有關安全學習心得5篇

有關安全學習心得5篇

根據上級的安排和要求，最近幾天通過中國教師研修網，參與了2022年全國中小學校長校園安全治理國家級遠程專題培訓。通過參與培訓深深的懂得了學校常規(guī)治理和安全治理的重要意義。

中小學生是祖國的將來，通過加強校園安全教育，培育中小學生的安全意識、學問和技能，提高中小學生面臨突發(fā)安全大事自救自護的應變力量，對于提高我國整體國民的安全意識和自救、搶救力量必將產生深遠的積極影響，以下是我的一些關于校園安全教育的心得體會。

在新的時代背景下，我越來越體會到安全教育的重要性。為了提高安全教育的質量，提高安全教育針對性和可操作性特別有必要。

通過分析近年來我國中小學生安全事故發(fā)生的緣由，我們可以發(fā)覺假如對學生的安全教育到位，學生具有根本的安全意識和防范力量，很多事故是可以避開的。這反映出我國當前中小學公共安全教育方面還存在一些急待加強的地方。

另外，目前我國安全教育還存在急需標準的地方，如學校公共安全教育方面的課程設置比擬零散，缺乏系統(tǒng)性，內容大多偏重于學生安全學問的傳授和認知力量的進展，缺乏對安全意識的培育和對安全行為的訓練;教育行政部門也缺乏對中小學公共安全教育工作的指導和標準，還沒有完全建立起來與開展安全教育相適應的綜合保障機制;局部學校對公共安全教育重視不夠，實施不力、隨便性強，缺乏有效性和針對性等等問題。

針對以上問題，國家已經從國家層面來著手規(guī)劃和明確中小學公共安全教育的內容與實施過程，進一步加強對中小學公共安全教育工作的指導，切實提高中小學公共安全教育的實效性，確保中小學生的人身安全。

加強學校安全教育是構建中小學安全治理體系和安全教育工作長效機制的需要。依據“科學預防，積極預防”的方針，要始終把中小學安全工作重心放在預防為主上，將加強安全教育工作作為一件大事來抓，使學生在認知、技能和行為三個層面樹立安全意識，獲得安全學問，學會在生活實踐中應用安全學問和技能，養(yǎng)成標準的安全行為習慣。

學校安全工作無小事，必需加強治理，從嚴治教。我們要堅固樹立“珍愛生命、安全第一”的觀念，堅決把校園的安全教育放在更加重要的位置，始終保持高度的警覺，不能有絲毫的懈怠和片刻的放松，做到警鐘長鳴，常抓不懈，努力辦好讓人民滿足的教育，辦好讓人民放心的教育。

校園的安全關系到千家萬戶安靜、社會和諧穩(wěn)定。面對突發(fā)大事、面對校園安全的緊迫性，從中心到地方、從精神到物質都表達著全社會對學校、對孩子的關懷、守護。作為校長，維護校園穩(wěn)定、平安更是我們的義不容辭的責任和義務。因此，增長相關的校園安全治理的學問、技能迫在眉睫。如何處理突發(fā)大事、如何關注安全治理的細節(jié)，是我們每一位教師應當學習把握的重要學問技能。

學校一切工作必需以安全為前提，沒有安全保障還談什么工作學習生活，更不用說治理，只要時時事事把教育放在第一位，把安全融入全部教育教學及治理之中，就會最大限度地防范與未然，更不行能有責任追究。學生的一切成長必需有安全來作保障，離開“安全”二字談什么都無任何意義，提高學生自我安全防護力量顯得尤為重要。學生自我安全防護內容有：防觸電，防火災，防溺水，防食物中毒，防氣體中毒，防拐騙，防災難性天氣(雷電、大風、暴雨等)、防交通事故、防偷竊盜搶、防其他意外損害等。我覺得有必要開設安全教育課，讓學生把握“十防”安全防護學問，從而削減安全事故的發(fā)生，這也使學生終身受益。

通過學習使我進一步體會到;校園安全治理的成敗，直接影響到學校教育教學質量，制約著學校的進展。正如教育部長袁貴仁所說：“生命不保，何談教育。”近來因校方直接或間接責任，造成數十人、甚至上百人傷亡的交通、火災、爆炸、踩死踩傷、翻船溺水等特重大事故仍時有發(fā)生。食物中毒、服用藥物引起的不良大事、不法分子沖擊校園擾亂學校秩序損害師生的案件都有增長趨勢。這些事故、大事的發(fā)生、不能不引發(fā)我們的深思，學校正常的教育教學秩序被打亂了，學生的身心安康會受到損害、死傷學生的家庭患病不行挽回的損失。同時，也給社會增加擔心

定因素，造成比擬嚴峻的社會影響。這些大事、案件的釀成、當然有因，但與我們主觀上對安全工作不夠重視、疏于治理以及對社會不法分子斗爭不力有很大關系，致使很多原來可以避開、甚至根本不應當發(fā)生的事故、大事發(fā)生了這使我們特別痛心。

這次的學習內容無時無刻不再提示我們：校園安全不能忘。校園的安全是實行教育教學的保障，沒有安全的保障，就沒有方法實行教育教學。所以，我們要盡自己所能保障學生的安全。

有關安全學習心得2

我們每天在上學，放學和外出活動的路上，總能觀察川流不息的車輛在公路上來回行駛。有的行人，由于沒有把握好安全過公路的要領，而喪生于車輛的輪子底下。因此，交通安全，人人須知，只有遵守交通規(guī)章，才不會給自己和他人造成事故。

交通事故時時刻刻都會發(fā)生，它像一顆威力無比的炸彈令人無法躲避。下面，我就講一個真實的故事：有一天黃昏，我從家里出來玩，正好觀察一群小孩在草地上踢球，球被一個小朋友踢到公路上了，一個小男孩跑去撿球，這時，一輛飛奔而來的摩托車無情的從他身上開了過去，等到人們把小孩送進醫(yī)院的時候，醫(yī)生說已經晚了。一瞬間，這個天真活潑的小孩就被事故奪去了生命。我嚇壞了，真不愿信任這時事實。交通事故是多么的可怕啊!在一剎那間，就可以使一個安康的人變成一個殘疾人，甚至失去生命。

教師告知了我們這樣一組數據：2023年，全國由于車禍死亡的人數達10.8萬人，平均每6分鐘就有1人死于車禍，發(fā)生交通事故24.46萬起。有許多事故都是由于駕駛員或行人不遵守交通規(guī)章造成的。這一幕幕的人間慘劇令人觸目驚心。交通事故這枚炸彈，炸得很多家庭支離破裂，炸得很多親人哀思欲絕。

我們行走的時候，肯定要走人行道，不能亂穿公路，過公路時要看是否有車輛，不亂跑，要快步通行。要記住“紅燈停，綠燈行，黃燈閃閃趕快行?！?/p>

交通安全關系著你我他，為了自己和他人的平安，我們要學習交通安全學問，遵守交通規(guī)章，做文明小公民，讓交通安全伴我們一路前行吧!

有關安全學習心得3

人生最珍貴的是什么有人會說,是聰慧才智,有人會說,是家財萬貫,其實人生最珍貴的是生命.不是有一句話說生命是革命的本錢嗎生命是寶貴的,是公正的,它對每一個人都只有一次,失去了就不再擁有.所以我們必需對自己的生命負責.就在星期三,學校組織我們看了安全教育篇。

看了這部篇子,最令我驚訝的是,一年中,竟有好幾十萬的中小學生是因意外事故而死亡.游泳,玩耍,踩踏大事,就輕易的奪走了一個個脆弱的生命,一朵朵祖國將來漂亮的花.生命真的好脆弱啊,禁不起一點點的風吹雨打.可是往往由于我們的不當心,就會釀成一場悲劇的發(fā)生。

有一次,我在電視上看到這樣一則消息:有一個8歲的小女孩,因玩耍時不當心掉進了一條小河,但是她不會游泳,這時候她旁邊的一位小女孩奮不顧身地跳進水里,可她也不會游泳.因此,倆人都陷入逆境中.這時,大人來了,救了一個,可那個想救人的小女孩卻走了,永久地走了。

有時候,幫忙人是一件好事,可是盲目地去做,到頭來,反而會令自己發(fā)生不幸.這時候,我們應當學會向他人求救。

每一個人都不盼望悲劇發(fā)生,那就讓我們攜手,讓悲劇遠離我們,讓我們一起把握生命!

有關安全學習心得4

在學習完事故通報后，我對這幾起事故有了更具體的了解，特殊成都局兩名新職工傷亡的事故，我為同一單位接連發(fā)生兩起同樣性質的事故感到不行思議，在分析事故緣由的同時我也進展了自我分析，自查自糾，防范類似事故在身邊發(fā)生。

我上班也兩年了，這兩年多參與了不少培訓和考試，工作中我?guī)煾负蜕磉叺慕處焸円部偸沁@樣那樣的要求我，我始終覺得上班不就是出力干活嗎?還用得著學這學那嗎?通過我局“7.31”、杭州工務段“11.12”和成都局接連發(fā)生兩起新職工傷亡事故教訓，我才意識到當違章成為一種習慣，沒人提示你是多么可怕，其后果是多么的嚴峻。試想一個家庭辛辛苦苦把孩子養(yǎng)大成人，因違章奪去生命給他家庭帶來多大苦痛，我不敢往下想了。我下定決心，肯定好好學習各項安全規(guī)章和技術標準，嚴格要求自己遵章守紀，絕不讓讓自己置身隱患。特殊是在作業(yè)過程中不接打手機，保持糊涂頭腦，聽好防護員號聲，來車帶好工具準時下道避車，不拖拖拉拉，防止造成人身損害或者影響行車;同時加強自控、互控、聯控，發(fā)覺別人違章準時制止，別人制止自己違章時虛心承受并改正，大家和諧共處，共保安全。

有關安全學習心得5

炎炎夏日，酷暑連連我們依舊奮斗在自己的工作崗位上，嚴格執(zhí)行標準化作業(yè)程序行車，嚴格執(zhí)行“紅黃線”的規(guī)章制度進展操作車輛，這就是我們軌道車司機每天的工作和任務。

安全在我心中責任與我同行，安全是什么，安全是企業(yè)的生命，是家庭的幸福，是工作的歡樂，是單位的效益。從事工作的第一件事就是安全教育培訓，在多年的工作中，我喜愛自已的本職工作，在擔當軌道車司機的過程中，對工作仔細細致、敢于挑重擔、不怕苦、不怕累任勞任怨地工作。

在我們出車時，每一個細節(jié)、每一個步驟的重要性，不要應為一時的省勁、一時的簡化作業(yè)程序而造成嚴峻的后果，在工作中不要怕麻煩，每天出車前對車輛的機油、水、電路、制動缸鞲鞴行程、走形部、傳動軸螺絲、懸掛彈簧、黃油嘴潤滑狀況、閘瓦厚度、制動管鏈接狀況進展檢查，確保車輛在安全第一，預防為主的這個大前題下能夠圓滿的完成當天的任務，在車輛運行中嚴格執(zhí)行“紅黃線”的規(guī)章制度進展操作車輛，動車前、換端后、長時間停放車輛，應在做好防溜的狀況下進展制動試驗，根據規(guī)定的速度行車，在通過道岔前執(zhí)行“一度停車，下車確認”在車輛動車前確認作業(yè)平臺是否在指定位置，機車跟平板左右兩端是否有侵限物，確保運行中的行車安全，車輛收車后做好防溜(鐵鞋、手制動)排完總風缸、油水分別器中的積水，再次檢查車輛有無漏油、漏水、漏風現象。

從日常勞保用品的穿戴及佩戴(工作服、熒光衣、勞保鞋、信號燈、手套)，把安全用具使用到工作中確保人生安全，在工作中對安全隱患的排查，在到安全規(guī)章制度的遵守，每一個步驟，每一個流程，我都會一絲不茍，在保證安全