講座在閱讀中滲透思辨

在閱讀教學(xué)中滲透思辨朱昌元

浙江省特級教師、正高級教師浙江師范大學(xué)碩士生導(dǎo)師

省級名師工作室主持人教育部“國培計(jì)劃”培訓(xùn)專家浙江省中語會副會長

浙江省特級教師協(xié)會副會長

一、新課標(biāo)相關(guān)要求解讀“思辨”：本土理論資源舉隅君子學(xué)以聚之，問以辨之?！兑住凡W(xué)之，審問之，慎思之，明辨之，篤行之?！吨杏埂纷x書無疑者，須教有疑；有疑者，卻要無疑。到這里方是長進(jìn)?！ㄋ危┲祆?/p>

前輩謂學(xué)貴知疑。小疑則小進(jìn)，大疑則大進(jìn)。疑者，覺悟之機(jī)也。一番覺悟，一番長進(jìn)?！鳎╆惈I(xiàn)章入者，深乎人之謂也……文家有三昧，人入其膚毛，我及其骨，則及其骨者深矣；人及其骨，我及其髓，則及其髓者又深矣……窮而后工，不盡不止。——吳沛（吳敬梓曾祖父）《作法六秘說》魯迅：靈魂里有毒氣和鬼氣魯迅反思（思辨）:鈔票貶值，對折兌換現(xiàn)銀。“當(dāng)一包現(xiàn)銀塞在懷中，沉甸甸地覺得安心，歡喜的時候，卻突然起了另一思想，就是：我們極容易變成奴隸，而且變了之后，還萬分喜歡?！?/p>

——《魯迅全集》卷一P211案例1：婦人之仁VS君人之度師：有人說項(xiàng)羽不在席間殺死劉邦，表現(xiàn)了他的“婦人之仁”，而蘇軾在《范增論》中說這體現(xiàn)了他的“君人之度”。對這兩種說法，你們是怎么看的？生1：項(xiàng)羽雖然是一個叱咤風(fēng)云的蓋世英雄，但從宴席前和宴席上的表現(xiàn)來看，是一個優(yōu)柔寡斷、感情用事的人，說他有“婦人之仁”，我覺得有一定的道理。生2：說項(xiàng)羽在宴席上“優(yōu)柔寡斷”是不準(zhǔn)確的。他的叔父項(xiàng)伯替劉邦向他表功和求情之后，項(xiàng)羽實(shí)際上就有不殺劉邦之意。正因?yàn)轫?xiàng)羽有自己的想法，所以，對范增的再三暗示置若罔聞，對項(xiàng)伯的庇護(hù)加以縱容。項(xiàng)羽是一個狂妄自大、剛愎自用的人，說他有“婦人之仁”是不準(zhǔn)確的。生3：項(xiàng)羽為什么沒在席間殺死劉邦？項(xiàng)伯的求情固然起了作用，但最根本的原因是項(xiàng)羽以為劉邦不是自己的對手，對自己根本構(gòu)不成威脅，只要劉邦不在關(guān)中稱王，對自己俯首稱臣，就可以饒他一命。這樣看來，我倒是有些贊同蘇軾的看法，盡管這樣的“君人之度”是缺乏戰(zhàn)略眼光的，項(xiàng)羽日后為此付出了生命的代價(jià)。生4：什么是“君人之度”？就是統(tǒng)治者的寬廣的氣度，對臣下的過錯也能夠容忍和寬恕。從項(xiàng)伯的求情和劉邦的“表演”來看，劉邦不但沒有絲毫過錯，反而有莫大的功勞，不但不應(yīng)受到任何責(zé)罰，反而應(yīng)該受到封侯封王的獎賞。項(xiàng)羽答應(yīng)“內(nèi)奸”項(xiàng)伯的求情，相信劉邦的連篇鬼話，根本不是什么“君人之度”，而只能說是缺乏知人之明，缺乏審時度勢的智慧。有人說項(xiàng)羽“四肢發(fā)達(dá)，頭腦簡單”，不是沒有道理的?！瓗煟捍蠹矣懻摰煤軣崃?，充分發(fā)表了自己的意見，有一些思想交鋒的“火花”。我不想對大家的發(fā)言作老吏斷案般的評判，有的議題不必去追求“唯一答案”。錢鐘書《管錐編》：“言語嘔嘔”與“喑嗚叱咤”，“恭敬慈愛”與“僄悍猾賊”，“愛人禮士”與“妒賢嫉能”，“婦人之仁”與“屠阬殘滅”，“分食推飲”與“玩印不予”，皆若相反相違；而既具在羽一人之身，有似兩手分書、一喉異曲，則又莫不同條共貫，科以心學(xué)性理，犁然有當(dāng)。《史記》寫人物性格，無復(fù)綜如此者。談士每以“虞兮”之歌，謂羽風(fēng)云之氣而兼兒女之情，尚粗淺乎言之也。

江南的冬景案例2：日記VS散文寒村冬霖圖

你試想想，秋收過后，河流邊三五家人家會聚在一道的一個小村子里，門對長橋，窗臨遠(yuǎn)阜，這中間又多是樹枝槎椏的雜木樹林；在這一幅冬日農(nóng)村的圖上，再灑上一層細(xì)得同粉也似的白雨，加上一層淡得幾不成墨的背景，你說還夠不夠悠閑？若再要點(diǎn)些景致進(jìn)去，則門前可以泊一只烏篷小船，茅屋里可以添幾個喧嘩的酒客，天垂暮了，還可以加一味紅黃，在茅屋窗中畫上一圈暗示著燈光的月暈。十一月十九日，星期二。在杭州的官場弄。

天氣實(shí)在晴爽得可愛，……像這樣一個平和的冬日清晨，誰又想得到北五省在謀獨(dú)立，日兵在山海關(guān)整軍，而各闊人又都在向外國的大銀行里存他們的幾萬萬的私款呢！二十八日，星期四，微雨。

今天為杭市防空演習(xí)之第一天，路上時時斷絕交通；長街化作冷巷，百姓如喪考妣。二十九日，星期五，雨。

家國淪亡，小民乏食，我下半年更不知將如何卒歲；引領(lǐng)西望，更為老母擔(dān)憂，因伊風(fēng)燭殘年，急盼我這沒有出息的幼子能自成立也。今日為防空演習(xí)之第二日，路上斷絕交通如故……下午劉開渠來，將午前的文章擱下，這篇《江南的冬景》，大約要于明日才得寫完寄出。（一九三五年）十一月三十日，星期六，雨。

今晨一早即醒，因昨晚入睡早也，覺頭腦清醒，為續(xù)寫那篇《文學(xué)》的散文《江南的冬景》，寫至午后寫畢，成兩千余字。

山水、自然，是可以使人性發(fā)現(xiàn)，使名利心減淡，使人格凈化的陶冶工具。

欣賞自然，欣賞山水，就是人與萬物調(diào)和，人與宇宙合一的一種諧合作用。

——郁達(dá)夫《山水及自然景物的欣賞》案例3：文本VS插圖插圖描繪的是翠翠與儺送初次見面時的情景。觀賞插圖，會產(chǎn)生疑問：（1）翠翠與儺送初次相見的畫面為什么“大魚”成為主角？（2）大魚為什么畫得如此兇惡？（3）俊美的“小岳云”儺送為什么被刻畫得如此丑陋甚至猥瑣？（4）《邊城》曾被多種藝術(shù)形式改編。但對改編的話劇、舞劇、戲劇、電影，沈從文都不夠滿意，唯有黃永玉的這幅插圖，得到作者的高度肯定，認(rèn)為它是《邊城》的“知音”。這是為什么？

插圖深刻揭示了翠翠初見儺送的心理。儺送那句“讓