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文檔簡介
但你知道嗎?并非所有的兒童、少年都有上學(xué)的機(jī)會!父母辛勤勞動,省吃儉用供上學(xué)不易!或許,很多人厭惡父母渴望“自由”,渴望“無拘無束”將學(xué)習(xí)視為血海深仇的仇敵你所厭惡的是他們一生所求!第二課學(xué)習(xí)新天地第二框享受學(xué)習(xí)自主學(xué)習(xí)一、怎樣正確認(rèn)識學(xué)習(xí)中的各種困難?二、學(xué)會學(xué)習(xí),需要我們怎樣做?信心十足無所畏懼堅持己見成就感幸福感動搖堅持拖延敷衍不想做退縮半途而廢如釋重負(fù)熬完了學(xué)習(xí)是你想做的事情嗎?如果不是,怎樣讓學(xué)習(xí)變成自己想做的事情?各抒己見對于你而言,
學(xué)習(xí)是怎樣的?學(xué)習(xí)中的辛苦?????????☆需要集中注意力、耗費(fèi)精力☆要自覺調(diào)節(jié)情緒繼續(xù)學(xué)習(xí)☆需要堅強(qiáng)意志力學(xué)習(xí)中的快樂★對某方面的知識有強(qiáng)烈興趣★自己解決某個問題★找到志趣相投的同伴★發(fā)現(xiàn)自己的潛能時......一、體味學(xué)習(xí)1.學(xué)習(xí)中有樂(1)對某方面的知識有強(qiáng)烈興趣時;(2)自己解決某個問題時;(3)學(xué)習(xí)中找到志趣相投的同伴時;(4)發(fā)現(xiàn)自己的潛能時......2.學(xué)習(xí)中也有苦(1)集中注意力、耗費(fèi)精力;(2)需要自覺調(diào)節(jié)不良情緒;(3)堅強(qiáng)的意志力......一、怎樣正確認(rèn)識學(xué)習(xí)中的各種困難?課堂小結(jié):1.學(xué)習(xí)中有樂2.學(xué)習(xí)中也有苦一.體味學(xué)習(xí)思考:這種說法正確嗎?
這種說法是錯誤的,學(xué)習(xí)對于我們來說都是苦樂交織的。當(dāng)我們經(jīng)歷了學(xué)習(xí)的辛苦,收獲學(xué)習(xí)的成果時,那種發(fā)自內(nèi)心的愉悅讓我們體驗到學(xué)習(xí)的美好,它是學(xué)習(xí)過程帶給我們的美妙享受。學(xué)習(xí)是枯燥的,是一件苦差事,沒有樂趣可言。書山有路勤為徑學(xué)海無涯苦作舟
——韓愈不經(jīng)一番寒徹骨怎得梅花撲鼻香
——裴休學(xué)會學(xué)習(xí)如何把學(xué)習(xí)中的苦變成樂呢?二、學(xué)會學(xué)習(xí)名人故事
比爾·蓋茨的辦公桌有5只帶鎖的抽屜,分別貼著財富、興趣、幸福、榮譽(yù)、成功5個標(biāo)簽,蓋茨總是只帶一把鑰匙,而把其他的4把鎖在抽屜里,請問蓋茨帶的是哪一把鑰匙,其他的4把鎖在哪一只或哪幾只抽屜里?
1.需要發(fā)現(xiàn)并保持對學(xué)習(xí)的興趣。名人名言:*工欲善其事,必先利其器。—孔子《論語·魏靈公》*學(xué)而不思則惘,思而不學(xué)則殆?!鬃印墩撜Z·為政》這些名人名言,想要告訴我們什么道理?2.需要掌握科學(xué)的學(xué)習(xí)方法養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣:良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣包括:一、做課前預(yù)習(xí)。
二、上課認(rèn)真聽講。
三、按時完成作業(yè)。
四、每周做知識點(diǎn)穿線。
五、學(xué)會各科之間融合知識點(diǎn)。六、在題海戰(zhàn)術(shù)中會選擇適合自己的題,節(jié)約寶貴時間。七、從題中能夠總結(jié)自己欠缺的知識點(diǎn)。八、要有不恥下問的精神。
小游戲你記住了多少?
考考你們的記憶力,給出一張有許多你們喜愛的動物的圖片,看3秒鐘,然后把圖片撤掉,看看你們到底記住了多少?你記住了多少呢?了解自己的學(xué)習(xí)方式:
早起型;夜貓子型;閱讀型;視聽型;手腳并用型;菜市場型……3.要善于運(yùn)用不同的學(xué)習(xí)方式。二、學(xué)會學(xué)習(xí),需要我們怎樣做?1、需要發(fā)現(xiàn)并保持對學(xué)習(xí)的興趣;2、需要掌握科學(xué)的學(xué)習(xí)方法;3、要善于運(yùn)用不同的學(xué)習(xí)方式。課堂總結(jié)享受學(xué)習(xí)一、體味學(xué)習(xí)二、學(xué)會學(xué)習(xí)1.學(xué)習(xí)中有樂2.學(xué)習(xí)中也有苦1.學(xué)習(xí)興趣2.學(xué)習(xí)方法3.學(xué)習(xí)方式
“愛賓浩斯”遺忘曲線圖中豎軸表示學(xué)習(xí)中記住的知識數(shù)量,橫軸表示時間(天數(shù)),曲線表示記憶量變化的規(guī)律??偨Y(jié)自己的學(xué)習(xí)方法:小試牛刀:1.初中的學(xué)習(xí)生活,有時像一顆裹著糖衣的藥丸,當(dāng)舔去一層甜蜜后,就嘗到一縷縷苦澀。這說明()A.學(xué)習(xí)沒有任何樂趣B.學(xué)習(xí)生活輕松快樂C.學(xué)習(xí)中沒有真正的苦澀D.學(xué)習(xí)有苦有樂D2.小強(qiáng)同學(xué)說:“升入初中以后,學(xué)習(xí)科目增多了,難度加大了,老師講課的方法也變了。盡管我一直很努力,在學(xué)習(xí)上花了很多時間,但成績卻沒有以前好了?!币淖儸F(xiàn)狀,他
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