廣州衛(wèi)生職業(yè)技術學院《曲式與作品分析Ⅰ》2023-2024學年第一學期期末試卷

學校________________班級____________姓名____________考場____________準考證號學校________________班級____________姓名____________考場____________準考證號…………密…………封…………線…………內…………不…………要…………答…………題…………第1頁，共3頁廣州衛(wèi)生職業(yè)技術學院

《曲式與作品分析Ⅰ》2023-2024學年第一學期期末試卷題號一二三四總分得分一、單選題（本大題共20個小題，每小題1分，共20分．在每小題給出的四個選項中，只有一項是符合題目要求的．）1、中國民間音樂形式多樣，其中江南絲竹具有獨特的風格。以下關于江南絲竹的特點，哪項描述不正確？（）A.樂器以絲弦和竹管樂器為主B.旋律優(yōu)美典雅，節(jié)奏輕快活潑C.演奏時注重個人技巧的展示D.通常采用支聲復調的手法2、音樂的調式是指音樂中以一個音為中心，按照一定的音程關系組織起來的一組音。以下關于大調式和小調式的特點，正確的是？（）A.大調式的音樂通常比較明亮、歡快，小調式的音樂通常比較暗淡、憂傷B.大調式的音樂通常比較柔和、抒情，小調式的音樂通常比較激昂、有力C.大調式和小調式的音樂沒有明顯的區(qū)別，只是音高不同D.大調式和小調式的音樂在節(jié)奏上有明顯的區(qū)別，大調式的節(jié)奏比較明快，小調式的節(jié)奏比較緩慢3、音樂產業(yè)的發(fā)展與科技進步密切相關。數(shù)字音樂的出現(xiàn)給音樂產業(yè)帶來了哪些變化？（）A.傳播方式的改變B.制作成本的降低C.版權管理的挑戰(zhàn)D.以上都是4、在交響樂的發(fā)展歷程中，以下哪部作品被認為是貝多芬具有里程碑意義的交響曲，展現(xiàn)了其深刻的思想和宏大的音樂構思？（）A.《第三交響曲“英雄”》B.《第五交響曲“命運”》C.《第六交響曲“田園”》D.《第九交響曲“合唱”》5、在音樂教學評價中，形成性評價有助于及時調整教學策略。以下哪項不屬于形成性評價的方式（）A.期末考試B.課堂提問C.作業(yè)批改D.小組討論6、在音樂教育中，培養(yǎng)學生的創(chuàng)造力是重要的教學目標之一。以下哪種教學活動不太有助于培養(yǎng)學生的創(chuàng)造力？（）A.讓學生按照固定的模式進行演奏或演唱B.鼓勵學生進行即興創(chuàng)作和改編C.組織學生開展音樂創(chuàng)作比賽D.提供多樣化的音樂素材和創(chuàng)作工具7、對于音樂作品的創(chuàng)新，以下哪種方式能夠為音樂帶來新的發(fā)展和突破？（）A.融合不同音樂風格B.運用新的音樂技術C.探索新的表演形式D.以上都是8、在音樂理論中，音符的時值決定了音樂的節(jié)奏。全音符的時值相當于幾個八分音符？（）A.2個B.4個C.8個D.16個9、在音樂分析中，以下哪種分析方法側重于研究音樂作品的結構和形式？（）A.和聲分析B.曲式分析C.旋律分析D.節(jié)奏分析10、在音樂史的發(fā)展脈絡中，以下哪個時期的音樂作品對現(xiàn)代音樂產生了最為深遠的影響？（）A.20世紀音樂B.19世紀音樂C.18世紀音樂D.17世紀音樂11、在音樂創(chuàng)作中，旋律的創(chuàng)作是非常重要的。以下關于旋律創(chuàng)作的方法，錯誤的是？（）A.可以從生活中的聲音、情感、故事等方面獲取靈感，創(chuàng)作出具有個性和感染力的旋律B.可以運用不同的音樂元素，如節(jié)奏、和聲、音色等，來豐富旋律的表現(xiàn)力C.可以借鑒其他作曲家的旋律，進行模仿和改編，創(chuàng)作出自己的旋律D.旋律的創(chuàng)作是一種隨機的過程，沒有任何方法和規(guī)律可循12、在交響樂隊中，打擊樂器組能夠增強音樂的節(jié)奏感和戲劇性。定音鼓屬于？（）A.有固定音高的打擊樂器B.無固定音高的打擊樂器C.膜鳴樂器D.體鳴樂器13、音樂評論的語言應該準確、生動且具有專業(yè)性。在評價一首歌曲的演唱時，不應該？（）A.使用過于主觀的詞匯B.忽略演唱者的情感表達C.只關注技術層面D.以上都不應該14、在音樂表演中，音樂家需要具備良好的演奏技巧和表現(xiàn)力。以下關于音樂表演的要求，錯誤的是？（）A.音樂家需要具備準確的音準、節(jié)奏和力度控制能力B.音樂家需要具備豐富的表現(xiàn)力和情感表達能力，能夠將音樂中的情感傳遞給觀眾C.音樂家需要具備良好的舞臺形象和表演風度，能夠吸引觀眾的注意力D.音樂表演只需要注重技巧的展示，不需要考慮情感的表達15、音樂治療作為一種新興的學科，利用音樂來促進身心健康。以下哪種情況不適合采用音樂治療？（）A.焦慮癥B.精神分裂癥C.感冒發(fā)燒D.自閉癥16、在音樂表演的評價中，除了技術層面，藝術表現(xiàn)力也很重要。以下哪項不屬于藝術表現(xiàn)力的范疇（）A.對作品風格的把握B.演奏或演唱的速度C.與觀眾的情感交流D.對作品內涵的詮釋17、在音樂理論的學習中，調式和音階是重要的概念。對于自然大調與自然小調，以下哪種比較是不準確的？（）A.自然大調的色彩較為明亮B.自然小調的旋律通常更柔和C.自然大調與自然小調的音程結構完全相同D.自然小調的主音與自然大調的主音相差小三度18、在音樂作品的情感表達中，以下哪種音樂元素能夠最直接地傳遞情感信息？（）A.旋律B.節(jié)奏C.和聲D.歌詞19、音樂的節(jié)奏對于音樂的感染力有著重要的作用。以下關于節(jié)奏的描述，哪一項不是其主要特征？（）A.節(jié)拍的強弱規(guī)律B.音符的時值長短C.旋律的起伏變化D.節(jié)奏型的組合方式20、在音樂作品的版權保護方面，有許多相關的法律法規(guī)。以下關于音樂版權的說法，哪一項是不準確的？（）A.未經授權使用他人音樂作品可能構成侵權B.音樂版權的保護期限是無限的C.作曲家對其作品享有著作權D.音樂版權可以通過轉讓和授權獲得收益二、判斷題（本大題共15小題，每小題2分，共30分．有多個選項是符合題目要求的．）1、音樂演出市場的繁榮為觀眾帶來了更多的選擇，但也存在著票價過高、演出質量參差不齊等問題。這些問題會隨著市場的自我調節(jié)逐漸解決，這種觀點正確嗎？()2、音樂與科技的結合為音樂的創(chuàng)作、表演和傳播帶來了巨大的變革，如數(shù)字音樂制作軟件、虛擬現(xiàn)實技術、在線音樂平臺等的出現(xiàn)，改變了音樂的生產方式和傳播渠道，使音樂更加普及和便捷，同時也為音樂產業(yè)的發(fā)展帶來了新的機遇和挑戰(zhàn)。這種說法是否正確？()3、音樂教育中的實踐活動對于提高學生的實際操作能力非常重要，但理論學習也不能忽視，兩者應該平衡發(fā)展，這種觀點有沒有依據(jù)？()4、中國民族音樂有著悠久的歷史和豐富的內涵，包括民間歌曲、民間歌舞音樂、民間器樂、民間說唱音樂和民間戲曲音樂等五大類。其中，二胡曲《二泉映月》以其深沉、悲愴的旋律，展現(xiàn)了中國民間音樂獨特的韻味和情感表達。中國民族音樂在傳承和發(fā)展過程中，始終保持著鮮明的民族特色和地域風格，這種說法對不對？()5、音樂創(chuàng)作中的動機發(fā)展是構建音樂作品的重要手段。一個簡單的動機通過重復、變化、擴展等方式，可以衍生出豐富多樣的音樂段落，展現(xiàn)出音樂的發(fā)展和變化，這種說法是準確的。()6、音樂比賽中的評委應該具備專業(yè)的素養(yǎng)和公正的態(tài)度，但評委的個人喜好和主觀判斷可能會影響比賽結果的公正性，這種擔憂是多余的嗎？()7、音樂教育中的師資隊伍建設對于提高教學水平至關重要。但在一些偏遠地區(qū)和農村學校，由于條件限制，很難吸引和留住優(yōu)秀的音樂教師。這種看法有沒有道理？()8、音樂表演中的即興演奏需要演奏者具備扎實的基本功和豐富的音樂經驗。但即興演奏往往具有不確定性和風險性，容易出現(xiàn)失誤和錯誤，因此在一些正式的演出場合中應該盡量避免。這種說法成立嗎？()9、音樂作品的風格和特點受到時代背景、社會環(huán)境和文化氛圍的影響。比如20世紀60年代的搖滾樂反映了當時年輕人對社會現(xiàn)實的不滿和反抗。但音樂作品具有超越時代的普遍價值，不受其產生的特定歷史條件的限制。這種說法成立嗎？()10、音樂的曲式結構是指音樂作品的整體組織形式和段落安排，常見的曲式有奏鳴曲式、回旋曲式、變奏曲式等，這些曲式結構為音樂創(chuàng)作提供了一定的框架和規(guī)律，使音樂作品具有邏輯性和完整性，作曲家在創(chuàng)作時會根據(jù)音樂的主題和情感表達選擇合適的曲式結構，同時也會在傳統(tǒng)曲式的基礎上進行創(chuàng)新和突破，以展現(xiàn)個性和創(chuàng)造力。這種說法是否正確？()11、音樂教學中的評價應該注重過程性評價，而不僅僅是終結性評價，這種說法對嗎？()12、音樂創(chuàng)作中的跨文化融合可以創(chuàng)造出獨特而新穎的音樂作品。但跨文化融合過程中如果對不同文化的理解不夠深入，可能會導致作品的不倫不類。這種觀點合理嗎？()13、音樂作品的創(chuàng)作題材豐富多樣，包括愛情、友情、人生哲理等，但一些題材可能會因為過于常見而缺乏新意，這種現(xiàn)象是正常的嗎？()14、音樂評論的客觀性和專業(yè)性是其價值所在，但評論者可能會受到利益關系的影響，這種情況是難以避免的嗎？()15、電子音樂是利用電子設備和技術創(chuàng)作和演奏的音樂類型，具有豐富的音效和創(chuàng)新的表現(xiàn)形式。從早期的電子合成器音樂到現(xiàn)代的電子舞曲，電子音樂不斷發(fā)展和演變。德國的kraftwerk樂隊是電子音樂發(fā)展史上的重要代表，他們的作品對電子音樂的推廣和普及起到了關鍵作用。以上對于電子音樂的說明是合理的嗎？()三、簡答題（本大題共6個小題，共30分)1、（本題5分）詳細闡述音樂教育中的遠程教育，如在線課程、網絡教學平臺的應用和優(yōu)勢。2、（本題5分）民族樂器的發(fā)展與民族文化息息相關。請以古箏為例，分析其形制的演變、演奏技法的發(fā)展以及在不同歷史時期的音樂作品中的應用。3、（本題5分）論述音樂與法學的關系，分析音樂版權法、音樂表演合同等法律問題，舉例說明。4、（本題5分）音樂教育中的教材選擇對于教學效果有著重要影響。請論述音樂教材選擇的原則和標準，包括內容的科學性、適用性和趣味性等。5、（本題5分）深入分析音樂教育中的評價體系，包括對學生學習成果的評價方式、評價指標的確定