放，讓我們一起懷念，一起感謝，一起關(guān)注，一起祝愿!為自己崇敬的他們表達(dá)我們想要表達(dá)的敬意老師，您辛苦了!

老師節(jié)廣播稿范文二

友愛的老師、同學(xué)們，大家好!

特別興奮我們又相見在"紅領(lǐng)巾校內(nèi)廣播站'。為了慶祝其次十七個(gè)老師節(jié)，各個(gè)班紛紛開展了形式多樣的"尊師.感恩'活動(dòng)。同學(xué)們也用自己的方式向老師們表達(dá)了自己的感謝和祝愿。我們"紅領(lǐng)巾校內(nèi)廣播站'也預(yù)備以"尊師.感恩'為主題播出五期專題節(jié)目。節(jié)目的內(nèi)容主要是展現(xiàn)我們開展"尊師.感恩'活動(dòng)的狀況。所以，各班有好的節(jié)目都?xì)g迎向我們推舉。從下周開頭，我們每天將以一種形式展現(xiàn)我們的活動(dòng)。第一天，也就是星期二，我們主要播出一些歌曲;其次天我們將以朗誦為主;第三天，你可以把想對老師說的話，通過節(jié)目告知他;最終一天，我們還要播出部分老師想對同學(xué)們說的話。各班有好的節(jié)目推舉都請抓緊到我這里登記。便于我們做一些訓(xùn)練，進(jìn)行節(jié)目的編排。特殊是你想對老師說的話，假如你還沒想好，還可以在這個(gè)中秋節(jié)再想想。不過，肯定得在下周四，我們想對老師說的話節(jié)目開播前交到我這里。

從幼兒園開頭，我們成長的每一步都離不開我們的老師。是老師教我們學(xué)會做操，和我們一塊嬉戲;是老師引導(dǎo)我們熟悉更多的同學(xué)更多的伴侶;是老師從啊、哦、鵝開頭教我們學(xué)會拼音、學(xué)會識字;是老師從一、二、三開頭教我們學(xué)會計(jì)算，學(xué)會用數(shù)學(xué)解決問題;是老師從a、b、c教我們學(xué)會用英語對話;是老師從立正、稍息開頭教我們學(xué)會列隊(duì)、學(xué)會體育活動(dòng);也是老師通過一次次試驗(yàn)讓我們明白了一些科學(xué)現(xiàn)象、懂得了一些科學(xué)學(xué)問;是老師教我們用計(jì)算機(jī)畫畫、嬉戲、打字;還是老師教我們唱出一首首悅耳的歌、畫出一幅幅漂亮的畫、做出一件件精致的手工作品。不知不覺中，我在學(xué)校竟已學(xué)會了這么多。更重要的是，我懂得了要養(yǎng)成良好的習(xí)慣，我懂得了要講衛(wèi)生、講文明，我懂得了要誠懇守信，要寬容待人。我懂得了感恩父母、珍惜生命......

老師讓我懂得的太多太多。由于他是老師，而我是同學(xué)。他想把自己懂得的道理，把握的學(xué)問，具備的力量都傳遞給我們，而且盼望我們能夠超越，不斷前進(jìn)。所以，我做錯(cuò)事了，他會焦急，他會批判，他會關(guān)心我改正;所以，我學(xué)習(xí)落后了，他會擔(dān)憂，他會嚴(yán)格要求，讓我盡好自己學(xué)習(xí)的責(zé)任。

我懂，老師，我懂您的深情。早上，不到上課時(shí)間你就來到學(xué)校，是擔(dān)憂我們鋪張?jiān)缟险滟F的時(shí)間;課堂上，你的目光緊隨著我，是提示我上課要仔細(xì);課間，你忙著批改作業(yè)，忙著訓(xùn)練我要養(yǎng)成文明的言行;中午，你餓著肚子，讓我們能有秩序地排隊(duì)打飯，關(guān)心我們養(yǎng)成健康的用餐習(xí)慣，我們吃完飯，你才捧起飯碗;放下碗筷，你又來到我們身邊投入工作;放學(xué)了，你還在關(guān)心那部分管不住自己的言行，完不成學(xué)習(xí)任務(wù)的同學(xué)。由于您知道，每一天對我們都特別重要;由于你知道，我們不能把自己的生命鋪張掉。

老師啊，您為我們付出的太多太多，唯一需要的回報(bào)，是我們能健康歡樂的成長，能成為有用之人。在您的節(jié)日，我們送上一枝鮮花，送上一張賀卡，表達(dá)對您的感謝之情。我看到了，臉上的笑容。我更知道，其實(shí)你更需要另一種禮物。我知道，給您最好的禮物，是我們管住自己的言行，讓您少為我們操勞;我