2023年2023學(xué)校安全宣傳活動(dòng)方案相關(guān)范文5篇

2023年2023學(xué)校安全宣傳活動(dòng)方案相關(guān)范文5篇2023學(xué)校安全宣傳活動(dòng)方案為了保證活動(dòng)以求順利進(jìn)行，人們常常須要提早展開(kāi)精細(xì)的活動(dòng)方案準(zhǔn)備工作工作，下面就是大編成給大家整理的2023學(xué)校安全宣傳活動(dòng)方案，僅供參考期望能協(xié)助至大家。2023學(xué)校安全宣傳活動(dòng)方案篇1活動(dòng)目的：融合學(xué)校安全教育的主題，對(duì)學(xué)生展開(kāi)安全教育，自學(xué)安全科學(xué)知識(shí)，重新認(rèn)識(shí)安全警示牌?；顒?dòng)對(duì)象：全體學(xué)生活動(dòng)準(zhǔn)備工作：折頁(yè)、警示牌活動(dòng)過(guò)程：一、導(dǎo)語(yǔ)同學(xué)們，這文言我們上開(kāi)個(gè)班會(huì)，主題為“校園安全”(板書(shū)課題)二、出具折頁(yè)——“飛濺的家”，談?wù)勀愕捏w會(huì)。小結(jié)：“一人安危系則全家”。我們每人都就是家庭的關(guān)鍵組成部分，距了誰(shuí)，這個(gè)家都不再完備不再溫馨。所以無(wú)論何時(shí)何地，我們都必須注意安全。過(guò)渡階段語(yǔ)：做為學(xué)生，我們更多時(shí)間都就是在校園里渡過(guò)的。我們必須怎樣搞呢?三、校園安全，我們?cè)撛趺醋瞿?1、地點(diǎn)：教室、走廊、樓梯、操場(chǎng)。2、人際關(guān)系：同班同學(xué)之間，自己與其他班同學(xué)之間。3、食品衛(wèi)生：編成安全順口溜：聽(tīng)課小腿莫彎曲，走廊窄小不狂熱，上下樓梯靠右走，危險(xiǎn)游戲一掃光。同學(xué)之間存有摩擦，包容恭敬就是良方，食品衛(wèi)生存有講究，“三無(wú)”產(chǎn)品不上當(dāng)受騙。四、想一想，校園安全方面，學(xué)校設(shè)施哪方面存有隱患?自己哪方面還搞得比較不好?小結(jié)：學(xué)校的問(wèn)題下課后老師向領(lǐng)導(dǎo)充分反映，自己的問(wèn)題可以得及時(shí)改為啊!過(guò)渡階段語(yǔ)：我們能夠“高高興興上學(xué)，平平安安回家”。表明同學(xué)們?cè)谏蠈W(xué)、放學(xué)的路上搞得較好。五、學(xué)生了解行路安全經(jīng)驗(yàn)六、你指出社會(huì)上的哪些犯罪行為就是不嚴(yán)格遵守交通規(guī)則的犯罪行為?(學(xué)生舉例)過(guò)渡階段語(yǔ)：不嚴(yán)格遵守交通規(guī)則，就為車(chē)禍種下了隱患。七、了解交通事故數(shù)據(jù)(大資料)研習(xí)過(guò)世界歷史的人都曉得，在上個(gè)世紀(jì)地球上曾出現(xiàn)了兩次世界大戰(zhàn)，第一次世界大戰(zhàn)，并使__萬(wàn)人遇害;第二次世界大戰(zhàn)，3600萬(wàn)人失去生命。然而更殘暴的事實(shí)卻是：自第一輛汽車(chē)問(wèn)世以來(lái)，尚無(wú)4000萬(wàn)人喪命在那飛旋的車(chē)輪下……1998年以來(lái)，全國(guó)平均值每天出現(xiàn)道路交通事故948起至，每7分鐘存有1人喪生……八、出具折頁(yè)：交通事故圖九、談?wù)擉w會(huì)聽(tīng)到回去老師了解的資料，看看回去折頁(yè)以后，談?wù)勀愕捏w會(huì)。小結(jié)：多么悲慘的教訓(xùn)啊!同學(xué)們千萬(wàn)必須嚴(yán)格遵守交通規(guī)則。每年開(kāi)學(xué)同學(xué)們能夠一個(gè)不少的去上學(xué)，那就是贈(zèng)送給老師的最出色的最厚的教師節(jié)禮物。十、認(rèn)得交通警示牌總結(jié)：我們的班會(huì)馬上就要完結(jié)了，衷心祝愿同學(xué)們安全歡樂(lè)地蛻變，預(yù)祝每個(gè)家庭都能夠淪為一個(gè)完備、美好的“家”。(板書(shū)：家)板書(shū)設(shè)計(jì)：校園安全“飛濺的家”——家(折頁(yè))2023學(xué)校安全宣傳活動(dòng)方案篇2活動(dòng)目的：自學(xué)校園安全科學(xué)知識(shí)，重新認(rèn)識(shí)安全警示牌，對(duì)學(xué)生展開(kāi)安全教育，防患于未然?；顒?dòng)對(duì)象：六年級(jí)三班全體學(xué)生活動(dòng)地點(diǎn)：教室活動(dòng)準(zhǔn)備工作：安全科學(xué)知識(shí)、警示牌活動(dòng)過(guò)程：一、引入班會(huì)男：我們青少年就是祖國(guó)的花朵，就是祖國(guó)的未來(lái)，我們的安全備受家人、老師的高度關(guān)注。女：“同學(xué)們，被迫辭職不要擠迫，不要追趕玩?！边@就是老師們每天都必須對(duì)我們說(shuō)道的話。再分：使我們安全記心中，忘記人生幸福，步步小心。六年級(jí)三班《高度關(guān)注校園安全》主題班會(huì)現(xiàn)在已經(jīng)開(kāi)始。二、學(xué)校安全事故案例1.列出校園安全案例，奏響安全警告鐘老師：學(xué)校就是我們自學(xué)科學(xué)知識(shí)，贏得本領(lǐng)的地方，但是由于同學(xué)們的一些不當(dāng)犯罪行為，往往可以釀造出來(lái)一起起至我們不愿出現(xiàn)的安全事故。下面使老師率領(lǐng)同學(xué)們回去看一看出現(xiàn)校園里的幾起安全事故吧!案例一：10月25日晚，四川省__市__縣廣納鎮(zhèn)小學(xué)四年級(jí)至六年級(jí)寄宿制學(xué)生晚自習(xí)完結(jié)后，在下樓梯時(shí)出現(xiàn)擠迫__X，導(dǎo)致8名學(xué)生喪生，45名學(xué)生傷勢(shì)。案例二：20_年11月8日，一完全小學(xué)三年級(jí)學(xué)生李某午飯后來(lái)至學(xué)校教學(xué)樓三樓走廊上嬉戲，他右腳橫跨在走廊欄桿上，摔傷得手掉落至一樓，因頭部輕微傷勢(shì)，經(jīng)搶救無(wú)效喪生。案例三：六年(4)班的一位男同學(xué)，在體育課的跳遠(yuǎn)練中，由于動(dòng)作不規(guī)范，被自己的腳撞壞在地上，右肩著地，導(dǎo)致右肩粉碎性骨折，必須植入鋼板緊固骨頭，目前正在康復(fù)中。案例四：在一次學(xué)校升旗儀式上，我班的一位男同學(xué)，忽然暈倒在地，跌倒在水泥地板上，臉被水泥地板擦潰，幸虧救護(hù)及時(shí)，并并無(wú)大礙。案例五：在一節(jié)早讀課前，我班的一名女同學(xué)，因與一名男同學(xué)出現(xiàn)口角，一怒之下，拎起至圓珠筆往男同學(xué)的手臂掛回去，引致男同學(xué)的手臂__傷。2.融合案例，談?wù)勀愦嬗惺裁淳融H師：融合以上五個(gè)案例，談?wù)勀愦嬗惺裁淳融H?一些日常生活中的小問(wèn)題應(yīng)當(dāng)如何化解?我們目的論著什么樣的心態(tài)?二、自學(xué)安全科學(xué)知識(shí)女：同學(xué)們，你們看看，碧綠的大海里，魚(yú)兒在自由自在地浩瀚。你們聽(tīng)到，蔚藍(lán)的天空下，鳥(niǎo)兒在悠揚(yáng)地歌唱。每當(dāng)清晨，當(dāng)朝霞騰空而起了我的雙頰，當(dāng)樹(shù)上的小鳥(niǎo)吵醒了我的夢(mèng)想。當(dāng)我蹣跚輕快的步伐走進(jìn)學(xué)校。我們曉得代萊一天已經(jīng)開(kāi)始了。做為學(xué)生，我們更多時(shí)間都就是在校園里渡過(guò)的。我們必須怎樣搞呢?1、日常行為安全：不隨身攜帶刀具、火種或其它危險(xiǎn)品步入校園;不得色誘校外人員來(lái)校滋事、吵架;不進(jìn)網(wǎng)吧、游戲室、歌舞廳等娛樂(lè)場(chǎng)所;無(wú)此樓梯、走廊上追趕玩耍、指罵;上下樓梯靠右行，不擠迫、不搶行;不得爬圍墻、欄桿及大樹(shù)。2、體育課、實(shí)驗(yàn)課安全：上體育課時(shí)，必須存有嚴(yán)防意識(shí)，不隨意丟擲器材。實(shí)驗(yàn)課時(shí)必須嚴(yán)苛操作程序，按規(guī)范操作方式，不隨意動(dòng)用器材和藥品，不隨身攜帶任何化學(xué)藥品出來(lái)實(shí)驗(yàn)室。3、集體活動(dòng)安全：班級(jí)、年級(jí)、學(xué)校非政府的戶(hù)外活動(dòng)，必須嚴(yán)格遵守活動(dòng)紀(jì)律，遵從老師的統(tǒng)一指揮，身體存有不難受的必須及時(shí)知會(huì)老師或身邊的同學(xué)。4、心理健康安全：心理上發(fā)生問(wèn)題可以實(shí)行適度方法予以排遣，例如Champsaur老師、家長(zhǎng)、學(xué)生、朋友等訴說(shuō)。5、安全順口溜：聽(tīng)課小腿莫彎曲，跑道窄小不狂熱，上下樓梯靠右走，危險(xiǎn)游戲一掃光。同學(xué)之間存有摩擦，包容恭敬就是良方，三、安全科學(xué)知識(shí)猜謎1、懇請(qǐng)同學(xué)們猜這些警示牌就是什么意思。(出具警示牌，學(xué)生指證)男：在日常生活中，像是這樣的警示牌除了很多很多，它們時(shí)時(shí)刻刻告誡著我們注意安全，同學(xué)們可以必須注意安全觀測(cè)呀!但并不是每個(gè)地方都存有警示牌去告誡我們，在沒(méi)警示牌的地方，我們更必須細(xì)心觀測(cè)，加倍小心，盡量避免傷勢(shì)。2、像是這種情況，我們班出現(xiàn)過(guò)嗎?a.用鉛筆或其它鋒利的東西互相玩耍。b.在教室里互相追上。這樣打破砂鍋問(wèn)到底嗎?為什么?(學(xué)生提問(wèn))3、在我們學(xué)校除了許多地方須要注意安全，打聽(tīng)一打聽(tīng)哪個(gè)地方須要注意安全?(同學(xué)民主自由講話)師小結(jié)：同學(xué)們打聽(tīng)的這些安全隱患非常不好，就是學(xué)校的問(wèn)題下課后老師可以及時(shí)向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)充分反映，自己的問(wèn)題可以必須及時(shí)廢止，防患于未然。4、現(xiàn)在就是隨心所欲十分鐘，我們?nèi)€(gè)安全科學(xué)知識(shí)猜謎。答錯(cuò)就得一顆星。選擇題：(1)同學(xué)之間出現(xiàn)大摩擦?xí)r，以下處置方法恰當(dāng)?shù)木褪?)a、原諒?fù)瑢W(xué)或報(bào)告老師，使老師處置。b、記恨在心，事后叫做人一起教訓(xùn)對(duì)方。c、據(jù)情節(jié)給與恐嚇。d、叫做家長(zhǎng)至學(xué)校去教訓(xùn)對(duì)方。(2)在防治飲食安全方面搞的不能恰當(dāng)?shù)木褪?)a、出售外包裝食品時(shí)，必須查閱有沒(méi)有生產(chǎn)日期，保質(zhì)期，生產(chǎn)單位。b、餐具必須衛(wèi)生，必須存有自己的專(zhuān)用餐具。c、出外用餐時(shí)，挑選較為昂貴的，無(wú)證無(wú)照的“路邊攤”。d、培養(yǎng)較好的個(gè)人衛(wèi)生。(3)乘車(chē)時(shí)較為安全的犯罪行為就是()a、在道路中間攔路。b、上車(chē)時(shí)爭(zhēng)先恐后。c、車(chē)輛高速行駛時(shí)，頭、手不張開(kāi)窗外。d、不搭乘無(wú)證、無(wú)牌車(chē)。(4)碰到別人吵架時(shí)()a、上前圍觀，給自己重新認(rèn)識(shí)的人助威、幫。b、不管他c、回去勸說(shuō)d、說(shuō)老師(5)碰到火災(zāi)時(shí)，撥通()a、110b、119c、120d、121(6)在道路上奔跑時(shí)()a、和同學(xué)邊走邊玩耍b、必須跑人行道，沒(méi)人行道的道路，必須依靠路邊跑c、奔跑時(shí)東張西望，Combray書(shū)或搞其他事情。d、為趕時(shí)間與機(jī)動(dòng)車(chē)輛搶行判斷題：(1)采用刀具時(shí)，互相比劃、玩耍。()(2)用濕手鼠標(biāo)電器，用保鮮膜擦拭先行電器。()(3)用手或金屬制品回去碰觸插頭底部。()(4)當(dāng)摔傷跌倒時(shí)，身體盡量往前，維護(hù)自己的頭部。()(5)用沙子或泥土當(dāng)兵。()(6)下雨天，在燙的地面上跳躍。()(7)東站在凳子上往陽(yáng)臺(tái)而下。()四、班會(huì)尾聲輔導(dǎo)員講話：同學(xué)們，你們這次班會(huì)上開(kāi)得非常順利。通過(guò)這次班會(huì)，我們教給了許多安全科學(xué)知識(shí)，期望同學(xué)們?cè)趯W(xué)校能自覺(jué)遵守安全規(guī)則。摯愛(ài)生命，把安全牢記心中。時(shí)時(shí)刻刻注意安全。在《祝你平安》的歌曲中完結(jié)本次班會(huì)。2023學(xué)校安全宣傳活動(dòng)方案篇3一、指導(dǎo)思想：為進(jìn)一步增強(qiáng)全校師生的防雷安全意識(shí)，普及安全科學(xué)知識(shí)，提升在防雷安全方面的基本技能，從而確保學(xué)生人身財(cái)產(chǎn)安全，確保社會(huì)、學(xué)校的一方平安，共同建設(shè)較好的消防安全環(huán)境。二、活動(dòng)主題：高度關(guān)注安全，關(guān)懷生命三、活動(dòng)精心安排：(一)切實(shí)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，進(jìn)一步增強(qiáng)安全意識(shí)根據(jù)學(xué)校實(shí)際情況，全面落實(shí)學(xué)校安全責(zé)任制，推行專(zhuān)人負(fù)責(zé)管理學(xué)校各項(xiàng)安全工作，嚴(yán)格執(zhí)行安全責(zé)任制和安全責(zé)任追究制。(二)積極開(kāi)展檢查行動(dòng)，進(jìn)一步增強(qiáng)嚴(yán)防意識(shí)1、強(qiáng)化對(duì)教學(xué)樓的安全管理、查除安全隱患。消防通道、消防器材等消防設(shè)施檢查(各樓消防器材與否具有和健全;消防器材放置與否規(guī)范;對(duì)消防器材的日常檢查、保護(hù)情況以及有關(guān)記錄與否健全;管理服務(wù)人員對(duì)消防器材采用的掌握情況)。2、檢查教師對(duì)樓內(nèi)消防器材和安全地下通道的邊線與否熟識(shí);在出現(xiàn)緊急情況的時(shí)候，若想做出恰當(dāng)、快速的反應(yīng)。3、安全地下通道通暢情況——鑰匙的裝設(shè)標(biāo)識(shí);門(mén)鎖的靈敏度;不幸情況下的人員撤離工作。(三)緊緊圍繞主題活動(dòng)，積極開(kāi)展宣傳教育學(xué)校將積極主動(dòng)利用校內(nèi)外宣傳陣地，對(duì)安全工作展開(kāi)一次再發(fā)動(dòng)、再教育。廣為提升師生的安全意識(shí)和嚴(yán)防能力，使校園安全觀念深入人心，構(gòu)成“人人關(guān)心安全，事事關(guān)心安全，時(shí)時(shí)關(guān)心安全”的良好環(huán)境，提升師生自我維護(hù)能力。1、周三利用星星河電視臺(tái)向全校師生正式宣布“119”消防日活動(dòng)內(nèi)容及建議，宣傳消防安全科學(xué)知識(shí)，通過(guò)繞口令，大科學(xué)知識(shí)等，告誡學(xué)生怎樣維護(hù)自己，人人爭(zhēng)做消防安全大衛(wèi)士。2、利用宣傳櫥窗、黑板報(bào)等宣傳消防安全常識(shí)，營(yíng)造較好的宣傳教育氣氛。3、舉行班主任會(huì)議，布置宣傳活動(dòng)內(nèi)容及建議，并建議積極主動(dòng)全面落實(shí)。4、周三舉行全校家長(zhǎng)委員會(huì)會(huì)議，積極主動(dòng)鼓勵(lì)家長(zhǎng)資金投入至消防安全教育的活動(dòng)中來(lái)。5、周五下午班會(huì)課各中隊(duì)積極開(kāi)展“消防安全關(guān)懷生命”為主題的班會(huì)活動(dòng)。6、以班級(jí)為單位，非政府學(xué)生出席一次消防科學(xué)知識(shí)競(jìng)賽。7、11月中旬，非政府六年級(jí)的學(xué)生前往沙河口區(qū)消防中隊(duì)參觀體驗(yàn)，依次參觀搶修救援車(chē)等各類(lèi)消防車(chē)輛和消防隔熱服等消防設(shè)備和器材;觀賞消防官兵演出等消防救火技術(shù);積極開(kāi)展防雷科學(xué)知識(shí)普及講座等活動(dòng)。2023學(xué)校安全宣傳活動(dòng)方案篇4為強(qiáng)化學(xué)校安全宣傳教育，面向社會(huì)各界師生普及安全科學(xué)知識(shí)技能，加強(qiáng)學(xué)生和教職工安全意識(shí)，緊盯學(xué)校開(kāi)學(xué)放暑假等關(guān)鍵時(shí)間節(jié)點(diǎn)，全方位加強(qiáng)校園安全，制訂本實(shí)施方案。一、宣傳重點(diǎn)一就是重點(diǎn)搞好安全發(fā)展理念的宣傳教育，穩(wěn)固踐行安全發(fā)展理念，弘揚(yáng)生命至上、安全第一的思想。二就是重點(diǎn)搞好學(xué)校安全和自然災(zāi)害預(yù)防形勢(shì)任務(wù)的宣傳教育，鼓勵(lì)師生科學(xué)理性認(rèn)識(shí)災(zāi)害事故，進(jìn)一步增強(qiáng)憂患意識(shí)、風(fēng)險(xiǎn)意識(shí)、安全意識(shí)和責(zé)任意識(shí)。三就是重點(diǎn)搞好學(xué)校安全、防災(zāi)減災(zāi)救災(zāi)和應(yīng)急救援等工作措施的宣傳教育，加強(qiáng)師生安全自覺(jué)。四就是重點(diǎn)搞好有關(guān)安全法規(guī)制度的宣傳教育，宣傳安全權(quán)利、義務(wù)，提升師生安全法治意識(shí)、法治水平和法治素養(yǎng)。五就是重點(diǎn)搞好學(xué)校公共安全科學(xué)知識(shí)的宣傳教育，普及與師生生活息息相關(guān)的風(fēng)險(xiǎn)嚴(yán)防、隱患排查、應(yīng)急處理和打火脫離險(xiǎn)境等安全常識(shí)，營(yíng)造較好安全輿論氛圍。二、大力推進(jìn)措施(一)積極開(kāi)展安全教育教學(xué)各學(xué)校必須把安全宣傳教育工作列入學(xué)校教育教學(xué)計(jì)劃，確保安全教育課時(shí)，努力做到從晚做起、從小做起，加強(qiáng)學(xué)生安全素質(zhì)。(二)加強(qiáng)安全課堂教學(xué)教育各學(xué)校必須充分利用全國(guó)中小學(xué)生“安全教育日”、“全國(guó)防災(zāi)減災(zāi)日”、“安全宣傳月”等活動(dòng)，深入開(kāi)展安全宣傳入學(xué)校，積極主動(dòng)傳播安全科學(xué)知識(shí)，并積極開(kāi)展“道路交通安全演練”、“火災(zāi)或地震撤離滅火演練”、“嚴(yán)防溺亡教育”等活動(dòng)。(三)加強(qiáng)校園安全管理各學(xué)校必須強(qiáng)化校園安全風(fēng)險(xiǎn)防控體系建設(shè)，定期積極開(kāi)展校園安全隱患排查，并創(chuàng)建和健全事故災(zāi)害處理預(yù)案，完善學(xué)校安全事故報(bào)告、處理和有關(guān)部門(mén)協(xié)同機(jī)制。(四)用不好安全教育平臺(tái)各學(xué)校必須強(qiáng)化與社區(qū)、農(nóng)村、企業(yè)、部隊(duì)、社會(huì)機(jī)構(gòu)等的聯(lián)系，乘資源共享單位，結(jié)安全對(duì)子，共享資源安全教育資源。引導(dǎo)有條件的學(xué)校成立安全體驗(yàn)教室，積極主動(dòng)促進(jìn)建設(shè)公共安全教育教學(xué)實(shí)驗(yàn)基地，開(kāi)拓安全教育校外課堂教學(xué)領(lǐng)域，充分發(fā)揮不好__縣安全體驗(yàn)中心等現(xiàn)有安全教育平臺(tái)的促進(jìn)作用。(五)協(xié)調(diào)搞好安全宣傳入家庭強(qiáng)化學(xué)生家庭的安全宣傳教育，協(xié)調(diào)有關(guān)部門(mén)搞好安全宣傳入家庭、社區(qū)，盡早積極開(kāi)展“我把安全帶回家”、“給爸爸媽媽的安全家書(shū)”等家庭成員共同參予的家校資源共享活動(dòng)，營(yíng)造家庭成員共同高度關(guān)注安全、參予安全的較好局面。三、工作建議(一)強(qiáng)化領(lǐng)導(dǎo)，明確責(zé)任。各學(xué)校必須充份認(rèn)識(shí)到安全宣傳“進(jìn)校園”活動(dòng)的關(guān)鍵意義，切實(shí)加強(qiáng)非政府領(lǐng)導(dǎo)，健全制度措施，科學(xué)制訂存有針對(duì)性的具體內(nèi)容工作方案，明確分工，責(zé)任至人，統(tǒng)籌規(guī)劃積極開(kāi)展特雷隆學(xué)校的安全宣傳活動(dòng)，努力做到存有非政府、存有計(jì)劃、存有行動(dòng)。(二)突出重點(diǎn)，創(chuàng)建機(jī)制。各學(xué)校必須積極主動(dòng)聯(lián)系各有關(guān)職能部門(mén)、媒體等單位共同參予安全宣傳“進(jìn)校園”活動(dòng)的協(xié)作機(jī)制，構(gòu)成各司其職，齊抓共管的較好工作局面，共同推動(dòng)本學(xué)校的安全環(huán)境不斷提升。(三)加強(qiáng)督查，保證成效。各學(xué)校在積極開(kāi)展安全宣傳“進(jìn)校園”活動(dòng)過(guò)程中，及時(shí)總結(jié)不好的經(jīng)驗(yàn)、作法和先進(jìn)典型。縣教育局和有關(guān)部門(mén)可以將安全宣傳做為關(guān)鍵考核指標(biāo)列入奈良校園建立工作，并列入學(xué)校年度目標(biāo)考核內(nèi)容。懇請(qǐng)各學(xué)校于8月31日前上報(bào)活動(dòng)方案、階段性總結(jié)和活動(dòng)成果照片;10月31前上報(bào)活動(dòng)總結(jié)和活動(dòng)圖片資料，上報(bào)郵箱(以中心校為單位裝箱傳送，標(biāo)題標(biāo)明__中心學(xué)校安全宣傳“進(jìn)校園”活動(dòng)資料)。2023學(xué)校安全宣傳活動(dòng)方案篇5一、指導(dǎo)思想：縣教育局精神為依據(jù)，秉持“安全第一，預(yù)防為主”的原則，普及安全科學(xué)知識(shí)、營(yíng)造“高度關(guān)注安全、關(guān)懷生命、共享資源奈良”的氛圍、進(jìn)一步進(jìn)一步增強(qiáng)師生的安全意識(shí)，提升嚴(yán)防各種安全事故的能力，最大限度消解學(xué)校安全事故隱患，把我校安全工作推至代萊水平。二、活動(dòng)目的：通過(guò)本次活動(dòng)，并使全體師生穩(wěn)固踐行“摯愛(ài)生命，安全第一、共享資源奈良”的思想，強(qiáng)化安全教育，并使學(xué)生掌控必要的安全常識(shí)，提升自我維護(hù)的意識(shí)和能力，維護(hù)他們的安全，并使學(xué)生能夠健康成長(zhǎng)。三、活動(dòng)主題：高度關(guān)注消防、摯愛(ài)生命、共享資源奈良四、活動(dòng)時(shí)間：11月9日五、活動(dòng)內(nèi)容：1、穩(wěn)步充分發(fā)揮學(xué)校近兩年來(lái)設(shè)立安全教育領(lǐng)導(dǎo)小組的職責(zé)與促進(jìn)作用。副組長(zhǎng)：田軍副組長(zhǎng)：阿依古麗組員：馬志雄、田野、吳曉峰、才布克、康逢全、劉芳、李翔2、宣傳發(fā)動(dòng)、營(yíng)造氛圍。對(duì)全校學(xué)生展開(kāi)一次全面的安全教育，緊緊圍繞“摯愛(ài)生命、安全第一、共享資源奈良”的主題積極開(kāi)展各種活動(dòng)。張貼安全教育的標(biāo)語(yǔ)，出來(lái)一期有關(guān)安全用火的校班刊，在全校范圍內(nèi)營(yíng)造“摯愛(ài)生命、安全第一、共享資源奈良”的教育氛圍。3、精心組織、周密部署，在全校范圍內(nèi)積極開(kāi)展一次應(yīng)急撤離、滅火打火演練。4、各班積極開(kāi)展一次以“119消防日安全教育”為主題的班隊(duì)可以。5、非政府學(xué)生觀賞《中小學(xué)安全教育電視片》，融合梓蝠的內(nèi)容對(duì)學(xué)生展開(kāi)一次教育，并非政府學(xué)生積極開(kāi)展探討，進(jìn)一步增強(qiáng)學(xué)生的安全意識(shí)。6、舉行一次以消防安全為主題的講座。六、活動(dòng)總結(jié)：2023學(xué)校安全宣傳活動(dòng)方案篇6為進(jìn)一步增強(qiáng)校園網(wǎng)絡(luò)安全意識(shí)，提升網(wǎng)絡(luò)安全防水技能，按照陜西省互聯(lián)網(wǎng)信息辦公室《關(guān)于積極開(kāi)展陜西省網(wǎng)絡(luò)安全宣傳周活動(dòng)的通告》精神，以及陜教房管局文件關(guān)于積極開(kāi)展陜西省教育系統(tǒng)網(wǎng)絡(luò)安全宣傳周活動(dòng)通告建議。特制訂出來(lái)我院校園國(guó)家網(wǎng)絡(luò)安全宣傳周活動(dòng)方案：一、活動(dòng)主題活動(dòng)主題為“網(wǎng)絡(luò)安全科學(xué)知識(shí)進(jìn)校園”，意在提升全體師生網(wǎng)絡(luò)安全自我保護(hù)意識(shí)，提高其網(wǎng)絡(luò)安全問(wèn)題篩選能力。二、活動(dòng)時(shí)間20__年11月24日至30日。三、活動(dòng)內(nèi)容以“媒體全系列鋪展、校園全系列全面覆蓋、師生全系列知悉”為目標(biāo)，統(tǒng)一采用“國(guó)家網(wǎng)絡(luò)安全宣傳周”標(biāo)識(shí)，校園宣傳活動(dòng)內(nèi)容如下：1.自學(xué)黨和國(guó)家網(wǎng)絡(luò)安全戰(zhàn)略、方針、政策，介紹目前國(guó)家在網(wǎng)絡(luò)安全方面的前沿動(dòng)態(tài)。2.舉行網(wǎng)絡(luò)安全工作匯報(bào)會(huì)，展現(xiàn)我院在網(wǎng)絡(luò)安全保護(hù)工作方面所實(shí)行的措施和獲得的實(shí)效。3.使用線上提線下的方式展開(kāi)網(wǎng)絡(luò)安全宣傳，積極開(kāi)展網(wǎng)絡(luò)安全科學(xué)知識(shí)普及活動(dòng)。四、活動(dòng)形式本次網(wǎng)絡(luò)安全宣傳活動(dòng)實(shí)行以下形式積極開(kāi)展：(一)舉行校園網(wǎng)絡(luò)安全宣傳周啟動(dòng)及親筆簽名活動(dòng)(二)利用室外LED電子大屏翻轉(zhuǎn)播出網(wǎng)絡(luò)安全宣傳公益短片。同時(shí)，將這些宣傳視頻上載至校園網(wǎng)資源平臺(tái)，可供社會(huì)各界師生自學(xué)觀賞，并發(fā)送至移動(dòng)平臺(tái)，以便利手機(jī)等移動(dòng)終端用戶(hù)觀賞。(三)在校園網(wǎng)上開(kāi)拓一個(gè)網(wǎng)絡(luò)安全宣傳專(zhuān)欄，對(duì)積極開(kāi)展宣傳活動(dòng)的方案、計(jì)劃等有關(guān)資料以及宣傳活動(dòng)所獲得的成果展開(kāi)發(fā)布，提供更多電子版全民安全采用網(wǎng)絡(luò)手冊(cè)，共社會(huì)各界師生瀏覽自學(xué)采用。并鏈接至“國(guó)家網(wǎng)絡(luò)安全宣傳周頁(yè)面”。(四)在校園廣播臺(tái)開(kāi)辦專(zhuān)題欄目，宣傳有關(guān)網(wǎng)絡(luò)安全科學(xué)知識(shí)以及網(wǎng)絡(luò)安全專(zhuān)家談?wù)摰挠嘘P(guān)內(nèi)容。(五)舉行網(wǎng)絡(luò)安全宣傳講座。應(yīng)邀網(wǎng)絡(luò)安全方面的專(zhuān)家為師生舉行專(zhuān)題講座。在三個(gè)校區(qū)分別展開(kāi)。(六)制作網(wǎng)絡(luò)安全宣傳展板，宣傳海報(bào)等。(七)積極開(kāi)展網(wǎng)絡(luò)安全科學(xué)知識(shí)咨詢(xún)。(八)裝設(shè)網(wǎng)絡(luò)安全宣傳橫幅。2023學(xué)校安全宣傳活動(dòng)方案篇7一、活動(dòng)背景我校就是一所具有5000多名學(xué)子的高等專(zhuān)科學(xué)校，然而由于眾多學(xué)子缺少安全意識(shí)，很多學(xué)生難上當(dāng)受騙買(mǎi)取各種參差不齊產(chǎn)品，更存有貴重物品被盜等情況，并且在寢室用電安全等方方面面都存有各種問(wèn)題。因此我部擬將積極開(kāi)展校園安全宣傳活動(dòng)，使每位同學(xué)對(duì)此能有所介紹，以提嚴(yán)防。二、活動(dòng)目的此次活動(dòng)，意在進(jìn)一步增強(qiáng)同學(xué)們的安全嚴(yán)防意識(shí)，營(yíng)造一個(gè)人與自然安全的校園環(huán)境。三、活動(dòng)時(shí)間、地點(diǎn)及對(duì)象活動(dòng)時(shí)間：4月20日-5月25日活動(dòng)地點(diǎn)：湘南幼兒師范高等專(zhuān)科學(xué)?；顒?dòng)對(duì)象：全體學(xué)生指導(dǎo)老師：李云蓮鄢雪梅胡宇華四、活動(dòng)內(nèi)容1、活動(dòng)前期準(zhǔn)備工作(1)聯(lián)絡(luò)組負(fù)責(zé)管理表達(dá)，至各班宣傳此次活動(dòng)的重要性，說(shuō)明我們的意圖，列印宣傳資料。宣傳組根據(jù)聯(lián)絡(luò)組所打聽(tīng)資料制作宣傳海報(bào)。所有可于4月25日前順利完成。2、中期積極開(kāi)展工作(1)活動(dòng)初期即可展開(kāi)視頻攝制，每班至少2個(gè)作品(2)5月7日各班將視頻轉(zhuǎn)交保衛(wèi)部審查組，審查組是前期工作搞好之后負(fù)責(zé)管理對(duì)視頻的搜集，所有視頻須要審查后再轉(zhuǎn)交校領(lǐng)導(dǎo)老師審查(3)5月15日視頻經(jīng)由校領(lǐng)導(dǎo)老師審查后將可以在全校各班播出。3、后期收尾工作(1)活動(dòng)組編寫(xiě)活動(dòng)總結(jié)，宣傳組編寫(xiě)活動(dòng)效果并整理活動(dòng)照片，須在活動(dòng)完結(jié)后盡快上繳(2)宣傳組在5月20日發(fā)布得獎(jiǎng)班級(jí)(3)活動(dòng)組及時(shí)統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)活動(dòng)參予人員名單，統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)活動(dòng)經(jīng)費(fèi)，并在活動(dòng)完結(jié)后及時(shí)上繳。五、參賽作品建議1、留心身邊常發(fā)生的安全問(wèn)題，及須要大家不予嚴(yán)防的地方，例如公交車(chē)上的盜竊事件，校園發(fā)生的不能文明事件，防雷嚴(yán)防摸等事件。2、作品須凸顯主題思想及作者顯著意圖，內(nèi)容健康向上。3、作品形式以微電影、紀(jì)錄片居多。4、參賽視頻時(shí)長(zhǎng)在三分鐘以上。六、活動(dòng)精心安排(一)活動(dòng)非政府由學(xué)生會(huì)保衛(wèi)部主辦(學(xué)生會(huì)各部門(mén)幫助)(二)作品評(píng)選活動(dòng)具體內(nèi)容流程1、作品公開(kāi)征集方式：參賽班級(jí)按規(guī)定時(shí)間上繳作品，作品中包含作者班級(jí)、出演人員名單、作品簡(jiǎn)介。2、評(píng)選活動(dòng)過(guò)程:初賽、復(fù)賽、決賽(1)初賽：班級(jí)評(píng)選活動(dòng)，參賽視頻將由全班同學(xué)共同評(píng)選活動(dòng)，評(píng)選活動(dòng)出來(lái)2個(gè)作品出席復(fù)賽。(2)復(fù)賽：將初賽通過(guò)的作品繳于學(xué)生會(huì)審查組審查，審查通過(guò)的作品展開(kāi)下一輪評(píng)選活動(dòng)。(挑參賽作品數(shù)量的六分之一步入復(fù)賽)(3)決賽：復(fù)賽通過(guò)的作品由學(xué)生會(huì)審查組，轉(zhuǎn)交校領(lǐng)導(dǎo)老師展開(kāi)審查。審查通過(guò)的作品中將產(chǎn)生得獎(jiǎng)名次。七、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置(一)一等獎(jiǎng)：班分10分獎(jiǎng)狀獎(jiǎng)品(挑決賽通過(guò)的作品數(shù)的10%)(二)二等獎(jiǎng)：班分8分獎(jiǎng)狀獎(jiǎng)品(挑決賽通過(guò)的作品數(shù)的25%)(三)三等獎(jiǎng)：班分5分獎(jiǎng)狀獎(jiǎng)品(挑決賽通過(guò)的作品數(shù)的40%)(四)優(yōu)勝獎(jiǎng)：班分3分后(步入決賽作品的作者所在班級(jí))(五)所有參賽作者所在班級(jí)均可給與班分的獎(jiǎng)勵(lì)，上繳作品均提一分。(具體內(nèi)容評(píng)選細(xì)則根據(jù)實(shí)際情況展開(kāi)改動(dòng))八、各組負(fù)責(zé)人及其聯(lián)系方式備注：(以上解釋權(quán)歸屬于學(xué)生會(huì)保衛(wèi)部所有)

怎么寫(xiě)開(kāi)學(xué)典禮策劃案在計(jì)劃積極開(kāi)展某項(xiàng)工作的時(shí)候，我們就要為領(lǐng)導(dǎo)準(zhǔn)備工作幾份工作方案以供參考，那么問(wèn)題去了，方案的詳盡內(nèi)容必須怎么寫(xiě)下?下面就是大編精心所推薦的怎么寫(xiě)下開(kāi)學(xué)典禮策劃案，僅供參考，熱烈歡迎寫(xiě)作!怎么寫(xiě)下開(kāi)學(xué)典禮策劃案篇1一、活動(dòng)目的：開(kāi)學(xué)典禮就是學(xué)校教育的關(guān)鍵的關(guān)鍵組成部分，就是新學(xué)期生活的已經(jīng)開(kāi)始，舉辦開(kāi)學(xué)典禮意在明晰新學(xué)期的奮斗目標(biāo)，進(jìn)一步增強(qiáng)師生責(zé)任感、使命感，鞭策全校師生振奮精神、銳意進(jìn)取，為新學(xué)期營(yíng)造一個(gè)較好的開(kāi)端。同時(shí)，抒發(fā)對(duì)一年級(jí)新生的熱烈歡迎，進(jìn)一步強(qiáng)化學(xué)生的養(yǎng)成教育，營(yíng)造人與自然有序的校園氛圍，使師生過(guò)一種美好完備的教育生活。二、活動(dòng)主題：培養(yǎng)良好習(xí)慣，文明相伴我蛻變?nèi)?、活?dòng)時(shí)間：20__年9月__日上午8：30四、活動(dòng)地點(diǎn)：操場(chǎng)五、活動(dòng)策劃：劉超六、活動(dòng)建議1、教師、學(xué)生情緒細(xì)膩、精神振奮，學(xué)生一律穿校服、配戴紅領(lǐng)巾。班主任會(huì)前搞好活動(dòng)安全教育。2、按照周一升旗儀式邊線站好。3、講究衛(wèi)生、維持場(chǎng)地潔凈。4、典禮完結(jié)，有序退場(chǎng)。七、具體安排1.德育大隊(duì)：活動(dòng)的統(tǒng)籌安排，制訂活動(dòng)方案、非政府活動(dòng)實(shí)行及有關(guān)的文字資料以及活動(dòng)后有關(guān)資料的搜集檔案、新聞報(bào)道。肖瑜2.辦公室：負(fù)責(zé)管理照相。李?lèi)?ài)3.總務(wù)處：負(fù)責(zé)管理活動(dòng)宣傳布。張小趙靜儀4、音樂(lè)播出石瑰麗1)悠揚(yáng)的兒歌2)國(guó)歌演奏4)歌曲《關(guān)愛(ài)的心》5)三年級(jí)學(xué)生代表講話(暫定)。八、程序及串詞甲：敬愛(ài)的老師乙：親愛(ài)的同學(xué)們?cè)俜郑捍蠹也缓?甲：金色的九月，就是溫馨的!乙：美好的九月，就是令人矚目的!甲：帶著秋的歡欣，迎了代萊學(xué)期，打開(kāi)代萊期望!乙：代萊空白，貫穿代萊夢(mèng)想!使我們就在今天，就在這里一起點(diǎn)亮夢(mèng)想，揚(yáng)帆啟航。甲：下面我正式宣布龍坎湖小學(xué)20__年秋季“培養(yǎng)良好習(xí)慣，文明相伴我蛻變”開(kāi)學(xué)典禮現(xiàn)在已經(jīng)開(kāi)始。一、升旗儀式甲：現(xiàn)在展開(kāi)第一項(xiàng)：出來(lái)旗、全體立正!升國(guó)旗、奏國(guó)歌，懇請(qǐng)少先隊(duì)員Lemps敬禮，一年級(jí)大同學(xué)行注目禮。禮佛!二、開(kāi)學(xué)典禮序幕乙：聽(tīng)到，新學(xué)期的鐘聲已經(jīng)聽(tīng)到，它在說(shuō)我們----開(kāi)學(xué)了。國(guó)歌高唱甲：開(kāi)學(xué)了!——來(lái)到這窗明幾凈的教室，我們?cè)谶@盡情享用自學(xué)的快感，體驗(yàn)被關(guān)懷與齊銳意進(jìn)取的滋味;三、熱烈歡迎一年級(jí)新生甲：就是啊，開(kāi)學(xué)了，我們美麗校園里，又多了一張張青澀、美好的笑臉，他們就是一年級(jí)的新同學(xué)。從今天起他們將和我們共度六年的校園生活，并將淪為大家親密無(wú)間的伙伴。乙：下面，使我們用掌聲熱烈歡迎一年級(jí)大同學(xué)入場(chǎng)。(主持人起身)甲：我同意使我們一起對(duì)他們真摯的說(shuō)一句：熱烈歡迎你們!(生喊)乙：真心熱烈歡迎你們，并真摯預(yù)祝你們?cè)诿利惖脑绱盒@里好好學(xué)習(xí)歡樂(lè)蛻變。(起身)甲：新學(xué)期，我們不僅迎了一群調(diào)皮的小朋友，我們還迎了兩位小朋友，下面存有懇請(qǐng)王校長(zhǎng)率領(lǐng)兩位上哈瓦區(qū)的老師與大家見(jiàn)面。乙：使我們用最為熱切的掌聲熱烈歡迎嶄新老師的到來(lái)。謝謝老師的引導(dǎo)與祝福。四：領(lǐng)導(dǎo)致詞講話甲：老師們，同學(xué)們，我們?cè)绱簣@小學(xué)之所以能蓬勃發(fā)展，是因?yàn)槲覀兇嬗锌炭嗖W(xué)、堅(jiān)忍爭(zhēng)先、愛(ài)好教育的校領(lǐng)導(dǎo)和老師們!代萊學(xué)期，代萊希望，下面，使我們以熱切的掌聲熱烈歡迎張校長(zhǎng)為開(kāi)學(xué)典禮致詞。(張校長(zhǎng)致詞)乙：使我們?cè)僖淮我詿崆械恼坡暦浅８兄x張校長(zhǎng)。新學(xué)期就是一段代萊旅程，歡樂(lè)課堂、多彩課間，存有夢(mèng)就存有期望，存有夢(mèng)就存有力量。使我們洗澡陽(yáng)光，培養(yǎng)良好習(xí)慣，文明相伴我蛻變。甲：下面懇請(qǐng)六年級(jí)同學(xué)為我們?cè)鎏砀柚{：《講文明講禮貌》大家熱烈歡迎。少先隊(duì)員必須努力做到，講文明，講禮貌。唱著童謠回去學(xué)校，碰到老師先道別。同學(xué)相逢說(shuō)道聲晚，禮儀常規(guī)最重要。進(jìn)校必須跑人行道，不穿著操場(chǎng)和滑行道。上下樓梯不亂竄，遵守規(guī)則向右依靠?？吹郊埿紡澖巧焓?，愛(ài)惜環(huán)境勿忘了。聽(tīng)課聽(tīng)課神不走，積極主動(dòng)講話誠(chéng)思索。被迫辭職不追不玩耍，文明嬉戲就是不好。同學(xué)無(wú)法小欺大，團(tuán)結(jié)友愛(ài)校風(fēng)不好。學(xué)生代表：同學(xué)們，這個(gè)童謠較好記，使我們一起來(lái)記牢。這個(gè)童謠很關(guān)鍵，使我們一起來(lái)努力做到。大家能夠無(wú)法努力做到?(能夠)乙：非常感謝六年級(jí)同學(xué)給我增添的精彩表演。(六)、非常感謝師恩甲：老師，教給每一個(gè)孩子一生難能可貴的東西;乙：他就是收割歡樂(lè)的天使，使孩子們的心田充滿希望;甲：老師，辛勤耕耘的農(nóng)夫，深?lèi)?ài)著教育這一方土壤;乙：使每一個(gè)孩子的創(chuàng)造力激情迸射，個(gè)性重舞舞動(dòng)。甲：使我們把一首去表演唱《關(guān)愛(ài)的心》送給所有的老師。九、師生退場(chǎng)怎么寫(xiě)下開(kāi)學(xué)典禮策劃案篇2一、活動(dòng)目的：__中學(xué)今年迎了600多名新生，為強(qiáng)化新生對(duì)學(xué)校的介紹，也為了使他們對(duì)今后的中學(xué)生活存有一個(gè)更合理的精心安排，特舉行本次典禮活動(dòng)。二、活動(dòng)時(shí)間：20__年09月__日上午08：00—09：00三、活動(dòng)地點(diǎn)：升旗臺(tái)廣場(chǎng)四、出席人員：中學(xué)全體教職員工及全體學(xué)生五、活動(dòng)流程：1、全體教職員工、學(xué)生入場(chǎng)2、主持人引言，了解校干部3、主持人正式宣布典禮已經(jīng)開(kāi)始，全體鼓掌，奏國(guó)歌4、講話5、教師誓詞(領(lǐng)有誓人：老師)6、教師代表講話(老師)7、家長(zhǎng)代表講話8、學(xué)生代表講話9、主持人并致謝幕詞六、座位精心安排1、校行政干部趴在主席臺(tái)上。2、教師分后兩列趴在學(xué)生前面。3、中間就是20__屆新生，兩側(cè)為八、九年級(jí)學(xué)生。附于：人員精心安排1、政教處負(fù)責(zé)管理會(huì)場(chǎng)布置，桌子，凳子2、音樂(lè)組幫助褚永剛負(fù)責(zé)管理背景音樂(lè)，國(guó)歌及音響3、負(fù)責(zé)管理可以中照相4、分后年級(jí)負(fù)責(zé)管理會(huì)后出來(lái)板報(bào)宣傳會(huì)議精神5、體育部負(fù)責(zé)管理非政府學(xué)生入場(chǎng)，坐準(zhǔn)邊線及退場(chǎng)6、班主任負(fù)責(zé)管理本班的會(huì)場(chǎng)紀(jì)律，特別注意會(huì)前特別強(qiáng)調(diào)怎么寫(xiě)下開(kāi)學(xué)典禮策劃案篇3一、主題：培養(yǎng)良好習(xí)慣，文明相伴我蛻變二、目的：明晰新學(xué)期的奮斗目標(biāo)，鞭策全校師生振奮精神、銳意進(jìn)取;營(yíng)造濃郁的開(kāi)學(xué)氣氛，為新學(xué)期締造一個(gè)較好的開(kāi)端。三、時(shí)間：20__年9月__日上午9：00四、地點(diǎn)：小操場(chǎng)五、策劃：程萬(wàn)強(qiáng)六、議程：1、迎新生主持人：敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們，大家不好!洗澡晨光，充滿著了新學(xué)期的期望。迎著秋風(fēng)，迸發(fā)起至跳動(dòng)的心房。清新的季節(jié)里，我們歡聚一堂;人與自然的氣氛中，我們共享資源這難得的時(shí)光!今天，我們學(xué)校還迎了一群嶄新同學(xué)，現(xiàn)在就要我們用最為熱切的掌聲熱烈歡迎嶄新同學(xué)的重新加入。(掌聲聽(tīng)到)同學(xué)們，從現(xiàn)在已經(jīng)開(kāi)始這些小弟弟小妹妹和嶄新轉(zhuǎn)至的同學(xué)就正式宣布淪為我們孫村小學(xué)的一員了，使我們以掌聲對(duì)他們表示祝賀，期望大家能夠淪為他們自學(xué)上的榜樣，生活上的泰迪，使他們?cè)趯O村小學(xué)這個(gè)大家庭中渡過(guò)擴(kuò)充、歡樂(lè)的每一天。2、正式宣布儀式已經(jīng)開(kāi)始代萊學(xué)期，代萊期望，使我們就在今天，就在這里一起點(diǎn)亮。下面懇請(qǐng)(方以春校長(zhǎng))正式宣布：我正式宣布孫村小學(xué)20__年秋學(xué)期開(kāi)學(xué)典禮現(xiàn)在已經(jīng)開(kāi)始。3、升旗儀式(升旗音樂(lè))升旗儀式現(xiàn)在已經(jīng)開(kāi)始，“全體師生行注目禮，少先隊(duì)員行隊(duì)禮，敬禮!”禮佛代萊學(xué)期，看見(jiàn)同學(xué)們嶄新的面貌，堅(jiān)信大家也做好了自學(xué)的準(zhǔn)備工作。使我們以智慧作帆，以刻苦作槳，將個(gè)人與集體的發(fā)展航船駛往遠(yuǎn)方。下面使我們用熱切的掌聲熱烈歡迎方校長(zhǎng)講話。4、校長(zhǎng)講話(方以春)使我們?cè)僖淮我詿崆械恼坡暦浅８兄x方校長(zhǎng)給老師和同學(xué)們明確提出了日益增長(zhǎng)的期望和建議。老師們，同學(xué)們，人貴在行動(dòng)，聽(tīng)到了校長(zhǎng)的講話，你們必須曉得如何回去直面新學(xué)期的困難與挑戰(zhàn)，跑好未來(lái)的每一步棋子。那就要我們給自己定個(gè)目標(biāo)吧，全身心地資金投入回去同時(shí)實(shí)現(xiàn)它。5、輔導(dǎo)員講話(孫彩云)下面使我們用熱切的掌聲熱烈歡迎孫村小學(xué)太少先大隊(duì)輔導(dǎo)員孫彩云給同學(xué)們講話。6、學(xué)生代表講話。(艾永驕)最后使我們存有懇請(qǐng)學(xué)生代表艾永驕同學(xué)講話，傾聽(tīng)他們?cè)谛聦W(xué)期中存有什么不好的見(jiàn)解和計(jì)劃。(學(xué)生代表講話)七、正式宣布儀式完結(jié)同學(xué)們，秋天就是斬獲的季節(jié)，也就是收割的季節(jié)，收割的就是期望，斬獲的就是科學(xué)知識(shí)、就是能力、就是歡樂(lè)。使我們新學(xué)期在老師們的精心教導(dǎo)下，勤奮自學(xué)、奮力堅(jiān)忍。用德育、科學(xué)知識(shí)雙豐收的成績(jī)，為孫村小學(xué)這幅美麗的畫(huà)卷再唱出出來(lái)一頁(yè)更加光輝的篇章吧!最后預(yù)祝老師們?cè)诒緦W(xué)期中身心健康，工作成功!預(yù)祝同學(xué)們自學(xué)進(jìn)步，歡樂(lè)蛻變!預(yù)祝我們孫村小學(xué)這個(gè)大家庭蒸蒸日上!下面我正式宣布孫村小學(xué)20__秋學(xué)期開(kāi)學(xué)典禮到此結(jié)束。八、師生退場(chǎng)九、其它工作：1、出場(chǎng)順序(殷萍負(fù)責(zé)管理)2、攝影(胡光榮負(fù)責(zé)管理)3、廣播音響(殷萍負(fù)責(zé)管理)4、校園安全，突發(fā)事件處置：(王祚根負(fù)責(zé)管理)5、旗手(殷萍負(fù)責(zé)管理)怎么寫(xiě)下開(kāi)學(xué)典禮策劃案篇4一、活動(dòng)目的：新學(xué)期新氣象，新學(xué)期嶄新挑戰(zhàn)，通過(guò)開(kāi)學(xué)典禮使學(xué)生們?cè)谛聦W(xué)期里能夠踐行遠(yuǎn)大目標(biāo)。使學(xué)生在開(kāi)學(xué)第一天浸染在校園文化的魅力中，以充滿熱情的心態(tài)資金投入至新學(xué)期的自學(xué)生活中來(lái)。二、活動(dòng)準(zhǔn)備工作：1、攝影2、廣播音響、視頻3、鼓號(hào)隊(duì)三、活動(dòng)時(shí)間：9月__日8：45已經(jīng)開(kāi)始四、活動(dòng)議程：1、入學(xué)儀式2、升旗儀式3、校長(zhǎng)致詞4、教師代表講話5、2-6年級(jí)朗誦新學(xué)期嶄新目標(biāo)五、活動(dòng)地點(diǎn)：校操場(chǎng)六、出席人員：全體師生七、主持人：八、活動(dòng)過(guò)程：1、主持人正式宣布開(kāi)學(xué)典禮已經(jīng)開(kāi)始。學(xué)生主持人：迎著秋風(fēng)，迸發(fā)起至跳動(dòng)的心房。清新的季節(jié)里，我們歡聚一堂。隨著暑假的完結(jié)，我們又迎了代萊學(xué)期。今天，我們?cè)谶@兒舉辦20__年秋學(xué)期的第一次升國(guó)旗儀式即為新學(xué)期開(kāi)學(xué)典禮。今天就是個(gè)應(yīng)該喜慶的日子，我們又迎了200多名一年級(jí)的新伙伴，他們充滿著了朝氣和活力，下面我們存有懇請(qǐng)大隊(duì)輔導(dǎo)員老師為我們一年級(jí)的新伙伴舉辦一個(gè)入學(xué)儀式。2、入學(xué)儀式儀式一：奏樂(lè)走到入學(xué)儀式門(mén)主持人：懇請(qǐng)大家看淡我們右手邊裝飾的兩棵大樹(shù)，這就是我們的小學(xué)之門(mén)，兩棵大樹(shù)寓意著一年級(jí)的同學(xué)們將像是這兩棵大樹(shù)一樣在常勝小學(xué)里不懼風(fēng)雨，蓬勃的蛻變。書(shū)上呂桑的就是我們課堂上碰觸的一些科學(xué)知識(shí)符號(hào)，寓意著大家通過(guò)小學(xué)之門(mén)將來(lái)到科學(xué)知識(shí)的海洋，勇攀高峰。奏樂(lè)，過(guò)小學(xué)之門(mén)。(由校鼓號(hào)隊(duì)彈奏進(jìn)行曲，一年級(jí)每班懇請(qǐng)5-6名家長(zhǎng)圓胖學(xué)生的手走到入學(xué)儀式的大門(mén)，把學(xué)生交給副班主任手中，在操場(chǎng)一字排開(kāi)，每班按1-5班的順序依次入場(chǎng)，每班東站四排)儀式二：致意行拜師禮一年級(jí)的任課老師在升旗臺(tái)上按班級(jí)順序站好兩邊，學(xué)生向老師致意行禮。主持人：一致意，恭師長(zhǎng)。行禮二致意，進(jìn)師門(mén)，非常感謝老師諄諄教導(dǎo)。行禮三鞠躬，達(dá)師意，我們?cè)趯W(xué)校里，將認(rèn)真聽(tīng)講，勤奮自學(xué)。行禮儀式三：教師見(jiàn)面禮主持人：一年級(jí)老師見(jiàn)面禮，致意。我們一定會(huì)向愛(ài)護(hù)自己的子女一樣，使大家在嶄新環(huán)境里茁壯成長(zhǎng)!儀式四：誓詞主持人：下面懇請(qǐng)一年級(jí)的新伙伴們揮舞你的右手握拳和我一起誓詞：我快樂(lè)爸爸，我快樂(lè)媽媽?zhuān)铱鞓?lè)老師，我快樂(lè)同學(xué)，我快樂(lè)常勝小學(xué)。專(zhuān)心聽(tīng)課，深入細(xì)致作業(yè)，歡樂(lè)自學(xué)，健康成長(zhǎng)。禮成!儀式五：一年級(jí)學(xué)生家長(zhǎng)講話《孩子、小學(xué)、期盼》主持人：下面我們存有懇請(qǐng)一年級(jí)的學(xué)生家長(zhǎng)代表給我們?cè)鎏碜８！?、升旗儀式學(xué)生主持人：非常感謝一年級(jí)家長(zhǎng)的精彩講話，新學(xué)期就是我們踐行遠(yuǎn)大目標(biāo)的關(guān)鍵起點(diǎn)，升旗儀式就是我們對(duì)祖國(guó)的莊重允諾。首先，使我們?nèi)ソ榻B今天的護(hù)旗手。①、護(hù)旗手自我介紹。②、“升旗、敬禮、唱國(guó)歌”4、王凡校長(zhǎng)致詞《愛(ài)祖國(guó)、愛(ài)家鄉(xiāng)、快樂(lè)學(xué)?！穼W(xué)生主持人：下面使我們掌聲存有懇請(qǐng)校長(zhǎng)給我們?cè)鎏硇聦W(xué)期致詞。學(xué)生主持人：非常感謝校長(zhǎng)給老師和同學(xué)們明確提出的殷切希望和建議。同學(xué)們志則離、學(xué)則優(yōu)，期望充斥著勤奮與努力奮斗，順利充斥著汗水與秉持。當(dāng)我們?yōu)橐粋€(gè)遠(yuǎn)大目標(biāo)的簽定而沾沾自喜的時(shí)候，你與否忘掉了啟航?下面我們存有懇請(qǐng)老師代表為我們?cè)鎏砭手v話《青春的努力奮斗》5、教師代表講話《青春的努力奮斗》教師代表：同學(xué)們每個(gè)人都存有自己的夢(mèng)想，那就是由一個(gè)個(gè)目標(biāo)串聯(lián)變成的美麗珍珠鏈，新學(xué)期嶄新目標(biāo)，同學(xué)們你們都準(zhǔn)備好了嗎?那么懇請(qǐng)大家掏出你的新學(xué)期目標(biāo)去，使我們?cè)陂_(kāi)學(xué)的第一天，大聲的朗誦出，trained，已經(jīng)開(kāi)始!6、學(xué)生大聲朗誦《自己的新學(xué)期目標(biāo)》教師代表：全體同學(xué)向后轉(zhuǎn)，使我們?cè)僖淮未舐暲收b你的目標(biāo)，始終如一你的信心。trained，已經(jīng)開(kāi)始!教師代表：懇請(qǐng)同學(xué)生好好留存自己的目標(biāo)卡片，回去班級(jí)后交給班主任老師處，我們一起在班上建好一個(gè)心愿一棵，鞭策我們?cè)谛聦W(xué)期里不斷進(jìn)步，不斷順利。7、結(jié)語(yǔ)學(xué)生主持人：秋天就是斬獲的季節(jié)，也就是收割期望的季節(jié)。為了能夠斬獲更多的科學(xué)知識(shí)、能力，使我們新學(xué)期在老師們的精心教導(dǎo)下，奮發(fā)進(jìn)取、不懈努力奮斗吧。呼號(hào)：準(zhǔn)備工作B3J94PA共產(chǎn)主義而努力奮斗!牢記我校校風(fēng)——九、主持人正式宣布開(kāi)學(xué)典禮完結(jié)下面我正式宣布20__秋學(xué)期開(kāi)學(xué)典禮到此結(jié)束，最后預(yù)祝老師們?cè)谛聦W(xué)期里身體健康，工作成功!預(yù)祝同學(xué)們自學(xué)進(jìn)步，歡樂(lè)蛻變!預(yù)祝我們這個(gè)大家庭蒸蒸日上!怎么寫(xiě)下開(kāi)學(xué)典禮策劃案篇5一、活動(dòng)意義：通過(guò)開(kāi)學(xué)典禮，使學(xué)生明晰新學(xué)期的奮斗目標(biāo)，營(yíng)造濃郁的開(kāi)學(xué)氣氛，為新學(xué)期締造一個(gè)幸?？鞓?lè)的開(kāi)端。二、活動(dòng)主題：“難以忘懷歡樂(lè)假期展望未來(lái)美好未來(lái)”三、活動(dòng)時(shí)間：20__年9月__日四、活動(dòng)地點(diǎn)：學(xué)校塑膠操場(chǎng)。五、出席人員：全體師生六、主持人：升旗手：護(hù)旗手：七、活動(dòng)過(guò)程：1、主持人正式宣布開(kāi)學(xué)典禮已經(jīng)開(kāi)始敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：大家早上好!我就是紅領(lǐng)巾廣播站的廣播員，四(1)班的劉歆瑤。金秋時(shí)節(jié)，丹桂盛開(kāi)，揮別一個(gè)開(kāi)心的暑假，懷著興奮的心情，我們精神抖擻地再次返回美麗的校園，打響了新學(xué)期的序幕。我正式宣布鹽城市解放路學(xué)校教育集團(tuán)南苑校區(qū)20__年秋季開(kāi)學(xué)典禮現(xiàn)在已經(jīng)開(kāi)始，首先舉辦升旗儀式。2、升旗儀式高亢的歌聲鞭策我們勇往直前，日益增長(zhǎng)的期望鞭策我們天天向上。下面使我們以熱切的掌聲熱烈歡迎許校長(zhǎng)致詞。3、校長(zhǎng)新學(xué)期致詞校長(zhǎng)的平易近人叮囑我們必須牢記心頭，在這里我們誠(chéng)懇允諾：敬重的校長(zhǎng)，懇請(qǐng)看看我們的實(shí)際行動(dòng)吧。4、學(xué)生代表講話代萊一學(xué)期，你與否已經(jīng)搞好了代萊急于。下面懇請(qǐng)六年級(jí)學(xué)生代表唐秀秀同學(xué)講話，大家熱烈歡迎。5、主持人正式宣布開(kāi)學(xué)典禮完結(jié)代萊學(xué)期，代萊已經(jīng)開(kāi)始，代萊機(jī)遇，代萊挑戰(zhàn)。就要我們籌錢(qián)開(kāi)學(xué)典禮的東風(fēng)，弘壯志，樹(shù)新風(fēng)，鼓足干勁，不懈努力爭(zhēng)先，共同唱出南苑校區(qū)積極向上、不斷進(jìn)取的光輝篇章!我正式宣布南苑校區(qū)20__—20__學(xué)年第一學(xué)期開(kāi)學(xué)典禮到此結(jié)束。開(kāi)學(xué)典禮到此結(jié)束，懇請(qǐng)各班按秩序退場(chǎng)。八、注意事項(xiàng)1、教師、學(xué)生情緒細(xì)膩、精神振奮，學(xué)生一律配戴不好紅領(lǐng)巾。2、學(xué)生按班級(jí)依次入場(chǎng)，嚴(yán)格遵守會(huì)場(chǎng)紀(jì)律。班主任在本班隊(duì)伍前面。一年級(jí)提早十分鐘整隊(duì)。3、典禮完結(jié)存有秩序退場(chǎng)。怎么寫(xiě)下開(kāi)學(xué)典禮策劃案有關(guān)文章：

公司校園招聘月工作方案2022校園招錄在學(xué)校的校園公告處張貼招聘啟事，社會(huì)招錄須要親自至公司展開(kāi)復(fù)試等等一系列相同。下面就是大編入大家整理的關(guān)于公司校園招錄月工作方案2022，熱烈歡迎大家去寫(xiě)作。公司校園招錄月工作方案2022（篇1）一、活動(dòng)目的隨著全國(guó)高職院校的收生，以及近幾年經(jīng)濟(jì)的狀況，高職畢業(yè)生的勞動(dòng)力形勢(shì)日趨緊迫，勞動(dòng)力競(jìng)爭(zhēng)的壓力日益減小。應(yīng)付這樣一個(gè)小的形勢(shì)，為給職院學(xué)子一個(gè)社會(huì)課堂教學(xué)的機(jī)會(huì)，提升職院學(xué)生在未來(lái)求職者道路上的競(jìng)爭(zhēng)力，同時(shí)也為企業(yè)與學(xué)校、學(xué)生積極開(kāi)展更廣為的交流創(chuàng)建一個(gè)平臺(tái)，學(xué)院團(tuán)委、錄取人事處擬將舉行校園演示招聘會(huì)。1、企業(yè)方面①通過(guò)本次演示招聘會(huì)大力宣傳和展現(xiàn)出本公司企業(yè)文化和管理經(jīng)驗(yàn)，在學(xué)生當(dāng)中踐行較好的企業(yè)形象，不斷擴(kuò)大企業(yè)的社會(huì)影響，踐行較好的人才培育采用環(huán)境。②可以提早干預(yù)人才招錄程序，辨認(rèn)出優(yōu)秀人才，展開(kāi)人才儲(chǔ)備。③可以使企業(yè)更好地介紹我院的教育狀況，存有針對(duì)__地進(jìn)行人力資源工作，為公司以后在本校甄選優(yōu)秀人才締造平臺(tái)，提供更多機(jī)會(huì)。2、學(xué)生方面大學(xué)生廣泛期望能夠盡快地帶入社會(huì)，找出自己令人滿意的工作和邊線，而往往可以存有非常大一部分大學(xué)生在邁進(jìn)校園來(lái)到社會(huì)的起跑線--實(shí)習(xí)上就已經(jīng)比其他人滯后了。此次演示招聘會(huì)可以使在讀大學(xué)生體驗(yàn)招錄場(chǎng)面，介紹招錄的禮儀，提升在讀大學(xué)生的實(shí)習(xí)和勞動(dòng)力技巧。而且通過(guò)這個(gè)招聘會(huì)各球手也將可以深入細(xì)致了解到目前的市場(chǎng)情況，更準(zhǔn)確地剖析自己，填補(bǔ)不足之處，弘揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)，為自己將來(lái)邁向社會(huì)做好準(zhǔn)備工作。二、招聘會(huì)主題展現(xiàn)出自我就可以刻畫(huà)精__人生三、大賽口號(hào)關(guān)懷大學(xué)生聯(lián)手勞動(dòng)力路四、活動(dòng)對(duì)象公司校園招錄月工作方案2022（篇2）1、招錄目的為協(xié)調(diào)集團(tuán)發(fā)展戰(zhàn)略與目標(biāo)，通過(guò)招錄一批具有發(fā)展?jié)摿Φ拇髮W(xué)生，擴(kuò)充集團(tuán)的人才梯隊(duì)，以滿足用戶(hù)集團(tuán)業(yè)務(wù)快速發(fā)展對(duì)人才的須要，并進(jìn)一步提高集團(tuán)的品牌形象，不斷擴(kuò)大公司的知名度和影響力。2、招錄時(shí)間策劃準(zhǔn)備工作時(shí)間：20__年x月x日~20__年x月x日招錄實(shí)行時(shí)間：20__年x月x日~20__年x月x日3、招錄小組人員副組長(zhǎng)：__副組長(zhǎng)：__小組成員：__職責(zé)：制作校園招錄的實(shí)施方案，設(shè)計(jì)畢業(yè)身復(fù)試題庫(kù)，非政府中職畢業(yè)生的復(fù)試及征選及公司各類(lèi)宣傳材料的準(zhǔn)備工作。4、招錄計(jì)劃（1）招錄地點(diǎn)：山東外國(guó)語(yǔ)職業(yè)學(xué)院2號(hào)樓階101（2）招錄專(zhuān)業(yè)及崗位：工商企業(yè)管理~人力資源部會(huì)計(jì)專(zhuān)業(yè)~財(cái)務(wù)部物流管理~物流配送部（3）招錄人數(shù)：20人（4）招錄方式：復(fù)試（5）招錄標(biāo)準(zhǔn)：具有不斷創(chuàng)新的精神、快速的自學(xué)能力、務(wù)實(shí)的工作態(tài)度、杰出的團(tuán)隊(duì)合作精神、較好的心理素質(zhì)和抗壓能力。5、招錄流程（1）校園宣講會(huì)：校園宣講會(huì)前一周，在學(xué)校的勞動(dòng)力網(wǎng)站上公布集團(tuán)招錄信息，，以提升校園宣講會(huì)的輻射面。同時(shí)，通過(guò)招錄現(xiàn)場(chǎng)的宣傳畫(huà)冊(cè)、海報(bào)，向畢業(yè)生了解企業(yè)的發(fā)展歷史與經(jīng)營(yíng)理念，宣傳企業(yè)的形象。（2）投遞個(gè)人簡(jiǎn)歷：應(yīng)屆生核對(duì)《應(yīng)聘者登記表》，在綜合考量學(xué)生的外語(yǔ)水平、學(xué)習(xí)成績(jī)（不挑選存有記過(guò)處分、發(fā)生掛科重修的畢業(yè)生）、社會(huì)課堂教學(xué)和社團(tuán)活動(dòng)經(jīng)歷的基礎(chǔ)上，展開(kāi)初步的甄選。（3）素質(zhì)評(píng)定：素質(zhì)評(píng)定包含職業(yè)傾向性、職業(yè)能力、犯罪行為風(fēng)格評(píng)定，素質(zhì)評(píng)定的結(jié)果將做為初步甄選和人才培養(yǎng)的參照依據(jù)。（4）征選環(huán)節(jié)：根據(jù)人員征選的須要，通過(guò)并無(wú)領(lǐng)導(dǎo)小組討論、即興演說(shuō)、犯罪行為復(fù)試等多種復(fù)試技術(shù)展開(kāi)征選，以提升復(fù)試的準(zhǔn)確性（5）征選環(huán)節(jié)：根據(jù)人員征選的須要，通過(guò)并無(wú)領(lǐng)導(dǎo)小組討論、即興演說(shuō)、犯罪行為復(fù)試等多種復(fù)試技術(shù)展開(kāi)征選，以提升復(fù)試的準(zhǔn)確性（6）意見(jiàn)反饋介入：與簽訂協(xié)議的畢業(yè)生，在節(jié)假日展開(kāi)聯(lián)系，同時(shí)精心安排不好20__年畢業(yè)生進(jìn)修的有關(guān)工作。6、已招錄實(shí)習(xí)生的培育與精心安排（1）、嶄新員工培訓(xùn)：校園應(yīng)屆生去集團(tuán)放假時(shí)，須出席集團(tuán)人才部統(tǒng)一組織的新員工培訓(xùn)（時(shí)間為1周）。課程內(nèi)容從員工心態(tài)、行業(yè)科學(xué)知識(shí)、通用型技能等方面去展開(kāi)。培訓(xùn)完結(jié)后，人才部對(duì)學(xué)員統(tǒng)一展開(kāi)考核。（2）、崗位進(jìn)修：校園應(yīng)屆生按照從基層抓起，逐步提高的培育原則，并融合學(xué)生的個(gè)人興趣，展開(kāi)為期3至6個(gè)月的崗位進(jìn)修。實(shí)習(xí)期完結(jié)后，根據(jù)考核結(jié)果，對(duì)校園應(yīng)屆生展開(kāi)定崗定薪。7、實(shí)習(xí)期考核招錄完結(jié)（1）、校園應(yīng)屆生按照實(shí)習(xí)期考核、半年考核、年終考核的頻次，展開(kāi)三個(gè)階段的考核。對(duì)考核杰出的應(yīng)屆生，給與重點(diǎn)培育和晉升。（2）、校園招錄的應(yīng)屆生，進(jìn)修期間統(tǒng)一與集團(tuán)簽定《進(jìn)修協(xié)議》，薪資按照集團(tuán)進(jìn)修期間的薪酬規(guī)定繼續(xù)執(zhí)行。（3）、應(yīng)屆生實(shí)習(xí)期完結(jié)，經(jīng)考核合格后，按其崗位和層級(jí)，參考集團(tuán)的薪酬等級(jí)，展開(kāi)定薪。對(duì)整體表現(xiàn)出色的學(xué)生，可以適度提升薪酬。8、舉行本次招錄總結(jié)會(huì)（1）對(duì)于招錄工作內(nèi)容展開(kāi)思考，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)。為下次校園招錄提供更多依據(jù)。（2）排序招錄所用費(fèi)用，概括招錄成果。公司校園招錄月工作方案2022（篇3）一、活動(dòng)目的隨著全國(guó)高職院校的收生，以及近幾年經(jīng)濟(jì)的狀況，高職畢業(yè)生的勞動(dòng)力形勢(shì)日趨緊迫，勞動(dòng)力競(jìng)爭(zhēng)的壓力日益減小。應(yīng)付這樣一個(gè)小的形勢(shì)，為給職院學(xué)子一個(gè)社會(huì)課堂教學(xué)的機(jī)會(huì)，提升職院學(xué)生在未來(lái)求職者道路上的競(jìng)爭(zhēng)力，同時(shí)也為企業(yè)與學(xué)校、學(xué)生積極開(kāi)展更廣為的交流創(chuàng)建一個(gè)平臺(tái)，學(xué)院團(tuán)委、錄取人事處擬將舉行校園演示招聘會(huì)。1、企業(yè)方面①通過(guò)本次演示招聘會(huì)大力宣傳和展現(xiàn)出本公司企業(yè)文化和管理經(jīng)驗(yàn)，在學(xué)生當(dāng)中踐行較好的企業(yè)形象，不斷擴(kuò)大企業(yè)的社會(huì)影響，踐行較好的人才培育采用環(huán)境。②可以提早干預(yù)人才招錄程序，辨認(rèn)出優(yōu)秀人才，展開(kāi)人才儲(chǔ)備。③可以使企業(yè)更好地介紹我院的教育狀況，存有針對(duì)性地進(jìn)行人力資源工作，為公司以后在本校甄選優(yōu)秀人才締造平臺(tái)，提供更多機(jī)會(huì)。2、學(xué)生方面大學(xué)生廣泛期望能夠盡快地帶入社會(huì)，找出自己令人滿意的工作和邊線，而往往可以存有非常大一部分大學(xué)生在邁進(jìn)校園來(lái)到社會(huì)的起跑線——實(shí)習(xí)上就已經(jīng)比其他人滯后了。此次演示招聘會(huì)可以使在讀大學(xué)生體驗(yàn)招錄場(chǎng)面，介紹招錄的禮儀，提升在讀大學(xué)生的實(shí)習(xí)和勞動(dòng)力技巧。而且通過(guò)這個(gè)招聘會(huì)各球手也將可以深入細(xì)致了解到目前的市場(chǎng)情況，更準(zhǔn)確地剖析自己，填補(bǔ)不足之處，弘揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)，為自己將來(lái)邁向社會(huì)做好準(zhǔn)備工作。二、招聘會(huì)主題展現(xiàn)出自我就可以刻畫(huà)精彩人生三、大賽口號(hào)關(guān)懷大學(xué)生聯(lián)手勞動(dòng)力路四、活動(dòng)對(duì)象本次活動(dòng)主要面向大三將畢業(yè)學(xué)生，以個(gè)人參予居多，熱烈歡迎同學(xué)報(bào)名者出席。五、非政府精心安排本次活動(dòng)由院團(tuán)委主辦，院就業(yè)指導(dǎo)中心主辦，將應(yīng)邀企業(yè)或社會(huì)機(jī)構(gòu)展開(kāi)冠名冠名并主辦。對(duì)于本次比賽的籌劃和非政府，我們將聯(lián)手設(shè)立比賽組委會(huì)展開(kāi)規(guī)劃和統(tǒng)一安排調(diào)度。六、組委會(huì)院系部勞動(dòng)力中心工作人員及管理專(zhuān)業(yè)部分學(xué)生幫助七、活動(dòng)方式1、實(shí)行單公司多聘者的模式，應(yīng)邀各個(gè)企業(yè)的人力資源部負(fù)責(zé)人或社會(huì)單位人事部負(fù)責(zé)人至我院舉辦面向全院的大型招聘會(huì)，現(xiàn)場(chǎng)為參與者提供更多意見(jiàn)、建議;傳授實(shí)習(xí)技巧。2、出席招錄的公司可以輕易面向?qū)W生搞實(shí)際招錄，為同學(xué)提供更多各種勞動(dòng)力，創(chuàng)業(yè)和進(jìn)修鍛煉身體的機(jī)會(huì)。八、活動(dòng)宣傳1.海報(bào)宣傳在全校各宣傳欄內(nèi)張貼大型海報(bào)。2.咨詢(xún)點(diǎn)宣傳活動(dòng)階段設(shè)點(diǎn)拒絕接受學(xué)生咨詢(xún)，了解此次活動(dòng)的有關(guān)事宜和注意事項(xiàng)。3.播發(fā)通告至各系(分院)，懇請(qǐng)各個(gè)院學(xué)生會(huì)幫助宣傳4.應(yīng)邀院內(nèi)記者追蹤高度關(guān)注本次活動(dòng)5.應(yīng)邀院外記者，媒體前來(lái)報(bào)導(dǎo)。九、活動(dòng)具體安排(一)籌劃準(zhǔn)備工作階段1、出席活動(dòng)的企業(yè)，奠定招錄職位出席活動(dòng)的企業(yè)建議：①存有很大的知名度和信譽(yù)度;②熱心于教育事業(yè);③對(duì)中職畢業(yè)生存有市場(chǎng)需求;④具有自己的獨(dú)有文化。招錄職位建議(1至2個(gè)職位)：①職位較為熱門(mén)，建議求職者綜合能力較強(qiáng);②雷蘇茲職位即為應(yīng)當(dāng)就是社會(huì)特定須要的，又應(yīng)當(dāng)就是社會(huì)廣為存有的;③可以針對(duì)院三年級(jí)同學(xué)積極開(kāi)展招錄;④既能夠彰顯社會(huì)發(fā)展方向，又能夠滿足用戶(hù)大學(xué)生市場(chǎng)需求。2、以海報(bào)(彩繪)形式大力宣傳這次活動(dòng)3、聯(lián)系評(píng)委(校內(nèi)老師及校外知名企業(yè)人士)、應(yīng)邀記者(校內(nèi)、校外)(二)報(bào)名者咨詢(xún)階段1、成立咨詢(xún)臺(tái)：宣傳本次活動(dòng)，并了解此次活動(dòng)的各事項(xiàng)。2、加強(qiáng)宣傳力度，對(duì)本次出席活動(dòng)的企業(yè)招錄并作了解，引導(dǎo)我校學(xué)生熱情高漲出席。3、在宣傳板上張貼適當(dāng)?shù)木唧w內(nèi)容建議等。4、設(shè)點(diǎn)報(bào)名者，可以設(shè)于錄取人事處。(三)舉行培訓(xùn)講座1、目標(biāo)：迪阿爾庫(kù)，贏得經(jīng)驗(yàn)，個(gè)人發(fā)展方向2、講授內(nèi)容：對(duì)當(dāng)前大學(xué)生展開(kāi)就業(yè)指導(dǎo)，具體內(nèi)容闡釋求職者實(shí)習(xí)技巧、基本禮儀，并現(xiàn)場(chǎng)教授如何制作個(gè)人簡(jiǎn)歷，以及其他針對(duì)求職者勞動(dòng)力的準(zhǔn)備工作情況。3、具體安排：1)聯(lián)系工作：選取主講人以及其他具體內(nèi)容事項(xiàng)2)精心安排工作：提出申請(qǐng)講座地點(diǎn)，布置精心安排現(xiàn)場(chǎng)、調(diào)試設(shè)備3)宣傳工作：利用海報(bào)展開(kāi)通告4)了解后階段的系列工作5)提出申請(qǐng)活動(dòng)地點(diǎn)(四)招錄階段1、主辦方做為校方在此階段，應(yīng)當(dāng)搞好對(duì)招錄方的服務(wù)工作和應(yīng)試者的咨詢(xún)工作。同時(shí)有關(guān)單位例如存有特別市場(chǎng)需求可以酌情商議，主要就是場(chǎng)地的精心安排和時(shí)間的調(diào)整。2、招錄方招錄方按照主辦方的精心安排由主辦方工作人員的助推，至選定的攤位，預(yù)設(shè)自己的海報(bào)和單位概述等有關(guān)宣傳企業(yè)的方案。在招錄中，企業(yè)有關(guān)人員按照原訂方案實(shí)行去挑選出所須要人才。主要就是復(fù)試和成績(jī)單，其流程由公司制訂。如果企業(yè)急于與應(yīng)聘者展開(kāi)第二輪的復(fù)試或簽訂協(xié)議的，可以與應(yīng)聘者所在系部展開(kāi)協(xié)同精心安排特定場(chǎng)地。3、應(yīng)聘者急于出席的應(yīng)聘者可以隨身攜帶本人個(gè)人簡(jiǎn)歷，至自己急于的企業(yè)攤位面前展開(kāi)實(shí)習(xí)，維持會(huì)場(chǎng)秩序和安靜，嚴(yán)禁嬉笑，以免影響其他應(yīng)聘者的充分發(fā)揮和自己在企業(yè)方面的形象。十、招聘會(huì)的收尾工作在這個(gè)過(guò)程中，主要就是主辦方和招錄方的工作。一方面招錄張秀哲整理不好的自己的東西，例如海報(bào)之類(lèi)。同時(shí)必須將本企業(yè)在招聘會(huì)的成果統(tǒng)計(jì)表以及對(duì)招聘會(huì)精心安排的建議交還給主辦方。另一方面主辦方不僅必須將企業(yè)答謝單整理，搞好水泵資料。同時(shí)必須將招錄方的攤位整理，例如清掃企業(yè)看板。由有關(guān)人員搞好會(huì)場(chǎng)的清掃工作。十一、后期總結(jié)1、企業(yè)招錄完結(jié)后，可以對(duì)整個(gè)校園招錄工作展開(kāi)總結(jié)和評(píng)估。評(píng)估的主要指標(biāo)包含：招錄人員的數(shù)量與否達(dá)至計(jì)劃的目標(biāo)、聘用人員的素質(zhì)與否合乎企業(yè)的建議、招錄的成本與否掌控在財(cái)政預(yù)算之內(nèi)。2、宣傳工作：通過(guò)校報(bào)、廣播、網(wǎng)絡(luò)宣傳板、等媒體形式宣傳此次演示招錄中學(xué)生所整體表現(xiàn)的亮點(diǎn)和嚴(yán)重不足，使每個(gè)大學(xué)生都能夠介紹并掌控一些基本的實(shí)習(xí)技巧。舉行大型演示招錄就是為我院同學(xué)提供更多最新的勞動(dòng)力資訊，和進(jìn)一步增強(qiáng)勞動(dòng)力課堂教學(xué)的有效率渠道，大學(xué)生畢業(yè)遭遇多方面的困境，通過(guò)本次活動(dòng)，能使社會(huì)各界同學(xué)親身體驗(yàn)現(xiàn)場(chǎng)求職者的實(shí)況和氣氛，從而全方位多角度的介紹市場(chǎng)，提高自我，同時(shí)，通過(guò)專(zhuān)職指導(dǎo)勞動(dòng)力的教師展開(kāi)交流與溝通交流，能更好的定位自己，并融合自身能力為自己盡早的規(guī)劃勞動(dòng)力方向與目標(biāo)，更加現(xiàn)實(shí)的重新認(rèn)識(shí)自己的前程發(fā)展和勞動(dòng)力形勢(shì)，從而贏得更多的技巧回去直面將來(lái)的勞動(dòng)力壓力。這不僅對(duì)即將畢業(yè)的大三學(xué)生來(lái)說(shuō)就是一次難得的課堂教學(xué)機(jī)會(huì)，這更是對(duì)大兩大二大三學(xué)生存有較好的教育指導(dǎo)作用。使我校學(xué)子能在勞動(dòng)力之路上輸在起跑線上。公司校園招錄月工作方案2022（篇4）一、指導(dǎo)思想深入細(xì)致貫徹落實(shí)教育部嶄新頒授的《中等職業(yè)學(xué)校職業(yè)指導(dǎo)工作規(guī)定》【教職成__X號(hào)】文件精神，進(jìn)一步強(qiáng)化職業(yè)指導(dǎo)工作，進(jìn)一步增強(qiáng)職業(yè)指導(dǎo)的針對(duì)性、實(shí)效性。并使職業(yè)指導(dǎo)服務(wù)于學(xué)校人才培養(yǎng)，服務(wù)于學(xué)生職業(yè)精神的培育，服務(wù)于學(xué)生職業(yè)生涯的可持續(xù)發(fā)展。二、活動(dòng)背景當(dāng)前國(guó)際經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)速度下滑，國(guó)內(nèi)經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)速度上行，畢業(yè)生勞動(dòng)力形勢(shì)日趨緊迫，勞動(dòng)力競(jìng)爭(zhēng)的壓力日益減小。且學(xué)校近年來(lái)為同時(shí)實(shí)現(xiàn)分后層次征用與專(zhuān)業(yè)對(duì)口征用，非政府學(xué)生出席校園招聘會(huì)，很多學(xué)生在招錄復(fù)試中暴露出諸多問(wèn)題，例如稀奇古怪復(fù)試實(shí)習(xí)禮儀，不適應(yīng)環(huán)境復(fù)試場(chǎng)景，無(wú)法把握住機(jī)會(huì)全面展現(xiàn)自己等，在復(fù)試中整體表現(xiàn)差強(qiáng)人意。為此學(xué)校擬將非政府積極開(kāi)展校園演示招錄大賽。三、活動(dòng)意義本次演示招錄大賽意在為同學(xué)們提供更多一次實(shí)戰(zhàn)演習(xí)的機(jī)會(huì)，給學(xué)生提供更多一個(gè)介紹復(fù)試流程，熟識(shí)復(fù)試禮儀的平臺(tái)，使學(xué)生介紹市場(chǎng)需求，累積實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)，學(xué)會(huì)全面推介會(huì)自己，在接下來(lái)的自學(xué)中，以更好地?cái)U(kuò)充自己，培育自己的能力和素質(zhì)，從而提升學(xué)生在未來(lái)求職者道路上的競(jìng)爭(zhēng)力。四、活動(dòng)精心安排本次活動(dòng)面向全體學(xué)生，由班級(jí)、專(zhuān)業(yè)部層層甄選杰出球手，出席學(xué)校非政府的校園演示招錄大賽。具體安排另行通知五、活動(dòng)建議1、全員參予本次活動(dòng)目的就是提升所有學(xué)生勞動(dòng)力意識(shí)，轉(zhuǎn)型勞動(dòng)力觀念，介紹市場(chǎng)需求，搜尋自身嚴(yán)重不足，提升實(shí)習(xí)復(fù)試能力，因此在活動(dòng)積極開(kāi)展中一定必須保證學(xué)生全員參予，可以根據(jù)相同年級(jí)開(kāi)拓有關(guān)活動(dòng)內(nèi)容。2、加強(qiáng)指導(dǎo)專(zhuān)業(yè)部必須強(qiáng)化對(duì)活動(dòng)的指導(dǎo)，精心安排專(zhuān)人對(duì)學(xué)生展開(kāi)指導(dǎo)和培育。由于活動(dòng)牽涉專(zhuān)業(yè)多，且專(zhuān)業(yè)間情況差異也很大，在學(xué)校非政府環(huán)節(jié)較太少牽涉專(zhuān)業(yè)具體內(nèi)容崗位，因此專(zhuān)業(yè)部在非政府活動(dòng)時(shí)可以適度根據(jù)各專(zhuān)業(yè)情況加設(shè)具體內(nèi)容崗位的建議和實(shí)地考察環(huán)節(jié)。3、培育典型專(zhuān)業(yè)部精心安排老師對(duì)班級(jí)挑選出的優(yōu)秀學(xué)生展開(kāi)指導(dǎo)和培訓(xùn)，培育典型，活動(dòng)完結(jié)后可以非政府優(yōu)秀學(xué)生在老師的指導(dǎo)下對(duì)本部學(xué)生展開(kāi)培訓(xùn)，以同時(shí)實(shí)現(xiàn)共同提高的目的。4、搞好宣傳必須強(qiáng)化活動(dòng)宣傳，提升學(xué)生勞動(dòng)力準(zhǔn)備工作意識(shí)。20__年出席進(jìn)修班級(jí)每班挑選出不少于10篇的職業(yè)生涯規(guī)劃和個(gè)人簡(jiǎn)歷，公布至班級(jí)博客。每專(zhuān)業(yè)部挑選出5-8篇職業(yè)生涯規(guī)劃和個(gè)人簡(jiǎn)歷（盡量兼具各專(zhuān)業(yè)），公布至學(xué)校網(wǎng)站。六、活動(dòng)獎(jiǎng)勵(lì)本次活動(dòng)根據(jù)各專(zhuān)業(yè)部精心安排情況及效果不予考核，結(jié)果列入年度考核。活動(dòng)設(shè)立“一等獎(jiǎng)”二名，二等獎(jiǎng)四名，三等獎(jiǎng)六名。公司校園招錄月工作方案2022（篇5）一、大賽宗旨和目的此次大賽由全國(guó)人事部人才流動(dòng)中心主辦，意在加深用人單位與在校學(xué)生之間的距離，采用人單位“挑選人才、培養(yǎng)人才的現(xiàn)代理念”深入細(xì)致校園，并使學(xué)生在此次活動(dòng)中能介紹并進(jìn)一步剖析自身的求職者競(jìng)爭(zhēng)能力，推動(dòng)其求職者觀念的轉(zhuǎn)型，鼓勵(lì)其對(duì)求職者能力的培育。通過(guò)此次大賽將就業(yè)指導(dǎo)、職業(yè)生涯規(guī)劃、職業(yè)評(píng)定、職業(yè)證書(shū)培訓(xùn)等與勞動(dòng)力有關(guān)項(xiàng)目、概念導(dǎo)入高校，為大學(xué)生與企業(yè)的零距離碰觸提供更多平臺(tái)，進(jìn)一步進(jìn)一步增強(qiáng)大學(xué)生對(duì)企業(yè)的介紹程度，協(xié)助大學(xué)生順利勞動(dòng)力。二、大賽主題“成就美好未來(lái)”三、大賽組委會(huì)主辦單位：國(guó)家人事部全國(guó)人才流動(dòng)中心主辦單位：中央財(cái)經(jīng)大學(xué)勞動(dòng)力協(xié)會(huì)中央財(cái)經(jīng)大學(xué)03人力資源管理指導(dǎo)單位：中央財(cái)經(jīng)大學(xué)學(xué)生就業(yè)指導(dǎo)中心四、大賽賽程賽制賽程：此次大賽分成初賽、復(fù)賽、決賽三個(gè)組成部分，使用分后崗位競(jìng)爭(zhēng)的形式。歷時(shí)一個(gè)月左右。賽制：報(bào)名者階段：1、報(bào)名者方式：院系所推薦、網(wǎng)上毛遂自薦和掛展位現(xiàn)場(chǎng)報(bào)名者。2、個(gè)人簡(jiǎn)歷整理：繳納的個(gè)人簡(jiǎn)歷按匯總之后按崗位設(shè)置展開(kāi)分類(lèi)評(píng)選活動(dòng)。初賽：1、個(gè)人簡(jiǎn)歷甄選：由有關(guān)的人力資源專(zhuān)家和企業(yè)人事部的人員共同組成小組，展開(kāi)個(gè)人簡(jiǎn)歷的甄選。具體操作使用評(píng)分制，挑平均分，按位列先后步入第二輪。2、筆試：對(duì)參賽選手展開(kāi)職業(yè)性向測(cè)試、素質(zhì)測(cè)試和情商測(cè)試，進(jìn)一步挑選出更杰出的球手步入復(fù)賽。復(fù)賽：1、自我介紹：每位球手將存有1.5—2分鐘的時(shí)間展開(kāi)自我介紹。2、結(jié)構(gòu)化復(fù)試：每位球手將就比賽現(xiàn)場(chǎng)提取的題號(hào)展開(kāi)提問(wèn)。3、情景化復(fù)試：此環(huán)節(jié)專(zhuān)業(yè)性最強(qiáng)大，專(zhuān)家將根據(jù)球手的自身情況及現(xiàn)場(chǎng)整體表現(xiàn)展開(kāi)現(xiàn)場(chǎng)即興回答。4、并無(wú)領(lǐng)導(dǎo)小組討論：隨機(jī)將球手分成兩組，現(xiàn)場(chǎng)提供更多一個(gè)案例，展開(kāi)探討，十五分鐘后將結(jié)果以宣講會(huì)的方式展現(xiàn)給評(píng)委和觀眾。5、評(píng)委評(píng)測(cè)：評(píng)委將就每一環(huán)節(jié)展開(kāi)詳盡的評(píng)測(cè)。決賽：1、自我介紹：每位球手將存有1.5—2分鐘的時(shí)間展開(kāi)自我介紹，由球手比賽經(jīng)歷總結(jié)和現(xiàn)場(chǎng)自我介紹兩部分共同組成。2、壓力復(fù)試：評(píng)委將對(duì)每位球手展開(kāi)三分鐘的壓力復(fù)試。3、案例分析：每位球手將現(xiàn)場(chǎng)提取案例分析題，評(píng)委將根據(jù)球手在答題過(guò)程中整體表現(xiàn)的分析、決策等方面的整體表現(xiàn)作出評(píng)價(jià)。4、觀眾互動(dòng)：觀眾對(duì)球手現(xiàn)場(chǎng)回答。5、評(píng)委評(píng)測(cè)：評(píng)委將對(duì)球手展開(kāi)評(píng)測(cè)。五、大賽總體方案(一)面向?qū)ο笾醒胴?cái)經(jīng)大學(xué)在讀本科生及研究生(二)比賽內(nèi)容及形式比賽內(nèi)容：此次大賽復(fù)賽中將可以分設(shè)四個(gè)崗位，分別為金融保險(xiǎn)類(lèi)、財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)財(cái)政類(lèi)、管理類(lèi)(兩個(gè)，其中一個(gè)建議中英文簡(jiǎn)歷)，具體內(nèi)容的崗位設(shè)置將可以以企業(yè)為充分利用，謀求企業(yè)中真實(shí)的崗位，同時(shí)提供更多此崗位的工作說(shuō)明書(shū)及適當(dāng)?shù)膹?fù)試題庫(kù)。而復(fù)賽中的一切環(huán)節(jié)都將據(jù)此而進(jìn)行。比賽形式：此次大賽使用怱輪淘汰制，而每輪又將使用評(píng)分制，球手將經(jīng)過(guò)層層甄選步入最后的決賽。1、初賽：大家將搜集的個(gè)人簡(jiǎn)歷分組展開(kāi)評(píng)分，根據(jù)分?jǐn)?shù)的位列，每個(gè)崗位甄選出來(lái)12人步入筆試，總計(jì)48人。在筆試環(huán)節(jié)，球手將可以拒絕接受一場(chǎng)45分鐘的綜合測(cè)試，專(zhuān)業(yè)人員可以對(duì)結(jié)果展開(kāi)評(píng)定、評(píng)分，最終定出8名球手出席復(fù)賽。·大家將可以對(duì)落敗的參賽者得出意見(jiàn)反饋意見(jiàn)，分析出來(lái)優(yōu)勢(shì)及劣勢(shì)，明確提出較好的建議。2、復(fù)賽：總分成四場(chǎng)，每次同時(shí)展開(kāi)兩場(chǎng)，歷時(shí)兩天。每場(chǎng)存有兩大一小兩個(gè)比賽場(chǎng)地。小場(chǎng)地展開(kāi)自我介紹、情景復(fù)試和并無(wú)領(lǐng)導(dǎo)小組討論的結(jié)果展現(xiàn);小場(chǎng)地則包含結(jié)構(gòu)化復(fù)試和并無(wú)領(lǐng)導(dǎo)小組的探討過(guò)程。屆時(shí)，相同的評(píng)委將針對(duì)每一環(huán)節(jié)展開(kāi)評(píng)分，現(xiàn)場(chǎng)發(fā)布每輪罰球，綜合分?jǐn)?shù)將同意球手的位列。前3名步入決賽。自我介紹：1.5分鐘/每人。結(jié)構(gòu)化復(fù)試：6—8分鐘/每人。球手將現(xiàn)場(chǎng)扣1—2題展開(kāi)答題。此環(huán)節(jié)將在小場(chǎng)地即為只有評(píng)委的狀態(tài)下展開(kāi)，旨在給球手提供更多一個(gè)細(xì)膩的演示場(chǎng)景。情景復(fù)試：8分鐘/每人。專(zhuān)業(yè)評(píng)委將對(duì)球手展開(kāi)現(xiàn)場(chǎng)即興回答。并無(wú)領(lǐng)導(dǎo)小組討論：兩個(gè)小組將可以就一個(gè)案例展開(kāi)15分鐘的探討，探討過(guò)程在小場(chǎng)地，之后每組存有15分鐘陳述本方觀點(diǎn)，形式不減半。評(píng)委評(píng)測(cè)時(shí)，工作人員展開(kāi)計(jì)分，并將結(jié)果用大屏幕顯示。評(píng)選活動(dòng)出來(lái)決賽球手后，展開(kāi)獲獎(jiǎng)。3、此次復(fù)賽各環(huán)節(jié)加插展開(kāi)，即為第一位球手略過(guò)自我介紹就步入第二輪結(jié)構(gòu)化復(fù)試，稍事歇息，即為拒絕接受情景復(fù)試。對(duì)于球手而言，整個(gè)比賽過(guò)程就是連貫展開(kāi)的，有利于體會(huì)真正招錄的氣氛。4、復(fù)賽之后，大家將及時(shí)對(duì)未步入決賽的球手展開(kāi)精細(xì)的意見(jiàn)反饋，分析其個(gè)人整體表現(xiàn)，明確提出嚴(yán)重不足及改良之處;同時(shí)將為步入決賽的12名球手提供更多針對(duì)性的賽前培訓(xùn)。5、決賽：總分成三場(chǎng)，每場(chǎng)同時(shí)展開(kāi)四組，存有自我介紹、壓力復(fù)試、案例分析三個(gè)環(huán)節(jié)。每個(gè)環(huán)節(jié)將存有評(píng)委評(píng)分，以積累分后做為位列依據(jù)。自我介紹：2分鐘每人。壓力復(fù)試：3分鐘每人。其目的就是確認(rèn)求職者對(duì)壓力的承受能力、在壓力前的應(yīng)變能力和人際關(guān)系能力。案例分析：10分鐘每人。觀眾參予：觀眾對(duì)球手回答，彰顯球手隨機(jī)應(yīng)變的能力。大家將入選為四個(gè)崗位的最為適宜人選。(三)評(píng)分方法1、初賽：大家將根據(jù)崗位設(shè)置把評(píng)審人員分成四個(gè)小組，每組由五人共同組成，每份個(gè)人簡(jiǎn)歷將經(jīng)過(guò)小組每個(gè)成員的評(píng)分，最后根據(jù)平均分對(duì)個(gè)人簡(jiǎn)歷展開(kāi)位列。2、復(fù)賽：滿分100分后自我介紹——5分后結(jié)構(gòu)化復(fù)試——30分后情景復(fù)試——40分后并無(wú)領(lǐng)導(dǎo)小組討論——25分后3、決賽：每輪出局(四)得獎(jiǎng)標(biāo)準(zhǔn)1、復(fù)賽每場(chǎng)入選為一、二、三等獎(jiǎng)步入決賽，為其他球手頒授優(yōu)秀獎(jiǎng)。2、復(fù)賽每場(chǎng)還可以入選為一個(gè)單項(xiàng)獎(jiǎng)——“最具有潛力獎(jiǎng)”。3、大賽組委將為每位獲獎(jiǎng)?wù)咛峁└噙m當(dāng)?shù)锚?jiǎng)證書(shū)及獎(jiǎng)品，(五)評(píng)委共同組成1、崗位提供更多單位人力資源專(zhuān)家2、學(xué)校就業(yè)指導(dǎo)中心領(lǐng)導(dǎo)3、應(yīng)邀人力資源研究專(zhuān)家4、商學(xué)院人力資源系則老師六、大賽宣傳方案宣傳手段校內(nèi)：展板、橫幅、展位、傳單、講座、網(wǎng)站、廣播臺(tái)等校內(nèi)媒體。校外：中華人才網(wǎng)，國(guó)家人事部人才流動(dòng)中心網(wǎng)站等。賽前宣傳第一期宣傳：印象性宣傳方式：展板(兩塊)、條幅、校內(nèi)媒體、網(wǎng)站內(nèi)容：大賽概況，基本流程第二期宣傳：具體性宣傳1、展板：將了解大賽詳盡的情況：比賽詳盡流程，崗位的分類(lèi)，具體內(nèi)容的崗位說(shuō)明書(shū)，參賽的所有細(xì)節(jié)，大賽技術(shù)創(chuàng)新點(diǎn)等。包含八塊展板，分別在主教大廳及文化活動(dòng)廣場(chǎng)前放置。2、傳單：派發(fā)至每間學(xué)生宿舍，以進(jìn)一步不斷擴(kuò)大大賽影響力及宣傳效果3、展位：非政府人員將與學(xué)生展開(kāi)面對(duì)面的交流，進(jìn)一步增進(jìn)同學(xué)對(duì)大賽及具體內(nèi)容細(xì)節(jié)的介紹。同時(shí)，派發(fā)報(bào)名表及宣傳資料。4、網(wǎng)站：承辦方將同時(shí)啟動(dòng)中央財(cái)經(jīng)大學(xué)就業(yè)指導(dǎo)中心網(wǎng)站、商學(xué)院網(wǎng)站、校方學(xué)生論壇，對(duì)大賽情況及發(fā)展態(tài)勢(shì)展開(kāi)全方位的宣傳及跟蹤報(bào)道，進(jìn)一步增強(qiáng)學(xué)生的參予積極性。5、講座：大賽報(bào)名者期間，大家將非政府一場(chǎng)全校性的講座。6、廣播臺(tái)：大家將提供更多宣傳稿及參賽事項(xiàng)，由廣播臺(tái)定期翻轉(zhuǎn)報(bào)導(dǎo)。賽中宣傳1、海報(bào)：在復(fù)賽及決賽已經(jīng)開(kāi)始之前將制作適當(dāng)宣傳海報(bào)，用作發(fā)布復(fù)賽及決賽已經(jīng)開(kāi)始時(shí)間及步入下一輪比賽的參賽選手名單，比賽細(xì)則等。2、網(wǎng)站及廣播臺(tái)：對(duì)比賽進(jìn)程展開(kāi)高度關(guān)注及專(zhuān)題報(bào)道，持續(xù)不斷擴(kuò)大活動(dòng)影響力，迎合社會(huì)各界在校生高度關(guān)注賽況。3、PPT模擬：在復(fù)賽復(fù)試環(huán)節(jié)的空擋時(shí)間，大家將制作系列PPT,內(nèi)容包含大賽主辦單位，主辦單位，有關(guān)企業(yè)的宣傳以及大賽整體了解。4、橫幅：在主教學(xué)樓門(mén)口設(shè)立大賽全名橫幅。賽后宣傳1、網(wǎng)站：將復(fù)賽結(jié)構(gòu)化復(fù)試，決賽有關(guān)環(huán)節(jié)所制作的DV拉到各個(gè)有關(guān)網(wǎng)站，以供參賽選手及社會(huì)各界師生頁(yè)面觀賞。在中財(cái)論壇上展開(kāi)討論，提倡大學(xué)生高度關(guān)注復(fù)試，注重職業(yè)生涯規(guī)劃。2、展板：大賽結(jié)果將在全校范圍內(nèi)發(fā)布，并對(duì)大賽并作概括性總結(jié)。七、賽事時(shí)間精心安排方案10月27—30號(hào)初賽10月31日—11月1日復(fù)賽11月6日決賽八、崗位了解A崗位：企業(yè)背景：該企業(yè)主從對(duì)外貿(mào)易，中等規(guī)模，處在成長(zhǎng)期，提倡以技術(shù)創(chuàng)新為主導(dǎo)的企業(yè)文化，有著較好的工作氛圍。JOBTITLE/職位名稱(chēng):HRSuperintendent/人力資源專(zhuān)員職責(zé)范圍：招錄管理、薪酬管理、培訓(xùn)管理、勞動(dòng)糾紛處置供職建議：1、建議存有半年或半年以上學(xué)生工作經(jīng)驗(yàn)2、存有一定的基礎(chǔ)管理科學(xué)知識(shí)3、具備一定的溝通交流技巧，談判技巧，管理技巧，電腦操作技能B崗位企業(yè)背景：該企業(yè)就是一家合資工業(yè)企業(yè)，企業(yè)處在成熟期，在行業(yè)中占據(jù)一定的地位，提倡以技術(shù)為重、質(zhì)量至上的企業(yè)核心理念。職位名稱(chēng)：會(huì)計(jì)核算員職責(zé)范圍：在主管的領(lǐng)導(dǎo)下負(fù)責(zé)管理本企業(yè)銷(xiāo)售成本、利潤(rùn)核算管理工作，保證核算工作準(zhǔn)確無(wú)誤，為領(lǐng)導(dǎo)層并作決策提供更多真實(shí)有效的內(nèi)部信息。供職資格建議專(zhuān)業(yè)建議：財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)、財(cái)務(wù)管理或其他有關(guān)專(zhuān)業(yè)基本技能：計(jì)算機(jī)：文字處理、Internet、資料文檔管理文學(xué)創(chuàng)作：能夠把握住要點(diǎn)，并予以概括整理。能力素質(zhì)建議：具備較強(qiáng)的分析判斷能力和一定的人際溝通、管理能力。C崗位企業(yè)背景：該企業(yè)就是銀行業(yè)的龍頭，在業(yè)內(nèi)擁有很高的聲譽(yù)，提倡平穩(wěn)、高效率、細(xì)致、顧客至上的企業(yè)文化職務(wù)名稱(chēng)：銀行客戶(hù)經(jīng)理職責(zé)范圍：負(fù)責(zé)管理向工商業(yè)客戶(hù)推展企業(yè)融資、國(guó)際支付及其他銀行產(chǎn)品及服務(wù)，吸收存款;編寫(xiě)貸款報(bào)告及定期檢視客戶(hù)之貸款條件供職資格建議專(zhuān)業(yè)建議：介紹企業(yè)融資及國(guó)際支付業(yè)務(wù)，介紹有關(guān)銀行貸款業(yè)務(wù)具有一定的財(cái)務(wù)分析能力能力素質(zhì)建議：性格外向堅(jiān)忍，擅于與人溝通交流，能夠忍受工作壓力基本技能：熟識(shí)辦公室電腦軟件應(yīng)用領(lǐng)域D崗位企業(yè)背景：該企業(yè)就是一家家具有企業(yè)，目前處在業(yè)務(wù)快速收縮階段，在未來(lái)五年內(nèi)，計(jì)劃在全國(guó)大中城市創(chuàng)建連鎖店，以高效率技術(shù)創(chuàng)新的思想為文化主導(dǎo)。職務(wù)名稱(chēng)：總務(wù)主管職責(zé)范圍：在公司經(jīng)營(yíng)方針政策和行政事務(wù)部經(jīng)理的.領(lǐng)導(dǎo)下，根據(jù)有關(guān)管理制度和業(yè)務(wù)流程建議，通過(guò)履行職責(zé)以下工作職責(zé)，對(duì)公司后勤事務(wù)活動(dòng)展開(kāi)指導(dǎo)、協(xié)同、監(jiān)察。供職資格建議1、自學(xué)能力：能夠認(rèn)知并運(yùn)用監(jiān)督原則和事務(wù)以及有關(guān)監(jiān)督的文書(shū)事務(wù)技巧;2、語(yǔ)言表達(dá)能力：能夠與上級(jí)及直屬展開(kāi)有效率的溝通交流與交流;3、數(shù)學(xué)計(jì)算能力;能夠監(jiān)督主管范圍工作進(jìn)展情況;4、辦公(文書(shū)事務(wù))能力：能夠察覺(jué)到文字資料中的錯(cuò)誤;5、能嫻熟采用常用辦公軟件。九、比賽亮點(diǎn)(1)全程專(zhuān)業(yè)化在本次比賽中，大家運(yùn)用了人力資源召募，征選的專(zhuān)業(yè)知識(shí)及技巧，將人員選拔的熱點(diǎn)問(wèn)題，人員選拔的方法(人格測(cè)驗(yàn)，心智能力測(cè)驗(yàn)，評(píng)價(jià)中心技術(shù)，復(fù)試等)，人—非政府相匹配的原則結(jié)合，帶出大賽整體框架設(shè)計(jì)及內(nèi)容設(shè)計(jì)之中，力求通過(guò)專(zhuān)業(yè)化的架構(gòu)，給所有參賽者最專(zhuān)業(yè)的指導(dǎo)與服務(wù)。(2)演示真實(shí)化1、崗位說(shuō)明書(shū)，部分評(píng)委，全部復(fù)試及筆試試題都由企業(yè)提供更多，并使召募過(guò)程的真實(shí)性達(dá)至最小2、復(fù)賽環(huán)節(jié)中設(shè)置復(fù)試黑箱，并使面試者真正與考官面對(duì)面交流而受外界因素打攪，營(yíng)造真實(shí)的復(fù)試環(huán)境。(3)意見(jiàn)反饋及時(shí)化不論與否獲勝，每一位參賽選手都會(huì)贏得大家的意見(jiàn)反饋意見(jiàn)。大家將把球手在大賽中投遞的個(gè)人簡(jiǎn)歷，筆試結(jié)果，復(fù)試整體表現(xiàn)及以分析報(bào)告，評(píng)定意見(jiàn)的形式，在比賽后3—5天內(nèi)送至每一個(gè)參賽者手中。(4)崗位針對(duì)化本次大賽實(shí)行了分崗位競(jìng)爭(zhēng)的形式，設(shè)立四個(gè)相同方向，對(duì)專(zhuān)業(yè)，職業(yè)技能存有相同建議的崗位，并且個(gè)人簡(jiǎn)歷甄選，筆試，復(fù)賽都按照四個(gè)專(zhuān)項(xiàng)去跑，每個(gè)專(zhuān)項(xiàng)建有一個(gè)企業(yè)，一個(gè)專(zhuān)家團(tuán)隊(duì)，目的就是并使招錄更存有方向性，培訓(xùn)更存有針對(duì)性，并使參賽者在以后的實(shí)習(xí)中都能游刃有余。公司校園招錄月工作方案2022（篇6）一、總則1.招錄目的:為了迎合杰出的、存有潛力的中職畢業(yè)生擴(kuò)充專(zhuān)業(yè)人才隊(duì)伍，提高公司整體素質(zhì)，為公司持續(xù)發(fā)展儲(chǔ)備人才。通過(guò)大規(guī)模低規(guī)格的招錄活動(dòng)，踐行公司在學(xué)校乃至社會(huì)的良好形象。2.甄選原則：官方招錄、全面考核、擇優(yōu)錄用。3.用人標(biāo)準(zhǔn)：理想主義情懷、勤奮的工作作風(fēng)、主動(dòng)的工作態(tài)度、正直誠(chéng)懇的人格、較好的溝通交流能力、積極主動(dòng)的進(jìn)取心、猛烈的責(zé)任感、靈巧的思維。二、招錄計(jì)劃制定1.招錄市場(chǎng)需求的明確提出根據(jù)公司階段發(fā)展策略，由各部門(mén)（分公司）明確提出本年度應(yīng)屆生的市場(chǎng)需求計(jì)劃，核對(duì)《用人申請(qǐng)表》。人力資源部匯總市場(chǎng)需求計(jì)劃，展開(kāi)評(píng)估后，基本建設(shè)《校園招錄市場(chǎng)需求表中》，報(bào)總裁審核。2.學(xué)校的挑選3.招錄計(jì)劃書(shū)在進(jìn)校園招錄前，人力資源部必須制定詳盡的《招錄計(jì)劃書(shū)》（見(jiàn)到附件1），保證整個(gè)校園招錄成功實(shí)行。三、招錄準(zhǔn)備工作1．校園招錄小組共同組成1）招錄人員確認(rèn)：由公司人力資源評(píng)審委員會(huì)成員、往屆畢業(yè)生共同組成。其中往屆畢業(yè)生建議加可供演講稿展開(kāi)評(píng)選。2）職責(zé)分工宣傳組：復(fù)試組：后勤組：2.宣傳資料準(zhǔn)備工作包含校園招錄宣傳冊(cè)、海報(bào)、條幅、易拉寶、宣傳單頁(yè)；3．復(fù)試資料準(zhǔn)備工作包含求職者申請(qǐng)表、DISC性格測(cè)試題、專(zhuān)業(yè)知識(shí)測(cè)試題、復(fù)試評(píng)價(jià)表中、并無(wú)領(lǐng)導(dǎo)小組討論題目、結(jié)構(gòu)化復(fù)試題目等。4.預(yù)訂宣講會(huì)時(shí)間聯(lián)系高校社會(huì)學(xué)系負(fù)責(zé)人，確認(rèn)宣講會(huì)時(shí)間、場(chǎng)地；建議學(xué)校勞動(dòng)力信息網(wǎng)上公布我公司的信息。四、招錄實(shí)行（一）校園宣傳招錄前，發(fā)動(dòng)持續(xù)、廣為、有效率的校園宣傳，營(yíng)造聲勢(shì)，迎合眼球就是招錄順利的前提。要點(diǎn)“統(tǒng)一形象、多種渠道、分片承攬、宣傳妥當(dāng)”第一階段：廣為宣傳目的：通過(guò)在校園全方位的宣傳,使每一位在校學(xué)生，無(wú)論在學(xué)校的哪個(gè)角落，都能夠得知公司的招錄信息。方法：1．海報(bào)宣傳建議：（1）全面覆蓋至學(xué)校宿舍樓、食堂、圖書(shū)館、教學(xué)樓、活動(dòng)中心、自習(xí)室等學(xué)生分散發(fā)生的'地方。（2）海報(bào)上可以用彩色油筆寫(xiě)下上宣講會(huì)時(shí)間和地點(diǎn)。（3）海報(bào)必須按統(tǒng)一的版式去制作，尺寸為60__90CM，157G銅版紙印刷。文件見(jiàn)到附圖2（4）海報(bào)的張貼可以由學(xué)校去精心安排，公司按片區(qū)分責(zé)任人去幫助、檢查。（5）海報(bào)分區(qū)管理，在主要的張貼地點(diǎn)，如果海報(bào)遺失或撕掉，責(zé)任人的確必須及時(shí)補(bǔ)貼。（6）必須在宣講會(huì)前三天已經(jīng)開(kāi)始此項(xiàng)工作。附件1：海報(bào)張貼的重點(diǎn)區(qū)域原產(chǎn)統(tǒng)計(jì)表2．裝設(shè)條幅：在學(xué)生乘車(chē)的校園各主要道路，裝設(shè)公司的宣傳條幅。3．慶典氣球：在宣講會(huì)場(chǎng)所裝設(shè)氫氣球，拎斜飛條幅。注意事項(xiàng)：1．所有的宣傳文稿2．條幅裝設(shè)、海報(bào)張貼可以利用學(xué)校學(xué)生去協(xié)調(diào)順利完成第二階段：重點(diǎn)宣傳目的：利用學(xué)院、班委的途徑，將招錄宣傳冊(cè)（彩頁(yè)）發(fā)給每一位畢業(yè)生，使其介紹公司的招錄信息。合作對(duì)象及內(nèi)容：方法：1．調(diào)動(dòng)院系領(lǐng)導(dǎo)熱情，促進(jìn)宣傳工作深入開(kāi)展。萬(wàn)元生財(cái)才計(jì)劃：老師輕易所推薦杰出畢業(yè)生，被公司聘用后，按其在公司的服務(wù)年限，分批派發(fā)萬(wàn)元獎(jiǎng)金。必須使學(xué)院副書(shū)記、班主任、輔導(dǎo)員都曉得該計(jì)劃,并積極主動(dòng)協(xié)調(diào)繼續(xù)執(zhí)行。2．非政府班長(zhǎng)座談，全面落實(shí)宣傳冊(cè)派發(fā)。辦理手續(xù)抽獎(jiǎng)計(jì)劃：非政府畢業(yè)班班長(zhǎng)座談，宣講會(huì)公司招錄計(jì)劃。為引導(dǎo)班長(zhǎng)協(xié)調(diào)派發(fā)公司宣傳冊(cè)和求職者申請(qǐng)表，在每張求職者申請(qǐng)表上都砌存有公司流水編號(hào)。在廢舊的求職者表，展開(kāi)抽獎(jiǎng)了。被抽到的班級(jí)班長(zhǎng)贏得1000元獎(jiǎng)金或IPAD一部。重點(diǎn)就是：信息學(xué)院、市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)3．公司網(wǎng)站及全國(guó)招錄網(wǎng)站（前程無(wú)憂、智聯(lián)招錄）協(xié)調(diào)公布校園招錄信息。4．非政府已通過(guò)網(wǎng)絡(luò)投遞個(gè)人簡(jiǎn)歷的學(xué)生搞支持者。確保：1．招待學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)。2．提早領(lǐng)到畢業(yè)班班長(zhǎng)聯(lián)系電話，介入班長(zhǎng)通告妥當(dāng)。3．公司招錄宣傳組成員分工包區(qū)，保證全面落實(shí)妥當(dāng)（二）招錄宣講會(huì)1.校園宣講會(huì)根據(jù)事先精心安排不好的時(shí)間、地點(diǎn)，由公司高層在現(xiàn)場(chǎng)展開(kāi)演說(shuō)。內(nèi)容包含公司的發(fā)展情況，企業(yè)文化、薪資福利、用人策略、員工在企業(yè)發(fā)展機(jī)會(huì)、本次校園招錄工作流程和時(shí)間精心安排。通過(guò)精心組織、高質(zhì)量的宣講會(huì)，使出席的同學(xué)了解到企業(yè)現(xiàn)狀、發(fā)展前景、文化等，進(jìn)一步增強(qiáng)對(duì)企業(yè)的好感。演說(shuō)內(nèi)容見(jiàn)到附件表格2.溝通交流互動(dòng)宣講會(huì)后，公司非政府互動(dòng)活動(dòng)。求職者可以就個(gè)人關(guān)心的問(wèn)題回答，公司給與答疑。3.個(gè)人簡(jiǎn)歷核對(duì)存有意向的求職者現(xiàn)場(chǎng)申領(lǐng)公司統(tǒng)一的《求職者申請(qǐng)表》，建議親筆核對(duì)后，繳公司選定的個(gè)人簡(jiǎn)歷廢舊地。（三）人員甄選人員的甄選主要分后五個(gè)環(huán)節(jié)（流程見(jiàn)到附件）：1.個(gè)人簡(jiǎn)歷甄選公司根據(jù)求職者的基本資料（學(xué)校、專(zhuān)業(yè)、專(zhuān)業(yè)課成績(jī)、計(jì)算機(jī)水平、課堂教學(xué)活動(dòng)、嗜好特長(zhǎng)、出生年月）、辦理手續(xù)的態(tài)度及內(nèi)容的完整性等方面初步甄選。2.筆試筆試主要對(duì)求職者展開(kāi)專(zhuān)業(yè)能力測(cè)試和綜合素質(zhì)測(cè)試，時(shí)間為60分鐘，測(cè)試后甄選出來(lái)招錄人數(shù)的200%步入第三輪測(cè)試---復(fù)試。3.復(fù)試3.1復(fù)試實(shí)地考察內(nèi)容復(fù)試主要評(píng)定應(yīng)聘者與否具有職位建議的綜合素質(zhì)和工作能力，包含科學(xué)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)、能力、性格、人品和價(jià)值觀等情況。復(fù)試的內(nèi)容如下表中右圖:3.2復(fù)試方法■并無(wú)領(lǐng)導(dǎo)小組討論■結(jié)構(gòu)化復(fù)試3.3評(píng)選活動(dòng)原則招錄小組成員使用多票制原則確認(rèn)步入下一輪的侯選者。留存計(jì)劃招錄人數(shù)的150%步入面試。1）初試時(shí)建議存有2/3以上贊成票即可步入下一輪復(fù)試；2）面試時(shí)建議全票通過(guò)方可被聘用。四、人員聘用及放假。1.根據(jù)應(yīng)聘者以上五輪的考核整體表現(xiàn)，由招錄小組成員共同證實(shí)聘用人選，并報(bào)總經(jīng)理審查，人力資源部根據(jù)審查后的結(jié)果，播發(fā)正式宣布聘用通知書(shū)。2、被聘用人員和公司簽訂《勞動(dòng)力協(xié)議書(shū)》，簽訂合同服務(wù)的年限、薪資標(biāo)準(zhǔn)及違約責(zé)任。3、嶄新員工必須在公司規(guī)定的放假時(shí)間去公司放假，辦理聘用相關(guān)手續(xù)。逾期未放假者按償付處置。五、進(jìn)修、試用及隋東亮1.實(shí)習(xí)期（見(jiàn)習(xí)期）：中職畢業(yè)生步入公司后，首先存有三個(gè)月的實(shí)習(xí)期，在此期間公司責(zé)對(duì)其崗位科學(xué)知識(shí)、技能的培訓(xùn)。2.試用期：進(jìn)修三個(gè)月考核合格后，轉(zhuǎn)回成試用期員工，享用與社會(huì)招聘員工同等的待遇。六、招錄時(shí)程工作招錄小組對(duì)本次校園招錄的效果必須展開(kāi)書(shū)面總結(jié)、意見(jiàn)反饋。公司校園招錄月工作方案2022（篇7）一、非政府領(lǐng)導(dǎo)招錄工作在省人力資源和社會(huì)保障廳的監(jiān)督指導(dǎo)下，學(xué)校設(shè)立官方招錄工作領(lǐng)導(dǎo)小組，小組辦公室設(shè)立學(xué)校辦公室，由校辦公室具體內(nèi)容組織協(xié)調(diào)招錄工作有關(guān)事宜，紀(jì)檢監(jiān)察部門(mén)全程監(jiān)督。全過(guò)程按照省人力資源和社會(huì)保障廳的規(guī)定程序和建議展開(kāi)。二、招錄原則秉持德才兼?zhèn)?、以德為重的用人?biāo)準(zhǔn)，著重綜合能力和專(zhuān)業(yè)水平的用人原則，官方、公平、競(jìng)爭(zhēng)、遴選的招錄原則。三、招錄基本條件1、嚴(yán)格遵守中華人民共和國(guó)憲法和法律。2、具備較好的品行和職業(yè)道德。3、合乎招錄職位所