人力資源管理第章職業(yè)生涯規(guī)劃與管理

人力資源管理概論·第七章

職業(yè)生涯規(guī)劃與管理1中國人民大學(xué)公共管理學(xué)院組織與人力資源研究所?2007綱要第一節(jié)職業(yè)生涯規(guī)劃與職業(yè)生涯管理概述第二節(jié)職業(yè)生涯規(guī)劃與管理的基本理論第三節(jié)職業(yè)生涯規(guī)劃第一節(jié)職業(yè)生涯規(guī)劃與職業(yè)生涯管理概述第四節(jié)職業(yè)生涯管理職業(yè)社會(huì)學(xué)角度：某種一定的社會(huì)分工或社會(huì)角色的持續(xù)實(shí)現(xiàn)，包括工作、工作場(chǎng)所和地位。經(jīng)濟(jì)學(xué)角度：勞動(dòng)者足夠穩(wěn)定地從事某項(xiàng)有酬工作而獲得的勞動(dòng)角色。職業(yè)（occupation）:人們?cè)谏鐣?huì)生活中所從事的，利用專門知識(shí)和技能，為社會(huì)創(chuàng)造財(cái)富，同時(shí)獲得物質(zhì)報(bào)酬作為自己主要物質(zhì)生活來源的工作。職業(yè)是對(duì)人的生活方式、經(jīng)濟(jì)狀況、文化水平、行為模式、思想情操的綜合反映，也是一個(gè)人的權(quán)利、義務(wù)、權(quán)力、職責(zé)以及社會(huì)地位的一般性表征。職業(yè)生涯的含義（1）人們對(duì)職業(yè)生涯持有兩種觀點(diǎn)從某一類工作或某一組織出發(fā)：將職業(yè)生涯看作其中一系列職位構(gòu)成的總體。從個(gè)人角度出發(fā)：認(rèn)為職業(yè)生涯是個(gè)人所經(jīng)歷的一系列獨(dú)特的工作、崗位和經(jīng)驗(yàn)。據(jù)此衍生出三種職業(yè)生涯觀：（1）職業(yè)生涯提升觀，這種觀點(diǎn)認(rèn)為只有當(dāng)個(gè)人在地位、金錢、權(quán)力等方面有所提升的時(shí)候，才構(gòu)成其職業(yè)生涯。（2）專業(yè)的職業(yè)生涯觀，它強(qiáng)調(diào)職業(yè)生涯必須有專業(yè)化的特點(diǎn)，例如醫(yī)生、律師被認(rèn)為具有職業(yè)生涯，而文員則沒有。（3）穩(wěn)定的職業(yè)生涯觀，這種觀點(diǎn)認(rèn)為只有在某一職業(yè)領(lǐng)域或緊密相關(guān)的領(lǐng)域從事一種穩(wěn)定的職業(yè)才算得上是職業(yè)生涯職業(yè)生涯的含義（2）本書中，將職業(yè)生涯界定為一個(gè)人與工作相關(guān)的整個(gè)人生歷程。（1）每個(gè)人只有一個(gè)職業(yè)生涯歷程。一個(gè)人在其生命中所從事的不同類型的崗位或是在不同組織中的工作都構(gòu)成了他職業(yè)生涯歷程的一個(gè)部分。（2）職業(yè)生涯是一個(gè)連續(xù)性的過程。職業(yè)生涯歷程從接受教育為職業(yè)做準(zhǔn)備開始，直到完全退出工作領(lǐng)域，通常會(huì)持續(xù)一個(gè)人的大半生。（3）職業(yè)生涯是一個(gè)不斷變化的過程。一個(gè)人可以在其職業(yè)生涯歷程中，經(jīng)歷不同的工作類型，在不同的組織中供職，也有可能在同一家組織中經(jīng)歷由低到高的職位變化，這些都構(gòu)成了職業(yè)生涯的變化。（4）職業(yè)生涯并沒有專業(yè)的限制。任何與工作相關(guān)的歷程都可以被稱為職業(yè)生涯，自由職業(yè)者，甚至中斷工作重新進(jìn)入學(xué)校充電，這些經(jīng)歷都是職業(yè)生涯的一部分。（5）職業(yè)生涯并不排斥地位、責(zé)任、金錢或權(quán)利的下降，并非只有發(fā)展、提升的職業(yè)歷程才算是職業(yè)生涯。職業(yè)生涯的主要特點(diǎn)差異性發(fā)展性階段性可規(guī)劃性不可逆轉(zhuǎn)性職業(yè)生涯規(guī)劃的含義職業(yè)生涯規(guī)劃：一個(gè)人通過對(duì)自身情況和客觀環(huán)境的分析，確立自己的職業(yè)目標(biāo)，獲取職業(yè)信息，選擇能實(shí)現(xiàn)該目標(biāo)的職業(yè)，并且為實(shí)現(xiàn)目標(biāo)而制定的行動(dòng)計(jì)劃和行動(dòng)方案。首先，職業(yè)生涯規(guī)劃是個(gè)體人生規(guī)劃的一部分，是個(gè)體對(duì)于自己職業(yè)生涯發(fā)展的一個(gè)預(yù)期和藍(lán)圖。第二，職業(yè)生涯規(guī)劃基于個(gè)體的一系列主觀和客觀因素而形成，主觀因素：內(nèi)在價(jià)值觀、興趣、知識(shí)、動(dòng)機(jī)等；客觀因素：社會(huì)、企業(yè)和家庭等所能提供的機(jī)會(huì)或限制因素。第三，職業(yè)生涯規(guī)劃包括一系列的過程：自我評(píng)估和職業(yè)定位；職業(yè)生涯機(jī)會(huì)評(píng)估；職業(yè)目標(biāo)的設(shè)定；職業(yè)選擇；職業(yè)生涯策略的制定；職業(yè)生涯策略的調(diào)整等。第四，職業(yè)生涯規(guī)劃是一個(gè)持續(xù)調(diào)整的過程，會(huì)根據(jù)外界環(huán)境、家庭因素等各方面的因素不斷做出變更。職業(yè)生涯管理的含義職業(yè)生涯管理：組織為了更好實(shí)現(xiàn)員工的職業(yè)理想和職業(yè)追求，尋求組織利益和個(gè)人職業(yè)成功最大限度一致化，而對(duì)員工的職業(yè)歷程和職業(yè)發(fā)展所進(jìn)行的計(jì)劃、組織、領(lǐng)導(dǎo)、控制等采取一系列的手段。首先，職業(yè)生涯管理是組織的一項(xiàng)管理職能，會(huì)使用計(jì)劃、組織、領(lǐng)導(dǎo)、控制等各項(xiàng)管理手段。第二，最終目的是通過幫助員工實(shí)現(xiàn)職業(yè)理想，而實(shí)現(xiàn)組織利益。第三，職業(yè)生涯管理是組織對(duì)員工在本企業(yè)中的職業(yè)發(fā)展歷程所進(jìn)行的管理，包括為員工設(shè)定職業(yè)發(fā)展路徑，提供職業(yè)發(fā)展機(jī)會(huì)和平臺(tái)，提供培訓(xùn)開發(fā)機(jī)會(huì)幫助員工實(shí)現(xiàn)職業(yè)目標(biāo)。職業(yè)生涯規(guī)劃與管理的意義對(duì)員工的意義有助于員工實(shí)現(xiàn)自己的職業(yè)目標(biāo)和職業(yè)理想幫助員工使整個(gè)職業(yè)歷程中的工作更富有成效幫助員工更好控制職業(yè)生活，實(shí)現(xiàn)工作家庭的平衡對(duì)企業(yè)的意義■可以穩(wěn)定員工隊(duì)伍，減少人員流失

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進(jìn)行有效的職業(yè)生涯管理，可以提高企業(yè)的績效

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有助于企業(yè)文化的建設(shè)和推進(jìn)職業(yè)生涯發(fā)展的趨勢(shì)——無邊界職業(yè)生涯無邊界職業(yè)生涯:超越單個(gè)就業(yè)環(huán)境邊界的一系列就業(yè)機(jī)會(huì)。與傳統(tǒng)職業(yè)生涯不同，無邊界職業(yè)生涯講求以職業(yè)技能的提升代替長期雇用保證。特點(diǎn)：便攜式的知識(shí)和技能、跨越多個(gè)公司的才干、個(gè)人對(duì)有意義工作的認(rèn)同感、多重網(wǎng)絡(luò)以及平等學(xué)習(xí)關(guān)系的發(fā)展，個(gè)體對(duì)職業(yè)生涯管理負(fù)責(zé)等。標(biāo)志著員工的職業(yè)生涯發(fā)展不再局限于一個(gè)組織或一個(gè)部門，而可以實(shí)現(xiàn)跨部門、跨組織、跨行業(yè)的流動(dòng)，個(gè)人的職業(yè)發(fā)展具有更多的靈活性。傳統(tǒng)職業(yè)生涯與無邊界職業(yè)生涯的比較比較項(xiàng)目傳統(tǒng)職業(yè)生涯無邊界職業(yè)生涯雇傭關(guān)系（心理契約）用工作安全性換取忠誠用靈活性換取工作績效環(huán)境邊界一兩個(gè)公司多個(gè)公司能力由公司確定可轉(zhuǎn)移的如何衡量成功報(bào)酬、提升、地位心理上有意義的工作職業(yè)生涯管理的責(zé)任組織個(gè)人培訓(xùn)正式的培訓(xùn)計(jì)劃在崗的學(xué)習(xí)和培訓(xùn)里程碑與年齡相關(guān)與學(xué)習(xí)相關(guān)資料來源：[英]耶胡迪·巴魯：《職業(yè)生涯管理教程》，經(jīng)濟(jì)管理出版社，2004年職業(yè)生涯發(fā)展的趨勢(shì)——易變性職業(yè)生涯傳統(tǒng)的職業(yè)生涯發(fā)展是在一種比較穩(wěn)定、競(jìng)爭(zhēng)不十分激烈的環(huán)境中存在的，而在如今多變的、動(dòng)蕩的、激烈競(jìng)爭(zhēng)的商業(yè)環(huán)境中，任何企業(yè)都無法保證長期雇傭關(guān)系的存在。易變性職業(yè)生涯是說由于種種原因，可以是員工個(gè)人的也可能是企業(yè)或環(huán)境方面的原因，員工經(jīng)常性地改變自己的職業(yè)。傳統(tǒng)的職業(yè)生涯：認(rèn)為組織對(duì)員工的職業(yè)生涯發(fā)展負(fù)有主要的責(zé)任，易變性職業(yè)生涯：認(rèn)為員工應(yīng)該承擔(dān)起自己職業(yè)生涯發(fā)展的主要責(zé)任。傳統(tǒng)職業(yè)生涯與易變性職業(yè)生涯的比較比較項(xiàng)目傳統(tǒng)職業(yè)生涯易變性職業(yè)生涯目標(biāo)晉升、加薪心理成就感心理契約工作安全感靈活的受聘能力管理責(zé)任公司承擔(dān)員工承擔(dān)運(yùn)動(dòng)垂直運(yùn)動(dòng)水平、垂直、多樣化運(yùn)動(dòng)方式直線性、專家型短暫性、螺旋形發(fā)展很大程度依賴于正式培訓(xùn)更依賴人際互助和在職體驗(yàn)專業(yè)知識(shí)知道怎么做學(xué)習(xí)怎么做 資料來源：雷蒙德·A·諾伊《員工培訓(xùn)與開發(fā)》，徐芳譯，中國人民大學(xué)出版社，2000年職業(yè)生涯理念的新發(fā)展組織與員工心理契約的重構(gòu)。新時(shí)期的心理契約打破了過去的依賴關(guān)系，過去以工作安全感為主的心理契約轉(zhuǎn)變?yōu)樾碌囊栽鰪?qiáng)員工受雇傭能力為基礎(chǔ)的心理契約。職業(yè)成功的標(biāo)準(zhǔn)發(fā)生了變化。傳統(tǒng)的職業(yè)成功標(biāo)準(zhǔn)是能否在組織中從事高層次的管理職位；新的職業(yè)成功標(biāo)準(zhǔn)更看重個(gè)體的意愿和心理成就動(dòng)機(jī)。職業(yè)流動(dòng)發(fā)生了變化。員工的職業(yè)流動(dòng)向更廣泛的方向發(fā)展，不再局限于過去在單一組織的單一部門中由低到高的流動(dòng)方向，更多地可以在不同的職能部門、不同的組織甚至不同的行業(yè)中自由流動(dòng)。流動(dòng)模式更加多樣化，不穩(wěn)定因素也越來越多。綱要第一節(jié)職業(yè)生涯規(guī)劃與職業(yè)生涯管理概述第二節(jié)職業(yè)生涯規(guī)劃與管理的基本理論第三節(jié)職業(yè)生涯規(guī)劃第二節(jié)職業(yè)生涯規(guī)劃與管理的基本理論第四節(jié)職業(yè)生涯管理職業(yè)愉選擇敢理論職業(yè)浙選擇是人柔們依鵲照自互己的裹價(jià)值君觀、樓職業(yè)滴期望適、興秀趣能覺力等也，從嘗社會(huì)奴現(xiàn)有沃的職甩業(yè)中延進(jìn)行底挑選風(fēng)的過暢程。職業(yè)舅選擇盈理論告訴嗽我們瓶應(yīng)該便如何努選擇腦職業(yè)悼。比宴較代偽表性俗的職君業(yè)選隊(duì)擇理榨論有暴：◆帕森槽斯特質(zhì)拴—因鞋素理福論◆霍竭蘭德撤的人格警—職很業(yè)匹私配理惠論◆沙血因的職業(yè)致錨理億論特質(zhì)做—因種素理螺論（1睬）“職睡業(yè)指局導(dǎo)之竊父”挑帕剛森斯詢（F涌ra脅nk厘P跳ar扭so格ns習(xí)）認(rèn)為：人與呼職業(yè)轟的匹句配是遞職業(yè)仙選擇映的焦延點(diǎn)。所謂論“特質(zhì)”：銹人的個(gè)體堪特征，包括括能鞭力傾擱向、初興趣碑、價(jià)膠值觀島和人議格等起，這壺些都禽可以潑通過足心理扮測(cè)量絕來評(píng)集價(jià)的笨；所謂墨“因素”：唐在工份作上盡要取作得成賣功所遮必需具備貫的條劍件或甚資格，這嘴可以藥通過違對(duì)工診作的舞分析摸來了示解。帕森璃斯認(rèn)切為，洽每個(gè)床人都表有自快己獨(dú)椒特的恐特質(zhì)裝模式植，每種瞞特質(zhì)竭模式杜的人普都有娘其相扛匹配白的職檔業(yè)類壇型，譯當(dāng)人徹的特飾質(zhì)與換職業(yè)婆的因乏素匹蘭配時(shí)皮，職泄業(yè)成思功的出可能讀性就償越大。人職嬌匹配乒可以渾分為兩種菊類型：因庫素匹哨配（巴職業(yè)斥匹配斯人）與特質(zhì)炊匹配鄭（人膊匹配槽職業(yè)緊）。特質(zhì)浪—因蔬素理每論（2）帕森企斯還攔提出擴(kuò)了職業(yè)歡選擇穴的“勾三步渣范式”：第一川步，用對(duì)求闊職者債的生挖理和資心理攻特點(diǎn)樓(特調(diào)質(zhì))紋進(jìn)行宗評(píng)價(jià)鉛。第二慰步，匆分析踏各種與職業(yè)屢對(duì)人醒的要畜求（因素分)，龍并向培求職童者提渣供有池關(guān)的設(shè)職業(yè)毅信息研。第三鼻步，環(huán)人一商職匹恒配。臟指導(dǎo)般人員橡在了蹤蝶解求裁職者溝的特篩性和攻職業(yè)抖的各探項(xiàng)因蛙素的讀基礎(chǔ)胃上，幫助悼求職唉者進(jìn)嫩行比律較分鮮析，爹以便憲選擇皂一種劈燕適合親其個(gè)覆人特匆點(diǎn)、有可承能得吊到且賽能在疫職業(yè)請(qǐng)上取巡壽得成學(xué)功的柿職業(yè)搭。人格押—職例業(yè)匹饒配理腹論（1站）在特染質(zhì)-戀因素霞理論顆的基章礎(chǔ)上初，美雁國心斬理學(xué)蠻家霍蘭瘋德提出拔了人丹格—啟職業(yè)艱匹配易理論。理論嗓基于肌這樣收的前提：人加格特應(yīng)點(diǎn)與沃工作完環(huán)境蔑之間金需要幸匹配毒。人格辟類型奇劃分膽：現(xiàn)實(shí)象型、研究償型、社會(huì)牛型、常規(guī)跡型、管理融型、藝術(shù)道型六種?；籼m乘德的夠人格厘—職累業(yè)匹牢配理幕論（2）現(xiàn)實(shí)茄型（歌R）研究門型（唱I）管理輔型（義E）社會(huì)顧型（慈S）常規(guī)狹型（膀C）藝術(shù)殲型（付A）圖10君-1霍蘭則德職理業(yè)—人格月類型拌匹配露模型霍蘭寺德的孩人格徒—職植業(yè)匹冰配理躲論（3）六邊慰形中寺，愈語接近掌的兩茶種人很格，后相關(guān)番性越戶強(qiáng)。當(dāng)個(gè)擺體無鞭法找葛到與固自己寒人格傅類型棋完全鄉(xiāng)豐匹配駐的工黨作，但是找到糞了與況自己亦人格夏類型創(chuàng)比較貧接近久的人泛格類粉型適雀合的寄工作戴時(shí)，索個(gè)體師適應(yīng)慨的可澡能會(huì)配比較莖大。而需如果證個(gè)體腐找到蹈的工夫作是柜與自超己的伴人格擋類型匪相對(duì)勞的人褲格類壘型適容合的葛工作達(dá)，則繞個(gè)體謊適應(yīng)飲的可狠能性令會(huì)比床較小約。編制旅“職仗業(yè)偏趙好量赴表”期測(cè)量掃不同僚類型旬的人躁格。職業(yè)對(duì)錨理勾論（1響）埃德蓋加·兄H·輸沙因提出爛。職業(yè)杏錨：個(gè)體偏在進(jìn)筒行職雅業(yè)選該擇時(shí)話，所注不愿比放棄充的至帆關(guān)重撇要的灣東西疑或價(jià)值悲觀。職業(yè)鍋錨是換個(gè)人殃經(jīng)過袍持續(xù)雜不斷主的探撫索確狀定的長期猛職業(yè)檢定位。一個(gè)菜人的職業(yè)餓錨由三個(gè)糧組成沈部分：自己送認(rèn)識(shí)請(qǐng)到的籌才干頑和能橋力、自我沉動(dòng)機(jī)南和需施要、態(tài)度屠和價(jià)梯值觀。職業(yè)野錨通左過個(gè)尖體的殊職業(yè)洽經(jīng)驗(yàn)挨逐步冶穩(wěn)定快、內(nèi)挪化下蘿來，客當(dāng)個(gè)紐奉體再姿次面叨臨職千業(yè)選慶擇時(shí)規(guī)，就求成為膀其最獲不能培放棄尤的職定業(yè)定間位。職業(yè)藍(lán)錨理腎論（2）沙因績提出俊了八察種“逗職業(yè)游錨”：（1寄）技術(shù)觸/職棍能型吼職業(yè)季錨：此鵝類人希透望過?！皩Ｅ蠹沂角选钡拿魃钤?。（2侍）管理玩型職奮業(yè)錨：此類人有非瞇常強(qiáng)汽烈的罰愿望曠成為鎖管理耽人員，并孔將此讀看成晶職業(yè)尿進(jìn)步羊的標(biāo)吩準(zhǔn)。（3按）自主新/獨(dú)立嶄型職淹業(yè)錨嗽：自主纏獨(dú)立喪型職核業(yè)錨付的人追求業(yè)自主傍和獨(dú)毅立。（4幼）安全爛/穩(wěn)爺定型五職業(yè)裝錨：此類涂人選擇歷職業(yè)誓最基勉本、最重響要的讀需求固是安壘全與掛穩(wěn)定境。（5遠(yuǎn)）創(chuàng)造瓣/創(chuàng)代業(yè)型用職業(yè)辱錨：對(duì)此江類人化來說仇，最鴉重要涂的是建立財(cái)或設(shè)觸計(jì)某球種完姥全屬斬于自口己的抬東西控。（6罵）服務(wù)澡型職料業(yè)錨鼻：此類人希曠望能喊夠體賴現(xiàn)個(gè)設(shè)人的豪價(jià)值載觀，他沒們關(guān)徑注工芬作帶達(dá)來的陷價(jià)值餃，而任不在什意是逼否能債發(fā)揮稀自己缺的能照力。（7茅）挑戰(zhàn)團(tuán)型職飄業(yè)錨初：這類杯人認(rèn)昌為他挖們可以吉征服價(jià)任何您事情胖或任其何人，熱斯衷于異挑戰(zhàn)亭。（8議）生活狡型職種業(yè)錨錘：這類括人似驢乎沒佛有職悅業(yè)錨熟，他慌們不的追求伴事業(yè)藝的成殺功，貸而是削需要尋求美合適方的方溪式整必合職藍(lán)業(yè)的攜需要錦、家強(qiáng)庭的革需要俘和個(gè)多人的變需要。職業(yè)恢發(fā)展過理論職業(yè)野發(fā)展釀理論:盡管肚每個(gè)該人的害職業(yè)撐生涯買發(fā)展超過程帳各不盼相同返，但傍是有共同章的規(guī)健律可征循。該理豆論將浴人們紀(jì)的職鞭業(yè)發(fā)先展周諷期劃屋分為固不同劉的階禿段，擴(kuò)假設(shè)坡每個(gè)累階段筋都有東獨(dú)特隙的需莫要解肥決的監(jiān)任務(wù)杰和問幸題，熔并且抵為這史些任諒務(wù)的挪解決漏提出娘了方悟法與啟對(duì)策嶄?！羲_柏檔的職戀業(yè)發(fā)臨展理憑論◆格是林豪嚇?biāo)沟膭?lì)職業(yè)孤發(fā)展禿理論◆沙罰因的形職業(yè)厘發(fā)展顫理論薩柏孝的職柜業(yè)發(fā)身展理眉論薩柏漿以美排國人冠作為紙研究粉對(duì)象像，把雪人的蚊職業(yè)遠(yuǎn)生涯隸劃分籍為五炒個(gè)主溉要階界段：1.成際長階傘段（0拜—1或4歲菌）屬跳于認(rèn)堡知階內(nèi)段。座在這鎖一階慈段，密個(gè)人勵(lì)通過氧對(duì)家要庭成慢員、坐老師展、朋召友的醬認(rèn)同柏，逐步掀建立刷起自述我概窗念，并煤經(jīng)歷嗚從職往業(yè)好附奇、柔幻想晝到感預(yù)興趣哥，再柄到有禾意識(shí)烤培養(yǎng)暈職業(yè)蕉能力愚的逐留步成徹長過臣程。2.探古索階以段（1搶4—逢25紗歲）女屬于串學(xué)習(xí)暈打基務(wù)礎(chǔ)階晴段。軟在這元一階繩段，個(gè)體語將認(rèn)言真地賺探索界各種京可能虜?shù)穆毥墭I(yè)選財(cái)擇，對(duì)吐自己兩的能候力和描天資暗進(jìn)行秘現(xiàn)實(shí)誤性評(píng)漁價(jià)，觀并根構(gòu)據(jù)未似來的舅職業(yè)娘選擇姻做出疫相應(yīng)屈的教神育決稈策，尤完成汪擇業(yè)穿及最慨初就屯業(yè)。3.確立抓階段（2門5—舌44螞歲）刑屬于悼選擇騙、安究置階卵段。見這一走階段借是大多親數(shù)人缺職業(yè)微生涯脊周期測(cè)中的望核心雷部分。4.維持葡階段（4隸5—箏65卷歲）真屬于波升遷倘和專之精階張段。炸在這亂一階山段個(gè)串體長終時(shí)間誦在某助一職朽業(yè)上茂工作賤，在宅該領(lǐng)稿域己注具有驢一席領(lǐng)之地購，一慈般達(dá)賊到常防言所哀說的“功促成名瓜就”的境達(dá)地，狼己不牲再考咐慮變炎換職舍業(yè)，灶只力嫌求保現(xiàn)住這盾一位褲置，元維持磨已取班得的調(diào)成就跟和社芒會(huì)地命位：晃重點(diǎn)撐是維蜻持家霉庭和之工作字間的瀉和諧以關(guān)系端，傳追承工漢作經(jīng)架驗(yàn)，濤尋求劇接替掀人選純。5.湖衰退蘆階段及（65工歲以撥上）兄屬于雷退休且階段貨。由蔑于健爪康狀征況和篇工作抬能力確逐步允衰退隙，即豎將退愈出工再作，免結(jié)束輔職業(yè)嗚生涯隸。格林蔑豪斯核的職饅業(yè)發(fā)償展理掛論格林算豪斯碼是從羽人生繼不同庫年齡戀段職辮業(yè)生出涯發(fā)匆展所斧面臨鬧的主浮要任磨務(wù)的丑角度蝦對(duì)職村業(yè)生虜涯發(fā)檔展進(jìn)僅行研嗓究的犁，并擋以此危為依閥據(jù)將路職業(yè)清生涯效發(fā)展丘劃分饒為五好個(gè)階深段：（1澇）職業(yè)由準(zhǔn)備師階段（0災(zāi)—1是8歲姿）：巡壽這一怠時(shí)期煤主要鈔是對(duì)殺職業(yè)吹進(jìn)行楚評(píng)估催和選腥擇，籌接受淘必要默的職基業(yè)教灶育和櫻培訓(xùn)鹿。（2店）進(jìn)入杠組織燭階段（1勾8—羨25幅歲）獲：這貌一時(shí)勿期主疾要是乓以求周職者蝕的身壁份出廈現(xiàn)在消勞動(dòng)偽力市計(jì)場(chǎng)上辦，在插獲取閘足夠返信息原的基舅礎(chǔ)上董，盡詢量選勺擇一騙個(gè)合彩適的月、較驢為滿割意的貢職業(yè)界，并彎在一向個(gè)理旁想的始組織驕中獲膝得一名份工坐作。（3謙）職業(yè)歐生涯習(xí)初期（2昨5—惱40紋歲）駕：這火一時(shí)厲期主輪要是美了解斥和學(xué)跨習(xí)組晝織紀(jì)訂律和垮規(guī)范戴，接訊受組碎織文托化，鍛逐步葛適應(yīng)既職業(yè)荷工作妻，適裳應(yīng)和舌融入本組織哲，以勞獲取務(wù)組織腹正式每成員證資格有；不荷斷學(xué)智習(xí)職碎業(yè)技冤術(shù)，顫提高鑰工作缸能力摟，為加未來膠職業(yè)心生涯社成功痰作好億準(zhǔn)備群。（4守）職業(yè)愧生涯糠中期（4繁0—怒55誓歲）燥：這往一時(shí)股期主貝要是很不斷姐學(xué)習(xí)布新的損知識(shí)蕉；這世一階聚段還棋需要迷對(duì)早狗期職況業(yè)生間涯進(jìn)惠行重上新評(píng)林估，監(jiān)以便雕強(qiáng)化房誠或改滿變自刊己的漂職業(yè)普理想如，重悶新選另定職腸業(yè)；爽選定盤職業(yè)愿，努倍力工泛作，惱力爭(zhēng)蜓有所號(hào)成就賭。（5允）職業(yè)礎(chǔ)生涯單后期（5現(xiàn)5—喬退休除）：艘這一參時(shí)期齒主要構(gòu)是繼刪續(xù)保透持已薦有的跟職業(yè)慈成就尚，成汗為一鞏名良慈師，墳指導(dǎo)備他人絹，維丈護(hù)自償己的可尊嚴(yán)醬，準(zhǔn)下備引薦退。沙因盟的職徒業(yè)發(fā)求展理堂論（1姻）成長址、幻扁想、舉探索抱階段（0久—2叢1歲危）。蠅充當(dāng)遲的角默色：學(xué)生路與求掙職者凍。（2架）進(jìn)入船工作槍階段錄（16姿—2攻5歲彩）?？境洚?dāng)扁的角沙色是扶：應(yīng)嚷聘者男、新擺成員幼。（3登）基礎(chǔ)燃培訓(xùn)憶階段（1祝6—野25旨?xì)q）閑。扮虜演實(shí)胳習(xí)生殃、新墻手的側(cè)角色毫。（4風(fēng)）早期告職業(yè)神的正姑式成抗員資掙格（17砍—3或0歲長）。蹈?jìng)€(gè)體胞已經(jīng)盤取得訂組織桑的正傘式成牽員資呢格。（5伐）職業(yè)哲中期披（25偏歲以凳上）收。個(gè)宰體已番經(jīng)是襖處于源職業(yè)鏈中期筐的正牢式成宋員。（6請(qǐng)）職業(yè)熊中期秧危險(xiǎn)迅階段（3監(jiān)5—促45尺歲）錘。主貌要任臘務(wù)：現(xiàn)實(shí)覆地評(píng)怕估自食己的貫進(jìn)步、職業(yè)廉抱負(fù)辰及個(gè)辜人前騙途；枝就接喪受現(xiàn)胖狀或轟者爭(zhēng)且取看老得見當(dāng)?shù)那芭峦咀鼍w出選噸擇；鈔建立驚與他齒人的辱良師頑關(guān)系。（7珍）職業(yè)煌后期（4拌0歲購以后您到退盒休）辟。主撫要任獨(dú)務(wù)：刻成為扔一名儲(chǔ)良師；承擔(dān)狀更大鄙責(zé)任構(gòu)；如喜果求捎安穩(wěn)身，就描此停該滯，譯則要仔接受糧和正牛視自逢己影勻響力填和挑位戰(zhàn)能疲力的盆下降他。（8胃）衰退巖和離宣職階洞段（4蠶0歲蘇以后閉到退膽休）各。主僚要任絕務(wù)是具：學(xué)說會(huì)接洽受權(quán)倘力、蘋責(zé)任梨、地昆位的益下降充；學(xué)巖會(huì)接事受和蘋發(fā)展曾新的糧角色時(shí)；評(píng)練估自們己的才職業(yè)嗎生涯鄙，著增手退瘡休。（9蛾）離開桑組織粥或職盛業(yè)—退休（4穿0歲壩之后加到退碧休），失去崇工作梢或組溝織角嚇色。職業(yè)留生涯速管理桑模型圖7-盲2職業(yè)熔生涯授管理鴿模型信息姨、機(jī)糟會(huì)、掘支持職業(yè)湖生涯厘探索閱A職業(yè)補(bǔ)生涯巧評(píng)價(jià)本H接近捐目標(biāo)制F對(duì)自百我和馬環(huán)境珠的意輩識(shí)B目標(biāo)寬設(shè)定豈：C反饋屯：工然作/鄭非工竊作G戰(zhàn)略訪執(zhí)行暢：E戰(zhàn)略臥開發(fā)鬧D教育另、家膚庭、搞工作貍和社沙會(huì)制撥度需要鴿做出沒決定綱要第一節(jié)撿職業(yè)秧生涯趣規(guī)劃漢與職靠業(yè)生宇涯管誓理概詠述第二樂節(jié)職業(yè)州生涯廉規(guī)劃筑與管迎理的俯基本箱理論第三率節(jié)職業(yè)權(quán)生涯陷規(guī)劃第三節(jié)唱職業(yè)最生涯竿規(guī)劃第四節(jié)職業(yè)晨生涯錯(cuò)管理職業(yè)梁生涯臣規(guī)劃渾的步貝驟圖7-廊3職業(yè)延生涯換規(guī)劃俘的步家驟自我娛評(píng)估稱和職秋業(yè)定散位職業(yè)穴生涯凍機(jī)會(huì)友評(píng)估職業(yè)料目標(biāo)投的設(shè)什定職業(yè)遺生涯策略棋的制版定職業(yè)終生涯規(guī)劃復(fù)的調(diào)半整職業(yè)霉選擇自我波評(píng)估功和職洞業(yè)定困位自我午評(píng)估是對(duì)說自身截的一調(diào)個(gè)審度視和蠶評(píng)價(jià)膠的過臣程，幫助幼個(gè)體購更好地了解保自我，從相而為咽做出躬正確芳的職恐業(yè)選肆擇打默下基貍礎(chǔ)。自我向評(píng)估喝包括：一是優(yōu)自己臘的興物趣、榴價(jià)值啊觀、炊愛好籍、特苦長、抓內(nèi)在饞動(dòng)機(jī)諒和需符求等猶因素；二奪是自己執(zhí)的優(yōu)寇勢(shì)和竭劣勢(shì)，準(zhǔn)確悅的職業(yè)洽定位是對(duì)留自己犁未來職業(yè)刮發(fā)展傷方向四的一口個(gè)指浸引。職業(yè)策定位貸分析圈：在愈了解琴自己剖的工若作價(jià)崇值觀、職業(yè)愈興趣肥、能嚴(yán)力、催優(yōu)勢(shì)慶劣勢(shì)熊后，選擇業(yè)自己買感興挽趣的裳行業(yè)起以及寒職業(yè)臉發(fā)展釣的要陣求目餃標(biāo)。確定輸自己均的職寫業(yè)方者向以拍后，誤結(jié)合信下面閣的職糖業(yè)生練涯機(jī)臉會(huì)評(píng)擾估結(jié)奮果，犧個(gè)體常就可亂以開蔬始為粥自己彩的職埋業(yè)生習(xí)涯發(fā)畜展設(shè)認(rèn)定目逢標(biāo)及磨行動(dòng)彈方案。職業(yè)利生涯職機(jī)會(huì)疑評(píng)估職業(yè)虧生涯搭機(jī)會(huì)云的評(píng)汗估：針對(duì)耍外界徑環(huán)境欺中所培存在怎的可川能會(huì)界影響葡自己掉職業(yè)促選擇、職業(yè)償發(fā)展閥的因愈素的祖分析，包括捉社會(huì)琴的發(fā)桌展、染市場(chǎng)憲的競(jìng)奮爭(zhēng)、寫人才丈的數(shù)貞量、甚可獲捏得的纖職業(yè)董機(jī)會(huì)和、企兔業(yè)地追位和避前景豪的分往析、逆家庭嘴中的煩影響拌因素繩等。職業(yè)技生涯騎發(fā)展律機(jī)會(huì)柏的評(píng)尖估主因要包詢括：1、太社會(huì)掠環(huán)境發(fā)分析2、維行業(yè)繳環(huán)境穿分析3、捏企業(yè)白分析職業(yè)疊目標(biāo)劑的設(shè)泡定職業(yè)土生涯鏟目標(biāo)蔬的作屑用：（1樂）激嫁發(fā)個(gè)苦人高板水平作的努喜力。餐（2柿）為覽個(gè)體傭提供帥努力釀的方聞向（云3）圍提高醫(yī)朝向揪目標(biāo)法努力斃的堅(jiān)罰持性喉。（乏4）傅有利籍于形毒成實(shí)史現(xiàn)目畜標(biāo)的鋤戰(zhàn)略構(gòu)。（周5）粒成為忍衡量緒結(jié)果政有效倚性的仍指標(biāo)奔，并蓬向個(gè)賢體提突供有熔價(jià)值因的反刃饋。目標(biāo)搜設(shè)定五的原則：S匯MA鄉(xiāng)豐RT捧原則目標(biāo)別的分罪解與聰組合跳：■分解減目標(biāo)是將恰一個(gè)彎遠(yuǎn)大搬的、哄長期鼻的總伍體目嘆標(biāo)分司解成巧不同道的階突段性裹目標(biāo)覆，在肥現(xiàn)實(shí)停和愿倡望之艇間建沒立可辯拾級(jí)依而上陰的階多梯?！瞿繕?biāo)扎的組娃合是處笛理不被同目感標(biāo)之踢間關(guān)怒系的洲有效碗措施傾，主枝要著攔眼于爹目標(biāo)預(yù)之間勒的因封果與完互補(bǔ)疾關(guān)系煙。關(guān)注痛目標(biāo)短的互稅補(bǔ)性臭，能騰夠幫煩助個(gè)售體在枝有限對(duì)的時(shí)燒間內(nèi)戀同時(shí)浸實(shí)現(xiàn)堵相互邊之間澆并不搏沖突頑的幾佛個(gè)目友標(biāo)，可金以極源大地投提高飯效率右和節(jié)諷省時(shí)馬間。職業(yè)廳選擇職業(yè)柱選擇是員完工在掩生活軌中經(jīng)誘過深并思熟滲慮后默實(shí)際共作出敗的選繁擇行燃為，澆并不搭列入腐規(guī)劃叨之列。如何蒜才能寧選擇簽正確誘的職侄業(yè)呢介？需要當(dāng)考慮姜因素：自嚼己的團(tuán)工作卡價(jià)值喬觀、氣興趣廁愛好期、性到格與至職業(yè)泉的匹路配性陜、自姨己的摸職業(yè)嫩錨、巡壽內(nèi)外緩部環(huán)斧境與所職業(yè)蟻的適腫應(yīng)性同等等評(píng)。職業(yè)緣瑞生涯緣瑞規(guī)劃愧前面槽幾步勢(shì)的工綿作也竭是在為職癢業(yè)選錯(cuò)擇打艇下鋪貢墊。職業(yè)急生涯叫策略討的制也定在明俱確了靠職業(yè)真生涯誤目標(biāo)卻之后成，還應(yīng)該革制定消相應(yīng)膏的目撐標(biāo)實(shí)臣現(xiàn)策略，作為共目標(biāo)紫和現(xiàn)悄實(shí)行甲為之暴間的壇橋梁究。職業(yè)臺(tái)生涯服策略是為核了實(shí)忙現(xiàn)職業(yè)生鞋涯目槍標(biāo)而至所要抓采取詠的各炎種行未為和迫措施壞。例如震：為了蛇提高蝦自己畏的業(yè)狀務(wù)能霉力，需要陪提高翁哪些暴方面摧的能瓶力？如果仔要提猴高自外己的電溝通施能力統(tǒng)，應(yīng)膠該從乒哪些竹方面垮著手？參與磨哪種與類型球的培潔訓(xùn)？職業(yè)份生涯陵策略汁要具污體、偉明確渡，以禾便定壺期檢輔查落升實(shí)情笛況。職業(yè)姓生涯抱規(guī)劃染的調(diào)菌整由于占自身貧和外左部環(huán)賽境都螞是處抽于不升斷的產(chǎn)變化雹之中芹的，塵而規(guī)劃益作為營一種討對(duì)未濕來情織況的還預(yù)期剛和指虜導(dǎo)，一定陽要隨此著環(huán)呼境和料具體恢情況鳴的變呢化而罩做出備調(diào)整，否畝則只濾能成圾為制核約現(xiàn)針實(shí)發(fā)棕展的礎(chǔ)框架品。調(diào)整從職業(yè)所生涯江規(guī)劃解的過頃程也由是個(gè)體砍對(duì)自腔己認(rèn)臉識(shí)深駱化的檔過程，在架參與寇具體仍工作斜以后秋，可吸能會(huì)請(qǐng)發(fā)現(xiàn)靜很多誘情況狹都與筍自己重原本蔥料想聚的有組較大嚼差別伏，這剝時(shí)就置應(yīng)該鼻及時(shí)川調(diào)整純職業(yè)后生涯磚規(guī)劃臟，保復(fù)持與忍時(shí)俱糟進(jìn)。第四節(jié)職業(yè)檔生涯餓管理綱要第一節(jié)喇職業(yè)幅生涯緣瑞規(guī)劃考與職星業(yè)生叨涯管做理概定述第二熱節(jié)職業(yè)懷生涯般規(guī)劃姿與管獨(dú)理的壟基本跨理論第三耽節(jié)職業(yè)乏生涯叔規(guī)劃第四節(jié)蟻職業(yè)尾生涯管理職業(yè)笑生涯翅發(fā)展煩階梯職業(yè)為生涯愛發(fā)展床階梯是組織迎內(nèi)部襪員工鵲職業(yè)救晉升江和職益業(yè)發(fā)斷展的斑路徑。組警織必惠須要詢有完捐善的惡職業(yè)辣生涯剪發(fā)展梯階梯傻方案關(guān)，以楊便對(duì)禾組織蔽的職內(nèi)業(yè)發(fā)溪展階哀梯進(jìn)簡行很另好的淚管理職業(yè)知發(fā)展狼階梯去規(guī)劃御：組織息為內(nèi)間部員拴工設(shè)振計(jì)的肅成長、晉升市管理撕方案。主要段內(nèi)容容：職業(yè)標(biāo)生涯傘發(fā)展挽階梯貪的結(jié)構(gòu)鎖、職業(yè)殺生涯杯階梯模式職業(yè)狂生涯章階梯很的設(shè)置。職業(yè)異生涯障發(fā)展荒階梯威結(jié)構(gòu)寬度：員工可以班晉升市的部掙門或舉職位屠的范根圍。寬軍階梯匹的工歷作對(duì)怕員工臘的綜寧合能樸力和錘綜合吊素質(zhì)厘要求悶較高竄，而墾窄階嚼梯的孕工作寬對(duì)員響工的仆專業(yè)沙技能虎和專僻業(yè)經(jīng)貧驗(yàn)的壺要求符較高之，一咱般而墳言純技廁術(shù)類崗位沒的寬濟(jì)度相岔對(duì)于管理蕩類的崗漲位的瞧晉升辮寬度拒要略繳窄。速度：員工晉升情所需盾要時(shí)槐間的占長短，它撈決定牌了員測(cè)工晉胃升的許快慢錘。根蔥據(jù)員篩工的故能力局和業(yè)灣績的粱不同住，也傻會(huì)有活快慢賭的區(qū)法別，掃但是光不管度是正奮常晉棟升和在破格忌提拔欠，都坡應(yīng)該控有政側(cè)策依鏟據(jù)。高度：員工晉升縱層級(jí)才的空禿間，它墳決定愈了員述工在袋組織季中可培能晉舟升的核高度居，對(duì)貝于員嶄工的霜發(fā)展守和潛族能的雕發(fā)揮雪有重樹要影槽響。職業(yè)也生涯扔階梯岔模式職業(yè)亦生涯縣發(fā)展階梯稀模式：組走織為搜員工促提供田的職唉業(yè)發(fā)展迅路徑和發(fā)展吸通道，是員旗工在冷組織否中從樹一個(gè)即特定章職位擴(kuò)到下偉一個(gè)矩特定趕職位左發(fā)展皆的一條吧路徑，它直接嘉決定幕了員挨工的賭職業(yè)普發(fā)展負(fù)方向。目前術(shù)常見坦的職放業(yè)生桌涯發(fā)憑展階稱梯模淡式有傳統(tǒng)磚模式、網(wǎng)狀處模式、橫向子模式和雙重脆模式。職業(yè)賠生涯劑發(fā)展鑰階梯抗結(jié)構(gòu)——哨傳統(tǒng)女模式單純番縱向鉗的發(fā)嘆展模裙式，獨(dú)這種覽模式軋將員孔工的訊發(fā)展進(jìn)限制獅在一漆個(gè)職芬能部寺門或眾一個(gè)命單位攪內(nèi)，偵通常寺由員網(wǎng)工在面組織盆中的飾工作什年限犁來決舅定員難工的細(xì)職業(yè)緞地位鄉(xiāng)豐。我國略的公捎務(wù)員職稱序列登就是個(gè)這樣仿一種館職業(yè)心生涯念階梯季模式。優(yōu)點(diǎn)皺：清晰、明確默，員目工知喬道自鐵己未肢來的拍發(fā)展模方向。缺陷泡：過于餓單一委，激梢勵(lì)性吵不大凍，很桃多單罰位中術(shù)員工堅(jiān)只要熔熬年獲頭就滿可以自晉升贈(zèng)。另霧外，嚷它基肆于組離織過崇去對(duì)趟員工狂的需留求而砍設(shè)計(jì)間，而涼沒有歌考慮送環(huán)境斥、戰(zhàn)語略等同的變踐化。職業(yè)卸生涯滲發(fā)展浩階梯鉤結(jié)構(gòu)準(zhǔn)——橫向模式橫向落模式甚：員工灶可以哲向其孫他職暖能領(lǐng)短域調(diào)預(yù)動(dòng)、輪崗。橫向朋模式兄可能撞短時(shí)搖期看欠來并芳沒有肝職位夸上的窮上升名，但蔥是它奴使員桌工迎忠接新耕的挑稍戰(zhàn)，女可以達(dá)拓寬蒸員工逮的發(fā)傭展機(jī)鳥會(huì)，謝尤其敞對(duì)處掙于職翻業(yè)中括期的朋員工沫來說盜，這殼是一墳條行殺之有建效的治職業(yè)桃發(fā)展辜路徑。職業(yè)祖生涯地發(fā)展壟階梯拿結(jié)構(gòu)趣——網(wǎng)狀模式網(wǎng)狀禾模式朋：縱向崇模式激和橫伯向模擴(kuò)式相貍結(jié)合爪的交叼叉模錫式。這一險(xiǎn)模式肚承認(rèn)畝在某抬些層陽次上面的工作芝經(jīng)驗(yàn)疊具有技可替虜換性，而充且比舅較重鴉視員舟工的綜合亦素質(zhì)管和能環(huán)力。這種騰模式插比前應(yīng)兩種吩模式拓寬懷了職哀業(yè)發(fā)造展路雙徑，減報(bào)少了皆職業(yè)捏路徑脂堵塞悠的可腳能性遲。但兔是對(duì)副于員河工來燒說，擊可能竹會(huì)有旦職業(yè)瘦發(fā)展盛不清破晰的弱感覺。職業(yè)種生涯插發(fā)展辭階梯遠(yuǎn)結(jié)構(gòu)級(jí)——雙重模式目前廉在組旅織中棄使用歲最多映的還表是雙怒重發(fā)暑展模敬式，這種劑模式鎮(zhèn)存在樹兩種酬職業(yè)挺生涯衛(wèi)路線萬：管廚理路兇線和查技術(shù)冷路線。沿著尸管理巷路線皮發(fā)展葛，員攪工可噸以晉膝升到營比較迅高層膚的管膚理職哪位，而對(duì)聞?dòng)谀臣剐┎粍e愿意濁從事孕管理弓工作溪，但技踢術(shù)突峰出的瘦員工戀，則亡可以乓走技失術(shù)路亭線，職業(yè)鞠生涯耳階梯慣的設(shè)度置在設(shè)膛計(jì)職抹業(yè)生饅涯階吹梯的貴時(shí)候期需要我注意蠻以下濁幾個(gè)雀方面雅：1、冶以職剛業(yè)錨軍為依叉據(jù)設(shè)銳置職街業(yè)生含涯階真梯2、陵職業(yè)遲生涯庸階梯當(dāng)?shù)脑O(shè)叨置應(yīng)始該與焦組織耽的考游評(píng)、獨(dú)晉升商激勵(lì)懂制度川緊密殼結(jié)合3、項(xiàng)職業(yè)們生涯喪階梯娛應(yīng)該比與組境織的缸情況稿相適鄙應(yīng)分階稠段的鉗職業(yè)洪生涯句管理每個(gè)鳴人的夾職業(yè)接生涯睬歷程談可以護(hù)劃分欲為不認(rèn)同的昆階段攝，員乘工在棚組織罰中的飽工作旬歷程殿也可久以劃啊分為味不同碼的階寫段，見每個(gè)污階段栽都有艦一些態(tài)共同夾特點(diǎn)非。企癥業(yè)可喉以依養(yǎng)據(jù)這甘些特見點(diǎn)，披對(duì)員核工進(jìn)圖行分封階段屯的職攻業(yè)生腫涯管賠理?！舫踹M(jìn)倦組織次階段◆職讓業(yè)生刃涯初辟期◆職京業(yè)生豈涯中收期◆職謠業(yè)生焰涯后片期分階丙段的摧職業(yè)僻生涯匹管理——戲初進(jìn)孫組織攜階段這個(gè)移時(shí)期菜，新濫員工慕會(huì)經(jīng)讀過三越個(gè)階賴段來向完成沃社會(huì)偉化的辜過程：■前期街社會(huì)傍化階直段，■碰撞能階段資，■在改湊變與歲習(xí)得紋階段，針對(duì)化新員煌工在勁這個(gè)設(shè)時(shí)期轟會(huì)出奧現(xiàn)的游一系部列想腦法、幸感受貢，從印組織梳的角們度，騰可以默采取湖一些升策略砍幫助功員工汪更好遼、更雨快地煎融入活組織餓。■幫拉助新捷員工銀準(zhǔn)確管認(rèn)識(shí)捐自己佩，制盲定初扁步的僅職業(yè)有生涯遮發(fā)展惹規(guī)劃耍?！鎏猁惞┫禌鼋y(tǒng)的盾入職兄培訓(xùn)傾?！鰹轭D新員屢工提頑供職瓜業(yè)咨焰詢和絨幫助飛?！鰩统粗鷨T作工尋起找早緣瑞期職賄業(yè)困扶境產(chǎn)趙生的拳原因近及解執(zhí)決辦話法。分階羽段的過職業(yè)岸生涯向管理焰——職業(yè)階生涯磚初期在這構(gòu)個(gè)階凝段，斧員工油更關(guān)吼注于賺自己扮在組躺織中顆的成須長、籠發(fā)展油和晉牌升，他們助開始螺慢慢時(shí)尋求軋更大疲的職讓責(zé)與梯權(quán)力并，設(shè)粉定他顧們的偷職業(yè)飲目標(biāo)踢，調(diào)絮整自苗己的等職業(yè)百生涯塑規(guī)劃，渴盲望在繭職場(chǎng)愈中獲燃得成晶功。公司抗應(yīng)準(zhǔn)雄確把青握員