《中國工農(nóng)紅軍長征》公開課教學(xué)設(shè)計(jì)范本

第17課中國工農(nóng)紅軍長征［教學(xué)目標(biāo)］.知識與技能了解紅軍長征的路線及長征過程中發(fā)生的重大事件，了解遵義會議的召開及其偉大意義；探究紅軍被迫實(shí)行戰(zhàn)略轉(zhuǎn)移和取得勝利的原因。.過程與方法以長征路線為線索，加深對長征艱苦過程的了解；利用文學(xué)影視作品的感染力，讓學(xué)生感知?dú)v史，形成歷史概念，認(rèn)識時(shí)代特征。通過分析遵義會議的作用及影響，形成對歷史事實(shí)的正確理解與判斷。3.情感態(tài)度與價(jià)值觀體會先烈們不畏艱難、艱苦奮斗、勇于獻(xiàn)身、追求崇高理想的革命英雄主義精神，加深對長征精神的認(rèn)識和理解。激發(fā)學(xué)生熱愛中國共產(chǎn)黨，熱愛人民軍隊(duì)，熱愛社會主義祖國的崇高感情。［教學(xué)重點(diǎn)和難點(diǎn)］重點(diǎn)：遵義會議、長征的經(jīng)過和長征的精神。難點(diǎn)：長征的經(jīng)過和長征的精神。［教學(xué)設(shè)計(jì)思路］.教材分析本課主要有三塊內(nèi)容：戰(zhàn)略轉(zhuǎn)移與遵義會議、過雪山草地、紅軍勝利會師陜甘。這三塊內(nèi)容緊密聯(lián)系，展現(xiàn)了紅軍從被迫長征到取得長征偉大勝利歷時(shí)兩年的波瀾壯闊的歷史畫卷。教材首先闡述了紅軍被迫長征的原因。由于中共臨時(shí)中央負(fù)責(zé)人博古和軍事顧問李德等人的錯(cuò)誤指揮，紅軍第五次反“圍剿”失敗，紅軍陷入極其危險(xiǎn)的境地。中共中央和中央紅軍被迫放棄中央革命根據(jù)地，進(jìn)行戰(zhàn)略轉(zhuǎn)移。這是紅軍長征的背景和原因。 1934年10月，中共中央率領(lǐng)中央紅軍八萬多人突圍西進(jìn)，開始長征。長征初期，敵人調(diào)集兵力對紅軍實(shí)行圍追堵截，紅軍損失慘重。在危急時(shí)刻，毛澤東果斷建議紅軍改向敵人力量薄弱的貴州前進(jìn)。紅軍攻克貴州北部重鎮(zhèn)遵義，并召開遵義會議。遵義會議開始確立以毛澤東為代表的馬克思主義的正確路線在中共中央的領(lǐng)導(dǎo)地位，在極其危急的時(shí)刻，挽救了黨，挽救了紅軍，挽救了革命，成為中國共產(chǎn)黨歷史上一個(gè)生死攸關(guān)的轉(zhuǎn)折點(diǎn)。這次會議是中國共產(chǎn)黨從幼年走向成熟的標(biāo)志。遵義會議后，紅軍四渡赤水，渡過金沙江，過雪山、草地，進(jìn)行了一系列出色的軍事作戰(zhàn)。紅軍戰(zhàn)士展現(xiàn)了不畏艱險(xiǎn)、勇往直前的革命精神。最后，在中共中央的正確領(lǐng)導(dǎo)和出色指揮下，中共中央和中央紅軍最先完成了長征，到達(dá)了陜北吳起鎮(zhèn)。吳起鎮(zhèn)會師的消息大大鼓舞了其他仍在長征途中的紅軍隊(duì)伍。 1936年10月，紅二方面軍和紅四方面軍到達(dá)甘肅會寧地區(qū)， 與前來接應(yīng)的紅一方面軍勝利會師。 紅軍三大主力會師,宣告長征勝利結(jié)束。.學(xué)情分析（請按學(xué)生的實(shí)際，f#況進(jìn)行補(bǔ)充）.教學(xué)方法講述法、識圖法、探究法等。［教學(xué)準(zhǔn)備］教師：多媒體課件、圖片、視頻等。學(xué)生：搜集長征故事資料，繪制中國工農(nóng)紅軍長征示意圖。［教學(xué)過程］教學(xué)環(huán)節(jié)教師活動學(xué)生活動設(shè)計(jì)意圖導(dǎo)入新課播放視頻《七律?長征》，教師講解毛澤東創(chuàng)作《七律?長征》的由來。指出《七律?長征》是烏蒙、金沙、大渡橋、岷山等地，只是紅軍長征經(jīng)過的萬水千山的一部分，設(shè)問：紅軍長征經(jīng)過了哪些地方？經(jīng)歷了怎樣的艱難險(xiǎn)阻？為什么能取得長征的勝利？學(xué)生觀看視頻。調(diào)動學(xué)生的情感，營造情感氛圍，增加感染力，激發(fā)了學(xué)生探究的好奇心，為突破難點(diǎn)打卜基礎(chǔ)。探究新知1.數(shù)字長征同學(xué)們知道嗎？長征是由一個(gè)又一個(gè)意味深長、氣吞山河的數(shù)字組成的。（展示數(shù)字長征的資料）長征，從1934年10月開始，1936年10月結(jié)束，歷時(shí)兩年，總行程6.5萬余里?？v橫11個(gè)?。洪}、贛、粵、湘、桂、黔、滇、川、康、甘、陜；紅軍先后跨越了近百條江河，征服了約40座名山險(xiǎn)峰，其中包括20余座海拔4000米以上的皚皚雪山，穿過了被稱學(xué)生觀看數(shù)字，回答問題：表明了當(dāng)年紅軍長征所經(jīng)歷的時(shí)間很長；總行程非常遠(yuǎn)；沿途環(huán)境異常的險(xiǎn)惡；我們紅軍戰(zhàn)士的年齡非常的小；他們付出的直觀了解長征的艱難，讓學(xué)生對長征『個(gè)整體的了解。培養(yǎng)學(xué)生概況能力。

為“死亡陷阱”的茫茫草地。四路紅軍長征出發(fā)前共有將近 20萬兵力，到達(dá)陜北時(shí)只剩卜五六萬人。長征途中先后進(jìn)行了 600余次重要戰(zhàn)役戰(zhàn)斗，犧牲營以上干部約430人，其中師職干部約有80多人。長征中，紅軍平均每天行軍 37公里。在中央紅軍368天的行軍途中，15個(gè)整天在打大決戰(zhàn)，平均每天都宿一次遭遇戰(zhàn)。長征途中，紅軍師以上干部的年齡大部分都在二三十歲，紅軍將領(lǐng)的平均年齡僅25歲。1955年中國人民解放軍首次授銜時(shí)，在中將以上的254名將帥中，有222人參加過長征。以長征開始時(shí)計(jì)算他們的平均年齡，9位元帥為36.5歲，8位大將為31.5歲，48位上將為25.9歲，157位中將為23.8歲。這些數(shù)字反映哪些信息？犧牲代價(jià)格外大。2.故事長征過渡：這些的數(shù)字在整個(gè)世界軍事史上都是前所未聞的。在兩刃五千里的漫漫征途中，其中包括了多少驚險(xiǎn)，多少曲折，多少悲壯，多少感天地泣鬼神的故事，讓人銘記一生。卜面，咱們就共同走進(jìn)故事長征，講述、聆聽那一個(gè)又一個(gè)震人心魄、感人肺腑的長征故事。聽教師講述，了解任務(wù)的偉豆。第一集：長征伊始學(xué)生(故事講解員)：第一集：長征伊始學(xué)生(故事講解員)：1934年10月，由于博古、李德錯(cuò)誤的軍事指揮，致使中央紅軍第五次反圍剿失敗，黨中央和中央紅軍8萬6千余人被迫撤離紅都瑞金，告別養(yǎng)育他們多年的中央革命根據(jù)地，向湘西轉(zhuǎn)移，從此踏上了前途未卜的悲壯征為學(xué)生提供一個(gè)發(fā)現(xiàn)自我、展示自我的平臺，有利于增強(qiáng)學(xué)生的自信心。(1)故事長征由六集組成，學(xué)生講述前三集的故事。第一集：長征伊始。第二集：遵義會議。第三集：突出重圍。第四集：飛奪瀘定橋。第五集：雪山草地。第六集：勝利會師。課前布置工作：①課前把學(xué)生分成三個(gè)組，并由組長分發(fā)已為各組的準(zhǔn)備資料。②指導(dǎo)各組的學(xué)生根據(jù)手中所發(fā)資料要求認(rèn)真準(zhǔn)備并選出一名學(xué)生作為本組的講解代表。③教師做主持人，引導(dǎo)學(xué)生講解好前三集并給予適當(dāng)點(diǎn)評。(2)第一集：長征伊始?xì)g迎大家聆聽故事長征?，F(xiàn)在請聽故事長征第一集：長征伊始，有請第一組的代表講述。程。一路上紅軍英勇沖殺，順利突破了敵人三道封鎖線，但在突破第四道封鎖線時(shí)，卻發(fā)生了慘烈的湘江戰(zhàn)役，有鍛煉學(xué)生的語了慘烈的湘江戰(zhàn)役，有鍛煉學(xué)生的語人形容戰(zhàn)役的慘烈說:言表達(dá)能力和膽量。人形容戰(zhàn)役的慘烈說:言表達(dá)能力和膽量。血染十里溪，三年不食湘江魚，河底遍尸體。最終紅軍雖然拼死渡過了湘江，但自身也付出了極為慘重的代價(jià),出發(fā)時(shí)的8萬6千余人只剩下了三萬余人，而這距離紅軍長征開始教師點(diǎn)評：第一組同學(xué)講述很好,才僅僅過了只有兩個(gè)讓我們清晰地了解到：紅軍長征的原月的時(shí)間。第二集：遵義會議第二集：遵義會議學(xué)生（導(dǎo)游）：歡迎大家參觀遵義會議會址，（插入遵義會議圖片）這就是當(dāng)年開會的因：由于第五次反“圍剿”失敗，被迫進(jìn)行戰(zhàn)略轉(zhuǎn)移。（3）第二集：遵義會議教師講述：國民黨四十萬大軍卻不給咱們僅存的三萬紅軍以絲毫喘息的機(jī)會，他們繼續(xù)以圍追堵截的態(tài)勢從四面八方不斷壓縮紅軍的生存空間。 當(dāng)時(shí)，博古等人執(zhí)意要去湘西與二、六軍團(tuán)會合。在紅軍生死存亡的關(guān)鍵時(shí)刻，毛澤東提出紅軍不去湘西，改向敵人力量薄弱的貴州前進(jìn)，得到多數(shù)同志的支持。于是，紅軍改向貴州前進(jìn)，渡過烏

江，奪取貴州北部重鎮(zhèn)遵義。卜面請第二集遵義會議的代表來講述。會議室。當(dāng)時(shí)開會的代表們毛澤東、朱德、周恩來、博古、李德、張聞天、王稼祥等就是圍坐在這張桌子前，會場十分狹小，卻決定了中國共產(chǎn)黨和紅軍的命運(yùn)。會議開了三天，每次都是晚上進(jìn)行凌晨結(jié)束，毛澤東在會議上批評了當(dāng)時(shí)博古、李德在軍事上的指揮是紙上談兵，不考慮實(shí)際，所以才導(dǎo)致了紅軍第五次反“圍剿”的失敗，并造成了長征初期重大的挫折和損失，毛澤東的發(fā)言得到與會大多數(shù)同志的熱烈擁護(hù)。會議集中全力解決了在當(dāng)時(shí)具有決定意義的軍事問題和組織問題，取消了博古在軍事上的指揮權(quán)，肯定了毛澤東的正確主張。會后中央決定由毛澤東、周恩來、王稼祥負(fù)責(zé)軍事指揮，由此確立了以毛澤東為核心的黨中央培養(yǎng)學(xué)生合作與探究能力。

教師點(diǎn)評：感謝我們的導(dǎo)游，她不僅帶我們參觀了遵義會議會址，還讓我們重溫了遵義會議，真正體會到了遵義會議生死攸關(guān)的轉(zhuǎn)折作用。（4）第三集：突出重圍遵義會議后，毛澤東能把這疲憊不堪、彈藥不足、物資奇缺的3萬紅軍帶出國民黨四十萬大軍的包圍圈嗎？下面有請第三集：突出重圍的代表來講述。的正確領(lǐng)導(dǎo)，是中共從幼稚走向成熟的標(biāo)志。之后紅軍在毛澤東機(jī)動靈活的正確指揮下，取得了一個(gè)又一個(gè)勝禾L最終粉伸J敵人的圍追堵截，勝利到達(dá)陜北。所以，遵義會議挽救了黨、挽救了紅軍、挽救了中國革命，是黨史上生死攸關(guān)的轉(zhuǎn)折點(diǎn)。（插入遵義會議圖片）這間房子也因此成為這一偉大歷史轉(zhuǎn)折的見證。第三集：突出重圍學(xué)生（前線戰(zhàn)地記者）：我是一名前線戰(zhàn)地記者，現(xiàn)在由我為大家報(bào)道一下紅軍最近的行軍情況：遵義會議后，毛澤東指揮二方紅軍避實(shí)擊虛、聲樂出西，在川黔滇力水千山間縱橫馳騁，四渡赤水

河，把敵人轉(zhuǎn)的暈頭轉(zhuǎn)向，從而打亂了敵人的圍剿計(jì)劃，而后毛澤東認(rèn)識紅軍的創(chuàng)又米用調(diào)虎離山之計(jì)，新的精神。使紅軍巧妙地度過了金沙江。現(xiàn)在，我們已經(jīng)跳出了國民黨40萬大軍的包圍圈，正在往北急行軍趕往大渡河邊的安順場，目前的情況就是這些。觀看四渡赤水河的視頻。教師點(diǎn)評：感謝前線記者的及時(shí)報(bào)道。（插入四渡赤水河的紀(jì)念堂圖片）體會紅軍戰(zhàn)士四渡赤水是毛澤東一生軍事生涯中的英勇無畏的英雄氣概。得意之筆。四渡赤水河打亂了敵人的追剿計(jì)劃，（插入《中國工農(nóng)紅軍長征示觀看飛奪瀘定橋意圖》），然后急行軍渡過金沙江。從的視頻。此，紅軍跳出了敵人的包圍。（5）第四集：飛奪瀘定橋（播放飛奪瀘定橋的視頻）接著，紅軍北上，強(qiáng)渡大渡河，飛學(xué)生回答問題奪瀘定橋，一路向北……已經(jīng)跋山涉水一萬多里的他們又將遭遇怎樣的艱難培養(yǎng)學(xué)生的表險(xiǎn)阻呢？演藝術(shù)能力，激起（6）第五集：雪山草地。學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣。雪山草地是紅軍長征路途中最艱難的時(shí)刻，是對紅軍生存意志和生命極

限的最嚴(yán)酷挑戰(zhàn)。在小學(xué)語文課本里我們是不是學(xué)過一些紅軍爬雪山過草的感人故事呀？現(xiàn)在我們欣賞同學(xué)們表演情景?。骸敦S碑〉〉。教師講述：在雪山草地中，被寒冷、饑餓、疲憊逼至生理極限的紅軍將士們，相互攙扶，沿著戰(zhàn)友遺體形成的路標(biāo)頑強(qiáng)前行，當(dāng)走出草地的時(shí)候，成千上萬的紅軍將士咳得喘不過氣來， 但就是這樣一支衣衫襤褸、瘦的皮包骨頭、咳得喘不過氣來的隊(duì)伍，卻仍能奇跡般的消滅整師的敵人，直至走到勝利會師的那一天。(7)第六集：勝利會師(展示勝利會師的圖片)，1934年10月，黨中央和紅一方向軍歷經(jīng)千難萬險(xiǎn)終于到達(dá)陜甘革命根據(jù)地的吳起鎮(zhèn)，向陜北紅軍勝利會師，紅一力回軍長征結(jié)束。第二年10月，也就是1936年10月長征的紅四方向軍、紅一方回軍也在征服沿途的重重困難后到達(dá)甘肅會丁，向前來接應(yīng)的紅一方四車勝利會師，至此，歷時(shí)兩年、行程達(dá)兩萬五千里的長征終于勝利結(jié)束了。動腦筋：紅軍長征途中，除了敵人圍追堵截外，還遇到哪些困難和問O學(xué)生表演情景?。骸敦S碑》。觀看圖片和地圖，了解紅軍會師的情況。紅軍在長征中還遇到的困難：惡劣的自培養(yǎng)學(xué)生識圖能力。激發(fā)學(xué)生的自彖感。讓學(xué)生切身感受紅軍的革命英雄主義和樂觀主義精神。引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)識中國革命歷程的艱難曲折。激發(fā)學(xué)生熱愛祖國的感情，引導(dǎo)學(xué)生保持并發(fā)揚(yáng)艱苦奮斗、不畏艱辛的革命精神。

題？為什么他們明知道前方有艱險(xiǎn)卻依然不惜一切的迎著困難就那么一年兩年義無反顧的一直走卜去？是什么在支撐著他們？總結(jié)：正是因?yàn)榧t軍將士這種對理想、信念自愿自覺的執(zhí)著追求，孕育出了足于融化、征服一切困難的精神與力里。毛澤東說：“講到長征，請問有什么意義呢？我們說，長征是歷史上的第一次，長征是宣言書，長征是宣傳隊(duì)，長征是播種機(jī)。”如何理解長征“宣言書、播種機(jī)”作用？長征勝利的意義是什么？然環(huán)境；缺少糧食給養(yǎng)。崇高的理想，堅(jiān)定的必勝的革命信念。學(xué)生思考問題、回答問題：宣言書指通過長征使全世界都認(rèn)識到中共和其領(lǐng)導(dǎo)的紅軍的戰(zhàn)斗力；播種機(jī)指紅軍長征途徑11個(gè)省，長征的過程也是沿途播散革命火種的過程。長征勝利的意義：紅軍長征的勝利，粉碎了國民黨反動派消滅紅軍的企圖，保存了黨和紅軍的基干力量，使中國革命轉(zhuǎn)危為安。3.長征精神你認(rèn)為長征精神是一種怎樣的精神呢？長征對你的學(xué)習(xí)和生活有什么啟示？作為和平年代的學(xué)生，你認(rèn)為我們應(yīng)該怎樣繼承和發(fā)揚(yáng)長征精神呢？學(xué)生討論問題、回答問題。長征精神：不怕犧牲、勇往直前；不怕苦、不怕難、團(tuán)結(jié)互助、顧

教師總結(jié)：同學(xué)們，少年興則國興，少年強(qiáng)則國強(qiáng)。希望大家從現(xiàn)在做起，行動起來，并一直堅(jiān)持下去，把長征精神真正融入自己的血脈，讓長征精神與生命同伴，走好自己人生的長征路，成就事業(yè)，創(chuàng)造輝煌，勇敢的擔(dān)負(fù)起振興中華的歷史責(zé)任！全大局、堅(jiān)定的理想信念。啟示：不怕困難，艱苦畬斗，樂于面對困難。繼承和發(fā)揚(yáng)長征精神：大家都知道要珍惜今天的幸福生活，從小事做起，從自我做起，擔(dān)負(fù)起自己各方回的責(zé)任，對個(gè)人負(fù)責(zé)，對集體、對社會負(fù)責(zé)，對我們的國家負(fù)責(zé)，做一名后責(zé)任心的中學(xué)生，這就是對長征精神最好的傳承、發(fā)揚(yáng)。課堂總結(jié)1934年10月中央紅 沖破四道封鎖軍從瑞金開始長征f線渡過湘江4遵義會議 1*-四渡赤水河?強(qiáng)渡烏江1巧渡金沙江f強(qiáng)渡大渡河f飛奪瀘定橋1935年10月中 1央紅軍到達(dá)陜北 十過草地+爬雪山吳起鎮(zhèn)會師歸納總結(jié)。形成總體脈絡(luò)。鞏固練習(xí)1.挽救了黨、挽救了紅軍、挽救了革命，成為黨的歷史上生死攸關(guān)轉(zhuǎn)折點(diǎn)的是（ ）A.中共一大 B.遵義會議C.中共七大 D.中共八大鞏固重難點(diǎn)知識。.紅為紀(jì)念紅軍長征勝利，中央電視臺組織了“我的長征”活動，重走了當(dāng)年中央紅軍的長征路，他們不可能經(jīng)過的地方是（ ）鞏固重難點(diǎn)知識?；卮饐栴}。A.湘江 B.昆明回答問題。C.遵義 D,瀘定橋.“紅色戰(zhàn)士志氣昂，好比東方升起的太陽，不怕犧牲，英勇殺敵猛如虎，沖鋒陷陣，無堅(jiān)誰敢當(dāng)?！边@是紅軍長征期間出現(xiàn)的一首戰(zhàn)斗歌曲。以下長征途中發(fā)生的重大歷史事件，按時(shí)間先后順序排列正確的是（ ）①湘江戰(zhàn)役 ②巧渡金沙江③吳起鎮(zhèn)會師 ④飛奪瀘定橋⑤甘肅會師⑥爬雪山，過草地A.①②④⑥③⑤B.①②⑤③④⑥C.②①④⑥⑤③D.①③④②⑥⑤4.一位美國記者贊嘆道：“每一場革命都有它自身的傳奇，毛澤東率領(lǐng)數(shù)萬工農(nóng)紅軍