小學體育教學的工作計劃（精選5篇）

第頁共頁小學體育教學的工作方案〔精選5篇〕小學體育教學的工作方案〔精選5篇〕小學體育教學的工作方案1一、指導思想及目的全面貫徹黨的教育方針，積極推進素質(zhì)教育，努力實現(xiàn)“以德育教育為首，以藝術(shù)教育為特色，以進步學生綜合素質(zhì)為根本”的辦學目的。以學生《體質(zhì)安康》為重點深化體育課堂、體訓隊教學改革，進步體育教學質(zhì)量，加強出操、集隊、集會紀律，做好出操、集隊、集會常規(guī)訓練，以德育教育為核心，在體育教育教學中注重思想教育，培養(yǎng)學生樹立遠大理想，注意加強進步學生團結(jié)協(xié)作才能，增強學生集體觀念，樹立集體榮譽感，培養(yǎng)不怕苦、不怕累、頑強拼搏、積極進取的個性，進步學生克制困難、戰(zhàn)勝困難的才能，為適應(yīng)將來社會生活和劇烈競爭奠定根底。二、工作任務(wù)及要求1、抓好“兩課兩操一活動”，增強學生組織紀律觀念，有效進步學生身體素質(zhì)?！皟烧n兩操一活動”是學校體育工作的重點，“兩課兩操一活動”質(zhì)量的好壞將直接影響學生身體素質(zhì)的好壞和安康況狀的好壞。因此，首先要求每位體育老師都要樹立抓好“兩課兩操一活動”的思想觀念；其次要求體育老師認真鉆研體育教材，努力進步業(yè)務(wù)程度，做到寫好學期工作方案、授課教案，多花時間備課，不打無準備之仗，向四非常鐘要質(zhì)量，實在進步教學質(zhì)量；第三是配合學校抓好早操、眼保健操工作，加強兩操紀律，增強學生組織紀律觀念，樹立遠大理想，營造良好校風、學風；第四是認真組織課外活動，要求每一位體育老師在值周期間保證課外活動時間、認真安排好課外活動內(nèi)容、積極發(fā)放體育器材、充分利用現(xiàn)有場地器材，催促學校保障每生每天有一小時足夠活動時間和注重激發(fā)學生參加體育鍛煉，全面進步身體素質(zhì)。2、抓好《體質(zhì)安康》工作，注重新教材的培訓學習，注重領(lǐng)會新教材中推進素質(zhì)教育的意義，注重結(jié)合我校學生實際情況進展教學改革，確保達標率、優(yōu)秀率穩(wěn)步進步，實在進步我校學生身體素質(zhì)。推行《學生體質(zhì)安康標準》上報工作，目前我校沒有按上級部門要求裝備相關(guān)器材，但是對新教材內(nèi)容的理解是初步的，對新教材中所表達出的推行素質(zhì)教育意義還不夠深化，更談不上對新教材的研究，更缺乏新教材的教學經(jīng)念。因此，本學期體育教學工作方案的重心放在注重新教材的培訓學習，注重領(lǐng)會新教材中推進素質(zhì)教育的意義，注重結(jié)合我校學生實際情況進展教學改革，探究合適我校學生身體生長發(fā)育和探究合適我校學生身心安康成長之路。三、教學措施1、積極鼓勵學生自覺鍛煉身體習慣，努力進步全校學生的體鍛達標合格率。2、本學期關(guān)注起始年級學生行為習慣，思想品德狀況，學生要堅持形成體育鍛煉標準化要求。3、要不斷加強對教學教材的研究，重視體育老師專業(yè)的開展，本學期積極開展教學根本工操練。從上課的儀表服裝、備課教案、課前的準備開場。小學體育教學的工作方案2一、指導思想結(jié)實樹立“安康第一”的教育思想，進一步貫徹和落實以黨的十八屆三中全會“強化體育課和課外鍛煉，促進青少年身心安康、體魄強健”的精神，進一步學習貫徹國務(wù)院辦公廳轉(zhuǎn)發(fā)的《關(guān)于進一步加強學校體育工作的假設(shè)干意見》文件精神，積極推進素質(zhì)教育，繼續(xù)深化我區(qū)中小學體育課程改革，全面進步我區(qū)體育課教學質(zhì)量。以促進學生體質(zhì)安康為目的，以促進體育老師專業(yè)開展為抓手，轉(zhuǎn)變教科研工作方式，為廣闊體育老師做好研究、指導、效勞、管理工作，使我區(qū)體育學科教科研工作進一步協(xié)調(diào)、科學、安康開展。二、工作要點〔一〕標準教學常規(guī)，進步教學質(zhì)量。1、認真學習全國《中小學體育課堂教學標準與根本質(zhì)量要求》，進一步標準我區(qū)中小學體育課教學常規(guī)，促進我區(qū)體育課教學質(zhì)量的穩(wěn)步進步。本學期將加大對各校體育課堂教學標準、大課間活動和課外體育開展情況的督查和評價力度。2、進一步組織全體中小學體育老師開展《義務(wù)教育體育與安康課程標準》的學習研修活動，采取多種方式引導老師加深對根本理念、課程目的、課程性質(zhì)、學習領(lǐng)域、教材內(nèi)容等方面的理解，深化體育課堂教學改革。期初將組織全區(qū)中小學體育教研組長，參加常州市舉行的《江蘇省義務(wù)教育體育與安康課程施行方案》《教學指南》專題培訓，進一步進步中小學體育老師的教學才能。3、組織老師積極參加省“教育新時空”體育名師課堂的觀摩學習。探究中小學體育教學的新亮點、新范例，實在加強體育教學研究。4、推進小學體育課堂教學研究，進步小學體育教學質(zhì)量。本學期將組織我區(qū)小學體育老師根本功比賽，并擇優(yōu)推薦參加常州大市比賽。同時將組織參加常州市小學體育課“同題異構(gòu)”聯(lián)校教研活動，引導老師探究學科教學的研究性學習方式，要求上課老師認真進展教學設(shè)計，讓觀摩老師看到體育課堂教學中的“同中有異，異中有同”的教學有效性。5、推動初、高中體育教學研究，促進中學體育與安康課程改革的深化開展，將改革的著重點放到課程施行特別是課堂教學上，不斷進步體育教學質(zhì)量。本學期將組織武進區(qū)初、高中體育老師優(yōu)秀課評選活動，同時將組織參加常州市中學體育老師評優(yōu)課觀摩活動，進步中、青年體育老師課堂教學才能。6、舉行武進區(qū)中、小學體育大課間活動現(xiàn)場推進會。各校要進一步優(yōu)化施行體育課程、大課間活動和課外體育活動一體化的陽光體育運動方案，創(chuàng)新體育活動內(nèi)容、方式和載體，促進學生技能與體能相結(jié)合，進一步推進我區(qū)陽光體育運動校本化施行程度。今年將在全區(qū)進一步推進“陽光健身大課間”活動，繼續(xù)舉行大課間活動現(xiàn)場推進會；并將組織全區(qū)“校園健身大課間”活動情況的微視頻展示評比?！捕硟?yōu)化老師素質(zhì)，促進老師開展1、要充分發(fā)揮各協(xié)作片體育中心教研組組長和各校體育教研組長的骨干指導作用，構(gòu)建我區(qū)體育學科團結(jié)和諧、協(xié)同高效的教研機制。通過召開各協(xié)作片中小學體育中心教研組和各校教研組長會議，進步教研組長的組織才能和學科教研才能。各協(xié)作片積極開展中小學體育教研活動，組織開展形式多樣的研究活動。2、探究體育老師網(wǎng)上研討活動新形式，新方法，加快進步體育老師現(xiàn)代教育技術(shù)素養(yǎng)。積極發(fā)揮區(qū)、市兩級體育名師工作室的引領(lǐng)、輻射作用，引導更多青年體育老師參與到日常的體育科研理論活動中來。3、實在加強體育教研組校本教研工作。各校要不斷完善校本教研活動制度，鼓勵老師積極參與教科研工作，引導老師在更新教學觀念、開拓新的教學方法和學習方式、進步學生的體育興趣等方面開展經(jīng)常性研究；要扎實進步體育教學質(zhì)量，關(guān)注日常體育課堂學生運動負荷和運動技能學習情況，施行體育課“體能練習課課練”活動，保證體育課堂教學的練習密度和運動負荷，努力進步教學效果。4、要重視對體育老師的專業(yè)培訓，推動專業(yè)開展。20xx年我區(qū)將對工作一至八年內(nèi)的年輕體育老師施行全員培訓；繼續(xù)舉辦全區(qū)各校體育教研組長培訓班，強化業(yè)務(wù)指導和工作要求；同時將利用市級、省級的培訓資支持更多的老師參加專業(yè)培訓。開學初將組織全區(qū)體育教研組長和局部青年骨干老師參加常州市“中小學體育老師田徑、體操、武術(shù)教學方法”培訓。5、組織我區(qū)中小學體育老師參加全國十四城市體研會室內(nèi)體育課與優(yōu)秀論文評選活動，以及常州市教科院舉辦的第九屆教學沙龍研討活動。〔三〕加強教育科研，推動體育工作1、指導我區(qū)體育課題研究，引導各課題組要合理運用研究方法，重視課題研究過程，扎實深化開展研究，爭取獲得研究實效與成果。要進一步加強陽光體育校本化施行研究和體育工程開展的專題研究。2、指導我區(qū)中小學老師撰寫教育教學論文，積極參加區(qū)、市體育論文評審，積極引導老師參加全國十四城市體研會優(yōu)秀論文評比活動與有關(guān)學校體育刊物發(fā)表。3、各協(xié)作片、各校體育教學研究活動全年不得少于兩次。同時在體育老師隊伍中大力倡導“五個一”要求，即：每學期“研讀一本好書，上好一次研討課，參與一項課題研究，寫好一篇論文或案例，堅持一項鍛煉”。三、主要工作安排2月份：1、組織老師認真學習十八屆三中《決定》等文件的精神，“強化體育課和課外鍛煉，促進青少年身心安康、體魄強健”。2、組織參加常州市“中小學體育老師田徑、體操、武術(shù)教學方法”培訓。3月份：1、各協(xié)作片召開體育中心教研組、體育教研組長會議。2、組織區(qū)小學體育老師根本功和區(qū)中學體育老師評優(yōu)課決賽階段的比賽；做好常州市小學體育老師根本功比賽報名工作。3、組織老師觀摩學習省“教育新時空”體育名師課堂。4、開展《體育老師微課拍攝》專題講座，探究開展體育教學與現(xiàn)代教育技術(shù)整合的新形式，新方法。4月份：1、參加常州市小學“同題異構(gòu)”聯(lián)校教研活動。2、做好常州市中學體育老師評優(yōu)課比賽報名工作。3、組織征集“全國十四城市體研會學校體育優(yōu)秀論文”。4、迎接市對我區(qū)普通高中高三學生體質(zhì)安康抽樣測試。5月份：1、組織參加常州市初、高中體育優(yōu)秀課比賽和觀摩活動。2、迎接市對我區(qū)小學生體質(zhì)安康抽樣測試。3、組織體育老師參加常州市第七屆教學沙龍活動。4、組織全區(qū)“陽光健身大課間”現(xiàn)場推進會。6月份：1、組織參加市陽光體育運動校本化施行、體育藝術(shù)“2+1”工程推進會。2、組織老師參加全國十四城市體研會優(yōu)秀論文評選活動。7月份：1、參加全國十四城市體研會優(yōu)秀室內(nèi)課比賽活動。2、組織開展武進區(qū)和常州市第三十屆學校體育論文征集工作。3、學期完畢工作的布置。小學體育教學的工作方案3新學期開學了，本學期的工作將是緊張而又繁忙的，因為，在這一學期中，時間短，任務(wù)重。為更好的開展好自己分擔的各項工作，特制定本學期體育教學方案如下：一、指導思想認真貫徹黨的教育方針，更新教育理論，探教學改革之路，施行創(chuàng)新教育，順應(yīng)時代教育教學開展的需要。二、工作目的認真完成體育教學任務(wù)，使學生掌握體育根底知識，根本技能，根本技術(shù)。培養(yǎng)學生的興趣。認真完成教學研究和教學改革任務(wù)，認真完成上級領(lǐng)導安排的各種時令性工作和任務(wù)。三、措施認真積極參加學校組織的各項政治學習，政治活動，認真學____的神，認真記學習筆記，寫學習心得，進步自己思想認識。服從領(lǐng)導，聽從分配，團結(jié)同志，關(guān)心保護學生。在工作中時時處處以老師職業(yè)道德標準嚴格要求自己，忠于職守，為人師表。加大教育力度，不斷進步教育教學質(zhì)量和教學程度。體育教學是整個體育工作的中心環(huán)節(jié)，因此，上好體育可是重中之重，是對學生進展體育教學的重要手段，本學期，我將按照“安康第一”的指導思想，努力探究新課程標準，積極改良自己的授課方式，進步自己的授課程度。在教學中嚴格貫徹以學生為主體，以老師為主導的教學思想，努力使每一位學生都能積極的上好體育課，學好體育知識，增強體質(zhì)，使教學質(zhì)量得到有效的進步，同時，本學期要繼續(xù)深化的學習，進步自己的思想道德修養(yǎng)和理論知識程度，使自己的才能可以適應(yīng)現(xiàn)代化教育的需要和要求。作為一名體育老師，我有信心也有才能把這一學期的工作做好，為體育教育事業(yè)奉獻自己的青春和力量，為學校爭光。小學體育教學的工作方案4一、指導思想以《體育與安康課程標準》為指導，制定身體鍛煉目的，落實體育教學常規(guī)，增強學生體質(zhì)，強化學生習慣培養(yǎng)。注重兩操的管理，進步學生健體意識。推進體育與安康課程教學改革，使之在學校教育中真正發(fā)揮出健身育人的功能，促進中小學生德智體美等方面全面開展；面向全體學生，促進學生身心全面開展，積極開展學校群眾性的體育活動及競賽，培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神和適應(yīng)社會開展的理論才能，努力進步體育老師的思想政治素質(zhì)、愛崗敬業(yè)的職業(yè)道德和適應(yīng)世代開展的專業(yè)知識和業(yè)務(wù)才能。二、根本情況分析^p經(jīng)過一學期的教學和期終考核的成績反應(yīng)來看，本班大局部學生可以遵守紀律、也可以按照老師的要求積極的參加體育鍛煉，如今班級中絕大局部同學喜歡體育、并能積極地參與到體育的各項活動中來，但有局部同學惰性很強，上課怕吃苦，一遇到跑步或比擬累的活動就經(jīng)常找借口請假，因此他們的耐力和毅力還有待于開展。所以，在以后的教學中要調(diào)節(jié)，盡量做到因材施教。努力在教學中讓學生明確學習的態(tài)度，進步學習的積極性，在開學初期，結(jié)合學校的一日常規(guī)教育，把培養(yǎng)學生的學習習慣作為一項主要工作，把學生理論才能的進步作為工作的根本目的，激發(fā)學生積極參加體育鍛煉的興趣和熱情，以期在這個學期獲得更好的教學效果。三、學期教學目的四年級下冊教學內(nèi)容主要分為體育與保健常識和體育與保健理論兩大局部。通過學習使學生理解人體需要哪些營養(yǎng)素，以及參加體育鍛煉與營養(yǎng)的關(guān)系，在日常生活中如何預(yù)防脊柱的異常彎曲以及運動后肌肉酸痛的消除的方法。體育與保健理論局部分：田徑〔跑、跳、投〕、體操、小球類、民族傳統(tǒng)體育，田徑中的跑主要是要求跑得姿勢正確，初步掌握上下肢協(xié)調(diào)配合，能跑得直，跑得快，并能跑得持久；跳躍包括一般跳躍、跳高、跳遠三項以開展學生的'跳躍才能，進步全面的身體素質(zhì)。四、詳細教學措施1、經(jīng)常鼓勵學生積極參加體育鍛煉，解除學生為老師而鍛煉，為上課而鍛煉的那種依賴心理，是學生養(yǎng)成積極鍛煉身體的好習慣。2、體育鍛煉貴在持之以恒，只有經(jīng)常堅持，才能獲得好的效果，告訴學生千萬不能三天打魚，兩天曬網(wǎng)，要讓學生明白這個道理。3、將體育課積極的延伸的課外，教育學生利用活動課和課外時間積極參加體育鍛煉，同時教育學生要注意平安。4、做好以優(yōu)帶差的工作，進步優(yōu)等生的程度，帶動中等生，鼓勵后進生，盡量縮小差距。小學體育教學的工作方案5新學期伊始，老師和同學們都面帶笑容、心境愉快地開場了緊張而又繁忙的學校生活。為更好地完成自我分擔的各項工作，完成教學任務(wù)，特制定方案如下：一、指導思想《課程標準》強調(diào)以學生的開展為中心，始終把學生主動、全面的開展放在中心地位。小學體育教學工作要以培養(yǎng)學生積極參加體育鍛煉的興趣為切入點，老師的教法必須經(jīng)過學生的學法來實現(xiàn)其功能，在老師方案設(shè)計和施行過程中，要注意學生學法的研究與探究，并且要研究教法與學法的變化，充分發(fā)揮游戲的功能作用，掌握體育運動技能，開展身體素質(zhì)、增進身體安康。培養(yǎng)學生終身體育鍛煉的意識與行為。作為體育老師，一要明確教學理念，端正教學思想，專研教學策略，落實六環(huán)三步，進步教學效率，保質(zhì)保量上好體育課。二要推動少年兒童體育運動的開展，豐富學生鍛煉工程，引導學生積極參與，構(gòu)成活力勃勃的學校體育氣氛。二、學生情景分析^p學生非常喜歡體育，但局部技能、動作掌握的不是很好。沒有自覺體育的習慣。三、主要目的1、培養(yǎng)學生積極參與體育活動的態(tài)度和行為，樂于學習和展示簡單的運動動作。說出所做簡單動作術(shù)語。2、掌握軟式排球的墊球、上手傳球動作，小足球的拖球、撥球、顛球、運球技術(shù)，明確武術(shù)手型特點，根本掌握武術(shù)的簡單組合動作。3、體驗參加不一樣工程運動的心理感受，如：在練習400米工程活動中體驗疲勞，在各種適應(yīng)性攀爬活動中體驗緊張，在練習小足球工程活動中體驗興奮等。4、學會經(jīng)過體育鍛煉等方法調(diào)控情緒，樹立自信心。明確在團體性體育活動中如何與別人合作，享受體育帶來的歡樂，培養(yǎng)良好的合作精神和體育道德。四、教學措施體育教學是體育工作的中心環(huán)節(jié)，是學生掌握技術(shù)、培養(yǎng)興趣的重要途徑，進步教育教學質(zhì)量和教學程度，是我們體育老師的重要任務(wù)。1、深化學習課程標準，分析^p教材，制定教學方案、單元方案，確定重、難點，理解學生實際情景確定教學目的。2、課堂上，以啟發(fā)、鼓勵、激趣的教學方式，吸引學生參與教學，以自主、合作、探究的學習方式，促進學生參加體育鍛煉。加強與重視對學生本領(lǐng)的培養(yǎng)。3、根據(jù)教學任務(wù)，提早準備和布置好