20232022學校消防逃生安全演練活動方案有關例文5篇合輯

20232022學校消防逃生安全演練活動方案有關例文5篇合輯2022學校消防逃生安全演練活動方案為保證活動順利開展，常常須要迪阿爾庫一份活動方案，活動方案所指的就是為某一次活動所制訂的書面計劃，具體內容行動實施辦法細則，步驟等。那么大家曉得活動方案怎么寫下才規(guī)范嗎?以下就是大編成幫忙大家整理的2022學校消防滅火安全演練活動方案，熱烈歡迎大家互動。2022學校消防滅火安全演練活動方案篇1根據(jù)區(qū)教育局有關安全文件精神，融合我校安全教育活動計劃，為了進一步加強師生安全意識，提升嚴防打火能力，以及在突發(fā)性情況下，使師生熟識滅火路線，達至在出現(xiàn)火災、地震等應急事故時，能夠有序、快速鼓勵學生安全撤離，保證師生生命安全。通過應急撤離練，使學生教給安全防水科學知識，努力做到有事不醒、積極主動應付、自我維護的目的，掌控滅火的方法和提升抗擊突發(fā)事件的應變能力。一、安全演練主題珍視生命，靠近火災二、非政府領導總指揮：__（校長）副總指揮：__指揮員：徐禹、__勸導員：各班主任、樓梯口撤離統(tǒng)一指揮人員（值日老師）急救組：衛(wèi)生室老師、體育教師和其他男教師。宣傳組：信息中心（會場廣播及視頻設施）、各樓層的勸導員（負責管理各教室的視頻巡查與意見反饋）。攝影通訊：前匯__后勤組：__三、演練時間、地點時間：20__年11月24日（星期四）上午第一節(jié)課后小課間地點：教學樓各教室（起點）、各校區(qū)操場（撤離集合點）四、撤離演練步驟準備工作工作：1、舉行班主任可以，搞好布置、培訓工作。2、利用晨會，班主任老師向學生并作演練動員，傳授動作訣竅和撤離建議以及各項安全注意事項。五、安全撤離演練計劃1、假設發(fā)生地震突發(fā)事件的撤離2、假設發(fā)生火災時的撤離3、嚴防沖撞六、安全撤離演練建議1、嚴苛按照規(guī)定順序上下樓梯，不搶奪不甩，確保安全。2、撤離順序：按廣播操入場順序展開撤離。3、抵達操場后，各班快速清掃人數(shù)并及時報告活動統(tǒng)一指揮。4、各班抵達操場順序，按廣播操順序排列。2022學校消防滅火安全演練活動方案篇2一、非政府領導為強化對“119”消防日宣傳活動的領導，公司設立以副總裁趙暉為副組長，助理總裁閆永軍、海陽基地總經(jīng)理鄭國秋、龍口基地總經(jīng)理郭福元為副組長，三地各部門經(jīng)理為成員的領導小組。領導小組三地內設辦公室，由各基地HSE部經(jīng)理出任主任，HSE部管理人員為成員，主要負責管理制訂工作方案，聯(lián)系有關部門，指導公司“119消防安全日”宣傳活動，搜集、呈報各類信息。二、活動主題打聽火災隱患、保與企業(yè)奈良三、活動時間為不斷進一步增強“消防安全日”宣傳活動的影響，公司同意結合實際，將“119”消防日活動拓展為“消防宣傳月”活動（活動時間為20__年11月9日至20__年12月9日）。四、活動內容1、動員全體員工自學消防安全科學知識，提升消防意識。在內網(wǎng)、一線快報、每周HSE討論會自學資料、“中集海工安全之家”公眾號展開宣傳貫徹落實。活動期間，公眾號每周發(fā)送一次消防科學知識。2、11月9日積極開展一次消防安全小檢查。11月9日下午，“一院三地”分別積極開展消防安全專項檢查，由總經(jīng)理帶隊，重點檢查消防設施的效用情況；消防滅火地下通道與否通暢；與否存有火災隱患；員工與否懂打火報警和驅散初起至火災的科學知識。3、積極開展為期一月的消防技能培訓。對熱工作業(yè)看看火人員展開復訓、實操演練。4、根據(jù)項目進度情況積極開展應急撤離演練。11月13日前，煙臺基地將展開H1305項目撤離演練。海陽基地和龍口基地根據(jù)各自情況具體安排。5、積極開展危化品采用、放置專項自查自糾活動。各部門、各單位對?；返牟捎?、放置展開專項自查自糾活動，消解火災隱患。6、積極開展項目動火作業(yè)、配色作業(yè)突擊檢查。由三地HSE部突擊檢查各項目的氣帶、割炬的管理和采用情況，突擊檢查項目上配色作業(yè)的安全措施全面落實情況，并對檢查結果展開通報。7、人員密集場所和關鍵物資放置地點專項消防安全檢查積極開展對飯?zhí)?、宿舍、倉庫等人員密集場所和關鍵物資放置地點的專項消防安全檢查。8、火災事故橫展自學與嚴防將近兩年的火災事故案例通過周五可以資料、一線快報和“中集海工安全之家”公眾號的形式展開分流橫展，非政府自學汲取事故教訓，嚴防重復火災事故的出現(xiàn)。五、活動建議1、對檢查辨認出的問題和隱患，及時非政府責任部門全面落實自查。2、領導帶頭，各部門共同參予消防隱患排查與自查。3、各部門、各項目必須持續(xù)高度關注消防安全，及時消解火災隱患，避免火災事故出現(xiàn)。4、12月15日前，各部門將活動積極開展情況意見反饋給所在基地HSE部。2022學校消防滅火安全演練活動方案篇3一、活動目的：為了貫徹落實各級安全工作會議及文件精神，狠抓幼兒園的安全教育工作，使全園師生在教學大樓突發(fā)性火警火災的情況下，能夠安全、快速、有序地撤走教學大樓，保證全園師生的生命安全，將損失增大至最底程度的目的。通過消防安全演練，使全園師生熟識消防滅火路線，教給有關的安全防水科學知識，努力做到有事不醒、積極主動應付，達至自我維護的目的。二、活動時間：20__年5月16日上午三、活動精心安排：(一)師生滅火線路精心安排：1號教學樓：中一班、中二班、中三班、中四班從中間樓梯下，在橡膠操場分散。2號教學樓：小五班、小一班從左邊樓梯下;小三班、小四班從右邊樓梯下，在橡膠操場分散。一樓各班：輕易出來教室在橡膠操場分散。各班抵達橡膠操場時，由班上老師非政府本班幼兒按非政府升旗時的邊線站好。(二)消防演練活動教職工崗位精心安排：火災出現(xiàn)時，教職員工以當前工作崗位的最近邊線為原則，快速抵達各樓面的走廊、樓梯轉角處、樓梯口，統(tǒng)一指揮幼兒安全、快速、有序地撤走現(xiàn)場后，隨之按幼兒的滅火線路返回現(xiàn)場。1.總指揮：2.消防演練負責人：3.廣播統(tǒng)一指揮：4.偷拍：5.急救人員、操場站位統(tǒng)一指揮：6.第二救火梯隊：7.樓面統(tǒng)一指揮：四、具體實施：(一)廣播統(tǒng)一指揮：正式宣布消防演習已經(jīng)開始。(二)各班演示火災現(xiàn)場(班上某處電器或插座短路著火)。(三)各班保育員以最快的速度當作滅火器演示救火，教師同時非政府本班幼兒用濕毛巾蒙住鼻子，貓腰奔跑或匍匐前進，在各層撤離鼓勵人員的統(tǒng)一指揮下，按原訂路線有序撤走至幼兒園塑膠操場。(保育員救火后跟著非政府幼兒撤走火場)(四)第二救火梯隊當作滅火器在操場待命，全系列學雷鋒則快速當作消防栓接通水源。(五)撤走至塑膠操場的班級選定一人報告人數(shù)。(六)例如辨認出存有幼兒傷勢，立即與現(xiàn)場急救人員聯(lián)系，并進行應急急救。(七)消防負責人總結活動情況。五、撤離建議與注意事項：(一)聽見幼兒園收到的警報聲后，立即快速、安全對全園師生展開撤離，無法再安頓物品。老師應當指導學生快速、有秩序地跑出教學樓，抵達安全區(qū)。師生展開撤離滅火時必須聽從指揮，有序撤離，確保安全。各班抵達安全區(qū)后應立即清點人數(shù)，及時匯報。(二)撤離集合地點：在塑膠操場分散。(三)教師一人抵達緊固站位統(tǒng)一指揮，一人在班上統(tǒng)一指揮幼兒，編班依次快速、安全下樓梯，無法火速下樓梯，以免出現(xiàn)擠迫、殘害事故。各班抵達橡膠操場后，由廚房人員非政府各班幼兒按升旗時的邊線站好。(四)教育幼兒出現(xiàn)緊急事件時，能努力做到：行事不醒，頭腦冷靜;查知情況，思索對策;積極主動打火，互幫互助;聽從指揮，有序撤離。(五)在展開演練之前，各班按建議對幼兒展開消防常識、火場滅火教育。2022學校消防滅火安全演練活動方案篇4為了進一步增強師生的安全意識，提升師生的應急撤離能力，防范擠迫沖撞等事故的出現(xiàn)，強化學校學生宿舍的安全管理，學校消防演練預案。保證在出現(xiàn)火災時，各項應急工作高效率、有序地展開，限度地增加人員傷亡和財產損失，融合我校宿舍實際情況，20__年x月x日中午舉辦消防安全滅火演練，即為主要以人員撤離為內容的消防應急撤離演練。一、時間、地點、內容1、演練時間：20__年x月x日12：30。2、學校宿舍樓、宿舍樓外運動場。3、出現(xiàn)火災時的滅火及撤離。二、非政府精心安排1、領導小組副組長：組員：2、工作小組總指揮：組員：3、強化領導，完善非政府，明晰職責，加強工作責任心，健全各項應急預案的制訂和各項措施的全面落實。4、充分利用各種渠道向全體師生展開消防安全科學知識的宣傳教育，廣泛開展消防安全技能和災害現(xiàn)場滅火訓練，不斷提升社會各界師生的嚴防意識和基本技能。5、深入細致做好各項物資確保，嚴苛按救火建議調集、加派消防設備和器材，加強管理，并使之始終保持良好戰(zhàn)備狀態(tài)。6、實行一切必要手段，非政府各方面力量全面展開急救工作，把災害導致的損失降至最低點。7、在火情完結后，調動一切積極因素，快速恢復正常住宿秩序，保證住宿安全。三、應急撤離的演練1、撤離廣播：“請注意，這就是火警廣播，同學們聽見警報后不要慌忙，就近用水淋濕毛巾或紙巾并蒙住口鼻，聽從指揮，有序撤離，由宿舍管理人員率領，按照撤離標志和路線，從就近安全出口撤走?！?、撤離順序：必須事先教育不好每位學生由班主任率領有序展開撤離。3、撤離鼓勵：保護撤離秩序，闡明撤離方向和路線，防止學生誤闖危險區(qū)域；必須避免學生逆向走、竄、指罵、侵蝕情況出現(xiàn)；有人折斷，必須立即拉住，避免沖撞出現(xiàn)。4、撤走方向：就近安全出口撤走。具體內容撤走方向：宿舍號_x等向西方向撤走；其他宿舍向東方向撤走；撤走途中應當靠右奔跑，下樓梯后至空曠的走道上。5、集合地點：宿舍樓外運動場。6、人員清點：撤離完結在集合地點，對撤離的學生人數(shù)展開清點，并穩(wěn)步找尋撤離在事故現(xiàn)場的學生和傷勢人員，協(xié)助其安全撤走。應當及時向總指揮報告撤離情況。四、火情出現(xiàn)時有關工作1、立即撥通119消防電話同時向領導匯報。2、宿舍管理人員以最快速度撤離學生滅火，將學生帶進安全地帶。3、及時清點學生人數(shù)，即刻向領導匯報、向消防隊匯報提供更多具體內容的精確情況。4、領導得知消防應急情況后第一時間抵達現(xiàn)場。5、在應急行動中，全體宿舍管理人員工必須密切配合，順從統(tǒng)一指揮，保證政令暢通和各項工作全面落實。6、積極主動搞好社會各界師生的思想宣傳教育工作，快速恢復正常秩序，全力保護學生安全平衡。7、快速介紹和掌控災情情況，及時匯總呈報。8、火情出現(xiàn)后，如果火勢很大，宿舍管理人員利用消防栓和滅火器展開救火的同時，使學生至樓下通告其他的學生，并關上宿舍一樓的大門及一樓宿舍的所有窗戶，有序的展開撤離。夜間值守的宿舍管理人員就是第一知情人和責任人，在出現(xiàn)火情時，第一時間內必須搞好學生的平衡和報警匯報工作，在消防人員到來之前，非政府宿舍樓學生展開撤離和營救，并同時搞好其他宿舍樓的平衡工作，防止出現(xiàn)沖撞等意外事故的出現(xiàn)。積極主動協(xié)調消防人員展開救火并維護不好現(xiàn)場。演練信號以廣播為依據(jù)，廣播聽到，應急撤離工作預案立即啟動，應急撤離地下通道快速關上，在老師沉著淡定的統(tǒng)一指揮下，學生們用濕毛巾或濕紙巾蒙住口鼻，從宿舍門快速撤走，狗著身子有序而快速地按照選定的樓梯跑出宿舍，抵達選定地點子集。通過演練使學生恰當掌控消防安全科學知識，熟識險情出現(xiàn)時的滅火方法，以達至“滅火、打火、脫離險境”的預期目的和效果。消防安全演練意在并使全體住宿師生對安全突發(fā)事件預案，能夠存有一個從理性至感性的重新認識，并切實增強全校師生消防安全意識，全面落實安全住宿的工作精神。2022學校消防滅火安全演練活動方案篇5在新學期，為保證在學校出現(xiàn)火災時，能努力做到快速、高效率、有序地展開處置，提升處理火災等突發(fā)事件的應急能力，維護不好學校師生的生命財產安全，保護學校教育教學秩序，特制訂本預案。一、學生消防滅火演練非政府機構副組長：鄭濤副組長：陳姣、李霞成員：丁寒、舒中、吳霞、熊紅、何建、李永二、時間：20__年9月10日三、演練撤離建議與注意事項：1、演練前維護鼓勵人員各就各位。準備工作爆竹火，（邊線在教學樓前），當學校喇叭已連續(xù)聽到警報時，由各班任課老師根據(jù)教學樓樓道管理的有關規(guī)定非政府學生撤離。在樓梯口、拐彎口等統(tǒng)一指揮學生安全撤走。2、廣播勸誡學生：懇請大家不要驚慌失措，在各班老師的統(tǒng)一指揮下，挑選最近的滅火出口，有秩序地展開撤離，滅火時必須特別注意用濕毛巾（燙手帕）蒙住口鼻，臥床撤走火災現(xiàn)場，至安全地點操場上去。3、各班主任老師在撤離時，必須平衡學生的情緒，大聲地統(tǒng)一指揮，教育學生撤走時必須用濕毛巾蒙住口鼻，伸手撤走，特別注意樓梯口奔跑安全。撤離集合地點：操場4、安全撤走順序：（按班級順序）各班嚴苛按照撤離順序編班依次快速、安全下樓梯，無法火速下樓梯，以免出現(xiàn)擠迫殘害事故。5、鄭濤老師展開救火軍事演習。熄滅準備好的木柴，試用滅火器救火。四、演練程序1、在教學樓前同時縱火，學校喇叭已連續(xù)聽到警報。2、聽見安全警報后，各班主任或任課教師確認就是火警后，立即緊急集合并非政府撤離，班主任在班級隊伍稍前邊線，配班教師在班級隊伍稍后邊線，按選定路線下樓梯，立即抵達選定安全區(qū)。3、各班級應急撤離至操場選定的安全區(qū)，班主任清點人數(shù)。4、消防演練總指揮鄭校長展開總結講話。2022學校消防滅火安全演練活動方案篇6為了通過撤離演練，進一步增強學校領導和全體師生的消防安全意識，進一步提高師生吉翁、打火抵擋災害事故的能力，保證學校師生人身安全和財產安全，確保在應急情況下及時撤離，成功滅火，為打造出__小學“奈良校園”，建設人與自然校園提供更多較好的安全環(huán)境。特制訂如下消防撤離演練活動預案。一、演練原則極力努力做到：安全第一，保證有序，責任明晰，全面落實細節(jié)。二、撤離演練指揮部設立1、撤離演練領導小組總指揮：__;副總指揮：___;成員：___等各班班主任2、演練人員職責分工總指揮：__負責管理整個撤離、打火的協(xié)同與統(tǒng)一指揮。救治：__負責管理學生人員撤離和救治。后勤：___負責管理后勤保障，負責管理現(xiàn)場保衛(wèi)工作。廣播音響：___負責管理整個軍事演習現(xiàn)場傳授。聯(lián)絡協(xié)同：___負責管理對撤離至操場學生的安撫與人員清點。三、具體內容演練活動精心安排(一)演練時間：20__年_月_日下午2：10(二)搞好演練預演非政府工作：1、對學生展開演練的安全教育工作，把一些必須特別注意的地方必須跟學生反反復復宣講會，保證演練安全、萬無一失。2、各班能夠學會快速組編制成兩隊，從前門出來，為了提升撤走的速度，最出色邊撤走邊組隊，構成一個動態(tài)組隊、撤走的局面。在滅火過程中，學生必須伸手大步行走，嚴禁跳走，同時用紅領巾、手帕或衣袖等蒙住口鼻。3、各班跑一跑撤走的路線，各位老師明晰其職責。各樓層的維護鼓勵人員在樓梯口、拐彎口等必須統(tǒng)一指揮學生安全撤走，保證隊伍的安全。(三)撤離路線及順序精心安排按楊繼線路撤離。全體師生至學校操場中央分散，按一年級、二年級、三年級、四年級、五年級、六年級的順序排列隊伍。職責：保持勸導秩序(先到先廢)，確保線路通暢，維護學生上下樓梯安全。四、正式宣布演練大隊輔導員正式宣布：“__小學火災滅火演練已經(jīng)開始”?；鹁瘓缶曉谛@飛過聽到，校領導獲知信息后，立即啟動消防安全應急預案，一方面發(fā)播應急求救撤離命令，另一方面撥通119報警，同時向上級部門報告情況。1、警報信號：一分鐘長鈴。(當學生在撤走時，廣播收到火警報告：演示撥通“119”火警電話：當同學們聽見警報聲后，各班立即從前后門構成一定的動態(tài)隊伍，當班級存有了一定的隊伍后，在前面的班級立即展開撤走。)2、廣播勸誡學生：(播映內容：各位老師同學們，我校教室出現(xiàn)火災，懇請大家不要恐慌，不要擠迫，一定必須在班主任老師的統(tǒng)一率領下，用自帶的毛巾或紅領巾(有條件的可以咽下水)，有序滅火至安全地點(操場)，消防叔叔馬上沖上去你們。懇請大家不要驚慌失措，遵從各班班主任老師的統(tǒng)一指揮下，有秩序地展開撤離，特別注意用濕毛巾或手帕蒙住口鼻，臥床撤走火災現(xiàn)場……)3、聽見警報鈴聲，其他老師快速抵達各自崗位。班主任和任課老師在第一時間內抵達教室內。(1)及時停用電源開關。(2)統(tǒng)一指揮和非政府學生快速從教室撤走，并按照原訂的撤離線路撤離。4、在防雷撤離演練中，以首先維護學生安全為前提，確保學生全部撤離后再后撤。5、各人員提示學生及時正確地逃出“火場”。6、各班班主任再次清點本班學生人數(shù)。五、演練中止狀態(tài)A、現(xiàn)場統(tǒng)一指揮報告：報告總指揮，全校___人現(xiàn)已安全脫險，并無人員受危害。B、計時員向現(xiàn)場統(tǒng)一指揮報告：報告總指揮，用時10分后，全體人員撤離完。C、宣傳小組向現(xiàn)場統(tǒng)一指揮報告：現(xiàn)場秩序井然，同學情緒穩(wěn)定。D、總指揮：“事故已經(jīng)確定，險情已經(jīng)完結，下面我正式宣布應急撤離演練圓滿結束，學?；謴驼Ｖ刃颉！背冯x軍事演習準備工作六、撤離建議與注意事項1、通過消防演練達至安全教育目的，各班級必須在演練前對全體學生積極開展一次安全常識、打火、滅火科學知識的教育，并使每個學生都掌控基本的安全科學知識。2、所有參練人員必須順從統(tǒng)一指揮，個個出席，聽從命令，嚴禁擅自統(tǒng)一指揮或阻礙統(tǒng)一指揮，全體值日教師佩帶值日標志。3、撤離過程必須按消防培訓科學知識展開{燙毛巾捏鼻、高身前進}，確保消防演練嚴肅性，達至預期效果。同時，又必須特別注意演練中的安全，不桂竹香、擠迫、推撞，更嚴禁嬉笑、打趣;以免不幸出現(xiàn)。例如辨認出有人跌倒，應當將其拉住，協(xié)助一起逃出危險地。4、聽見學校收到的警報聲后，全校師生立即快速、有序、安全展開撤離，無法再安頓物品;不得重回教室，以免影響撤離地下通道的通暢。5、在崗強化巡查，避免不幸以生。6、返回危險地后，按升旗儀式的隊列順序分散至操場，隊伍不要變細，維持消防通道的通暢(例如情況須要，則遵從領導統(tǒng)一指揮，撤離至校外安全地帶)。7、考慮到安全因素，樓房所有門窗保侍通暢。8、總結評選。這次活動，消防工作領導小組就各班的非政府撤離情況，非政府評選。2022學校消防滅火安全演練活動方案篇7一、指導思想：以《消防法》和《機關、團體、企業(yè)、事業(yè)單位消防安全管理規(guī)定》等法律法規(guī)為依據(jù)，以提升師生防雷安全意識并防治和遏制重特大火災事故，特別就是群死群傷惡性事故為目標，進一步加強監(jiān)督管理，以學校校長為消防安全第一責任人，全面落實消防安全責任，保證學校的消防安全。二、目的通過普及學生消防常識，經(jīng)過消防安全撤離演練，有效率進一步增強師生的防雷意識和滅火能力。通過消防安全科學知識講授和演練進一步強化學校的消防安全意識，防治火災和增加火災危害，維護人、財、物的安全，本著“預防為主，防消融合”的宗旨，切實做好“人與自然校園”活動實行，保證春季防雷、救火工作積極開展，特舉辦此次消防宣傳活動，使學生教給有關的安全防水科學知識，努力做到有事不醒、積極主動應付、自我維護的目的。三、地點：學校教學樓、操場。四、時間：20__年3月31日下午五、非政府領導：演練總指揮：鄭學基校長非政府策劃：徐明杰校長、童偉星指導員、陳躍旭校長、韓俊女校長現(xiàn)場統(tǒng)一指揮：徐中隊長、沈舜堯醫(yī)療保障：徐曉峰戴亞波出席對象：新城學校全體師生、東部新城消防中隊官兵六、非政府分工：1、學校職責：準備好知識講座的場地及儀器;出席演練，負責管理樓道口的安全，統(tǒng)一指揮學生按就近樓梯滅火后撤至學校選定的場地，各班班主任清點各班人數(shù)，并逐個向校長(或選定安全負責人)匯報各班情況，以查清與否存有同學獲救，以及大概在哪個教室獲救。2、東部新城消防中隊職責：消防安全科學知識講授，消防器材演練、器材展現(xiàn)。七、演練前的準備工作：1、星期四已經(jīng)開始，置放消防科學知識宣傳板，營造氛圍，地點：孔子像前面。2、出席救火演練師生準備工作一塊大毛巾，以供滅火演練時蒙住自己的口鼻，滅火時盡可能用濕毛巾蒙住鼻子，以免冷卻產生的濃煙及毒氣，易于安全撤離;3、議程精心安排：3月31日(星期六)1：45全體教師至小報告廳展開消防演練培訓(各班學生改為自學)2：45各班主任至教室對學生展開消防演練培訓3：10消防演練已經(jīng)開始3：40左右消防演練完結4、對班主任的建議：①對學生展開演練前的動員，認清形勢、維持緊張狀態(tài)，教育學生聽從指揮，有序撤離并教育不好滅火的精確動作“貓腰、捏嘴”。各樓層撤離時必須聽從指揮，決不能把演練當做游戲。②演練前檢查學生鞋帶與否系則不好。③當聽見報警信號后快速統(tǒng)一指揮本班學生立即快速、安全的撤離，無法再安頓物品，停用電燈。④撤離時必須盡量減少戰(zhàn)略重點，在樓道口不容許學生拉扯、不許發(fā)出聲音。學生踏進樓梯口后，快速跑步步入操場，按各班順序依次站好，成升旗儀式隊形站位，保持良好的秩序，班主任在必要時展開巡查、輔導、教育。⑤班主任深入細致清點本班人數(shù)向年級副組長匯報，年級副組長向校長匯報。八、演練過程：3月31日下午3:10(左右)消防演練總指揮(鄭校長)正式宣布消防演習已經(jīng)開始?！跋旅嫖艺叫?0__年寧波市新城第一實驗學校、寧波市東部新城消防中隊消防演練現(xiàn)在已經(jīng)開始”1、(假設)老師在教學樓某處辨認出氨氣，教師把火災情況及時呈報校長室。“報告校長，在學校某處樓梯口辨認出火情，懇請您命令”2、校廣播主播應急撤離警報《火警警報聲》，徐副校長收到撤離滅火指令?！艾F(xiàn)在校園內出現(xiàn)火情，懇請各班主任非政府學生盡快展開應急撤離，應急撤離”，同時向消防隊報警。3、班主任按學校應急撤離的方案率領本班學生后撤。(三至五分鐘內抵達現(xiàn)場并清點人數(shù))。4、各班主任向年級副組長匯報人數(shù)，年級副組長向鄭校長匯報人數(shù)?！皩W生報數(shù)---清點人數(shù)”。報告順序依次由高年級已經(jīng)開始?！皥蟾驵嵭ｉL：X年級組囗幾人，需于幾人，報告完”5、徐中隊長評測并正式宣布軍事演習完結。6、消防官兵傳授滅火器采用，體育組4名男教師和九年級四名學生代表展開滅火器采用方法演練。7、鄭校長對本次消防演練展開總結講話8、八年級兩個班級參觀消防車輛及消防器材。九、場地器材1、橫幅：“寧波市新城第一實驗學校消防演練現(xiàn)場會”田徑場“熱烈祝賀寧波市新城第一實驗學校消防演練現(xiàn)場會圓滿成功!”2、九個煙霧彈由學校準備工作，置放邊線及熄滅由消防官兵展開。鐵鍋、木材、汽油、宣傳板由消防隊準備工作;3、總控室、操場音響：羅建杰4、攝影：張挺峰、周震、5、新聞報道：周寧

學校慶祝三八婦女節(jié)活動方案范文（10篇）一份不好的活動方案一定會著重受眾的參與性及互動性。那么對大家來說什么樣的一套活動方案才就是不好的呢?下面就是大編成給大家整理的學校歡慶三八婦女節(jié)活動方案范文，僅供參考期望能夠協(xié)助至大家。學校歡慶三八婦女節(jié)活動方案范文篇1一、活動目的：春風冬日，大地盛開。在這充滿希望的季節(jié)，我們迎了第102個國際“三八”婦女節(jié)。這世界正是因為存有了女性，才顯得如此絢麗多彩，我們南張羌學校也正是因為存有了約占到2/3的巾幗女將，存有了她們兢兢業(yè)業(yè)的工作，默默無聞的無私奉獻，才獲得教育事業(yè)的光輝。為了隆重慶?！叭恕眿D女節(jié)，為活躍教職工尤其就是女教師課余文化生活，減低工作壓力，喚起青春活力，提升社會各界教師的身體素質、增進友誼，根據(jù)學校領導計劃，同意舉行__年南張羌學校慶“三八”婦女節(jié)教職工趣味跳繩活動。二、活動時間：__年3月7日(星期二)下午放學4:50三、活動地點：學校操場四、活動對象：全體教師五、活動精心安排：項目：A:沖大繩(一分鐘時間內跳繩的次數(shù)遞增)B：接力賽跳繩(每組三分鐘內接力賽跳繩，次數(shù)多的為優(yōu)勝者。)規(guī)則：1、以教研組為單位出席活動和比賽2、3月5號、6號下午放學后為活動練時間(20——30分鐘)3各組由教研組短負責管理，至體育室申領跳繩主抱持：李紅旗裁判員：鄭勝利(記時)鄭增武(記數(shù))程占軍(試及)攝影：張繼軍場地器材：張忠義孫景良副組長職責：搞好賽前準備工作工作，精心安排本組人員的邊線，代表本組展開分組選號。六、統(tǒng)籌規(guī)劃及方陣：副組長率領操場待命校長策劃助威打氣六人一組高興跳繩六十秒鐘沉著鎮(zhèn)靜齊心協(xié)力冠軍搞掂西施隊(高年級語文組)鄭大風貂蟬隊(低年級語文組)王志賢昭君隊(數(shù)學組)張景紅玉環(huán)隊(綜合組)王占松七、天王女團展覽會風采：李紅旗鄭勝利鄭增武程占軍牛會清八、獎品：程占軍學校歡慶三八婦女節(jié)活動方案范文篇2一、活動目的：辨認出快樂，表達愛。在三八婦女節(jié)到來之際，積極開展真的而存有意義的活動，能夠使孩子們在活動中真正意識到婦女的了不起，為婦女自豪，懂回去贊美女性。二、活動主題：Shino大聲說道出口三、活動內容項目一：“猜我有多愛你”——班級繪本系列講座通過系列講座《猜我有多愛你》這個充滿著溫情的繪本故事，體驗媽媽與孩子之間的濃濃愛意。快樂不是一件可以來衡量的東西，大膽講出你對媽媽的愛。展現(xiàn)出方式：ppt方式班級系列講座，中高年級可以應邀學生講授。項目二：“大聲講出我的愛”——公開征集寄給媽媽(奶奶，外婆)的愛語你究竟有多愛媽媽(奶奶，外婆)，一定想要使她曉得吧。你可以用一句大詩，或者用一句形象的比喻去形容。懇請腦洞小上開，寫下與眾不同的話語。展現(xiàn)出方式：自造卡片，寫下上你的愛語項目三：“謝謝你對我的愛”——公開征集老師敬佩你的一件小事。一句暖心的話語，一個緊緊的親吻，一個用心良苦的行徑，背后就是快樂你的每一位老師。你能夠辨認出小事后面深深的快樂嗎?懇請記錄下老師敬佩你的一件小事。展現(xiàn)出方式：文章(文本)四、活動建議1.《猜我有多愛你》PPT已經(jīng)上傳至校園平臺，各班自行瀏覽。2、項目一就是每個班級都必須非政府參予的，由正班主任本周內非政府學生順利完成，德育處下周一必須展開學生調查。3、項目二和項目三每位學生獨立自主挑選一項即可，精心準備工作，其中一二年級只需出席項目二。每班遴選至少三件作品，作品以班級和學生名命名，由副班主任整理不好3月8日上班前裝箱以班級名發(fā)送到__老師郵箱__。學校歡慶三八婦女節(jié)活動方案范文篇3乍暖還寒中，陽光一天天芬芳出來;三月里，存有屬世界婦女的節(jié)日，為多樣校園女教職員工的業(yè)余文化生活，增進友誼，進一步增強教職員工的集體凝聚力，特舉行系列歡慶活動。懇請大家盡情享用節(jié)日的快感，拒絕接受學校真摯而幸福的祝福!一、活動時間：__年3月4日——3月8日二、活動地點：__學校三、活動主題：特別的快樂給特別的您四、出席對象：全校教職員工五、活動內容：五關鍵性禮贈送給您1、祝福禮——短信平臺送祝福三八節(jié)當天，學校executed祝福語，以短信的形式給女教師送祝福!時間：3月8日2、智慧禮——保健講座送來智慧特邀援教教師劉愛芹舉行講座，為每位女教職員工送來上保健養(yǎng)生的妙方。時間：3月7日放學后教師自學時間(全體教師)3、美好禮——幸福禮物送來美好教辦及學校將回贈精心準備工作的浪漫禮、奈良禮、美麗禮!時間：3月8日4、歡樂禮——茶話活動送來歡樂積極開展茶話活動，為學校發(fā)展建言獻策獻計。時間：3月6日5、身心健康禮——陽光社團送來身心健康陽光健身活動俱樂部將于三八婦女節(jié)正式宣布打開，跳繩、羽毛球、韻律操、乒乓球、塑身壯……等系列活動積極開展，身心健康不好身體，美好一輩子!時間：3月8日——學期末六、活動總結學校歡慶三八婦女節(jié)活動方案范文篇4一、指導思想：為了培育學生的基本道德觀念和社會責任感，培養(yǎng)較好的行為習慣。在“三八”婦女節(jié)之際，特舉行本次活動。通過本次活動，使學生充份介紹母親，真正從內心深感母親對家庭的代價，對自己的關懷，培育學生認同長輩、孝敬父母的傳統(tǒng)美德以及關心他人、熱愛勞動的良好習慣。二、活動主題：媽媽，您艱辛了!三、活動方式：(一)活動非政府：為了把活動真正搞出出來實效，學?？梢栽O立領導小組。(二)活動宣傳：1、向學生公布活動通告。2、向家長印發(fā)《調查表》(三)活動精心安排：3月8日(1)介紹媽媽(奶奶、姥姥)的生日;(2)介紹媽媽(奶奶、姥姥)的嗜好;(3)協(xié)助媽媽(奶奶、姥姥)搞一件家務;一看看：觀測媽媽從早到晚都在搞哪些家務，或至媽媽的單位看看。(有條件的可以介紹媽媽的工作環(huán)境和工作量，體會其中的艱辛。)二想要：這么多年來，媽媽都為你搞了些什么?哪些事令你最敬佩?三打聽：自己平時就是怎樣看待媽媽的?與否敬重她?(找到嚴重不足及廢止的辦法)四密：查詢有關的資料，介紹歷史典型的母愛子、子敬母的事例。五搞：主動幫忙媽媽搞一些力所能及的家務。(將孝敬父母全面落實在行動上)(1)清晨，對媽媽說一聲“我快樂您”;(2)自己盥洗、砌被褥;(3)放學回家后為媽媽(奶奶、姥姥)理療十分鐘和媽媽親吻五分鐘;(4)送禮物給媽媽(奶奶、姥姥)(繪畫、寫下祝賀語、演唱一首歌、談一個故事);(5)吃飯媽媽(奶奶、姥姥)睡覺一夜法號，體會快樂的溫馨;(6)四—六年級寫下一篇體會大作文，上繳學校展開征文評選活動;學校歡慶三八婦女節(jié)活動方案范文篇5三·八婦女節(jié)就是國家法定假日。為了多樣學校的文化生活，強化教職工的凝聚力，抒發(fā)學校對婦女同仁的關懷與問候。特舉行本次三·八婦女節(jié)歡慶活動，一、活動主題魅力女性，歡樂巾幗二、活動非政府與參予對象1.由學校工會組織活動2.全體女性會員、工會委員與工會副組長參予三、活動時間3月10日(周三)下午四、活動內容1.三·八婦女節(jié)歡慶午宴(瘦西湖斜陽花樓自助餐廳)2.三·八婦女節(jié)消閑娛樂活動(天沐溫泉)五、注意事項1.3月8日正常下班;2.可于3月10日12：00前抵達斜陽花樓;3.懇請事先調整不好自己的有關課務;4.自帶泳衣;5.切勿在公共場合大聲嬉笑，嚴格遵守文明禮儀，特別注意師表形象;6.特別注意交通、飲食安全。7.本次活動原則上不招待兒童，由于特定原因拎孩子出席的，產生的有關費用由家長與服務單位輕易支付。學校歡慶三八婦女節(jié)活動方案范文篇6一、活動目的為隆重慶?！叭恕眿D女節(jié)，并喚起女職工用心向上、自強不息的精神，同時緊緊圍繞學校中心工作，不斷進一步增強全體教師的凝聚力，戰(zhàn)斗力。喚起教職工愛崗敬業(yè)，樂意無私奉獻，提升他們的整體素質，構筑人與自然校園，共同締造學校校燦爛輝煌的明天。二、活動資料及精心安排(一)教師報告會：主題：“弘揚特教精神，奉獻特教事業(yè)”1、演說活動具體安排：學校領導講話;辦公室了解“三八節(jié)”的由來;非政府社會各界女教職工認真學習《婦女權益保障法》;主題報告會：各教研組為單位依次展開：語文組、數(shù)學組、技能組、生活輔導組等。2、時間：3月8日上午9：30分后3、地點：學校餐廳4、出席人員：學校全體教師建議：活動完結后必須展開評選，并對優(yōu)勝者展開獎勵。(二)班級活動精心安排：鑒于我校學生的特殊性，同意在各班級積極開展以下活動：犯罪行為養(yǎng)成教育和關愛投資回報教育兩個主題。1、時間：3月1日?7日2、建議：各班級獨立自主積極開展，形式不減半，資料緊緊圍繞以上兩個主題積極開展，學校將展開檢查，并對積極開展較好，效果顯著的班級和優(yōu)秀學生展開必須的獎勵;3、出席班級：所有班級。學校歡慶三八婦女節(jié)活動方案范文篇7為多樣我校女教職工的業(yè)余文化生活，積極主動集訓鎮(zhèn)教工比賽，展現(xiàn)出我校女教職工的精神風貌，提倡身心健康向上的生活方式，在“三八”國際婦女節(jié)到來之際，特舉辦“慶三八”女教職工趣味選拔賽，現(xiàn)將甄選的具體內容事宜通告如下：一、比賽時間：20__年3月8日星期二二、比賽項目：項目一：《“8”字繩沖長繩》人數(shù)：10人①、各校出席人數(shù)為10人，其中兩人揮繩，8人依次展開沖，繩子繞開隊員身體一圈記一個，以此類推;3分鐘以內沖的個數(shù)多者名次列于前;例如發(fā)生同列，加賽30秒鐘，直到?jīng)Q出名次。②、必須在規(guī)定的場地展開比賽項目二：《跳繩》人數(shù)：16人一、聽從指揮按時到場，按選定邊線整好隊，校長為領隊。二、女生各十六名，別挑選指揮員一名。三、比賽展開之中，不許換人，不許提人，不許臺下亂喊。四、比賽訂為三局兩勝，比賽程序按分組順序展開。五、比賽完返回原地站好，全部比賽完結方可返回。六、例如存有違規(guī)者，當場正式宣布免職。項目三：《毽子投準》人數(shù)：8人①、丟擲線至水桶圓心距離女子3米。②、投按時嚴禁繞圈，在丟擲線后站穩(wěn)腳跟后，丟擲姿勢不減半。③、比賽每組8人，比賽時間總共為5分鐘，5分鐘后成績之和為最后成績。相同成績者，崩坡5次，成績優(yōu)者列于前，以此類推。④、每次就可以投一個毽子，否則中止所有成績。項目四：《心心相印》人數(shù)：16人比賽方法：兩人背對背，中間夾一個排球，一齊向前走，球若落地則須要再次手掌從落下地處(由裁判證實)再次啟程，距離30米迎面接力賽，每隊按所用時間位列，時間少者大勝。比賽規(guī)則：比賽途中，例如用手扶球則算是比賽失利;比賽中，嚴禁越線影響他人前進。項目五：《摸石過河》人數(shù)：8人比賽方法：以迎面接力賽方式展開比賽。兩邊各站7人，中間間隔15米。比賽已經(jīng)開始前，第一人腳摔在木板上，手拿一塊木板，聽見哨音后，把手上一塊板往前放到地上，后面腳向前摔在板上，再把后面的板拎起至往前擺，以此類推，直到步上15米。再由對面同伴照此回到，直到全部順利完成，完結比賽，用時短者為勝。學校歡慶三八婦女節(jié)活動方案范文篇8一、活動目的為隆重慶祝國際“三八”婦女節(jié)，喚起女職工積極向上、自強不息，進一步為學校發(fā)展獻計獻策、添磚加瓦，構筑人與自然校園，共同締造機電校燦爛輝煌的'明天。二、活動內容及精心安排(一)主題：“學校為我乘舞臺，我為學校迎光彩”女職工演說及登山活動(二)演說活動具體安排：1、時間：3月8日上午8：30分后2、地點：中山校區(qū)三樓會議室3、出席人員：學校在校校領導，全校女職工及有關工作人員4、活動程序：(1)黨委書記同志講話(2)11名女職工代表上臺展開主題為“學校為我乘舞臺，我為學校迎光彩”的演說;(三)登山活動具體安排1、時間：3月8日上午演說活動后2、地點：茶山竹海老鷹巖3、出席人員：學校在校校領導，全校女職工及有關工作人員4、活動程序：(1)全體女職工橫越茶山竹海抵達老鷹巖;(2)在老鷹巖共進午餐。學校歡慶三八婦女節(jié)活動方案范文篇9陽春三月，人面桃花相映紅;三八佳節(jié)，巾幗無私奉獻顯出風流!世界因我們而美麗，青春因無私奉獻而風流!當春姑娘翩然而至的時候，我們迎紀念“三·八”國際勞動婦女節(jié)102周年。工會計劃非政府全體女教職工積極開展集體活動，具體內容方案如下：一、活動目的：“三八”婦女節(jié)就是女同胞的節(jié)日，彰顯了黨和校領導對女職工的關懷，為了并使佳節(jié)過得更有意義，愜意大家的身心，過一個擴充、歡樂的節(jié)日。二、活動內容：1、積極主動出席縣婦聯(lián)非政府的系列歡慶活動2、非政府教師積極主動出席縣教育局工會組織的民俗文化系列文藝演出活動3、非政府老師出席全縣“科學知識女性自立自強”主題講座活動4、評選活動“三八”紅旗手活動5、非政府全體女教職員工搞萘粑粑三、活動時間：3月5日—6日四、參予人員：1、全體在校女教職工2、民俗文化文藝演出人員、“三八”紅旗手及領隊五、建議：1、懇請全體女教職工于3月5日1點半前趕往__藝術館聽到“科學知識女性自立自強”主題講座。2、“三八”紅旗手和領隊3月5日9點前趕往__縣學生社會課堂教學活動基地出席縣教育局工會組織的民俗文化系列文藝演出活動。3、全體在校女教職工3月6日分為六組搞萘粑粑，每人元的活動經(jīng)費。4、期望各位女教職工能夠克服困難，精心安排不好工作和有關事情，積極主動出席歡慶自己的節(jié)日活動。六、活動經(jīng)費：全校70位女教職員工總計千元左右。學校歡慶三八婦女節(jié)活動方案范文篇10活動目的：“滴水之恩，涌泉相報”。在孩子的蛻變過程中，父母、老師、和身邊的親人都毫無保留地給與了他們關懷，實行“關愛”教育，全力營造“關愛”文化，能夠使孩子們在“地鳴鼠、關愛、行善”的系列活動中培養(yǎng)孝敬父母、尊敬師長、關心他人、愛好學校、投資回報社會的崇高道德風尚?；顒又黝}：關愛親情非常感謝母親活動時間：20__年3月4日—3月9日活動精心安排：1、利用周一國旗下講話對全校學生收到關愛活動倡議，對全體同學展開關愛教育，使孩子真正體會至父母的艱辛與勞累，從而培育學生的關愛之心。2、非政府舉行主題班會(3月7日)各年級或各班依據(jù)學生實際情況緊緊圍繞“我使媽媽茜笑臉”積極開展主題班會。交流與互動個人活動的體會觀后感。3、充分發(fā)揮各班黑板報的宣傳促進作用，進一步并使全體同學以身邊的人為榜樣，交流關愛心得體會，認識到親情和母愛的了不起，喚起他們的敬佩、孝順之情。(3月7日———3月8日)布置作業(yè)：建議全校同學在一周的時間內順利完成一“察”、二“聽到”、三“想要”、四“搞”、五“寫下”的任務。一察：觀測媽媽從早到晚都搞了哪些家務?手是不是更堅硬了?白頭發(fā)、皺紋是不是多了?(3月4日———3月6日)二聽到：聽到媽媽、長輩談他們的故事，介紹他們的艱苦。(3月4日———3月6日)三想要：想一想媽媽和長輩們都為你搞了些什么?哪些事最而令你敬佩?做為兒女，想一想你們平時又就是怎樣看待他們的?與否敬重他們?與否為他們分攤了家務?(3月4日———3月8日)四搞：①一、二年級：1、使每個學生反背書包，上午隨身攜帶(除體育課等活動課外)，下午交流體驗，通過這一有意思的活動體會媽媽十月懷胎的艱辛;2、說一句“關愛的話”，給她們一個緊緊的親吻。(3月4日——3月8日)②三、四年級：給媽媽驚艷。懇請每個隊員親手制作賀卡或者手工制品、寫下一封信等，給媽媽一個驚艷，使媽媽在三八節(jié)走進之際感受到歡樂與美好。(3月4日——3月6日)③五、六年級：我使媽媽茜笑臉。每個隊員幫忙媽媽搞家務，可以為她火燒一次菜，洗臉一次腳……總之，使媽媽在3月8日即將來臨的時候，使媽媽茜笑臉。(3月5日——3月6日)五寫下：通過這次關愛活動，你存有哪些斬獲和體會，都可以把它寫下下來。(3月8日——3月9日)

2022校園文化建設活動方案校園文化建設的任務就是貫徹落實黨的教育方針，培育社會主義建設者。下面就是大編入大家整理的關于2022校園文化建設活動方案，熱烈歡迎大家去寫作。2022校園文化建設活動方案優(yōu)選篇1一、指導思想書籍就是人類寶貴的精神財富，就是冶煉不盡的富礦，就是經(jīng)驗教訓的結晶，就是邁向未來的基石；讀書就是人們關鍵的自學方式，就是人生努力奮斗的航燈，就是文化發(fā)揚的地下通道，就是人類進步的階梯。一個人的精神發(fā)育史實質上就是一個人的寫作史；一個民族的精神境界，在非常大程度上依賴于全民族的寫作水平。在嶄新教育實驗的形式下，我校深入細致自學嶄新教育的多樣內容，營造濃濃的校園書香氛圍，面世“建設書香校園”的活動計劃。積極開展各種形式的師生讀書活動，力爭通過“建設書香校園”的活動，減少學生的課外閱讀量，提升學生的讀寫能力，打造出學生的人生底色；不懈努力建設師生的精神家園，全面提高師生的整體素質，從而提升教育質量；也為建設書香社會，促進學習型社會的構成做出我們理應的貢獻。二、工作目標1、總體目標：緊緊圍繞“建設書香校園”這一主題，存有計劃、存有目的、存有指導性地積極開展全校性讀書活動，營造刻苦讀書、努力學習、奮發(fā)向上的校園文化環(huán)境，培育學生快樂書籍，博覽群書的好習慣，在校內構成愛好讀書的較好風氣。2、具體內容目標：①通過讀書活動，喚起師生尤其就是全體學生的寫作熱情，開闊視野，快速增長科學知識，發(fā)展智力，陶冶情操，擴充學生文化底蘊，提升學生綜合素質。②通過讀書活動，大幅度提高學生的寫作量，并使學生在寫作中提升興趣，逐步培養(yǎng)寫作習慣。③通過活動，師生一起體驗生命的活力，提升生命境界，逐步形成我校特有的書香校園特色，不斷提高我校的辦學品位。三、本學期的工作要點（一）營造讀書氛圍寫作須要氛圍，這氛圍須要營造。為了積極主動促進學生的課外閱讀，學校準備工作首先從營造濃烈的校園寫作氛圍抓起：1、校園擺條幅，在校園內的走廊、宣傳櫥窗等陣地張貼宣傳標語、宣傳畫、名人名言等，營造出來一種濃烈的讀書氛圍，使學生明白讀書的益處。比如：我讀書，我歡樂，我蛻變；多讀書，念好書，不好讀書；讀書潰萬卷，文辭例如有神；營造氛圍，建立“書香校園”等。2、各班在11月中旬以“建設書香校園”為主題上一節(jié)主題班會課。營造班級寫作氛圍。3、各班設計一個班級“書香園地”，由班級定期張貼“好書所推薦”“名人名言”“好書大家念”“讀書體悟”“讀書心語”等文章，由同學們自己了解自己看完的新書、好書，交流自己在讀書活動中的心得體會，在班級中構成較好的讀書氛圍。4、強化學校圖書館、閱覽室建設，建設一個開放性的陽光書吧，全天向學生對外開放，每年更新圖書，今年學校投資二萬余元追加圖書2500冊，交付各種報刊雜志80余種。預設每天午間12：30——1：30為圖書館對外開放時間，每天精心安排一個年級，由圖書管理員搞好管理工作，確保校園內存有安靜、溫馨的讀書環(huán)境。（二）明晰寫作時間在學生還沒培養(yǎng)課外閱讀習慣之前，我們得千方百計抽走時間使孩子們存有時間碰觸書籍，不懈努力營造一種寫作氛圍，助推更多的孩子自覺資金投入至寫作中來。一天三念1、背誦：每天上午聽課之前，為早回校的學生寫作時間；每天上午第一節(jié)語文課前3-5分鐘大聲誦古詩說道名著時間。2、韻頭：每天中午1：30為全體學生聽聽寫點時間，學生順利完成每天30個字的寫字后，自由選擇班級圖書角的圖書展開寫作；3、睡前念：每晚一次的家庭寫作。（三）積極開展寫作活動1、學生讀書活動（1）積極開展一次讀書主題班會。在班會課上，舉辦“建設書香校園”的讀書活動啟動儀式，聲援全體同學積極主動地投身至“建設書香校園”的讀書活動活動中。（2）4-6年級每一位學生必須在語文老師的吉北下制定科學的廣為寫作計劃。（3）每位學生存有專一的寫作筆記。語文教師必須負責管理學生寫作書目的身心健康。在閱讀課上，教師必須教會學生掌控恰當?shù)膶懽鞣椒?，并指導學生寫下讀書筆記，學生每周至少寫下一篇，語文老師每周檢查一次，期末展開學生讀書筆記產品展銷活動。（4）積極開展課前3—5分鐘“腰名篇、說道名著活動”。（了解內容、談情節(jié)、談心得體會等均可），提儀語文教師可以根據(jù)本科內容，有效率精心安排，推展此活動。（5）周末、十一、寒假等長假期間，引導學生在家看看學校所推薦的書，寫下讀書體會，每學期展開一次杰出讀書筆記評選活動。（6）學校進一步健全圖書室，圖書管理員挑選所推薦嶄新書目，向學生借書。把人類歷法最有價值、最能夠敬佩人的著作所推薦給學生，把富于時代氣息的書所推薦給學生。在學生的寫作中，必須特別強調基礎性與發(fā)展性的統(tǒng)一，寫作最有助于自己精神發(fā)展的書，寫作最適宜個性發(fā)展的著作。例如古詩文背誦、經(jīng)典文學名著觀賞等。（7）學校定期非政府學生積極開展有關的讀書課堂教學活動。例如：中華詩歌散文精品朗讀比賽，“讀書發(fā)生改變了我”征文比賽，“享用讀書之快感，F(xiàn)anjeaux經(jīng)典之茗茶”演講比賽，國旗下的演說，詩歌散文精品朗讀比賽，講故事比賽，讀書小報評選，“我的讀書名言”公開征集活動，“讀書的快感”電子小報展出，“捐獻一本書，感念母校情”贈書活動等等。該項工作由各年級由語文老師負責管理全面落實。2、教師讀書活動教師的自學應當秉持“孔顏為師，身正為范”的原則，在全面自學、提升整體文化素養(yǎng)的基礎上，重點自學教育名著、原著，通過自學教育經(jīng)典理論，并使教師登高望遠，高屋建瓴，指導與思考自己的教育課堂教學，喚起教師的思維能力和對教育問題的批評性思索，不懈努力轉變思想觀念、思維模式，展開教育技術創(chuàng)新。（1）建議教師念不好四類書：念經(jīng)典名著，減文化底蘊；念教學專著，弱教學課堂教學；念教育學，哉學生心理；念報紙雜志，言天下大事。教師在寫作中，以原理掌控、方法實行為基礎，以專業(yè)開拓、學科縱深為發(fā)展。特別強調通過寫作喚起寫作人能長久的興趣，引起寫作人可持續(xù)的思索，從而構成終身寫作的良好習慣。（2）學校圖書室每學期出售一批教育類書籍，多樣閱覽室的藏書，全體教師每人每學期至少讀兩本，并順利完成讀書筆記，寫下讀書心得體會。（3）定時對外開放校閱覽室，教師利用課余時間展開自學有關教育理論。學?；蚪萄薪M內應存有緊固的時間非政府教師展開集體自學。（4）建議老師經(jīng)常寫下一些教育教學隨筆，使得教師對自己每天的教育、教學、理論自學、生活體悟、學生蛻變展開思考。3、家庭親子系列講座家庭就是學生課外閱讀的關鍵支持者。家長必須正確認識學生的課外閱讀，無法指出課外閱讀就是看看閑書。家長還要以身作則，不沉迷于麻將等活動，主動率領孩子一起念課外書籍，并給孩子傳授，培育孩子的讀課外書的興趣。（1）建議學生主動登門拜訪家長系列講座完備的一本書，談談各自的觀后感。（2）建議家長和孩子一起以文章形式順利完成一份親子系列講座的觀后感和體會，內容既可以存有父母的觀后感，也可以存有孩子的觀后感和體會。（3）向家長了解積極主動身心健康的適宜小學生的書籍，同時所推薦下載杰出的兒童報紙、刊物，例如《小學生作文報》、《兒童時代》、《少年文藝》、《小溪流》等；另外我們建議家長為孩子出售一些經(jīng)典書籍。（4）評選“書香家庭”。四、具體實施辦法：1、評選活動“書香小明星”和“書香班級”。表揚在寫作中整體表現(xiàn)較好與進步較慢的學生，并授“書香小明星”，同時，每學期還要在各年級中評選活動“書香班級”。通過評選，在校園中構成一種濃郁的寫作氛圍，使更多的孩子們與書籍跑得更將近，構成一種身心健康向上的寫作場。2、創(chuàng)建對外開放書吧。使學生存有比較充份的讀書時間。學校準備工作在二樓東側創(chuàng)建開放式書吧，加設對外開放圖書柜，使學生隨時可以領到書寫作。3、創(chuàng)建好書互換東站。為了有效率充分發(fā)揮三級書庫的促進作用，在同學與同學之間，班級與班級之間可以創(chuàng)建“好書互換東站”，定期舉辦“好書再加著看看”的活動。4、積極開展讀書活動。手抄報就是培育綜合能力的不好辦法。學校每學期非政府一次中高年級的學生讀書手抄報比賽，把自己寫到的好書、觀后感了解給同學們?；蚴止こ?，或電腦列印；或個人獨辦，或分工合作。獲獎作品張貼于專門為讀書開辦的長廊內，并使讀書、愛書的氛圍更濃郁。5、非政府班級或年級讀書會。定期所推薦杰出書籍。學校每學期向學生送出必修課書目。除此以外教師非政府“寫作小明星”定期向同學所推薦杰出書籍，必須寫下內容概述、所推薦理由，做為“向您所推薦一本好書”向全校面世。2022校園文化建設活動方案優(yōu)選篇2校園文化就是一個不斷建設、思考、提升的整體工程，就是學?？沙掷m(xù)發(fā)展的動力，就是學校綜合辦學水平的關鍵彰顯，也就是學校個性魅力與辦學特色的彰顯，更是學校培育適應環(huán)境時代建議的高素質人才的內在須要。為了進一步優(yōu)化育人環(huán)境，切實落實龍馬潭區(qū)教育局下發(fā)的各項工作任務，加強我校教育教學管理水平，營造較好的育人氛圍，特制訂本方案。一、指導思想以?學踐科學發(fā)展，構筑人與自然校園?為統(tǒng)率，全面貫徹落實教育方針，不斷深化課程改革，以中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)和社會主義榮辱觀為導向，以優(yōu)化、美化、凈化校園文化環(huán)境為重點，以打造出?樂學、善思、刻苦、技術創(chuàng)新?為發(fā)展目標，彰顯我校?陽光__綠意?的教育理念，推動學生健康成長和教師的專業(yè)蛻變，為學校的可持續(xù)發(fā)展打下基礎。二、領導小組組短：王奕（金龍鄉(xiāng)中心學校校長）副組長：林葉剛（金龍鄉(xiāng)中心學校主任）鄭世兵（金龍鄉(xiāng)中心學校副校長）黎大勇（金龍鄉(xiāng)中心學校副校長）萬三炳（金龍鄉(xiāng)中心學校工會主席）成員：溫紅梅（金龍鄉(xiāng)中心學校行辦主任）鄭國弱（金龍鄉(xiāng)中心學校黨籌辦主任）韓遜于（金龍鄉(xiāng)中心學校后勤主任）徐嶄新（金龍鄉(xiāng)中心學校中學部教導主任）余明貴（金龍鄉(xiāng)中心學校小學部教導主任）許志利（金龍鄉(xiāng)中心學校中學部德育主任）郭勇（金龍鄉(xiāng)中心學校小學部德育主任）各班主任三、實行原則1、育人性原則：根據(jù)學校實際，融合時代特點和形勢須要，充分發(fā)揮校園文化建設的育人功能，并使社會各界師生在校園文化建設中提升思想道德修養(yǎng)和較好行為習慣培養(yǎng)的整體素質。2、整體性原則：校園文化建設必須合乎黨和國家的教育方針，緊緊圍繞學校中心工作，密切聯(lián)系社會實際，彰顯時代精神，同時，校園文化建設在功能中必須就是一個統(tǒng)一的整體。3、特色性原則：技術創(chuàng)新校園文化建設的途徑和方法，多樣校園文化的內容和形式，在傳統(tǒng)中發(fā)掘新意，通過新事物去領悟傳統(tǒng)文化，用融合的手段去為校園文化轉化成生機與活力。4、承繼與發(fā)展原則：校園文化建設必須秉持承繼與發(fā)展的原則，精心設計、主題鮮明、內容豐富、形式多樣、特色顯著，努力做到硬化、凈化、美化、文化，各個場所布置個性獨特，合乎特點，能夠采用規(guī)范字，彰顯濃郁的學校文化底蘊和辦學特色。四、整體思路1、校園育人文化建設。外墻以板報櫥窗、顯眼標語、宣傳牌匾及辦學思想居多，室內布置秉持統(tǒng)一規(guī)劃與個性化設計結合，具體內容如下：（1）室外環(huán)境布置。校門外側成立安全文化宣傳牌及有關制度，大門右側裝設規(guī)范性燙金校牌；校門內側建設風景小院并設黨和國家的教育方針及安全、創(chuàng)城宣傳欄；教學樓對面書寫?向管理必須質量、以質量謀發(fā)展?的管理理念；教學樓外墻書寫?求真、務實、拓展、技術創(chuàng)新?的校風和?愛生、重效、格高、業(yè)精?的教風，樓門上方書寫?創(chuàng)立人民滿意的教育?的辦學目標；校園中心區(qū)域書寫?樂學、善思、刻苦、技術創(chuàng)新?的文化建設指導思想，在鮮紅的黨旗襯托下，提示我們校園文化建設的方向，兩邊為永久性瓷磚地圖，墻面依次建有?粉筆字作業(yè)、園丁五音、值周欄、公示欄、通告欄、非政府機構、校旗校徽、學校全景圖?等板塊；辦公區(qū)裝設?校興我榮、校衰我奸?的校訓和?教導不好一名學生、復興一個家庭、辦成一所學校、造福一方百姓?的辦學宗旨，努力實現(xiàn)由?人人有學上?向?人人上好學?轉型；生活區(qū)門前均存有溫馨提示信息；運動區(qū)墻面存有永久性標語，體育運動圖標和安全創(chuàng)城標語；教學樓走廊出名人頭像、名言警句及溫馨提示信息；校園擇地加裝游樂運動器材。（2）班級環(huán)境布置。大膽將?三表一概述?（時間表、課程表、值日表、班級概述）搬離室內，張貼在各班教室門前，易于師生查閱，室內布置學校展開統(tǒng)一規(guī)劃，教室門口正上方書寫?懇請談普通話、懇請寫下規(guī)范字?的課堂建議，黑板正上方存有合乎各年級年齡特點的班訓，兩側建有?四冊一厚?專欄和遠教、飲水設備，教室后墻建有開放式書架和衛(wèi)生角，主墻面為?自學園地?，由各班主任負責管理個性化、人文性設計，建議班級文化建設存有切合實際的實施方案，突顯主題，個性獨特。（3）宿舍環(huán)境布置。緊緊圍繞?溫馨家園、你我資源共享?的口號，學校負責管理整體規(guī)劃，各宿舍師生展開個性化、特色化布置。（4）廁所文化建設。廁所就是最不起眼的地方，也就是最受到人高度關注的場所，除了凈化、美化，更關鍵的就是?文化?，在適當?shù)牡胤綄懴律夏腿藢の?、意味深長的文字，將可以達至意想不到的效果。例如：?切合便利，切合文明?，?無法隨處小便，無法大處隨便?等標語，外墻存有顯著標志，內墻面存有溫馨的提示信息。（5）部室文化建設。根據(jù)各部室工作職能，奠定適當?shù)氖覂葮苏Z并張貼有關的規(guī)章制度，便于工作，引發(fā)注重。（6）文化長廊展現(xiàn)出特色。充分利用地理優(yōu)勢，充分發(fā)揮特色促進作用。北墻面以師生活動居多，建有?我的家園我說了算、我讀書我歡樂、我就是明星我試問、師生書畫作品展、手工制作、報刊宣傳、課改前沿、班隊活動?等板塊；南墻面以課外活動居多，建有?領導關懷、發(fā)展規(guī)劃、校長寄語、師生名言警句、古典詩詞、生活?？?等板塊，彰顯?在陽光下健康成長?的主導思想，精心打造出屬于自己的?溫馨?的家?園?，故而將此長廊命名為?溫馨園?。2、校園精神文化建設。校園精神文化建設就是校園文化建設的核心內容，也就是最低崇尚，主要包含校園歷史傳統(tǒng)和被全體師生員工尊重的共同文化觀念、價值觀念、生活觀念等意識形態(tài)，就是一所學校本質、個性、精神風貌的集中反映。核心思想如下：（1）充分利用各種不利契機，對學生展開愛國主義教育。秉持每周的國旗下講話制度，深入細致搞好節(jié)慶活動。（2）利用班隊可以，經(jīng)常對學生展開日常行為習慣的養(yǎng)成教育和校情教育。秉持上開不好?兩會?（晨會和班會），精心組織主題班隊可以。（3）建立紅領巾廣播站，及時播出校園新聞和杰出稿件，不斷優(yōu)化校園音響系統(tǒng)，上被迫辭職電鈴設立為悅耳的音樂鈴聲，課前展開溫馨提示信息，課余時間必須播出隨心所欲悠揚的音樂或歌曲，使師生在其中獲得美的享用。（4）創(chuàng)立?？庉嫴?，每年兩期，展現(xiàn)出全校師生精神風貌，構建師生文學創(chuàng)作平臺。（5）積極主動開拓第二課堂，定期舉行?一節(jié)一會?（藝術節(jié)和運動會），不斷豐富校園文化生活，陶冶師生道德情操。（6）實行特色小課間活動，集安全演練、文明禮儀、體質鍛煉身體于一體，不懈努力構筑?奈良校園?、?人與自然校園?。（7）積極開展讀書活動，不懈努力營造?書香校園?氛圍。班班設立?圖書角?，學校建有閱覽室，走廊陳列開放式書架，實施?書中找尋‘蜜’、‘辣’在心里?的借書管理辦法，使每個學生都能夠?不好讀書、念好書、書念不好?。2022校園文化建設活動方案優(yōu)選篇3一、指導思想以培育人文精神和提升綜合素質為宗旨，構筑文明、身心健康、奈良、人文、人與自然的校園文化體系，為學生的發(fā)展、教師的發(fā)展和學校的發(fā)展締造優(yōu)良的人文環(huán)境，并使學校淪為師生身心愜意的蛻變樂園，充份展現(xiàn)學校個性魅力和辦學特色的校園文化。二、工作目標通過全員出席，積極開展各種文明創(chuàng)建活動，緊緊圍繞“并使每位學生、每一位教師都獲得充份的發(fā)展”這個目標回去展開，不懈努力建設內容豐富多彩，格調身心健康向上，既充滿生機活力又推動教師、學生共同發(fā)展的校園文化。三、主要內容（一）加強校園文化管理1、設立校園文化建設領導小組。由韓清校長出任副組長，路艷杰、楊桂芳、李兆芝出任副組長，教導處、德育籌辦、總務處、少先隊大隊部等負責人及班主任為組員，研究、確認校園文化建設實施方案，具體內容負責管理校園文化建設工作。2、加強資金投入，確保校園文化建設的正常須要。（二）營造校園氛圍1、從凈化、綠化、美化抓起整治校容校貌。2、創(chuàng)設各種文化設施，開拓師生走廊文化宣傳、黑板報、圖書室、班級圖書角等思想、文化教育陣地。3、裝設名人字畫，展現(xiàn)學校的校訓、校風、教風、學風和教書育人理念。4、設立學校校園廣播站，及時播出校園新聞和杰出稿件。5、展覽學生書畫作品，開拓第二課堂，創(chuàng)立校報等。6、融合本校實際，通過制訂校訓、校歌、校本培訓、、?；?、國旗下講話等形式，建設較好的校風。7、積極開展身心健康急于的課外文化活動。（三）積極開展校園文化教育1、設立器樂、球類、田徑等興趣小組。2、注重學校的傳統(tǒng)教育。3、狠抓《中小學生日常行為規(guī)范》、《中小學生守則》及法制教育。四、具體措施略2022校園文化建設活動方案優(yōu)選篇4一、指導思想以“人與自然發(fā)展、全面發(fā)展”為核心，以服務全校師生為宗旨，以素質開拓為目的，立足實際，注重特色，通過強化校園文化活動的基礎設施建設，技術創(chuàng)新校園文化活動的內容，開拓校園文化活動的領域，規(guī)范校園文化活動的模式，不懈努力構筑具備我校特色的校園文化體系。二、目標任務（一）環(huán)境建設１、綠化、美化工作①搞好綠化、美化環(huán)境工作。針對校園實際對校園展開綠化、美化，以新穎、經(jīng)濟、美觀為原則，以綠色植物、花壇缽花居多，適度設置景點，努力做到點面結合，并使校園淪為工作、自學的理想場所。②強化對綠化工作的目標責任制管理。設立專職綠化人員，定期對全校花草、樹木、綠籬展開澆水、保潔。2、工作自學環(huán)境：①對教室、辦公室、功能教室、活動室內部設施展開全面的檢修或升級。②對各功能室推行承攬至人制度，并把管理優(yōu)劣與平時工作量獎展開掛勾，為教工各項文娛活動提供更多寬敞的外部環(huán)境。③積極開展“文明班級”、“文明辦公室”等評選活動。④定期、不定期展開各種形式的檢查評選活動。3、人文景觀建設：①適度設置人文景觀，充分利用教室內外墻壁的宣傳促進作用。（外墻）②在學校設置古詩、名人概述等內容的匾牌。③根據(jù)相同時期的須要加設宣傳櫥窗、黑板報、布告欄等。(二)氛圍：１、宣傳輿論①充分發(fā)揮校園網(wǎng)站、黑板報、校報和宣傳櫥窗的主陣地促進作用。②鼓勵校園文化氣氛身心健康向上，積極開展形式多樣的宣傳活動。③不斷擴大宣傳陣地、宣傳設施和宣傳內容。融合學?；顒?，把文明校園建設與學校的中心工作緊密結合出來。2、校園文化：校園文化不僅僅就是逗留出外在的形式上，更應該高度關注的就是能夠Chambertin其內涵與實質的精神領域。校園精神文化的基礎就是校園人的心理層面，其內容就是校園成員的思想觀念和素養(yǎng)，而表現(xiàn)形式則就是精神締造活動及其產品。1．以學生為主體的校園文化活動項目存有：讀書會、籃球隊、田徑隊、乒乓球隊、合唱團、舞蹈隊等。2．以展現(xiàn)為主體的特色文化活動項目：科技節(jié)、體育節(jié)（運動會等體育項目的比賽）、讀書節(jié)、藝術節(jié)各類競賽等文化展現(xiàn)活動，提倡學生出席，并使社會各界學生的藝術素質獲得普遍提高，鼓勵校園文化向身心健康高雅的方向發(fā)展。。4．以展現(xiàn)校園文化成果的項目：?？褪亲罹邆湮幕卣鞯男@文化，就是學校寶貴的精神財富，鈾的文化精品。穩(wěn)步辦成?？兜岩簟?，并要抓出特色，抓出品牌欄目。根據(jù)它極易留存和轉貼的特點，使其使用價值能橫跨時空，充分發(fā)揮其強悍的電磁輻射能力。2022校園文化建設活動方案優(yōu)選篇51、優(yōu)化校園內部環(huán)境。校園環(huán)境規(guī)劃彰顯一定的文化內涵，合理設計各景點，花草樹木布局存有并致、濃淡合理，邊邊角角也不放過；不斷優(yōu)化校園音響系統(tǒng)，上被迫辭職電鈴設立為悅耳的音樂鈴，課前展開溫馨提示信息，課余時間則播出隨心所欲悠揚的輕音樂，使師生在其中獲得美的享用。2、統(tǒng)一學校形象標識，搞好學校形象宣傳。廣為公開征集意見，進一步健全、統(tǒng)一學校各種形象標識，規(guī)范采用校訓、校歌，制作、美化各類指示牌。?？〗M負責管理辦成學校校刊——《大荷》，以充份表明學校辦學思想和人文特色。3、使學校的每一面墻壁都會罵人。學校的校訓、校風將以多種方式在校園內呈現(xiàn)出，主樓門前弟子規(guī)內容顯赫，對內助推師生的教育犯罪行為，對外突顯天林小學的教育品質。班級教室的布置必須兼具共性與個性，各班師生可以根據(jù)各自的特點創(chuàng)設相同風格與崇尚的黑板報，引導和鼓勵學生參予班級文化建設，通過班風、學風、教風的建設去彰顯隱性文化，使教室淪為學生整體表現(xiàn)自我，優(yōu)化個性的場所。4、不懈努力構筑數(shù)字校園。我校具有健全的計算機網(wǎng)絡系統(tǒng)及技術優(yōu)良的計算機管理人員，在積極開展教學、科研和管理過程中，必須運用寬帶、局域網(wǎng)將校園內的各種信息數(shù)字化，以加深交流，發(fā)生改變教師的講課方式與學生的自學方式，提升學校管理的水平。學校充分發(fā)揮校園網(wǎng)的促進作用，精心設計網(wǎng)頁，經(jīng)常更新網(wǎng)站內容，多樣信息流量，為學校、教師、學生、家長、社會構建一個交流平臺。5、打造出“團結一致、刻苦、守紀、技術創(chuàng)新”的團隊精神。學校的團隊精神最能夠充分反映一個學校的校園文化建設的程度。不好的團隊精神能夠并使學校全體員工敬業(yè)愛崗、盡職盡責，能夠并使全體學生愛學樂學、愛校護校。為此，我們必須狠抓如下三方面的工作：（1）穩(wěn)步積極開展師德建設活動。這個必須與創(chuàng)建人與自然師生關系緊密結合出來，注重積極開展“愛崗敬業(yè)、悉心育人”師德演說活動。（2）重點搞好“校園名師”評選活動，大力推進教育教學質量全面提高，提高學校的教育發(fā)展水平。（3）與時俱進積極開展系列教育活動。對學生展開榮辱觀教育、誠信教育、培養(yǎng)好習慣教育、關愛教育；提倡“古詩詞誦讀”，對學生展開文化傳統(tǒng)及愛國主義等各種教育。（4）提升師生的團隊精神。在師生中創(chuàng)造性地積極開展一些活動，重點注重積極開展一些形式多樣文體活動（教師節(jié)聯(lián)歡會、辭舊迎新活動、教師乒乓球賽、校運會等），使師生在活動中感受到歡樂，感受到溫暖。6、打造出“細致、博學、敬業(yè)、愛生”的教師文化。（1）研發(fā)校本培訓，構筑教師文化。實行“經(jīng)驗交流（班主任）、案例分析、教研課、匯報課、公開課、示范課、家長對外開放課”等形式去提升教師的教學能力；用“終身自學”的理念指導、引導教師多讀書，念好書，書寫讀書筆記，讀書心得體會等。推動教師培養(yǎng)自覺讀書自學的習慣；積極開展以“家長開放日”為主要內容的活動，應邀家長至學校出席聽講、評課，并使家長介紹積極支持學校的工作；（2）積極開展校本研究，擴建教研文化。提供更多機會使老師跑過來自學，利用專業(yè)助推這一形式指導教師的教學課堂教學；強化全面落實學校教研組的指導力度，強化教師之間的對話、互動和合作；建議教師搞好教學思考（每位教師每月上繳一份教學思考），使教師在自我思考中提高教學綜合能力。撰寫合乎本學校的校本課程。2022校園文化建設活動方案優(yōu)選篇6校園文化建設就是新時期貫徹落實黨的教育方針，全面大力推進素質教育的有效率手段。為此，市教育局將20__年確認為校園文化建設年并印發(fā)了有關文件。本著認真落實上級部門指示精神的目的，借此濃郁我校的氛圍，為學生締造較好的育人環(huán)境，特制訂本策劃書。一、指導思想以市教育局20__年校園文化建設年為契機，以教學育人、環(huán)境育人為原則，以上級部門的有關建議為目標。立足學校實際，因地制宜地健全本校文化基礎設施，技術創(chuàng)新校園文化內容，開拓校園文化活動領域，不懈努力積極探索校園文化建設長效機制，力爭用三年時間把本校踢導致一所特色獨特、文化氣氛濃郁的育人脊梁。二、園文化建設領導小組名單略三、本年度校園文化建設總體精心安排1、宣傳發(fā)動階段（3—4月份）⑴非政府全體教職工認真學習中心學校《20__年校園文化建設實施方案》，領會精神，認清形勢，營造全校上下認真貫徹該《方案》的思想氛圍。⑵在集思廣益的基礎上，深入細致研究、謀劃出來一套貼近本校實際的校園文化建設實施方案。⑶進一步宣傳校園文化建設以及把20__年奠定為校園文化建設年的現(xiàn)實意義，通報本?！缎@文化建設實施方案》具體內容，并把有關內容向各位教師和各班級展開責任水解，打造出一個對校園文化建設工作人人參予、齊抓共管的較好格局。2、全面實施階段（5——-10月份）⑴5—7月份，以校園環(huán)境“綠化、美化、凈化”為主題展開活動。⑵8—10月份，按照“全方位、多角度、精細化”的建議，廣為、深入細致大力推進校園文化建設其他工作。3、穩(wěn)固提升階段（11—12月份）分散積極開展校園文化建設自查工作，準備工作迎上級檢查。四、主要工作目標1、濃郁學校的氛圍，提高學校的文明程度。學校不僅僅就是發(fā)揚科學知識的場所，更肩負著育人的歷史重任。在育人的諸多因素中環(huán)境影響就是不可忽視的。通過建設校園文化，把學生置身于一個文化氣息淡、文明程度低的氛圍之中，并使其耳濡目染地拒絕接受熏陶、受鞭策。2、健全校園軟件建設，提高校園文化品位。一所學校的精神品質和文化品位就是這所學校的靈魂。通過校園文化建設，把本校的價值觀念、指導思想、辦學理念、歷史傳統(tǒng)、精神風貌、辦學特色、辦學目標、校訓、校歌、?；?、校旗展開宣講會展現(xiàn)，并使全校師生津津樂道本校校園精神，并奠定為共同的座右銘。3、打造出潔凈的校園環(huán)境，提高學校的外部形象。以教育為先導，以制度為確保，師生互動，群策群力，把學校打扮得色彩人與自然、布局合理、窗明幾凈、鳥語花香，用花園似的環(huán)境愜意師生身心。4、創(chuàng)建豐富多彩的第二課堂，綻放學校的青春活力。在狠抓教學的同時，因地制宜、因時制宜、因人制宜地積極開展第二課堂活動，使學生富于個性地蛻變，使學校充滿著積極向上向上的朝氣。5、按照中心學校的總體目標建議，力爭用3年的時間把學校建立成規(guī)劃科學、設施完善、制度完善、理念前衛(wèi)、氛圍濃烈并具備長效機制的人與自然校園。五、具體內容工作措施1、進一步做好環(huán)境美化工作。在穩(wěn)固環(huán)境區(qū)衛(wèi)生，制度化地對學校草坪、花壇、樹木展開澆水保潔的基礎上，依據(jù)學校財力，融合校園實情，遵從新穎、經(jīng)濟、美觀、身心健康、人與自然的原則，對學校環(huán)境展開更為輕松的設計和提升，今年的主要工作就是在校園加裝適度的既能亮麗校園又起著照明設備促進作用的景觀燈。2、進一步健全學校的規(guī)章制度。做為“依法治校試點校”，我校歷年來注重制度建設，今年我們將以“校園文化建設活動年”為契機，融合國家有關法律法規(guī)，將學校的制度編訂搞進一步修正，并使舊有的制度與時俱進，更合時宜，更加具備操作性、實效性，更能夠彰顯公平、公正、官方的原則，更能夠大力推進依法治教、依法治校工作的積極開展。3、光大校園精神。首先創(chuàng)作校樹、?；ǎ黄浯?，把本校的校訓（誠信、細致、刻苦、技術創(chuàng)新）；辦學思想（為學生一生奠基，對民族未來負責管理）；教風（敬業(yè)、無私奉獻、薛漢、愛生）；學風（勤學、善思、開朗、求真）；校風（管理育人、教書育人、環(huán)境育人、服務育人、領導育人）以及校樹、?；ǖ暮x反反復復向師生宣講會，并使全校人人介紹其內容，并不懈努力內化成個人理念，變?yōu)閭€人崇尚。4、加強管理力度，提升管理檔次。對舊有各功能室舍的有關設施展開全面檢修，再次規(guī)劃室內物品放置，深入細致展開衛(wèi)生清掃，去除衛(wèi)生死角。對教室、辦公室、榮譽室等公共場所的物品展開重新整理，將其放置整齊，營造“祥和、歡樂、溫馨”的自學工作氛圍。著重指出教室創(chuàng)建檔案室，將本校的有關資料盡量搜集整理齊全，盡早舉行校史展出，近三年內舉行一次大型校慶活動，藉此進一步增強師生對母校文化的認同感和學校的凝聚力、向心力。5、積極開展廉政文化進校園。首先對教職工展開廉政教育，用法律法規(guī)、方針政策使得社會各界教師清正廉潔桑泰；其次大力宣傳先進典型，宣講會實際案例，用活生生的現(xiàn)實鞭策教師清正廉潔桑泰；再次，在校園張貼廉政標語，設置廉政建設櫥窗，用這種特定氛圍警告教師清正廉潔桑泰。6、濃郁校園氛圍。穩(wěn)步秉持校園廣播，用身心健康向上的內容弘揚正氣，鞭策學生；對舊有的文化長廊、文化墻、以及教室、實驗室、樓道墻壁、校園各處裝設張貼的名偉人畫像、漫畫、名言警句、標語牌、條幅展開全面檢查，融合近期學校實際工作，該更新的更新，該嵌入的嵌入；各教學班的板報、壁報、讀書角、校園的櫥窗兩周一再加，突遇存有關鍵性節(jié)日隨時更改，校內藝術展每學期展覽一次；校刊每月一期，在教學班提倡創(chuàng)立班刊，學校定期非政府評選。7、不懈努力研發(fā)校本課程。本著喚起學生自學興趣、加深對家鄉(xiāng)的介紹和愛好的目的，發(fā)動師生廣為搜集有關家鄉(xiāng)歷史的、地理的、政治的、生物的等方面的資料，非政府教師展開甄選、研究，研發(fā)具備當?shù)靥厣男１窘滩?，以此為平臺，培育學生個性，發(fā)掘教師創(chuàng)造力，濃郁學校學術文化氣息。8、多樣校園文化活動。20__年，我校將重新組建學生會，由校委會會同，學生會、教務處、體衛(wèi)藝組與、教學班協(xié)調，在學校范圍內積極開展一系列的校園文化活動。⑴校級活動。舉行一次藝術節(jié)和慶新年“交通安全進校園”文藝匯演；清明節(jié)回去為烈士