部編版三年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè) 昆蟲備忘錄 教育課件

4昆蟲備忘錄我會(huì)認(rèn)備忘錄

凡是距離

款款

黑綢

膜翅

瞎忙益蟲大約

螞蚱黑斑lùfánjùkuǎnchóumóxiāyìyuēmàbān我會(huì)認(rèn)字義：一種薄而軟的絲織品。綢緞纟周綢chóu我會(huì)認(rèn)班斑一種顏色中夾雜的別種顏色的點(diǎn)子或條紋。bānbān工作或?qū)W習(xí)的組織。工作或?qū)W習(xí)的場(chǎng)所。斑點(diǎn)斑紋班組班級(jí)我會(huì)認(rèn)膜mó形旁，表義。聲旁，表音。薄膜車膜角膜我會(huì)認(rèn)距jù形旁表義，表示與腳有關(guān)。聲旁，表音。距離差距多音字(mà)螞蚱(mǎ)螞蟻(mā)螞螂螞易讀錯(cuò)“綢”是翹舌音，讀chóu，不讀cóu；“凡”讀fán，不要讀成四聲fàn；“膜”的韻母是o，讀mó，不讀mé；“螞”是多音字，在本文中讀mà。近義詞琢磨—揣摩收攏—合攏合成—組成靈敏—靈活

款款—緩緩喜歡—喜愛(ài)順順溜溜——順順當(dāng)當(dāng)反義詞嫩—老益—害合成—分散完整—?dú)埲膘`敏—遲鈍粗短—細(xì)長(zhǎng)討厭—喜歡順順溜溜—?jiǎng)e別扭扭理解語(yǔ)理解詞語(yǔ)[琢磨]思索；考慮。[靈敏]反應(yīng)快；能對(duì)極其微弱的刺激迅速反應(yīng)。[款款]慢慢地。[收攏]把散開的聚集起來(lái)；合攏。[嚴(yán)絲合縫]縫隙密合。也形容銜接得非常緊湊。4*昆蟲備忘錄部編·三年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)

作者簡(jiǎn)介1920-1997,江蘇高郵人，中國(guó)當(dāng)代作家、散文家、戲劇家、京派作家的代表人物。代表作有《受戒》《晚飯花集》《逝水》等。汪曾祺自讀課文借助拼音，讀準(zhǔn)字音，讀通句子，給不認(rèn)識(shí)的字做上記號(hào)或請(qǐng)教老師。霸王fánshǔbàmà膜翅咯咯作響gēkuǎnmóchóuhèjùbāntàixiālù字詞學(xué)習(xí)備忘錄款款瞎點(diǎn)褐色掌握形態(tài)黑斑螞蚱黑綢馬鈴薯距離凡是課文中有哪些詞比較難理解？復(fù)眼

指一種由不定數(shù)量的小眼組成的視覺(jué)器官，主要在昆蟲類及甲殼類等節(jié)肢動(dòng)物的身上出現(xiàn)，同樣結(jié)構(gòu)的器官也有在雙殼綱身上出現(xiàn)。

我從一本書上知道蜻蜓有復(fù)眼，從那以后，就一直在琢磨復(fù)眼是怎么回事。思索、思考。

結(jié)合上下文，說(shuō)說(shuō)“琢磨”是什么意思？琢磨[mó]1.摩擦,磨合；2.阻礙,障礙；3.消耗,消滅；4.拖延,耗時(shí)間。mo[mò]1.粉碎糧食的工具；2.用磨將糧食加工成所需的狀態(tài)；3.掉轉(zhuǎn),轉(zhuǎn)變?！澳ァ痹谶@里讀什么？

瓢蟲款款地落下來(lái)了，折好它的黑綢襯裙——膜翅，順順溜溜；收攏硬翅，嚴(yán)絲合縫。

一只瓢蟲慢慢地落下來(lái)，先將光滑順溜的膜翅折好；再將外面的硬翅由外向內(nèi)收攏，合得一絲縫隙都沒(méi)有。

讀到這段話，你腦海里浮現(xiàn)出怎樣的畫面？蜻蜓瓢蟲獨(dú)角仙螞蚱深讀探究

默讀課文，說(shuō)說(shuō)作者給我們介紹了哪幾種昆蟲？復(fù)眼花大姐

復(fù)眼是蜻蜓最顯著的特點(diǎn)，“花大姐”表現(xiàn)了作者對(duì)瓢蟲的喜愛(ài)。

為什么不以昆蟲名字命名小標(biāo)題？品讀感悟你喜歡哪種昆蟲？找出相關(guān)的句子或語(yǔ)段讀一讀。“復(fù)眼”，想必是好多小眼睛合成一個(gè)大眼睛。一定、肯定

“想必”可以換成哪些詞語(yǔ)？凡是有復(fù)眼的昆蟲，視覺(jué)都很靈敏。蜻蜓、蒼蠅復(fù)眼有什么作用？讓昆蟲視覺(jué)靈敏文中提到哪些昆蟲有復(fù)眼？你走近蜻蜓和蒼蠅，還有一段距離，它們就發(fā)現(xiàn)了，噌——飛了。

發(fā)現(xiàn)一只蒼蠅，剛拿起蒼蠅拍準(zhǔn)備打去，它就飛跑了。很難捉住蜻蜓，它總在你還沒(méi)靠近時(shí)就警覺(jué)地飛走了。

你有過(guò)這樣的經(jīng)歷嗎？簡(jiǎn)單說(shuō)說(shuō)。瓢蟲，朱紅的、瓷漆似的硬翅，上有小圓點(diǎn)，特別漂亮。外形：翅膀朱紅有質(zhì)感，硬翅上的小圓點(diǎn)，漂亮。

這里作者抓住瓢蟲的什么特點(diǎn)來(lái)寫的？我說(shuō)，吃馬鈴薯嫩葉的瓢蟲，你們就不能改改口味，也吃蚜蟲嗎？

誰(shuí)能模仿作者的語(yǔ)氣，勸勸吃嫩葉的瓢蟲？

吃晚飯的時(shí)候，嗚——撲！飛來(lái)一只獨(dú)角仙，摔在燈下。

一家人正在燈下吃晚飯，只聽到“嗚——撲”的一聲，一只獨(dú)角仙沖著燈光飛了過(guò)來(lái)，重重地摔在了燈下。

讀到這句話，你眼前呈現(xiàn)出怎樣一幅畫面？

獨(dú)角仙，在甲蟲里可能算是最大的，從頭到腳，約有兩寸。它的甲殼多為深色，挺硬的，頭部尖端有一只犀牛一樣的角。

獨(dú)角仙個(gè)頭大，甲殼硬，有一只犀牛一樣的角。從這里，你知道了什么？讀到這句話，你想到了什么？頭部尖端有一只犀牛一樣的角。

犀牛的角長(zhǎng)什么樣子呢？為什么說(shuō)獨(dú)角仙的角跟犀牛的角一樣呢？據(jù)說(shuō)給它套上一輛泥制的小車，它拉著就走。力氣大。

這句話告訴我們，獨(dú)角仙還有什么特點(diǎn)？河北人稱呼尖頭綠螞蚱。尖頭綠螞蚱和土螞蚱。它們各有什么特點(diǎn)？找出相關(guān)的句子讀讀。

作者一共介紹了幾種螞蚱？

“掛大扁兒”是哪里人對(duì)什么的稱呼？

螞蚱飛起來(lái)會(huì)咯咯作響，不知道它是怎么弄出這種聲音的。螞蚱的膜翅是淡淡的桃紅色的，非常好看。飛起來(lái)咯咯作響；膜翅的顏色很漂亮。這么漂亮的螞蚱，你喜歡嗎？讀一讀。

這里介紹了尖頭綠螞蚱的什么特點(diǎn)？身體粗短，方頭，色黑如泥土，翅上有黑斑。身體粗短、方頭、色黑、翅膀有黑斑。

這里是抓住土螞蚱外形的哪些方面介紹的？這種螞蚱，抓住它，它就吐出一泡褐色的口水，頂討厭。吐出一泡褐色的口水，還有點(diǎn)惡心。

你覺(jué)得哪些地方寫得很有趣？分享交流在小組內(nèi)，選擇自己喜歡的一種昆蟲，以小昆蟲的身份，向大家作自我介紹吧。

為自己介紹的昆蟲或者自己收集的其它昆蟲的資料，用自己喜歡的方式，制作昆蟲備忘錄。制作備忘錄昆蟲名稱別名特征蜻蜓復(fù)眼、視覺(jué)靈敏瓢蟲獨(dú)角仙尖頭綠螞蚱土螞蚱……表格式:

瓢蟲，朱紅的、瓷漆似的硬翅，上有小圓點(diǎn)，特別漂亮。圖文結(jié)合式：

瓢蟲又名“花大姐”，膜翅是黑色的，硬翅是朱紅色的，并且上面有小圓點(diǎn)，有吃蚜蟲的益蟲，也有吃馬鈴薯嫩葉的害蟲。文字記錄式：獨(dú)角仙為什么只有一只角？瓢蟲有沒(méi)有別的顏色？螞蚱飛起來(lái)為什么會(huì)咯咯作響？怎么區(qū)分瓢蟲里的害蟲和益蟲？質(zhì)疑探究

讀了課文，你還想了解些什么？

如果大家還感興趣，可以課外閱讀楊紅珍的著作《走近大自然》：《探秘昆蟲世界》，進(jìn)一步了解千姿百態(tài)的昆蟲和它們生活的各個(gè)方面，相信你對(duì)昆蟲世界會(huì)有更多的了解。昆蟲備忘錄復(fù)眼、視覺(jué)靈敏蜻蜓喜愛(ài)結(jié)構(gòu)梳理咯咯作響，膜翅桃紅色個(gè)頭大、甲殼硬、力氣大硬翅上有小圓點(diǎn)尖頭綠螞蚱獨(dú)角仙瓢蟲一、在正確的讀音下畫橫線。?隨堂練習(xí)黑斑（bāndān）螞蚱（zházhɑ）膜翅（

mómú）黑綢（zhóuchóu）凡是（fánfáng

）琢磨（mòmo）（??）土螞蚱朱紅的（??）