幼兒園中班語(yǔ)言故事《耳朵上的綠星星》教學(xué)PPT課件【幼兒教案】

幼兒園中班語(yǔ)言故事《耳朵上的綠星星》教學(xué)PPT課件【幼兒教案】\o"語(yǔ)言教案"#語(yǔ)言教案\o"幼兒園PPT課件"#幼兒園PPT課件活動(dòng)目的：1、通過(guò)故事，教育幼兒愛(ài)護(hù)花草樹(shù)木，萌發(fā)幼兒的環(huán)保意識(shí)，感悟故事中所傳達(dá)的友愛(ài)情感。2、豐富幼兒的語(yǔ)言，培養(yǎng)幼兒思維能力以及對(duì)語(yǔ)言的理解能力。3、了解故事情節(jié)、理解內(nèi)容?；顒?dòng)準(zhǔn)備：PPT課件、森里背景圖一幅、松鼠、螢火蟲(chóng)圖片粘紙若干?；顒?dòng)重點(diǎn)：通過(guò)故事，教育幼兒愛(ài)護(hù)花草樹(shù)木，萌發(fā)幼兒的環(huán)保意識(shí)，感悟故事中所傳達(dá)的友愛(ài)情感。活動(dòng)難點(diǎn)：了解故事情節(jié)、理解內(nèi)容。活動(dòng)過(guò)程：一、開(kāi)始部分猜謎激趣，引出故事。猜謎語(yǔ)：小老鼠，真奇怪，降落傘，隨身帶。(松鼠)二、基本部分(一)結(jié)合PPT課件，分段講述故事，邊講邊議，初步理解故事內(nèi)容。1、講述故事從“有一天晚上……小松鼠沒(méi)有摘小草，走開(kāi)了。”然后提問(wèn)：(1)小松鼠來(lái)到花園里想怎樣打扮自己?(2)小松鼠想用小草編一頂帽子，它摘小草了嗎?小草是怎么說(shuō)的?2、幫助幼兒梳理故事內(nèi)容，接著繼續(xù)播放故事至“……一定也很美?！碧釂?wèn)：(1)紅紅的玫瑰花真漂亮，你覺(jué)得小松鼠會(huì)摘嗎?為什么?(2)猜一猜玫瑰花會(huì)怎么說(shuō)?3、在幼兒猜測(cè)的基礎(chǔ)上繼續(xù)播放故事至“……它回家去了?！?1)小松鼠為什么不摘花草，用小草和玫瑰花來(lái)打扮自己?(2)小松鼠懂得愛(ài)護(hù)小草、小花，小朋友喜不喜歡它呢?師：小松鼠愛(ài)護(hù)花草，值得我們學(xué)習(xí)，我們一起給它送顆愛(ài)心好嗎?(教師帶領(lǐng)幼兒一邊做動(dòng)作邊利用課件畫(huà)面展示效果)4、繼續(xù)播放故事至“……悄悄地跟著小松鼠?！碧釂?wèn)：(1)這件事被誰(shuí)看到了?(2)引導(dǎo)幼兒思考"螢火蟲(chóng)會(huì)幫助小松鼠嗎"?5、繼續(xù)播放故事至……故事結(jié)尾。提問(wèn)：(1)小松鼠去參加音樂(lè)會(huì)了嗎?(2)當(dāng)小松鼠輕盈地跳上舞臺(tái)時(shí)，為什么所有的觀眾都驚呆了?(3)小松鼠變漂亮了嗎?是誰(shuí)幫助它的?(4)為什么螢火蟲(chóng)要幫助它呢?(二)再次觀看PPT課件，完整欣賞故事，進(jìn)一步理解故事內(nèi)容。如果你是螢火蟲(chóng)你會(huì)怎樣讓小松鼠變得更漂亮呢?(引導(dǎo)幼兒自由討論與想象)(三)經(jīng)驗(yàn)拓展活動(dòng)，進(jìn)一步發(fā)展幼兒的語(yǔ)言表達(dá)能力引導(dǎo)幼兒用螢火蟲(chóng)貼紙自由為小松鼠打扮，并說(shuō)說(shuō)自己的創(chuàng)意，最后把所有作品展示在森林背景圖上，大家一起分享、交流。"你是怎么打扮小松鼠的?"(四)活動(dòng)延伸1、在發(fā)現(xiàn)區(qū)與同伴一起了解螢火蟲(chóng)發(fā)光的秘密。2、請(qǐng)幼兒挑選自己喜愛(ài)的角色進(jìn)行表演。三、結(jié)束部分教師小結(jié)附故事：耳朵上的綠星星有一天晚上，森林里要開(kāi)音樂(lè)會(huì)，小松鼠要到臺(tái)上去演唱。小松鼠想：上臺(tái)表演，一定要打扮得很美才行呀，我怎么打扮才好呢?小松鼠來(lái)到了花園里，看到了綠綠的小草。小松鼠想：我用小草編頂帽子，戴在頭上一定很美的。小松鼠剛要去摘小草，小草說(shuō)：“別摘我，別摘我，我要痛的呀!”小松鼠沒(méi)有摘小草，走開(kāi)了。小松鼠又看到了一朵紅紅的玫瑰花，它想：我用玫瑰花的花瓣，把嘴唇涂得紅紅的，一定也很美。小松鼠剛要去采玫瑰花，玫瑰花說(shuō)：“別采我，別采我，我要痛的呀!”小松鼠沒(méi)有采玫瑰花，又走開(kāi)了。它回家去了。這時(shí)候，躲在一片樹(shù)葉底下的兩只螢火蟲(chóng)，看到了這一切。它們說(shuō)：“綠綠的小草，是我們玩兒的地方;紅紅的玫瑰花，是我們睡覺(jué)的地方。小松鼠不摘草，也不采花，它真好。”小松鼠回到家，心里很難過(guò)，它想：我什么也沒(méi)打扮，去參加音樂(lè)會(huì)，一定不會(huì)漂亮了。晚上，月亮出來(lái)了。小松鼠去參加音樂(lè)會(huì)了，它要路過(guò)花園。小松鼠走過(guò)小草的身旁，又走過(guò)了玫瑰花的身旁。這時(shí)候，兩只瑩火蟲(chóng)輕輕地飛了起來(lái)，悄悄地跟著小松鼠。森林音樂(lè)會(huì)開(kāi)始了。第一個(gè)上臺(tái)表演節(jié)目的，就是小松鼠。幕布一拉開(kāi)，臺(tái)下的所有觀眾都驚呆了：小松鼠今天晚上真漂亮呀!它的兩只尖尖的小耳朵上，有兩顆綠色的小星星!啊，小松鼠從來(lái)沒(méi)有這么漂亮過(guò)!小松鼠的歌唱得那么好聽(tīng)，把滿天的星星都唱出來(lái)了，眨著眼睛靜靜地聽(tīng)?？墒?，天上的星星再美，也美不過(guò)小松鼠耳朵上的兩顆綠色的小星星。誰(shuí)也沒(méi)有看出來(lái)，小松鼠耳朵上的綠星，就是兩只螢火蟲(chóng)扮的。連小松鼠自己也不知道，這是螢火蟲(chóng)來(lái)感謝它了，因?yàn)樗鼪](méi)有摘小草，也沒(méi)有采玫瑰花。【】更精彩，覺(jué)得本文不錯(cuò)，請(qǐng)?jiān)谟蚁陆恰军c(diǎn)贊】支持，點(diǎn)亮【在看】，轉(zhuǎn)發(fā)【分享】喲，

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