2023年03月2023年江蘇鹽城市鹽都區(qū)赴陜西師范大學(xué)招考聘用教師10人筆試題庫含答案解析

書山有路勤為徑，學(xué)海無涯苦作舟！2023年03月2023年江蘇鹽城市鹽都區(qū)赴陜西師范大學(xué)招考聘用教師10人筆試題庫含答案解析一.參考題庫(共1000題)1.大巴車∶小轎車A.學(xué)生∶妻子B.律師∶法官C.飛行員∶軍事家D.快遞員∶大學(xué)生參考答案：B解題思路：第一步，確定題干邏輯關(guān)系?！按蟀蛙嚒迸c“小轎車”都是汽車，二者屬于并列關(guān)系中的反對關(guān)系。第二步，辨析選項(xiàng)。A項(xiàng)：有的“學(xué)生”是“妻子”，有的“妻子”是“學(xué)生”，二者屬于交叉關(guān)系，排除；B項(xiàng)：“律師”與“法官”都是職業(yè)，二者屬于并列關(guān)系中的反對關(guān)系，與題干邏輯關(guān)系一致，符合；C項(xiàng)：有的“飛行員”是“軍事家”，有的“軍事家”是“飛行員”，二者屬于交叉關(guān)系，排除；D項(xiàng)：有的“快遞員”是“大學(xué)生”，有的“大學(xué)生”是“快遞員”，二者屬于交叉關(guān)系，排除。因此，選擇B選項(xiàng)。2.在傳統(tǒng)的文化消費(fèi)中，無論是閱讀書籍、聆聽音樂還是欣賞影視作品，都是單向度的，創(chuàng)作與消費(fèi)是兩個獨(dú)立的環(huán)節(jié)。在體驗(yàn)式文化消費(fèi)中，消費(fèi)者不僅參與創(chuàng)作，也是作品的組成部分，這讓消費(fèi)者的主觀能動性得到更加充分的發(fā)揮。獨(dú)一無二的作品背后，是獨(dú)一無二的經(jīng)歷與體驗(yàn)。體驗(yàn)式文化消費(fèi)因而具有唯一性、當(dāng)下性與不可復(fù)制性。另外，體驗(yàn)式文化消費(fèi)中的互動過程，綜合利用包括VR、AR在內(nèi)的多媒體數(shù)碼技術(shù)，提供跨媒介的多感官體驗(yàn)——如溫度、質(zhì)感、震動等在傳統(tǒng)文化產(chǎn)品中很難體驗(yàn)到的綜合感官效果，為敘事與審美提供了更多維度。這段文字意在說明：A.體驗(yàn)式文化消費(fèi)會更受消費(fèi)者青睞B.現(xiàn)代技術(shù)對體驗(yàn)式文化消費(fèi)的促進(jìn)作用C.體驗(yàn)式文化消費(fèi)中消費(fèi)者主動參與的重要性D.體驗(yàn)式文化消費(fèi)帶給消費(fèi)者與眾不同的體驗(yàn)感參考答案：D解題思路：文段開篇指出傳統(tǒng)的文化消費(fèi)，都是單向度的，創(chuàng)作與消費(fèi)是兩個獨(dú)立的環(huán)節(jié)，緊接著引出“體驗(yàn)式文化消費(fèi)”這一概念，論述在體驗(yàn)式文化消費(fèi)中，消費(fèi)者不僅參與創(chuàng)作，也是作品的組成部分，可以充分發(fā)揮消費(fèi)者的主觀能動性，接著通過結(jié)論標(biāo)志詞“因而”對上文進(jìn)行總結(jié)，重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)了體驗(yàn)式文化消費(fèi)的“唯一性、當(dāng)下性與不可復(fù)制性”三個特性。然后，通過并列關(guān)聯(lián)詞“另外”從另一個角度，著重介紹了在體驗(yàn)式文化消費(fèi)中，利用各種多媒體數(shù)碼技術(shù)可以體驗(yàn)到傳統(tǒng)文化產(chǎn)品中很難體驗(yàn)到的綜合感官效果，也提供了更多的維度。故整個文段是通過兩方面的并列，重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)體驗(yàn)式文化消費(fèi)給消費(fèi)者帶來的獨(dú)特的體驗(yàn)，對應(yīng)D項(xiàng)。A項(xiàng)，“會更受消費(fèi)者青睞”文段并未提及，無中生有，排除；B項(xiàng)，“現(xiàn)代技術(shù)”僅能對應(yīng)“另外”之后的內(nèi)容，表述片面，排除；C項(xiàng)，“主動參與的重要性”對應(yīng)“因而”之前的內(nèi)容，非重點(diǎn)且表述片面，排除。故正確答案為D?！疚亩纬鎏帯咳嗣窬W(wǎng)《體驗(yàn)式文化消費(fèi)——正在崛起的文化新業(yè)態(tài)》3.制度文化是組織文化的：A.表層B.中間層C.核心D.靈魂參考答案：B解題思路：第一步，本題考查管理學(xué)基本原理知識。第二步，組織文化可以分為四層：1.表層的物質(zhì)文化；2.淺層的行為文化；3.中間層的制度文化；4.核心層的精神文化，它是組織文化的核心和靈魂。綜上，制度文化是組織文化的中間層。因此，選擇B選項(xiàng)。4.2015年11月2日，《北京市服務(wù)業(yè)擴(kuò)大開放綜合試點(diǎn)開放措施一覽表》向社會發(fā)布，該一覽表包括首批11項(xiàng)開放措施的調(diào)整實(shí)施情況等，這意味著北京市服務(wù)業(yè)擴(kuò)大開放邁出了實(shí)質(zhì)性的步伐。下列選項(xiàng)中哪項(xiàng)不屬于本次試點(diǎn)涉及的領(lǐng)域？（

）A.金融B.商務(wù)和旅游C.新能源D.健康醫(yī)療參考答案：C解題思路：《北京市服務(wù)業(yè)擴(kuò)大開放綜合試點(diǎn)開放措施一覽表》包括科學(xué)研究與技術(shù)服務(wù)業(yè)、交通運(yùn)輸、倉儲和郵政業(yè)、文化、體育和娛樂業(yè)、金融業(yè)、租賃和商務(wù)服務(wù)業(yè)、衛(wèi)生和社會工作等。本題為選非題，故正確答案為C。解題思路：第一步，本題考查北京市重要文件并選錯誤項(xiàng)。第二步，北京市服務(wù)業(yè)擴(kuò)大開放試點(diǎn)，涉及以下領(lǐng)域：科學(xué)技術(shù)、文化教育、金融、商務(wù)和旅游、健康醫(yī)療、深化對外投資管理體制改革。新能源不在試點(diǎn)范圍內(nèi)。因此，選擇C選項(xiàng)。5.謊言∶欺騙A.謠言∶抱怨B.讒言∶無知C.佯言∶委婉D.諍言∶勸誡參考答案：D解題思路：第一步，確定題干邏輯關(guān)系?！爸e言”的目的是“欺騙”他人，二者屬于目的對應(yīng)關(guān)系。第二步，辨析選項(xiàng)。A項(xiàng)：“謠言”指沒有事實(shí)基礎(chǔ)的言論，目的是蠱惑他人，與“抱怨”無明顯邏輯關(guān)系，排除；B項(xiàng)：“讒言”指說壞話誹謗人，目的是誹謗他人，與“無知”無明顯邏輯關(guān)系，排除；C項(xiàng)：“佯言”指說假話，假裝要做什么，目的是欺騙他人，與“委婉”無明顯邏輯關(guān)系，排除；D項(xiàng)：“諍言”指直率地規(guī)勸人改正過錯的話，目的是“勸誡”他人，二者屬于目的對應(yīng)關(guān)系，與題干邏輯關(guān)系一致，符合。因此，選擇D選項(xiàng)。6.左邊給定的是紙盒外表面的展開圖，右邊哪一項(xiàng)能由它折疊而成？請把它找出來。A.AB.BC.CD.D參考答案：A解題思路：本題考查四面體的空間重構(gòu)能力。將平面進(jìn)行標(biāo)面：觀察A、B、C三個選項(xiàng)，發(fā)現(xiàn)選項(xiàng)中均存在②面，選取②面為參考面，并用箭頭標(biāo)示，同時公共邊用相同顏色標(biāo)記。①面在②面的右面，③面在②面的左面，④面在②面的下面。A項(xiàng)：平面圖與立體圖對應(yīng)，相對位置、公共邊均正確，當(dāng)選；B項(xiàng)：立體圖中②面的左面是面①，而平面圖中②面的左面是面③，立體圖與平面圖不對應(yīng)，排除；C項(xiàng)：立體圖中②面的右面是面③，而平面圖中②面的右面是面①，立體圖與平面圖不對應(yīng)，排除；D項(xiàng)：觀察平面圖中面③與面④公共邊，二者的公共邊連接的是實(shí)線，而立體圖中公共邊連接的是虛線，立體圖與平面圖不對應(yīng)，排除。故正確答案為A。7.味精的誕生和使用只有百年的歷史，但對于擁有幾千年歷史的美食大國而言，沒有味精，依靠各種天然食材混搭也能提出鮮味來。據(jù)說，古時“鮮”字的寫法本是三個魚字。魚本鮮中之最，三個魚就更鮮了。春秋時代，齊桓公的御廚易牙首創(chuàng)了“魚腹藏羊肉”這道菜，從而開創(chuàng)了天然食材混搭提鮮之道。以魚、羊二味合烹為饌，千古流傳，成為“鮮”字之本，于是后來“鮮”字的寫法才改為“魚”加“羊”。上述文字重在說明（

）。A.味精的發(fā)展歷史B.“鮮”的典故C.混搭提鮮的傳統(tǒng)D.“鮮”的來歷參考答案：C解題思路：文段通過“味精”引出我國依靠天然食材混搭提鮮的觀點(diǎn)，接著分別從古時、春秋時代進(jìn)行舉例論證：從“鮮”字來源和發(fā)展歷史到春秋易牙開創(chuàng)天然食材混搭提鮮之道，充分說明我國美食中混搭提鮮這一傳統(tǒng)早已存在，故文段重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)我國混搭提鮮的傳統(tǒng)，對應(yīng)C項(xiàng)。A項(xiàng)，“味精”是為了引出“混搭提鮮”的論述話題，非重點(diǎn)，排除；B、D兩項(xiàng)，“鮮”的典故和來歷均為文段的舉例論證部分，論證“混搭提鮮”這一主題，非重點(diǎn)，排除。故正確答案為C?！疚亩纬鎏帯俊段毒嗉庵r的奧秘》8.所謂“環(huán)境資源商品化”就是賦予自然以經(jīng)濟(jì)價值，并將環(huán)境納入市場經(jīng)濟(jì)體系中，將環(huán)境轉(zhuǎn)化成像其他商品那樣也可以進(jìn)行分析的產(chǎn)品。只要在經(jīng)濟(jì)決策中賦予環(huán)境適當(dāng)?shù)膬r值，環(huán)境就能得到更好的保護(hù)。這種觀點(diǎn)認(rèn)為，各種生態(tài)環(huán)境問題的出現(xiàn)，正是由于資源環(huán)境沒有被視為“商品”，沒有拿到市場上進(jìn)行交易造成的。這段文字意在說明：A.自然和環(huán)境應(yīng)被賦予經(jīng)濟(jì)的價值B.環(huán)境是當(dāng)今市場經(jīng)濟(jì)中的重要元素C.環(huán)境資源商品化可以更好地對環(huán)境進(jìn)行保護(hù)D.生態(tài)問題的出現(xiàn)與資源環(huán)境未被視為“商品”有關(guān)參考答案：C解題思路：本題考查對文段主旨的把握，解答本題需要梳理文段行文思路。本文是介紹概念—提出觀點(diǎn)—反面論證的結(jié)構(gòu)，選擇與觀點(diǎn)意思一致的選項(xiàng)。文段首先介紹了“環(huán)境資源商品化”的含義，然后說明了“在經(jīng)濟(jì)決策中賦予環(huán)境適當(dāng)?shù)膬r值”，即“環(huán)境資源商品化”對環(huán)境保護(hù)的作用，最后反面論證，說沒有把環(huán)境當(dāng)做商品造成一些環(huán)境問題。由此可知，“環(huán)境資源商品化”應(yīng)為文段的論述主題。選項(xiàng)中明確提到這一主題的只有C。A項(xiàng)是“環(huán)境資源商品化”概念的介紹；B項(xiàng)文段沒有提及；D項(xiàng)是反面論證部分內(nèi)容。故本題選C。解題思路：第一步，分析文段。文段第一句先論述了環(huán)境資源商品化的概念。第二句通過“只要……就……”提出觀點(diǎn)，說了環(huán)境資源商品化在環(huán)境中的作用。第三句說明資源環(huán)境沒有被視為“商品”會導(dǎo)致各種生態(tài)環(huán)境問題，從反面進(jìn)一步論證了環(huán)境資源商品化對于環(huán)境保護(hù)的重要性。文段是“分—總—分”結(jié)構(gòu)，重點(diǎn)在第二句，強(qiáng)調(diào)的是“環(huán)境資源商品化”與“環(huán)境保護(hù)”之間的關(guān)系。第二步，對比選項(xiàng)。D選項(xiàng)為主旨句的同義替換，符合文段意圖。因此，選擇D選項(xiàng)。解題思路：文段首句介紹了“環(huán)境資源商品化”的內(nèi)涵，隨后強(qiáng)調(diào)賦予環(huán)境適當(dāng)?shù)膬r值，環(huán)境就能得到更好的保護(hù)，接著進(jìn)一步解釋說明，故文段的重點(diǎn)在于強(qiáng)調(diào)環(huán)境資源商品化對于環(huán)境的作用，對應(yīng)C項(xiàng)。A項(xiàng)沒有文段的主題詞“環(huán)境資源商品化”，脫離文段核心，排除；B項(xiàng)表述為無中生有，排除；D項(xiàng)屬于原因的論述，本身非重點(diǎn)，排除。故正確答案為C?！境鎏帯俊度伺c自然的矛盾及其化解》9.涸轍之鮒：絕處逢生A.怙惡不悛：罪不容誅B.敬謝不敏：力所不及C.窮兵黷武：偃武修文D.防微杜漸：未雨綢繆參考答案：C解題思路：第一步：判斷題干詞語間邏輯關(guān)系。涸轍之鮒指即將干渴而死的魚，也比喻處于困境急待援助的人；絕處逢生形容在最危險的時候得到生路，二者為反義關(guān)系。第二步：判斷選項(xiàng)詞語間邏輯關(guān)系。A項(xiàng)：怙惡不悛指堅(jiān)持作惡，不肯悔改；罪不容誅意思是罪惡極大，殺了也抵不了所犯的罪惡。二者無明顯邏輯關(guān)系，與題干邏輯關(guān)系不一致，排除；B項(xiàng)：敬謝不敏意思是恭敬地表示自己能力不足，不能夠接受做某事；力所不及意思是憑自己的力量不能做到。二者為近義關(guān)系，與題干邏輯關(guān)系不一致，排除；C項(xiàng)：窮兵默黷武意為竭盡所有的兵力，任意發(fā)動戰(zhàn)爭；偃武修文意思是停止武事，振興文教。二者為反義關(guān)系，與題干邏輯關(guān)系一致，當(dāng)選；D項(xiàng)：防微杜漸指在錯誤、或壞事剛露出苗頭的時候就加以制止，不使其發(fā)展；未雨綢繆意思是趁著天沒下雨，先修繕房屋門窗。比喻事先做好準(zhǔn)備工作，預(yù)防意外的事情發(fā)生。二者為近義關(guān)系，與題干邏輯關(guān)系不一致，排除。故正確答案為C。10.公民、法人或者其他組織因違法受到行政處罰，其違法行為對他人造成損害的，可不承擔(dān)民事責(zé)任。（）0.正確1.錯誤參考答案：1解題思路：第一步，本題考查行政處罰知識。第二步，根據(jù)《行政處罰法》第八條，公民、法人或者其他組織因違法行為受到行政處罰，其違法行為對他人造成損害的，應(yīng)當(dāng)依法承擔(dān)民事責(zé)任。違法行為構(gòu)成犯罪，應(yīng)當(dāng)依法追究刑事責(zé)任的，不得以行政處罰代替刑事處罰。因此，本題錯誤。11.“物以類聚，人以群分”“志同道合”“英雄惜英雄”屬于（

）關(guān)系。A.相似吸引B.接近吸引C.互補(bǔ)吸引D.才能吸引參考答案：A解題思路：本題考查管理學(xué)的基本原理。A項(xiàng)正確，人們在某一方面或某些方面的相似，容易產(chǎn)生彼此間的相互吸引。相似性主要包括：信念、價值觀及人格特征的相似；興趣、愛好等方面的相似；社會背景、地位的相似；年齡、經(jīng)驗(yàn)的相似。B項(xiàng)錯誤，接近吸引指在人際交往中時空距離上的接近。在其他條件相同的情況下，人們傾向于喜歡鄰近的人，如“遠(yuǎn)親不如近鄰”。C項(xiàng)錯誤，互補(bǔ)吸引是指當(dāng)一方的行為正好可以滿足另一方的需求時，就容易產(chǎn)生彼此間的相互吸引。D項(xiàng)錯誤，才能一般會增加個體的吸引力。但如果這種才能對別人構(gòu)成社會比較的壓力，讓人感受到自己的無能和失敗，那么才能不會對吸引力有幫助。研究表明，有才能的人如果犯一些“小錯誤”，會增加他們的吸引力。故正確答案為A。12.債的發(fā)生原因是根據(jù)引起債的法律關(guān)系發(fā)生的事實(shí)。（

）0.正確1.錯誤參考答案：0解題思路：本題考查民法典。債的發(fā)生，是指基于一定的民事法律事實(shí)，依法在民事主體之間形成的關(guān)系。債發(fā)生的原因主要有以下幾種：合同、單方允諾、侵權(quán)行為、無因管理、不當(dāng)?shù)美取９时硎稣_。13.按照《公路安全保護(hù)條例》規(guī)定，從事事業(yè)單位養(yǎng)護(hù)作業(yè)的單位應(yīng)當(dāng)具備一定的資質(zhì)條件，包括：A.擁有一定數(shù)量的符合要求的技術(shù)人員B.擁有與公路養(yǎng)護(hù)作業(yè)相適應(yīng)的技術(shù)設(shè)備C.擁有與公路養(yǎng)護(hù)作業(yè)相適應(yīng)的作業(yè)經(jīng)歷D.國務(wù)院交通運(yùn)輸管理主管部門規(guī)定的其他條件參考答案：ABCD解題思路：第一步，本題考查公路安全保護(hù)條例知識。第二步，A項(xiàng)、B項(xiàng)、C項(xiàng)、D項(xiàng)：根據(jù)《公路安全保護(hù)條例》第四十六條，從事公路養(yǎng)護(hù)作業(yè)的單位應(yīng)當(dāng)具備下列資質(zhì)條件：（一）有一定數(shù)量的符合要求的技術(shù)人員；（二）有與公路養(yǎng)護(hù)作業(yè)相適應(yīng)的技術(shù)設(shè)備；（三）有與公路養(yǎng)護(hù)作業(yè)相適應(yīng)的作業(yè)經(jīng)歷；（四）國務(wù)院交通運(yùn)輸主管部門規(guī)定的其他條件。公路養(yǎng)護(hù)作業(yè)單位資質(zhì)管理辦法由國務(wù)院交通運(yùn)輸主管部門另行制定。A項(xiàng)、B項(xiàng)、C項(xiàng)、D項(xiàng)正確。因此，選擇ABCD選項(xiàng)。根據(jù)《公路安全保護(hù)條例》第四十四條，公路管理機(jī)構(gòu)、公路經(jīng)營企業(yè)應(yīng)當(dāng)加強(qiáng)公路養(yǎng)護(hù)，保證公路經(jīng)常處于良好技術(shù)狀態(tài)。前款所稱良好技術(shù)狀態(tài)，是指公路自身的物理狀態(tài)符合有關(guān)技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)的要求，包括路面平整，路肩、邊坡平順，有關(guān)設(shè)施完好。14.抗震救災(zāi)________民族精神的活力，________民族精神的內(nèi)涵，________民族精神的價值。民族精神成為戰(zhàn)勝災(zāi)害的巨大力量。填入橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：A.展示

激發(fā)

彰顯B.彰顯

展示

激發(fā)C.彰顯

激發(fā)

展示D.激發(fā)

彰顯

展示參考答案：D解題思路：第一步，分析第一空。該空與“活力”搭配。A項(xiàng)“展示”側(cè)重把已有的東西擺出來，可與“能力”“才華”搭配，與“活力”搭配不當(dāng)，排除A項(xiàng)。B項(xiàng)和C項(xiàng)“彰顯”指鮮明地顯示，多與“品格”“品質(zhì)”“魅力”等搭配，不能與“活力”搭配，故排除B項(xiàng)和C項(xiàng)。D項(xiàng)“激發(fā)”指激勵使奮起，可與“活力”搭配。答案鎖定D選項(xiàng)。第二步，驗(yàn)證第二空和第三空。D項(xiàng)“彰顯”與“內(nèi)涵”搭配合適；“展示”指明顯地表現(xiàn)出來，可以與“價值”搭配。因此，選擇D選項(xiàng)。15.攀比效應(yīng)：指社會經(jīng)濟(jì)活動中某些相關(guān)的經(jīng)濟(jì)主體或利益主體在分配利益方面存在的相互影響、輪番推進(jìn)的現(xiàn)象。

下列屬于攀比效應(yīng)的是：

A.公司員工在工資上互相比較，要求公司調(diào)整工資

B.兩個中學(xué)生暗自較勁，努力學(xué)習(xí)，爭當(dāng)?shù)谝?/p>

C.朋友之間經(jīng)常在比誰的孩子最聰明

D.通過實(shí)地參觀，甲公司發(fā)現(xiàn)乙公司的管理比較科學(xué)

參考答案：A

解題思路：第一步，看提問方式，本題屬于選是題。

第二步，找關(guān)鍵信息。

①相關(guān)的經(jīng)濟(jì)主體或利益主體；

②在分配利益方面相互影響、輪番推進(jìn)。

第三步，辨析選項(xiàng)。

A項(xiàng)：員工之間屬于“相關(guān)的利益主體”，工資上相互比較、要求調(diào)整工資，滿足“在分配利益方面相互影響、輪番推進(jìn)”，符合定義；

B項(xiàng)：中學(xué)生之間不屬于“相關(guān)的經(jīng)濟(jì)或利益主體”，不符合定義；

C項(xiàng)：朋友之間不屬于“相關(guān)的經(jīng)濟(jì)或利益主體”，不符合定義；

D項(xiàng)：甲、乙公司管理體系的比較，未體現(xiàn)“分配利益方面相互影響、輪番推進(jìn)”，不符合定義。

因此，選擇A選項(xiàng)。

解題思路：第一步：判斷題干中的關(guān)鍵詞。

主體：社會經(jīng)濟(jì)活動中的經(jīng)濟(jì)主體或利益主體。

方式：在分配利益方面相互影響、輪番推進(jìn)。

第二步：逐一分析選項(xiàng)。

A項(xiàng)，公司員工是利益主體，要求公司調(diào)整工資，是在經(jīng)濟(jì)活動中的利益分配，符合題干。

B項(xiàng)，學(xué)生不是社會經(jīng)濟(jì)活動中的經(jīng)濟(jì)主體或利益主體，不符合題干。

C項(xiàng)，拿孩子作比較的朋友，不是社會經(jīng)濟(jì)活動中的經(jīng)濟(jì)主體或利益主體，不符合題干。

D項(xiàng)，公司間比較管理方法，不是在分配利益方面，不符合題干。

故正確答案為A。

解題思路：分析題干定義，發(fā)現(xiàn)其涉及定義的條件、主體、結(jié)果等要點(diǎn)，在解題時應(yīng)嚴(yán)格依據(jù)這些要點(diǎn)分析選項(xiàng)。攀比效應(yīng)的定義要點(diǎn)：①社會經(jīng)濟(jì)生活中的相關(guān)經(jīng)濟(jì)主體或利益主體；②分配利益方面；③相互影響，輪番推進(jìn)。

A項(xiàng)，公司員工是相關(guān)的利益主體，比較工資并要求公司進(jìn)行調(diào)整是在分配利益方面存在相互影響、輪番推進(jìn)的現(xiàn)象，符合定義。

B項(xiàng)，中學(xué)生之間的學(xué)習(xí)競爭，但中學(xué)生并非社會經(jīng)濟(jì)生活中的相關(guān)經(jīng)濟(jì)主體或利益主體，不符合要點(diǎn)①。

C項(xiàng)，朋友之間比誰的孩子最聰明，但朋友并非社會經(jīng)濟(jì)生活中的相關(guān)經(jīng)濟(jì)主體或利益主體，不符合要點(diǎn)①。

D項(xiàng)，甲公司發(fā)現(xiàn)乙公司的管理比較科學(xué)，并非在分配利益方面的現(xiàn)象，不符合要點(diǎn)②。

故本題選A。16.鐘乳石是由（

）和其他礦物質(zhì)的沉淀形成的。A.碳酸鈣B.氯化鈣C.碳酸氫鈉D.碳酸鈉參考答案：A解題思路：第一步，本題考查化學(xué)知識。第二步，鐘乳石是指碳酸鹽巖地區(qū)洞穴內(nèi)在漫長地質(zhì)歷史中和特定地質(zhì)條件下形成的石鐘乳、石筍、石柱等不同形態(tài)碳酸鈣沉淀物的總稱。鐘乳石的形成往往需要上萬年或幾十萬年時間。在石灰?guī)r洞穴里面，含有二氧化碳的水滲入石灰?guī)r隙縫中，會溶解其中的碳酸鈣。溶解了碳酸鈣的水從洞頂上滴下，由于水分蒸發(fā)、二氧化碳逸出，使被溶解的鈣質(zhì)又變成固體（稱為固化）。鐘乳石每年平均增長率大約為0.13毫米。因此，選擇A選項(xiàng)。B項(xiàng)：氯化鈣常見應(yīng)用包括制冷設(shè)備所用的鹽水、道路融冰劑和干燥劑。因?yàn)槟苋苡谒纬扇芤?，不會沉淀，因此不是鐘乳石的來源。B項(xiàng)不符合題意，因此不當(dāng)選。C項(xiàng)：碳酸氫鈉常用于食品制作過程中的膨松劑，能溶于水形成溶液，不會沉淀，不是鐘乳石的來源。C項(xiàng)不符合題意，因此不當(dāng)選。D項(xiàng)：碳酸鈉又名蘇打或堿灰，易溶于水和甘油，常用于生活洗滌、酸類中和以及食品加工。因?yàn)槟苋苡谒纬扇芤?，不會沉淀，不是鐘乳石的來源。D項(xiàng)不符合題意，因此不當(dāng)選。17.某單位擴(kuò)建周長為44米的長方形草坪，計(jì)劃擴(kuò)建后的草坪仍為長方形，其長和寬分別比原來增加5米和3米，面積比原來增加95平方米，則擴(kuò)建前草坪的面積為：A.85平方米B.105平方米C.117平方米D.121平方米參考答案：B解題思路：第一步，本題考查幾何問題，屬于平面幾何類。第二步，設(shè)原來長方形草坪的長和寬分別為a和b，擴(kuò)建后的草坪如圖所示，虛線部分為增加的部分，根據(jù)題意可列方程組2（a+b）=44、3a+5b+15=95，解得a=15、b=7。故擴(kuò)建前面積為15×7＝105（平方米）。因此，選擇B選項(xiàng)。

解題思路：方法一：假設(shè)擴(kuò)建前長方形的長為a，寬為b，可得a+b=22①。擴(kuò)建后增加的面積=3a+5b+15=95→3a+5b=80②，聯(lián)合①和②，解得a=15，b=7，則擴(kuò)建前面積15×7=105。方法二：擴(kuò)建后增加的面積=3a+5b+15=95→3a+5b=80（a>b），已知80是5的倍數(shù)，5b也是5的倍數(shù)，那么3a一定為5的倍數(shù)，所以a必為5的倍數(shù)。代入方程，由于a＞b，只有三組解，a=25、b=1，面積=25；a=20、b=4，面積=80；a=15、b=7，面積=105。只有B項(xiàng)滿足。故正確答案為B。解題思路：幾何問題。長方形的周長=2×（長+寬），長方形的面積=長×寬，據(jù)此直接設(shè)未知數(shù)列式求解。設(shè)擴(kuò)建前草坪的長和寬分別為x、y米，則

，解得

，則擴(kuò)建前草坪面積為15×7=105平方米。18.

法律關(guān)系的形成、變更和消滅需要具備兩個條件，法律事實(shí)和（

）。A.法律關(guān)系主體B.正義C.法律關(guān)系客體D.法律規(guī)范參考答案：D解題思路：本題考查法理學(xué)。法律關(guān)系的產(chǎn)生、變更與消滅必須符合兩方面的條件：一是法律規(guī)范，二是法律事實(shí)。法律規(guī)范是法律關(guān)系形成、變更與消滅的前提和依據(jù)，沒有一定的法律規(guī)范就不會有相應(yīng)的法律關(guān)系。但法律規(guī)范只是主體權(quán)利和義務(wù)關(guān)系的一般模式，還不是現(xiàn)實(shí)的法律關(guān)系本身。法律關(guān)系的形成、變更和消滅還必須具備直接的前提條件就是法律事實(shí)，它是法律規(guī)范與法律關(guān)系聯(lián)系的中介。所謂法律事實(shí)，就是法律規(guī)范所規(guī)定的、能夠引起法律關(guān)系產(chǎn)生、變更和消滅的客觀情況或現(xiàn)象。A項(xiàng)錯誤，法律關(guān)系主體是法律關(guān)系的參加者，即在法律關(guān)系中一定權(quán)利的享有者和一定義務(wù)的承擔(dān)者。B項(xiàng)錯誤，法律關(guān)系客體是指法律關(guān)系主體之間的權(quán)利和義務(wù)所指向的對象。它是構(gòu)成法律關(guān)系的要素之一，但不是條件。C項(xiàng)錯誤，正義與法律關(guān)系的形成，變更和消滅無關(guān)。D項(xiàng)正確，法律關(guān)系的形成，變更和消滅需要兩個條件，法律事實(shí)和法律規(guī)范。故正確答案為D。19.如果張生喜歡攝影，則他會喜歡旅游；如果他不喜歡攝影，則他會喜歡駕車；但是，如果張生不喜歡旅游，則他對駕車也就不感興趣了。據(jù)此，可以推出張生：A.喜歡旅游B.喜歡駕車C.不喜歡駕車D.喜歡攝影參考答案：A解題思路：第一步，確定題型。根據(jù)題干關(guān)聯(lián)詞“如果……則……”，確定為翻譯推理。第二步，翻譯題干。①攝影→旅游②?攝影→駕車③?旅游→?駕車第三步，進(jìn)行推理。③的逆否命題是：④駕車→旅游，由②④遞推可得：⑤?攝影→旅游；結(jié)合①⑤，根據(jù)“歸謬推理”可得：故無論張三是否喜歡攝影，他都喜歡旅游。因此，選擇A選項(xiàng)。解題思路：第一步：翻譯題干。第一句：攝影?旅游。第二句：不攝影?駕車。第三句：不旅游?不駕車。第二步：對題干進(jìn)行進(jìn)一步推導(dǎo)。根據(jù)逆否規(guī)則，由第三句可推出：駕車?旅游。將第二句和第三句的逆否命題連起來可以得到：不攝影?旅游。第三步：根據(jù)推導(dǎo)判斷選項(xiàng)正確與否。因?yàn)椤皵z影?旅游”，“不攝影?旅游”，所以無論張生喜不喜歡攝影，他一定喜歡旅游。故正確答案為A。20.下列有關(guān)書法的說法正確的是（

）。A.鐘繇獨(dú)創(chuàng)行書書法B.顏真卿被譽(yù)為“書圣”C.張旭是北宋四大書法家之一D.王羲之的書法被稱贊為“飄若浮云，矯若驚龍”參考答案：D解題思路：本題考查人文歷史。A項(xiàng)錯誤，劉德升，字君嗣，潁川（今禹州市）人，東漢桓帝、靈帝時著名書法家。行書書法創(chuàng)始人，因創(chuàng)造了介于楷書與草書之間的“行書”字體，又被后世稱為“行書鼻祖”。鐘繇是漢代書法集大成者、楷書的創(chuàng)始人。B項(xiàng)錯誤，書圣指的是王羲之。C項(xiàng)錯誤，蘇軾、黃庭堅(jiān)、米芾、蔡襄被后世并稱為北宋四大家。D項(xiàng)正確，王羲之書法主要特點(diǎn)是平和自然，筆勢委婉含蓄，遒美健秀，后人評曰：“飄若游浮云，矯如驚龍”。故正確答案為D。21.鄭板橋畫竹絕非憑空臆造、靈感所至，而是長期潛心觀察、細(xì)致體味的結(jié)果。鄭板橋觀察生活，不是________；相反，他是極為細(xì)致且有一定深度的。他觀察竹子，不僅正面看，而且側(cè)面看；不僅在日光下看，而且在月影下看；不僅直接看，而且間接從粉墻紙窗上看其映像，來體味其詩情畫意。填入橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：A.一蹴而就B.走馬觀花C.天馬行空D.淺嘗輒止參考答案：B解題思路：第一步，分析語境。由“相反”可知，橫線處的成語與后文的“他是極為細(xì)致且有一定深度的”形成相反相對的關(guān)系，即橫線的成語應(yīng)體現(xiàn)“觀察不細(xì)致且沒有深度”之意。第二步，辨析選項(xiàng)。A項(xiàng)“一蹴而就”指踏一步就成功，形容事情輕而易舉，一下子就能完成。不符合文意，故排除。B項(xiàng)“走馬觀花”比喻粗略地觀察事物。符合文意。C項(xiàng)“天馬行空”比喻氣勢豪放，不受拘束（多用在評價寫作、繪畫和書法等方面），不符合文意，故排除。D項(xiàng)“淺嘗輒止”指略微嘗試一下就停下來，指對知識、問題等不作深入研究。未體現(xiàn)觀察不細(xì)致，故排除。因此，選擇B選項(xiàng)。22.一條鱷魚搶走了一個小孩，它對孩子的母親說：“我會不會吃掉你的小孩？答對了，孩子還給你；答錯了，我就吃了他。”孩子母親說：“你會吃了他吧?！蹦赣H的回答讓鱷魚陷入了一種選擇困境，這就是所謂的“鱷魚悖論”。根據(jù)上述情景，以下哪一項(xiàng)描述有相似的困境或悖論？A.裁縫說：“世上沒有我做不出來的衣服?！惫髡f：“世上沒有讓我滿意的衣服?！眹踝詈笳f：“你們都說的不對?！盉.小偷去保險箱偷珠寶，發(fā)現(xiàn)箱子有兩個按鈕，只有觸動其中一個才能打開箱子。綠色按鈕下面寫著“按我，打不開”，紅色按鈕下面寫著“不按我，能打開”。C.狐貍抓到一只雞，對雞說：“如果我現(xiàn)在心情好，就放你走；心情不好，就吃掉你。你說我心情好還是不好？猜對了就放你走?！彪u趕緊說：“你的心情很好。”D.家里花瓶打碎了，肯定是大寶或小寶干的。媽媽問是誰打的。大寶說：“是小寶打的?！毙氄f：“不是大寶打的?！痹瓉硭麄兌荚谡f謊。參考答案：B解題思路：第一步：分析題干。鱷魚陷入一個悖論當(dāng)中，無論鱷魚怎樣做，都無法兌現(xiàn)自己的許諾。因?yàn)轺{魚的諾言有兩項(xiàng)內(nèi)容：①如果媽媽猜對，我就釋放小孩；②如果媽媽猜錯，我就吃掉小孩。在媽媽表達(dá)了猜測之后，鱷魚的行為只有兩種選擇，而這兩種選擇都與鱷魚原先的諾言相違背。鱷魚的第一種選擇，把小孩吃掉。這種選擇的結(jié)果證明那位媽媽的猜測是正確的，按照鱷魚原先的許諾①，此時鱷魚應(yīng)該把小孩歸還，但是鱷魚的選擇卻把小孩吃掉了，所以鱷魚違背了自己的諾言。鱷魚的第二種選擇，把小孩放掉。這種選擇的結(jié)果證明那位媽媽的猜測是錯誤的，按照鱷魚原先的許諾②，此時鱷魚應(yīng)該把小孩吃掉啊！但是鱷魚的選擇卻把小孩釋放了，所以鱷魚還是違背了自己的諾言。第二步：逐一分析選項(xiàng)。A項(xiàng)：如果裁縫和公主說的都不對，即應(yīng)該是“世界上有裁縫做不出來的衣服”和“世界上有讓公主滿意的衣服”，“有做不出的衣服”和“有滿意的衣服”不矛盾，與題干不相似，排除；B項(xiàng)：紅色按鈕說“不按我，能打開”，即“按綠色，能打開”，已知觸動其中一個才能打開箱子，但是現(xiàn)在“按綠色，打不開”和“按綠色，能打開”同時存在，不可能按綠色既能打開又打不開，所以前后構(gòu)成矛盾，與題干相似，當(dāng)選；C項(xiàng)：如果雞回答正確，就不會被吃掉；如果雞回答錯誤，即狐貍心情不好，那么雞就會被吃掉，是狐貍的承諾并不矛盾，與題干不相似，排除；D項(xiàng)：如果大寶和小寶都在說謊，即應(yīng)該是“不是小寶打的”和“是大寶打的”，因?yàn)橐阎隙ㄊ谴髮毣蛐毟傻?，所以兩句話最后的結(jié)果都是“大寶干的”，沒有矛盾的地方，與題干不相似，排除。故正確答案為B。解題思路：第一步，確定題型。根據(jù)提問方式“有相似的困境或悖論”，確定為平行結(jié)構(gòu)。第二步，分析題干推理形式。鱷魚提出一個問題“我會不會吃掉你的小孩”，并給出兩種選擇：①答對了，孩子還給你；②答錯了，我就吃了他。母親的回答是“你會吃了他”，這導(dǎo)致鱷魚的話陷入自我矛盾的困境之中：①如果母親答對了，則鱷魚不會吃掉孩子，與母親的回答“會吃了他”相矛盾；②如果母親答錯了，則實(shí)際鱷魚不會吃掉孩子，與回答錯誤后“會吃掉孩子”相矛盾。因此，題干的困境在于：說話者（鱷魚）讓聽者（母親）進(jìn)行回答，但答案讓說話者自身產(chǎn)生矛盾。第三步，辨析選項(xiàng)。A項(xiàng)：國王的回答并不會使裁縫和公主的話產(chǎn)生矛盾，與題干困境不同，排除；B項(xiàng)：關(guān)于“是否打開箱子”這個問題，箱子“提供”了兩種選擇：①按綠色，打不開；②不按紅色，能打開（等價于：按綠色，能打開）箱子上的這兩句話是相互矛盾的，與題干困境相似，符合；C項(xiàng)：根據(jù)狐貍提供的兩種選擇，小雞猜測的“心情很好”，不能確定是否猜對，如果猜對，會放小雞走，如果猜錯，會吃掉小雞，狐貍的話并沒有出現(xiàn)與自己的矛盾，與題干困境不同，排除；D項(xiàng)：由于他們兩個都在說謊，根據(jù)兩人的話可知大寶打碎了花瓶，沒有出現(xiàn)與自己的矛盾，排除。因此，選擇B選項(xiàng)。解題思路：正確理解題干的“鱷魚悖論”的推理方法，對選項(xiàng)情景進(jìn)行分析，判斷是否與題干推理方法相同。題干的情景“鱷魚悖論”是一個二難悖論，即母親的回答無論對錯，鱷魚吃或不吃孩子都會與之前的許諾產(chǎn)生矛盾。A項(xiàng)，“沒有做不出來的衣服”和“沒有讓我滿意的衣服”，國王無論回答對或不對，都不會產(chǎn)生矛盾，不屬于二難悖論。B項(xiàng)，無論小偷按綠色或紅色的按鈕都不能打開箱子，與觸動一個按鈕才能打開箱子矛盾，屬于二難悖論。C項(xiàng)，當(dāng)狐貍心情不好時候，小雞回答“你心情好”就會被吃掉，不屬于二難悖論。D項(xiàng)，他們都在說謊，那花瓶就是大寶打碎的，不屬于二難悖論。故本題選B。23.現(xiàn)在市場上出現(xiàn)了一些代為預(yù)約掛號的APP、網(wǎng)站,作為預(yù)約掛號的第三方平臺,如果僅僅以提供咨詢服務(wù),不直接參與有償掛號交易為由,試圖擺脫為網(wǎng)絡(luò)黃牛提供生存空間和便利、甚至是共同謀取非法之利的責(zé)任,這既是在打法律擦邊球,也是在為平臺業(yè)務(wù)的合法性和合理性埋雷。給這段文字加標(biāo)題,最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：A.第三方平臺,解決網(wǎng)絡(luò)黃牛的唯一手段B.網(wǎng)絡(luò)黃牛的存在，誰應(yīng)付主要責(zé)任C.打擊網(wǎng)絡(luò)黃牛，刻不容緩D.打擊網(wǎng)絡(luò)黃牛，平臺不能做“甩手掌柜”參考答案：D解題思路：第一步，分析文段。文段首先講現(xiàn)在市場上出現(xiàn)了可預(yù)約掛號的第三方平臺，然后緊接著論述平臺如果為網(wǎng)絡(luò)黃牛提供生存空間和便利，那么將會造成不良的后果。因此，整個文段都是在論述平臺和網(wǎng)絡(luò)黃牛之間的關(guān)系，告訴我們平臺對網(wǎng)絡(luò)黃牛應(yīng)負(fù)有責(zé)任。第二步，對比選項(xiàng)。D項(xiàng)符合文意，適合作為文段標(biāo)題。因此，選擇D選項(xiàng)。A項(xiàng)：“唯一”表述過于絕對。B項(xiàng)和C項(xiàng)：缺少主體“平臺”。24.下列影視劇情節(jié)符合歷史事實(shí)的是：A.宋朝官員大聲宣讀圣旨道“奉天承運(yùn)皇帝詔曰”B.武則天的父親見到武則天時，稱呼其為“媚娘”C.清朝時稱官員為“大人”，如“劉大人”“李大人”等D.唐貞觀年間官員對話講到唐太宗時，稱“吾皇太宗”參考答案：C解題思路：本題考查歷史常識，需要考生有一定的知識儲備。本題作答的難點(diǎn)在于考生可能覺得選項(xiàng)中的影視劇情節(jié)似曾相識，但無法準(zhǔn)確判斷其是否與歷史事實(shí)相符。因此，考生在備考?xì)v史常識時，可聯(lián)系影視劇中的情節(jié)進(jìn)行記憶，如了解古代的稱謂、禮儀、重要?dú)v史事件等容易在影視劇中出現(xiàn)的內(nèi)容，與此同時還可通過尋找影視劇中與歷史事實(shí)不符的內(nèi)容，進(jìn)行多角度備考，加深對歷史常識的記憶。A項(xiàng)不選。最早使用“奉天承運(yùn)皇帝詔曰”八個字作為圣旨開頭語的是明太祖朱元璋。因此，宋朝官員宣讀圣旨時不可能讀出“奉天承運(yùn)皇帝詔曰”。B項(xiàng)不選。武則天真正的本名叫什么，現(xiàn)在還不可考證。影視劇里，武則天又被稱為“武媚娘”，這來自唐太宗給她的賜號——“武媚”。武則天的父親不可能稱其為“媚娘”。C項(xiàng)當(dāng)選?！按笕恕笔枪糯y(tǒng)治者的稱謂，后來又被用作官場稱謂。到清代，將官員喚作“大人”才成為一種很普遍的現(xiàn)象，上到宰相下到九品小吏，皆被稱為“大人”。D項(xiàng)不選。廟號是皇帝死后，在太廟立室奉祀，特立的名號，如某祖、某宗等?！疤凇笔菑R號，貞觀年間的官員不可能稱唐太宗為“吾皇太宗”。故本題選C。解題思路：第一步，本題考查歷史人文。第二步，“大人”這個詞最早出現(xiàn)在《周易》中的見龍?jiān)谔?，利見大人，是指圣人或君子，也就是身居高位的?dāng)權(quán)者。如《史記·孟子列傳》中有：王公大人初見其術(shù)，這里的大人就是指王公貴族。到清代時期，大家稱官員為大人才成為一種很普遍的現(xiàn)象，上到宰相下到九品小吏，皆被稱呼為大人。與A項(xiàng)表述一致。因此，選擇A選項(xiàng)。解題思路：本題考查人文常識。A項(xiàng)正確，“大人”這個詞最早可見于《易經(jīng)》，初始含義是指父母長輩，并不是用于稱呼官員。到了宋朝后期，開始將官員稱之為“大人”。因此，清朝時稱官員為大人符合歷史事實(shí)。B項(xiàng)錯誤，“奉天承運(yùn)皇帝詔曰”這一句式用于圣旨始于明太祖朱元璋時期。奉天殿是朱元璋和大臣舉行朝議的地方，他用“奉天承運(yùn)皇帝”作為自稱，以示法統(tǒng)正確。從此之后，圣旨的開頭開始采用“奉天承運(yùn)皇帝詔曰”。因此，宋朝官員宣讀圣旨不可能出現(xiàn)這句話。C項(xiàng)錯誤，武則天是十四歲時進(jìn)宮被賜號“武媚”，亦有人稱之為“媚娘”。而其父于武則天十二歲去世（進(jìn)宮前），故其父不可能稱呼其為“媚娘”。D項(xiàng)錯誤，貞觀是唐太宗李世民的年號，而太宗是李世民死后的廟號，他當(dāng)政期間是不可能被人稱為太宗的。故正確答案為A。25.下列成語俗語中，能夠體現(xiàn)無視聯(lián)系的客觀性，只顧眼前利益，不顧長遠(yuǎn)利益的是（

）。A.無風(fēng)不起浪B.殺雞取卵C.盲人摸象D.城門失火，殃及池魚參考答案：B解題思路：本題考查政治常識。聯(lián)系的客觀性是指聯(lián)系是事物本身所固有的本性，它不以人的意志為轉(zhuǎn)移。A項(xiàng)錯誤，“無風(fēng)不起浪”的意思是沒有風(fēng)就不會引起波浪，比喻事情的發(fā)生總有個原因。體現(xiàn)了聯(lián)系的客觀性。B項(xiàng)正確，“殺雞取卵”的意思是為了要得到雞蛋，不惜把雞殺了，比喻貪圖眼前利益而不顧長遠(yuǎn)利益。無視聯(lián)系的客觀性。C項(xiàng)錯誤，“盲人摸象”的意思是比喻對事物只憑片面的了解或局部的經(jīng)驗(yàn)，就亂加猜測，想做出全面的判斷。無視聯(lián)系的客觀性和普遍性，割裂了整體和部分之間的聯(lián)系。D項(xiàng)錯誤，“城門失火，殃及池魚”的意思是城門失火了，大家都用護(hù)城河的水去滅火，水被用完了，池中的魚也遭殃了，比喻無辜被連累而遭受災(zāi)禍。體現(xiàn)了事物的聯(lián)系具有客觀性和多樣性，不可孤立地看問題。故正確答案為B。26.私分國有資產(chǎn)是指國家機(jī)關(guān)、國有公司、企業(yè)、事業(yè)單位、人民團(tuán)體，違反國家規(guī)定，以單位名義將國有資產(chǎn)集體私分給個人，數(shù)額較大的行為。下列行為屬于私分國有資產(chǎn)罪的是：A.某國有事業(yè)單位即將更換辦公設(shè)備，該單位將價值20萬元的原有電腦、辦公桌等辦公設(shè)備以一折的低價出售給單位員工B.某國家機(jī)關(guān)處長將本單位公款10萬元以單位名義借給朋友用于投資經(jīng)營，結(jié)果朋友投資失敗，無法歸還，造成公款損失C.某企業(yè)為感謝上級主管領(lǐng)導(dǎo)的器重和照顧，從單位利潤中拿出10萬元送給領(lǐng)導(dǎo)，主管領(lǐng)導(dǎo)收受D.某事業(yè)單位私設(shè)小金庫，在與全體職工享受正常獎金分配后，該單位領(lǐng)導(dǎo)私分了剩余錢數(shù)，每人獲得5萬元參考答案：D解題思路：第一步，看提問方式，本題屬于選是題。第二步，找關(guān)鍵信息。①違反國家規(guī)定，以單位名義將國有資產(chǎn)集體私分給個人；②數(shù)額較大。第三步，辨析選項(xiàng)。A項(xiàng)：將舊的辦公設(shè)備出售給單位員工，是物品效用最大化的表現(xiàn)，并非“國有資產(chǎn)集體私分”，不符合定義；B項(xiàng)：將公款以單位名義借給朋友，最后造成公款損失，屬于挪用公款，并非“國有資產(chǎn)集體私分”，不符合定義；C項(xiàng)：從單位利潤中拿出10萬元送給領(lǐng)導(dǎo)，屬于賄賂行為，并非“國有資產(chǎn)集體私分”，不符合定義；D項(xiàng)：該事業(yè)單位領(lǐng)導(dǎo)私分了小金庫剩余的錢，屬于“將國有資產(chǎn)集體私分給個人”，每人獲得5萬，屬于“數(shù)額較大”，符合定義。因此，選擇D選項(xiàng)。27.（

）

對于

風(fēng)險

相當(dāng)于

精兵簡政

對于

（

）A.亡羊補(bǔ)牢：效率B.枕戈待旦：業(yè)績C.克己奉公：資源D.曲突徙薪：成本參考答案：D解題思路：逐一代入選項(xiàng)。A項(xiàng)：亡羊補(bǔ)牢比喻出了問題以后想辦法補(bǔ)救，可以防止繼續(xù)受損失，能夠減少風(fēng)險，精兵簡政比喻精簡不必要的東西，可以提高效率，一個體現(xiàn)減少，一個體現(xiàn)增加，前后邏輯關(guān)系不一致，排除；B項(xiàng)：枕戈待旦指時刻警惕，準(zhǔn)備作戰(zhàn)，連睡覺時也不放松戒備，與風(fēng)險無關(guān)，精兵簡政與業(yè)績無關(guān)，前后邏輯關(guān)系不一致，排除；C項(xiàng)：克己奉公比喻一個人對自己要求嚴(yán)格，一心為公，與風(fēng)險無關(guān)，精兵簡政，其實(shí)就是節(jié)約資源，前后邏輯關(guān)系不一致，排除；D項(xiàng)：曲突徙薪比喻消除可能導(dǎo)致事故的因素，防患于未然，曲突徙薪的目的是減少風(fēng)險，精兵簡政的目的是減少成本，前后邏輯關(guān)系一致，當(dāng)選。故正確答案為D。28.下列說法中，不正確的有（

）。A.接受抄送的機(jī)關(guān)可以向其他機(jī)關(guān)抄送B.在公文中，完全句是主要的，只有在為使語言簡潔且又不會對語義造成損傷的情況下才使用省略句C.向上級機(jī)關(guān)請求批示或批準(zhǔn)宜用“請示”而不用“報告”D.主送機(jī)關(guān)必須是受文機(jī)關(guān)中級別層次高的機(jī)關(guān)，抄送機(jī)關(guān)則必須是其中級別層次低的機(jī)關(guān)參考答案：AD解題思路：A項(xiàng)錯誤，接受抄送的機(jī)關(guān)不可以向其他機(jī)關(guān)抄送。B、C兩項(xiàng)說法正確。D項(xiàng)錯誤，主送機(jī)關(guān)是公文的主要受理機(jī)關(guān)，并沒有層級的要求。同時，抄送機(jī)關(guān)也沒有層級的要求，既可以抄送上級機(jī)關(guān)也可以抄送下級機(jī)關(guān)。本題為選非題，故正確答案為AD。29.界限侵犯屬于心理咨詢倫理問題，指在咨詢中咨詢師為了自己的性、情緒或經(jīng)濟(jì)方面的獲益做出不符合專業(yè)標(biāo)準(zhǔn)的行為，也包括不當(dāng)?shù)乩米稍儙熀蛠碓L者的權(quán)力差異。界限侵犯通常不是咨詢師對抑制不住的欲望的自然反應(yīng)，而是一種為了滿足自己的需要所做出的故意的、有計(jì)劃的行為。根據(jù)上述定義，下列符合界限侵犯的是（

）。A.咨詢師向來訪者介紹自己改善親子關(guān)系的方法，來訪者認(rèn)為咨詢師的方法不適合自己B.咨詢師在咨詢中詳細(xì)詢問職業(yè)為投資顧問的來訪者對當(dāng)前經(jīng)濟(jì)狀況的看法，并針對自己持有的股票詢問建議C.咨詢師聽來訪者小杰講述如何在學(xué)校里努力改善和同學(xué)的關(guān)系，頗受感動，咨詢結(jié)束時輕輕擁抱小杰，對他說：“你真棒，加油！”D.咨詢結(jié)束時，男性咨詢師應(yīng)女性來訪者要求，擁抱了來訪者。而后咨詢師意識到自己這樣做是因?yàn)樗粊碓L者的女性特質(zhì)所吸引參考答案：B解題思路：第一步：找出定義關(guān)鍵詞?！霸谧稍冎小薄盀榱俗约旱男浴⑶榫w或經(jīng)濟(jì)方面的獲益做出不符合專業(yè)標(biāo)準(zhǔn)的行為”“也包括不當(dāng)?shù)乩米稍儙熀蛠碓L者的權(quán)力差異”“故意的、有計(jì)劃的行為”。第二步：逐一分析選項(xiàng)。A項(xiàng)：咨詢師介紹自己改善親子關(guān)系的方法，是為了幫助來訪者，不符合“為了自己的性、情緒或經(jīng)濟(jì)方面的獲益做出不符合專業(yè)標(biāo)準(zhǔn)的行為”，不符合定義，排除。B項(xiàng)：咨詢師向職業(yè)為投資顧問的來訪者詢問關(guān)于經(jīng)濟(jì)狀況的看法及自己持有的股票，符合“為了自己的······經(jīng)濟(jì)方面的獲益做出不符合專業(yè)標(biāo)準(zhǔn)的行為”，也屬于“故意的、有計(jì)劃的行為”，符合定義，當(dāng)選。C項(xiàng)：咨詢師聽來訪者小杰講述其努力改善同學(xué)關(guān)系，深受感動并擁抱，不符合“為了自己的性、情緒或經(jīng)濟(jì)方面的獲益做出不符合專業(yè)標(biāo)準(zhǔn)的行為”，也不屬于“故意的、有計(jì)劃的行為”，不符合定義，排除。D項(xiàng)：咨詢結(jié)束時不符合“在咨詢中”，且男性咨詢師應(yīng)女性來訪者的要求而擁抱，不符合“故意的、有計(jì)劃的行為”，不符合定義，排除。故正確答案為B。30.①預(yù)訂車票②用戶登錄③確認(rèn)支付④線下取票⑤注冊賬號A.①④③⑤②B.①③⑤②④C.⑤②①③④D.②⑤①③④參考答案：C解題思路：觀察選項(xiàng)，確定首句應(yīng)從①②⑤中選擇。先在手機(jī)APP上“注冊賬號”，后“用戶登錄”，再“預(yù)訂車票”，即首句應(yīng)為⑤，排除A、B、D三項(xiàng)。因此，選擇C選項(xiàng)。31.全球變暖（global

warming）指的是在一段時間中，地球的大氣和海洋因溫室效應(yīng)而造成溫度上升的氣候變化現(xiàn)象，為公地悲劇之一，而其所造成的效應(yīng)稱之為全球變暖效應(yīng)。根據(jù)上述定義，下列表述不是全球變暖效應(yīng)的一項(xiàng)是：A.近年極端天氣事件更強(qiáng)更頻繁，譬如洪水、旱災(zāi)、熱浪、颶風(fēng)和龍卷風(fēng)B.太平洋海面上升和降雨量及降雪量在數(shù)額上和樣式上的變化C.世界上出現(xiàn)更高或更低的農(nóng)產(chǎn)量、冰河撤退、夏天時河流流量減少、物種消失及疾病肆虐D.非洲大陸全洲年平均氣溫在20℃以上的地方占全洲面積95%，其終年炎熱，有將近一半的地區(qū)有著炎熱的暖季和溫暖的涼季參考答案：D解題思路：第一步：找到定義關(guān)鍵詞。氣候變化現(xiàn)象。第二步：逐一分析選項(xiàng)。A項(xiàng)極端天氣更強(qiáng)更頻繁，B項(xiàng)太平洋海面上升、降雨量降雪量發(fā)生變化，C項(xiàng)冰河撤退、河流流量減少，都屬于氣候變化現(xiàn)象，符合關(guān)鍵詞；D項(xiàng)描述的是非洲大陸的氣候特征，沒有體現(xiàn)氣候變化現(xiàn)象，不符合關(guān)鍵詞，為答案。故正確答案為D。解題思路：本題要求選擇不是全球變暖效應(yīng)的一項(xiàng)。分析題干，發(fā)現(xiàn)全球變暖定義關(guān)鍵點(diǎn)為“地球的大氣和海洋因溫室效應(yīng)而造成溫度上升的氣候變化現(xiàn)象”，在解題時應(yīng)嚴(yán)格依據(jù)定義的關(guān)鍵點(diǎn)分析選項(xiàng)。全球變暖定義的關(guān)鍵信息：地球的大氣和海洋因溫室效應(yīng)而造成溫度上升的氣候變化現(xiàn)象。全球變暖所造成的效應(yīng)稱為全球變暖效應(yīng)。A項(xiàng)，極端天氣事件屬于氣候變化現(xiàn)象，符合定義。B項(xiàng)，海平面上升是溫室效應(yīng)產(chǎn)生的影響，降雨量及降雪量變化屬于氣候變化現(xiàn)象，符合定義。C項(xiàng)，冰河撤退、夏天時河流流量減少等是海洋因溫室效應(yīng)產(chǎn)生的變化，符合定義。D項(xiàng)，只是描述了非洲大陸的氣候特點(diǎn)，并未體現(xiàn)氣候變化，不屬于全球變暖效應(yīng)。故本題選D。解題思路：第一步，看提問方式，本題屬于選非題。第二步，找關(guān)鍵信息。大氣和海洋因溫室效應(yīng)而造成溫度上升的氣候變化現(xiàn)象。第三步，辨析選項(xiàng)。A項(xiàng)：極端天氣事件更強(qiáng)更頻繁，屬于“因溫室效應(yīng)而造成的氣候變化現(xiàn)象”，符合定義；B項(xiàng)：海平面上升和降雨量及降雪量的變化，屬于“因溫室效應(yīng)而造成的氣候變化現(xiàn)象”，符合定義；C項(xiàng)：冰河撤退、夏天時河流流量減少，屬于“因溫室效應(yīng)而造成的氣候變化現(xiàn)象”，符合定義；D項(xiàng)：非洲大陸終年炎熱，是地理位置等原因所致，并非因?yàn)闇厥倚?yīng)，且未涉及“氣候變化現(xiàn)象”，不符合定義。因此，選擇D選項(xiàng)。32.從所給四個選項(xiàng)中，選擇最合適的一個填入問號處，使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律性：A.如上圖所示B.如上圖所示C.如上圖所示D.如上圖所示參考答案：D解題思路：第一步，觀察特征。組成元素不同，優(yōu)先考慮屬性類或數(shù)量類，圖形封閉空間特征明顯，考慮數(shù)面。第二步，一條式，從左到右找規(guī)律。所給圖形中每幅圖形的面的個數(shù)依次是2、3、4、5、？，呈等差規(guī)律，故問號處圖形的面的個數(shù)應(yīng)為6，只有D項(xiàng)符合。因此，選擇D選項(xiàng)。33.地質(zhì)研究所組織了5支分隊(duì)到山區(qū)收集礦石標(biāo)本，每支分隊(duì)人數(shù)均為個位數(shù)且各不相同。其中甲、乙、丙三隊(duì)共有15人，乙、丙、丁三隊(duì)共有13人。已知戊隊(duì)有6人。甲隊(duì)人數(shù)最多，剩下的3支分隊(duì)只有一支人數(shù)多于戊隊(duì)。問丁隊(duì)有幾人？（

）A.8B.7C.4D.3參考答案：B解題思路：題干條件較多，且較為復(fù)雜，考慮用代入排除法：代入A項(xiàng)：丁隊(duì)有8人，則乙和丙隊(duì)共人，故甲隊(duì)有人，不滿足每分隊(duì)人數(shù)均為個位數(shù)，排除；代入B項(xiàng)：丁隊(duì)有7人，則乙和丙隊(duì)共人，故甲隊(duì)有人，滿足所有要求，當(dāng)選；代入C項(xiàng)：丁隊(duì)有4人，則乙和丙隊(duì)共人，故甲隊(duì)有人，戊隊(duì)也有6人，不滿足每隊(duì)人數(shù)各不相同，排除；代入D項(xiàng)：丁隊(duì)有3人，則乙和丙隊(duì)共人，故甲隊(duì)有人，不滿足甲隊(duì)人數(shù)最多，排除。故正確答案為B。34.某單位派出23名員工去外地參加培訓(xùn)，共安排了9間宿舍。宿舍分為雙人房、三人房和五人房，恰好有23個床位，那么，三人房有（

）間。A.1B.2C.3D.5參考答案：B解題思路：第一步，本題考查不定方程問題。第二步，設(shè)雙人房、三人房和五人房分別有x間，y間，z間，根據(jù)題意可列方程：x＋y＋z＝9①，2x＋3y＋5z＝23②，聯(lián)立①②消元x可得y＋3z＝5，解得z＝1，y＝2。因此，選擇B選項(xiàng)。35.集合是指具有某種屬性的事物的全體，組成集合的每個事物稱為該集合的元素，具有互異性、確定性、無序性。根據(jù)上述定義，下列不能構(gòu)成集合的是：A.花果山小區(qū)的所有老人B.某大學(xué)所有學(xué)生C.玫瑰花、菊花、牡丹花、蘭花D.1、2、56、78、45、33參考答案：A解題思路：第一步：找出定義關(guān)鍵詞?！熬哂心撤N屬性”、“互異性、確定性、無序性”。第二步：逐一分析選項(xiàng)。A項(xiàng)：花果山小區(qū)的所有老人，但是多大年齡算老人是不確定的，不符合“互異性、確定性、無序性”，不符合定義，當(dāng)選；

B項(xiàng)：某大學(xué)所有學(xué)生，屬性是學(xué)生，可以構(gòu)成集合，符合定義，排除；C項(xiàng)：玫瑰花、菊花、牡丹花、蘭花，屬性是花，可以構(gòu)成集合，符合定義，排除；D項(xiàng)：，屬性是數(shù)字，可以構(gòu)成集合，符合定義，排除。本題為選非題，故正確答案為A。解題思路：第一步，根據(jù)提問方式，確定為選非題。第二步，找關(guān)鍵信息。①某種屬性的事物的全體；②具有互異性、確定性、無序性。第三步，辨析選項(xiàng)。A項(xiàng)：“花果山小區(qū)的所有老人”，其中對于“老人”并沒有明確的界定，所以并不能明確構(gòu)成一個事物的描述，不符合定義；B項(xiàng)：“某大學(xué)所有學(xué)生”，能夠確定是在某大學(xué)就讀的全部學(xué)生，能夠構(gòu)成集合，符合定義；C項(xiàng)：“玫瑰花、菊花、牡丹花、蘭花”，都是花，并且具有互異性、確定性、無序性，符合定義；D項(xiàng)：“1、2、56、78、45、33”，都是數(shù)字，并且具有互異性、確定性、無序性，符合定義。因此，選擇A選項(xiàng)。36.6，4，8，9，12，9，（

），26，30A.12B.16C.18D.22參考答案：B解題思路：數(shù)列變化幅度較小，做差或遞推均無規(guī)律，考慮分組。前后相對應(yīng)的數(shù)相加可得：，，，，。加和構(gòu)成公差為-6的等差數(shù)列，則，故所求項(xiàng)為。故正確答案為B。37.國外一項(xiàng)關(guān)于大學(xué)里男性學(xué)術(shù)水平的調(diào)查發(fā)現(xiàn)，比起一般的講師和研究人員，教授的胡子“明顯濃密的多”，由此可以推斷，一個人的胡須越濃密，這個人的社會地位往往也越高，在社會中比其他人更受人敬重。以下最能對上述觀點(diǎn)提出質(zhì)疑的是（

）。A.今年來人們對職業(yè)社會地位的劃分有了不同以往的認(rèn)識B.男性在大學(xué)的教職人員中只占很少一部分C.除了學(xué)術(shù)界，其他行業(yè)的男性少有蓄胡子的習(xí)慣D.女性在某些領(lǐng)域比男性擁有更高的地位參考答案：C解題思路：第一步：找出論點(diǎn)和論據(jù)。論點(diǎn)：一個人的胡須越濃密，這個人的社會地位往往也越高，在社會中比其他人更受人敬重。論據(jù)：國外一項(xiàng)關(guān)于大學(xué)里男性學(xué)術(shù)水平的調(diào)查發(fā)現(xiàn)，比起一般的講師和研究人員，教授的胡子“明顯濃密的多”。第二步：逐一分析選項(xiàng)。A項(xiàng)：該項(xiàng)并未明確說明是有了什么不同以往的認(rèn)識，也未提及胡須濃密與社會地位的關(guān)系，無法削弱，排除；B項(xiàng)：論點(diǎn)討論的是胡須濃密與社會地位之間的關(guān)系，該項(xiàng)說的是男性在大學(xué)教職人員中的占比，話題不一致，無法削弱，排除；C項(xiàng)：題干是通過對學(xué)術(shù)界進(jìn)行調(diào)查從而得出結(jié)論，而該項(xiàng)指出除了學(xué)術(shù)界，其他行業(yè)的男性少有蓄胡子的習(xí)慣，說明其他行業(yè)的男性可能都不會留胡須，也就不能通過胡須的濃密來判斷其社會地位，削弱論點(diǎn)，當(dāng)選；D項(xiàng)：該項(xiàng)僅僅說明在某些領(lǐng)域女性擁有比男性更高的地位，并不能說明所有領(lǐng)域中男性和女性的地位情況，并且該項(xiàng)并未提及胡子濃密程度與社會地位的關(guān)系，故該項(xiàng)無法削弱論點(diǎn)，排除。故正確答案為C。38.截止2018年，我國農(nóng)村貧困人口醫(yī)療救助保障已覆蓋貧困地區(qū)全部人口。（

）

0.正確

1.錯誤參考答案：1

解題思路：第一步，本題考查國情知識。

第二步，我國各地推動建立健全農(nóng)村貧困人口大病兜底保障機(jī)制，形成了統(tǒng)籌基本醫(yī)保、大病保險、醫(yī)療救助、健康扶貧補(bǔ)充保險等各具特色的保障措施，預(yù)計(jì)2020年大病救治覆蓋全部農(nóng)村貧困人口。

因此，本題錯誤。

題目為2018年真題，目前已覆蓋貧困地區(qū)全部人口。

39.下列語句中，有語病的一句是：A.仍然有人經(jīng)常問及中美科幻的差距，但現(xiàn)在的答案已與十年前格外大相徑庭。B.書是工具和媒介，它是用來傳播知識的，只有被使用它才有價值。C.廣交會的延期舉辦不僅是一項(xiàng)經(jīng)濟(jì)命題，也是一項(xiàng)政治命題，更是一項(xiàng)生命命題。D.紅荷的紅不同于桃、杏，鮮艷中顯出端莊，就像白玉蘭于素靜中顯出華貴一樣。參考答案：A解題思路：A項(xiàng)，語義重復(fù)，“格外”即表示“超過尋常”，“大相徑庭”比喻彼此差別很大，極為不同，兩者均有“超過尋?！敝?，語義重復(fù)，刪除“格外”，當(dāng)選。B、C、D三項(xiàng)均無語病，排除。故正確答案為A。解題思路：第一步，審題干，找出有語病的一項(xiàng)。第二步，辨析選項(xiàng)。A項(xiàng)中“格外”和“大相徑庭”重復(fù)，“大相徑庭”本身就比喻相差很遠(yuǎn)，大不相同。因此，選擇A選項(xiàng)。40.陸游《臨安春雨初霽》中的詩句“小樓一夜聽春雨，深巷明朝賣杏花”描寫的場景是農(nóng)歷的：A.二月B.五月C.四月D.三月參考答案：A解題思路：本題是考查月份與花期的關(guān)系。根據(jù)題中關(guān)鍵詞“春雨”“杏花”，不由得讓我們想到“二月杏花報春來”，直接把花期和月份聯(lián)系起來，杏花對應(yīng)的是二月。古人記月除常用的序數(shù)法外，還常常以物候的特點(diǎn)來命名。正月梅花斗雪開，二月杏花報春來，三月桃花開得歡，四月薔薇艷窗臺，五月梔子白如霜，六月荷花生池塘，七月榴花紅似火，八月桂花十里香，九月菊花傲霜開，十月曇花百年栽，冬月臘月無花開。杏花一般在農(nóng)歷二月開放，農(nóng)歷二月又稱杏月。所以根據(jù)詩中的“杏花”可知，描寫的場景是農(nóng)歷的二月份。故本題選A。41.在勞動合同上必備條款是（

）。A.試用期B.勞動報酬C.保守商業(yè)機(jī)密D.福利薪酬參考答案：B解題思路：本題考查勞動法。根據(jù)《勞動合同法》第十七條規(guī)定：“勞動合同應(yīng)當(dāng)具備以下條款：（一）用人單位的名稱、住所和法定代表人或者主要負(fù)責(zé)人；（二）勞動者的姓名、住址和居民身份證或者其他有效身份證件號碼；（三）勞動合同期限；（四）工作內(nèi)容和工作地點(diǎn)；（五）工作時間和休息休假；（六）勞動報酬；（七）社會保險；（八）勞動保護(hù)、勞動條件和職業(yè)危害防護(hù)；（九）法律、法規(guī)規(guī)定應(yīng)當(dāng)納入勞動合同的其他事項(xiàng)。勞動合同除前款規(guī)定的必備條款外，用人單位與勞動者可以約定試用期、培訓(xùn)、保守秘密、補(bǔ)充保險和福利待遇等其他事項(xiàng)?！惫收_答案為B。42.社會輿論是一種強(qiáng)制性的社會控制手段。（

）0.正確1.錯誤參考答案：1解題思路：本題考查管理學(xué)的基本原理。社會輿論一般是指社會大眾對普遍關(guān)注的社會事件或社會問題公開表達(dá)的一致意見。在現(xiàn)代社會，社會輿論主要以網(wǎng)絡(luò)輿論為常見形式，一般是自下而上自發(fā)形成，不具有強(qiáng)制性。法律是一種強(qiáng)制性的控制手段。故表述錯誤。43.（1）飛行廣播通知飛機(jī)開始下降（2）旅客系好安全帶（3）飛機(jī)滑行后停穩(wěn)（4）飛機(jī)打開襟翼并放出起落架（5）著陸后打開地面擾流板及發(fā)動機(jī)反推A.1-2-4-5-3B.1-4-2-3-5C.1-3-2-4-5D.2-1-5-4-3參考答案：A解題思路：第一步：先確定邏輯關(guān)系最為明顯的事件順序。觀察題干，五個事件主要圍繞“飛機(jī)降落”的過程。邏輯關(guān)系的先后順序比較明顯的是事件（1）和事件（2），只有先“飛行廣播通知飛機(jī)開始下降”，才會讓“旅客系好安全帶”，因此事件（1）和事件（2）相鄰，且事件（1）排在事件（2）前面，同時容易判斷事件（1）應(yīng)該排在最前面，排除B、C、D項(xiàng)。

第二步：逐一對照選項(xiàng)并判斷正確答案。根據(jù)第一步得到的結(jié)果可以判斷只有A項(xiàng)符合，驗(yàn)證選項(xiàng)：先“飛行廣播通知飛機(jī)開始下降”，讓“旅客系好安全帶”，接著“飛機(jī)打開襟翼并放出起落架”開始降落，等“著陸后打開地面擾流板及發(fā)動機(jī)反推”，最后“飛機(jī)滑行后停穩(wěn)”，排序?yàn)椋海?）-（2）-（4）-（5）-（3）對應(yīng)A項(xiàng)。故正確答案為A。44.矛盾的基本屬性是（

）。

A.普遍性和特殊性B.斗爭性和同一性C.變動性和穩(wěn)定性D.絕對性和相對性參考答案：B解題思路：矛盾的兩個基本屬性：同一性和斗爭性。矛盾的同一性，即矛盾的統(tǒng)一屬性，矛盾雙方的統(tǒng)一關(guān)系，指矛盾雙方相互聯(lián)系、相互吸引的性質(zhì)和趨勢。矛盾的斗爭性，即矛盾的對立屬性，矛盾雙方的對立關(guān)系，指矛盾雙方相互分離、相互排斥的性質(zhì)和趨勢。普遍性和特殊性以及絕對性和相對性是矛盾的精髓。矛盾中并未涉及變動性和穩(wěn)定性這樣的說法。故正確答案為B。45.煙斗：煙葉A.酒柜：茅臺B.窗戶：采光C.酒杯：啤酒D.煙霧：吸煙參考答案：C解題思路：煙斗可以用來盛放煙葉；酒杯可以用來盛放啤酒。故本題選C。46.120，60，24，（

），0A.6B.12C.7D.8參考答案：A解題思路：解法一：第一步，觀察數(shù)列，每項(xiàng)數(shù)據(jù)皆在冪次數(shù)附近波動，考慮冪次修正數(shù)列。第二步，冪次化指數(shù)形式如下：底數(shù)數(shù)列是公差為﹣1的等差數(shù)列，下一項(xiàng)為3＋（﹣1）＝2，指數(shù)是3的常數(shù)數(shù)列。修正項(xiàng)數(shù)列是公差為1的等差數(shù)列，下一項(xiàng)為﹣3＋1＝﹣2。故所求項(xiàng)為23－2＝6。因此，選擇A選項(xiàng)。解法二：第一步，本題考查特殊數(shù)列。第二步，數(shù)字變化無明顯規(guī)律，考慮因式分解。原數(shù)列可分別分解為：8×15，6×10，4×6，（2×3），0×1?！啊痢鼻盀?，6，4，（2），0，是公差為﹣2的等差數(shù)列，下一項(xiàng)為4＋（﹣2）＝2；“×”后為15，10，6，（3），1，數(shù)列前項(xiàng)減后項(xiàng)結(jié)果分別為5，4，（3），（2），

“×”后所求項(xiàng)為6－3＝3，故所求項(xiàng)為2×3＝6。因此，選擇A選項(xiàng)。47.最適合做這段文字的標(biāo)題是（

）。A.常年處于黑暗，月球隕坑如“冰箱”B.冰冷的月坑中，或許有可利用的水冰資源C.世界各地掀起探秘月球謎團(tuán)熱潮D.月球水冰資源，開發(fā)利用難度大參考答案：B解題思路：文段的標(biāo)題依舊需要掌握文段的主旨，因此本題的核心是概括文段的主旨。第一、二段提月球兩極永久陰影區(qū)內(nèi)隕石坑中的化學(xué)物質(zhì)可以利用。第三段給出了被命名為“冷阱”的月球隕石坑。第四段說明二氧化碳、水、甲烷等物質(zhì)能夠被留在冷阱中不被蒸發(fā)。第五段提出可以把這些不被蒸發(fā)的物質(zhì)當(dāng)做水源或燃料。文段到這里提出了月球極地地區(qū)的冷阱中可能存在水。第六段依然在圍繞月球的深坑中可能有水冰資源論述。第七、八段說明了月球水資源開發(fā)的技術(shù)難點(diǎn)、復(fù)雜性和開發(fā)所需要的環(huán)節(jié)，依舊圍繞月球水資源。第九段說明了水冰資源的重要性，并提出水冰資源將成為研究熱點(diǎn)。整個文段一步步引出月球的深坑中可能有水冰資源，之后的文字都圍繞這一話題論述。因此文段的主題詞就是月球的水冰資源，B選項(xiàng)當(dāng)選。A選項(xiàng)將月球隕坑比作冰箱只是用來引出月球的隕坑有水冰資源，并非文段論述的重點(diǎn)中心，排除。C選項(xiàng)無主題詞“水冰資源”，探秘月球的范圍較廣，而文段始終圍繞月球的水冰資源進(jìn)行論述，排除。D選項(xiàng)非文段重點(diǎn)。文段后半部分對開發(fā)利用的難度進(jìn)行的討論，但是開發(fā)的難度并不是文段想要強(qiáng)調(diào)的中心，全文都是圍繞是否有可利用的水冰資源，如何能夠開發(fā)利用來論述的。排除。故正確答案為B?！疚亩纬鎏帯靠萍既請蟆侗涞脑驴又?，或許有可利用的水冰資源》48.下列作者、作品、朝代對應(yīng)正確的是：A.諸葛亮—《誡子書》—漢B.賈誼—《過秦論》—漢C.韓愈—《秋聲賦》—宋D.王安石—《捕蛇者說》—宋參考答案：B解題思路：第一步，本題考查文學(xué)常識。第二步，《過秦論》是西漢著名政論家、文學(xué)家賈誼的代表作。全文深入分析了秦朝迅速滅亡的原因和歷史教訓(xùn)，并使之作為漢朝穩(wěn)固統(tǒng)治的前車之鑒。因此，選擇B選項(xiàng)。解題思路：本題可用排除法解答。人物和朝代不對應(yīng)，排除A、C兩項(xiàng)；人物與作品不對應(yīng)，排除D項(xiàng)。歷史上的名人名著及其朝代對應(yīng)問題是?？純?nèi)容，請考生聯(lián)系在一起準(zhǔn)確記憶。A項(xiàng)錯誤。諸葛亮—《誡子書》—三國。B項(xiàng)正確。賈誼—《過秦論》—西漢。C項(xiàng)錯誤。歐陽修—《秋聲賦》—北宋。D項(xiàng)錯誤。柳宗元—《捕蛇者說》—唐。故本題選B。解題思路：A項(xiàng)錯誤，《誡子書》是三國時期諸葛亮的作品；B項(xiàng)正確，《過秦論》是西漢賈誼政論散文的代表作，分上、中、下三篇。全文著重從各個方面分析秦王朝的過失，旨在總結(jié)秦速亡的歷史經(jīng)驗(yàn)，以作為漢王朝建立制度，鞏固統(tǒng)治的借鑒，故名為《過秦論》；C項(xiàng)錯誤，《秋聲賦》是北宋的歐陽修寫的；D項(xiàng)錯誤，《捕蛇者說》是中唐的柳宗元寫的。故正確答案為B。49.“山上多植物，勝似修水庫，有雨它能吞，無雨它能吐”。這一諺語形象地說明了森林具有（

）的功能。A.凈化空氣B.過濾塵埃C.減小噪音D.涵養(yǎng)水源參考答案：D解題思路：本題考查地理國情?！吧缴隙嘀参铮瑒偎菩匏畮?，有雨它能吞，無雨它能吐”這句諺語形象地說明了山上如果有多種植物，在雨水多的時候它能儲水。在下雨時節(jié)，森林可以通過林冠和地面的殘枝落葉等截住雨滴，減輕雨滴對地面的沖擊，增加雨水滲入土地的速度和土壤涵養(yǎng)水分的能力；又由于森林中植物蒸騰作用巨大，不斷向大氣中散失水蒸氣，此時森林地區(qū)空氣濕度大，降水多，體現(xiàn)了無雨它能“吐”。ABC項(xiàng)錯誤，凈化空氣、過濾塵埃、減小噪音都是森林的功能，但是與題意不符。D項(xiàng)正確，涵養(yǎng)水源功能是森林所具有的重要功能之一，題中正體現(xiàn)了森林的這一功能。故正確答案為D。解題思路：第一步，本題考查生活常識。第二步，森林具有涵養(yǎng)水源，保持水土的功能。詩句前兩句“山上多植物，勝似修水庫”，意思是森林具有水庫一樣的功能，而水庫具有儲蓄水源、調(diào)節(jié)水流的能力；后半句“有雨它能吞，無雨它能吐”，是由于構(gòu)成森林的多為木本植物，其根系多為直根系，這樣的根系可以抓住土壤，使土壤流失減少從而使更多的水分積蓄在土壤中，體現(xiàn)了“吞”的作用；森林的蒸騰作用可以改善氣候并增加自然界的水分循環(huán)，森林從地下吸收大量水，再通過樹木樹葉的蒸發(fā)，回到大氣中，因而森林上空水蒸氣含量要比無林地區(qū)上空多，所以在大面積的森林上空，空氣濕潤，容易成云致雨，增加地域性降水量，體現(xiàn)了“吐”。因此，選擇D選項(xiàng)。解題思路：本題可用關(guān)鍵詞法解答。注意題干關(guān)鍵詞“有雨——吞”“無雨——吐”，顯然與水有關(guān)，選項(xiàng)中與水有關(guān)的只有D項(xiàng)，由此確定答案。A、B、C三項(xiàng)錯誤。這三項(xiàng)都是森林的作用，但是題干中并未體現(xiàn)。D項(xiàng)正確。森林可以通過林冠和地面的殘枝落葉等物截住雨滴，減輕雨滴對地面的沖擊，增加雨水滲入土地的速度和土壤涵養(yǎng)水分的能力，減小降雨形成的地表徑流。題干中“有雨它能吞，無雨它能吐”形象地體現(xiàn)了森林涵養(yǎng)水源的作用。故本題選D。50.在經(jīng)濟(jì)學(xué)領(lǐng)域，馬太效應(yīng)指的是貧者愈貧，富者愈富，贏家通吃的分配不公現(xiàn)象。（

）0.正確1.錯誤參考答案：0解題思路：本題考查宏觀經(jīng)濟(jì)。馬太效應(yīng)（MatthewEffect），指強(qiáng)者愈強(qiáng)、弱者愈弱的現(xiàn)象，廣泛應(yīng)用于社會心理學(xué)、教育、金融以及科學(xué)領(lǐng)域。馬太效應(yīng)，是社會學(xué)家和經(jīng)濟(jì)學(xué)家們常用的術(shù)語，反映的社會現(xiàn)象是兩極分化，富的更富，窮的更窮。故表述正確。51.①大約10年前，科學(xué)家對生物炭產(chǎn)生了興趣②但這項(xiàng)技術(shù)漸漸被人遺忘，其他地方的農(nóng)民則沒有使用生物炭的習(xí)慣③現(xiàn)在，雖然這個想法已經(jīng)漸漸淡出人們的視野，但土壤學(xué)家卻開始探索將生物炭用于農(nóng)業(yè)以治理污染④盡管農(nóng)民們最近才開始接觸生物炭，但實(shí)際上生物炭有著悠遠(yuǎn)的歷史⑤千百年前，生活在亞馬遜河流域的人們就通過加熱有機(jī)物制造出了生物炭，并用它造就了被稱為“亞馬遜黑土”的肥沃土壤⑥當(dāng)時，人們開始關(guān)注全球變暖問題，一部分人期望可以用生物炭將大量碳元素封存在地下將以上6個句子重新排列，語序正確的是：A.④⑤②①⑥③B.④③①⑤⑥②C.⑤①⑥④③②D.⑤⑥②①③④參考答案：A解題思路：第一步，觀察選項(xiàng)特征，確定首句。④句通過轉(zhuǎn)折詞“但”提出農(nóng)民們接觸的“生物炭”有著悠久歷史，⑤句通過“亞馬遜人”的例子介紹了“生物炭”已有了千百年歷史，可見，④提出話題，⑤詳細(xì)論述“‘生物炭’的歷史”這一話題。所以④應(yīng)作首句，排除C項(xiàng)和D項(xiàng)。第二步，觀察A項(xiàng)和B項(xiàng)，看④后跟③還是⑤。③句講的是“‘現(xiàn)在’生物炭的應(yīng)用”，⑤句講的是“‘千百年前’，人們制造出了生物炭”，根據(jù)時間順序，應(yīng)該是⑤句在③句之前，排除B項(xiàng)。答案鎖定A項(xiàng)。第三步，驗(yàn)證A項(xiàng)。⑤講千百年前“生物炭”的悠久歷史，與④中“悠遠(yuǎn)的歷史”話題一致，可知④后面跟⑤，驗(yàn)證可知順序正確。因此，選擇A選項(xiàng)。解題思路：本題考查語句排序。第一步，快速瀏覽6個句子，可以發(fā)現(xiàn)其中含有幾個時間詞，據(jù)此判斷3個分句的大致順序。第二步，抓住關(guān)鍵詞“千百年前”“悠久的歷史”，確定分句間的順序。由⑤的“千百年前”、①的“大約10年前”、③的“現(xiàn)在”可知，三句的排列應(yīng)遵循時間順序，即⑤應(yīng)在①、③之前，據(jù)此排除B。⑤的“千百年前”是對④的“悠久的歷史”的具體闡述，故④應(yīng)在⑤之前，排除C、D。故本題選A。52.某農(nóng)場共收割270袋小麥，若用小型車則剛好可運(yùn)完；若用中型車則可比小型車少使用1輛，且還可再裝30袋。已知每輛中型車比小型車多裝15袋，則中型車每輛可裝（

）袋。A.50B.55C.60D.65參考答案：C解題思路：第一步，本題考查基礎(chǔ)應(yīng)用題，用方程法解題。第二步，設(shè)小型車有x輛，每輛車裝y袋。根據(jù)題意，列方程（x－1）×（y＋15）＝270＋30、xy＝270，解得x＝6、y＝45。即中型車每輛裝y＋15＝60（袋）。因此，選擇C選項(xiàng)。53.以下哪項(xiàng)最適合接在下段文字后面？人們在購買一種名牌產(chǎn)品時，實(shí)際上是花錢買身份。他們希望通過購買名牌產(chǎn)品拉大旗作虎皮，抬高自己。所以，名牌產(chǎn)品的銷售不應(yīng)采用薄利多銷的策略。因?yàn)椋篈.如今出手闊綽的購買者越來越少。B.保持銷售額靠的是保持名牌產(chǎn)品“獨(dú)一無二”的魅力。C.名牌產(chǎn)品的購買者對產(chǎn)品的質(zhì)量要求更高。D.擴(kuò)大市場范圍有助于提高盈利。參考答案：B解題思路：第一步，確定題型。根據(jù)題干當(dāng)中的“因?yàn)椤?，確定為原因解釋。第二步，分析題干。題干中的需要解釋內(nèi)容為：名牌產(chǎn)品的銷售不應(yīng)采用薄利多銷的策略。A項(xiàng)：該選項(xiàng)中“出手闊綽的購買者越來越少”，為了保證公司盈利，應(yīng)該降低價格，采取薄利多銷的營銷模式，無法解釋，排除；B項(xiàng)：該選項(xiàng)中“保持銷售額靠的是保持名牌產(chǎn)品“獨(dú)一無二”的魅力”，說明正是由于名牌的魅力才提升了其銷量，如果采用薄利多銷的方式，那么名牌的魅力將大打折扣，可以解釋；C項(xiàng)：該項(xiàng)說的是購買者對于產(chǎn)品質(zhì)量的要求，與產(chǎn)品是否薄利多銷無關(guān)，無法解釋，排除；D項(xiàng)：該項(xiàng)中“擴(kuò)大市場范圍有助于提高盈利”，說明應(yīng)該采取薄利多銷的方式，不能對題干中的內(nèi)容進(jìn)行解釋，排除。因此，選擇B選項(xiàng)。54.共生營銷：是指兩個或兩個以上的品牌或企業(yè)為達(dá)到降低成本、提高效率、增強(qiáng)市場競爭力的目的而分享市場營銷中的資源的一種營銷策略。根據(jù)上述定義，下列不屬于共生營銷的是：A.某五家家具公司結(jié)成企業(yè)聯(lián)盟、共同宣傳、共同促銷，消費(fèi)者在任何一家家具公司店面都能了解其他幾家公司的產(chǎn)品信息B.某家炸雞店和某品牌啤酒合作，互相在各自店面幫對方打廣告C.某超市促銷，買兩箱啤酒送一瓶紅酒D.兩個企業(yè)合作開發(fā)一款新的產(chǎn)品，企業(yè)各自都可以利用新產(chǎn)品改造現(xiàn)有的產(chǎn)品參考答案：C解題思路：第一步，看提問方式，本題屬于選非題。第二步，找關(guān)鍵信息。①兩個或兩個以上的品牌或企業(yè)；②為達(dá)到降低成本、提高效率、增強(qiáng)市場競爭力目的；③分享市場營銷中的資源。第三步，辨析選項(xiàng)。A項(xiàng)：五家家具公司結(jié)成企業(yè)聯(lián)盟、共同宣傳、共同促銷，屬于“為了增強(qiáng)市場競爭力，分享市場營銷中的資源”，符合定義；B項(xiàng)：炸雞店和某品牌啤酒合作，屬于“兩個企業(yè)”，互相在各自店面幫對方打廣告，屬于“為了增強(qiáng)市場競爭力，分享市場營銷中的資源”，符合定義；C項(xiàng)：某超市買兩箱啤酒送一瓶紅酒，是超市的一種促銷手段，只涉及一個企業(yè)，不符合“兩個或兩個以上的品牌或企業(yè)”，不符合定義；D項(xiàng)：兩個企業(yè)合作一款新的產(chǎn)品，屬于“兩個企業(yè)為了增強(qiáng)市場競爭力，分享市場營銷中的資源”，符合定義。因此，選擇C選項(xiàng)。55.下列甲、乙、丙、丁四人對危機(jī)事件的處理方式或看法，錯誤的是：A.甲認(rèn)為，應(yīng)對報告事項(xiàng)調(diào)查核實(shí)、確證B.乙認(rèn)為，都可以采取大事化小、小事化了的處理態(tài)度C.丙認(rèn)為，不得隱瞞、緩報、漏報或謊報D.丁認(rèn)為，不得授意他人隱瞞、謊報、漏報或謊報參考答案：B解題思路：第一步，本題考查行政管理知識并選錯誤項(xiàng)。第二步,危機(jī)處理堅(jiān)持真實(shí)性原則，產(chǎn)生種種猜疑誤解，甚至?xí)鱾鞒鲈S多謠言。本著實(shí)事求是的態(tài)度，公布事實(shí)真相，讓事實(shí)說話，才能防止流言蔓延，使組織的形象不受影響。B選項(xiàng)違背了真實(shí)性原則。因此，選擇B選項(xiàng)。56.在環(huán)境問題上，我們所面臨的困境不是由于我們

，而是我們盡力了，但卻無法遏制環(huán)境惡化的勢頭，這是一個信號：把魔鬼從瓶子里放出來的人類，已經(jīng)失去把魔鬼再裝回去的能力。填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：A.無所顧忌B.無所不為C.無所事事D.無所作為參考答案：D解題思路：根據(jù)反義并列標(biāo)志詞“不是……而是……”可知，橫線處所填詞語與后文語意相反，后文提到“我們盡力了”，故橫線處應(yīng)表達(dá)“我們什么都沒有做”的意思，D項(xiàng)“無所作為”指沒有做出任何成績，填入文段語意合適。A項(xiàng)“無所顧忌”指沒有什么顧慮、畏懼；B項(xiàng)“無所不為”指沒有什么事不做，即什么事都干得出來；C項(xiàng)“無所事事”是說沒有什么事可做，指閑著什么事也不干；A、B、C三項(xiàng)填入文段語意均不合適，排除。故正確答案為D。解題思路：第一步，分析語境。根據(jù)“不是……而是……”這個反向并列關(guān)聯(lián)詞可知，前后意思相反，后面談到“我們盡力做了”，所以前文應(yīng)該填入“我們不盡力去做”的含義。第二步，辨析選項(xiàng)。A項(xiàng)“無所顧忌”指沒有什么顧慮、畏懼（地去做某件事情）；B項(xiàng)“無所不為”指什么壞事都干或干盡了壞事；C項(xiàng)“無所事事”形容閑著什么事情都不干，側(cè)重點(diǎn)是閑，三者均不能和“盡力做”構(gòu)成反向語義，不符合文意，排除A項(xiàng)、B項(xiàng)和C項(xiàng)。D項(xiàng)“無所作為”指工作中安于現(xiàn)狀，缺乏進(jìn)取精神，符合文意。因此，選擇D選項(xiàng)。解題思路：第一步，快速閱讀文段，明確空缺處詞語的含義。第二步，由“不是……而是……”的句式可以判斷填入詞語的含義，排除錯誤選項(xiàng)。第三步，辨析備選詞語的側(cè)重點(diǎn)，選擇與文意最相符的一項(xiàng)。“無所顧忌”指沒有什么顧慮、畏懼。“無所不為”指什么壞事都干?！盁o所事事”形容閑著什么事情都不干?！盁o所作為”指安于現(xiàn)狀，缺乏進(jìn)取精神，沒有做出什么成績。由“不是……而是……”可知，空缺處所填詞語應(yīng)與“做了”意思相反，表示沒有做事，據(jù)此排除A、B?！盁o所事事”側(cè)重于閑，“無所作為”側(cè)重于沒有成績。由“無法遏制環(huán)境惡化的勢頭”可