2023年全國統(tǒng)一高考生物試卷（新課標(biāo)）（含解析）

第=page11頁，共=sectionpages11頁2023年全國統(tǒng)一高考生物試卷（新課標(biāo)）一、單選題（本大題共6小題，共36.0分）1.葡萄糖是人體所需的一種單糖。下列關(guān)于人體內(nèi)葡萄糖的敘述，錯誤的是（）A.葡萄糖是人體血漿的重要組成成分，其含量受激素的調(diào)節(jié)

B.葡萄糖是機體能量的重要來源，能經(jīng)自由擴散通過細(xì)胞膜

C.血液中的葡萄糖進入肝細(xì)胞可被氧化分解或轉(zhuǎn)化為肝糖原

D.血液中的葡萄糖進入人體脂肪組織細(xì)胞可轉(zhuǎn)變?yōu)楦视腿?.我國勞動人民在漫長的歷史進程中，積累了豐富的生產(chǎn)、生活經(jīng)驗，并在實踐中應(yīng)用。生產(chǎn)和生活中常采取的一些措施如下。

①低溫儲存，即果實、蔬菜等收獲后在低溫條件下存放

②春化處理，即對某些作物萌發(fā)的種子或幼苗進行適度低溫處理

③風(fēng)干儲藏，即小麥、玉米等種子收獲后經(jīng)適當(dāng)風(fēng)干處理后儲藏

④光周期處理，即在作物生長的某一時期控制每天光照和黑暗的相對時長

⑤合理密植，即栽種作物時做到密度適當(dāng)，行距、株距合理

⑥間作種植，即同一生長期內(nèi)，在同一塊土地上隔行種植兩種高矮不同的作物

關(guān)于這些措施，下列說法合理的是（）A.措施②④分別反映了低溫和晝夜長短與作物開花的關(guān)系

B.措施③⑤的主要目的是降低有機物的消耗

C.措施②⑤⑥的主要目的是促進作物的光合作用

D.措施①③④的主要目的是降低作物或種子的呼吸作用強度3.人體內(nèi)的免疫細(xì)胞是體液免疫和細(xì)胞免疫過程的重要參與者，下列敘述正確的是（）

①免疫細(xì)胞表面的受體可識別細(xì)菌、病毒等入侵機體的病原體

②樹突狀細(xì)胞能夠處理和呈遞抗原，淋巴細(xì)胞不能呈遞抗原

③輔助性T細(xì)胞參與體液免疫過程而不參與細(xì)胞免疫過程

④體液免疫可產(chǎn)生記憶B細(xì)胞，細(xì)胞免疫可產(chǎn)生記憶T細(xì)胞

⑤某些致病細(xì)菌感染人體既可引發(fā)體液免疫又可引發(fā)細(xì)胞免疫A.①②④ B.①④⑤ C.②③⑤ D.③④⑤4.為了研究和保護我國東北地區(qū)某自然保護區(qū)內(nèi)的野生哺乳動物資源，研究人員采用紅外觸發(fā)相機自動拍攝技術(shù)獲得了該保護區(qū)內(nèi)某些野生哺乳動物資源的相應(yīng)數(shù)據(jù)，為生態(tài)學(xué)研究提供了相關(guān)依據(jù)，下列敘述錯誤的是（）A.通過對數(shù)據(jù)的分析和處理，可以了解保護區(qū)內(nèi)大型野生哺乳動物的物種豐富度

B.與標(biāo)記重捕法相比，采用該技術(shù)進行調(diào)查對野生哺乳動物的生活干擾相對較小

C.采用紅外觸發(fā)相機拍攝技術(shù)可調(diào)查生活在該自然保護區(qū)內(nèi)東北豹的種群密度

D.該技術(shù)能調(diào)查保護區(qū)內(nèi)東北豹種群中成年個體數(shù)量，不能調(diào)查幼年個體數(shù)量5.某研究小組從野生型高稈（顯性）玉米中獲得了2個矮稈突變體。為了研究這2個突變體的基因型，該小組讓這2個矮稈突變體（親本）雜交得F1，F(xiàn)1自交得F2，發(fā)現(xiàn)F2中表型及其比例是高稈：矮稈：極矮稈=9：6：1。若用A、B表示顯性基因，則下列相關(guān)推測錯誤的是（）A.親本的基因型為aaBB和AAbb,F1的基因型為AaBb

B.F2矮稈的基因型有aaBB、AAbb、aaBb、Aabb,共4種

C.基因型是AABB的個體為高稈，基因型是aabb的個體為極矮稈

D.F2矮稈中純合子所占比例為12，F(xiàn)2高稈中純合子所占比例為6.某同學(xué)擬用限制酶（酶1、酶2、酶3和酶4）、DNA連接酶為工具，將目的基因（兩端含相應(yīng)限制酶的識別序列和切割位點）和質(zhì)粒進行切割、連接，以構(gòu)建重組表達載體。限制酶的切割位點如圖所示。

?

下列重組表達載體構(gòu)建方案合理且效率最高的是（）A.質(zhì)粒和目的基因都用酶3切割，用E.coliDNA連接酶連接

B.質(zhì)粒用酶3切割、目的基因用酶1切割，用T4DNA連接酶連接

C.質(zhì)粒和目的基因都用酶1和酶2切割，用T4DNA連接酶連接

D.質(zhì)粒和目的基因都用酶2和酶4切割，用E.coliDNA連接酶連接二、探究題（本大題共5小題，共54.0分）7.植物的生長發(fā)育受多種因素調(diào)控?；卮鹣铝袉栴}。

（1）細(xì)胞增殖是植物生長發(fā)育的基礎(chǔ)。細(xì)胞增殖具有周期性，細(xì)胞周期中的分裂間期為分裂期進行物質(zhì)準(zhǔn)備，物質(zhì)準(zhǔn)備過程主要包括______。

（2）植物細(xì)胞分裂是由生長素和細(xì)胞分裂素協(xié)同作用完成的。在促進細(xì)胞分裂方面生長素的主要作用是______，細(xì)胞分裂素的主要作用是______。

（3）給黑暗中生長的幼苗照光后幼苗的形態(tài)出現(xiàn)明顯變化，在這一過程中感受光信號的受體有______（答出1點即可）。除了光，調(diào)節(jié)植物生長發(fā)育的環(huán)境因素還有______（答出2點即可）。8.人在運動時會發(fā)生一系列生理變化，機體可通過神經(jīng)調(diào)節(jié)和體液調(diào)節(jié)維持內(nèi)環(huán)境的穩(wěn)態(tài)。回答下列問題。

（1）運動時，某種自主神經(jīng)的活動占優(yōu)勢使心跳加快，這種自主神經(jīng)是______。

（2）劇烈運動時，機體耗氧量增加、葡萄糖氧化分解產(chǎn)生大量CO2，CO2進入血液使呼吸運動加快。CO2使呼吸運動加快的原因是______。

（3）運動時葡萄糖消耗加快，胰高血糖素等激素分泌增加，以維持血糖相對穩(wěn)定。胰高血糖素在升高血糖濃度方面所起的作用是______。

（4）運動中出汗失水導(dǎo)致細(xì)胞外液滲透壓升高，垂體釋放的某種激素增加，促進腎小管、集合管對水的重吸收，該激素是______。若大量失水使細(xì)胞外液量減少以及血鈉含量降低時，可使醛固酮分泌增加。醛固酮的主要生理功能是______。9.現(xiàn)發(fā)現(xiàn)一種水鳥主要在某湖區(qū)的淺水和泥灘中棲息，以湖區(qū)的某些植物為其主要的食物來源?；卮鹣铝袉栴}。

（1）湖區(qū)的植物、水鳥、細(xì)菌等生物成分和無機環(huán)境構(gòu)成了一個生態(tài)系統(tǒng)。能量流經(jīng)食物鏈上該種水鳥的示意圖如圖，①、②、③表示生物的生命活動過程，其中①是______；②是______；③是______。

?

（2）要研究湖區(qū)該種水鳥的生態(tài)位，需要研究的方面有______（答出3點即可）。該生態(tài)系統(tǒng)中水鳥等各種生物都占據(jù)著相對穩(wěn)定的生態(tài)位，其意義是______。

（3）近年來，一些水鳥離開湖區(qū)前往周邊稻田，取食稻田中收割后散落的稻谷，羽毛艷麗的水鳥引來一些游客觀賞。從保護鳥類的角度來看，游客在觀賞水鳥時應(yīng)注意的事項是______（答出1點即可）。10.果蠅常用作遺傳學(xué)研究的實驗材料。果蠅翅型的長翅和截翅是一對相對性狀，眼色的紅眼和紫眼是另一對相對性狀，翅型由等位基因T/t控制，眼色由等位基因R/r控制。某小組以長翅紅眼、截翅紫眼果蠅為親本進行正反交實驗，雜交子代的表型及其比例分別為，長翅紅眼雌蠅：長翅紅眼雄蠅=1：1（雜交①的實驗結(jié)果）；長翅紅眼雌蠅：截翅紅眼雄蠅=1：1（雜交②的實驗結(jié)果）。回答下列問題。

（1）根據(jù)雜交結(jié)果可以判斷，翅型的顯性性狀是______，判斷的依據(jù)是______。

（2）根據(jù)雜交結(jié)果可以判斷，屬于伴性遺傳的性狀是______，判斷的依據(jù)是______。雜交①親本的基因型是______，雜交②親本的基因型是______。

（3）若雜交①子代中的長翅紅眼雌蠅與雜交②子代中的截翅紅眼雄蠅雜交，則子代翅型和眼色的表型及其比例為______。11.根瘤菌與豆科植物之間是互利共生關(guān)系，根瘤菌侵入豆科植物根內(nèi)可引起根瘤的形成，根瘤中的根瘤菌具有固氮能力。為了尋找抗逆性強的根瘤菌，某研究小組做了如下實驗：從鹽堿地生長的野生草本豆科植物中分離根瘤菌；選取該植物的莖尖為材料，通過組織培養(yǎng)獲得試管苗（生根試管苗）；在實驗室中探究試管苗根瘤中所含根瘤菌的固氮能力?；卮鹣铝袉栴}。

（1）從豆科植物的根瘤中分離根瘤菌進行培養(yǎng)，可以獲得純培養(yǎng)物，此實驗中的純培養(yǎng)物是______。

（2）取豆科植物的莖尖作為外植體，通過植物組織培養(yǎng)可以獲得豆科植物的試管苗。外植體經(jīng)誘導(dǎo)形成試管苗的流程是：外植體→①愈傷組織→②試管苗。其中①表示的過程是______，②表示的過程是______。由外植體最終獲得完整的植株，這一過程說明植物細(xì)胞具有全能性。細(xì)胞的全能性是指______。

（3）研究小組用上述獲得的純培養(yǎng)物和試管苗為材料，研究接種到試管苗上的根瘤菌是否具有固氮能力，其做法是將生長在培養(yǎng)液中的試管苗分成甲、乙兩組，甲組中滴加根瘤菌菌液，讓試管苗長出根瘤。然后將甲、乙兩組的試管苗分別轉(zhuǎn)入______的培養(yǎng)液中培養(yǎng)，觀察兩組試管苗的生長狀況，若甲組的生長狀況好于乙組，則說明______。

（4）若實驗獲得一種具有良好固氮能力的根瘤菌，可通過發(fā)酵工程獲得大量根瘤菌，用于生產(chǎn)根瘤菌肥。根瘤菌肥是一種微生物肥料，在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中使用微生物肥料的作用是______（答出2點即可）。

答案和解析1.【答案】B

【解析】解：A、葡萄糖屬于能源物質(zhì)，可存在于內(nèi)環(huán)境如血漿中，其含量受胰島素和胰高血糖素等激素的調(diào)節(jié)，A正確；

B、葡萄糖是機體能量的重要來源，被稱為“生命的燃料”，葡萄糖進出細(xì)胞的方式是協(xié)助擴散或主動運輸，不包括自由擴散，B錯誤；

C、血液中的葡萄糖進入肝細(xì)胞可作為有氧呼吸的底物被氧化分解為二氧化碳和水，也可轉(zhuǎn)化為肝糖原儲存起來，C正確；

D、血液中的葡萄糖進入脂肪組織細(xì)胞可轉(zhuǎn)變?yōu)楦视腿?，也是血糖濃度降低的途徑之一，D正確。

故選：B。

1、胰島素是唯一能降低血糖的激素，其作用分為兩個方面：促進血糖氧化分解、合成糖原、轉(zhuǎn)化成非糖類物質(zhì)；抑制肝糖原的分解和非糖類物質(zhì)轉(zhuǎn)化。

2、葡萄糖進入紅細(xì)胞的方式是協(xié)助擴散，進入其它細(xì)胞的方式通常是主動運輸。

本題以葡萄糖為核心，綜合考查物質(zhì)的跨膜運輸、內(nèi)環(huán)境的組成，血糖調(diào)節(jié)等知識，要求考生明確相關(guān)知識點，并能結(jié)合題意分析作答。

2.【答案】A

【解析】解：A、措施②春化處理即對某些作物萌發(fā)的種子或幼苗進行適度低溫處理，是為了促進花芽形成，反映了低溫與作物開花的關(guān)系，④進行光周期處理，在作物生長的某一時期控制每天光照和黑暗的相對時長，反映了晝夜長短與作物開花的關(guān)系，A正確；

B、措施③風(fēng)干儲藏可以減少自由水，從而減弱細(xì)胞呼吸，降低有機物的消耗，⑤合理密植可以避免植物間相互遮擋，提高光能的利用率，從而促進光合作用，B錯誤；

C、措施②春化處理是為了促進花芽形成，⑤合理密植和⑥間作種植的主要目的是促進作物的光合作用，C錯誤；

D、措施①低溫儲存能夠降低呼吸酶的活性，③風(fēng)干儲藏可以減少自由水的含量，降低代謝，兩者的主要目的是降低作物或種子的呼吸作用強度，而④光周期處理的目的主要是調(diào)控植物開花，D錯誤。

故選：A。

1、細(xì)胞呼吸原理的應(yīng)用：種植農(nóng)作物時，疏松土壤能促進根細(xì)胞有氧呼吸，有利于根細(xì)胞對礦質(zhì)離子的主動吸收；糧食要在低溫、低氧、干燥的環(huán)境中保存；果蔬、鮮花的保鮮要在低溫、低氧、適宜濕度的條件下保存。2、影響植物光合作用的因素有溫度、光照等，應(yīng)合理應(yīng)用，以提高光合速率。

本題考查細(xì)胞呼吸和光合作用原理及其在生活中的應(yīng)用，要求考生能理論聯(lián)系實際，運用所學(xué)的知識合理解釋生活中的生物學(xué)問題。

3.【答案】B

【解析】解：①免疫細(xì)胞是執(zhí)行免疫功能的細(xì)胞，病原體進入機體后，其表面一些特定的蛋白質(zhì)等物質(zhì)，能夠與免疫細(xì)胞表面的受體結(jié)合，從而引發(fā)免疫反應(yīng)，即免疫細(xì)胞表面的受體可識別細(xì)菌、病毒等入侵機體的病原體，①正確；

②抗原呈遞細(xì)胞包括B細(xì)胞（屬于淋巴細(xì)胞）、樹突狀細(xì)胞和巨噬細(xì)胞，抗原呈遞細(xì)胞都能夠處理和呈遞抗原，②錯誤；

③在體液免疫過程中，輔助性T細(xì)胞表面的特定分子發(fā)生變化與B細(xì)胞結(jié)合，作為激活B細(xì)胞的第二信號，其分泌的細(xì)胞因子也參與促進B細(xì)胞的分裂、分化過程；此外輔助性T細(xì)胞也可參與細(xì)胞免疫過程：在細(xì)胞免疫中，輔助性T細(xì)胞分泌細(xì)胞因子促進細(xì)胞毒性T細(xì)胞增殖分化，③錯誤；

④體液免疫過程中，B細(xì)胞活化后可增殖分化為漿細(xì)胞和記憶b細(xì)胞；細(xì)胞免疫過程中，細(xì)胞毒性T細(xì)胞分裂分化形成新的細(xì)胞毒性T細(xì)胞和記憶T細(xì)胞，④正確；

⑤某些致病細(xì)菌若是胞內(nèi)寄生物，則感染人體時既可引發(fā)體液免疫又可引發(fā)細(xì)胞免疫，⑤正確。

故選：B。

體液免疫：病原體可以直接和B細(xì)胞接觸，樹突狀細(xì)胞作為抗原呈遞細(xì)胞，可對抗原進行加工、處理后呈遞至輔助性T淋巴細(xì)胞，隨后在抗原、激活的輔助性T細(xì)胞表面的特定分子雙信號刺激下，B淋巴細(xì)胞活化，再接受細(xì)胞因子刺激后增殖分化成記憶細(xì)胞和漿細(xì)胞，漿細(xì)胞產(chǎn)生抗體，和病原體結(jié)合。

本題考查人體免疫系統(tǒng)在維持穩(wěn)態(tài)中的作用，要求考生識記人體免疫系統(tǒng)的組成、掌握體液免疫和細(xì)胞免疫的具體過程，能結(jié)合所學(xué)的知識答題。

4.【答案】D

【解析】解：AC、在動物的棲息地布設(shè)若干臺紅外觸發(fā)相機，恒溫動物一靠近，就會觸發(fā)相機自動拍攝照片或視頻，通過計算機分析處理這些照片或視頻，就能確定所調(diào)查動物的種群數(shù)量，故采用紅外觸發(fā)相機拍攝技術(shù)可調(diào)查生活在該自然保護區(qū)內(nèi)東北豹的種群密度，也可以了解保護區(qū)內(nèi)大型野生哺乳動物的物種豐富度，AC正確；

B、采用紅外相機法與標(biāo)記重捕法相比，優(yōu)點是不對野生哺乳動物的生活產(chǎn)生干擾，操作簡單、監(jiān)測范圍廣，可長時間持續(xù)調(diào)查且獲取的數(shù)據(jù)準(zhǔn)確等，B正確；

D、該技術(shù)通過視頻或照片處理后，可統(tǒng)計調(diào)查本區(qū)域的成年個體或幼年個體占比及數(shù)量，D錯誤。

故選：D。

調(diào)查動物種群密度的常用方法，如樣方法，標(biāo)記重捕法，往往需要直接觀察或捕捉個體。在調(diào)查生活在蔭蔽、復(fù)雜環(huán)境中的動物，特別是猛禽和猛獸時，這些方法就不適用了，可通過紅外觸發(fā)相機、糞便等進行調(diào)查。

本題考查種群密度的調(diào)查方法及應(yīng)用，旨在考查考生了解、掌握新的調(diào)查技術(shù)的程度，要求考生能明確相關(guān)知識點，并能結(jié)合題意分析作答。

5.【答案】D

【解析】解：A、由分析可知，親本的基因型為aaBB和AAbb,F1的基因型為AaBb,A正確；

B、矮稈的基因型為A—bb、aaB—，故F2矮稈的基因型有1aaBB、1AAbb、2aaBb、2Aabb,共4種，B正確；

C、由分析可知，基因型是AABB的個體為高稈，基因型是aabb的個體為極矮稈，C正確；

D、F2矮稈的基因型及比例為，aaBB：AAbb：aaBb：Aabb=1：1：2：2，故F2矮稈中純合子所占比例為26=13，F(xiàn)2高稈的基因型及比例為，AABB：AaBB：AABb：AaBb=1：2：2：4，故F2高稈中純合子所占比例為19，D錯誤。

故選：D。

分析實驗結(jié)果，F(xiàn)2高稈：矮稈：極矮稈=9：6：1，該比值為9：3：3：l的變式，據(jù)此推測玉米株高性狀由兩對獨立遺傳的基因控制，遵循基因的自由組合定律，高稈的基因型為A—B—，矮稈的基因型為A—bb、aaB—，極矮稈的基因型為aabb,故親本的基因型為aaBB和AAbb,F1的基因型為AaBb。6.【答案】C

【解析】解：A、構(gòu)建基因表達載體時，為避免避免目的基因和質(zhì)粒自身環(huán)化或反向連接，最好應(yīng)選擇兩種酶進行切割，A錯誤；

B、據(jù)圖可知，限制酶3切割后的末端是平末端，而限制酶1切割后的末端是黏性末端，若用兩種酶分別切割質(zhì)粒和目的基因，會導(dǎo)致DNA連接酶無法連接，B錯誤；

C、質(zhì)粒和目的基因都用酶1和酶2切割，可避免目的基因和質(zhì)粒的自身環(huán)化和反向連接，且兩者均形成黏性末端，此后再用T4DNA連接酶連接，可構(gòu)建重組表達載體，效率較高，C正確；

D、限制酶4會破壞質(zhì)粒上的標(biāo)記基因（抗生素抗性基因），故不能選擇該酶進行切割，D錯誤。

故選：C。

限制酶選擇原則：

（1）根據(jù)目的基因兩端的限制酶識別和切割位點確定限制酶種類具體原則：應(yīng)選擇切點位于目的基因兩端的，不能位于目的基因內(nèi)部，防止破壞目的基因，同時為避免目的基因和質(zhì)粒自身環(huán)化或反向連接，可使用不同的限制酶切割目的基因和質(zhì)粒。

（2）根據(jù)質(zhì)粒特點確定限制酶種類具體原則：①保證切割的黏性末端與目的基因的相同，以便兩者能夠連接。②保證切割后的質(zhì)粒至少保留一個標(biāo)記基因，以便進行篩選；保留復(fù)制原點，以便在受體細(xì)胞中維持穩(wěn)定和表達。

本題考查限制酶及基因表達載體構(gòu)建的相關(guān)知識，意在考查學(xué)生的理解能力和判斷能力，運用所學(xué)知識綜合分析問題的能力是解答本題的關(guān)鍵。

7.【答案】DNA的復(fù)制和有關(guān)蛋白質(zhì)的合成

促進細(xì)胞核的分裂

促進細(xì)胞質(zhì)的分裂

光敏色素

溫度、重力

【解析】解：（1）細(xì)胞增殖具有周期性，一個細(xì)胞周期可分為分裂間期和分裂期，其中分裂間期為分裂期進行了物質(zhì)準(zhǔn)備，主要完成DNA的復(fù)制和有關(guān)蛋白質(zhì)合成。

（2）植物細(xì)胞分裂是由生長素和細(xì)胞分裂素協(xié)同作用完成的，其中生長素主要促進細(xì)胞核的分裂，而細(xì)胞分裂素主要促進細(xì)胞質(zhì)的分裂。

（3）光敏色素是一類蛋白質(zhì)（色素-蛋白復(fù)合體），分布在植物的各個部位，能夠感受光刺激。給黑暗中生長的幼苗照光后幼苗的形態(tài)出現(xiàn)明顯變化，該過程與光敏色素能感受光刺激有關(guān)：光敏色素受到光照射后，結(jié)構(gòu)會發(fā)生變化，這一變化的信息經(jīng)信息傳遞系統(tǒng)傳導(dǎo)到細(xì)胞核，影響特定基因的表達，從而表現(xiàn)出相關(guān)生理效應(yīng)；除了光，調(diào)節(jié)植物生長發(fā)育的環(huán)境因素還有溫度（如春化作用）和重力（是調(diào)節(jié)植物生長發(fā)育和形態(tài)建成的重要因素）等。

故答案為：

（1）DNA的復(fù)制和有關(guān)蛋白質(zhì)合成

（2）促進細(xì)胞核的分裂；促進細(xì)胞質(zhì)的分裂

（3）光敏色素；溫度、重力

1、一個細(xì)胞周期指的是連續(xù)分裂的細(xì)胞，從一次分裂完成時開始到下一次分裂完成時為止，可分為分裂間期和分裂期。

2、生長素和細(xì)胞分裂素均可促進細(xì)胞分裂，兩者具有協(xié)同作用。

本題考查植物生命活動調(diào)節(jié)和細(xì)胞周期的相關(guān)內(nèi)容，要求考生識記相關(guān)知識，能結(jié)合題意分析作答，屬于識記與辨識能力的考查。

8.【答案】交感神經(jīng)

CO2作為體液調(diào)節(jié)因子刺激呼吸中樞，使呼吸運動頻率加快

促進肝糖原分解成葡萄糖，促進非糖物質(zhì)轉(zhuǎn)變成糖

抗利尿激素

促進腎小管和集合管對Na+的重吸收，維持血鈉含量的平衡

【解析】解：（1）自主神經(jīng)系統(tǒng)包括交感神經(jīng)和副交感神經(jīng)，人體處于興奮狀態(tài)時，交感神經(jīng)活動占優(yōu)勢，使心跳加快。

（2）二氧化碳是調(diào)節(jié)呼吸運動的重要體液因子，劇烈運動時，機體耗氧量增加，體液中二氧化碳濃度升高，會刺激相關(guān)感受器，作用于腦干的呼吸中樞，使呼吸頻率加快，利于二氧化碳的排出。

（3）胰高血糖素是由胰島A細(xì)胞分泌的，其作用是促進肝糖原分解成葡萄糖，促進非糖物質(zhì)轉(zhuǎn)變成糖，從而升高血糖濃度。

（4）細(xì)胞外液滲透壓升高時，機體的抗利尿激素增多，作用于腎小管和集合管，加強對水的重吸收，從而使?jié)B透壓恢復(fù)正常；在血鈉調(diào)節(jié)中起作用的激素是醛固酮，其主要功能是促進腎小管和集合管對Na+的重吸收，維持血鈉含量的平衡。

故答案為：

（1）交感神經(jīng)

（2）CO2作為體液調(diào)節(jié)因子刺激呼吸中樞，使呼吸運動頻率加快

（3）促進肝糖原分解成葡萄糖，促進非糖物質(zhì)轉(zhuǎn)變成糖

（4）促進腎小管和集合管對Na+的重吸收，維持血鈉含量的平衡

1、當(dāng)人體失水過多、飲水不足或吃的食物過咸時→細(xì)胞外液滲透壓升高→下丘腦滲透壓感受器受到刺激→垂體釋放抗利尿激素增多→腎小管、集合管對水分的重吸收增加→尿量減少。

2、胰島A細(xì)胞分泌胰高血糖素，能升高血糖，主要是促進肝糖原的分解和非糖類物質(zhì)轉(zhuǎn)化。

本題考查水鹽平衡調(diào)節(jié)、血糖調(diào)節(jié)、神經(jīng)—體液的相關(guān)內(nèi)容，考生分析題干獲取信息的能力，理解所學(xué)知識的要點，把握知識的內(nèi)在聯(lián)系并應(yīng)用相關(guān)知識，結(jié)合題干信息對某些生物學(xué)問題進行解釋、推理、判斷的能力是解答本題的關(guān)鍵。

9.【答案】水鳥同化

呼吸作用

分解者利用

該水鳥所處的空間、利用資源情況、與其他生物的關(guān)系

有利于不同生物充分利用環(huán)境資源

保持適當(dāng)觀鳥距離

【解析】解：（1）結(jié)合能量流動示意圖，水鳥攝入的能量去向有通過糞便排出和水鳥同化，水鳥同化的能量大部分通過呼吸作用以熱能形式散失，一部分用于生長發(fā)育和繁殖，遺體殘骸和動物糞便被分解者分解，能量最終以熱能形式散失。

（2）生態(tài)位是物種利用各種資源的幅度以及該物種與種群中其他物種關(guān)系的總和，所以研究該水鳥的生態(tài)位需要研究該水鳥所處的空間、利用資源情況、與其他生物的關(guān)系等方面；生態(tài)系統(tǒng)中不同生物占據(jù)不同的生態(tài)位，這樣有利于各種生物充分利用環(huán)境資源，這是生物與環(huán)境協(xié)同進化的結(jié)果。

（3）游客在觀賞水鳥時應(yīng)注意不影響鳥類的正常生命活動，所以要保持距離、不大聲喧嘩、不追逐鳥類、不破壞鳥類的棲息空間、拍照時不使用閃光燈等，以不打擾鳥類的正常生活為準(zhǔn)則。

故答案為：

（1）水鳥同化

呼吸作用

分解者利用

（2）該水鳥所處的空間、利用資源情況、與其他生物的關(guān)系

有利于不同生物充分利用環(huán)境資源

（3）保持適當(dāng)觀鳥距離（不大聲喧嘩、不追逐驅(qū)趕鳥等，合理即可）

生態(tài)位：

（1）概念：物種利用各種資源的幅度以及該物種與種群中其他物種關(guān)系的總和。

（2）作用：決定生活在什么地方，而且決定于它與食物、天敵和其他生物的關(guān)系。

（3）意義：它表示物種在群落中的地位、作用和重要性。

本題主要考查生態(tài)系統(tǒng)的能量流動，生物的生態(tài)位等內(nèi)容，需要學(xué)生熟練掌握相關(guān)知識，并能靈活運用，屬于識記應(yīng)用層次的考查。

10.【答案】長翅

親本為長翅和截翅，雜交①的子代均為長翅

翅型

雜交①②翅型結(jié)果不一致

RRXTXT×rrXtY

rrXtXt×RRXTY

長翅紅眼：長翅紫眼：截翅紅眼：截翅紫眼=3：1：3：1

【解析】解：（1）據(jù)題意，親本為長翅紅眼、截翅紫眼果蠅，而雜交①子代為長翅紅眼雌蠅和長翅紅眼雄蠅，可知長翅為顯性性狀，截翅為隱性性狀。

（2）據(jù)題意，長翅紅眼、截翅紫眼果蠅為親本進行正反交實驗，雜交①和②互為正反交，兩個雜交結(jié)果中翅型結(jié)果不一致，說明翅型基因位于性染色體上，屬于伴性遺傳；根據(jù)題意，親本紅眼×紫眼→紅眼，則紅眼為顯性性狀，根據(jù)①②互為正反交及結(jié)果可知，雜交①的親本基因型為：RRXTXT×rrXtY；雜交②的親本基因型為：rrXtXt×RRXTY。

（3）據(jù)（2），雜交①子代中的長翅紅眼雌蠅基因型為RrXTXt，雜交②子代中的截翅紅眼雄蠅基因型為RrXtY，由基因自由組合定律，RrXTXt×RrXtY→