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文檔簡介
長風(fēng)破浪會(huì)有時(shí),直掛云帆濟(jì)滄海。2023年四川攀枝花市西區(qū)民政局招考聘用社區(qū)社會(huì)工作者14人筆試題庫含答案解析(圖片大小可自由調(diào)整)一.單項(xiàng)選擇題(共875題)1.記者采訪時(shí)的提問要具體、簡潔明了,切忌空泛、籠統(tǒng)、不著邊際。約翰·布雷迪在《采訪技巧》中剖析了記者采訪時(shí)向訪問對(duì)象提出諸如“您感覺如何?”等問題的弊端,認(rèn)為這些提問“實(shí)際上在信息獲取上等于原地踏步,它使采訪對(duì)象沒法回答,除非用含混不清或枯燥無味的話來應(yīng)付。”由此可以推出:A、記者采訪時(shí)的提問如果具體、簡潔明了,就不會(huì)給采訪對(duì)象帶來回答的困難B、采訪對(duì)象如果沒法回答提問,說明他沒有用含混不清或枯燥無味的話來應(yīng)付C、采訪對(duì)象只有用含混不清或枯燥無味的話來應(yīng)付,才能回答那些空泛、籠統(tǒng)的提問D、諸如“您感覺如何?”這樣的問題,只能使采訪對(duì)象抓不住問題的要點(diǎn)而作泛泛的或言不由衷的回答正確答案:C,答案解析第一步:分析題干題干推理規(guī)則為:非沒法回答→用含混不清或枯燥無味來應(yīng)付,等價(jià)于:回答→含混不清或枯燥無味第二步:分析選項(xiàng)A選項(xiàng):題干沒有提到“提問具體、簡潔明了”“給采訪對(duì)象帶來回答的困難”之間的關(guān)系,無法推出,排除。B選項(xiàng):沒法回答,是對(duì)題干推理的否前,否前推不出必然性結(jié)論,不能確定是否“用含混不清或枯燥無味來應(yīng)付”,無法推出,排除。C選項(xiàng):回答→含糊不清或枯燥無味,與題干推理規(guī)則一致,所以選C。D選項(xiàng):題干說的是“用含混不清或枯燥無味”來回答,選項(xiàng)說“泛泛的或言不由衷的回答”,含混不清不等于言不由衷,偷換概念,排除。故本題選C。2.從所給的四個(gè)選項(xiàng)中,選擇最合適的一個(gè)填入問號(hào)處,使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律性:【2013吉林甲級(jí)043】A、如圖所示B、如圖所示C、如圖所示D、如圖所示正確答案:A,答案解析第一步:判斷題型-------本題題干元素相同,??伎键c(diǎn)有移動(dòng)、旋轉(zhuǎn)等。第二步:題目詳解突破口:每個(gè)圖元素相同,位置不一樣,優(yōu)先考慮移動(dòng)。本題規(guī)律:黑圓沿著外框依次逆時(shí)針移動(dòng)一格,故?處圖形黑圓應(yīng)在第二行第三個(gè),只有A選項(xiàng)符合。白圓沿著外框依次順時(shí)針移動(dòng)二格,故?處圖形白圓應(yīng)在左下角,驗(yàn)證A選項(xiàng)符合。故本題選A。3.副校長:我主張王老師和邱老師中至多有一人可以被推薦為國家級(jí)教學(xué)名師候選人。校長:我不同意。以下哪項(xiàng)最準(zhǔn)確地表達(dá)了校長的意見:A、王老師和邱老師都不可以被推薦為國家級(jí)教學(xué)名師候選人B、王老師和邱老師中至少有一人可以被推薦為國家級(jí)教學(xué)名師候選人C、王老師和邱老師都可以被推薦為國家級(jí)教學(xué)名師候選人D、如果王老師可以被推薦為國家級(jí)教學(xué)名師候選人,則邱老師也可以正確答案:C,答案解析第一步:分析題干題干推理規(guī)則為:①副校長:王老師和邱老師中至多有一人可以被推薦為國家級(jí)教學(xué)名師候選人②校長:我不同意第二步:分析選項(xiàng)副校長說的有兩種情況:兩人中有一人被推薦為國家級(jí)教學(xué)名師候選人或兩人都不被推薦為國家級(jí)教學(xué)名師候選人。校長不同意為這兩種情況的非,即王老師和邱老師都被推薦為國家級(jí)教學(xué)名師候選人。故本題選C。4.(1)電影發(fā)行(2)剪輯配樂(3)創(chuàng)作劇本(4)演員表演(5)選取場景A、3-4-2-1-5B、4-3-5-2-1C、5-4-2-3-1D、3-5-4-2-1正確答案:D,答案解析本題為事件排序。先創(chuàng)作劇本,才有電影發(fā)行。所以首句是(3),尾句是(1)。故本題選D。5.從所給的四個(gè)選項(xiàng)中,選擇最合適的一個(gè)填入問號(hào)處,使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律性:【2019青海A067】A、如圖所示B、如圖所示C、如圖所示D、如圖所示正確答案:B,答案解析第一步:判斷題型-------本題題干圖形相似且組成元素相同,優(yōu)先考慮位置關(guān)系。第二步:題目詳解突破口:題干中每個(gè)圖元素相同,但位置不同,優(yōu)先考慮移動(dòng)。本題規(guī)律:如圖所示,對(duì)圖形的空白區(qū)域進(jìn)行標(biāo)記,空白區(qū)域①、②、③均每次向下平移一個(gè)位置。故?處圖形左下角、右下角均應(yīng)為空白,只有B選項(xiàng)符合此規(guī)律。故本題選B。6.人臉識(shí)別系統(tǒng)深度學(xué)習(xí)的數(shù)據(jù)越多,人臉識(shí)別的效果就會(huì)越精確。只要給予足夠多的人臉攻擊大數(shù)據(jù)樣本,機(jī)器就能夠自主地學(xué)習(xí)到偽造圖像或合成視頻中的________,最終就能得到對(duì)于這些攻擊的分辨能力。并且,隨著學(xué)習(xí)數(shù)據(jù)的不斷增多,深度學(xué)習(xí)系統(tǒng)也會(huì)一天比一天強(qiáng)大,讓各種各樣的“換臉”________。依次填入劃橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:A、弊端
無計(jì)可施B、瑕疵
無所遁形C、錯(cuò)誤
插翅難逃D、缺陷
束手無策正確答案:B,答案解析本題從第二空入手第二空:本空前后為解釋關(guān)系。關(guān)鍵信息為“隨著學(xué)習(xí)數(shù)據(jù)的不斷增多,深度學(xué)習(xí)系統(tǒng)也會(huì)一天比一天強(qiáng)大”,說明各種各樣的“換臉”最后都會(huì)暴露在人們面前。A選項(xiàng)“無計(jì)可施”指沒有辦法可用。一般主語為人,與“換臉”搭配不當(dāng),排除A。B選項(xiàng)“無所遁形”指沒有地方可以隱藏形跡、身影,赤裸裸的展現(xiàn)在人們面前??梢泽w現(xiàn)出“換臉”被暴露在人們面前,保留。C選項(xiàng)“插翅難逃”比喻陷入困境,怎么也逃不了。題干沒有說“換臉”逃脫不了,排除C。D選項(xiàng)“束手無策”形容就像捆住了手,沒有一點(diǎn)辦法。一般主語為人,讓“換臉”束手無策搭配不當(dāng),排除D。第一空代入驗(yàn)證?!拌Υ谩敝感〉娜秉c(diǎn),“機(jī)器就能夠自主地學(xué)習(xí)到偽造圖像或合成視頻中的瑕疵”語義通順,恰當(dāng)。故本題選B。7.認(rèn)知失調(diào)是一個(gè)人在做出決定、采取行動(dòng)或者接觸到一些有違原先信念,情感或價(jià)值的信念后所體驗(yàn)到的沖突狀態(tài)。當(dāng)人們感到認(rèn)知失調(diào)時(shí),不協(xié)調(diào)的存在感將推動(dòng)人們?nèi)ヅp少不協(xié)調(diào),除設(shè)法調(diào)整自身的行為或改變自己的態(tài)度外,人們還可以主動(dòng)避開那些很可能使不協(xié)調(diào)增加的情境內(nèi)外因素和信息因素。根據(jù)上述定義,下列反映認(rèn)知失調(diào)的是:A、小明參與了一個(gè)很無聊的活動(dòng),從中得到了很少的報(bào)酬B、推銷員說服小紅用相對(duì)高的價(jià)格買了自己不是很需要的廚具,幾天后小紅覺得自己非常喜歡這套廚具C、小王因?yàn)榭荚嚊]考好被爸爸批評(píng)了,他回到自己房間后認(rèn)真思考了原因,決定以后更加努力學(xué)習(xí)D、勤奮的小宇參加了很多課外班,這導(dǎo)致每次練習(xí)鋼琴都會(huì)遲到,他對(duì)鋼琴老師表示非常抱歉正確答案:B,答案解析本題題干為心理學(xué)類定義判斷。第一步:關(guān)鍵信息------①?zèng)_突狀態(tài);②努力減少不協(xié)調(diào)。第二步:題目詳解B選項(xiàng):高的價(jià)格購買自己不需要的廚具,說明在購買時(shí)是有沖突狀態(tài)的,符合①;“自己非常喜歡”說明改變態(tài)度來減少不協(xié)調(diào),符合②,反映了認(rèn)知失調(diào),當(dāng)選。A選項(xiàng):參與了一個(gè)很無聊的活動(dòng),從中得到了很少的報(bào)酬是客觀事實(shí),沒有體現(xiàn)沖突狀態(tài),不符合①,排除。C選項(xiàng):被爸爸批評(píng)后思考原因是客觀事實(shí),沒有體現(xiàn)沖突狀態(tài),不符合①,排除。D選項(xiàng):參加課外班遲到對(duì)老師表示抱歉是客觀事實(shí),沒有體現(xiàn)沖突狀態(tài),不符合①,排除。故本題選B。8.從所給的四個(gè)選項(xiàng)中,選擇最合適的一個(gè)填入問號(hào)處,使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律性:【2017國考副省078/國考地市073】A、如圖所示B、如圖所示C、如圖所示D、如圖所示正確答案:A,答案解析第一步:判斷題型-------本題題干圖形相異,優(yōu)先考慮數(shù)數(shù)量、對(duì)稱、一筆畫、曲直、連接形式等;最后考慮找共性。第二步:題目詳解突破口:圖形封閉區(qū)間特征明顯,考慮封閉區(qū)間個(gè)數(shù)。本題規(guī)律:題干圖形都有3個(gè)封閉區(qū)間,D選項(xiàng)只有2個(gè)封閉區(qū)間,排除D選項(xiàng)。題干圖形都是上下結(jié)構(gòu),為曲、直兩部分,依次是上曲下直、上直下曲、上曲下直、上直下曲、上曲下直、?,故?處應(yīng)為上直下曲,排除B、C選項(xiàng)。故本題選A。拓展:如果一道題為多重規(guī)律,則第二個(gè)規(guī)律一般為找共性或數(shù)數(shù)量。9.貓咪都有著俊俏的臉、明亮的眼睛和毛茸茸的身體,天生可愛討喜,加上平衡感高,就像體操選手,一舉一動(dòng)、姿態(tài)________。文人都是追求美、歌頌美的,因此光是觀察、欣賞貓咪的模樣和舉動(dòng),就是一種絕佳的美感________,便足以讓文人成為貓癡。依次填入劃橫線處最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:A、嫵媚
玩味B、迷人
共鳴C、優(yōu)雅
體驗(yàn)D、橫生
享受正確答案:C,答案解析第一空:本空為比喻關(guān)系。根據(jù)“就像”可知,本空為比喻關(guān)系。將貓咪比作“體操選手”,因此空處應(yīng)體現(xiàn)“體操選手”的特性。B選項(xiàng)“迷人”指使人陶醉,使人迷戀;C選項(xiàng)“優(yōu)雅”指優(yōu)美高雅,均能體現(xiàn)“體操選手”的特性,符合文意,保留。A選項(xiàng)“嫵媚”形容女子、花木等姿態(tài)美好可愛,體操選手有男有女,不能體現(xiàn)其特性,排除。D選項(xiàng)“橫生”指縱橫雜亂地生長,不能體現(xiàn)“體操選手”的特性,排除。第二空:本空為主謂賓關(guān)系??仗幣c“美感”相搭配。C選項(xiàng)“體驗(yàn)”指通過實(shí)踐來認(rèn)識(shí)周圍的事物,強(qiáng)調(diào)自身感受,與“美感”搭配恰當(dāng),符合文段語境,保留。B選項(xiàng)“共鳴”指由別人的某種情緒引起相同的情緒,文段中沒有體現(xiàn)“情感共鳴”的描述,不合文意,排除。故本題選C。10.從鐘表的12點(diǎn)整開始,時(shí)針與分針的第1次垂直與再一次重疊中間相隔的時(shí)間是:A、43分鐘B、45分鐘C、49分鐘D、61分鐘正確答案:C,答案解析第一步:判斷題型------本題為時(shí)鐘問題第二步:分析解題:分針每分鐘轉(zhuǎn)6度,時(shí)針每分鐘轉(zhuǎn)0.5度,故每分鐘分針比時(shí)針快5.5度;從時(shí)針與分針的第一次垂直與再一次重疊,分針與時(shí)針的夾角變化為270°,所以相隔時(shí)間為270÷5.5≈49分鐘。故本題選C。11.某公司舉行游泳、保齡球、臺(tái)球和乒乓球四個(gè)項(xiàng)目的比賽。小李、小張、小王和小戴均參加了其中一個(gè)項(xiàng)目的比賽,且四人參加的項(xiàng)目均不相同。已知:(1)小李、小張有一個(gè)參加了保齡球的比賽;(2)如果小王參加臺(tái)球比賽,則小張參加保齡球比賽;(3)只有小李參加保齡球比賽,小王才參加臺(tái)球比賽;(4)如果小王參加游泳或乒乓球比賽,則小戴不參加游泳或者乒乓球比賽。根據(jù)以上陳述,可以得出:A、小王參加乒乓球比賽B、小王不參加乒乓球比賽C、小戴參加臺(tái)球比賽D、小戴不參加臺(tái)球比賽正確答案:C,答案解析第一步:分析題干題干推理規(guī)則為:①要么小李,要么小張參加保齡球②小王參加臺(tái)球→小張參加保齡球③小王參加臺(tái)球→小李參加保齡球④小王參加游泳或乒乓球→小戴不參加游泳或者乒乓球⑤每人參加一個(gè),參加項(xiàng)目均不相同第二步:分析選項(xiàng)根據(jù)②③可知:如果小王參加臺(tái)球比賽,那么小張和小李都參加保齡球比賽,與①矛盾,所以小王不參加臺(tái)球比賽,那么小王參加游泳或乒乓球比賽,根據(jù)④可知小戴不參加游泳或者乒乓球,根據(jù)①可知,小戴不參加保齡球比賽,所以小戴只能參加臺(tái)球比賽。故本題選C。12.下列成語與歷史人物對(duì)應(yīng)錯(cuò)誤的是:A、臥薪嘗膽——勾踐B、退避三舍——晉文公C、完璧歸趙——藺相如D、紙上談兵——沈括正確答案:D,答案解析本題為文學(xué)常識(shí)。第一步:分析考點(diǎn)“紙上談兵”出自《史記·廉頗藺相如列傳》:戰(zhàn)國時(shí)期趙國有一員大將名將趙奢,他兒子趙括在年輕時(shí)學(xué)習(xí)兵法,談?wù)撚帽蛘痰氖骂^頭是道。后來接替廉頗為趙將,只懂書上所學(xué)的理論,不能靈活運(yùn)用的他,在長平之戰(zhàn)中潰敗于秦軍。紙上談兵的主人公是趙括。沈括,字存中,號(hào)夢溪丈人,北宋政治家、科學(xué)家。本題選非,D選項(xiàng)對(duì)應(yīng)錯(cuò)誤,所以選D。第二步:分析選項(xiàng)A選項(xiàng):“臥薪嘗膽”形容一個(gè)人忍辱負(fù)重,發(fā)憤圖強(qiáng),出自《史記·越王勾踐世家》:“越王勾踐反國,乃苦身焦思,置膽于坐,坐臥即仰膽,飲食亦嘗膽也?!贝颂幹挥涊d勾踐“嘗膽”,并無“臥薪”,“臥薪”則是蘇軾為三國孫權(quán)虛擬一篇書信給曹操,信中蘇軾發(fā)揮想像,戲說孫權(quán)“臥薪嘗膽”。歷史流傳下來的是勾踐臥薪嘗膽。對(duì)應(yīng)正確,本題選非,排除。B選項(xiàng):“退避三舍”,意思是主動(dòng)退讓九十里。比喻退讓和回避,避免沖突。出自《左傳·僖公二十三年》:“晉楚治兵,遇于中原,其辟君三舍?!敝魅斯菚x文公。對(duì)應(yīng)正確,本題選非,排除。C選項(xiàng):“完璧歸趙”,本指藺相如將完美無瑕的和氏璧,完好地從秦國帶回趙國,后比喻把物品完好地歸還給物品的主人,出自《史記·廉頗藺相如列傳》。對(duì)應(yīng)正確,本題選非,排除。故本題選D。13.沒有游子不思鄉(xiāng),思鄉(xiāng)之人皆惆悵,故游子無不惆悵。下列選項(xiàng),與上述論證邏輯不一致的是:A、沒有人不熱愛生命,不熱愛生命的人會(huì)輕生,因此沒有人會(huì)輕生B、沒有國家不希望富強(qiáng),而要想富強(qiáng)必須發(fā)展經(jīng)濟(jì),因此沒有國家不希望發(fā)展經(jīng)濟(jì)C、沒有哪一場戰(zhàn)爭不會(huì)帶來死亡,沒有哪一死亡不令人悲傷,因此沒有戰(zhàn)爭不令人感到悲傷D、沒有人不渴望幸福生活,而幸福生活都是奮斗出來的,因此努力奮斗的人都能獲得幸福生活正確答案:D,答案解析第一步:分析題干題干推理規(guī)則為:沒有游子不思鄉(xiāng),即所有游子都思鄉(xiāng):①游子→思鄉(xiāng);思鄉(xiāng)之人皆惆悵,即所有思鄉(xiāng)的人都是惆悵的:②思鄉(xiāng)→惆悵故游子無不惆悵,即所有游子都惆悵:③游子→惆悵即①②遞推可得到③。第二步:分析選項(xiàng)A選項(xiàng):條件:①人→熱愛生命;②不熱愛生命的人→輕生。①②無法遞推。與題干論證邏輯不一致,所以A保留。B選項(xiàng):條件:①國家→想富強(qiáng);②想富強(qiáng)→發(fā)展經(jīng)濟(jì)。①②遞推可得到結(jié)論:③國家→發(fā)展經(jīng)濟(jì)。與題干論證邏輯一致,本題為選非題,所以B不選。C選項(xiàng):條件:①戰(zhàn)爭→死亡;②死亡→悲傷。①②遞推可得到結(jié)論:③戰(zhàn)爭→悲傷。與題干論證邏輯一致,本題為選非題,所以C不選。D選項(xiàng):條件:①人→渴望幸福生活;②幸福生活→需要奮斗。結(jié)論:③努力奮斗的人→能獲得幸福生活。不存在“遞推推理”,與題干論證結(jié)構(gòu)不同,本題為選非題,所以D保留。比較A、D兩個(gè)選項(xiàng),A同時(shí)可翻譯為條件:①?zèng)]有人→不熱愛生命;②不熱愛生命→輕生。①②遞推可得到結(jié)論:③沒有人→輕生。與題干論證邏輯一致,本題為選非題,所以A不選。故本題選D。14.文學(xué)名篇有時(shí)會(huì)涉及到一些當(dāng)?shù)氐奶厣窬?,以下?duì)應(yīng)錯(cuò)誤的是:①陳忠實(shí)《白鹿原》窯洞②林語堂《邊城》吊腳樓③阿來《塵埃落定》騎樓④老舍《四世同堂》四合院A、①③B、②④C、③④D、②③正確答案:D,答案解析本題為文學(xué)常識(shí)。①《白鹿原》的作者是陳忠實(shí),該作品描寫的是陜西關(guān)中地區(qū)白鹿原上的白鹿村的故事,陜西地處黃土高原,當(dāng)?shù)氐奶厣窬邮歉G洞。對(duì)應(yīng)正確。②《邊城》的作者是沈從文,而不是林語堂。對(duì)應(yīng)錯(cuò)誤。③《塵埃落定》的作者是阿來,該作品描寫的是四川阿壩地區(qū)的故事,而騎樓是兩廣、福建、海南等地的主要建筑形式。對(duì)應(yīng)錯(cuò)誤。④《四世同堂》的作者是老舍,該作品描寫的是北京四合院里的故事。對(duì)應(yīng)正確。本題選非,只有②③符合。故本題選D。15.世界記憶工程是世界遺產(chǎn)項(xiàng)目的延續(xù)。世界遺產(chǎn)項(xiàng)目是聯(lián)合國教科文組織于1972年發(fā)起的,比世界記憶工程早20年,它關(guān)注的是自然和人工環(huán)境中具有突出意義和普遍價(jià)值的文化和自然遺產(chǎn),如具有歷史、美學(xué)、考古、科學(xué)和人類學(xué)研究價(jià)值的建筑物或遺址。而世界記憶工程關(guān)注的是文獻(xiàn)遺產(chǎn),具體講就是手稿、圖書館和檔案館保存的任何介質(zhì)的珍貴文件,以及口述歷史的記錄等。根據(jù)這段文字,世界遺產(chǎn)項(xiàng)目與世界記憶工程的主要區(qū)別體現(xiàn)在:A、實(shí)物與記錄B、遺產(chǎn)與文獻(xiàn)C、文化與檔案D、實(shí)物與遺跡正確答案:A,答案解析第一步:判斷題型------本題為細(xì)節(jié)判斷題第二步:分析題干根據(jù)文段“世界遺產(chǎn)項(xiàng)目……關(guān)注的是自然和人工環(huán)境中具有突出意義和普遍價(jià)值的文化和自然遺產(chǎn)”可知,世界遺產(chǎn)項(xiàng)目關(guān)注的是實(shí)物遺產(chǎn)。而根據(jù)“而世界記憶工程關(guān)注的則是文獻(xiàn)遺產(chǎn),具體講就是手稿、圖書館和檔案館保存的任何介質(zhì)的珍貴文件,以及口述歷史的記錄等”可知,世界記憶工程關(guān)注的是文獻(xiàn)記錄。由此可知世界遺產(chǎn)項(xiàng)目與世界記憶工程的區(qū)別主要體現(xiàn)在實(shí)物與記錄,所以選A。B選項(xiàng):原文說世界遺產(chǎn)項(xiàng)目關(guān)注的是文化和自然遺產(chǎn),世界記憶工程關(guān)注的則是文獻(xiàn)遺產(chǎn),都關(guān)注遺產(chǎn),遺產(chǎn)是共性,所以B錯(cuò)。C選項(xiàng):世界遺產(chǎn)項(xiàng)目關(guān)注文化,世界記憶工程關(guān)注檔案,而檔案屬于文獻(xiàn)遺產(chǎn),也是有意義有價(jià)值的文化,文化是共性,所以C錯(cuò)。D選項(xiàng):實(shí)物與遺跡都是世界遺產(chǎn)項(xiàng)目所關(guān)注的,世界記憶工程關(guān)注的是文獻(xiàn),所以D項(xiàng)沒有點(diǎn)出區(qū)別,錯(cuò)誤。故本題選A。16.從1開始的自然數(shù)在正方形網(wǎng)格內(nèi)按如圖所示規(guī)律排列,第1個(gè)轉(zhuǎn)彎數(shù)是2,第2個(gè)轉(zhuǎn)彎數(shù)是3,第3個(gè)轉(zhuǎn)彎數(shù)是5,第4個(gè)轉(zhuǎn)彎數(shù)是7,第5個(gè)轉(zhuǎn)彎數(shù)是10,……,則第22個(gè)轉(zhuǎn)彎數(shù)是:A、123B、131C、132D、133正確答案:D,答案解析第一步:判斷題型------本題為數(shù)列問題第二步:分析解題:枚舉發(fā)現(xiàn)轉(zhuǎn)彎處的數(shù)字為1累積加:1、1、2、2、3、3、4、4、…;將其兩兩分組相加,則構(gòu)成2、4、6、8、…,該數(shù)列可看成首項(xiàng)為2,公差為2的等差數(shù)列;因此第22個(gè)轉(zhuǎn)彎數(shù)為:1+=1+12×11=133。故本題選D。17.民法基本原則是貫穿于整個(gè)民事法律制度和民事規(guī)范始終的根本原則,對(duì)民事立法、民事司法和當(dāng)事人民事活動(dòng)具有________的指導(dǎo)意義。不同的法律部門由于所________的對(duì)象不同,所應(yīng)采取的基本原則也不同。依次填入劃橫線處最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:A、普遍
調(diào)整B、普適
針對(duì)C、全面
適用D、具體
覆蓋正確答案:A,答案解析第一空:本空前后為解釋關(guān)系?!笆秦灤┯谡麄€(gè)……的根本原則”與“對(duì)……具有________的指導(dǎo)意義”談?wù)摰膶?duì)象都是民法基本原則,主體一致,含義相同?!柏灤┯谡麄€(gè)……的根本原則”,說明對(duì)民事立法、民事司法和當(dāng)事人民事活動(dòng)都具有指導(dǎo)意義,橫線處要填一個(gè)體現(xiàn)“都”的詞語,A、C項(xiàng)“普遍”、“全面”恰當(dāng)。B選項(xiàng)“普適”指某一事物(特別是觀念、制度和規(guī)律等)比較普遍地適用于同類對(duì)象或事物,修飾“指導(dǎo)意義”不當(dāng),正確表述應(yīng)為:民法基本原則具有普適性,排除B。D選項(xiàng)“具體”沒有體現(xiàn)“都”的意思,不符合題意,排除D。第二空:本空為限定關(guān)系。文中出現(xiàn)限定詞“法律部門”。本空考到了專業(yè)術(shù)語,根據(jù)專業(yè)知識(shí)“法律部門劃分的主要標(biāo)準(zhǔn)是法律所調(diào)整的一定社會(huì)關(guān)系,即調(diào)整對(duì)象”可知,這里要填A(yù)選項(xiàng)“調(diào)整”。C選項(xiàng)“適用”指符合客觀條件的要求,適合應(yīng)用,正確表述應(yīng)為“法律的適用”,不能與“法律部門”搭配,排除。故本題選A。18.“樂道安貧音容宛在,因材施教手澤猶存。”這幅對(duì)聯(lián)適用于:A、吊唁道士B、哀挽恩師C、恩師八十壽辰D、書院大門正確答案:B,答案解析本題為文學(xué)常識(shí)?!皹返腊藏氁羧萃鹪?,因材施教手澤猶存?!敝小耙羧萃鹪凇焙汀笆譂瑟q存”這兩個(gè)詞來看,這應(yīng)該是寫給去世的人的,“因材施教”指依據(jù)受教者不同的資材,而給予不同的教導(dǎo)。多用于形容老師。所以應(yīng)該是哀挽恩師。故本題選B。19.遠(yuǎn)程電力傳輸一般采用50~100萬伏的高電壓,其主要原因是:A、確保遠(yuǎn)程電力傳輸?shù)陌踩獴、減少傳輸線路上的電能損失C、節(jié)約傳輸線路上的設(shè)備和材料
D、減少雷電對(duì)傳輸線路的破壞正確答案:B,答案解析本題為生活常識(shí)。傳輸線路本身存在電阻,會(huì)導(dǎo)致電能損耗。在輸電功率一定的情況下,電壓越高電流越小,傳輸線路所消耗的功率就越小,也就減少了傳輸線路上的電能損失。故本題選B。20.10,12,13,22,25,35,(
)A、60B、50C、47D、37正確答案:C,答案解析第一步:判斷題型-------本題題干中兩項(xiàng)加和有特殊性,所以優(yōu)先考慮和數(shù)列第二步:題目詳解觀察原數(shù)列發(fā)現(xiàn)每相鄰四項(xiàng)滿足:第四項(xiàng)=第一項(xiàng)+第二項(xiàng);則原數(shù)列()處為22+25=47。故本題選C。21.傍同作用是指通過渲染與自己有親近關(guān)系的人十分杰出,來掩蓋和彌補(bǔ)自己在此方面的不足,從而獲得心理上的平衡和短暫的輕松,而并不是通過自身的努力去彌補(bǔ)不足之處的心理。有一則故事,在一個(gè)果園里,葡萄掛滿了枝頭,吸引許多狐貍前來。下列情形最能體現(xiàn)傍同作用的是:A、第一只狐貍看到自己在葡萄架下顯得如此渺小,便傷心地想,如果像大象那樣高,就可以想吃什么就吃什么B、第二只狐貍仰望著葡萄架,心想,既然我吃不到葡萄,別的狐貍肯定也吃不到,我也沒什么好遺憾的了C、第三只狐貍是一位女士,她找來一位男士,男士借助梯子幫她摘到了葡萄D、第四只狐貍說:“我的朋友己經(jīng)吃過了,誰說只有猴子才能吃到果子,狐貍也一樣行!”正確答案:D,答案解析本題題干為其他類定義判斷。第一步:關(guān)鍵信息傍同作用------①渲染與自己有親近關(guān)系的人十分杰出;②掩蓋和彌補(bǔ)自己在此方面的不足,從而獲得心理上的平衡和短暫的輕松。第二步:題目詳解D選項(xiàng):我的朋友己經(jīng)吃過了,渲染了與自己有親近關(guān)系的人十分杰出,狐貍也一樣行,掩蓋和彌補(bǔ)自己在此方面的不足,符合定義,當(dāng)選。A選項(xiàng):第一只狐貍只是傷心地想,并沒有渲染與自己有親近關(guān)系的人十分杰出,不符合定義,排除。B選項(xiàng):第二只狐貍心想別的狐貍肯定也吃不到,并沒有渲染與自己有親近關(guān)系的人十分杰出,不符合定義,排除。C選項(xiàng):第三只狐貍找來一位男士幫她摘到了葡萄,但并沒有渲染這位男士十分杰出,不符合定義,排除。故本題選D。22.對(duì)于共享單車來說,同樣需要早日走出燒錢比拼的階段,尋求更能產(chǎn)生經(jīng)濟(jì)效益的經(jīng)營模式,此次美團(tuán)對(duì)摩拜的并購,為共享單車這個(gè)市場的突破尋找了新的方向。美團(tuán)雖是一家實(shí)力雄厚的企業(yè),在前兩年公司估值已達(dá)70億美元,并且通過與大眾點(diǎn)評(píng)的戰(zhàn)略合作積累了企業(yè)并購的經(jīng)驗(yàn),這使市場沒有理由不看好它此次的收購,但如果此次美團(tuán)將摩拜攬入旗下后延續(xù)以往的燒錢模式,以此為手段實(shí)現(xiàn)對(duì)共享單車的進(jìn)入,那么這場并購的意義就要打一個(gè)不小的折扣,甚至?xí)⒚缊F(tuán)拖得疲憊不堪。下列各項(xiàng)如果為真,最能支持上述觀點(diǎn)的是:A、美團(tuán)對(duì)摩拜的并購標(biāo)志著共享單車盈利模式的終結(jié)B、美團(tuán)的雄厚實(shí)力足以支持并購來的摩拜,即使燒錢,也不足為懼C、市場對(duì)于這次并購的態(tài)度并不重要,美團(tuán)有自己的戰(zhàn)略考慮D、美團(tuán)只有將共享單車與其主營業(yè)務(wù)相融合,實(shí)現(xiàn)盈利,并購才有意義正確答案:D,答案解析第一步:題干觀點(diǎn)如果美團(tuán)將摩拜并購后延續(xù)以往燒錢模式,那么這場并購的意義就大打折扣,甚至?xí)⒚缊F(tuán)拖得疲憊不堪。第二步:分析選項(xiàng)A選項(xiàng):指出“并購標(biāo)志這盈利模式的終結(jié)”,與題干中“是否會(huì)延續(xù)燒錢模式”,話題不一致,無關(guān)項(xiàng),排除。B選項(xiàng):指出美團(tuán)實(shí)力雄厚,燒錢不足為懼,說明燒錢也不會(huì)疲憊不堪,削弱題干觀點(diǎn),排除。C選項(xiàng):指出美團(tuán)有自己的戰(zhàn)略考慮,與題干討論的“是否會(huì)延續(xù)燒錢模式”,話題不一致”,無關(guān)項(xiàng),排除。D選項(xiàng):指出“只有業(yè)務(wù)融合,實(shí)現(xiàn)盈利才有意義”,說明“繼續(xù)燒錢模式確實(shí)是沒有意義的”,支持題干觀點(diǎn),所以選D。故本題選D。23.出于安全考慮,使用年限超過10年的電梯必須更換鋼索,在必須更換鋼索的電梯中有一些是S品牌的,所有S品牌電梯都不存在安全隱患。由此可以推出:A、有些存在安全隱患的電梯必須更換鋼索B、有些S品牌的電梯必須更換鋼索C、有些S品牌的電梯不需要更換鋼索D、所有必須更換鋼索的電梯使用限都超過了10年正確答案:B,答案解析第一步:分析題干題干推理規(guī)則為:①超10年→換鋼索②有些S品牌→換鋼索③S品牌→不存在安全隱患第二步:分析選項(xiàng)A選項(xiàng):A項(xiàng)可翻譯為:存在安全隱患的電梯→更換鋼索。從題干中不能推出,所以A錯(cuò)。B選項(xiàng):B項(xiàng)可翻譯為:有些S品牌→必須更換鋼索。與②推理規(guī)則相同,所以選B。C選項(xiàng):C項(xiàng)可翻譯為:有些S品牌→不需要更換鋼索。“有些S品牌”可視為②的肯前,肯前必肯后,所以C錯(cuò)。D選項(xiàng):D項(xiàng)可翻譯為:更換鋼索的電梯→超過了10年?!案鼡Q鋼索的電梯”可視為①的肯后,肯后不能得出必然性結(jié)論,所以D錯(cuò)。故本題選B。24.①最終陳述②法庭辯論③法庭調(diào)查④宣告判決⑤合議庭評(píng)議A、②①③④⑤B、②③①⑤④C、③②①④⑤
D、③②①⑤④正確答案:D,答案解析本題為事件排序。題干均為案件審理的各個(gè)階段,根據(jù)邏輯進(jìn)行排序。觀察選項(xiàng),首句為②或③,法庭調(diào)查為調(diào)查階段,法庭辯論為審理階段,先調(diào)查才能審理,故首句為③,排除A、B選項(xiàng);觀察剩余選項(xiàng),尾句為⑤或④,合議庭評(píng)議后才能宣告判決,即④為尾句,D選項(xiàng)符合。故本題選D。25.某學(xué)校組織學(xué)生外出學(xué)農(nóng)。如果每間宿舍住6名學(xué)生,就會(huì)缺7張床位,如果每間宿舍住8名學(xué)生,就會(huì)空出3張床位,則這批學(xué)生一共有(
)人。A、50B、45C、43D、37正確答案:D,答案解析第一步:判斷題型------本題為方程法(和差倍比)問題第二步:分析解題設(shè)共有x間宿舍。根據(jù)學(xué)生總數(shù)不變,可列方程:6x+7=8x-3。解得x=5。則這批學(xué)生一共有6×5+7=37人。故本題選D。26.胼胝體是人類大腦的重要部分,是連接大腦左右半球的主要通道。研究表明,專業(yè)打擊樂演奏者的大腦中,胼胝體中的纖維比一般人少且更粗壯。因此,練習(xí)打擊樂能夠有效刺激甚至改變大腦結(jié)構(gòu)。補(bǔ)充以下選項(xiàng)作為前提,最有助于使上述結(jié)論成立的是(
)。A、專業(yè)打擊樂演奏者的大腦左右半球與一般人相比也存在差異B、其他類型樂手的胼胝體纖維也存在與專業(yè)打擊樂演奏者相似的特征C、專業(yè)打擊樂演奏者在練習(xí)打擊樂之前的胼胝體纖維與一般人并無區(qū)別D、打擊樂業(yè)余愛好者胼胝體纖維粗細(xì)程度介于專業(yè)演奏者和普通人之間正確答案:C,答案解析第一步:尋找因果原因:胼胝體連接大腦左右半球,打擊樂演奏者胼胝體中的纖維比一般人少且更粗壯結(jié)果:練習(xí)打擊樂能夠有效刺激甚至改變大腦結(jié)構(gòu)第二步:分析選項(xiàng)A選項(xiàng):指出“打擊樂演奏者的大腦左右半球與一般人存在差異”,與題干中“胼胝體是否能由打擊樂演奏帶來改變”話題不一致,無關(guān)項(xiàng),所以排除A。B選項(xiàng):題干討論的是打擊樂手能改變大腦結(jié)構(gòu),該項(xiàng)談的是“其他類型樂手與打擊樂手相似”,話題不一致,無關(guān)項(xiàng),所以排除B。(注意有人認(rèn)為B是削弱項(xiàng),理由是“其他樂手和打擊樂手相似,說明打擊樂手就不能改變大腦結(jié)構(gòu)了”,這是錯(cuò)誤的,因?yàn)槠渌麡肥挚梢院痛驌魳肥忠粯痈淖兇竽X結(jié)構(gòu)。正如“面包和饅頭結(jié)構(gòu)相似”,不能削弱“饅頭讓人吃飽”一樣的道理)C選項(xiàng):通過補(bǔ)充論據(jù)“專業(yè)打擊樂演奏者在練習(xí)打擊樂之前,胼胝體纖維與一般人并無區(qū)別”,說明之前沒區(qū)別,而題干中指出現(xiàn)在有區(qū)別,得出可能是“練習(xí)打擊樂”導(dǎo)致了變化,搭建“練習(xí)打擊樂”和“胼胝體區(qū)別于一般人”之間的聯(lián)系,搭橋項(xiàng),所以選C。D選項(xiàng):題干討論的是胼胝體的改變原因,而該項(xiàng)探討“纖維粗細(xì)程度介于哪兩者之間”,話題不一致,無關(guān)項(xiàng),所以排除D。故本題選C。27.避諱是為了表示對(duì)封建君主和尊者的敬畏,必須避免直接說出他們的名字而采用別的方式加以表達(dá),它是封建宗法制度的產(chǎn)物,又是家天下和尊祖敬宗的體現(xiàn)。它起源于西周,完備于秦漢,盛行于唐宋,到清代的雍正、乾隆年間發(fā)展到極致。避諱作為封建社會(huì)特有的禁忌制度目前已經(jīng)消亡了,但是,不許犯忌和害怕犯忌的雙向心理并沒有消除,避諱已經(jīng)演變?yōu)槟承┶吋軆吹牧?xí)俗,在現(xiàn)實(shí)生活中的影響依然存在。根據(jù)這段文字,以下說法正確的是:A、避諱由統(tǒng)治者運(yùn)用國家權(quán)力強(qiáng)令實(shí)行B、封建社會(huì)的發(fā)展使得避諱愈來愈嚴(yán)格C、趨吉避兇的心理使人們進(jìn)行各種避諱D、在當(dāng)今現(xiàn)實(shí)生活中仍然存在避諱現(xiàn)象正確答案:D,答案解析第一步:判斷題型------本題為細(xì)節(jié)判斷題第二步:分析題干通過“不許犯忌和害怕犯忌的雙向心理并沒有消除,避諱已演變?yōu)槟承┶吋軆吹牧?xí)俗,在現(xiàn)實(shí)生活中的影響依然存在”可知D項(xiàng)表述正確,所以當(dāng)選。第三步:分析選項(xiàng)A選項(xiàng):屬于典型的無中生有,文段中未提及“避諱由統(tǒng)治者運(yùn)用國家權(quán)力強(qiáng)令實(shí)行”,所以A錯(cuò)。B選項(xiàng):“封建社會(huì)的發(fā)展使得避諱愈來愈嚴(yán)格”文段無從體現(xiàn),所以B錯(cuò)。C選項(xiàng):通過“避諱是為了表示對(duì)封建君主和尊者的敬畏”、“不許犯忌和害怕犯忌的雙向心理并沒有消除,避諱已演變?yōu)槟承┶吋軆吹牧?xí)俗”可知C項(xiàng)表述有誤,所以C錯(cuò)。故本題選D。28.農(nóng)村集體產(chǎn)權(quán)制度,是實(shí)現(xiàn)農(nóng)民共同富裕的重要制度保障。今年一號(hào)文件提出,到2020年基本完成土地等農(nóng)村集體資源性資產(chǎn)權(quán)登記頒證、經(jīng)營性資產(chǎn)折股量化到本集體經(jīng)濟(jì)組織成員,健全非經(jīng)營性資產(chǎn)集體統(tǒng)一運(yùn)營管理機(jī)制。要穩(wěn)定農(nóng)村土地承包關(guān)系,落實(shí)集體所有權(quán),穩(wěn)定農(nóng)戶承包權(quán),放活土地經(jīng)營權(quán),完善“三權(quán)分置”辦法。加快推進(jìn)房地一體的農(nóng)村集體建設(shè)用地和宅基地使用權(quán)確權(quán)登記頒證。推進(jìn)土地征收、集體經(jīng)營性建設(shè)土地入市、宅基地制度改革試點(diǎn)。探索將財(cái)政資金投入農(nóng)業(yè)農(nóng)村形成的經(jīng)營性資產(chǎn),通過股權(quán)量化到戶,讓集體組織成員長期分享資產(chǎn)收益,制定促進(jìn)農(nóng)村集體產(chǎn)權(quán)制度改革的稅收優(yōu)惠政策。最適合作為這段文字標(biāo)題的是:A、深化農(nóng)村集體產(chǎn)權(quán)制度改革B、制定促進(jìn)農(nóng)村改革的稅收優(yōu)惠政策C、實(shí)現(xiàn)農(nóng)民共同富裕D、讓集體組織成員長期分享資產(chǎn)收益正確答案:A,答案解析第一步:判斷題型------本題為標(biāo)題選擇題,方法為在總結(jié)原文基礎(chǔ)上找一個(gè)吸引人的選項(xiàng)。第二步:尋找重點(diǎn)文段首先提出“農(nóng)村集體產(chǎn)權(quán)制度”,然后通過中央一號(hào)文件的具體內(nèi)容,進(jìn)一步說明它的實(shí)施周期、具體要求等,所以最適合這段文字的標(biāo)題是深化農(nóng)村集體產(chǎn)權(quán)制度改革,所以選擇A選項(xiàng)。第三步:分析選項(xiàng)B選項(xiàng):“制定促進(jìn)農(nóng)村改革的稅收優(yōu)惠政策”是具體說明的內(nèi)容,不是文段重點(diǎn),所以B錯(cuò)。C選項(xiàng):“實(shí)現(xiàn)農(nóng)民共同富?!睕]有提到核心話題“農(nóng)村集體產(chǎn)權(quán)制度”。所以C錯(cuò)。D選項(xiàng):“讓集體組織成員長期分享資產(chǎn)收益”是具體說明的內(nèi)容,不是文段重點(diǎn),所以D錯(cuò)。故本題選A。29.2,3,6,18,(
),1944A、102B、96C、58D、108正確答案:D,答案解析第一步:判斷題型-------本題特干中相鄰兩項(xiàng)中有明顯的倍數(shù)關(guān)系,所以優(yōu)先考慮倍數(shù)數(shù)列第二步:題目詳解原數(shù)列每相鄰三項(xiàng)中滿足:第三項(xiàng)=第一項(xiàng)×第二項(xiàng);則原數(shù)列()處為6×18=108。驗(yàn)證:18×108=1944,滿足條件。故本題選D。30.已知鹽水若干千克,第一次加入一定量的水后,鹽水濃度變?yōu)?%,第二次加入同樣多的水后,鹽水濃度變?yōu)?%,第三次再加入同樣多的水后鹽水濃度是?A、3%B、2.5%C、2%D、1.8%正確答案:A,答案解析第一步:判斷題型------本題為濃度問題第二步:分析解題可采用十字交叉法解題:因此,設(shè)第一次加水后鹽水的質(zhì)量為200,則溶質(zhì)為200×6%=12,每次加水100,故第三次加水后濃度為12÷400=3%。故本題選A。31.某考古小組對(duì)發(fā)生于兩千多年前維蘇威火山爆發(fā)的300多名成年羅馬人遺體骨骼中的氨基酸的碳和氨進(jìn)行同位素分析后發(fā)現(xiàn),其中的男性從海鮮中獲得的蛋白質(zhì)要比女性多50%。與之相對(duì)應(yīng),其中的女性的蛋白質(zhì)主要依賴肉、蛋、奶等動(dòng)物產(chǎn)品和當(dāng)?shù)爻霎a(chǎn)的豆類與堅(jiān)果。以下哪項(xiàng)如果為真,最能解釋這一發(fā)現(xiàn)?A、相比于動(dòng)物產(chǎn)品、豆類和堅(jiān)果,海鮮中的蛋白質(zhì)含量更高B、當(dāng)時(shí)羅馬男性更多從事漁業(yè)和海洋活動(dòng),攝入食物以海鮮為主C、兩千多年前的羅馬人飲食習(xí)慣與現(xiàn)在的飲食習(xí)慣沒有很大差異D、男性對(duì)海鮮中蛋白質(zhì)的吸收能力比對(duì)其他動(dòng)物、豆類、堅(jiān)果更高正確答案:B,答案解析第一步:尋找矛盾點(diǎn)男性從海鮮中獲得的蛋白質(zhì)要比女性多50%。女性的蛋白質(zhì)主要依賴動(dòng)物產(chǎn)品和豆類與堅(jiān)果。第二步:分析選項(xiàng)A選項(xiàng):此選項(xiàng)說明海鮮蛋白質(zhì)含量比動(dòng)物產(chǎn)品等多,題干中的矛盾點(diǎn)為男性與女性獲取蛋白質(zhì)的食物不同,無法解釋,排除。B選項(xiàng):此選項(xiàng)說明羅馬男性主要食物為海鮮,所以從海鮮中獲得的蛋白質(zhì)比女性多,可以解釋,當(dāng)選。C選項(xiàng):此選項(xiàng)對(duì)比了羅馬人過去與現(xiàn)在的飲食習(xí)慣,與題干中男女獲取蛋白質(zhì)的主要食物的相關(guān)論述無關(guān),屬于無關(guān)項(xiàng),排除。D選項(xiàng):此選項(xiàng)說明男性對(duì)海鮮中的蛋白質(zhì)更易吸收,但并不能確定女生對(duì)海鮮中蛋白質(zhì)吸收狀況,無法進(jìn)行對(duì)比,不能解釋,排除。故本題選B。32.只有抓好基礎(chǔ)教育的建設(shè),才能使我們的教育水平邁上更高的臺(tái)階。為了立足于世界強(qiáng)國之林,我們必須要有過硬的教育水平。由此可見:A、我們必須要使全社會(huì)都關(guān)注教育B、為了立足于世界強(qiáng)國之林,我們必須要抓好基礎(chǔ)教育的建設(shè)C、為了使教育水平邁上更高的臺(tái)階,要增加高校教師的薪酬D、為了抓好基礎(chǔ)教育建設(shè),要讓所有小學(xué)教師必須擁有本科以上學(xué)歷正確答案:B,答案解析第一步:分析題干題干推理規(guī)則為:①教育水平邁上更高的臺(tái)階→抓好基礎(chǔ)教育的建設(shè)②立足于世界強(qiáng)國之林→有過硬的教育水平第二步:分析選項(xiàng)B選項(xiàng):結(jié)合①②可知,立足于世界強(qiáng)國之林→有過硬的教育水平→抓好基礎(chǔ)教育的建設(shè),即為了立足于世界強(qiáng)國之林,我們必須要抓好基礎(chǔ)教育的建設(shè),所以選B。A、C、D選項(xiàng)題干中并未提及,排除。故本題選B。33.顛覆性技術(shù)在軍事領(lǐng)域的應(yīng)用,使現(xiàn)代空襲作戰(zhàn)向陸、海、空、天電網(wǎng)等領(lǐng)域發(fā)展。電子戰(zhàn)飛機(jī)、預(yù)警指揮機(jī)在現(xiàn)代空襲體系中的作用愈發(fā)重要;第四代隱身飛K機(jī)投入實(shí)戰(zhàn)大大增強(qiáng)了空襲體系的突防能力;空射導(dǎo)彈等精確制導(dǎo)彈藥智能化水平、抗干擾能力和目標(biāo)識(shí)別能力增強(qiáng),作戰(zhàn)效能大大提高。未來將進(jìn)一步提高精確制導(dǎo)彈藥的命中精度,空襲體系的精確打擊能力將進(jìn)一步增強(qiáng)。同時(shí),運(yùn)用小型或超小型無人機(jī),在戰(zhàn)場上空對(duì)重要目標(biāo)實(shí)施蜂群式打擊,會(huì)給重要目標(biāo)的防護(hù)造成很大困難。這段文字意在說明:A、顛覆性技術(shù)提高了空襲作戰(zhàn)的綜合打擊能力B、軍事領(lǐng)域的顛覆性技術(shù)研究取得突破性進(jìn)展C、精確打擊能力的增強(qiáng)提升了空襲作戰(zhàn)的效能D、智能化時(shí)代的空中防御體系面臨著空前挑戰(zhàn)正確答案:A,答案解析本題為爭議題華圖選D;其他選D;第一步:判斷題型------本題為態(tài)度觀點(diǎn)題,方法為總結(jié)原文、選擇最優(yōu)第二步:尋找重點(diǎn)文段第一句交代背景,指出顛覆性技術(shù)拓展了現(xiàn)代空襲作戰(zhàn)領(lǐng)域;第二句連接四個(gè)并列分句,說明各種打擊手段,也就是顛覆性技術(shù)的具體表現(xiàn),使現(xiàn)代空襲作戰(zhàn)能力得到提高;最后一句“同時(shí)”表并列,指出小型或超小型無人機(jī)會(huì)給重要目標(biāo)的防護(hù)造成很大困難,依然是在說明空襲領(lǐng)域作戰(zhàn)能力增強(qiáng)。所以文段是并列結(jié)構(gòu),共同說明顛覆性技術(shù)使空襲作戰(zhàn)的各方面能力得到提升,A選項(xiàng)是其同義轉(zhuǎn)述,當(dāng)選。第三步:分析選項(xiàng)B選項(xiàng):文段沒有提及對(duì)“顛覆性技術(shù)的研究”,所以B錯(cuò)。C選項(xiàng):“精確打擊能力”僅對(duì)應(yīng)“導(dǎo)彈”一方面的表述,所以C錯(cuò)。D選項(xiàng):“空中防御體系面臨著空前挑戰(zhàn)”對(duì)應(yīng)“同時(shí)”之后的內(nèi)容,表述片面,所以D錯(cuò)。故本題選A。注:爭議題是指各家答案不一樣的題目,以上解析為獨(dú)家解析,萬一其他機(jī)構(gòu)選哪個(gè)和上面標(biāo)注各機(jī)構(gòu)選哪個(gè)不一樣,不排除他們在看到我們答案后更改自己答案的可能性。34.關(guān)于生物,下列說法錯(cuò)誤的是:A、酸菜和腐乳的制作過程中都離不開乳酸菌的發(fā)酵B、病毒只能寄生在活細(xì)胞中進(jìn)行生命活動(dòng)C、細(xì)菌有完整的能量代謝系統(tǒng),可以獨(dú)立地生長繁殖D、木耳是真菌的一種,常生長在陰濕、腐朽的樹干上正確答案:A,答案解析本題為生物相關(guān)常識(shí)。第一步:分析考點(diǎn)酸菜的制作主要靠乳酸菌的發(fā)酵作用,而腐乳的制作主要是霉菌的發(fā)酵,霉菌在豆腐上生長,通過豆腐給霉菌提供營養(yǎng)物質(zhì),而霉菌在生長過程中會(huì)分泌一些酶,對(duì)豆腐的蛋白進(jìn)行分解,最后形成腐乳。腐乳的制作過程不需要乳酸菌。A選項(xiàng)說法錯(cuò)誤,本題選非,當(dāng)選。第二步:分析選項(xiàng)B選項(xiàng):病毒沒有獨(dú)立的代謝系統(tǒng),也沒有任何細(xì)胞器,自身不能合成蛋白質(zhì)等化合物,也不能合成ATP,所以只能寄生在活細(xì)胞中進(jìn)行生命活動(dòng)。說法正確,本題選非,排除。C選項(xiàng):細(xì)菌主要由細(xì)胞壁、細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)、核質(zhì)體等部分構(gòu)成,有完整的能量代謝系統(tǒng),可以獨(dú)立地生長繁殖。說法正確,本題選非,排除。D選項(xiàng):木耳,真菌學(xué)分類屬擔(dān)子菌綱,木耳目,木耳科,常生長在陰濕、腐朽的樹干上。說法正確,本題選非,排除。故本題選A。35.某雜志每年都要公布當(dāng)年汽車銷量的排行榜。而管理咨詢專家認(rèn)為這個(gè)排行榜不應(yīng)成為消費(fèi)者決定購買哪種汽車的依據(jù)。以下如果為真,最能支持管理咨詢專家觀點(diǎn)的是:A、訂閱該雜志的人通常是已經(jīng)購買了汽車的人B、部分消費(fèi)者對(duì)他們根據(jù)該雜志排行榜所購買的汽車不很滿意C、價(jià)格、功能才是消費(fèi)者購買汽車時(shí)需要考慮的重要因素D、排行榜是汽車制造商進(jìn)行廣告宣傳的一種手段正確答案:C,答案解析第一步:分析題干汽車銷量的排行榜不應(yīng)成為消費(fèi)者購買哪種汽車的依據(jù)。第二步:分析選項(xiàng)專家認(rèn)為銷量排行榜不應(yīng)成為購買依據(jù),要削弱,只需切斷二者聯(lián)系。C項(xiàng)價(jià)格、功能才是消費(fèi)者購買汽車時(shí)需要考慮的重要因素,即銷量排行榜不重要,支持專家觀點(diǎn),當(dāng)選。A選項(xiàng):已經(jīng)購買了汽車的人也可能再次購買,不能說明排行榜是沒用的,所以A錯(cuò)。B選項(xiàng):“部分消費(fèi)者”的看法不能代表全部情況,所以B錯(cuò)。D選項(xiàng):只說了排行榜是一種宣傳手段,并未說明數(shù)據(jù)是否具有參考性,不明確選項(xiàng),所以D錯(cuò)。故本題選C。36.取消高中階段的文理分科,應(yīng)當(dāng)慎行。只有絕大部分學(xué)校的課程、師資等教育資源豐富起來時(shí),我國高中教育階段實(shí)施真正意義上的學(xué)分制教育才具有堅(jiān)實(shí)的發(fā)展基礎(chǔ);只有包括高考和高校錄取制度改革在內(nèi)的教育整體改革逐步完成時(shí),全面取消文理分科方可水到渠成。全面取消分科要水到渠成,下面不屬于條件要素的是:A、我國絕大部分學(xué)校資源足夠豐富B、分步實(shí)施,先做試點(diǎn),再全面推開C、高考和高校錄取制度改革等教育整體改革基本完成D、我國高中教育實(shí)施真正意義上的學(xué)分制正確答案:B,答案解析第一步:判斷題型------本題為細(xì)節(jié)判斷題第二步:分析題干文段第一句論述觀點(diǎn)“取消高中文理分科,應(yīng)當(dāng)謹(jǐn)慎”。第二句論述原因,提出了取消文理分科可以執(zhí)行的幾個(gè)條件:第一,絕大部分學(xué)校的課程、師資等教育資源豐富起來;第二,我國高中實(shí)施真正意義上的學(xué)分制;第三,包括高考和高校錄取制度改革在內(nèi)的教育整體改革逐步完成時(shí)。B項(xiàng)在原文中沒有提到,因本題為選非題,所以選擇B。第三步:分析選項(xiàng)A選項(xiàng):通過“只有當(dāng)絕大部分學(xué)校的課程、師資等教育資源豐富起來時(shí),……”可知A項(xiàng)是條件要素,此題為選非題,排除。C選項(xiàng):根據(jù)“只有當(dāng)包括高考和高校錄取制度改革在內(nèi)的教育整體改革逐步完成時(shí),……”可知C項(xiàng)是條件要素,此題為選非題,排除。D選項(xiàng):通過“取消高中階段的文理分科,應(yīng)當(dāng)慎行?!覈咧薪逃A段實(shí)施真正意義上的學(xué)分制教育才具有堅(jiān)實(shí)的發(fā)展基礎(chǔ)”可知我國高中教育實(shí)施真正意義上的學(xué)分制是取消高中階段的文理分科的條件。此題為選非題,排除。故本題選B。37.請(qǐng)從所給的四個(gè)選項(xiàng)中,選擇最合適的一個(gè)填入問號(hào)處,使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律性:【2008山東053】A、如圖所示B、如圖所示C、如圖所示D、如圖所示正確答案:C,答案解析第一步:判斷題型-------本題題干為嵌套圖形,??伎键c(diǎn)有套接方式、形狀對(duì)比、數(shù)量對(duì)比、移動(dòng)、交點(diǎn)——邊交點(diǎn)和內(nèi)交點(diǎn)等。第二步:題目詳解突破口:圖形都是大圖套小圖,優(yōu)先考慮套接方式。本題規(guī)律:第一組圖形均由3個(gè)相似圖形逐個(gè)套接在一起組成;第二組采用此規(guī)律,?處圖形只有C選項(xiàng)符合。故本題選C。38.魚沉雁渺∶音信全無A、風(fēng)聲鶴唳∶人心惶惶
B、焚琴煮鶴∶附庸風(fēng)雅C、舉杯望月∶對(duì)牛彈琴
D、勢成騎虎∶威風(fēng)凜凜正確答案:A,答案解析本題題干為語義關(guān)系。第一步:分析題干魚沉雁渺和音信全無都指失去聯(lián)系,為近義關(guān)系。第二步:分析選項(xiàng)A選項(xiàng):風(fēng)聲鶴唳和人心惶惶都用來指驚慌失措的樣子,為近義關(guān)系,當(dāng)選。B選項(xiàng):焚琴煮鶴比喻隨意糟蹋美好的事物;附庸風(fēng)雅指為裝點(diǎn)門面,結(jié)交名士從事文化活動(dòng),二者不是近義關(guān)系,排除。C選項(xiàng):舉杯望月指舉起杯子望著月亮;對(duì)牛彈琴比喻對(duì)不能理解的人白費(fèi)口舌、力氣,二者不是近義關(guān)系,排除。D選項(xiàng):勢成騎虎比喻事情中途遇到困難,但迫于形勢,想停止也停止不了;威風(fēng)凜凜指使人敬畏的聲勢或氣派,二者不是近義關(guān)系,排除。故本題選A。39.清代李毓秀在《弟子規(guī)》中寫道:“奸巧語,穢污詞,市井氣,切戒之;見未真,勿輕言,知未的,勿輕傳;事非宜,勿輕諾,茍輕諾,進(jìn)退錯(cuò)。”以上文字強(qiáng)調(diào)的是倫理道德中的:A、信B、節(jié)C、悌D、孝正確答案:A,答案解析本題為文學(xué)常識(shí)。第一步:分析考點(diǎn)題干的意思是,奸邪巧辯的言語、骯臟不雅的詞句及無賴之徒通俗的口氣,都要切實(shí)戒除掉;未看到事情的真相,不輕易發(fā)表意見,對(duì)于事情了解得不夠清楚,不輕易傳播出去,覺得事情不恰當(dāng),不要輕易答應(yīng),如果輕易答應(yīng)就會(huì)使自己進(jìn)退兩難。題干強(qiáng)調(diào)的是倫理道德中的“信”,所以選A。第二步:分析選項(xiàng)B選項(xiàng):“節(jié)”即氣節(jié)和節(jié)操,指一個(gè)人在政治上、道德上的堅(jiān)定性。題干未曾體現(xiàn),排除。C選項(xiàng):“悌”是儒家的倫理范疇,指敬愛兄長,順從兄長。題干未曾體現(xiàn),排除。D選項(xiàng):“孝”是儒家的倫理范疇,指敬奉父母、善事父母。題干未曾體現(xiàn),排除。故本題選A。40.我國法律規(guī)定社會(huì)組織取得企業(yè)法人資格應(yīng)當(dāng)具備的條件不包括:A、有自己的名稱B、擁有規(guī)范的組織章程C、有自己的組織機(jī)構(gòu)和營業(yè)場所D、注冊資金正確答案:B,答案解析本題為民法常識(shí)?!睹穹ㄍ▌t》第三十七條規(guī)定,法人應(yīng)當(dāng)具備下列條件:(一)依法成立;(二)有必要的財(cái)產(chǎn)或者經(jīng)費(fèi);(三)有自己的名稱、組織機(jī)構(gòu)和場所;(四)能夠獨(dú)立承擔(dān)民事責(zé)任。B選項(xiàng)“擁有規(guī)范的組織章程”不是取得企業(yè)法人資格需要具備的條件,本題選非,當(dāng)選。故本題選B。41.三孩政策引發(fā)民眾熱議。有人認(rèn)為,三孩政策將加劇性別不公,影響女性的職業(yè)發(fā)展,加重家庭經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān),因此夫妻應(yīng)當(dāng)合休產(chǎn)假,男女共擔(dān)育兒義務(wù),這一建議如果被采納實(shí)施,將有效降低生育對(duì)女性職業(yè)發(fā)展的負(fù)面影響,提高女性生育意愿,推動(dòng)三孩政策落實(shí)。以下選項(xiàng)如果為真,最能支持上述結(jié)論的是:A、某集團(tuán)的人力資源負(fù)責(zé)人表示,考慮到產(chǎn)假因素,業(yè)內(nèi)招聘普遍傾向于錄用男性B、已有國家正在實(shí)行類似的夫妻合休全薪產(chǎn)假政策,受到該國國民的大力支持C、夫妻合休產(chǎn)假可以優(yōu)化家庭教育結(jié)構(gòu),有利于兒童身心健康成長D、調(diào)查顯示,不考慮生育三孩的女性中,大多數(shù)對(duì)生育三孩將影響其職業(yè)發(fā)展有較大顧慮正確答案:D,答案解析第一步:尋找因果原因:三孩政策將加劇性別不公,影響女性的職業(yè)發(fā)展,加重家庭經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān),因此夫妻應(yīng)當(dāng)合休產(chǎn)假,男女共擔(dān)育兒義務(wù)結(jié)果:將有效降低生育對(duì)女性職業(yè)發(fā)展的負(fù)面影響,提高女性生育意愿,推動(dòng)三孩政策落實(shí)第二步:分析選項(xiàng)A選項(xiàng):女性產(chǎn)假影響女性錄用,與夫妻合休產(chǎn)假能否推動(dòng)三孩政策落實(shí)無關(guān),排除。B選項(xiàng):受到該國國民的大力支持,不代表能推動(dòng)三孩政策的落實(shí),不明確項(xiàng),排除。C選項(xiàng):夫妻合休產(chǎn)假有利于兒童身心健康發(fā)展,與夫妻合休產(chǎn)假能否推動(dòng)三孩政策落實(shí)無關(guān),排除。D選項(xiàng):有些女性因?yàn)樯?huì)影響其職業(yè)發(fā)展而選擇不生,該政策可以降低生育對(duì)女性職業(yè)發(fā)展的負(fù)面影響,因此這些女性會(huì)選擇生育三孩,推動(dòng)三孩政策落實(shí),支持題干,所以選D。故本題選D。42.某小學(xué)班有65名同學(xué),其中男同學(xué)有30人,少先隊(duì)員有45人;有12名男同學(xué)是少先隊(duì)員,有多少名女同學(xué)不是少先隊(duì)員:A、2B、8C、10D、15正確答案:A,答案解析第一步:判斷題型------本題為容斥問題第二步:分析解題:班里女同學(xué)有65-30=35人;女少先隊(duì)員有45-12=33人;所以有35-33=2名女同學(xué)不是少先隊(duì)員。故本題選A。43.某時(shí)刻時(shí)針和分針正好成90度的夾角,問至少經(jīng)過多少時(shí)間,時(shí)針和分針又一次成90度夾角:A、30分鐘B、31.5分鐘C、32.2分鐘D、32.7分鐘正確答案:D,答案解析第一步:判斷題型------本題為時(shí)鐘問題第二步:分析解題已知時(shí)針每分鐘走0.5°,分針每分鐘走6°。時(shí)針與分針兩次90°夾角之間,分針至少需要多走180°;所以至少需要經(jīng)過180°÷(6°-0.5°)≈32.7分鐘。故本題選D。44.到了驚蟄,春天總算坐穩(wěn)了他的江山,從此,他將以王者的姿態(tài),號(hào)令那些自然界“欣欣然睜開了眼”的“臣民”。作者用的修辭是:A、比擬
比喻
引用B、引用
比擬
借代C、比喻
引用
雙關(guān)D、雙關(guān)
借代
比擬正確答案:A,答案解析“春天總算坐穩(wěn)了他的江山”運(yùn)用了比擬,將春天比作人。“欣欣然睜開了眼”運(yùn)用了引用,出自朱自清的《春》?!俺济瘛边\(yùn)用了比喻,將自然界中的萬物比作“臣民”。故本題選A。比擬:將人比作物、將物比作人,或?qū)⒓孜锘癁橐椅?。比喻:用跟甲事物有相似之點(diǎn)的乙事物來描寫或說明甲事物。引用:指在說話或?qū)懽髦幸矛F(xiàn)成的話,如詩句、格言、成語等,以表達(dá)自己思想感情。借代:不直接把所要說的事物名稱說出來,而用跟它有關(guān)系的另一種事物的名稱來稱呼它。雙關(guān):在一定的語言環(huán)境中,利用詞的多義或同音的條件,有意使語句具有兩種意思,言在此而意在彼。45.左邊給定的是紙盒外表面的展開圖,右邊哪一項(xiàng)能由它折疊而成:【2017江蘇C090】A、如圖所示B、如圖所示C、如圖所示D、如圖所示正確答案:B,答案解析本題為折紙盒題目。將上圖中的各面進(jìn)行標(biāo)號(hào),如下圖所示:
A選項(xiàng):折疊圖中上面和右面分別是面a和面f,兩個(gè)面為相鄰面,而展開圖為相對(duì)面,因?yàn)橄鄬?duì)面不相鄰,所以A錯(cuò)。B選項(xiàng):可由左側(cè)圖形折成。展開圖中面a和面f內(nèi)的線段的兩個(gè)端點(diǎn)一個(gè)與灰色三角形的直角頂點(diǎn)相交,另一個(gè)為灰色三角形的銳角頂點(diǎn)相交(如上面展開圖1中的綠點(diǎn)所示,圖2中的紅點(diǎn)所示)。C選項(xiàng):折疊圖中前面圖形灰色三角形的直角頂點(diǎn)上沒有線段連接(如上圖C項(xiàng)中的綠點(diǎn)所示),與題干不一致,所以C錯(cuò)。D選項(xiàng):折疊圖中上面圖形灰色三角形的直角頂點(diǎn)上沒有線段連接(如上圖D項(xiàng)中的綠點(diǎn)所示),與題干不一致,所以D錯(cuò)。故本題選B。46.其實(shí),我們每個(gè)人的生命最初都是一片光禿禿的土地。只是后來,在我們經(jīng)歷了許多物事之后,我們的種種體驗(yàn)就像一片柔韌而尖銳的犁鏵一樣,將我們的生命一點(diǎn)一點(diǎn)地開墾出來。被開墾的土地從此便不再是一片不毛之地,我們所有的體驗(yàn)都會(huì)在不同的時(shí)間里,將根須扎進(jìn)我們生命的深處瘋狂地生長,這些生長的植物中有清麗高貴也有瑕疵世俗。根據(jù)這段文字,理解不正確的是:A、體驗(yàn)依附并豐富著生命B、人生應(yīng)該努力獲取多種體驗(yàn)C、人生經(jīng)歷種種滋味是不以個(gè)人意志為轉(zhuǎn)移的D、生命底色純潔無瑕正確答案:C,答案解析本題為爭議題中公選C;華圖選B;其他選B;第一步:判斷題型------本題為細(xì)節(jié)判斷題第二步:尋找重點(diǎn)文段強(qiáng)調(diào)的是人生的體驗(yàn),本來就是主觀性的,并沒有提到人生經(jīng)歷的滋味是“不以人的意志為轉(zhuǎn)”的,說法錯(cuò)誤。此題為選非題,故C項(xiàng)當(dāng)選。第三步:分析選項(xiàng)A選項(xiàng):通過“在我們經(jīng)歷了許多物事之后,我們的種種體驗(yàn)就像一張柔韌而尖銳的犁鏵一樣,將我們的生命一點(diǎn)一點(diǎn)地開墾出來”可知A項(xiàng)表述符合文意,此題為選非題,排除。B選項(xiàng):通過“我們的種種體驗(yàn)就像一張柔韌而尖銳的犁鏵一樣,將我們的生命一點(diǎn)一點(diǎn)地開墾出來。被開墾的土地從此便不再是一片不毛之地”可知體驗(yàn)豐富著生命,人生應(yīng)該努力獲取多種體驗(yàn)。此題為選非題,排除。D選項(xiàng):通過“我們每個(gè)人的生命最初都是一片光禿禿的土地”可知D項(xiàng)表述符合文意,此題為選非題,排除。故本題選C。注:爭議題是指各家答案不一樣的題目,以上解析為獨(dú)家解析,萬一其他機(jī)構(gòu)選哪個(gè)和上面標(biāo)注各機(jī)構(gòu)選哪個(gè)不一樣,不排除他們在看到我們答案后更改自己答案的可能性。47.戲曲之舞追求氣韻生動(dòng)、興味蘊(yùn)藉,獨(dú)立成章的舞段雖不多,卻有極為完善的審美規(guī)范,體現(xiàn)為眾多程式技巧,有相應(yīng)的評(píng)判標(biāo)準(zhǔn),也就是人們常說的“規(guī)矩”。當(dāng)我們想把某種舞蹈引入戲曲時(shí),首先應(yīng)考慮這種舞蹈于戲曲是否合適。曾有人用舞劇《絲路花雨》的舞姿造型改造京劇《天女散花》,好像很貼近主題,不想天女的輕盈飄逸之態(tài)盡失,反顯笨拙。從石窟壁畫復(fù)原的“敦煌舞”在身形、力量、技巧方面的要求,均與戲曲之舞不同,當(dāng)后者的“擰、傾、圓、曲”被替換為“雙手平托、出胯沖身成三道彎”的基本體態(tài)時(shí),戲曲的味道也就蕩然無存了。這段文字意在說明:A、不是所有舞蹈類型都適合戲曲B、過多的舞蹈會(huì)破壞戲曲的韻味C、引入戲曲的舞蹈應(yīng)該符合戲曲的審美特質(zhì)D、“規(guī)矩”是戲曲之舞與其他舞蹈融合的鴻溝正確答案:C,答案解析第一步:判斷題型------本題為態(tài)度觀點(diǎn)題,方法為總結(jié)原文、選擇最優(yōu)第二步:尋找重點(diǎn)文段首先通過“卻”轉(zhuǎn)折指出戲曲之舞有極為完善的規(guī)范,然后通過“應(yīng)”提出對(duì)策,當(dāng)我們想把某種舞蹈引入戲曲時(shí),首先應(yīng)考慮這種舞蹈于戲曲是否合適,最后用兩個(gè)舞劇的例子論證把舞蹈引入戲曲是要看是否合適符合戲曲的規(guī)矩,對(duì)策重要,故文段重在強(qiáng)調(diào)引入戲曲的舞蹈應(yīng)考慮這種舞蹈于戲曲是否合適,所以選擇C。第三步:分析選項(xiàng)A選項(xiàng):文段沒有提到“舞蹈類型”,無中生有,所以A錯(cuò)。B選項(xiàng):文段沒有提到“過多的舞蹈會(huì)破壞戲曲的韻味”,無中生有,所以B錯(cuò)。D選項(xiàng):“鴻溝”一詞文段沒有提到過,無中生有,所以D錯(cuò)。故本題選C。48.下列句子中存在歧義的是:A、他迅速地脫掉衣服,鉆進(jìn)被窩里睡了B、他連我們局長都不認(rèn)識(shí)C、去不去你們自己決定D、你等我一下,咱們一起走正確答案:B,答案解析B項(xiàng):句子停頓歧義?!八B我們局長都不認(rèn)識(shí)”??衫斫鉃椤八徽J(rèn)識(shí)我們局長”,也可理解為“我們局長不認(rèn)識(shí)他”。故本題選B。49.一般情況下,銀行利率提高,股票價(jià)格會(huì):A、隨之上升B、不受其影響C、隨之下降D、不穩(wěn)定波動(dòng)正確答案:C,答案解析本題為政治經(jīng)濟(jì)學(xué)常識(shí)。一般情況下,股票價(jià)格=股息/銀行利率。銀行利率與股票價(jià)格成反比。利率上升時(shí),股票的價(jià)格會(huì)下跌。故本題選C。50.老師把雙手伸進(jìn)圍棋匣子,然后雙手握拳各執(zhí)一子,讓同學(xué)猜哪只手里有黑子。假設(shè)老師說了四句話,其中三句是真的,一句是假的。(1)右手肯定不是黑子。(2)或者左手是黑子,或者右手是黑子。(3)如果左手是黑子,則右手就不是黑子。(4)左手、右手都是黑子。則哪句是假話:A、(1)B、(2)C、(3)D、(4)正確答案:D,答案解析第一步:分析題干題干推理規(guī)則為:①右非黑②左黑或右黑③左黑→右非黑④左黑且右黑第二步:分析選項(xiàng)③④為矛盾關(guān)系,必有一真一假。題干只有一假,所以①②均為真。根據(jù)①為真可知右手不是黑子,根據(jù)②“或命題”否一推一可知左手是黑子,此時(shí)③為真,④為假。故本題選D。51.購買彩票時(shí),很多人往往愿意自己選號(hào),不愿交由電腦隨機(jī)選號(hào)。因?yàn)樗麄兿嘈?,中?jiǎng)號(hào)碼從長遠(yuǎn)看是隨機(jī)產(chǎn)生的,但在短期內(nèi)卻有規(guī)律,比如前面連續(xù)多期出現(xiàn)的數(shù)字,這期出現(xiàn)的可能性就要小一些;或者某些數(shù)字對(duì)于自己意味深長,或者干脆就是自己的幸運(yùn)數(shù)字,選擇它們應(yīng)該更可能中獎(jiǎng)。以下哪項(xiàng)如果為真,最能質(zhì)疑上述這些人的想法:A、很多人研究彩票的中獎(jiǎng)規(guī)律,但他們的中獎(jiǎng)率并沒有因此而顯著提高B、每一期中獎(jiǎng)號(hào)碼都是獨(dú)立隨機(jī)產(chǎn)生的,彼此間沒有任何內(nèi)在的關(guān)聯(lián)C、對(duì)于中獎(jiǎng)號(hào)碼的產(chǎn)生究竟有無規(guī)律,很多人持“信則有,不信則無”的觀點(diǎn)D、電腦選號(hào)是隨機(jī)的,而自己選號(hào)有特定的意向,在這一點(diǎn)上人比電腦更聰明正確答案:B,答案解析第一步:尋找因果原因:中獎(jiǎng)號(hào)碼從長遠(yuǎn)看是隨機(jī)產(chǎn)生的,但在短期內(nèi)卻有規(guī)律;某些數(shù)字對(duì)于自己意味深長;或者是自己的幸運(yùn)數(shù)字結(jié)果:愿意自己選號(hào),不愿交由電腦隨機(jī)選號(hào)第二步:分析選項(xiàng)A選項(xiàng):“沒有顯著提高”說明還是有提高的,即研究中獎(jiǎng)規(guī)律是有用的,加強(qiáng)題干,所以A錯(cuò)。B選項(xiàng):說明號(hào)碼沒有規(guī)律,否定論據(jù),削弱題干,所以選B。C選項(xiàng):“人們對(duì)號(hào)碼規(guī)律的觀點(diǎn)”與“號(hào)碼是否有規(guī)律”無關(guān),所以C錯(cuò)。D選項(xiàng):說明人比電腦在選號(hào)上更聰明,加強(qiáng)題干,所以C錯(cuò)。故本題選B。52.下列選項(xiàng)中,符合所給圖形的變化規(guī)律的是:【2015上海A047/上海B041】A、如圖所示B、如圖所示C、如圖所示D、如圖所示正確答案:C,答案解析第一步:判斷題型---------本題題干圖形相似且組成元素相同,優(yōu)先考慮位置關(guān)系。第二步:題目詳解突破口:元素組成相同但位置不同,優(yōu)先考慮移動(dòng)。本題規(guī)律:九宮格優(yōu)先看橫行。元素“傘”由第一行圖1開始進(jìn)行如圖所示的移動(dòng),從九宮格中心后的圖形開始折返,故?處圖形元素“傘”應(yīng)位于第一列第二個(gè),排除B、D選項(xiàng)。元素“狗”由第一行圖1開始進(jìn)行如圖所示的移動(dòng),從九宮格中心后的圖形開始折返,故?處圖形元素“狗”應(yīng)位于左上角,只有C選項(xiàng)符合。故本題選C。拓展:圖形中心空白,考慮米字型規(guī)律。驗(yàn)證米字型兩端圖形一致,所以?處圖形與左上角圖形一致,只有C選項(xiàng)符合。53.請(qǐng)從所給的四個(gè)選項(xiàng)中,選擇最合適的一個(gè),使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律性:【2012-江蘇B-106】A、如圖所示B、如圖所示C、如圖所示D、如圖所示正確答案:B,答案解析第一步:判斷題型-------本題題干圖形相異,優(yōu)先考慮數(shù)數(shù)量、對(duì)稱、一筆畫、曲直、連接形式等;最后考慮找共性。第二步:題目詳解突破口:題干圖形線條清晰有明顯交點(diǎn),考慮交點(diǎn)數(shù)量。本題規(guī)律:題干圖形中交點(diǎn)數(shù)分別為5、4、3、2、1、?;?處圖形交點(diǎn)數(shù)應(yīng)為0。選項(xiàng)圖形中交點(diǎn)數(shù)依次為2、0、9、3,只有B選項(xiàng)符合。故本題選B。54.某鹽溶液100克,加入20克水稀釋,濃度變?yōu)?0%,然后加入80克濃度為25%的鹽溶液,此時(shí),混合后的鹽溶液濃度為:A、30%B、40%C、45%D、50%正確答案:B,答案解析第一步:判斷題型------本題為濃度問題第二步:分析作答混合后溶液中溶質(zhì)為(100+20)×50%+80×25%=80克;混合后溶液為100+20+80=200克;則混合后的鹽溶液濃度為。故本題選B。55.一般地說,“智慧”不同于“知識(shí)”的最大特點(diǎn)在于“智慧”具有原創(chuàng)性?!爸R(shí)”要求“廣”,“智慧”要求“新”。但兩者又非絕對(duì)_______;“智慧”必須有“知識(shí)”作基礎(chǔ),反之,只死讀書,而無己見,無創(chuàng)意,那就容易成為_______,也不算是“智慧”。依次填入劃橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:A、對(duì)立
學(xué)究B、矛盾
古董C、等同
桎梏D、排斥
束縛正確答案:A,答案解析第一空:本空為語義關(guān)系?!爸腔邸辈煌凇爸R(shí)”,但兩者又非絕對(duì)_______。說的是“智慧”和“知識(shí)”并不是完全不一樣的?!暗韧币馑枷喾?,排除C。第二空:本空為語義關(guān)系。空處與“只死讀書,而無己見,無創(chuàng)意”對(duì)應(yīng),是指死讀書的人,首先排除“束縛”?!皩W(xué)究”指迂腐淺陋的讀書人;與“只死讀書”對(duì)應(yīng),語義恰當(dāng)。“古董”指不合時(shí)代潮流、思想固執(zhí)的人;語義不符,排除B。故本題選A。56.在亞利桑那大學(xué)的一項(xiàng)研究中,研究人員將參與者對(duì)自己習(xí)慣的看法跟他們丟棄垃圾所提供的記錄進(jìn)行了對(duì)比,結(jié)果發(fā)現(xiàn):人們常常聲稱自己省吃儉用,但實(shí)際并非如此;人們常常吃垃圾食品,但自己并不承認(rèn)。在牛羊肉的消費(fèi)上,富裕家庭報(bào)告的消費(fèi)量比實(shí)際消費(fèi)量少,或許為了顯示他們的飲食健康;而貧困家庭所報(bào)告的消費(fèi)量比實(shí)際的多,也許為滿足他們多吃的愿望。這段文字意在說明:A、垃圾記錄比本人陳述更能真實(shí)反映行為習(xí)慣B、人們往往無法正確評(píng)估自己丟棄垃圾的行為C、經(jīng)濟(jì)狀況可能對(duì)人們的消費(fèi)主張產(chǎn)生一定影響D、消費(fèi)觀念會(huì)在一定程度上影響人們的飲食習(xí)慣正確答案:A,答案解析第一步:判斷題型------本題為態(tài)度觀點(diǎn)題,方法為總結(jié)原文、選擇最優(yōu)第二步:尋找重點(diǎn)第一句出現(xiàn)轉(zhuǎn)折詞“但實(shí)際上”說明人們對(duì)自己習(xí)慣的看法與丟棄垃圾所提供的記錄并不相符。第二句通過富裕家庭、貧困家庭的報(bào)告消費(fèi)量說明們對(duì)自己習(xí)慣的看法與事實(shí)并不相符,垃圾記錄更加真實(shí),A項(xiàng)為同義替換,當(dāng)選。第三步:分析選項(xiàng)B選項(xiàng):“丟棄垃圾的行為”并非文段重點(diǎn),所以B錯(cuò)。C選項(xiàng):對(duì)應(yīng)文段解釋說明部分的內(nèi)容,“一定影響”表述不明確,所以C錯(cuò)。D選項(xiàng):“消費(fèi)觀念”在文段中并未提及,無中生有,所以D錯(cuò)。故本題選A。57.肖洛霍夫∶靜靜的頓河∶葛利高里A、司湯達(dá)∶紅與黑∶于連B、雨果∶悲慘世界∶冉·阿讓C、路遙∶平凡的世界∶孫少安D、馬爾克斯∶百年孤獨(dú)∶布恩迪亞正確答案:C,答案解析本題題干為對(duì)應(yīng)關(guān)系。第一步:分析題干“靜靜的頓河”的作者是肖洛霍夫,葛利高里是書中人物,三者為對(duì)應(yīng)關(guān)系。且“靜靜的頓河”是一部社會(huì)主義、現(xiàn)實(shí)主義作品。第二步:分析選項(xiàng)C選項(xiàng):“平凡的世界”的作者是路遙,孫少安是書中人物;“平凡的世界”是一部社會(huì)主義、現(xiàn)實(shí)主義作品,與題干關(guān)系一致,所以選C。A選項(xiàng):“紅與黑”寫的是資本主義社會(huì)的生活,所以A錯(cuò)。B選項(xiàng):“悲慘世界”寫的是資本主義社會(huì)的生活,所以B錯(cuò)。D選項(xiàng):“百年孤獨(dú)”是魔幻現(xiàn)實(shí)主義文學(xué),所以D錯(cuò)。故本題選C。58.去某地旅游,旅行社推薦了以下兩個(gè)報(bào)價(jià)方案:甲方案成人每人1000元,小孩每人600元;乙方案無論大人小孩,每人均為700元?,F(xiàn)有N人組團(tuán),已知1個(gè)大人至少帶3個(gè)小孩出門旅游,那么對(duì)于這些人來說:A、只要選擇甲方案都不會(huì)吃虧B、甲方案總是比乙方案更優(yōu)惠C、乙方案總是比甲方案更優(yōu)惠D、甲方案和乙方案一樣優(yōu)惠正確答案:A,答案解析第一步:判斷題型------本題為特值問題第二步:分析解題:假設(shè)1個(gè)大人帶3個(gè)小孩出門旅游,甲方案需要花費(fèi)1000+3×600=2800元,乙方案需要花費(fèi)4×700=2800元;假設(shè)1個(gè)大人帶4個(gè)小孩出門旅游,甲方案需要花費(fèi)1000+4×600=3400元,乙方案需要花費(fèi)5×700=3500元。綜合兩種情況,只要選擇甲方案都不會(huì)吃虧。故本題選A。59.將下列選項(xiàng)中的詞語依次填入句子橫線處,最恰當(dāng)?shù)囊唤M是:黨的十九大以來,黨中央全面分析國際科技創(chuàng)新競爭________,深入研判國內(nèi)外發(fā)展形勢,針對(duì)我國科技事業(yè)面臨的突出問題和挑戰(zhàn),堅(jiān)持把科技創(chuàng)新擺在國家發(fā)展全局的核心位置,全面________科技創(chuàng)新工作。A、態(tài)勢
謀劃B、大勢
謀劃C、態(tài)勢
策劃D、大勢
策劃正確答案:A,答案解析第一空:本空為并列關(guān)系。“全面分析國際科技創(chuàng)新競爭________,深入研判國內(nèi)外發(fā)展形勢”兩個(gè)分句外在結(jié)構(gòu)形式一致,構(gòu)成并列關(guān)系,所以空與“形勢”對(duì)應(yīng)。A選項(xiàng)和C選項(xiàng)的“態(tài)勢”指事物發(fā)展的形勢及狀態(tài),側(cè)重于目前的形勢。B選項(xiàng)和D選項(xiàng)的“大勢”指事物發(fā)展演化的基本形勢,側(cè)重于未來的趨勢。根據(jù)“全面分析”“深入研判”可知,文段體現(xiàn)出對(duì)現(xiàn)有形勢的分析,所以“態(tài)勢”更符合文意。第二空:本空為詞語辨析?!爸\劃”指謀略,打算?!安邉潯敝笇?duì)一件事情具體的實(shí)施步驟做出的一個(gè)比較全面的方案,側(cè)重的是具體的實(shí)施步驟的詳細(xì)計(jì)劃。文段并未涉及“具體的計(jì)劃”,C選項(xiàng)“策劃”不符合文意,排除。故本題選A。60.389,569,479,587,299,(
)A、845B、787C、673D、668正確答案:D,答案解析第一步:判斷題型-------本題考數(shù)字敏感性第二步:題目詳解原數(shù)列各項(xiàng)之間和差倍關(guān)系不明顯,但均為三位數(shù),考慮數(shù)字本身特征。原數(shù)列每一項(xiàng)百位、十位、各位數(shù)字之和都為20。所以,()填入數(shù)字的百位、十位、各位數(shù)字之和也應(yīng)為20。代入選項(xiàng),只有D選項(xiàng)6+6+8=20。故本題選D。61.已知有甲、乙、丙、丁四個(gè)數(shù),甲、乙之和大于丙、丁之和,甲、丁之和大于乙、丙之和,乙、丁之和大于甲、丙之和。根據(jù)以上內(nèi)容,請(qǐng)判斷這四個(gè)數(shù)誰最?。篈、甲最小B、丙最小C、乙最小D、丁最小正確答案:B,答案解析第一步:分析題干題干推理規(guī)則為:①甲+乙>丙+?、诩?丁>乙+丙③乙+?。炯?丙第二步:分析選項(xiàng)將不等式相加,同方向的不等號(hào)不變:①+②可得:甲>丙;①+③可得:乙>丙;②+③可得:丁>丙。綜上:甲、乙、丁都比丙大,即丙是最小的。故本題選B。62.純粹接觸效應(yīng)也被稱之為只看效應(yīng),是指個(gè)體接觸一個(gè)刺激的次數(shù)越頻繁,對(duì)該刺激就越喜歡的現(xiàn)象。純粹接觸效應(yīng)是影響個(gè)體和社會(huì)偏好的一種非常簡單但卻是非常重要的方式。根據(jù)上述定義,以下符合純粹接觸效應(yīng)的是:A、小秦喜歡穿顏色鮮艷的衣服,張教授上課時(shí)常能注意到她。碩士研究生面試時(shí),在條件類似的幾個(gè)學(xué)生中,張教授最終選擇了小秦B、小柯想給媽媽買一份營養(yǎng)品,面對(duì)琳瑯滿目的營養(yǎng)品,他選擇了在電視上看到的那個(gè)以品質(zhì)安全著稱的品牌C、小芳經(jīng)人介紹認(rèn)識(shí)了高大帥氣的小李,一見鐘情,隨著兩人交往逐漸深入,小芳對(duì)小李越來越喜歡D、小霞看到自己喜歡的明星穿著某品牌的衣服,作為“鐵桿粉絲”,她對(duì)這個(gè)品牌也越來越喜歡正確答案:A,答案解析本題題干為心理學(xué)類定義判斷。第一步:總結(jié)題干------接觸的越頻繁就越喜歡。第二步:題目詳解A選項(xiàng):因?yàn)閺埥淌诔W⒁獾叫∏?,所以傾向于選擇小秦,體現(xiàn)出接觸的越頻繁就越喜歡,符合定義,當(dāng)選。B選項(xiàng):小柯是看中了該品牌的品質(zhì)安全,才購買了該品牌的營養(yǎng)品,并不是因?yàn)榭匆娝念l率高,不符合定義,排除。C選項(xiàng):“交往逐漸深入”只能說明二人認(rèn)識(shí)的時(shí)間越來越久,不能等同于二人接觸的頻率越來越高,不符合定義,排除。D選項(xiàng):小霞喜歡該品牌是由于她喜歡的明星穿著該品牌的衣服,而不是因?yàn)樽约航佑|該品牌的次數(shù)多,不符合定義,排除。故本題選A。63.金花茶是廣西特有的花卉,國內(nèi)譽(yù)其為“植物界的大熊貓”,國外稱它為“夢幻中的金色金茶花”,目前廣西(
)建立了世界上唯一的金花茶世界基地。A、龍州B、欽州C、南寧D、防城正確答案:D,答案解析本題為時(shí)政常識(shí)。廣西防城金花茶自然保護(hù)區(qū),位于廣西防城港市防城區(qū)境內(nèi),面積9156公頃,1986年建立自治區(qū)(省)級(jí)自然保護(hù)區(qū),1994年晉升為國家級(jí),主要保護(hù)對(duì)象為金花茶及其生態(tài)環(huán)境。是目前世界上唯一的金花茶保護(hù)區(qū)。故本題選D。64.有人用“天價(jià)”片酬導(dǎo)致行業(yè)畸形來批判“天價(jià)”片酬,然而實(shí)際上“天價(jià)”片酬與行業(yè)畸形是惡性循環(huán),互為因果的關(guān)系,因?yàn)楝F(xiàn)有的行業(yè)的畸形,才導(dǎo)致對(duì)明星效應(yīng)的依賴,一線明星_______,片酬自然_______。依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:A、席珍待聘
坐地起價(jià)B、囤積居奇
隨行就市C、奇貨可居
水漲船高D、待價(jià)而沽
居高不下正確答案:C,答案解析第一空:本空為語義關(guān)系。根據(jù)““天價(jià)”片酬與行業(yè)畸形是惡性循環(huán),互為因果的關(guān)系”可知,空所填詞語應(yīng)為一線明星片酬高的原因。C選項(xiàng)“奇貨可居”指拿某種專長或獨(dú)占的東西作為資本,等待時(shí)機(jī),以撈取名利地位,可以作為一線明星片酬高的原因,保留。D選項(xiàng)“待價(jià)而沽”指誰給好的待遇就替誰工作,可以作為一線明星片酬高的原因,保留。A選項(xiàng)“席珍待聘”指有才能的人等待受聘用,與片酬無關(guān),排除。B選項(xiàng)“囤積居奇”指商人囤積大量商品,等待高價(jià)出賣,牟取暴利,與文意不符,排除。第二空:本空為因果關(guān)系。文段表明是因?yàn)橐痪€明星具備專長,所以片酬才高,即片酬高是有其基礎(chǔ)和原因的。C項(xiàng)“水漲船高”指事物隨著它所憑借的基礎(chǔ)的提高而增長提高,符合文段意思。D項(xiàng)“居高不下”指沒有下降的趨勢,無法體現(xiàn)“片酬高是有其基礎(chǔ)和原因的”,排除。故本題選C。詞義解釋:水漲船高:指事物隨著它所憑借的基礎(chǔ)的提高而增長提高。居高不下:形容沒有下降的趨勢。席珍待聘:指鋪陳珍品,待人選用,有才能的人等待受聘用。囤積居奇:指商人囤積大量商品,等待高價(jià)出賣,牟取暴利。65.依次填入下列各句橫線處的詞語,最恰當(dāng)?shù)囊唤M是:①這價(jià)錢哪兒貴呀?這可是__________的黃金。②看著鄉(xiāng)親們干勁_(tái)_________地重建家園,縣長懸著的心終于放下來。③你放心,本店的商品,分量__________,童叟無欺。A、十足
十足
實(shí)足B、實(shí)足
十足
十足C、十足
實(shí)足
十足D、實(shí)足
實(shí)足
實(shí)足正確答案:A,答案解析第一空:本空為詞語辨析。“十足”指成色純;也指達(dá)到充足的程度或完全的地步?!皩?shí)足”指確實(shí)足數(shù)的。如:實(shí)足三百人;實(shí)足年齡。第一空:結(jié)合語境“_______的黃金”,是說成色足,此處應(yīng)填“十足”,答案在A、C之中。第二空:結(jié)合語境“干勁_(tái)______”,表示干勁滿滿,應(yīng)填“十足”,答案鎖定為A。第三空:結(jié)合語境“本店的商品,分量_______”,表達(dá)分量確實(shí)足數(shù)之意,應(yīng)為“實(shí)足”。故本題選A。66.下列哪組成語反映了同一種人際關(guān)系:A、琴瑟和鳴破鏡重圓B、負(fù)荊請(qǐng)罪載舟覆舟C、結(jié)草銜環(huán)青梅竹馬D、相濡以沫舐犢情深正確答案:A,答案解析本題為文學(xué)常識(shí)。第一步:分析考點(diǎn)“琴瑟和鳴”形容夫妻恩愛和諧,“破鏡重圓”形容夫妻重歸于好。兩個(gè)成語都在描寫夫妻關(guān)系,所以選A。第二步:分析選項(xiàng)B選項(xiàng):“負(fù)荊請(qǐng)罪”出自廉頗藺相如文武相和的典故,描寫的是同事之間的關(guān)系;“載舟覆舟”描寫的是古代帝王與人民的關(guān)系。二者不是同一種關(guān)系,排除。C選項(xiàng):“結(jié)草銜環(huán)”指受恩惠的人拼盡全力報(bào)答恩人,描寫的是報(bào)恩者與施恩者的關(guān)系;“青梅竹馬”指男女二人從小相伴長大,描寫的是男性女性的關(guān)系。二者不是同一種關(guān)系,排除。D選項(xiàng):“相濡以沫”描寫的是夫妻或朋友之間的感情,;“舐犢情深”描寫的是父母對(duì)子女的感情。二者不是同一種關(guān)系,排除。故本題選A。67.某軟件公司的員工中,三個(gè)廣東人,一個(gè)北京人,三個(gè)北方人,有四個(gè)人只負(fù)責(zé)軟件開發(fā),有兩個(gè)人只負(fù)責(zé)產(chǎn)品銷售。如果以上的介紹涉及了該公司所有員工,則該公司的員工:A、最少可能是7個(gè)人,最多可能是12個(gè)人B、最少可能是7個(gè)人,最多可能是13個(gè)人C、最少可能是6個(gè)人,最多可能是12個(gè)人D、最少可能是6個(gè)人,最多可能是13個(gè)人正確答案:C,答案解析第一步:分析題干①三個(gè)廣東人,一個(gè)北京人,三個(gè)北方人②有四個(gè)人只負(fù)責(zé)軟件開發(fā)③有兩個(gè)人只負(fù)責(zé)產(chǎn)品銷售第二步:分析選項(xiàng)要使員工人數(shù)最多,應(yīng)盡量無包含關(guān)系,但北京人一定是北方人,必須包含,所以最多有3個(gè)廣東人、3個(gè)北方人、4個(gè)只負(fù)責(zé)軟件開發(fā)的人、2個(gè)只負(fù)責(zé)產(chǎn)品銷售的人,共計(jì)12人;要使員工人數(shù)最少,應(yīng)盡量相互包含,3個(gè)廣東人,3個(gè)北方人(含北京人)共計(jì)6人以地域劃分,而4個(gè)負(fù)責(zé)軟件開發(fā)的人、2個(gè)負(fù)責(zé)產(chǎn)品銷售的人也共計(jì)6人以職業(yè)劃分,地域劃分與職業(yè)劃分相斥,但可將地域劃分的人與職業(yè)劃分的人交叉,實(shí)現(xiàn)人數(shù)的最少,即一個(gè)人擁有地域和職業(yè)兩個(gè)劃分標(biāo)準(zhǔn),從而實(shí)現(xiàn)了最少可能達(dá)到的人數(shù)6人。故本題選C。68.甲乙2艘帆船從A地到B地。無風(fēng)時(shí),甲需要12小時(shí),乙需要15小時(shí)。如果逆風(fēng),甲的速度下降40%,乙的速度下降10%。兩船同時(shí)從A地出發(fā),中途遇逆風(fēng),但同時(shí)到達(dá)B地。那么行船過程逆風(fēng)行駛(
)小時(shí)。A、10B、8C、6D、5正確答案:A,答案解析第一步:判斷題型------本題為行程問題第二步:分析作答設(shè)A地到B地距離為60(12和15的最小公倍數(shù))。無風(fēng)時(shí)甲的速度為60÷12=5,乙的速度為60÷15=4。逆風(fēng)時(shí)甲的速度為5×(1-40%)=3,乙的速度為4×(1-10%)=3.6。設(shè)無風(fēng)時(shí)行駛了x小時(shí),逆風(fēng)時(shí)行駛了y小時(shí)??闪蟹匠探M:;解得x=6,y=10,即逆風(fēng)行駛10小時(shí)。故本題選A。69.2016年3月,阿爾法圍棋程序(AlphAGo)對(duì)戰(zhàn)世界圍棋冠軍、職業(yè)九段選手李世石,以4:1的總比分獲勝。阿爾法圍棋程序的工作原理基于下列
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