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Word第第頁小學生調(diào)查報告的300字匯總5篇學校生調(diào)查報告的作文300字篇1

一、調(diào)查緣由

我從事多年的語文教學,每年感到頭痛的就是同學的作文,是同學怕上作文課,老師難上作文課。在多次的作文教學中都感到作文教學達不到預期的效果,特殊是班級人數(shù)度多的時候,作文批改就成了一個特別頭痛的問題,一次批閱所花時間長達一個星期,費勁、費心、費時而不討好。批改完后,同學一掃而過,對同學一點作用都不起,老師還累得半死,怎么辦?怎樣才能在短的時間內(nèi),既提高同學的作文水平,又使老師教的輕松?因此,我申報該課題,給課題討論供應科學根據(jù),我做了一個全面系統(tǒng)的調(diào)查。

二、目的和意義

1.中高班級老師的作文批改狀況。

2.理資料,探究緣由,進行反思。

3.探究出如何培育同學自己修改作文力量的有效方法。

三、調(diào)查時間

20xx年12月

四、調(diào)查對象

五六班級老師及同學

五、調(diào)查方法

談話調(diào)查法

六、調(diào)查內(nèi)容

有多少老師注意同學自己修改作文?同學是否愛上作文課。

學校生調(diào)查報告的'作文300字篇2

今日我們來到帽峰山銅鑼灣水庫做環(huán)境調(diào)查。我們首先來到水庫邊發(fā)覺水很少,水庫的水深只有1米2深,平常的水深到達5米到6米,說明如今已經(jīng)消失了干旱災情,降雨量明顯削減。從去年的秋天到如今始終沒有明顯的降水,這對農(nóng)作物的生長過程有很大的影響。另一個緣由是氣溫高,水分蒸發(fā)快,令干旱更加嚴峻。

本來碧綠的湖水清亮見底,但如今湖水渾濁,水質(zhì)有惡化的跡象。水庫四周雖然種滿了樹木,但是空氣不清爽,不能聞到花草樹木的香氣。遠遠望去處處都是灰蒙蒙、陰沉沉的,令我覺得頹喪極了。

愛護環(huán)境,人人有責。在如今干旱的狀況下,人人都要節(jié)省用水,我建議大家可以用洗完手的水用來沖廁所。還有洗過青菜的水可以用來拖地板或者澆花。為了防止空氣污染,我建議大家少開汽車,改坐地鐵、電車等交通工具,削減廢氣的排放……

我們的生存環(huán)境已經(jīng)面臨著嚴峻的考驗,我們都要愛惜環(huán)境,愛護好我們的家園。

學校生調(diào)查報告的作文300字篇3

一、問題的提出

我在報紙上常常看到有車禍發(fā)生,于是,我就對行人過公路的狀況作了一次調(diào)查。

二、調(diào)查方法

自己觀看記錄。

三、調(diào)查狀況和材料整理

通過我的調(diào)查,我發(fā)覺公路上,都有很多行人不遵守交通規(guī)章而闖紅燈。而且我發(fā)覺,有些行人竟然一路跑著闖紅燈,似乎車輛在他們眼中只是空氣一樣。

我總共記錄了291個行人,調(diào)查發(fā)覺,其中有149個行人闖紅燈,他們有的一邊看著公路上的車輛,一邊不顧紅燈地走著;有的看公路上一時沒有車輛,就不顧紅燈,闖紅燈;還有的似乎視車輛為空氣,一路跑著闖紅燈。還有142個行人,沒有闖紅燈,他們遵守了交通規(guī)章,始終等到綠燈才走,不管等多長時間也要遵守交通規(guī)章。

四、結論

公路上有大多數(shù)行人都闖紅燈,有149個行人,有一些人沒有闖紅燈,142個行人,闖紅燈的行人比綠燈才走的人多出7人。這些行人為了節(jié)約時間就不遵守交通規(guī)章的行為很不好,這樣會害了自己的。我們肯定不要闖紅燈,肯定要遵守交通規(guī)章。

學校生調(diào)查報告的作文300字篇4

俗話說得好:書是人們進步的階梯,書是有著豐富學問的海洋。學校生都愛看書,但他們都愛看些什么樣的書呢?課外書關心學校生在生活、學習中起了什么樣的作用呢?

我通過這幾期同學們業(yè)余看書的狀況的觀看,最終做了一個也許的總結:

我們班上的喜愛看童話和漫畫類圖書的同學占大多數(shù),而看科普學問類和歷史類的人數(shù)較少。

從同學們的每次閱讀時間來看,有部分同學,非常寵愛看書,平均每天都看一小時以上的書,但有些同學,對書是并不感愛好。

從同學們的看書感受來看,同學們都認為看書能取得歡樂,能從中學到許很多多的學問,就是沒有足夠的時間去看,大部分的時間都在寫作業(yè)、玩耍,在這里,我建議老師可以給我們布置適量的作業(yè),讓我們有足夠的時間在學問的海洋里盡情地游覽,讓我們在書中找到歡樂,找到屬于我們自己的學問。

書是人類的伴侶,我號召大家:每天抽出一點時間來讀書看書,這樣,就能多學到一些學問!

學校生調(diào)查報告的作文300字篇5

我們才上學校,可我發(fā)覺我們班戴眼鏡的同學漸漸變多,這些會給我們的生活帶來不便,所以我想借此機會,討論一下同學視力下降的緣由。

一、調(diào)查

1.了解同學們的用眼狀況

2.了解學校生合理用眼時間

3.了解學校生做眼保健操狀況

二、資料整理

患有近視的同學大部分都沉迷網(wǎng)絡,所以人數(shù)到達:34人〔38.64%〕

沒有近視的同學都是有效合理支配用眼時間。沒有近視的同學到達:54人〔61.36%〕

這樣可以看出,近視的同學,近視的緣由。調(diào)查后:有20%的同學回到家后,第一件事是:看電視、玩電腦。而沒有近視的同學有一部分回家后合理的調(diào)整燈光,閱讀自己喜愛的課外書。

最終,我們整理了大家近視的緣由:

1.寫作業(yè)時姿態(tài)不正確。

2.每天花在上網(wǎng)、看電視的時間較長。

3.沒能做好眼保健操。

4.在燈光較暗的環(huán)

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