2023年敬畏自然課件

千里之行，始于足下讓知識(shí)帶有溫度。第第2頁/共2頁精品文檔推薦敬畏自然課件敬畏自然精品課件

學(xué)習(xí)目標(biāo)：

1課前預(yù)習(xí)，，疏通字詞，培育同學(xué)的自學(xué)力量。

2了解人與自然和諧統(tǒng)一的道理，增進(jìn)同學(xué)對自然的熟悉，樹立環(huán)保意識(shí)。

3抓住文章的關(guān)鍵句，理解分析課文。

4了解文章擬人、反問等修辭的手法，品嘗文章中的富有哲理的語句。

學(xué)習(xí)重難點(diǎn)：

重點(diǎn)：

1了解人與自然和諧和統(tǒng)一的道理，增進(jìn)同學(xué)對自然的熟悉，樹立環(huán)保意識(shí)。

2抓住文章的關(guān)鍵句，理解分析課文。

難點(diǎn)：

了解文章反問等修辭的手法，品嘗文章中的富有哲理的語句。

學(xué)習(xí)設(shè)想：

1組織同學(xué)搞好課前預(yù)習(xí)，朗讀課文，疏通字詞，搜集有關(guān)人與自然方面的資料。

2創(chuàng)建一個(gè)和平融洽的學(xué)習(xí)氛圍，提倡探究、合作的學(xué)習(xí)方式，鼓舞同學(xué)大膽發(fā)言，勇于提出自己的見解。

3老師預(yù)備些必要的課件資料。

課時(shí)支配：

兩課時(shí)

學(xué)習(xí)步驟：

第一課時(shí)

一、導(dǎo)入課文。

從同學(xué)對人和自然的熟悉導(dǎo)入。

二、檢查預(yù)習(xí)：

1字詞疏通狀況。

示例：咫尺蓬蒿鯤鵬稚嫩相形見絀

師生溝通

生生溝通

2劃出文中對你有啟發(fā)的語句。

師生溝通

三、默讀課文，整體感知。

思索：

你認(rèn)為文中的哪些語句能表達(dá)的觀點(diǎn)。

提示：

最終一段。我們再也不應(yīng)當(dāng)把宇宙的其他部分看作只是我們制服的對象，再也不應(yīng)當(dāng)把其他生物僅僅看作我們的美味佳肴，而首先應(yīng)當(dāng)把他們看作是與我們公平的生命，看作是宇宙才智的制造物，看作是宇宙之美的展現(xiàn)者，首先應(yīng)當(dāng)敬畏他們，就像敬畏我們自己一樣。敬畏他們，就是敬畏宇宙，敬畏自然，就是敬畏我們自己。

四、探究，思索：

（一）熟悉人類：

1在人類的進(jìn)展史上，我們?nèi)〉昧四男┌谅某晒Ｔ嚺e例說明：

爭論：

（提示：四大創(chuàng)造人類登月計(jì)算機(jī)的普及等）

課件展現(xiàn)：

總結(jié)：

2對人類取得的.這些成果，你的態(tài)度如何呢？對人類取得這些成果，態(tài)度如何呢？

同學(xué)自由探討，溝通。

老師總結(jié)：

（二）熟悉自然：

聯(lián)系課文，結(jié)合自己的實(shí)際，詳細(xì)談?wù)勀銓ψ匀坏氖煜ぁ?/p>

課件展現(xiàn)：

（三）人類和自然的關(guān)系：

人類和自然的關(guān)系如何？在本文中，得出一個(gè)什么結(jié)論？

同學(xué)思索，溝通。

課件展現(xiàn)：

老師歸納：人類是大自然機(jī)體的一部分，人類應(yīng)當(dāng)敬畏宇宙，敬畏自然；和諧統(tǒng)一，共同進(jìn)展。

五、小結(jié)

通過本節(jié)課的學(xué)習(xí)，我們熟悉到，自然是宏大的，它有著深邃，超群的才智；我們是大自然的一部分。我們在改造自然，利用自然的過程中，應(yīng)敬畏自然，愛惜自然，和諧進(jìn)展，共同富強(qiáng)。

六、作業(yè)：

1積累重點(diǎn)詞語，理解、分析關(guān)鍵句子。

2觀看中心電視臺(tái)人與自然節(jié)目。

3聯(lián)系自己的生活實(shí)際談?wù)?，敬畏自然，愛惜自然，你?yīng)當(dāng)實(shí)行哪些措施。

其次課時(shí)

學(xué)習(xí)目標(biāo)：

1了解文章擬人，反問等修辭的手法。

2誦讀課文，品嘗文章中的富有哲理的語句。

學(xué)習(xí)內(nèi)容和步驟：（略）

板書設(shè)計(jì)

敬畏自然

嚴(yán)春友

人：四大創(chuàng)造，人類登月

↘敬畏自