幼兒園新教師個人發(fā)展計劃（精選6篇）

第頁共頁幼兒園新老師個人開展方案〔精選6篇〕幼兒園新老師個人開展方案〔精選6篇〕幼兒園新老師個人開展方案篇1我20xx年踏上寶寶老師這一工作崗位。八年的幼教工作使我逐漸理解到“教學(xué)相長”“學(xué)海無崖”這些詞的真正含義。記得剛從師范畢業(yè)，意氣發(fā)奮，總覺得自己的學(xué)業(yè)已到盡頭。接下來是傳道授業(yè)解惑的師長日子，可是，隨著幼教工作的深化，幼教教材的不斷更新，家長對老師要求的不斷進(jìn)步，各種理念的不斷沖擊，各種新惹事物的不斷介入，以及寶寶教育內(nèi)容的不斷改革更新，使我覺得自己永遠(yuǎn)是一個沒有畢業(yè)的在校生，永遠(yuǎn)有許多新的知識要充實。在新理念的充實和園領(lǐng)導(dǎo)、老老師的幫助下，經(jīng)過寶寶園屢次培訓(xùn)，使我在工作中獲得了很大的進(jìn)步。在教學(xué)工作上，能有針對性地備課、備教材、備寶寶，并做好活動反思。幾年來屢次參加公開課教學(xué)，還有多篇論文在省、州、市獲獎。當(dāng)然我還有很多缺乏之處，在課堂教學(xué)上，怎樣培養(yǎng)寶寶的興趣，怎樣開展寶寶的創(chuàng)造性思維，怎樣與寶寶溝通交流等還有待我去學(xué)習(xí)。為了縮短自己的成熟期，也為了讓自己有一個奮斗的方向，制定一個目的是非常重要的。正所謂“凡事預(yù)那么立，不預(yù)那么廢”，所以我將今后三年自己的成長做如下規(guī)劃：一、開展方向：1、進(jìn)步政治思想素質(zhì)政治思想素質(zhì)是靈魂，是進(jìn)步老師素質(zhì)的關(guān)鍵。我將按《老師職業(yè)道德標(biāo)準(zhǔn)》嚴(yán)格要求自己，遵守《老師法》有關(guān)法規(guī)，熱愛寶寶教育事業(yè)、熱愛寶寶，為人師表，在言行舉止方面做好寶寶的表率，盡心盡責(zé)，教書育人。遵守寶寶園規(guī)章制度，不遲到早退，為樹立良好的園風(fēng)園貌做出自己的努力。2、豐富科學(xué)文化知識隨著社會的不斷進(jìn)步，知識的不斷更新開展，社會對老師的要求越來越高。我認(rèn)真研讀《寶寶教育》、《學(xué)前教育研究》、《幼教新視野》等書刊外，平時在網(wǎng)上也關(guān)注教育形式的變化，與同行進(jìn)展多交流。寶寶老師只有不斷地學(xué)習(xí)寶寶教育知識，研究教育理論，才能使自己的教育觀念不斷更新。3、進(jìn)步教育教學(xué)技能一名優(yōu)秀的寶寶老師僅有良好的品德修養(yǎng)和專業(yè)知識素質(zhì)是不夠的。這也是因為寶寶教育的特點決定了對寶寶老師不同的要求。所以，寶寶園強調(diào)寶寶老師必須是一專多能。因此，必須加強根本功的訓(xùn)練，注重教學(xué)技能技巧的進(jìn)步。4、促寶寶成長，為家長效勞為了讓每個孩子都能長好、學(xué)好、玩好，每人的才能在原有根底上有所進(jìn)步，以“綱要”為準(zhǔn)那么，認(rèn)真制訂班級方案、月、周方案等各類方案。在一日活動中以游戲貫穿各科教學(xué)，并積極使用肯定鼓勵等方法，使寶寶身心愉快地學(xué)習(xí)，使每個寶寶都能在原有根底上有所進(jìn)步。在家長工作方面，經(jīng)常翻閱有關(guān)家教方面的書籍，理解家長的需求。面向全體家長做好家園共育，努力使自己在家長工作方面更加成熟，成為家長放心的好老師。二、詳細(xì)規(guī)劃：第一年：1、盡快適應(yīng)熟悉和掌握組織寶寶一日活動及各種教學(xué)活動的業(yè)務(wù)技能，爭做一個技能扎實的青年老師。2、扎實學(xué)習(xí)《寶寶園教育指導(dǎo)綱要》，學(xué)會說課、評課、分析^p教材的難重點。根據(jù)寶寶的開展和寶寶的興趣點，制定符合寶寶實際的各類教學(xué)方案，經(jīng)常反思評析自己的教學(xué)理論。3、經(jīng)常與經(jīng)歷豐富的老師交流、溝通，學(xué)習(xí)組織寶寶及與家長溝通的有效方法。4、認(rèn)真參加每一次的教研活動、各種學(xué)習(xí)，認(rèn)真考慮并作好筆記，虛心學(xué)習(xí)。5、努力進(jìn)步自身的師德素養(yǎng)，成為一名師德高尚的老師。第二年：1.進(jìn)步為寶寶開展創(chuàng)設(shè)適宜的物質(zhì)環(huán)境和精神環(huán)境的才能，能為寶寶營造一種平等、寬松、理解、鼓勵的精神環(huán)境。2.掌握寓教育于游戲及浸透各項活動中的原那么，因人施教，引導(dǎo)寶寶主動學(xué)習(xí)。3.具備根本的家長工作才能，能召開家長會，能與家長及時聯(lián)絡(luò)寶寶的開展情況，注重個體差異，促進(jìn)每個孩子不同程度的進(jìn)步。4.利用業(yè)余時間閱讀幼教方面的書籍，不斷豐富自己的知識，拓寬視野。5.在教學(xué)中有自己的創(chuàng)意，尋求自己的教學(xué)特色;全方位地去感受寶寶;具備積極的工作態(tài)度.6.爭取在本年度努力進(jìn)步演唱、繪畫、舞蹈程度，遇到困難的地方虛心向有經(jīng)歷的老師學(xué)習(xí)。第三年：1、逐步形成自己獨特的教育理念和教育風(fēng)格。廣泛學(xué)習(xí)，將所學(xué)到的理論付諸理論，并在理論中調(diào)整自己的教育觀念和教育手段，形成自己的教育風(fēng)格，做一個個性的寶寶老師。2、具備指導(dǎo)家長進(jìn)步科學(xué)育兒程度的才能，根據(jù)個別寶寶的實際情況，制定對策。3、加強日常工作中對寶寶的觀察與反思，培養(yǎng)對教育的敏感性，力求能敏銳地感受到孩子的需要。4、積極參加各種技能技巧比試、優(yōu)質(zhì)課評比、教育教學(xué)觀摩、研究課、公開課、示范課、論文、教科研及教案評比等等，使自己的綜合素質(zhì)始終處于動態(tài)的開展過程。5、力爭在本年度六項根本功能更上一個臺階。6、不斷進(jìn)步業(yè)務(wù)才能，爭取成為一名優(yōu)秀的寶寶老師。以上是我個人制定的開展規(guī)劃，希望在園領(lǐng)導(dǎo)的培養(yǎng)下，在老師們的幫助下，能有所收獲，使自己更快的成長起來，成為一名優(yōu)秀的寶寶老師。幼兒園新老師個人開展方案篇2作為一名新老師，我深深的感到，應(yīng)以創(chuàng)新精神為出發(fā)點，努力完善自身的綜合文化素養(yǎng)，盡快形成自己的教學(xué)特色，以適應(yīng)時代的需求、寶寶的需求，成為一名合格的好老師。為了自己更好的工作，并在學(xué)習(xí)工作中得到成長，特制定老師自我成長方案，并在方案施行中不斷修正自己、完善自己，不斷進(jìn)步作為一名老師應(yīng)具有的素質(zhì)。一、個人根本情況介紹：本人今年26歲，畢業(yè)后踏上工作崗位已整整兩年了，這兩年來在園領(lǐng)導(dǎo)的帶著下，在各位老師的指導(dǎo)、幫助下，不斷努力，逐步創(chuàng)新，在思想上和工作中得到了一定的進(jìn)步。工作兩年中先后帶教大班和小班，積累了一定的工作經(jīng)歷。二、現(xiàn)狀分析^p：1、優(yōu)勢：1〕兩年的教學(xué)工作經(jīng)歷，讓我對教育孩子有了一定的經(jīng)歷和心得，讓我在面對孩子的時候少了一份剛踏上工作崗位時的擔(dān)憂和無措。2〕隨著兩年家長工作的開展，在家長工作方面積累了一定的經(jīng)歷，并且我和班中家長的關(guān)系比擬融洽，家長也很諒解、配合老師的工作。3〕有好學(xué)精神，敢于承受新事物的挑戰(zhàn)，樂于承受教學(xué)新理念的沖擊。2、缺乏：1〕因為我是一名新老師，工作只有兩年時間，只教過小班和大班的寶寶，缺少對中班年齡寶寶的管理和教學(xué)經(jīng)歷。2〕在本科四年的學(xué)習(xí)中，我雖然學(xué)過一些樂器、舞蹈、手工制作等，可從特長的角度，我的藝術(shù)活動才能較弱。隨著教學(xué)工作的不斷深化和開展，以及從給予孩子美的享受和情趣的培養(yǎng)這個角度來看，我必須加強根本功的訓(xùn)練，尤其是繪畫、手工制作、彈奏等教學(xué)技能技巧的進(jìn)步。三、個人一年開展總目的：第一學(xué)期開展目的：1〕盡快進(jìn)步自己對中班寶寶的管理和教學(xué)才能。2〕努力進(jìn)步自己的專業(yè)素質(zhì)，認(rèn)真學(xué)習(xí)、鉆研業(yè)務(wù)，盡快理解、掌握中班寶寶的年齡特征和開展特點。3〕繼續(xù)加強家長工作的開展，做到與家長適時、有效的溝通。措施：1〕多向富有教學(xué)經(jīng)歷的搭班老師學(xué)習(xí)，注重典范借鑒、內(nèi)化，爭取盡快進(jìn)步自己對中班年齡寶寶的管理和教學(xué)才能。2〕自從寶寶園網(wǎng)站建立以來我與家長們的關(guān)系更進(jìn)了一步,本學(xué)期將繼續(xù)努力。除了及時關(guān)注論壇外,還要加快家園聯(lián)絡(luò)窗內(nèi)容的更換頻率,為家長提供更優(yōu)質(zhì)效勞。除此之外，我還必須做到每周向家長反應(yīng)寶寶在園的情況，經(jīng)常理解家長的需求，努力使自己做的更好，成為家長心目中的好老師。3〕主動關(guān)心國內(nèi)外學(xué)前教育信息和專業(yè)理論，并通過多種途徑：幼教刊物、多媒體技術(shù)、觀摩、聽講座等，汲取教育學(xué)科的新知識、新技能。第二學(xué)期開展目的：1〕在本學(xué)期里進(jìn)步自身綜合文化素養(yǎng)，力爭使自己在業(yè)務(wù)上不斷創(chuàng)新、科研中獨立鉆研，在教學(xué)方面形成特色的科研型老師。2〕進(jìn)步自身的教育技能技巧，如：繪畫、手工制作、彈奏樂器等。措施：1〕進(jìn)步教學(xué)和科研才能。進(jìn)展如何提問和對寶寶給予的信息適時有效反應(yīng)的考慮理論。積極參加專業(yè)學(xué)習(xí)培訓(xùn)和教研活動，進(jìn)一步探究合適本班的教育內(nèi)容、教育方法。2〕寶寶園老師既有良好的思想品行和職業(yè)道德是不夠的。我們還要苦練各種技能技巧，把自己綜合素質(zhì)進(jìn)步。如：教育教學(xué)觀摩、老師技能技巧的評比和教案評比來進(jìn)步自己的教育技能。3〕利用空閑時間來學(xué)習(xí)繪畫手工制作和彈奏樂器的技巧，多參考專業(yè)書籍，使自己短時間內(nèi)在這幾個方面有所進(jìn)步。以上是我的自我成長方案，希望在園領(lǐng)導(dǎo)的培養(yǎng)下、在自己的努力下，有所收獲有所成長。幼兒園新老師個人開展方案篇3這是我參加XX幼兒園的第一個學(xué)期，也是一個新的開場。對于幼兒園這份工作，我充滿熱情，我喜歡孩子，孩子是陽光的象征，他們純潔仁慈，他們天真得意，雖然我將是他們的老師，但是我從他們身上可以感受到一種單純快樂的氣息，那是在其他任何地方所感受不到的。這會讓我不自覺的去融入它與它同流合污，并不自覺的和孩子們一起哭，一起笑。促使自己在這理論的教育教學(xué)活動中，快速的成長起來了。我會用熱情去愛孩子，用我的勤奮在今后的工作學(xué)習(xí)中彌補自己的缺乏，我更會用我不斷的追求在幼師這個崗位上完善自己，讓自己逐步成為一名合格的、優(yōu)秀的幼兒園老師！詳細(xì)方案工作主要有以下幾點：一、思想方面嚴(yán)格要求自己，要遵守園里的規(guī)章制度，積極認(rèn)真地投入工作。堅持正確教育觀，以正面教育為主，講明道理。要平等對待每位兒童。認(rèn)真參加園內(nèi)的政治學(xué)習(xí)，以學(xué)習(xí)精神為工作的動力，不斷更新思想，以飽滿的熱情參加新的工作，時刻以一個優(yōu)秀老師的標(biāo)準(zhǔn)來要求自己。二、個人學(xué)習(xí)方面積極學(xué)習(xí)各種教育理論，以充實自己，以便在工作中以堅實的理論作為指導(dǎo)，更好地進(jìn)展教育教學(xué)，給自己充電，積極進(jìn)展學(xué)歷進(jìn)修學(xué)習(xí)。加強教育教學(xué)理論學(xué)習(xí)，進(jìn)步個人的教學(xué)質(zhì)量，使幼兒在德、智、體、美等方面全面開展，并讓他們可以從玩中學(xué)，學(xué)中玩。加強思想業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，加強職業(yè)道德教育，加強責(zé)任心，標(biāo)準(zhǔn)言行，加強精神建立，做到“五講、四美”，當(dāng)好幼兒的鏡子，用自己的一言一行、一舉一動去潛移默化幼兒。業(yè)務(wù)上精益求精，敢于改革創(chuàng)新，緊跟形勢，適應(yīng)時代的要求。平時在工作中遇到問題能和班級人員共同商量，在教學(xué)中遇到問題時，能虛心向有經(jīng)歷的老師學(xué)習(xí)，認(rèn)真參加教研活動、園本培訓(xùn)，樹立“終身學(xué)習(xí)”的目的。三、工作方面對工作做到主動、積極、踏實，勇于承當(dāng)責(zé)任。對幼兒有愛心、耐心，能細(xì)心地觀察幼兒，努力做到對每個幼兒因材施教，給孩子創(chuàng)造一個舒適、優(yōu)美、良好的生活和學(xué)習(xí)環(huán)境。跟幼兒建立一種平等、尊重、信任的關(guān)系，視孩子為自己的孩子。對家長熱情，及時向每個家長理解幼兒在家情況，并向家長反應(yīng)幼兒在園的表現(xiàn)，做到對每個幼兒心中有數(shù)，視家長為自己的教育伙伴。上班做到不遲到、不早退。按時制定各種方案，認(rèn)真準(zhǔn)備和組織好班級的教學(xué)活動，活動后認(rèn)真分析^p和反思活動的效果,仔細(xì)填寫家園聯(lián)絡(luò)手冊，做好家訪記錄。做好平安、衛(wèi)生工作，強化平安管理，加強“平安第一”的意識，做到時時事事處處講平安，發(fā)現(xiàn)不平安的隱患及時處理，杜絕事故的發(fā)生，確保幼兒的人身平安。并且做好平安教育工作，對幼兒進(jìn)展自我保護(hù)意識教育，不跟生疏人走。做好交接班工作，發(fā)現(xiàn)問題匯報，妥善處理。培養(yǎng)幼兒良好的生活衛(wèi)生習(xí)慣，正確使用手帕及自己的一巾一杯，養(yǎng)成飯前便后洗手的良好習(xí)慣，培養(yǎng)幼兒良好的進(jìn)餐習(xí)慣，做到愛惜食品，不挑食、不浪費；午餐后組織幼兒漫步或做安靜游戲。并且保證幼兒的戶外活動量，促進(jìn)幼兒身心安康開展。抓好教育教學(xué)工作，進(jìn)步教學(xué)質(zhì)量，教育教學(xué)做到面向全體幼兒，因材施教，因人施教，各班級制訂出科學(xué)的、符合本班幼兒實際、實在可行的教育教學(xué)方案。四、家長工作1、及時向家長反應(yīng)幼兒的信息，加強互動。主動與家長溝通，增加宣傳力度。2、召開家長會，搜集家長的珍貴意見和建議，共同配合教育好幼兒。五、個人努力方向1、再多點愛心，多一些耐心，使孩子在各方面有更大進(jìn)步。2、續(xù)抓好班級的常規(guī)工作，使得有更好的班風(fēng)班貌。3、加強自身根本功的訓(xùn)練。4、進(jìn)步自己的攥寫的才能及科研才能，多看書，多動筆。幼兒園新老師個人開展方案篇4一、指導(dǎo)思想：以《綱要》為指導(dǎo)，以學(xué)區(qū)工作總目的作為指導(dǎo)方針，以愛為教育的根底，結(jié)合本園實際，繼續(xù)以“我能行，我努力，我真棒！”為精神動力，抓好常規(guī)工作的同時，繼續(xù)建立本園特色，使教育質(zhì)量上一個新臺階。讓我園成為孩子的樂園，家長的放心園，老師的收獲園。二、培養(yǎng)目的和任務(wù)：結(jié)合《幼兒園指導(dǎo)綱要》，從施行素質(zhì)教育的目的出發(fā)，更新教育觀念，加強對教育新理論，新知識的學(xué)習(xí)，通過多種途徑使老師迅速成長成熟起來。通過一年的培訓(xùn)，力爭使每位老師在政治思想、師德修養(yǎng)、業(yè)務(wù)素質(zhì)和教學(xué)育人的實際工作才能方面到達(dá)合格程度。三、詳細(xì)工作措施：〔一〕加強全體老師的思想建立，把師德修養(yǎng)放在首位。組織全體老師學(xué)習(xí)《規(guī)程》、《綱要》、《幼兒園管理標(biāo)準(zhǔn)》、《幼兒老師行為標(biāo)準(zhǔn)》等教育、德育綱領(lǐng)性文件，學(xué)習(xí)先進(jìn)的.教育理論，學(xué)習(xí)心理安康知識等，用正確的思想和理念鼓勵老師樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀、培養(yǎng)教書育人，為人師表，敬業(yè)愛幼，安心于自己的教育教學(xué)崗位的思想觀念?！捕惩ㄟ^以老帶新結(jié)隊子，進(jìn)步青年老師的業(yè)務(wù)素質(zhì)。老師專業(yè)知識、教學(xué)技能、教學(xué)藝術(shù)等方面的程度和才能是做好老師工作的根底。進(jìn)步教育教學(xué)質(zhì)量，首先要進(jìn)步老師的素質(zhì)，因此，我們把青年老師的業(yè)務(wù)才能作為培訓(xùn)重點。在培訓(xùn)中，將用“以老帶新，以優(yōu)帶新，以學(xué)促新”等方式，牽動老師隊伍業(yè)務(wù)素質(zhì)的整體進(jìn)步。開展“師徒結(jié)對”試點工作簽定“師徒結(jié)對”協(xié)議，用互幫互助，共同成長的方式開展老師隊伍。我們將通過骨干老師對青年老師的跟蹤培訓(xùn)，即指導(dǎo)備課——聽課——評課〔三〕加強教科研培訓(xùn)，進(jìn)步教科研才能。鼓勵老師積極參與教育科研，引導(dǎo)老師結(jié)合自身的教育教學(xué)工作實際，開展教科研活動展開教育教學(xué)的研究，學(xué)期完畢圍繞這一方面撰寫論文和教學(xué)心得?！菜摹澈葑ソ虒W(xué)常規(guī)，在備課與上課、聽課與評課等方面著重指導(dǎo)。幼兒園新老師個人開展方案篇5一、學(xué)期開展目的：1、愛崗敬業(yè)，可以獨立地組織、運用多種途徑和方法開展教學(xué)活動。不斷增強主動討論和研究教學(xué)問題的意識，成為具有一定專業(yè)素質(zhì)的幼兒老師。2、積累一定的教學(xué)經(jīng)歷，主動參與各類研討活動，具有可持續(xù)開展的意識，并成為富有教學(xué)特色和創(chuàng)造性的新型老師。二、措施：目的一：1、加強新老師的日常考核，進(jìn)一步標(biāo)準(zhǔn)青年老師執(zhí)行幼兒園規(guī)章制度的行為，增強責(zé)任感和進(jìn)取心。2、鼓勵青年老師積極參加各項業(yè)務(wù)競賽。3、為青年老師搭建展示的舞臺，多壓擔(dān)子，讓她承當(dāng)園內(nèi)、級組的公開教育教學(xué)任務(wù)，不斷反思，積累教育經(jīng)歷。4、將形成的教學(xué)理念表達(dá)在環(huán)境創(chuàng)設(shè)中，為幼兒的成長提供豐富的、適度的、有層次的物質(zhì)環(huán)境和心理環(huán)境。5、進(jìn)展平行對話，在不斷地討論、交流教學(xué)實際問題的過程中，有所悟、有所思、有所為，到達(dá)教學(xué)質(zhì)量的進(jìn)步。6、理解和探究園本課程的研究與施行，為不斷擴(kuò)大豐富園本課程提供素材，可以撰寫有質(zhì)量的經(jīng)歷總結(jié)，爭取發(fā)表。7、能將已有的家長工作經(jīng)歷運用到理論工作中，對家長的心理有一定的理解，并有與不同的家長溝通、交流的技巧，能獨立主持家長會，進(jìn)展科學(xué)育兒的有效宣傳。目的二：1、可以在教學(xué)改革當(dāng)中，不斷地調(diào)整教學(xué)行為，可以選擇不同的合適幼兒的教學(xué)內(nèi)容、方法，創(chuàng)造性地設(shè)計教學(xué)活動，并能承當(dāng)展示于研討任務(wù)。2、對工作充滿自信，有獨立意識，對工作中出現(xiàn)的突發(fā)事件能采取相應(yīng)的措施，到達(dá)較好的效果。面對困難和挫折有良好的心理承受才能。3、逐步形成自我開展意識，不斷充實新思想、新知識，開展新才能，在自我進(jìn)步的同時、獲得成就感，并向有特色的老師方向開展。幼兒園新老師個人開展方案篇6一、指導(dǎo)思想樂安實驗學(xué)校幼兒園是一所集市級十佳幼兒園和省級示范幼兒園為一體的陽光型園所，按照時代的要求，開放地吸收和接納各種信息資，兼容并蓄，為我所用，從而實現(xiàn)優(yōu)化整合。另一方面，為進(jìn)一步發(fā)揮我園省級示范幼兒園、“十佳”幼兒園輻射作用，以開放的姿態(tài)面向鄉(xiāng)鎮(zhèn)，真正走進(jìn)和融入鄉(xiāng)鎮(zhèn)，為幼兒園創(chuàng)造更廣闊的開展空間。加強城鄉(xiāng)學(xué)前教育的交流，促進(jìn)城鄉(xiāng)學(xué)前教育的平衡開展，我園與錦秋、博昌兩個辦事處結(jié)為城鄉(xiāng)幫扶拉手園，我們力求把學(xué)前教育的新理念帶到鄉(xiāng)村幼兒園，促進(jìn)鄉(xiāng)村幼兒園新課程改革的研究和深化。并依托農(nóng)村資作為城區(qū)幼兒園的活動基地,使幼兒理解鄉(xiāng)村幼兒的學(xué)習(xí)和生活環(huán)境，使城鄉(xiāng)幼兒在互助友愛、交流合作過程中身心和諧開展。在縣教育、教研相關(guān)部門的領(lǐng)導(dǎo)下，務(wù)求“手拉手”活動獲得實效，由此特制定本年度(20xx、320xx、12)“手拉手”助教促學(xué)方案。二、工作目的1、在活動中不斷提升現(xiàn)代化管理理念，實行以人為本的科學(xué)管理，走向以人為中心的管理途徑，實現(xiàn)科學(xué)化、標(biāo)準(zhǔn)化、制度化、人本化相結(jié)合的管理體制。2、在活動中嘗試建立有效的鼓勵機(jī)制，積極開展優(yōu)秀老師、幼兒園名師、教學(xué)能手、學(xué)科帶頭人等教研獎勵活動，充分調(diào)動城鄉(xiāng)老師的工作積極性和主動性。結(jié)合辦事處幼兒園工作特點和我園的工作實際，對老師全面實行業(yè)務(wù)考核。3、制定老師培訓(xùn)與效勞掛鉤的制度與措施：技能考核、實際組織活動考核;家長反應(yīng)考核;細(xì)節(jié)考核;教育反思、教育筆記等考核。4、互相參加園內(nèi)的一些集體家園活動，增進(jìn)幼兒園與家長的交流，使幼兒得到全面和諧的開展。三、成立“手拉手”活動領(lǐng)導(dǎo)小組組長：李少梅耿慶軍王成員：各園園長及業(yè)務(wù)園長、教研組長、骨干老師四、活動形式1、踏踏實實，做好常規(guī)工作常規(guī)是正常保教秩序的保證，保教人員一日工作程序化、標(biāo)準(zhǔn)化，確保幼兒生活制度與常規(guī)得到實在貫徹。因此，我們要求鄉(xiāng)鎮(zhèn)幼兒園和我園全體教職員工嚴(yán)格按照幼兒一日常規(guī)的要求及一日工作程序要求進(jìn)展標(biāo)準(zhǔn)操作，使保教過程科學(xué)合理，并按照一定標(biāo)準(zhǔn)，有序運轉(zhuǎn)推進(jìn)。學(xué)年末幼兒園之間派老師進(jìn)展保教常規(guī)操作比賽，在細(xì)、嚴(yán)、實上下功夫，認(rèn)真總結(jié)經(jīng)歷，分析^p幼兒園保教保育工作現(xiàn)狀，尋找存在問題和主要原因，嚴(yán)密結(jié)合實際，制定符合實際，操作性強，便于檢查落實的細(xì)那么措施。使各個環(huán)節(jié)規(guī)定的詳細(xì)工作內(nèi)容和要求認(rèn)真落實到人，落實到時間與地點，并規(guī)定完成程度與工作質(zhì)量。確保幼兒園保教保育工作交融與浸透在幼兒一日生活的各個環(huán)節(jié)之中。2、送教下鄉(xiāng)，促進(jìn)安康開展我園園長、老師定期到結(jié)對幼兒園交流活動，開展論壇講座、培訓(xùn)、教科研、上示范課、課間操、律動等活動。特別是我園的課間操，一定要帶到辦事處幼兒園內(nèi)，我們幼兒園課間操可以說是異彩紛呈，我們以“運動·安康·快樂”為宗旨，借助時尚、歡快、凝重等多種音樂元素，將游戲、鍛煉、古詩表演等多種形式融入其中