昆蟲地生殖與發(fā)育教學教案

溫故知新1、種類最多的一類動物是______。2、昆蟲的特征身體分為______

___，兩對____、三對____。3、昆蟲的呼吸器官是________。4、節(jié)肢動物的特征身體由很多______構成，體表有_______，________分節(jié)。

昆蟲頭胸腹翅足氣管體節(jié)外骨骼足和觸角長大了小時候昆蟲的生殖和發(fā)育明確任務：

以家蠶、蝗蟲為例學習昆蟲的生殖與發(fā)育1、舉例說出昆蟲的生殖和發(fā)育過程及特點。2、舉例說出完全變態(tài)發(fā)育和不完全變態(tài)發(fā)育的概念，并能區(qū)分二者。3．使學生認識動物與人類生活息息相關，并養(yǎng)成愛護動物、保護生物、好好習生物學知識的良好品質。學習內容：受精卵幼蟲幼蟲蛹結繭雌蠶蛾雄蠶蛾深入探究：家蠶的生殖與發(fā)育過程：①②③④經過4次蛻皮，4眠①②③④結論：家蠶經過受精卵、幼蟲、蛹、成蟲四個時期，而且幼蟲和成蟲在形態(tài)結構和生活習性上有明顯差異，像這樣的發(fā)育過程，叫做

完全變態(tài)發(fā)育。自主學習:1、家蠶的發(fā)育過程要經過哪幾個時期？2、家蠶的幼蟲是什么形態(tài)？成蟲是什么形態(tài)？有明顯差異嗎？小組合作、展示反饋:1、家蠶是通過哪種生殖方式繁殖后代？這種生殖方式的特點是什么？2、你還發(fā)現(xiàn)了有哪些動物與家蠶的生殖發(fā)育方式相似？

3、分析“春蠶到死絲方盡”這句詩是否科學，為什么詩人會誤以為蠶吐絲作繭后就死了?如何修改使之既有科學性，又有藝術性？有性生殖；卵生；經過兩性生殖細胞的結合。蚊、蠅、蜜蜂、蝴蝶、菜粉蝶當時的科學發(fā)展水平有限；“春蠶化蛹絲方盡”。經過5次蛻皮深入探究：蝗蟲的生殖與發(fā)育過程：①②③結論：蝗蟲的發(fā)育過程經過了受精卵、幼蟲、成蟲三個時期，而且幼蟲和成蟲的非常相似，生活習性也幾乎一致，像這樣的發(fā)育過程，叫做

不完全變態(tài)發(fā)育。1、蝗蟲的一生要經過幾個時期？分別是什么？2、蝗蟲的幼蟲和成蟲形態(tài)相似嗎？自主學習:三個時期；受精卵、幼蟲、成蟲。相似小組合作、展示反饋:1、蝗蟲與家蠶發(fā)育過程的相同點和不同點是什么？2、根據(jù)日常生活中的觀察，你發(fā)現(xiàn)了還有哪些動物與蝗蟲的生殖與發(fā)育方式相似的？3、為什么“旱極而蝗”？相同點：經過受精卵、幼蟲、成蟲；不同點：蝗蟲無蛹期是不完全變態(tài)發(fā)育。蠶是完全變態(tài)發(fā)育。干旱的土壤利于蝗蟲受精卵快速繁殖；天敵青蛙較少。蟋蟀、蟑螂、螻蛄、蜻蜓。

檢驗效果：右圖是某種昆蟲發(fā)育過程的四種蟲態(tài)圖，據(jù)圖回答：(1)填寫出各個發(fā)育階段的名稱A______________B_____________C______________D_____________(2)排列出發(fā)育的順序，用序號表示為______________________________。這種發(fā)育過程稱為________________，如__________________(至少寫出兩種)等昆蟲也是這種發(fā)育類型。ABCD幼蟲成蟲蛹受精卵DACB完全變態(tài)菜粉蝶、蒼蠅等生活鏈接：

1、家蠶對人類的貢獻？2、蝗蟲對人類的危害？滅蝗的最佳時期？

悠悠文明史漫漫絲綢路：我國素來以“繅絲養(yǎng)蠶”著稱于世?；葹恼谔毂稳?，赤地千里。拓展提升：昆蟲在生長過程中為什么會出現(xiàn)蛻皮現(xiàn)象？不完全變態(tài)發(fā)育完全