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文檔簡介
2023年社會工作者之初級社會工作實務(wù)過關(guān)檢測試卷B卷附答案
單選題(共50題)1、(2015年)張某因詐騙罪在監(jiān)獄服刑15年,獲假釋出獄后在社區(qū)接受3年矯正服務(wù)。社會工作者小秦接受任務(wù)后,認真查閱張某的相關(guān)檔案材料,做了充分準備。與張某第一次見面時,小秦以尊重、平等、接納、關(guān)懷的價值理念與張某進行交談。A.“請您告訴我您的姓名、年齡和犯罪事實,好嗎?”B.“您了解社區(qū)的紀律和規(guī)定嗎?”C.“剛才我握您的手覺得很涼.您的身體有什么不舒服嗎?”D.“我看到您一個人很孤獨,您的太太和孩子為什么離開您?”【答案】C2、為了讓華明能接受更好的教育,其在北京打工的父母一年前為他在北京找了一所學校。在老家時華明的成績很好,但是來到北京后,華明上了幾天課就不想去了,父母問他為什么,他說因為己老家口音太重,無法與同學溝通交流,而且老師講的很多內(nèi)容他都聽不明白,他覺得很苦惱。社會工作者劉勇打算介入此案,以下介入策略中正確的一項是().A.為華明選擇新的條件更好的學校B.走訪華明學校的老師,要求老師為華明提供特殊幫助C.親自為華明提供課業(yè)輔導,尤其是他覺得薄弱的課程D.為華明提供情緒疏導和支持,以幫助他調(diào)整心情和建立初步信心【答案】D3、社會救助制度為遇到嚴重困難的社會成員提供()。A.中等生活水平的物質(zhì)保障B.精神安慰C.當?shù)仄骄钏降奈镔|(zhì)保障D.基本物質(zhì)保障【答案】D4、()是社會工作助人活動的開端,是社會工作者與潛在服務(wù)對象開始接觸,了解其需要,幫助其逐漸成為服務(wù)對象并接受社會工作服務(wù)的過程。A.協(xié)商B.熟悉C.參與D.接案【答案】D5、一對無生育能力的夫婦收養(yǎng)了一個被遺棄的1歲女孩。3年后,女孩被診斷為智力發(fā)育遲緩,養(yǎng)父母因無太多技能進行早教治療,向社會工作者求助,下列合適的處理方式是()。A.向養(yǎng)父母提供經(jīng)濟、康復支持B.送至條件較好的家庭寄養(yǎng)C.將女孩送到兒童福利機構(gòu)D.向當?shù)氐木戎行那笾敬鸢浮緼6、(2019年真題)何先生與張女士夫婦因在家庭角色認知上的差異而經(jīng)常發(fā)生爭吵。何先生強調(diào)女性就應(yīng)以家庭為中心,在家相夫教子;張女士則認為家庭責任應(yīng)夫妻共同承擔。為此,夫妻之間的矛盾不斷升級,甚至鬧到要離婚。社會工作者從性別視角出發(fā)為何先生與張女士夫婦提供家庭輔導服務(wù),其工作重點應(yīng)是()A.強化妻子的家庭角色B.勸說妻子認同丈夫的家庭觀念C.強化丈夫的家庭角色D.引導丈夫尊重妻子的個性與權(quán)利【答案】D7、關(guān)于學校社會工作與學校其他工作的關(guān)系,下列說法不正確的是()。A.學校社會工作以學校為本,工作方法突出由外而內(nèi)B.學校社會工作關(guān)注學生的社會關(guān)系與社會互動C.學校社會工作需要與班主任密切合作,及時溝通D.學校社會工作包含生活管理,注重提高學生生活質(zhì)量【答案】A8、自孩子上初中后,李女士與丈夫經(jīng)常因是否接送孩子上下學發(fā)生沖突。李女士認為,孩子從小體質(zhì)較弱,比較敏感,即使已上初中,為安全起見還是應(yīng)該接送,但丈夫不以為然,還以工作忙為由將接送孩子的事甩給了李女士。李女士對丈夫的行為很不解,懷疑丈夫有了“外心”,非??鄲?、困惑,遂求助社會工作者小齊。為了識別李女士問題產(chǎn)生的主觀因素,小齊應(yīng)了解(??)。A.丈夫?qū)Ψ蚱迒栴}的看法B.李女士為處理夫妻問題所做的努力C.李女士對夫妻問題的看法D.丈夫為處理夫妻問題所做的努力【答案】C9、(2016年)社會工作者小王在社區(qū)調(diào)查中發(fā)現(xiàn),許多年輕家長在育兒方面有困擾,不知如何與孩子溝通,如何避免對孩子發(fā)脾氣。針對這些問題,小王應(yīng)為這些家長提供的服務(wù)是()。A.婚姻輔導B.家庭輔導C.兒童輔導D.親職輔導【答案】D10、針對一些人隨意將共享單車停放在盲道上的現(xiàn)象,社會工作者小王策劃了一次“還盲人朋友一個安全的交通環(huán)境”的宣傳倡導,引導公眾將共享單車規(guī)范停放,并建議城市管理部門加強監(jiān)管。小王上述做法維護了參加人的()。A.康復權(quán)B.文化生活權(quán)C.社會福利權(quán)D.環(huán)境友好權(quán)【答案】D11、某企業(yè)近期職工流失比較嚴重,人力資源部門請求社會工作者老嚴幫助,在為該企業(yè)提供服務(wù)時,老嚴首先需要做的是()。A.評估職工流失的原因B.與人力資源部門協(xié)商制定服務(wù)計劃C.引導職工合理流動D.提高職工的工資和福利【答案】A12、為老人提供“一站式”服務(wù),滿足老人的多種需要;同時,又能將中心的服務(wù)輻射到整個社區(qū)。這種服務(wù)類型被稱為()。A.居家服務(wù)B.小組服務(wù)C.社區(qū)中心服務(wù)D.社區(qū)入住設(shè)施服務(wù)【答案】C13、下列選項中關(guān)于企業(yè)社會工作表述不正確的是()。A.起點是將企業(yè)作為一個社區(qū)來看待B.以整個企業(yè)及企業(yè)中的居民為服務(wù)對象C.主要提供利于企業(yè)發(fā)展的服務(wù)D.企業(yè)比普通社區(qū)有更多管理上的特殊要求【答案】C14、在一些國家或地區(qū)的立法和司法實踐中,矯正社會工作者被法律賦予依法對非監(jiān)禁罪犯實施()的職責。A.矯正B.輔導C.服務(wù)D.監(jiān)管【答案】D15、(2015年)義務(wù)兵小潘2013年6月退役,當年10月在工商行政管理部門首次登記成立了個體餐飲公司。社會工作者老王獲悉后,積極了解相關(guān)政策,主動協(xié)助小潘免費參加政府職能部門舉辦的企業(yè)管理培訓。免交餐飲公司管理類的行政事業(yè)收費。A.治療B.救助C.預防D.權(quán)利保障【答案】D16、老年人個案工作中,在()階段要定期追蹤進展情況。A.接案B.預估C.制訂計劃D.介入【答案】D17、(2016年)社會工作者小趙動員和組織社區(qū)中待業(yè)在家的低保人員參與社區(qū)志愿服務(wù),看護“四點半學堂”的孩子,上門探訪獨居老人。小趙上述工作的目的是()。?A.為低保人員提供心理支持B.調(diào)節(jié)低保人員的家庭關(guān)系C.為低保人員提供就業(yè)援助D.促進低保人員的社會融入【答案】D18、社會工作者收集的服務(wù)對象的人際關(guān)系、成長背景、工作和生活環(huán)境、鄰里關(guān)系等資料屬于()的內(nèi)容。A.個人資料B.身體情況C.服務(wù)對象的特點與能力D.服務(wù)對象所處的社會環(huán)境【答案】D19、()的目的是協(xié)助孤老優(yōu)撫對象維持身心健康,保障老年生活各項必需的福利服務(wù),使孤老優(yōu)撫對象過上正常、安全的生活。A.光榮院社會工作B.烈士褒揚社會工作C.軍供社會工作D.軍休社會工作【答案】A20、選擇優(yōu)先問題時要考慮的因素,不包括()。A.問題的緊迫性和特殊性B.不解決的后果C.成功解決的可能性D.服務(wù)對象解決問題的目的【答案】D21、社會工作者在進行夫妻關(guān)系調(diào)解中發(fā)現(xiàn),丈夫抱怨妻子整天嘮叨太煩人,妻子則說她嘮叨是因為丈夫總是忙于工作,很少顧家。此時,社會工作者應(yīng)該()。A.與妻子溝通,希望她首先改變B.與丈夫溝通,希望他首先改變C.協(xié)助夫妻倆探討行為的意義和感受D.制止夫妻倆的沖突【答案】C22、張先生是成功的企業(yè)管理者,妻子是中學教師,家庭生活其樂融融。獨生女兒乖巧聰明,學習成績優(yōu)良,去年高中畢業(yè),以優(yōu)秀成績被國外某大學錄取,張先生和妻子都非常高興,但女兒離開后,妻子便開始不安,擔憂女兒是否習慣異國他鄉(xiāng)的生活,面對空落落的家愈感寂寞,常常流淚,還時常與丈夫爭吵。在家庭輔導中,社會工作者幫助張先生夫婦學習適應(yīng)女兒離開后的生活,并調(diào)整各自的家庭角色。本案例中,社會工作者是以()理論為基礎(chǔ)開始家庭輔導的。A.生態(tài)系統(tǒng)B.家庭系統(tǒng)C.家庭生命周期D.家庭結(jié)構(gòu)【答案】C23、進城務(wù)工家庭的子女經(jīng)常面臨學習的困難,社會工作者不僅需要關(guān)注進城務(wù)工子女本身以及家庭的狀況,同時也要考察城鄉(xiāng)生活方式以及教育水平的差異。這里所涉及的是社會工作者()的基本假設(shè)。A.家庭支持是家庭成員社會生活的基礎(chǔ)B.家庭中心視角是把握家庭成員需求的關(guān)鍵C.家庭危機是促使家庭成員改變的重要契機D.生態(tài)視角是理解家庭內(nèi)外部環(huán)境的重要依據(jù)【答案】D24、社區(qū)社會工作基本目標不包括()。A.改善社區(qū)關(guān)系,提升社區(qū)意識B.資源共享,共駐共建C.挖掘社區(qū)資源,滿足社區(qū)需求D.促進居民參與,解決社區(qū)問題【答案】B25、社會工作中,發(fā)展有效行動方案、明確任務(wù)和責任的過程以及決策行動過程的環(huán)節(jié)是()。A.問題的預估B.制訂計劃C.實施介入行動D.構(gòu)建行動計劃【答案】B26、社會工作者收集服務(wù)對象的人際關(guān)系、朋輩關(guān)系、成長背景、生活和工作環(huán)境、父母的影響、鄰里關(guān)系等資料屬于收集()的內(nèi)容。A.個人資料B.身體狀況C.服務(wù)對象的特點和能力D.服務(wù)對象所處的社會環(huán)境【答案】D27、倡導指的是為了確保社會公正,站在服務(wù)對象或者受助團體的立場上,直接從事代表、捍衛(wèi)、支持受助個人或者團體的利益的活動過程。下列選項中,對倡導的說法有誤的是()。A.前提可能是婦女個人存在著困難B.前提可能是政策和法律完善C.前提可能是社會保障制度的缺乏D.目的是改變政策、法律和制度【答案】B28、家庭社會工作與家庭治療的主要區(qū)別,不包括()。A.起源不同B.關(guān)注焦點不同C.工作理念不同D.服務(wù)領(lǐng)域相互影響【答案】D29、小胡和愛人大學畢業(yè)后留在了當?shù)兀M建了自己的家庭,結(jié)婚三年后,生下了一個女兒。工作繁忙的小兩口平日里無法照顧女兒,便讓生活在農(nóng)村的爸爸媽媽過來照顧,并住在了一起?,F(xiàn)在,小胡的家庭屬于()。A.核心家庭B.主干家庭C.聯(lián)合家庭D.寄養(yǎng)家庭【答案】B30、(2017年)社會工作者小李正在為心身疾病患者制定減壓小組工作方案,督導者老張?zhí)嵝研±睿谛〗M中除了要安排轉(zhuǎn)化患者不良情緒,改變他們的不合理認知等內(nèi)容之外,還應(yīng)安排()加以配合。A.果敢訓練B.敏感性訓練C.放松訓練D.溝通技巧訓練【答案】C31、在微觀、中觀、宏觀的環(huán)境中,()的影響力是最大的。A.家庭B.學校C.社區(qū)D.同輩群體【答案】A32、關(guān)于家庭社會工作與家庭治療的聯(lián)系,下列說法錯誤的是()。A.兩者的幫助對象不同B.服務(wù)內(nèi)容存在交叉和重疊C.在服務(wù)的理念和原則上,兩者相互影響、相互借用D.家庭治療的服務(wù)模式、方法和技巧比家庭社會工作發(fā)展得快【答案】A33、為老人提供各種支持性服務(wù),盡可能延長老人在自己熟悉的家庭環(huán)境中生活的時間,同時通過適當?shù)墓ぷ靼才欧婪陡鞣N風險,保障老人的生活質(zhì)量。這類服務(wù)屬于()。A.社區(qū)中心服務(wù)B.居家服務(wù)C.社區(qū)入住設(shè)施服務(wù)D.機構(gòu)照料服務(wù)【答案】B34、機構(gòu)為()是完成收養(yǎng)的重要一步。A.為雙方開展的適配服務(wù)B.收養(yǎng)家庭培訓C.收養(yǎng)家庭評估D.辦理收養(yǎng)手續(xù)【答案】A35、大李戒毒成功后經(jīng)朋友介紹到一家公司給老板當司機。一段時間后,大李因工作強度大,不知不覺中又開始吸毒。在與社會工作者小林的一次會面中,大李告訴小林自己復吸的事,并表示如果老板和家人知道,不僅會丟掉工作,也會影響與家人的關(guān)系,請求小林為他保密。對此,小林合適的做法是()。A.明確告知大李毒駕的嚴重后果,鼓勵他積極戒毒B.遵守保密原則,協(xié)助大李保住這份工作,以維持與家人的關(guān)系C.遵循服務(wù)對象自決的原則,由大李自行決定是否辭職D.聯(lián)系大李的家人,要求其加強對大李毒駕行為的監(jiān)管【答案】A36、關(guān)于社會工作評估,下列說法正確的是()。A.運用科學的研究方法和技術(shù),系統(tǒng)地評價社會工作的介入結(jié)果,總結(jié)整個介入過程,考查社會工作的介入是否有效、是否達到了預期目的與目標的過程B.評估主要由社會工作者和機構(gòu)完成,不需要服務(wù)對象的參與C.評估的目的在于提高機構(gòu)的經(jīng)濟效益D.分為中期評估和后期評估【答案】A37、老年人社會工作中,社會工作者在做喪親輔導時,提供的支持性服務(wù)不包括()。A.個人或家庭輔導B.房屋修繕和維護C.提供支持性小組D.提供感情支持【答案】D38、從生理觀點來定義,青少年期是指生理各方面快速發(fā)育,()生育能力的時期。A.已經(jīng)具有B.完全具有C.即將具有D.完全不具有【答案】C39、()適用于人格穩(wěn)定和面臨暫時困境或挫折的人,以及家庭、婚姻、兒童問題、蓄意自傷、自殺或意外傷害等情況。A.危機干預模式B.危機介入模式C.小組輔導模式D.個案管理模式【答案】A40、8歲的小玲在一次火災中受了傷,之后常因做噩夢而哭醒,對母親格外依戀,小玲的母親來社會工作站求助,但社會工作站中沒有擅長兒童創(chuàng)傷輔導的工作者,對該社會工作站來說,最恰當?shù)淖龇ㄊ?)。A.鼓勵小玲參加成長小組B.安排志愿者陪伴小玲C.讓小玲參加社區(qū)活動D.將小玲轉(zhuǎn)介到其他服務(wù)機構(gòu)【答案】D41、(2017年)社會工作者小王具有貧困家庭評估工作的豐富經(jīng)驗。在對每一個新的服務(wù)對象進行評估時,小王都應(yīng)堅持的正確做法是()A.僅靠自己的觀察收集資料B.憑借以往經(jīng)驗得出結(jié)論C.依據(jù)初始資料完成評估工作D.擱置經(jīng)驗,“倒空”自己【答案】D42、有了對問題的分析和介入的策略后就可以準備撰寫預估摘要,預估摘要不包括()。A.對服務(wù)對象自身系統(tǒng)的預估B.對服務(wù)對象家庭系統(tǒng)的預估C.對服務(wù)對象所處社會系統(tǒng)(包括同事、同學、親友、社區(qū)及其他資源體系)的預估D.對社會工作者自身的預估【答案】D43、(2018年)因優(yōu)撫對象自然減員,某地光榮院出現(xiàn)了空置床位。為了充分利用資源,該院接收了社會老人入住。為了化解優(yōu)撫老人與社會老人在生活習慣等方面的矛盾,提升光榮院老人的生活質(zhì)量,社會工作者應(yīng)()。A.呼吁為地方養(yǎng)老院增加床位B.優(yōu)先安撫光榮院的優(yōu)撫對象C.促進優(yōu)撫老人與社會老人的融合D.協(xié)助社會老人適應(yīng)光榮院的居住條件【答案】C44、(2016年真題)大李戒毒成功后經(jīng)朋友介紹到一家公司給老板當司機。一段時間后,大李因工作強度大,不知不覺又開始吸毒,在與社會工作者小林的一次會面中,大李告訴小林自己復吸的事,并表示如果被老板和家人知道,不僅會丟掉工作,也會影響與家人的關(guān)系,請求小林為他保密,對此,小林合適的做法是()。A.明確告訴大李毒駕的嚴重后果,鼓勵他積極戒毒B.遵守保密原則,協(xié)助大李保住這份工作,以維持與家人的關(guān)系C.遵循服務(wù)對象自決的原則,由大李自行決定是否辭職D.聯(lián)系大李的家人,要求其加強對大李毒駕行為的監(jiān)管【答案】A45、(2016年)王先生和劉女士的兒子正在上初中,兒子的教育主要由劉女士負責,隨著兒子學習知識難度的加深,僅高中畢業(yè)的劉女士覺得對兒子的功課輔導越來越力不從心,隨著兒子進入青春期,劉女士與兒子的互動越來越少,劉女士為此很苦惱,向社會工作者小麗求助,依據(jù)性別視角的婦女社會工作理念,小麗能提供的幫助是()。A.提高劉女士的文化素養(yǎng)B.教授劉女士與兒子的溝通技巧C.增進王先生與兒子的溝通互動D.喚醒王先生對兒子的負疚感【答案】D46、著名學者摩塞把婦女的需求分為實用性社會性別需求和戰(zhàn)略性社會性別需求。在當今中國社會,屬于婦女戰(zhàn)略性社會性別需求的是()需求。A.基本生活B.就業(yè)C.生殖健康D.參政【答案】D47、(2019年真題)為了預防被監(jiān)禁人員犯罪思想觀念和行為的“交叉感染”,社會工作者擬采用“現(xiàn)實治療法”,對新入監(jiān)的青少年初犯開展“提升自我管理能力”的小組工作。下列小組工作的服務(wù)目標中,正確的是協(xié)助這些青少年()A.戒除不健康的生活習慣B.改變偏差扭曲的心理結(jié)構(gòu)C.了解合法公民應(yīng)具有的素養(yǎng)D.為自己行為負起完全的責任【答案】D48、青少年社會工作評估的核心部分是:A.評估主體B.評估客體C.評估目標D.評估方法【答案】A49、家庭社會工作是運用社會工作的專業(yè)理論和方法幫助家庭解決面臨的困難,發(fā)揮家庭的社會功能,以滿足所有家庭成員發(fā)展和情感需要的專業(yè)服務(wù)活動。家庭社會工作的目的主要是幫助有需要的家庭發(fā)揮其()功能。A.家庭B.社會C.社區(qū)D.個體【答案】B50、盲人老錢帶導盲犬上公交車,遭到部分乘客的反對。A.社區(qū)康復權(quán)B.社會福利權(quán)C.文化生活權(quán)D.環(huán)境友好權(quán)【答案】D多選題(共20題)1、期貨公司、證券公司違反《期貨市場客戶開戶管理規(guī)定》的,中國證監(jiān)會可以采取的監(jiān)管措施有()。A.刑事拘留B.監(jiān)管談話C.出具警示函D.責令限期整改【答案】BCD2、(2016年真題)期貨侵權(quán)糾紛可由下列()法院管轄。A.侵權(quán)行為實施地人民法院B.原告住所地人民法院C.被告住所地人民法院D.侵權(quán)結(jié)果發(fā)生地人民法院【答案】ACD3、在期貨交易中,被形象地稱為“杠桿交易”的是()。A.漲跌停板交易B.當日無負債結(jié)算交易C.保證金交易D.大戶報告交易【答案】C4、社會工作者在以婦女作為服務(wù)對象時,必須首先進行性別分析。進行性別分析的方法有()。A.性別角色分工分析B.社會性別主流化C.性別需求分析D.社會性別平等化E.性別公平分析【答案】AC5、為滿足單親家庭孩子身心發(fā)展的需要,社會工作者充分挖搠社區(qū)資源,組織退休教師志愿服務(wù)小組,開展了一系列的活動:為學習有困難的孩子輔導功課;與青春期少年結(jié)對,做他們的人生導師;與孩子們共同設(shè)計社區(qū)公益活動,培養(yǎng)社會責任感;組織單親家庭聚會,密切親子關(guān)系。社會工作者的介入行動體現(xiàn)了()原則。A.個別化B.服務(wù)目標聚焦C.經(jīng)濟效益優(yōu)先D.與服務(wù)對象相互信賴E.關(guān)注服務(wù)對象的發(fā)展階段和特點【答案】ABD6、青少年是一個充滿活力的群體,青少年的需要也是復雜多元的,以下屬于青少年需要的是()。A.追求個體之情緒獨立自主,少依附父母及其他人B.個體與同伴發(fā)展適當?shù)娜穗H關(guān)系C.對未來的婚姻和家庭做準備D.對未來的生涯做準備E.不接納自己的身體和容貌,表現(xiàn)出與社會規(guī)范的性別角色的不同【答案】ABCD7、某投資者以0.2美元/蒲式耳的權(quán)利金買入玉米看漲期貨期權(quán),執(zhí)行價格為3.20美元/蒲式耳,期權(quán)到期日的玉米期貨合約價格為3.50美元/蒲式耳,此時該投資者的理性選擇和收益狀況是()。A.不執(zhí)行期權(quán),收益為0B.不執(zhí)行期權(quán),虧損為0.2美元/蒲式耳C.執(zhí)行期權(quán),收益為0.3美元/蒲式耳D.執(zhí)行期權(quán),收益為0.1美元/蒲式耳【答案】D8、社區(qū)工作者小王一直在介入張大爺精神健康的服務(wù)工作。張大爺在退休之后,沒有事情干,覺得自己是一個廢人,對社會沒有貢獻,還要消費社會資源。針對這種情況,小王可以開展的工作有()。A.與張大爺,一起談?wù)搹埓鬆斈贻p時的工作,對社會的貢獻B.帶張大爺學習太極、下棋,拓展他的愛好C.為張大爺提供生活照料,家庭助理D.開導張大爺接受退休養(yǎng)老的事實,并告訴他可以通過這些時間完成自己未完成的夢想E.珍惜眼下的時間【答案】ABD9、玲玲今年12歲,3年前隨父母來到城里,父母忙于打工維持生計,基本上無暇照料玲玲及其妹妹的生活與學習。某日,玲玲在租借的房屋內(nèi)做功課,受到鄰居的性侵害和威脅,玲玲變得驚恐不安,不肯出門,母親發(fā)現(xiàn)后向社會工作者求助。針對玲玲的情況,社會工作者進行輔導的主題應(yīng)包括()。A.了解受害經(jīng)歷,安撫穩(wěn)定情緒B.協(xié)助進行身體檢查、取證與治療C.聯(lián)系相關(guān)部門,協(xié)同保護服務(wù)對象D.制裁施暴者,宣傳教育群眾E.定期進行心理輔導,建立社會支持系統(tǒng)【答案】ABC10、新修訂的《中華人民共和國來成年人保護法》頒布實施后,各地積極行動。陸續(xù)建立了未成年人保護服務(wù)體系。某地未成年人保護中心計劃采用“風險預防、發(fā)現(xiàn)報告、康復回歸”的服務(wù)流程開展兒童保護服務(wù)。根據(jù)該服務(wù)流程,兒童社會工作者需要開展的工作內(nèi)容包括()。A.根據(jù)兒童的受侵害程度和父母的監(jiān)護能力完成監(jiān)護處置B.爭取政策支持,建立跨部門的未成年人保護協(xié)調(diào)工作機制C.為進入國家替代照顧服務(wù)體系中的受侵害兒童尋找寄養(yǎng)服務(wù)D.依托公益慈善服務(wù)機構(gòu)對轄區(qū)內(nèi)有兒童侵害風險的家庭進行評估E.對照政策界定的服務(wù)對象,定期發(fā)放兒童津貼,提供基礎(chǔ)福利服務(wù)【答案】ACD11、婦女貧困的特征包括()。A.婦女的易受損害性和脫貧困難性B.婦女貧困的演化性和傳遞性C.婦女貧困的分散性和多樣性D.婦女貧困的多重交叉脆弱性E.婦女貧困的透明性【答案】ABCD12、社會工作者謝軍發(fā)現(xiàn)他所在的社區(qū)內(nèi)老人居多,允其是獨居老人。,謝軍服務(wù)機構(gòu)組織為獨居老人開辦老人公寓,組織老年人參加老年人活動站、老年人活動小組,還為患有疾病的老人提供健康輔導等。社會工作者謝軍的這些服務(wù)屬于()。A.經(jīng)營性服務(wù)B.健康服務(wù)C.養(yǎng)老服務(wù)D.文化教育服務(wù)E.互動服務(wù)【答案】BCD13、個案工作運用于社區(qū)矯正領(lǐng)域,也要遵循專業(yè)服務(wù)的倫理原則,具體內(nèi)容包括()。A.接納原則B.增能原則C.保密原則D.非評判原則E.個別化原則【答案】ACD14、小翠今年5歲,她的媽媽在她三歲時去世,去年春天小翠的爸爸再婚,繼母很不喜歡小翠,經(jīng)常罵她,有時甚至會拿掃帚打小翠。小翠無奈之下將繼母打她的事告訴了班主任李老師。李老師發(fā)現(xiàn)小翠的身上有多處瘀青,于是向社會工作者求助。此時,社會工作者應(yīng)該()。A.獨自把小翠帶到安全的地方進行保護B.為小翠的繼母開展服務(wù),教導其學習正確的教養(yǎng)技能C.為小翠開展心理輔導,幫助她處理負面情緒和影響D.對小翠的繼母進行訓誡E.改善案主環(huán)境,強化家庭及幼兒園對小翠的支持【答案】BC15、社會工作者老張為入職2~3年的職工提供職業(yè)生涯規(guī)劃服務(wù),舉辦了員工成長小組。在最后一次小組活動后,老張擬對小組工作進行綜合評估,可以采用的做法有(??)
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