2023年03月2023年河南省中醫(yī)院博士研究生招考聘用筆試題庫含答案解析

書山有路勤為徑，學(xué)海無涯苦作舟！2023年03月2023年河南省中醫(yī)院博士研究生招考聘用筆試題庫含答案解析一.參考題庫(共1000題)1.從所給四個選項(xiàng)中，選擇最合適的一個填入問號處，使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律性：A.AB.BC.CD.D參考答案：C解題思路：圖形元素組成不同，屬性無明顯規(guī)律，考慮數(shù)量規(guī)律。題干中出現(xiàn)明顯多邊形、單一直線等特征圖，優(yōu)先考慮直線數(shù)。第一組圖形的直線數(shù)分別為8、16、32，數(shù)字呈公比為2的等比數(shù)列；第二組圖形的直線數(shù)分別為1、2、？，故？處應(yīng)選擇4條直線的圖形，只有C項(xiàng)符合。故正確答案為C。2.與下面句子語法結(jié)構(gòu)相同的一句是：人們才發(fā)現(xiàn)自己馬群里的馬在一夜之間忽然變多了。A.有人看見你在大街上拿著書走來走去。B.他曾經(jīng)看見兩位虎頭虎腦的青年從桃園茶社里慢慢地走出來。C.交通局派來的一輛由最好司機(jī)駕駛的最好的汽車，早已等在養(yǎng)老院門口。D.他一直密切關(guān)注IT產(chǎn)業(yè)的發(fā)展情況。參考答案：B解題思路：第一步，審題干，找出與例句語法結(jié)構(gòu)相同的一項(xiàng)。例句是主謂賓結(jié)構(gòu)，“人們”是主語，“發(fā)現(xiàn)”是謂語，“自己馬群里的馬在一夜之間忽然變多了”是賓語，且賓語又可拆為“定語+主語+狀語+謂語+補(bǔ)語”結(jié)構(gòu)，即“自己馬群里的”為定語，“馬”為主語，“在一夜之間”為狀語，“變”為謂語，“多了”為補(bǔ)語。第二步，辨析選項(xiàng)。A項(xiàng)中“人”為主語，“看見”為謂語，“你”為賓語，“在大街上拿著書走來走去”為補(bǔ)語，該句為“主語+謂語+賓語+補(bǔ)語”的結(jié)構(gòu)，故與例句語法結(jié)構(gòu)不相同，排除A項(xiàng)。B項(xiàng)中“他”是主語，“看見”是謂語，“兩位虎頭虎腦的青年從桃園茶社里慢慢地走出來”為賓語，且賓語可拆，即“兩位虎頭虎腦的”為定語，“青年”為主語，“從桃園茶社里”“慢慢地”為狀語，“走”為謂語，“出來”為補(bǔ)語，符合例句語法結(jié)構(gòu)。C項(xiàng)為“定語+主語+狀語+謂語+補(bǔ)語”結(jié)構(gòu)，其中“交通局派來的一輛由最好司機(jī)駕駛的最好的”為定語，“汽車”為主語，“早已”為狀語，“等”為謂語，“在養(yǎng)老院門口”為補(bǔ)語，全句沒有賓語結(jié)構(gòu)，排除C項(xiàng)。D項(xiàng)為“主語+狀語+謂語+定語+賓語”結(jié)構(gòu)，其中“他”為主語，“一直密切”為狀語，“關(guān)注”為謂語，“IT產(chǎn)業(yè)的”為定語，“發(fā)展情況”為賓語，故排除D項(xiàng)。因此，選擇B選項(xiàng)。3.某公司招聘總經(jīng)理秘書，程薔、朱莉、李萍、薛芳四人前去應(yīng)聘。該公司規(guī)定的錄用條件是：①有碩士研究生學(xué)歷。②英語口語會話熟練。③有兩年以上文秘工作經(jīng)驗(yàn)?，F(xiàn)在已知：（1）程薔和朱莉兩人中有一人只上過本科；（2）朱莉和薛芳的最后學(xué)歷相同；（3）李萍和薛芳英語會話能力相仿；（4）每個人至少符合一個條件，有三人符合條件①，二人符合條件②，一人符合條件③。經(jīng)考核，四人中有一人符合要求被錄用，這個人是：A.程薔B.朱莉C.李萍D.薛芳參考答案：B解題思路：第一步，確定題型。題干有信息匹配特征，確定為分析推理。第二步，分析條件，進(jìn)行推理。題干中提及“學(xué)歷”次數(shù)最多，先從相關(guān)的條件入手。由（1）、（2）和（4）可知，程薔是本科，朱莉和薛芳是碩士，李萍也是碩士；由（3）可知，李萍和薛芳的英語要么都很好，要么都不好；假設(shè)李萍和薛芳的英語都很好，結(jié)合（4）中“二人符合條件②”，可知程薔和朱莉英語不好，又知每人至少符合一個條件，則程薔必須有兩年以上文秘工作經(jīng)驗(yàn)，其他三人沒有兩年以上文秘工作經(jīng)驗(yàn)，如下表所示：此時，沒有人同時符合三個條件，所以假設(shè)不成立。由此可知，李萍和薛芳的英語只能都不好，所有人的信息如下表所示：據(jù)此可知，被錄用的人是朱莉。因此，選擇B選項(xiàng)。解題思路：分析題干，根據(jù)題干所給的條件，逐個分析，即可解題。由條件（1）和（4）中“三個人符合條件①”可知，李萍和薛芳肯定具有碩士學(xué)歷；又根據(jù)條件（2）可知，朱莉也具有碩士學(xué)歷。因?yàn)椤懊咳酥辽俜弦粋€條件”，所以程薔只能符合條件②或者③；同時“只有一人符合條件被錄用”，所以符合條件③的那一個人肯定符合條件①和②。因此程薔符合條件②。再根據(jù)（3）可知，李萍和薛芳不可能符合條件②，因此朱莉就是符合條件被錄用的人。故本題選B。4.雨是柔弱的，是世界上最輕靈的東西，敲不響那厚重的鋼筋水泥的樓房。而瓦屋則不同，雨滴在上面，叮叮當(dāng)當(dāng)?shù)?，立即發(fā)出悅耳的聲音。身在小屋的人也就有了在雨中親近自然的福氣。雨勢急驟，聲音就________，如萬馬奔騰。雨勢減緩，聲音也弱下去，輕柔地沁入你的心，像暖春時節(jié)耳邊的輕風(fēng)，瓦片似乎是專為雨設(shè)置的。填入劃橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：A.奔騰不息B.慷慨激越C.優(yōu)美激昂D.風(fēng)風(fēng)火火參考答案：B解題思路：第一步，分析語境。根據(jù)“雨勢急驟，聲音就________，如萬馬奔騰?！笨芍髡咭磉_(dá)的意思是雨下得很急，并且聲音很大。第二步，辨析選項(xiàng)。A項(xiàng)“奔騰不息”形容江水波浪滔滔，急速流淌不停息，不能與聲音搭配，排除A項(xiàng)。B項(xiàng)“慷慨激越”指聲音、情緒等強(qiáng)烈、高亢，符合語境。C項(xiàng)“優(yōu)美激昂”不能用來形容急驟的雨聲，排除C項(xiàng)。D項(xiàng)“風(fēng)風(fēng)火火”形容急急忙忙、冒冒失失的樣子或很活躍、有盡頭的樣子，一般用來形容“人”，不能用來形容聲音，排除D項(xiàng)。因此，選擇B選項(xiàng)。5.當(dāng)傳統(tǒng)媒體還在琢磨受眾喜歡什么內(nèi)容的時候，算法推薦已迅速贏得了大量用戶。媒體技術(shù)的變革，重塑了新聞產(chǎn)品的生產(chǎn)與分發(fā)，也重構(gòu)了新媒體的內(nèi)容生態(tài)。面對全媒體時代，我們需要用主流價值紓解“算法焦慮”、用社會責(zé)任規(guī)范“內(nèi)容生產(chǎn)”、用優(yōu)質(zhì)平臺凝聚“眾人之智”，以更多更好的正能量、主旋律內(nèi)容供給，讓輿論天空更清朗、輿論生態(tài)更健康。最適合做這段文字標(biāo)題的是：A.給以主流價值為底色的傳統(tǒng)媒體內(nèi)容產(chǎn)品插上算法分發(fā)的翅膀B.增強(qiáng)主流價值供給，紓解新媒體內(nèi)容生產(chǎn)和傳播中的技術(shù)問題C.面對算法焦慮和流量焦慮，主流媒體要保持主流價值內(nèi)容定力D.用主流價值紓解“算法焦慮”：構(gòu)建健康活躍的新媒體內(nèi)容生態(tài)參考答案：D解題思路：本題考查文段標(biāo)題的添加，解答此類題目需要對文段內(nèi)容進(jìn)行歸納總結(jié)。文段首先指出媒體技術(shù)的變革重構(gòu)新媒體內(nèi)容生態(tài)的時代背景，然后論述這一背景下的應(yīng)對策略。對策是文段論述的重點(diǎn)，標(biāo)題內(nèi)容應(yīng)與此相關(guān)。文段首先用傳統(tǒng)媒體與算法推薦做對比，指出媒體技術(shù)的變革重塑了新聞產(chǎn)品的生產(chǎn)與分發(fā)，也重構(gòu)了新媒體的內(nèi)容生態(tài)。然后以“需要”引出全媒體時代下的應(yīng)對策略，即用主流價值紓解“算法焦慮”、用社會責(zé)任規(guī)范“內(nèi)容生產(chǎn)”、用優(yōu)質(zhì)平臺凝聚“眾人之智”，以更多更好的正能量、主旋律內(nèi)容供給，達(dá)到讓輿論天空更清朗、輿論生態(tài)更健康的目的。分析可知，全媒體時代下的應(yīng)對策略是文段論述的重點(diǎn)，文段標(biāo)題應(yīng)與此相關(guān)，D項(xiàng)作為標(biāo)題恰當(dāng)。A項(xiàng)強(qiáng)調(diào)傳統(tǒng)媒體融合算法，與文段重點(diǎn)不符，排除。B項(xiàng)，文段未論述新媒體的“技術(shù)問題”，排除。C項(xiàng)的“主流媒體”無中生有，且文段論述的前提是“全媒體時代”，排除。故本題選D。解題思路：第一步，分析文段。文段第一句話介紹背景，當(dāng)傳統(tǒng)媒體還在琢磨受眾喜好的時候，算法推薦已迅速贏得了大量用戶，并重構(gòu)了新媒體的內(nèi)容生態(tài)。接著提出對策，新媒體時代需要用主流價值紓解“算法焦慮”、用社會責(zé)任規(guī)范“內(nèi)容生產(chǎn)”、用優(yōu)質(zhì)平臺凝聚“眾人之智”。所以，文段的重點(diǎn)為對策，即如何構(gòu)建健康的新媒體內(nèi)容生態(tài)。第二步，辨析選項(xiàng)。只有D項(xiàng)說到了怎么構(gòu)建健康的新媒體內(nèi)容生態(tài)，符合文意。A項(xiàng)強(qiáng)調(diào)通過算法提高傳統(tǒng)媒體內(nèi)容產(chǎn)品的質(zhì)量，而文段的對策是針對新媒體內(nèi)容生態(tài)，非重點(diǎn)，排除；B項(xiàng)，文段并沒有提到新媒體的技術(shù)問題，無中生有，排除；C項(xiàng)，“主流媒體”無中生有，文段并沒有提到主流媒體，也沒有將媒體做主次之分，排除。因此，選擇D選項(xiàng)。

解題思路：文段開篇引出背景，與傳統(tǒng)媒體不同，算法推薦贏得了大量用戶，重構(gòu)了新媒體的內(nèi)容生態(tài)。而后通過對策詞“需要”引出新媒體內(nèi)容生態(tài)下的應(yīng)有之策：用主流價值紓解“算法焦慮”、用社會責(zé)任規(guī)范“內(nèi)容生產(chǎn)”、用優(yōu)質(zhì)平臺凝聚“眾人之智”。全文行文脈絡(luò)為“引出背景-提出對策”，對策為重點(diǎn)，即構(gòu)建新媒體的內(nèi)容生態(tài)的應(yīng)有之策，對應(yīng)D項(xiàng)，且D項(xiàng)中雙引號的使用，也使得表述比較符合標(biāo)題特點(diǎn)——吸引眼球。A項(xiàng)，強(qiáng)調(diào)通過算法提高“傳統(tǒng)媒體”的內(nèi)容質(zhì)量，而文段的對策是針對“新媒體”，故該項(xiàng)闡述為非重點(diǎn)，排除；B項(xiàng)，文段中并沒有提到新媒體存在技術(shù)問題，屬于無中生有，排除；C項(xiàng)，“主流媒體”表述錯誤，文段并未將媒體做主次之分，且文段重點(diǎn)講的是“新媒體”，排除。故正確答案為D。

【文段出處】《用主流價值紓解“算法焦慮”（人民觀點(diǎn)）——構(gòu)建健康活躍的新媒體內(nèi)容生態(tài)》6.請示的正文主要由請示的（

）組成。A.原因B.事項(xiàng)C.要求D.計劃參考答案：AB解題思路：本題考查公文的基本知識。請示正文由請示原因、請示事項(xiàng)和結(jié)語三部分構(gòu)成。請示原因主要交代請示的緣由。它是請示事項(xiàng)能否成立的前提條件，也是上級機(jī)關(guān)批復(fù)的根據(jù)；請示事項(xiàng)請是向上級機(jī)關(guān)提出的具體請求，也是陳述緣由的目的所在；結(jié)語通常會用“當(dāng)否，請批示”，“妥否，請批復(fù)”，“以上請示，請予審批”或“以上請示如無不妥，請批轉(zhuǎn)各地區(qū)、各部門研究執(zhí)行”等結(jié)尾語。故正確答案為AB。7.隨著隱身、高超聲速、無人等技術(shù)的發(fā)展及在空天領(lǐng)域的應(yīng)用，空天兵器正在發(fā)生

的變化。當(dāng)前和未來一段時期，構(gòu)成空天威脅的兵器主要包括巡航導(dǎo)彈、空基打擊平臺、彈道導(dǎo)彈、天基攻擊武器等。顯然，空天領(lǐng)域已經(jīng)成為戰(zhàn)爭致勝的新高地和大國戰(zhàn)略博弈的新

。依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（

）。A.空前絕后方向B.翻天覆地焦點(diǎn)C.不可思議趨勢D.難能可貴目標(biāo)參考答案：B解題思路：第一空，搭配“變化”，根據(jù)“隱身”、“高超聲速”、“無人機(jī)”等技術(shù)的應(yīng)用，以及“當(dāng)前和未來一段時間，構(gòu)成空天威脅的兵器主要包括”、“空天領(lǐng)域成為新的······”可知，文段強(qiáng)調(diào)空天兵器發(fā)生很大的變化，橫線要填入一個表達(dá)變化大的詞語。B項(xiàng)“翻天覆地”形容變化巨大而徹底，符合文意，保留。A項(xiàng)“空前絕后”指從前沒有過，以后也不會有，文段沒有體現(xiàn)以后不會有的意思，排除；C項(xiàng)“不可思議”形容對事物或言論很難想象，無法理解，文段并未表達(dá)無法想象的意思，排除；D項(xiàng)“難能可貴”指難以做到的事情居然做到了，值得珍視，文段沒有體現(xiàn)出難的意思，排除。第二空代入驗(yàn)證，成為新的焦點(diǎn)，表達(dá)出空天領(lǐng)域大國新的爭奪點(diǎn)，符合文意。故正確答案為B?！疚亩纬鎏帯俊犊仗毂鳎捍髧鴳?zhàn)略博弈的新焦點(diǎn)》解題思路：第一步，閱讀文段，明確空缺處所填詞語的含義。第二步，先看第一空，選擇能描述空天兵器變化很大的一項(xiàng)，排除程度過重的A和不符合句意的C、D。第三步，驗(yàn)證第二空。第一空，句意為隨著各項(xiàng)技術(shù)的發(fā)展，空天兵器正在發(fā)生很大的變化?！翱涨敖^后”指的是以前沒有過，以后也不會有，填入此處詞義程度過重，排除A?！安豢伤甲h”指的是不可想象，不能理解（原來是佛教用語，含有神秘奧妙的意思），空天兵器的變化并非不可想象、不能理解的，排除C?！半y能可貴”指難以做到的事情居然做到了，值得珍視。文段強(qiáng)調(diào)的是變化大，并不是此事難做，排除D。驗(yàn)證第二空，“焦點(diǎn)”比喻問題的關(guān)鍵所在或爭論的集中點(diǎn)。此處強(qiáng)調(diào)的是空天領(lǐng)域成為各國新的競爭點(diǎn)，填入符合句意。故本題選B。8.①全力以赴搶救傷員②立即作出重要指示③最大限度減少人員傷亡④要求迅速組織力量救災(zāi)⑤九寨溝發(fā)生7.0級地震A.②④①⑤③B.③⑤②④①C.①③⑤②④D.⑤②④①③參考答案：D解題思路：觀察選項(xiàng)，確定首句應(yīng)從①②③⑤中選擇。因?yàn)椤熬耪瘻习l(fā)生7.0級地震”，所以“立即作出重要指示”“全力以赴搶救傷員”“最大限度減少人員傷亡”，所以首句為⑤，排除A、B、C三項(xiàng)。因此，選擇D選項(xiàng)。9.叔侄∶關(guān)系∶血親A.銀河∶恒星∶宇宙B.姑嫂∶親人∶家庭C.課堂∶知識∶書本D.抑郁∶疾病∶心理參考答案：D解題思路：第一步，確定題干邏輯關(guān)系?！笆逯丁笔且环N“血親”“關(guān)系”，“血親”與“關(guān)系”屬于偏正關(guān)系。第二步，辨析選項(xiàng)。A項(xiàng)：“銀河”是由“恒星”組成的，二者屬于包容關(guān)系中的組成關(guān)系，前兩詞與“宇宙”屬于包容關(guān)系中的組成關(guān)系，排除；B項(xiàng)：“姑嫂”是“親人”，二者屬于包容關(guān)系中的種屬關(guān)系，“家庭”由“親人”組成，二者屬于包容關(guān)系中的組成關(guān)系，排除；C項(xiàng)：從“書本”和“課堂”都可以獲取“知識”，三者屬于對應(yīng)關(guān)系，排除；D項(xiàng)：“抑郁”是一種“心理”“疾病”，“心理”與“疾病”屬于偏正關(guān)系，與題干的邏輯關(guān)系一致，符合。因此，選擇D選項(xiàng)。10.下列語句與出處對應(yīng)錯誤的是：

A.其未得之也，患得之；既得之，患失之—《老子》

B.見賢思齊焉，見不賢而內(nèi)自省也—《論語》

C.大人者，不失其赤子之心者也—《孟子》

D.提刀而立，為之四顧，為之躊躇滿志—《莊子》

參考答案：A

解題思路：第一步，本題考查文學(xué)知識并選錯誤項(xiàng)。

第二步，“其未得之也，患得之；既得之，患失之”出自《論語·陽貨》，意思是：他在沒有得到官位時，總擔(dān)心得不到。已經(jīng)得到了，又怕失去它。

因此，選擇A選項(xiàng)。

B項(xiàng)：“見賢思齊焉，見不賢而內(nèi)自省也”出自《論語·里仁》。意思是幾個人在一起，其中必有一人是可以學(xué)習(xí)的能者，選擇他的長處學(xué)習(xí)，看見沒有德行的人，自己就要反省是否有和他一樣的錯誤。B項(xiàng)不符合題意，因此不當(dāng)選。

C項(xiàng)：“大人者，不失其赤子之心者也”出自《孟子》的《離婁章句下》。意思是如赤子般心地純一無偽的人是大人。C項(xiàng)不符合題意，因此不當(dāng)選。

D項(xiàng)：“提刀而立，為之四顧，為之躊躇滿志”提著刀站立起來，為此舉目四望，為此悠然自得，心滿意足。D項(xiàng)不符合題意，因此不當(dāng)選。

11.從所給四個選項(xiàng)中，選擇最合適的一個，使之呈現(xiàn)一定規(guī)律性：A.如上圖所示B.如上圖所示C.如上圖所示D.如上圖所示參考答案：B解題思路：第一步，觀察特征。每行圖形組成元素相同，局部元素方向不同，考慮旋轉(zhuǎn)和翻轉(zhuǎn)。第二步，一條式，從左到右找規(guī)律。題干圖形中的短針依次順時針旋轉(zhuǎn)90°，長針依次順時針旋轉(zhuǎn)120°，只有B項(xiàng)符合。因此，選擇B選項(xiàng)。12.某商場搞促銷活動，消費(fèi)100元送20元代金券，再買東西可頂20元，某顧客先花100元買了一件襯衫，再用代金券及現(xiàn)金買了同樣的襯衫，則顧客得到的優(yōu)惠率為（

）A.9.5折B.9折C.8.5折D.8折參考答案：B解題思路：第一步，本題考察經(jīng)濟(jì)利潤問題，屬于利潤率折扣類。第二步，代金券再買東西可頂20元，再買同樣襯衫只需花100－20＝80（元）。兩件襯衫一共花了180元，優(yōu)惠率為：售價/定價=180/200=0.9，即打9折。因此，選擇B選項(xiàng)。13.進(jìn)入數(shù)字時代，數(shù)字技術(shù)快速迭代。在生活、工作中扮演著越來越重要的角色。從而對勞動者所需掌握的數(shù)字技能也提出了新的更高要求。因此，勞動者需要（

）。A.適應(yīng)市場競爭，靈活選擇就業(yè)。B.積極主動學(xué)習(xí)，提升職業(yè)技能。C.發(fā)揮自身特長，自主選擇職業(yè)。D.樹立正確觀念，干一行愛一行。參考答案：B解題思路：本題考查道德。A項(xiàng)錯誤，勞動者要適應(yīng)市場競爭，靈活選擇就業(yè)，但與題干強(qiáng)調(diào)的提出更高技能要求不相符。B項(xiàng)正確，題干強(qiáng)調(diào)勞動者需要掌握更高的數(shù)字技能，因此勞動者要積極主動學(xué)習(xí)，提升職業(yè)技能，更好地適應(yīng)工作。C項(xiàng)錯誤，勞動者在就業(yè)時應(yīng)發(fā)揮自身特長，自主擇業(yè)，但與題干強(qiáng)調(diào)的提出更高技能要求不相符。D項(xiàng)錯誤，勞動者應(yīng)樹立正確觀念，愛崗敬業(yè)，干一行愛一行，但與題干強(qiáng)調(diào)的提出更高技能要求不相符。故正確答案為B。14.左邊的題干中給出一套圖形，其中有五個圖，這五個圖呈現(xiàn)一定的規(guī)律性。在右邊給出一套圖形，其中有四個圖，從中選出唯一的一項(xiàng)作為保持上邊五個圖規(guī)律性的第六個圖：A.如上圖所示B.如上圖所示C.如上圖所示D.如上圖所示參考答案：B解題思路：第一步，觀察特征。組成元素不同，優(yōu)先考慮數(shù)量類或?qū)傩灶?。每個圖形均由多種元素組成，考慮元素的個數(shù)和種類。第二步，一條式，從左到右找規(guī)律。題干圖形均由兩部分組成，下一幅圖應(yīng)選擇由兩部分組成的圖形。只有D項(xiàng)符合。因此，選擇D選項(xiàng)。解題思路：元素組成不同，優(yōu)先考慮屬性規(guī)律，題干每個圖形都是中心對稱圖形，則？處也應(yīng)該為中心對稱圖形。選項(xiàng)中A不是中心對稱圖形，B不是中心對稱圖形，C為中心對稱圖形，D不是中心對稱圖形。故正確答案為C。解題思路：題干部分圖形構(gòu)成較為復(fù)雜，不可能考查圖形的數(shù)量性。很明顯第三個圖形都中心對稱圖形，觀察其他圖形可確定本題考查對稱性。題干圖形都是中心對稱圖形，選項(xiàng)中只有C項(xiàng)是中心對稱圖形。故本題選C。15.感冒時吃東西沒有滋味，主要是因?yàn)椋篈.鼻黏膜充血腫脹，嗅細(xì)胞接觸不到氣味刺激B.味覺不敏感C.空氣通過鼻腔的量少D.鼻腔堵塞參考答案：A解題思路：第一步，本題考查生物醫(yī)學(xué)。第二步，吃東西時人的嗅覺和味覺是共同工作的，舌頭上的神經(jīng)只能分辨酸甜辣咸等味道，其他要靠鼻子來聞。感冒時，鼻黏膜充血腫脹，嗅覺減退。這時即使味覺還能正常運(yùn)轉(zhuǎn)，但很多復(fù)雜的味道都會難以感知。因此，選擇A選項(xiàng)。16.人們在心情愉快的時候會感到“光陰似箭”，而在心情抑郁時會感到“度日如年”。這表明：A.時間隨著人的感受的變化而變化B.人的時間觀念具有相對性C.時間的具體特性是可變的D.時間是由人的主觀感覺決定的參考答案：B解題思路：第一步，本題考查唯物論知識。第二步，“光陰似箭”和“度日如年”中時間的速度是相對穩(wěn)定的，變化的只是人的時間觀念。時間是物質(zhì)過程展開的持續(xù)性，也就是物質(zhì)運(yùn)動的過去、現(xiàn)在、將來，前后相隨，連續(xù)更替，永遠(yuǎn)向前，永無停息。它和空間一樣，與物質(zhì)是不可分割的。題干中心情愉快的時候感到“光陰似箭”，抑郁時會感到“度日如年”表明時間觀念是人對客觀時間的反應(yīng)，是主觀的、相對的、可變的。因此，選擇B選項(xiàng)。ACD項(xiàng)：時間具有客觀物質(zhì)性。ACD項(xiàng)錯誤。17.開心：笑盈盈A.自私：假惺惺B.靦腆：羞答答C.透明：亮晶晶D.虛弱：軟綿綿參考答案：B解題思路：分析開心和笑盈盈的關(guān)系，可知笑盈盈一般用來形容開心。笑盈盈形容開心。A項(xiàng)，假惺惺形容虛偽，而非自私，與題干關(guān)系不同。B項(xiàng)，羞答答形容靦腆，與題干關(guān)系相同。C項(xiàng)，亮晶晶形容明亮反光，而不是透明，與題干關(guān)系不同。D項(xiàng)，軟綿綿形容柔軟或虛弱無力，可用來形容虛弱，與題干關(guān)系相同。B、D兩項(xiàng)相比，笑盈盈和羞答答都是形容表情的詞語，所以B項(xiàng)和題干關(guān)系更為緊密。故本題選B。18.疼痛共情的偏好性，是指個體對他人疼痛的感知、判斷和情緒反應(yīng)，總是由于個體與他人之間的親疏遠(yuǎn)近關(guān)系或情感認(rèn)同程度不同而不同。根據(jù)上述定義，下列沒有體現(xiàn)疼痛共情的偏好性的是（

）。A.小明看到《西游記》里的白骨精被孫悟空打死，高興得跳了起來B.小張看到外來游客不幸溺水而亡，從此再也不敢去那條河里游泳C.小李在看歌劇《白毛女》時跳上戲臺拉住喜兒，不讓黃世仁搶走D.小紅聽奶奶回憶自己在舊社會的苦日子時，禁不住潸然淚下參考答案：B解題思路：第一步：找出定義關(guān)鍵詞?！皞€體對他人疼痛的感知、判斷和情緒反應(yīng)”、“由于個體與他人之間的親疏遠(yuǎn)近關(guān)系或情感認(rèn)同程度不同而不同”。第二步：逐一分析選項(xiàng)。A項(xiàng)：小明看到《西游記》里的白骨精被孫悟空打死，高興得跳了起來。小明對孫悟空和白骨精的情感認(rèn)同程度不同，《西游記》中，孫悟空是正面形象，而白骨精是反面形象，通常人們對作品中的正義形象是支持和贊同的，所以小明看到正義獲勝會很高興、很支持，符合“個體對他人疼痛的感知、判斷和情緒反應(yīng)”、“由于個體與他人之間的親疏遠(yuǎn)近關(guān)系或情感認(rèn)同程度不同而不同”，符合定義，排除；B項(xiàng)：小張看到外來游客不幸溺水而亡，從此再也不敢去那條河里游泳，小張與溺水游客屬于陌生的關(guān)系，但溺水的不論是誰，小張都不會再去那條河里游泳，沒有因?yàn)殛P(guān)系或認(rèn)同感的不同而有區(qū)別，而是一種經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，不符合“由于個體與他人之間的親疏遠(yuǎn)近關(guān)系或情感認(rèn)同程度不同而不同”，不符合定義，當(dāng)選；C項(xiàng)：小李在看歌劇《白毛女》時跳上戲臺拉住喜兒，不讓黃世仁搶走，歌劇中喜兒的角色讓觀眾憐惜，黃世仁的角色讓觀眾厭惡，因此小李認(rèn)知上會親近喜兒，疏遠(yuǎn)黃世仁，最終跳上戲臺阻止，符合“個體對他人疼痛的感知、判斷和情緒反應(yīng)”、“由于個體與他人之間的親疏遠(yuǎn)近關(guān)系或情感認(rèn)同程度不同而不同”，符合定義，排除；D項(xiàng)：小紅聽奶奶回憶自己在舊社會的苦日子時，禁不住潸然淚下，小紅正因?yàn)槭撬H近的奶奶曾遭受了痛苦，所以忍不住得哭了，正常來講大家對苦難的生活都有一定經(jīng)歷和承受力，如果是陌生人或者是討厭的經(jīng)歷了苦難生活，我們未必會有特別大的情緒反應(yīng)，符合“個體對他人疼痛的感知、判斷和情緒反應(yīng)”、“由于個體與他人之間的親疏遠(yuǎn)近關(guān)系或情感認(rèn)同程度不同而不同”，符合定義，排除。本題為選非題，故正確答案為B。解題思路：第一步，根據(jù)提問方式，確定為選非題。第二步，找關(guān)鍵信息。①個體對他人疼痛的感知、判斷和情緒反應(yīng)；②由于個體與他人之間的親疏遠(yuǎn)近關(guān)系或情感認(rèn)同程度不同。第三步，辨析選項(xiàng)。A項(xiàng)：小明看到白骨精被打死而感到高興，是因?yàn)樗幌矚g書中白骨精這一角色，體現(xiàn)了對白骨精“情感認(rèn)同程度”較低，符合“個體對他人疼痛的情緒反應(yīng)”，符合定義；B項(xiàng)：小張看到有人溺水而亡，之后不敢再去那條河，沒有涉及對溺水游客的“疼痛的感知、判斷和情緒反應(yīng)”，不符合定義；C項(xiàng)：小李上臺拉住喜兒，是因?yàn)閷ο矁旱脑庥龈型硎?，體現(xiàn)了對喜兒“情感認(rèn)同程度”較高，符合“個體對他人疼痛的情緒反應(yīng)”，符合定義；D項(xiàng)：小紅聽了奶奶的回憶后潸然淚下，是因?yàn)閷δ棠痰脑庥龈型硎?，體現(xiàn)了對奶奶“情感認(rèn)同程度”較高，符合“個體對他人疼痛的情緒反應(yīng)”，符合定義。因此，選擇B選項(xiàng)。解題思路：本題要求選擇沒有體現(xiàn)疼痛共情的偏好性的一項(xiàng)。分析題干定義，發(fā)現(xiàn)其關(guān)鍵點(diǎn)為“個體對他人疼痛的感知、判斷和情緒反應(yīng)”“由于個體與他人之間的親疏遠(yuǎn)近關(guān)系或情感認(rèn)同程度不同而不同”，在解題時應(yīng)嚴(yán)格依據(jù)這些關(guān)鍵點(diǎn)分析選項(xiàng)。疼痛共情的偏好性定義的關(guān)鍵信息：個體對他人疼痛的感知、判斷和情緒反應(yīng)，總是由于個體與他人之間的親疏遠(yuǎn)近關(guān)系或情感認(rèn)同程度不同而不同。A項(xiàng)，小李在看歌劇《白毛女》時跳上戲臺拉住喜兒，不讓黃世仁搶走，即小李對喜兒的情感認(rèn)同程度高，對黃世仁的情感認(rèn)同程度低，符合定義。B項(xiàng)，小張看到外來游客不幸溺水而亡，從此再也不敢去那條河里游泳，小張不敢再去那條河里游泳與小張對外來游客的情感認(rèn)同程度無關(guān)，不符合定義。C項(xiàng)，小明看到《西游記》里的白骨精被孫悟空打死，高興得跳了起來，即小明對孫悟空的情感認(rèn)同程度高，對白骨精的情感認(rèn)同程度低，符合定義。D項(xiàng)，小紅聽奶奶回憶自己在舊社會的苦日子，不禁潸然淚下，即小紅和奶奶是親人，小紅對奶奶的情感認(rèn)同程度高，符合定義。故本題選B。19.如今________的帷幔已經(jīng)被窗簾替代，屋內(nèi)亮堂堂的，窗外的紫藤花萼在搖曳，那紫色浮在________的月光下，更像朦朧的幻夢。填入劃橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：A.華麗

溫柔B.深色

迷蒙C.厚實(shí)

曖昧D.沉重

清澈參考答案：D解題思路：第一步，分析第一空。根據(jù)“帷幔已經(jīng)被窗簾替代，屋內(nèi)亮堂堂的”可知，帷幔與窗簾的不同點(diǎn)在于，帷幔較厚實(shí)而窗簾較輕薄，空格處所填詞應(yīng)表示“厚重”的意思。A項(xiàng)“華麗”指美麗而有光彩，B項(xiàng)“深色”指色彩的純凈度低的顏色。二者均不符合文意，排除A項(xiàng)和B項(xiàng)。C項(xiàng)“厚實(shí)”指厚，符合文意。D項(xiàng)“沉重”指分量重，程度深，符合文意。第二步，分析第二空。根據(jù)“屋內(nèi)亮堂堂的”可知，月光是明亮的，能照進(jìn)屋子里的。C項(xiàng)“曖昧”指含糊、模糊，或不光明的，不便公之于眾的，不符合語境，排除C項(xiàng)。D項(xiàng)“清澈”指清凈而透明，符合文意。因此，選擇D選項(xiàng)。溫柔：溫和柔順（多形容女性）。迷蒙：迷茫，模糊不明。20.一些媒體指出，自2012年起，國內(nèi)有聲閱讀市場就開始呈現(xiàn)倍數(shù)增長，刮起了一場新型閱讀方式的風(fēng)暴。有聲讀物降低了閱讀的門檻，契合了互聯(lián)網(wǎng)時代更多的碎片化場景。就算雙手雙眼全部被征用，也還能用耳朵對抗無聊，與“聽書”為伴，高效利用碎片時間，不僅重新激活了聲音傳播這一古老的知識傳播方式，同時也為視力障礙、閱讀障礙人群提供了閱讀的可能。這段文字意在說明：A.有聲閱讀如何成為一種新興的閱讀方式B.有聲閱讀替代紙質(zhì)書的原因所在C.有聲閱讀快速發(fā)展的原因D.有聲閱讀是互聯(lián)網(wǎng)時代的產(chǎn)物參考答案：C解題思路：第一步，分析文段。文段先闡述了有聲閱讀快速發(fā)展這一現(xiàn)象，再解釋說明其發(fā)展的原因，降低了閱讀門檻，充分利用碎片化時間并且為視力障礙、閱讀障礙人群提供了閱讀的一種方式。文段結(jié)構(gòu)為“分—總”結(jié)構(gòu)，主要論述了為什么有聲閱讀能夠快速發(fā)展。第二步，對比選項(xiàng)。C項(xiàng)為重點(diǎn)句的同義替換，符合文段意圖。A項(xiàng)“如何成為一種新興的閱讀方式”側(cè)重成為新興閱讀的方式方法，不符合文意，排除A項(xiàng)。B項(xiàng)和D項(xiàng)“替代紙質(zhì)書”“互聯(lián)網(wǎng)時代”原文未提及，無中生有，排除B項(xiàng)和D項(xiàng)。因此，選擇C選項(xiàng)。21.下列哪個圖形的特征有別于其他三個圖形？A.AB.BC.CD.D參考答案：C解題思路：仔細(xì)觀察四個圖形，圖形都是由內(nèi)外兩部分組成，其中有3個外部圖形是封閉的，有1個不是封閉的，由此可確定正確答案。除了C項(xiàng)其他三個圖形都是封閉圖形。故本題選C。22.囚徒困境是博弈論的非零和博弈的經(jīng)典例子，表明個人的最佳選擇并非團(tuán)體的最佳選擇。下列選項(xiàng)中不屬于囚徒困境的是：A.廣告戰(zhàn)B.關(guān)稅戰(zhàn)C.軍備競賽D.股市中的散戶跟莊參考答案：D解題思路：第一步，本題考查博弈論并選錯誤項(xiàng)。第二步，囚徒困境指的是兩個共謀犯罪的人被關(guān)入監(jiān)獄，不能互相溝通的情況。如果兩個人都不揭發(fā)對方，則由于證據(jù)不確定，每個人都坐牢一年；若一人揭發(fā)，而另一人沉默，則揭發(fā)者因?yàn)榱⒐Χ⒓传@釋，沉默者因不合作而入獄十年；若互相揭發(fā)，則因證據(jù)確鑿，二者都判刑八年。由于囚徒無法信任對方，因此傾向于互相揭發(fā)，而不是同守沉默。囚徒困境反映出個人最佳選擇并非團(tuán)體的最佳選擇，或者說在一個群體中，個人做出理性選擇卻往往導(dǎo)致集體的非理性。D項(xiàng)股市中的“散戶跟莊”是指散戶跟隨莊家吸籌、吸盤、拉升、出貨的整個過程，是股票市場中高效操盤的一種手段，不屬于囚徒困境。因此，選擇D選項(xiàng)。解題思路：本題考查經(jīng)濟(jì)常識。囚徒困境是指兩個被捕的囚徒之間的一種特殊博弈，說明為什么在合作對雙方都有利時，保持合作也是困難的。囚徒困境的主旨為：雖然囚徒們彼此合作，堅不吐實(shí)，可為全體帶來最佳利益。但在資訊不明的情況下，因?yàn)槌鲑u同伙可為自己帶來利益，也因?yàn)橥锇炎约赫谐鰜砜蔀樗麕砝?，因此彼此出賣雖違反最佳共同利益，反而是自己最大利益所在。在這種情況下，雙方都不能得到最好的結(jié)果。A、B項(xiàng)正確，廣告戰(zhàn)、關(guān)稅戰(zhàn)均體現(xiàn)了由于對對方不信任，往往采取不合作方式，打“價格戰(zhàn)”，結(jié)果兩敗俱傷，陷入囚徒困境之中。C項(xiàng)正確，軍備競賽是指各國往往都是傾向于擴(kuò)大自己的軍備，而不是采取合作的方式削減軍備。這種不合作行為長期來看也會危害自己。D項(xiàng)錯誤，在股市中，跟莊是指跟隨大資金做同方向的操作。散戶與莊家相比，沒有雄厚的資金和到位的技術(shù)分析力，需要具有超常的耐心，跟蹤莊家的行動。散戶的跟莊行為是為在高位賣出股票獲利，并不涉及囚徒困境。本題為選非題，故正確答案為D。23.“由于我們沒有建立健全安全保衛(wèi)制度，結(jié)果給流氓、慣偷、壞人造成了盜竊、行兇、陰謀破壞的可乘之機(jī)?！边@句公文用語顯然是不規(guī)范的。其不正確的原因是：A.含義不明確不清晰，讓人產(chǎn)生歧義B.句子成分搭配不當(dāng)C.語序安排欠妥當(dāng)D.不合乎事理參考答案：D解題思路：第一步，審題干?！傲髅?、慣偷”都屬于“壞人”，概念歸屬錯誤，不合乎事理。第二步，辨析選項(xiàng)。D項(xiàng)符合題意。因此，選擇D選項(xiàng)。24.打個車，寄個快遞，叫個餐，被互聯(lián)網(wǎng)改造的生活便利無比，但也要求人們不斷輸出自己的個人信息。無論是公共服務(wù)機(jī)構(gòu)還是市場主體，都各自積累著大量個人信息資源。一些公共服務(wù)機(jī)構(gòu)對于信息的管理還過于粗放，市場主體對大數(shù)據(jù)的攫取更是處于叢林法則階段，由此衍生出無數(shù)信息交易產(chǎn)業(yè)鏈。渾然不覺中，個人信息泄露風(fēng)險已如影隨形，________________。填入劃橫線處最恰當(dāng)?shù)囊痪涫牵篈.信息泄露愈發(fā)嚴(yán)重，騙子的騙術(shù)變得“與時俱進(jìn)”B.個人信息保護(hù)正面臨前所未有的嚴(yán)峻考驗(yàn)C.我們在任何情況下都不要告知別人自己的個人信息D.我國公民需要加強(qiáng)個人信息保護(hù)意識參考答案：B解題思路：第一步，分析橫線處的上文語境。橫線在尾句，尾句應(yīng)對上文進(jìn)行總結(jié)。文段首先提出互聯(lián)網(wǎng)時代個人信息在被不斷輸出。隨后指出由于管理疏漏以及市場等方面的問題，衍生出了無數(shù)的信息交易產(chǎn)業(yè)鏈。尾句表總結(jié)，指出個人信息泄露風(fēng)險如影隨形，根據(jù)話題一致原則，橫線處表達(dá)“個人信息安全受到威脅”這一話題。第二步，對比選項(xiàng)。B項(xiàng)符合上述語境。因此，選擇B選項(xiàng)。A項(xiàng)：話題不一致，尾句話題是“個人信息安全”并非“騙術(shù)”。C項(xiàng)和D項(xiàng)：過度引申。25.如果采用非強(qiáng)制手段可以達(dá)到行政管理的目的，就不得設(shè)定和實(shí)施行政強(qiáng)制，這是屬于行政強(qiáng)制的哪種原則：A.法定原則B.適當(dāng)原則C.教育與強(qiáng)制結(jié)合原則D.救濟(jì)原則參考答案：B解題思路：第一步，本題考查行政法知識。第二步，根據(jù)《行政強(qiáng)制法》第五條：“行政強(qiáng)制的設(shè)定和實(shí)施，應(yīng)當(dāng)適當(dāng)。采用非強(qiáng)制手段可以達(dá)到行政管理目的的，不得設(shè)定和實(shí)施行政強(qiáng)制”，由此可知，B項(xiàng)符合題意，當(dāng)選。因此，選擇B選項(xiàng)。A項(xiàng)：根據(jù)《行政強(qiáng)制法》第十七條，行政強(qiáng)制措施由法律、法規(guī)規(guī)定的行政機(jī)關(guān)在法定職權(quán)范圍內(nèi)實(shí)施。行政強(qiáng)制措施權(quán)不得委托。法定原則即是否實(shí)施行政強(qiáng)制是由國家的相關(guān)法律法規(guī)規(guī)定的。A項(xiàng)不符合題意，因此不當(dāng)選。C項(xiàng)：根據(jù)《行政強(qiáng)制法》第六條，實(shí)施行政強(qiáng)制，應(yīng)當(dāng)堅持教育與強(qiáng)制相結(jié)合。題干強(qiáng)調(diào)適當(dāng)，不是強(qiáng)調(diào)教育與強(qiáng)制相結(jié)合。C項(xiàng)不符合題意，因此不當(dāng)選。D項(xiàng)：救濟(jì)原則是指在權(quán)利人的實(shí)體權(quán)利遭受侵害的時候，由有關(guān)機(jī)關(guān)或個人在法律所允許的范圍內(nèi)采取一定的補(bǔ)救措施消除侵害，使得權(quán)利人獲得一定的補(bǔ)償或者賠償，以保護(hù)權(quán)利人的合法權(quán)益。題干并無體現(xiàn)救濟(jì)原則。D項(xiàng)不符合題意，因此不當(dāng)選。26.下列劃線詞語的修辭手法，與其他三項(xiàng)不同的是（

）A.刺骨的寒冷吞噬著他們已經(jīng)疲憊不堪的軀體。B.日記的字里行間重新閃現(xiàn)出信心的火焰。C.挪威國旗耀武揚(yáng)威、揚(yáng)揚(yáng)得意地在這被人類沖破的堡壘上獵獵作響。D.他們怏怏不樂地在阿蒙森的勝利旗幟旁插上英國國旗：一面姍姍來遲的“聯(lián)合王國國旗”。參考答案：B解題思路：A項(xiàng)，“吞噬”這里指寒風(fēng)吞掉身軀，擬人修飾手法。B項(xiàng)，“信心的火焰”比喻人物激動的心情，比喻修辭手法。C項(xiàng)，“耀武揚(yáng)威”形容得意時神氣十足的樣子。這里指挪威的國旗在這土地上很神氣，擬人的修飾手法。D項(xiàng)，“姍姍來遲”原形容女子走路緩慢從容的姿態(tài)?，F(xiàn)在形容慢騰騰地很晚才到來或前來得很慢，這里形容辜負(fù)了人們雄心壯志的國旗，擬人的修飾手法。故正確答案為B。27.長江擁有水生生物4300多種，其中魚類400多種（含亞種），170多種為長江特有，是世界上水生生物多樣性最為豐富的河流之一。水生生物尤其是魚類是長江水域生態(tài)系統(tǒng)健康狀況的標(biāo)志，而實(shí)施長江流域重點(diǎn)水域常年禁捕就是要在一段時間內(nèi)從根本上停止捕撈利用，這是有效緩解長江生物資源衰退和生物多樣性下降危機(jī)的關(guān)鍵之舉，對改善長江水域生態(tài)環(huán)境、恢復(fù)生態(tài)功能具有重要意義。這段文字主要介紹：A.長江水域生態(tài)環(huán)境修復(fù)的意義B.長江水域生物多樣性的變化趨勢C.水生生物對長江生態(tài)系統(tǒng)的作用D.長江流域重點(diǎn)水域常年禁捕的主要原因參考答案：D解題思路：文段開篇論述長江是世界上水生生物多樣性最豐富的河流之一，接著通過程度詞“尤其是”強(qiáng)調(diào)魚類是長江水域生態(tài)系統(tǒng)健康狀況的標(biāo)志，緊接著引出“長江流域重點(diǎn)水域常年禁捕”的話題，強(qiáng)調(diào)“長江流域重點(diǎn)水域常年禁捕”能有效緩解長江生物資源衰退和生物多樣性下降危機(jī)，對于改善長江水域的生態(tài)環(huán)境具有重要意義，故整個文段重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)長江流域重點(diǎn)水域?yàn)楹我Ｄ杲?，對?yīng)D項(xiàng)。A項(xiàng)，缺少文段核心話題“長江流域重點(diǎn)水域常年禁捕”，且“環(huán)境修復(fù)的意義”無中生有，排除；B項(xiàng)，“變化趨勢”文段并未提及，無中生有，排除；C項(xiàng)，“水生生物”對應(yīng)程度詞“尤其是”之前的內(nèi)容，非重點(diǎn)，且缺少文段核心話題“長江流域重點(diǎn)水域常年禁捕”，排除。故正確答案為D?！疚亩纬鎏帯俊堕L江流域重點(diǎn)水域開啟常年禁捕》解題思路：第一步，分析文段。文段首先介紹了長江是世界上水生生物多樣性最豐富的河流之一，并說明水生生物尤其是魚類是長江水域生態(tài)系統(tǒng)健康狀況的標(biāo)志，接下來用“而”引出文段重點(diǎn)，“長江流域重點(diǎn)水域常年禁捕”是關(guān)鍵舉措，以及這一舉措的意義。文段話題詞為“長江流域重點(diǎn)水域常年禁捕”。第二步，對比選項(xiàng)。D項(xiàng)是對文段主旨句的同義替換。A項(xiàng)、B項(xiàng)、C項(xiàng)均缺少文段話題詞“長江流域重點(diǎn)水域常年禁捕”，排除。因此，選擇D選項(xiàng)。28.依次填入下列各句橫線處的詞語，最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：荀子在《勸學(xué)》中提出“吾日三省吾身”，________，但是在生活日益豐富的今天，有些人總是________，相比之下，實(shí)在不應(yīng)該。A.修身養(yǎng)性

好為人師B.戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢

好大喜功C.聞過則喜

諱疾忌醫(yī)D.博采眾長

剛愎自用參考答案：C解題思路：第一步，分析語境。根據(jù)“古人……”“而今天有些人則不然”可知，第一空與第二空應(yīng)填入一對相反含義的成語。另外，根據(jù)第一空前的“三省吾身”可知，第一空要體現(xiàn)“反省自己”這一含義。第二步，辨析選項(xiàng)。A項(xiàng)“修身養(yǎng)性”側(cè)重身心健康，“好為人師”側(cè)重喜歡以教育者自居，不謙虛，不構(gòu)成反義，排除A項(xiàng)。B項(xiàng)“兢兢業(yè)業(yè)”側(cè)重做事很認(rèn)真，“好大喜功”側(cè)重做事浮夸，含義不相反，排除B項(xiàng)。C項(xiàng)“聞過則喜”指虛心接受意見，側(cè)重喜歡聽到別人指出自己的缺點(diǎn)，“諱疾忌醫(yī)”側(cè)重掩蓋自身的缺點(diǎn)等，符合文意。D項(xiàng)“博采眾長”側(cè)重吸收別人的長處，“剛愎自用”側(cè)重聽不進(jìn)別人意見等，不體現(xiàn)反省錯誤的含義，排除D項(xiàng)。因此，選擇C選項(xiàng)。好大喜功：指不管條件是否允許，一心想做大事立大功。多用以形容浮夸的作風(fēng)。剛愎自用：形容一個人過分自信，完全聽取不了別人的意見。29.某電子制造廠有45名工人，其中模具工人15名，質(zhì)檢員9名。全廠工人中有3人既是模具工人，也是質(zhì)檢員。該廠既不是模具工人也不是質(zhì)檢員的有（

）。A.18B.21C.24D.27參考答案：C解題思路：第一步，本題考查容斥問題，屬于二集合容斥類，用公式法解題。第二步，設(shè)“既不是模具工人也不是質(zhì)檢員的”有x人，根據(jù)二集合容斥原理的公式可得，15＋9－3＝45－x，解得x＝24人。因此，選擇C選項(xiàng)。30.商品經(jīng)營者應(yīng)承擔(dān)的“三包”責(zé)任包括包調(diào)。（

）A.正確B.錯誤參考答案：B解題思路：第一步，本題考查《消費(fèi)者權(quán)益保護(hù)法》。第二步，“三包”是零售商業(yè)企業(yè)對所售商品實(shí)行“包修、包換、包退”的簡稱。對于實(shí)行“三包”的商品，如果在一定期限內(nèi)出現(xiàn)質(zhì)量問題，經(jīng)營者應(yīng)承擔(dān)修理、更換、退貨的義務(wù)；否則，經(jīng)營者應(yīng)承擔(dān)賠償損失的民事責(zé)任。可知，“三包”并不包括包調(diào)。因此，本題錯誤?！断M(fèi)者權(quán)益保護(hù)法》第二十四條，經(jīng)營者提供的商品或者服務(wù)不符合質(zhì)量要求的，消費(fèi)者可以依照國家規(guī)定、當(dāng)事人約定退貨，或者要求經(jīng)營者履行更換、修理等義務(wù)。沒有國家規(guī)定和當(dāng)事人約定的，消費(fèi)者可以自收到商品之日起七日內(nèi)退貨；七日后符合法定解除合同條件的，消費(fèi)者可以及時退貨，不符合法定解除合同條件的，可以要求經(jīng)營者履行更換、修理等義務(wù)。依照前款規(guī)定進(jìn)行退貨、更換、修理的，經(jīng)營者應(yīng)當(dāng)承擔(dān)運(yùn)輸?shù)缺匾M(fèi)用。31.“五十步笑百步”出自（）。A.《論語》B.《孟子》C.《莊子》D.《墨子》參考答案：B解題思路：

本題考查文學(xué)常識?！拔迨叫Π俨健闭Z出孟子的《寡人之于國也》——梁惠王曰：“寡人之于國也，盡心焉耳矣。河內(nèi)兇，則移其民于河?xùn)|，移其粟于河內(nèi)；河?xùn)|兇亦然。察鄰國之政，無如寡人之用心者。鄰國之民不加少，寡人之民不加多，何也？”孟子對曰：“王好戰(zhàn)，請以戰(zhàn)喻。填然鼓之，兵刃既接，棄甲曳兵而走?；虬俨蕉笾?，或五十步而后止。以五十步笑百步，則何如？”曰：“不可，直不百步耳，是亦走也?！?/p>

ACD項(xiàng)：錯誤，對應(yīng)錯誤。

B項(xiàng)：正確，“五十步笑百步”出自《孟子》。

故正確答案為B。32.校園生活中，同學(xué)之間發(fā)生誤會、摩擦在所難免。相比于“面紅耳赤”的正面沖突，“冷暴力”正越來越多地在校園中蔓延。校園“冷暴力”在不同學(xué)習(xí)階段出現(xiàn)的概率也有較大差異。數(shù)據(jù)表明，受訪者認(rèn)為初中階段（69.6%）和高中階段（55.7%）最容易發(fā)生校園冷暴力。22.9%和21.7%的受訪者認(rèn)為校園冷暴力更多出現(xiàn)在小學(xué)階段和大學(xué)階段，也有2.8%的受訪者認(rèn)為更多出現(xiàn)研究生階段。由上述材料可以推出：A.小學(xué)階段最容易發(fā)生校園冷暴力B.大學(xué)階段最容易發(fā)生校園冷暴力C.高中階段最容易發(fā)生校園冷暴力D.初中階段最容易發(fā)生校園冷暴力參考答案：D解題思路：第一步，依據(jù)題干特征和提問方式，確定為歸納推理。第二步，辨析選項(xiàng)。A項(xiàng)：認(rèn)為小學(xué)階段發(fā)生冷暴力的發(fā)生率的受訪者比例為22.9%，所以小學(xué)階段并非最高，排除；B項(xiàng)：認(rèn)為大學(xué)階段發(fā)生冷暴力的發(fā)生率的受訪者比例為21.7%，所以大學(xué)階段并非最高，排除；C項(xiàng)：認(rèn)為高中階段發(fā)生冷暴力的發(fā)生率的受訪者比例為55.7%，所以高中階段并非最高，排除；D項(xiàng)：認(rèn)為初中階段發(fā)生冷暴力的發(fā)生率的受訪者比例為69.6%，在小學(xué)、初中、高中、大學(xué)四個階段中，占的比例最高，可以推出。因此，選擇D選項(xiàng)。33.下列存儲部件中，CPU能直接訪問的是：A.軟盤B.光盤C.硬盤D.內(nèi)存參考答案：D解題思路：第一步，本題考查計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)知識。第二步，CPU能直接訪問的存儲器是內(nèi)存儲器。內(nèi)存儲器是計算機(jī)中重要的部件之一，它是與CPU進(jìn)行溝通的橋梁。計算機(jī)中所有程序的運(yùn)行都是在內(nèi)存儲器中進(jìn)行的，因此內(nèi)存儲器的性能對計算機(jī)的影響非常大。內(nèi)存儲器也被稱為內(nèi)存，其作用是用于暫時存放CPU中的運(yùn)算數(shù)據(jù)，以及與硬盤等外部存儲器交換的數(shù)據(jù)。因此，選擇D選項(xiàng)。A項(xiàng)、B項(xiàng)、C項(xiàng)：外儲存器是指除計算機(jī)內(nèi)存及CPU緩存以外的儲存器，此類儲存器一般斷電后仍然能保存數(shù)據(jù)。常見的外存儲器有硬盤、軟盤、光盤、U盤等。故A項(xiàng)、B項(xiàng)、C項(xiàng)均屬于外存的范疇。而CPU不能直接訪問外存儲器。ABC項(xiàng)不符合題意，因此不當(dāng)選。34.新學(xué)期伊始，研究生院發(fā)現(xiàn)有新生沒有到教務(wù)處辦理注冊手續(xù)。若該命題為真，則下列陳述不能確定真假的是：I.所有新生都沒有到教務(wù)處辦理注冊手續(xù)II.所有新生都到教務(wù)處辦理了注冊手續(xù)III.有的新生到教務(wù)處辦理了注冊手續(xù)IV.新生小明到教務(wù)處辦理了注冊手續(xù)A.I、II、III、IVB.II、III、IVC.I、II、IIID.I、III、IV參考答案：D解題思路：第一步，確定題型。根據(jù)題干關(guān)聯(lián)詞“有的”，確定為集合推理。第二步，分析題干。已知：有的新生沒有到教務(wù)處辦理注冊手續(xù)，即“有的S不是P”為真。I：題干已知“有新生沒有到教務(wù)處辦理注冊手續(xù)”，至于所有新生是否都沒辦理無法確定，“有的”不能必然推出“所有”，故真假不定；II：題干已知“有新生沒有到教務(wù)處辦理注冊手續(xù)”，它的矛盾命題是“所有新生都到教務(wù)處辦理了注冊手續(xù)”，所以II一定是假的；III：題干已知“有新生沒有到教務(wù)處辦理注冊手續(xù)”，至于有的新生是否辦理了無法確定，“有的不是”不能必然推出“有的是”，故真假不定；IV：題干已知“有新生沒有到教務(wù)處辦理注冊手續(xù)”，小明是否辦理了無法確定，故真假不定。綜上，I、III、IV真假不定。因此，選擇D選項(xiàng)。解題思路：

本題給出一個直言命題，要求據(jù)此判斷另外四句話的真假情況，可以根據(jù)直言命題的推理知識進(jìn)行解題。

題干為直言命題，“有新生沒有到教務(wù)處辦理注冊手續(xù)”可能包含兩層含義：一是一個或多個（并非全部）新生沒有辦理注冊手續(xù)；二是所有新生都沒有辦理注冊手續(xù)。Ⅱ是題干命題的矛盾命題，必然為假；Ⅰ、Ⅲ、Ⅳ均不能確定其真假。故答案選Ｄ。解題思路：翻譯題干：研究生院至少有一人沒有到教務(wù)處辦理注冊手續(xù)（即：包含全部人都沒有注冊）。Ⅰ：所有新生都沒有到教務(wù)處辦理注冊手續(xù)，無法推出，因此，真假不確定；Ⅱ：所有新生都到教務(wù)處辦理了注冊手續(xù)，與題干矛盾，為假命題；Ⅲ：有的新生到教務(wù)處辦理了注冊手續(xù)，無法推出，因此，真假不確定；Ⅳ：新生小明到教務(wù)處辦理了注冊手續(xù)，無法推出，因此，真假不確定。故正確答案為B。35.越來越多的年輕人不再滿足于專一職業(yè)生活方式，而是嘗試擁有多重職業(yè)和身份的多元生活，體驗(yàn)不同的工作經(jīng)歷，感悟多重人生。在這種背景下，“斜杠青年”概念應(yīng)運(yùn)而生。“斜杠青年”指從事多種職業(yè)，體驗(yàn)多元化工作和生活的青年群體。在自我介紹時，他們會用“/”來區(qū)分多重職業(yè)身份。根據(jù)上述定義，以下為“斜杠青年”的是：A.甲，男，21歲，在校本科生/通信專業(yè)/輔修軟件設(shè)計B.乙，女，35歲，普通高中高級教師/班主任/年級主任C.丙，女，30歲，播音主持教師/插畫師/網(wǎng)絡(luò)小說作家D.丁，男，75歲，新聞傳播學(xué)教授/自由擬稿人/花藝師參考答案：C解題思路：第一步：找出定義關(guān)鍵詞。“從事多種職業(yè)”、“青年群體”。第二步：逐一分析選項(xiàng)。A項(xiàng)：甲是一名在校學(xué)生，“/”前后是所學(xué)的專業(yè)，不符合“從事多種職業(yè)”，不符合定義，排除；

B項(xiàng)：乙是一名教師，“/”前后是教師職責(zé)不同角度的體現(xiàn)，不符合“從事多種職業(yè)”，不符合定義，排除；C項(xiàng)：丙的年齡是30歲，符合“青年群體”，“/”前后為3個不同的職業(yè)身份，符合“從事多種職業(yè)”，符合定義，當(dāng)選；D項(xiàng)：丁的年齡是75歲，不符合“青年群體”，不符合定義，排除。故正確答案為C。36.除了消費(fèi)行為之外，人們?nèi)菀缀雎缘氖橇硪环N非消費(fèi)行為的數(shù)據(jù)化，而這種非消費(fèi)行為的數(shù)據(jù)化也很有可能被________“需求創(chuàng)造”體系中。比如很多購物App的“新客免費(fèi)”“新客優(yōu)惠”等，是通過識別你的“未購買”來進(jìn)行促銷。非消費(fèi)行為的數(shù)據(jù)化，讓我們在消費(fèi)社會面前更加________，它使原本與消費(fèi)無關(guān)的行為變成了消費(fèi)行為的________。填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：A.納入無所遁形前奏B.計入謹(jǐn)言慎行陷阱C.歸入束手無策預(yù)演D.卷入身不由己同謀參考答案：A解題思路：第一步，快速閱讀文段，了解文段大意。第二步，先看第一空，排除與“體系”搭配不當(dāng)?shù)腄。第三步，再看第二空，句意為非消費(fèi)行為的數(shù)據(jù)化使得我們暴露在消費(fèi)社會面前。排除與文段內(nèi)容無關(guān)的B、C。第四步，驗(yàn)證第三空。第一空，此處所填詞語應(yīng)與“體系”相搭配。“卷入”一般與“風(fēng)波”“事件”搭配，不能與“體系”搭配，排除D。第二空，句意為非消費(fèi)行為的數(shù)據(jù)化使得我們暴露在消費(fèi)社會面前?！爸?jǐn)言慎行”指言語行動小心謹(jǐn)慎，與文段內(nèi)容無關(guān)，排除B。“束手無策”指遇到問題，就像手被捆住一樣，一點(diǎn)辦法也沒有，強(qiáng)調(diào)無法解決問題。文段中并未表達(dá)“非消費(fèi)行為的數(shù)據(jù)化”是一個需要解決的問題，“束手無策”與句意無關(guān)，排除C?！盁o所遁形”指沒有地方可以隱藏形跡、身影等，填入符合句意。驗(yàn)證第三空，“前奏”比喻事情發(fā)生的先聲，填入此處用以形容“非消費(fèi)行為”的數(shù)據(jù)化可以被商家用來創(chuàng)造消費(fèi)者的需求，這預(yù)示著消費(fèi)行為的發(fā)生，符合語境。故本題選A。解題思路：第一空，搭配“體系”，根據(jù)后文“比如······是通過識別你的‘未購買信息’來進(jìn)行促銷”可知，表達(dá)的是非消費(fèi)行為的數(shù)據(jù)化可能會進(jìn)入“需求創(chuàng)造”體系中，A項(xiàng)“納入”、B項(xiàng)“計入”、C項(xiàng)“歸入”均可體現(xiàn)出此意，保留；D項(xiàng)“卷入”常搭配“風(fēng)波”等，與文段“體系”搭配不當(dāng)，排除。第二空，根據(jù)前文可知，非消費(fèi)行為的數(shù)據(jù)化，使我們的一切都暴露在消費(fèi)社會面前，A項(xiàng)“無所遁形”指沒有地方可以隱藏形跡、身影，赤裸裸地展現(xiàn)在人們面前，可體現(xiàn)此意，當(dāng)選；B項(xiàng)“謹(jǐn)言慎行”指言語行動小心謹(jǐn)慎，文段一直談?wù)摰氖恰跋M(fèi)行為”，言語謹(jǐn)慎與文段并無對應(yīng)，排除；C項(xiàng)“束手無策”指好像手被束縛住了，無法解脫，泛指對遇到的麻煩沒有辦法解決，一籌莫展的情況，文段并未體現(xiàn)“非消費(fèi)行為的數(shù)據(jù)化”是大眾遇到的麻煩或問題，需要大眾去解決，僅是強(qiáng)調(diào)它使我們的一切數(shù)據(jù)都暴露在消費(fèi)社會面前，與文意不符，排除。第三空，代入驗(yàn)證，“前奏”指先于主要或更重要的事情之前發(fā)生的行為，放在文中，體現(xiàn)出非消費(fèi)行為的數(shù)據(jù)化預(yù)示著消費(fèi)行為的發(fā)生之意，符合語境。故正確答案為A?！疚亩纬鎏帯吭伦x《地理媒介：新自由還是新操控？》37.若莊稼出現(xiàn)成片歪斜、匍倒的倒伏現(xiàn)象，據(jù)此，最有可能需要施用的肥料是：A.磷酸鈣B.氫氧化鉀C.硝酸鉀D.尿素參考答案：C解題思路：本題考查科技常識。農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中植物需要施肥，常用的肥料主要是氮肥、磷肥、鉀肥，這些肥料主要是含氮、磷、鉀的無機(jī)鹽。A項(xiàng)錯誤，磷酸鈣屬于磷肥，可以促使植物根系發(fā)達(dá)，增強(qiáng)抗寒抗旱能力，后期還可能促使作物子粒飽滿，提早成熟。缺乏磷肥會使農(nóng)作物生長遲緩、產(chǎn)量降低。B項(xiàng)錯誤，氫氧化鉀屬于強(qiáng)堿，腐蝕性極強(qiáng)，不可用作植物肥料。C項(xiàng)正確，硝酸鉀屬于氮和鉀的復(fù)合肥，其中鉀可以促使植物莖稈健壯，具有抗倒伏作用。因此，莊稼出現(xiàn)歪斜、倒伏時可施用硝酸鉀。D項(xiàng)錯誤，尿素屬于氮肥，氮肥可以促進(jìn)植物枝繁葉茂、葉色濃綠、果實(shí)碩大。故正確答案為C。38.通貨膨脹的直接原因是：A.生產(chǎn)效率低下B.消費(fèi)者需求過高C.貨幣供給過量D.商品生產(chǎn)過多參考答案：C解題思路：第一步，本題考查經(jīng)濟(jì)學(xué)原理知識。第二步，通貨膨脹是在一定時間內(nèi)一般物價水平的持續(xù)上漲現(xiàn)象。不論何種類型的通貨膨脹，其直接原因只有一個，即貨幣供應(yīng)過多。用過多的貨幣供應(yīng)量與既定的商品和勞務(wù)量相對應(yīng)，必然導(dǎo)致貨幣貶值、物價上漲，出現(xiàn)通貨膨脹。因此，選擇C選項(xiàng)。39.在﹣10，3，2.5，0.01與﹣21這五個數(shù)中，最大的數(shù)與絕對值最大的那個數(shù)的乘積是：A.210B.25C.﹣3D.﹣63參考答案：D解題思路：第一步，本題考查基礎(chǔ)計算問題。第二步，五個數(shù)中最大的數(shù)為3，絕對值最大的為﹣21，則乘積＝3×（﹣21）＝﹣63。因此，選擇D選項(xiàng)。40.從給出的幾句話中找出沒有語病的一句：A.這篇文章，無論老師和學(xué)生都要好好領(lǐng)會。B.班上沒有一個同學(xué)否定這次衛(wèi)生評比取得全校第一不是全班同學(xué)共同努力的結(jié)果。C.關(guān)于糧食的供應(yīng)，有關(guān)方面預(yù)計，困難仍然比較大。D.今年的形勢面貌又起了多大的變化啊。參考答案：C解題思路：第一步，A項(xiàng)屬于用詞不當(dāng)，應(yīng)將“和”改為“還是”。第二步，B項(xiàng)否定詞反復(fù)疊加不當(dāng)，出現(xiàn)了三個否定詞“沒有”、“否定”、“不是”，三個否定表示否定，與作者想表示肯定的的句意不符。可以將“不是”改為“是”。第三步，C項(xiàng)表述明確，沒有語病。第四步，D項(xiàng)表述語氣有歧義，可能是“起了很大變化”，也可能是“沒有起變化”。因此，選擇C選項(xiàng)。41.能源、水和食品是這個世界上最關(guān)鍵的三種資源，盡管這一事實(shí)已在政策圈中達(dá)成共識，但這三種資源之間的________關(guān)系卻被嚴(yán)重忽視。其中任何一種資源的緊缺都會影響另外兩種。這使得真實(shí)社會的生態(tài)比我們想象的________得多。填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：A.互補(bǔ)復(fù)雜B.交互惡劣C.共生困難D.依賴脆弱參考答案：D解題思路：第一步，閱讀文段，根據(jù)前后文邏輯關(guān)系找到對確定答案有幫助的提示信息。第二步，分析選項(xiàng)。第一空，根據(jù)句意此處存在解釋說明關(guān)系，結(jié)合詞義及適用對象，排除A、B。第三步，第二空，結(jié)合詞義及此處的修飾對象，排除C。由此即可確定答案。第一空，“任何一種資源的緊缺都會影響另外兩種”是對此空所填詞語的解釋說明?！盎パa(bǔ)”指互相補(bǔ)充；“交互”指互相聯(lián)系交流。二者用于描述三種資源之間的這種互相依存關(guān)系均不恰當(dāng)，排除A、B。第二空，“困難”不能用來形容“生態(tài)”，排除C。一種資源緊缺會影響另外兩種，這無疑加大了資源短缺的風(fēng)險，填入“脆弱”描述生態(tài)的這種抗風(fēng)險能力差的特性恰當(dāng)。故本題選D。解題思路：第一步，分析第一空。根據(jù)“其中任何一種資源的緊缺都會影響另外兩種”可知，三種資源的聯(lián)系緊密，誰也離不開誰。A項(xiàng)“互補(bǔ)”強(qiáng)調(diào)吸收對方長處，相互補(bǔ)充自己的不足，沒有強(qiáng)調(diào)關(guān)系緊密，排除A項(xiàng)。B項(xiàng)“交互”相互聯(lián)系交流，不能體現(xiàn)“誰也離不開誰”的意思，不符合語境，排除B項(xiàng)。C項(xiàng)“共生”指兩者之間的依存關(guān)系，文段中提到了三種資源，排除C項(xiàng)。D項(xiàng)“依賴”指各種事物或現(xiàn)象互為條件而不可分離，符合語境。答案鎖定D選項(xiàng)。第二步，驗(yàn)證第二空。“脆弱”形容禁不起挫折、不堅強(qiáng)，正對應(yīng)“任何一種資源的緊缺都會影響另外兩種”所表達(dá)的容易受到?jīng)_擊之意，符合語境。因此，選擇D選項(xiàng)。解題思路：第一空，根據(jù)后文可知，三種資源之間相互影響，關(guān)系緊密，A項(xiàng)“互補(bǔ)”指互相補(bǔ)充，文段強(qiáng)調(diào)的是一種資源減少其他兩種也會受到影響，并未強(qiáng)調(diào)互相補(bǔ)充，排除；C項(xiàng)“共生”指兩種不同的生物生活在一起，相互依存，對彼此都有利，文段形容的是三種資源的關(guān)系，排除；B項(xiàng)“交互”與D項(xiàng)“依賴”填入文段語義合適，保留。第二空，根據(jù)后文“其中任何一種資源的緊缺都會影響另外兩種”可知，真實(shí)社會并不是想象的那樣好，還容易發(fā)生災(zāi)難，D項(xiàng)“脆弱”填入文段語義合適，當(dāng)選；B項(xiàng)“愚劣”指愚蠢拙劣，多用來形容人，不能形容社會，排除。故正確答案為D。【文段出處】《用“三合一”思維解決資源危機(jī)》42.導(dǎo)致溫室效應(yīng)的最終原因是：A.人類大量砍伐森林樹木B.工業(yè)廢氣進(jìn)入到大氣層C.植被面積的減少D.人口數(shù)量的增多參考答案：D解題思路：第一步，本題考查自然地理知識。第二步，溫室效應(yīng)，即全球氣候變暖，這種現(xiàn)象主要是人類在生產(chǎn)、生活中向大氣排放二氧化碳等溫室氣體增加而產(chǎn)生的。人口數(shù)量增加是溫室效應(yīng)產(chǎn)生的最終原因，人類砍伐森林、植被面積減少、工業(yè)廢氣增加是溫室效應(yīng)產(chǎn)生的具有原因。因此，選擇D選項(xiàng)。43.9月7日，財政部、國家稅務(wù)總局發(fā)布通知調(diào)整個稅起征點(diǎn)，調(diào)整后的個稅起征點(diǎn)提至（

）元，并規(guī)定從2018年10月1日起實(shí)施。A.3500B.4000C.4500D.5000參考答案：D解題思路：第一步，本題考查時事熱點(diǎn)知識。第二步，根據(jù)財政部、國家稅務(wù)總局發(fā)布的《關(guān)于2018年第四季度個人所得稅減除費(fèi)用和稅率適用問題的通知》，2018年10月1日至12月31日期間（以下簡稱“過渡期”），納稅人實(shí)際取得的工資、薪金所得，減除費(fèi)用統(tǒng)一按照5000元/月執(zhí)行，并執(zhí)行新的稅率表。D項(xiàng)正確，符合題意，當(dāng)選。因此，選擇D選項(xiàng)。44.傘∶雨衣A.現(xiàn)金∶支票B.空調(diào)∶暖氣C.鋼筆∶鉛筆D.蚊香∶蚊帳參考答案：B解題思路：第一步，確定題干邏輯關(guān)系?！皞恪迸c“雨衣”都是防雨工具，二者屬于并列關(guān)系，且“傘”還具有其他功能，如遮陽。第二步，辨析選項(xiàng)。A項(xiàng)：“現(xiàn)金”與“支票”都是支付工具，二者屬于并列關(guān)系，但“現(xiàn)金”不具有其他功能，排除；B項(xiàng)：“空調(diào)”與“暖氣”都是制暖工具，二者屬于并列關(guān)系，且“空調(diào)”還具有其他功能，如制冷，與題干邏輯關(guān)系一致；C項(xiàng)：“鋼筆”與“鉛筆”都是書寫工具，二者屬于并列關(guān)系，但“鋼筆”不具有其他功能，排除；D項(xiàng)：“蚊香”與“蚊帳”都是防蚊工具，二者屬于并列關(guān)系，但“蚊香”不具有其他功能，排除。因此，選擇B選項(xiàng)。45.魯迅精神________于當(dāng)代文化建設(shè)的，首先就是在“立人”這件事上應(yīng)該做什么和怎么做。產(chǎn)業(yè)________重要，但如果人“立”不住，產(chǎn)業(yè)將不可避免地空殼化。這不僅因?yàn)楫a(chǎn)業(yè)需要內(nèi)容做________，更因?yàn)閮?nèi)容是需要人來創(chuàng)造的。依次填入劃橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：A.昭示

固然

支撐B.明示

當(dāng)然

支持C.暗示

雖然

后盾D.顯示

肯定

支柱參考答案：A解題思路：第一步，分析第一空。根據(jù)首句可知，該句要表達(dá)的意思是魯迅精神在當(dāng)代文化建設(shè)中的作用。A項(xiàng)“昭示”指明白宣示或顯示，符合文意。B項(xiàng)“明示”指明確表示，符合文意。C項(xiàng)“暗示”指不明白地表示意思，用含蓄的言語或示意的舉動使人領(lǐng)會，不符合文意，排除C項(xiàng)。D項(xiàng)“顯示”指明顯地表現(xiàn)，該詞只體現(xiàn)出“表現(xiàn)出來”的含義，并沒有表明魯迅精神在當(dāng)代文化建設(shè)中的作用，不符合文意，排除D項(xiàng)。第二步，分析第二空。文段第二句話是承認(rèn)“產(chǎn)業(yè)重要”這一事實(shí)的，接著用轉(zhuǎn)折詞“但”引出這句話強(qiáng)調(diào)的重點(diǎn)——立人。A項(xiàng)“固然”指當(dāng)然，理應(yīng)如此，表示承認(rèn)某個事實(shí)，引起下文轉(zhuǎn)折，符合文意。B項(xiàng)“當(dāng)然”指應(yīng)當(dāng)這樣，無法與下文構(gòu)成轉(zhuǎn)折，排除B項(xiàng)。答案鎖定A選項(xiàng)。第三步，驗(yàn)證第三空?！爸巍敝钢С志置媸共槐罎ⅲ爱a(chǎn)業(yè)需要內(nèi)容做支撐”，意思是內(nèi)容是保證產(chǎn)業(yè)持續(xù)發(fā)展的重要力量，符合文意。因此，選擇A選項(xiàng)。雖然：連詞，用在上半句，表示轉(zhuǎn)折，下半句說出正面意思，常用“可是”“但是”“卻是”等詞呼應(yīng)?？隙ǎ孩俪姓J(rèn)事物的存在或事物的真實(shí)性；②屬性詞，表示承認(rèn)的，正面的；③確定，明確。支持：①給以鼓勵或贊助；②勉強(qiáng)維持，支撐。后盾：背后支持和援助的力量。支柱：①比喻中堅力量；②起支撐作用的柱子。46.醫(yī)生∶病人

A.園丁∶花朵

B.父母∶子女

C.青蛙∶莊稼

D.啄木鳥∶害蟲

參考答案：A

解題思路：第一步，確定題干邏輯關(guān)系。

“醫(yī)生”治療“病人”，二者屬于職業(yè)與工作對象的對應(yīng)關(guān)系。

第二步，辨析選項(xiàng)。

A項(xiàng)：“園丁”培育“花朵”，二者屬于職業(yè)與工作對象的對應(yīng)關(guān)系，與題干邏輯關(guān)系一致，符合；

B項(xiàng)：“父母”教育“子女”，但“父母”不是職業(yè)，排除；

C項(xiàng)：“青蛙”保護(hù)“莊稼”，但“青蛙”不是職業(yè)，排除；

D項(xiàng)：“啄木鳥”吃“害蟲”，但“啄木鳥”不是職業(yè)，排除。

因此，選擇A選項(xiàng)。

47.擇一的因果關(guān)系是指兩個或者兩個以上的行為人都實(shí)施了可能對他人造成損害的危險行為，并且已經(jīng)造成了損害結(jié)果，但是無法確定其中誰是加害人。根據(jù)上述定義，下列存在擇一的因果關(guān)系的是：A.甲、乙兩人在搬卸貨物過程中因操作不當(dāng)，造成貨物損壞B.甲在乙的飲水中下毒，乙喝下后在毒發(fā)前又因瑣事與丙發(fā)生爭吵，丙一怒之下用刀刺死了乙C.甲、乙共同綁架了丙，甲負(fù)責(zé)向丙的家人索要贖金，乙為避免被丙認(rèn)出，將丙殘忍殺害D.甲、乙、丙三人帶著相同的獵槍和子彈外出狩獵，甲、乙看到一只獵物出現(xiàn)在丙附近，二人同時開槍，結(jié)果其中一槍打中了丙參考答案：D解題思路：第一步：找到定義關(guān)鍵詞。關(guān)鍵詞為“兩個或兩個以上的行為人”、“實(shí)施了可能對他人造成損害的行為”、“已經(jīng)造成了損害結(jié)果”、“無法確定其中誰是加害人”。第二步：逐一分析選項(xiàng)。A項(xiàng)：甲和乙共同搬卸貨物造成損壞，貨物不是人，題干說的是對他人造成傷害，不符合定義；B項(xiàng)：乙是在毒發(fā)前被丙用刀刺死，丙是確定的加害人，不符合定義；C項(xiàng)：將丙殘忍殺害的是乙，乙是確定的加害人，不符合定義；D項(xiàng)：甲乙同時開槍，其中一槍打中了丙，無法確定是誰打中的，符合“已經(jīng)造成了損害結(jié)果”，“無法確定其中誰是加害人”。故正確答案為D。解題思路：第一步，看提問方式，本題屬于選是題。第二步，找關(guān)鍵信息。①兩個或者兩個以上的行為人；②對他人造成損害的危險行為，并且已經(jīng)造成了損害結(jié)果；③無法確定其中誰是加害人。第三步，辨析選項(xiàng)。A項(xiàng)：造成損壞的是貨物，并未對他人造成損害，不符合定義；B項(xiàng)：丙一怒之下用刀刺死了乙，可以確定加害人是丙，不符合定義；C項(xiàng)：乙將丙殘忍殺害，可以確定加害人是乙，不符合定義；D項(xiàng)：二人同時開槍，且“帶著相同的獵槍和子彈”，因此無法確定是誰打中丙，符合定義。因此，選擇D選項(xiàng)。解題思路：分析題干定義，發(fā)現(xiàn)其涉及定義的主體、條件、結(jié)果等要點(diǎn)。在解題時應(yīng)嚴(yán)格依據(jù)這些要點(diǎn)分析選項(xiàng)。擇一的因果關(guān)系的定義要點(diǎn)：①兩個或兩個以上的行為人；②可能對他人造成損害；③無法確定誰是加害人。A項(xiàng)，造成貨物損壞，并非對他人造成損害，不符合要點(diǎn)②。B項(xiàng)，乙是在毒發(fā)前被丙刺死，能夠確定加害人，不符合要點(diǎn)③。C項(xiàng)，丙是被乙殺害的，能夠確定加害人，不符合要點(diǎn)③。D項(xiàng)，甲、乙同時開槍，其中一槍打中了丙，無法確定誰是加害人，符合定義。故本題選D。48.沒有18世紀(jì)的蒸汽機(jī)和紡織機(jī)也就沒有工業(yè)革命；沒有19世紀(jì)的電氣技術(shù)和汽車，沒有20世紀(jì)的半導(dǎo)體集成電路以及生物制藥，互聯(lián)網(wǎng)，也就沒有今天眾多的新產(chǎn)業(yè)和極大豐富的產(chǎn)品。但是，21世紀(jì)的智能化手機(jī)能和蒸汽機(jī)、汽車相比嗎？今天的很多技術(shù)雖然改變了生活方式，但沒有帶來新的動力和產(chǎn)業(yè)的巨變；許多高科技公司，雖然搶眼風(fēng)光，但對經(jīng)濟(jì)的實(shí)際影響并不像社會關(guān)注的那么大。我們面對的不單單是金融危機(jī)，其實(shí)也是一場產(chǎn)業(yè)危機(jī)和創(chuàng)新性危機(jī)。這段文字表達(dá)了作者：A.對創(chuàng)新性危機(jī)引發(fā)金融危機(jī)的警惕B.對新技術(shù)革命不如傳統(tǒng)技術(shù)的遺憾C.對缺乏提振經(jīng)濟(jì)的重大創(chuàng)新的憂慮D.對產(chǎn)業(yè)發(fā)展缺乏革命性創(chuàng)新的批評參考答案：D解題思路：第一步，分析文段。文段開篇通過并列分句指出18世紀(jì)蒸汽機(jī)和紡織機(jī)帶來工業(yè)革命，19世紀(jì)的電氣技術(shù)和20世紀(jì)的互聯(lián)網(wǎng)帶來了新的產(chǎn)業(yè)和產(chǎn)品，共同表明科技帶來了巨變。緊接著通過轉(zhuǎn)折關(guān)聯(lián)詞“但是”提出自己的疑問，質(zhì)疑21世紀(jì)的智能手機(jī)帶來的影響。最后作出了回答，表明當(dāng)下的技術(shù)沒有帶來新的動力和產(chǎn)業(yè)的巨變。可見作者對于當(dāng)下的技術(shù)變革持有否定態(tài)度。文段為“分—總”結(jié)構(gòu)，重點(diǎn)句在于后文的設(shè)問句“但是21世紀(jì)的智能化手機(jī)……嗎……不單單……其實(shí)也是……”。第二步，對比選項(xiàng)。本文重點(diǎn)內(nèi)容主要表達(dá)了新技術(shù)沒有帶動產(chǎn)業(yè)的變化，對于產(chǎn)業(yè)危機(jī)和創(chuàng)新性危機(jī)并無助益，D項(xiàng)是對文段主旨句的同義替換。因此，選擇D選項(xiàng)。解題思路：本題考查對文段主旨的概括。文段為轉(zhuǎn)折結(jié)構(gòu)，重點(diǎn)關(guān)注轉(zhuǎn)折后的內(nèi)容，即“但是”之后的內(nèi)容。文段先列舉了曾經(jīng)的創(chuàng)新成果對產(chǎn)業(yè)革新的意義；然后以“但是”轉(zhuǎn)折，引出當(dāng)今創(chuàng)新成果的不足——只是改變了生活方式，沒有帶來新的動力和產(chǎn)業(yè)的巨變；末句以“我們面對的不單單是金融危機(jī)，其實(shí)也是一場產(chǎn)業(yè)危機(jī)和創(chuàng)新性危機(jī)”進(jìn)一步強(qiáng)調(diào)了當(dāng)今創(chuàng)新成果不能革新整個產(chǎn)業(yè)這一危機(jī)。A項(xiàng)強(qiáng)加因果，與末句不相符，排除。B項(xiàng)，文段重點(diǎn)并非對比新舊技術(shù)，而是由曾經(jīng)的革命性創(chuàng)新成果所產(chǎn)生的意義引出當(dāng)下創(chuàng)新成果的不足，排除。C、D兩項(xiàng)都與文段轉(zhuǎn)折后的意思一致，但文段“今天的很多技術(shù)雖然改變了生活方式，但沒有帶來新的動力和產(chǎn)業(yè)的巨變”等處是說，當(dāng)今的創(chuàng)新成果不能革新產(chǎn)業(yè)發(fā)展。D項(xiàng)“產(chǎn)業(yè)發(fā)展缺乏革命性創(chuàng)新”與此對應(yīng)，正確；C項(xiàng)“提振經(jīng)濟(jì)”縮小了范疇，排除。故本題選D。解題思路：文段開篇通過并列結(jié)構(gòu)指出18世紀(jì)的蒸汽機(jī)和紡織機(jī)帶來工業(yè)革命，19、20世紀(jì)的汽車、半導(dǎo)體等成果促成了新產(chǎn)業(yè)的產(chǎn)生，即科技發(fā)展帶來了產(chǎn)業(yè)的變革，隨后通過轉(zhuǎn)折詞“但是”提出問題，后通過并列結(jié)構(gòu)給出答案，強(qiáng)調(diào)如今的技術(shù)沒有帶來新的動力和產(chǎn)業(yè)的巨變，最后基于前文得出結(jié)論，即“目前面對的是產(chǎn)業(yè)危機(jī)和創(chuàng)新性危機(jī)”。由此可知，作者對于當(dāng)今技術(shù)帶來的產(chǎn)業(yè)發(fā)展持否定態(tài)度，認(rèn)為其沒有發(fā)生巨變，缺乏創(chuàng)新，對應(yīng)A項(xiàng)。B項(xiàng)“經(jīng)濟(jì)”表述不準(zhǔn)確，文段強(qiáng)調(diào)的是“產(chǎn)業(yè)危機(jī)”，排除；C項(xiàng)“新技術(shù)革命不如傳統(tǒng)技術(shù)”對應(yīng)結(jié)論前內(nèi)容，非重點(diǎn)，排除；D項(xiàng)“創(chuàng)新性危機(jī)引發(fā)金融危機(jī)”無中生有，文段并無此類因果關(guān)系，排除。故正確答案為A?！疚亩纬鎏帯俊缎炜祵帲禾O果、谷歌算不上革命性的創(chuàng)新》49.盤王節(jié)是廣西________紀(jì)念祖先的傳統(tǒng)節(jié)日。A.侗族B.彝族C.瑤族D.苗族參考答案：C解題思路：盤王節(jié)是瑤族祭祀祖先盤瓠的重大節(jié)日，海內(nèi)外的瑤胞都十分重視這一民族祀典。由廣西的富川、鐘山、八步、恭城，廣東的連州、連南、連山、乳源，湖南的常寧、江華、江永等粵湘桂三省區(qū)縣（市）發(fā)起，現(xiàn)已成為全國瑤族同胞最盛大的節(jié)日。故本題答案選C。50.下列選項(xiàng)中不能體現(xiàn)法律具有國家性的是：A.法要求以國家的名義創(chuàng)制和頒布B.法的適用范圍以國家主權(quán)為界限C.法是以國家強(qiáng)制力為保證的D.法律規(guī)定了人們的權(quán)利和義務(wù)參考答案：D解題思路：第一步，本題考查法理學(xué)的基本概念知識并選錯誤項(xiàng)。第二步，法律規(guī)定了人們的權(quán)利和義務(wù)，這體現(xiàn)的是法是規(guī)定權(quán)利和義務(wù)的社會規(guī)范這一特征。因此，選擇D選項(xiàng)。法律具有國家性是因?yàn)椋海ㄒ唬┓尚枰谌珖秶鷥?nèi)實(shí)施，應(yīng)以國家的名義制定和頒布；（二）法律的適用范圍以國家主權(quán)為疆域，這是區(qū)別于以血緣關(guān)系為范圍的原始習(xí)慣的重要特征；（三）法律以國家強(qiáng)制力為保證。51.在政務(wù)公開中，公眾本身

是被動的接受者，

是主動的參與者。只有公眾不斷地廣泛參與，政務(wù)公開才有不斷深入的動力。填入橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：A.既又B.不僅更C.即使也D.因?yàn)樗詤⒖即鸢福築解題思路：分析文段，根據(jù)橫線后“只有······才”引導(dǎo)的對策可知，文段更強(qiáng)調(diào)在政務(wù)公開中公眾的主動參與，故“被動的接受”與“主動的參與”二者構(gòu)成遞進(jìn)關(guān)系，觀察選項(xiàng)，B項(xiàng)“不僅······更”符合文意，當(dāng)選。A項(xiàng)，“既······又”為并列關(guān)系，C項(xiàng)，“即使······也”為假設(shè)關(guān)系，D項(xiàng)，“因?yàn)椤ぁぁぁぁぁに浴睘橐蚬P(guān)系，三項(xiàng)均與文意不符，排除。故正確答案為B?！疚亩纬鎏帯俊墩芰霖?wù)公開，從偏重信息到運(yùn)行全過程公開》解題思路：第一步，分析語境。“被動的接受者”與“主動的參與者”構(gòu)成遞進(jìn)關(guān)系，填入詞語應(yīng)為表示遞進(jìn)關(guān)系的關(guān)聯(lián)詞。第二步，辨析選項(xiàng)。B項(xiàng)“不僅……更……”是遞進(jìn)關(guān)聯(lián)詞，符合語境。A項(xiàng)“既……又……”是并列關(guān)聯(lián)詞；C項(xiàng)“即使……也……”是假設(shè)關(guān)聯(lián)詞；D項(xiàng)“因?yàn)椤浴笔且蚬P(guān)聯(lián)詞。A項(xiàng)、C項(xiàng)和D項(xiàng)均不是表示遞進(jìn)關(guān)系的關(guān)聯(lián)詞，不符合語境，排除。因此，選擇B選項(xiàng)。解題思路：第一步，快速閱讀文段，了解文段大意。第二步，由“只有公眾不斷地廣泛參與，政務(wù)公開才有不斷深入的動力”可知，文段主要強(qiáng)調(diào)的是公眾的廣泛參與，因此前兩空之間應(yīng)該構(gòu)成遞進(jìn)關(guān)系，據(jù)此選擇填入最恰當(dāng)?shù)囊唤M關(guān)聯(lián)詞。由“只有公眾不斷地廣泛參與，政務(wù)公開才有不斷深入的動力”可知，文段主要強(qiáng)調(diào)的是公眾的廣泛參與，即強(qiáng)調(diào)公眾是“主動的參與者”。故前兩空之間應(yīng)構(gòu)成語義上的遞進(jìn)關(guān)系。A項(xiàng)，“既……又……”表示并列關(guān)系，不能表示“參與者”這一身份更重要，排除。B項(xiàng)，“不僅……更……”表示遞進(jìn)關(guān)系，強(qiáng)調(diào)的是“更”后面的內(nèi)容，填入恰能與后文的“只有……才……”對應(yīng)，正確。C、D兩項(xiàng)，“即使……也……”表示假設(shè)關(guān)系；“因?yàn)椤浴北硎疽蚬P(guān)系。二者明顯不符合文意，排除。故本題選B。52.（1）提高健康素質(zhì)（2）改善人類生活質(zhì)量（3）取得基因組研究突破（4）加入人類基因組計劃（5）完成承擔(dān)的科研任務(wù)A.4－1－2－3－5B.5－3－4－2－1C.4－5－3－1－2D.4－5－1－3－2參考答案：C解題思路：分析發(fā)現(xiàn)，題干中的事件都是人類基因組計劃的描述，主要包括提高素質(zhì)、改善質(zhì)量、取得突破、加入計劃、完成任務(wù)等關(guān)鍵詞，根據(jù)關(guān)鍵詞可對題干事件進(jìn)行直接排序。根據(jù)事件發(fā)生的順序直接排序，只有加入計劃才能承擔(dān)任務(wù)，在此基礎(chǔ)上取得突破，從而提高健康素質(zhì)，最終改善人類生活質(zhì)量。即順序應(yīng)為（4）加入人類基因組計劃，（5）完成承擔(dān)的科研任務(wù)，（3）取得基因組研究突破，（1）提高健康素質(zhì)，（2）改善人類生活質(zhì)量。故本題選C。解題思路：4與5之間比較，4是加入，5是完成，因此4在5的前面，排除B選項(xiàng)和D選項(xiàng)；1和3之間比較，先取得研究突破，后提高身體素質(zhì)，因此3在1的前面，排除A選項(xiàng)。故正確答案為C。53.視力表：眼鏡A.電子稱：食物B.跑步機(jī)：脂肪C.溫度計：退燒藥D.CT機(jī)：腫瘤參考答案：C解題思路：第一步：判斷題干詞語間邏輯關(guān)系。視力表的功能是測視力，眼鏡的功能是改善、矯正視力，二者之間為同一事物的測試物和治療物的對應(yīng)關(guān)系。第二步：判斷選項(xiàng)詞語間邏輯關(guān)系。A項(xiàng)：電子稱可以用來稱量食物的重量，與題干邏輯關(guān)系不一致，排除；B項(xiàng)：跑步