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文檔簡(jiǎn)介
千里之行,始于足下讓知識(shí)帶有溫度。第第2頁(yè)/共2頁(yè)精品文檔推薦健康教育促進(jìn)會(huì)議記錄.doc健康教導(dǎo)促進(jìn)會(huì)紀(jì)要XX中學(xué)健康教導(dǎo)促進(jìn)會(huì)紀(jì)要
時(shí)光
2022年3月8日的多媒體教室
參加
全體行政人員和班主任
人員
1、魏校長(zhǎng)講話(huà)。
健康促進(jìn)小學(xué)是小學(xué)的共同努力,
小學(xué)所在社區(qū)的家長(zhǎng)和成員,
提供全面和樂(lè)觀的閱歷和組織
構(gòu)建保障同學(xué)健康的平安健康教導(dǎo)體系
環(huán)境
有須要提供更合適的學(xué)習(xí)和服務(wù)
家庭環(huán)境
同學(xué)們很健康。
2、工作支配
貫徹執(zhí)行《小學(xué)衛(wèi)生工作條例》
實(shí)施健康教導(dǎo)
教導(dǎo)政策
注意小學(xué)物質(zhì)環(huán)境,提高同學(xué)的綜合素養(yǎng)有環(huán)保意識(shí),注意環(huán)保
同學(xué)健康
提供良好的衛(wèi)生服務(wù)
重視健康教導(dǎo)提高個(gè)人保健水平
技能
3、總結(jié)。
會(huì)議
全校必需團(tuán)結(jié)起來(lái),
研究
在內(nèi)部
容量
教師正在仔細(xì)聽(tīng)講
時(shí)光:2022年3月20日地點(diǎn):
多媒體教室
參加
全體行政人員及心理詢(xún)問(wèn)室主任
人員
1、魏校長(zhǎng)宣讀了《心理詢(xún)問(wèn)規(guī)范》
房間
(1)心理詢(xún)問(wèn)室必需保持寧?kù)o
是同學(xué)們談天的地方,
老師和同學(xué)
一個(gè)談話(huà)的好地方。
(2)心理詢(xún)問(wèn)教師一定要有一片愛(ài)心,
熱愛(ài)這項(xiàng)工作,并接受
通過(guò)專(zhuān)業(yè)培訓(xùn)獲得專(zhuān)業(yè)證書(shū),以及
把握心理詢(xún)問(wèn)和心理測(cè)試的技巧,
心理訓(xùn)練
這是最好的方法。
(3)心理詢(xún)問(wèn)老師必需立足于基礎(chǔ)教導(dǎo)
“誠(chéng)摯,熱烈,
無(wú)私和
“保密性”
協(xié)助同學(xué)解決心理問(wèn)題,訂正錯(cuò)誤的原則
心理障礙,不斷完美自己。(4)假如同學(xué)有嚴(yán)峻的精神障礙或
生病了,教師能準(zhǔn)時(shí)找到他們
他們被轉(zhuǎn)移到相關(guān)醫(yī)院接受心理治療
治療。
(5)心理詢(xún)問(wèn)老師應(yīng)樂(lè)觀爭(zhēng)取合作
建立家庭心理詢(xún)問(wèn)網(wǎng)絡(luò),讓同學(xué)學(xué)習(xí)
在教室里
小學(xué)內(nèi)外都能得到有效的心理輔導(dǎo)
救命啊。
(6)會(huì)診室為患者提供免費(fèi)會(huì)診
同學(xué)、家長(zhǎng)和社區(qū)
會(huì)議
詢(xún)問(wèn)同學(xué)或家長(zhǎng)。
研究
2、負(fù)責(zé)人作了發(fā)言。
在內(nèi)部
黃鐵梅:(1)設(shè)立心理詢(xún)問(wèn)室。
容量
(2)個(gè)體心理詢(xún)問(wèn)
心理詢(xún)問(wèn)是一種心理詢(xún)問(wèn)
對(duì)一些有心理問(wèn)題的同學(xué)舉行訓(xùn)練
實(shí)踐活動(dòng)中,它面對(duì)少數(shù)同學(xué),以同學(xué)為基礎(chǔ)更正。主要辦法:
1個(gè)人詢(xún)問(wèn)。有面試,電話(huà),
交流和其他方式。在我們小學(xué)取得勝利
設(shè)立心理詢(xún)問(wèn)室、心理詢(xún)問(wèn)室
詢(xún)問(wèn)信箱、詢(xún)問(wèn)電話(huà)、心理詢(xún)問(wèn)室
詢(xún)問(wèn)教師,
建筑
建立同學(xué)心理檔案。
2
集體商議。
三。電話(huà)詢(xún)問(wèn)。它指的是提供建議、勸慰和協(xié)助通過(guò)溝通對(duì)同學(xué)舉行指導(dǎo)。從
由于電話(huà)的隱秘性,詢(xún)問(wèn)的同學(xué)
基本上可以打開(kāi)自己的內(nèi)心世界尋求協(xié)助
解決實(shí)際問(wèn)題。
4信件詢(xún)問(wèn)。這種辦法的優(yōu)點(diǎn)是
不受時(shí)光限制,同學(xué)可以隨時(shí)寫(xiě)信起訴
議論自己的煩惱或愿望。不善于的人
文字方面,還是比較正式的同學(xué)常常挑選這種方式形式。
時(shí)光4月2日,
2022定位多媒體教室
參加
全體行政人員及心理詢(xún)問(wèn)室主任
人員
1、中學(xué)心理詢(xún)問(wèn)的原則
同學(xué)們由魏校長(zhǎng)宣讀
中同學(xué)心理詢(xún)問(wèn)應(yīng)加強(qiáng)
根據(jù)原則舉行
根據(jù)指導(dǎo)思想和基本要求。
結(jié)論是心理詢(xún)問(wèn)的普通邏輯和閱歷,也是心理詢(xún)問(wèn)的普通要求
為中同學(xué)提供詢(xún)問(wèn)服務(wù),也是一種
中同學(xué)心理詢(xún)問(wèn)員
為了順當(dāng)開(kāi)展工作,
并與
全面做好小學(xué)各項(xiàng)工作,共同為同學(xué)的健康成長(zhǎng)服務(wù)
中同學(xué)
服務(wù)的基本保障。
(1)誠(chéng)信原則
(2)主體性原則
(3)活動(dòng)原理
(4)個(gè)體化治療與面對(duì)社會(huì)相結(jié)合的原則
整體
(5)預(yù)防與進(jìn)展相結(jié)合的原則
(6)促進(jìn)增長(zhǎng)的非指示性原則
(7)保密原則
會(huì)議二:班主任講話(huà)
顏新宇:
班主任應(yīng)把德育與心理健康結(jié)合起來(lái)
教導(dǎo),引導(dǎo)班級(jí)和同學(xué)
在榮賢團(tuán)隊(duì)的工作中,
我們應(yīng)當(dāng)注重
培養(yǎng)同學(xué)良好的自我意識(shí),培養(yǎng)
自主能力與自學(xué)
培養(yǎng)能力。
5心理詢(xún)問(wèn)老師要熱烈歡迎同學(xué)
并對(duì)家進(jìn)步行走訪(fǎng),舉行個(gè)別輔導(dǎo),以及跟進(jìn)
完成后是保密的。
劉靜:
1開(kāi)展多種形式的心理健康教導(dǎo)活動(dòng)
提高同學(xué)的認(rèn)知能力
活動(dòng)
以提高同學(xué)的心理素養(yǎng)。
2利用公告欄和窗口宣揚(yáng)
心理健康學(xué)問(wèn)。
黃鐵梅:定期對(duì)同學(xué)舉行心理測(cè)試,
發(fā)覺(jué)問(wèn)題,準(zhǔn)時(shí)指導(dǎo)解決。
時(shí)光:2022年5月11日地點(diǎn):多媒體教室
參加
全體行政人員和班主任
人員
1、魏教師:我們小學(xué)有62個(gè)班,200多名教師和教師4000多名老師
一個(gè)同學(xué)。在工作中,
我們深刻熟悉到心理健康教導(dǎo)是社會(huì)進(jìn)展的需要
同學(xué)健康成長(zhǎng)
這是推動(dòng)素養(yǎng)教導(dǎo)的必定要求。
因此,要“澆樹(shù)、澆根、育人”
“人?!?/p>
以“心”為教導(dǎo)原則,把心理健康教導(dǎo)納入教導(dǎo)
小學(xué)教導(dǎo)教學(xué)工作的各個(gè)方面
在中間。通過(guò)不斷的實(shí)踐和探究,
我們有
開(kāi)創(chuàng)了具有我國(guó)特色的心理健康教導(dǎo)健康教導(dǎo)之路。有效的心理健康教導(dǎo)
活動(dòng)使老師和同學(xué)在緊急的氣氛中工作
環(huán)境
經(jīng)過(guò)學(xué)習(xí),身心放松,心理健康
壓力釋放。校內(nèi)里燈火輝煌
寬裕、歡樂(lè)、和睦的氛圍。
2、班主任講話(huà)
張龍:
(1)領(lǐng)導(dǎo)者的關(guān)注和參加是企業(yè)進(jìn)展的前提
小學(xué)心理健康教導(dǎo)的順當(dāng)開(kāi)展
(2)溫馨和睦的心理教導(dǎo)環(huán)境是教導(dǎo)的根本
同學(xué)健康成長(zhǎng)的搖籃。
(3)加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè)是提高教學(xué)質(zhì)量的關(guān)鍵
開(kāi)展心理健康教導(dǎo)
心理健康教導(dǎo)工作是多方面、多角度的
多層次,
長(zhǎng)久艱苦
要加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè),形成隊(duì)伍
精神健康的力氣。
小學(xué)成立了心理老師班,
班主任為骨干,全體老師
互相參加的教導(dǎo)網(wǎng)絡(luò)。
三。重視老師心理健康教導(dǎo)
4重視老師培訓(xùn),開(kāi)發(fā)足夠的課程
5用心討論
黃鐵梅:
豐盛多彩的教導(dǎo)活動(dòng)是教導(dǎo)的重要組成部分開(kāi)展心理健康教導(dǎo)的有效途徑
1把心理健康教導(dǎo)融入小學(xué)活動(dòng)
2設(shè)立心語(yǔ)室,關(guān)注案例
指引,
解決同學(xué)的心理困窘
三。小學(xué)建立健全同學(xué)心理健康教導(dǎo)體系文件夾
4特色活動(dòng)促進(jìn)展
5把傳統(tǒng)節(jié)日和周年紀(jì)念作為教導(dǎo)
有機(jī)會(huì)引導(dǎo)同學(xué)樹(shù)立遠(yuǎn)大志向,
意志和才干的教導(dǎo)。
6重視家庭教導(dǎo),拓寬心理疏導(dǎo)渠道
健康教導(dǎo)。
時(shí)光:2022年6月16日地點(diǎn):
多媒體教室
參加
全體行政人員和班主任
人員
1、魏校長(zhǎng)講話(huà)。
(1)常見(jiàn)病、多發(fā)病防治計(jì)劃及措施
同學(xué)常見(jiàn)病
為加強(qiáng)小學(xué)衛(wèi)生工作,提高同學(xué)健康水平
同學(xué)水平,國(guó)務(wù)院于1990年6月作出打算
5月,《小學(xué)衛(wèi)生工作條例》頒布,
其中明確規(guī)定“小學(xué)要做好教學(xué)工作”
近視、近視等健康問(wèn)題
弱視,沙眼,齲齒,腸道寄生蟲(chóng),
養(yǎng)分不良、貧血、脊柱曲度異樣等群體同學(xué)常見(jiàn)病的防治就像神經(jīng)健美。”
(2)方案
2、健康老師致辭
黃鐵梅:
(1)同學(xué)常見(jiàn)病實(shí)例及防治措施
1同學(xué)貧血
(1)健康教導(dǎo)(2)查明病因(3)加矯健康教導(dǎo)合理支配飲食
會(huì)議
(4)防治指南:(5)監(jiān)測(cè):重點(diǎn)
每年監(jiān)測(cè)一次同學(xué)的血紅蛋白,
研究
把握貧血的發(fā)生率。
在內(nèi)部
(2)齲齒綜合防治計(jì)劃
同學(xué)的牙周病
容量
(3)同學(xué)肥胖預(yù)防方案
(1)預(yù)防肥胖
(2)加強(qiáng)體育熬煉和戶(hù)外活動(dòng)是一項(xiàng)重要的工作預(yù)防肥胖的重要措施。堅(jiān)持
天天熬煉。
肥胖的孩子應(yīng)當(dāng)天天多運(yùn)動(dòng),
比如跑和踢
打球等,堅(jiān)持天天熬煉會(huì)有效果。
(3)監(jiān)測(cè):每年監(jiān)測(cè)一次,把握艾滋病流行狀況同學(xué)肥胖。發(fā)覺(jué)體重增強(qiáng)
假如時(shí)光過(guò)長(zhǎng),要準(zhǔn)時(shí)
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