校園安全手抄報(bào)

校園安全手抄報(bào)第一篇：校園安全第二篇：校園安全第三篇：校園安全問題第四篇：校園安全第五篇：校園安全存在問題更多相關(guān)范文關(guān)注校園安全構(gòu)建和諧校園關(guān)注校園安全構(gòu)建和諧校園一、熱點(diǎn)聚焦：xx年12月7日晚湖南省湘鄉(xiāng)市育才中學(xué)踩踏事件福建南平實(shí)驗(yàn)小學(xué)門口發(fā)生重大兇殺案50天內(nèi)發(fā)生6起校園慘案校園安全升至國家高度二、典型題例：1、國家為什么高度重視校園安全問題？①青少年是祖國的未來民族的希望，正處于長知識(shí)長身體的重要時(shí)期，各方面都不成熟，容易受到傷害，需要國家高度關(guān)注；②學(xué)校是未成年人集中的地方，校園的安全狀況直接影響著學(xué)生的健康成長；③確保學(xué)生的生命安全，嚴(yán)防危險(xiǎn)事故發(fā)生，是保障未成年人生命健康權(quán)的表達(dá)。2、為什么國家如此高度重視未成年人的安全問題？①未成年人是黨和國家的希望，民族的未來，肩負(fù)著建設(shè)祖國的重任；②未成年人正處在生理、心理發(fā)育的重要時(shí)期，生活經(jīng)驗(yàn)缺乏，各方面不夠成熟，缺乏區(qū)分是非的能力；③法律意識(shí)和自我保護(hù)能力也不夠強(qiáng)，容易受到不法侵害。④社會(huì)生活中還存在一些不利于青少年健康成長的因素。（答出是踐行“三個(gè)代表”重要思想的表達(dá)；是全面建設(shè)小康社會(huì)和構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)的要求；是黨的宗旨的表達(dá)也可）3、開展全國性的加強(qiáng)校園安全戰(zhàn)役有什么意義？①有利于提高社會(huì)、學(xué)校、家長對未成年人生命安全教育的重視，加強(qiáng)對未成年人的保護(hù)；②有利于未成年人提高珍愛生命的意識(shí)，增強(qiáng)自我保護(hù)意識(shí)和能力；③有利于未成年人掌握自救自護(hù)的方法和技巧；④有利于未成年人健康成長。4、有同學(xué)認(rèn)為，只要學(xué)會(huì)自我保護(hù)，我們就能健康成長。請談?wù)勀愕恼J(rèn)識(shí)。這一觀點(diǎn)是片面的。①未成年人的健康成長需要自我保護(hù)，我們要增強(qiáng)自我保護(hù)意識(shí)，提高自我保護(hù)能力。②未成年人是祖國的希望民族的未來，肩負(fù)建設(shè)祖國的歷史重任，而且未成年人各方面還不成熟，缺乏區(qū)分是非的能力，法律意識(shí)和自我保護(hù)能力也不夠強(qiáng)，容易受到不法侵害，因此，需要家庭、社會(huì)、學(xué)校給予特殊保護(hù).這些保護(hù)給未成年人的健康成長提供了必要的外部條件.③當(dāng)自己的合法權(quán)益受到侵害時(shí)，我們還要學(xué)會(huì)用法律武器保護(hù)自己的合法權(quán)益。5、威脅校園安全的因素有哪些？①盜竊、敲詐、搶劫學(xué)生錢財(cái)?shù)倪`法犯罪活動(dòng)時(shí)有發(fā)生；②以大欺小、恃強(qiáng)凌弱等校園暴力威脅學(xué)生的人身和財(cái)產(chǎn)安全；③校園周邊社會(huì)閑散人員威脅學(xué)生安全；④校園周邊交通秩序，交通事故頻繁發(fā)生；⑤學(xué)生之間的矛盾處理不當(dāng)引發(fā)校園安全事故、校園暴力事件；⑥食品和飲食衛(wèi)生安全、校舍安全等6、分別從國家、社會(huì)、學(xué)校、學(xué)生自身四個(gè)方面談?wù)勅绾晤A(yù)防校園安全事故的發(fā)生。國家：加強(qiáng)立法，完善相關(guān)法律法規(guī)，加大執(zhí)法力度，依法嚴(yán)懲危害校園安全的違法犯罪行為。社會(huì)：創(chuàng)造條件保障校園安全。如確保學(xué)校設(shè)施質(zhì)量，整治校園周邊環(huán)境，嚴(yán)厲打擊侵害師生安全的違法犯罪行為等；學(xué)校：加強(qiáng)安全意識(shí)教育和嚴(yán)格學(xué)校管理。如開設(shè)安全教育課程，抓好養(yǎng)成教育，定期檢查并及時(shí)消除安全隱患，完善安全措施等；學(xué)生：增強(qiáng)自我保護(hù)意識(shí)，提高自我保護(hù)能力。如依法自律，正確對待父母和學(xué)校的教育，掌握安全自救的知識(shí)和方法；善于運(yùn)用法律武器同危害校園安全的行為作斗爭等。7、說一說你所在的學(xué)校開展了哪些安全教育活動(dòng)？請你談?wù)剠⒓舆@些活動(dòng)后，你有哪些收獲？活動(dòng)：開設(shè)安全教育課；舉辦安全教育講座；進(jìn)行緊急疏散演練等。收獲：①增強(qiáng)了安全意識(shí)；②學(xué)習(xí)和掌握了一些安全常識(shí)；③提高了自我保護(hù)能力；④更加珍愛自己的生命健康，珍惜幸福生活等。8、如果你是校園安全宣傳活動(dòng)的宣傳員，可能用到哪些法律法規(guī)？你可以通過哪些具體形式開展這次校園安全宣傳活動(dòng)？①義務(wù)教育法、未成年人保護(hù)法、預(yù)防未成年人犯罪法等。②舉辦校園安全知識(shí)競賽、安全知識(shí)講座、組織校園安全知識(shí)演講會(huì)、布置關(guān)于校園安全知識(shí)的黑板報(bào)、宣傳欄等。9、創(chuàng)立“和諧校園”的意義有哪些？①有利于推動(dòng)學(xué)校精神文明建設(shè)，推動(dòng)學(xué)校素質(zhì)教育的開展；②有利于學(xué)生健康成長，提高學(xué)生的思想道德素質(zhì)和科學(xué)文化素質(zhì)，把學(xué)生培養(yǎng)成“四有”新人；③有利于營造良好的校風(fēng)、學(xué)風(fēng)、班風(fēng)，為學(xué)生的成長創(chuàng)造良好的文化環(huán)境；④有利于學(xué)生之間建立和諧互助的關(guān)系，⑤有利于學(xué)生的養(yǎng)成教育，培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)、行為習(xí)慣。10、在創(chuàng)立“和諧校園”的過程中，你應(yīng)從哪些方面努力？①加強(qiáng)自身的道德修養(yǎng)，樹立文明禮貌的待人作風(fēng)；②搞好學(xué)校的綠化衛(wèi)生；③積極參與學(xué)校開展的各種精神文明創(chuàng)立活動(dòng)，營造良好的班風(fēng)、學(xué)風(fēng)；④發(fā)揚(yáng)互助合作精神，和同學(xué)們和睦相處；⑤對校園里出現(xiàn)的各種陋習(xí)和不良現(xiàn)象敢于檢舉揭發(fā)，并善于與其斗爭，維護(hù)校園的聲譽(yù)等。11、請你為自己設(shè)計(jì)“一路平安”的行動(dòng)計(jì)劃。①明確學(xué)習(xí)目的，把主要精力和時(shí)間放在學(xué)習(xí)上；②培養(yǎng)積極向上的興趣愛好，不參加不健康的活動(dòng)；③謹(jǐn)慎交友，不與社會(huì)上不三不四的人來往；④認(rèn)真學(xué)法，增高強(qiáng)法律意識(shí)，自覺守法；⑤自己合法權(quán)益受到侵害時(shí)，要向老師、家長報(bào)告或報(bào)警，不忍氣吞聲等12、青少年應(yīng)該怎樣促進(jìn)自身健康成長？①青少年要增強(qiáng)自我保護(hù)意識(shí)，提高自我保護(hù)能力，學(xué)法懂法，依法維護(hù)自身的合法益。②青少年要依法自律、防微杜漸，預(yù)防違法犯罪的發(fā)生。③青少年要努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí)，不斷提高思想道德水平，全面提高自身素質(zhì)。13、為什么課間打鬧、玩暴力游戲不是小題大做？①上述不良行為并非小事，這些行為不僅嚴(yán)重影響中學(xué)生自身形象，不利于我們身心開展，而且會(huì)給自身和同學(xué)們帶來傷害。②如果任由上述不良行為開展下去，會(huì)導(dǎo)致我們違法，甚至犯罪。我們應(yīng)防微杜漸，這樣才能防患于未然。我們要加強(qiáng)道德修養(yǎng)和增強(qiáng)法律意識(shí)，做一個(gè)遵紀(jì)守法的好公民。③課間打鬧、玩暴力游戲等行為，是違反《中學(xué)生守那么》及相關(guān)校紀(jì)校規(guī)的行為。④我們要增強(qiáng)自我保護(hù)意識(shí)，提高自我保護(hù)能力，應(yīng)自覺抵抗不良行為，同時(shí)應(yīng)主動(dòng)幫助同學(xué)們改正不良行為習(xí)慣。14、平安校園建設(shè)活動(dòng)的宣傳標(biāo)語或活動(dòng)主題①加強(qiáng)學(xué)校管理，共建平安校園；②關(guān)注校園安全，構(gòu)建和諧校園；③關(guān)愛祖國未來，保障校園安全；④確保學(xué)校安全，責(zé)任重于泰山；⑤學(xué)校多一份管理，學(xué)生多一份安全，社會(huì)多一份和諧。xx中考文科綜合·政治復(fù)習(xí)提綱1關(guān)注校園安全構(gòu)建和諧校園15、請你為開展校園安全宣傳活動(dòng)寫一份宣傳稿（寫出要點(diǎn)即可）①創(chuàng)立平安校園是保護(hù)青少年健康成長的需要；②加強(qiáng)學(xué)校管理、共建和諧校園是學(xué)校保護(hù)的重要內(nèi)容，也是和諧社會(huì)的需要。③創(chuàng)立平安校園需要社會(huì)各方面共同努力。④青少年應(yīng)增加自我保護(hù)的意識(shí)，為創(chuàng)立平安校園、和諧校園作貢獻(xiàn)。16、請為校園中存在的不安全現(xiàn)象或不和諧現(xiàn)象，提出治理的合理化建議。①成立校園監(jiān)察隊(duì)，加強(qiáng)對校園安全的監(jiān)督和管理；②通過開展活動(dòng)，加強(qiáng)對學(xué)生的安全教育；③搞好學(xué)校外部環(huán)境和綜合治理，優(yōu)化育人環(huán)境；④依靠社會(huì)各界，齊抓共管等。17、就“讓校園充滿愛，建設(shè)和諧校園”提出你的幾點(diǎn)合理建議？①學(xué)生要和老師多進(jìn)行溝通，師生之間、學(xué)生之間建立互尊、互助、互愛的和諧人際關(guān)系；②建立健全學(xué)校安全與衛(wèi)生管理制度，消除安全隱患；③加強(qiáng)學(xué)校與家庭、社會(huì)的聯(lián)系，合理營造安全、衛(wèi)生、文明、和諧的校園環(huán)境；④學(xué)校要貫徹落實(shí)義務(wù)教育法和其他教育法規(guī)，提高依法辦學(xué)的能力；⑤樹立正確的社會(huì)主義榮辱觀，把學(xué)校建成師生愉快工作學(xué)習(xí)的樂園。18、談?wù)勀銓覈?yán)厲打擊手機(jī)網(wǎng)站制作、傳播淫穢色情信息活動(dòng)的認(rèn)識(shí)。①手機(jī)黃禍嚴(yán)重毒害青少年身心健康，開展專項(xiàng)治理行動(dòng)表達(dá)了國家加強(qiáng)對未成年人的社會(huì)保護(hù)，為未成年人的健康成長營造良好的社會(huì)環(huán)境；②手機(jī)網(wǎng)站淫穢色情信息傳播快、隱蔽性強(qiáng)，這樣做能有效遏制此類信息的蔓延勢頭，有利于營造綠色健康的手機(jī)網(wǎng)絡(luò)空間；③有利于形成良好的道德風(fēng)氣，是建設(shè)先進(jìn)文化、增強(qiáng)文化軟實(shí)力的需要；④有利于減少違法犯罪現(xiàn)象的發(fā)生，凈化社會(huì)風(fēng)氣，維護(hù)良好社會(huì)秩序；⑤有利于促進(jìn)我國的精神文明建設(shè)。19、作為未成年人,我們使用手機(jī)上網(wǎng)時(shí),應(yīng)注意什么？①只登陸“綠色”網(wǎng)站,合理使用手機(jī)網(wǎng)絡(luò)資源；②自覺抵抗不良誘惑,不瀏覽、不傳播低俗信息；③增強(qiáng)自我保護(hù)能力，克服盲目從眾和好奇心理。20、青少年是手機(jī)色情的最大受害者，請你談?wù)勈謾C(jī)色情對青少年有哪些危害。嚴(yán)重影響青少年的學(xué)習(xí)和生活，不利于其身心健康成長，容易誘發(fā)青少年違法犯罪行為等。21、請從未成年人健康成長的角度，說一說國家開展此次專項(xiàng)治理行動(dòng)的意義。①這是保護(hù)青少年健康成長的需要；②符合未成年人保護(hù)法關(guān)于加強(qiáng)社會(huì)保護(hù)的要求；③可以為青少年創(chuàng)造良好的網(wǎng)絡(luò)文化環(huán)境，培養(yǎng)高雅情趣，促進(jìn)身心健康成長。22、為抵抗手機(jī)淫穢色情信息的危害，我們青少年應(yīng)做出怎樣的努力？①樹立正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀；②豐富文化生活，培養(yǎng)高雅情趣；③合理使用手機(jī)上網(wǎng)，增強(qiáng)自我保護(hù)意識(shí)和能力；④增強(qiáng)區(qū)分是非的能力，自覺抵抗不良誘惑，遠(yuǎn)離手機(jī)網(wǎng)站上的不良信息，做文明守法的公民。23、我們身邊都有哪些不良誘惑呢？如果不能有效抵抗這些不良誘惑會(huì)導(dǎo)致什么樣的后果？“黃、賭、毒”、“法輪功”邪教等。后果：危害人的身心健康；影響個(gè)人的進(jìn)步和開展；使人無視法律的尊嚴(yán)，損害他人和社會(huì)利益，走上違法犯罪的道路。24、為使自己能夠免受不良誘惑的侵害，我們青少年該如何做？①在日常學(xué)習(xí)和生活中，要努力提高自己的思想品德修養(yǎng)和科學(xué)素養(yǎng)，提高自己的判斷力，防止上當(dāng)受騙；②要克服獵奇和盲目從眾心理，提高自己的控制力；③運(yùn)用法律手段同它們進(jìn)行斗爭，凈化成長環(huán)境以保護(hù)自己；④遵紀(jì)守法，防微杜漸，樹立法律意識(shí)，增強(qiáng)法制觀念，使自己健康成長。25、為什么要整治互聯(lián)網(wǎng)和手機(jī)媒體淫穢色情及低俗信息？①這是依法治國的基本要求。手機(jī)網(wǎng)站制作、傳播淫穢色情等有害信息，違背了我國有關(guān)法律法規(guī)和行業(yè)規(guī)范，容易誘發(fā)各種違法犯罪行為，給社會(huì)帶來嚴(yán)重危害。依法治理整頓手機(jī)色情網(wǎng)站已迫在眉睫、刻不容緩。②這是加強(qiáng)社會(huì)主義精神文明建設(shè)的要求。開展此次專項(xiàng)治理，旨在營造健康文明和諧的手機(jī)網(wǎng)絡(luò)環(huán)境，倡導(dǎo)健康同上的社會(huì)風(fēng)氣，引導(dǎo)人們形成文明、健康、科學(xué)的生活方式，推動(dòng)社會(huì)主義精神文明建設(shè)。③這是保護(hù)未成年人健康成長的需要。有利于為青少年創(chuàng)造良好的網(wǎng)絡(luò)文化環(huán)境，使其摒棄庸俗情趣、培養(yǎng)高雅情趣，促進(jìn)身心健康成長。④這是構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)的需要。開展此次專項(xiàng)治理，堅(jiān)決遏制手機(jī)網(wǎng)站淫穢色情信息蔓延的勢頭，有利于凈化社會(huì)文化環(huán)境，減少網(wǎng)絡(luò)違法犯罪現(xiàn)象的發(fā)生，從而維護(hù)良好的社會(huì)秩序，促進(jìn)社會(huì)和諧。26、整治互聯(lián)網(wǎng)和手機(jī)媒體淫穢色情及低俗信息，各方面應(yīng)如何做？（五個(gè)方面注意結(jié)合具體問題）國家：①加大對“涉黃”手機(jī)網(wǎng)站的打擊力度，加大對通信運(yùn)營商的監(jiān)管力度，用法律手段遏止和清理手機(jī)“黃禍”；②疏堵結(jié)合，通過手機(jī)網(wǎng)站為廣大青少年提供更多喜聞樂見、有益身心的信息，用積極、健康、向上的網(wǎng)絡(luò)文化占領(lǐng)互聯(lián)網(wǎng)陣地。通信運(yùn)營商：①要樹立高度的社會(huì)責(zé)任感，對國家尤其是對青少年的成長負(fù)責(zé)；②企業(yè)要加強(qiáng)對員工的培訓(xùn)，提高其法律意識(shí)、道德水平和業(yè)務(wù)素質(zhì)。③加強(qiáng)行業(yè)自律，增強(qiáng)職業(yè)道德和法制觀念，依法規(guī)范自身行為，為廣大公民尤其是青少年創(chuàng)造良好的手機(jī)網(wǎng)絡(luò)環(huán)境。學(xué)校：①充分發(fā)揮學(xué)校的主陣地作用，要加強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)道德、網(wǎng)絡(luò)安全、網(wǎng)絡(luò)文明的教育。②開展各種主題教育活動(dòng)，利用校園廣播、板報(bào)等大力宣傳網(wǎng)絡(luò)道德、網(wǎng)絡(luò)法律、網(wǎng)絡(luò)安全、網(wǎng)絡(luò)文明，增強(qiáng)青少年學(xué)生對手機(jī)網(wǎng)絡(luò)不良信息及其他不良文化的抵御能力。家長：①引導(dǎo)孩子正確使用手機(jī)②培養(yǎng)孩子廣泛、健康的興趣愛好，發(fā)現(xiàn)孩子利用手機(jī)上網(wǎng)瀏覽不良信息時(shí)應(yīng)立即進(jìn)行批評、教育、制止。③要正確引導(dǎo)孩子的好奇心。青少年：①樹立正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀②豐富文化生活，培養(yǎng)高雅情趣，合理使用手機(jī)上網(wǎng)③要依法自律，增強(qiáng)自我保護(hù)意識(shí)和能力，用科學(xué)的態(tài)度、堅(jiān)強(qiáng)的意志和正確的方法自覺抵抗不良誘惑，遠(yuǎn)離手機(jī)網(wǎng)站上的不良信息政府：全面打擊涉“黃”手機(jī)網(wǎng)站、追究所有涉“黃”環(huán)節(jié)運(yùn)營商和企業(yè)的法律責(zé)任，徹底斬?cái)嗍謾C(jī)淫穢色情信息的傳播渠道27、請你為保障未成年人健康成長提出幾條合理化建議？家庭方面：①父母要自覺履行對未成年子女的撫養(yǎng)、教育、保護(hù)的義務(wù)；②父母要以健康的思想、品行和適當(dāng)?shù)姆绞浇逃闯赡曜优?；③父母要引?dǎo)未成年子女進(jìn)行有益身心健康的活動(dòng)，預(yù)防和制止未成年人犯罪。學(xué)校方面：①加強(qiáng)對學(xué)生的法制教育和道德教育；②加強(qiáng)家校聯(lián)系，共同營造良好氣氛，履行學(xué)校保護(hù)職責(zé)；③積極開展健康有益的主題活動(dòng)，豐富學(xué)生的課余生活。社會(huì)方面：①對未成年人開展科學(xué)知識(shí)普及活動(dòng)；②對未成年人開放圖書館、博物館、兒童活動(dòng)中心等場所；③政府應(yīng)當(dāng)建立和改善適合未成年人文化生活需要的活動(dòng)場所和設(shè)施。28、未成年人應(yīng)如何提高自我保護(hù)意識(shí)和能力？（為了自身的健康成長，你認(rèn)為青少年應(yīng)怎樣做？）①認(rèn)真學(xué)習(xí)法律知識(shí)，依法規(guī)范自己的行為；②努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí)，培養(yǎng)高雅情趣③增強(qiáng)區(qū)分是非的能力，自覺抵抗不良誘惑；④學(xué)會(huì)運(yùn)用法律武器來保護(hù)自身的合法權(quán)益。xx中考文科綜合·政治復(fù)習(xí)提綱2洪澤二中xx屆初三思想品德復(fù)習(xí)學(xué)案時(shí)政熱點(diǎn)專題六：校園安全熱點(diǎn)專題六：關(guān)注校園安全創(chuàng)立和諧校園【背景材料】1．xx年12月8日，教育部發(fā)出通知，要求各地教育行政部門切實(shí)做好冬季中小學(xué)幼兒園安全工作，確保廣大學(xué)生安全。xx年12月7日晚，湖南省湘潭市湘鄉(xiāng)市私立育才中學(xué)發(fā)生一起傷亡沉重的校園踩踏事件。這一慘劇發(fā)生在晚自習(xí)下課之際，學(xué)生們在下樓梯的過程中，一學(xué)生跌倒，驟然引發(fā)擁擠，造成8人死亡、26人受傷。3．不久前出臺(tái)的《國家中長期教育改革和開展規(guī)劃綱要（２０１０－２０２０年）（公開征求意見稿）》提出，“加強(qiáng)安全教育和學(xué)校安全管理，加強(qiáng)校園網(wǎng)絡(luò)管理和周邊治安綜合治理。完善學(xué)校突發(fā)事件應(yīng)急管理機(jī)制，妥善處置各種事端?！?．3月29日是第十五個(gè)全國中小學(xué)生安全教育日，主題為“加強(qiáng)疏散演練,確保學(xué)生平安”?！九c教材知識(shí)鏈接】與校園安全有關(guān)的知識(shí)主要在七年級下冊20、21、22課。對不法分子的制裁表達(dá)了依法治國的相關(guān)內(nèi)容。1．為什么未成年人的生命健康權(quán)受法律特殊保護(hù)？（七下65）2．生命健康權(quán)是未成年人人身權(quán)利中最重要、最起碼的權(quán)利。（七下65）3．未成年人怎樣保護(hù)自己的生命健康權(quán)？（七下68）4．保護(hù)未成年人的生命健康權(quán)利，不只是未成年人自己的事，也是家庭、學(xué)校、國家和社會(huì)的共同責(zé)任。（七下69）5．未成年人的健康成長，除了需要國家、學(xué)校、社會(huì)等給予特殊的保護(hù)外，更需要未成年人不斷提高自我保護(hù)意識(shí)，提高自我保護(hù)能力，在實(shí)際生活中，學(xué)會(huì)依法保護(hù)自己。（七下73）6．我國的法律為未成年人的健康成長提供了家庭保護(hù)、學(xué)校保護(hù)、社會(huì)保護(hù)、司法保護(hù)。（七下55）【熱點(diǎn)例題】1．國家為什么高度重視校園安全建設(shè)？（為什么關(guān)心學(xué)校安全?）①青少年是祖國的未來，民族的希望，他們區(qū)分是非能力差、自我保護(hù)意識(shí)和能力差，容易受到意外事故和不良行為的侵害；②青少年的大局部時(shí)間是在校園度過的，校園的安全狀況直接關(guān)系著青少年的健康成長。確保學(xué)生的生命安全，是保障青少年生命健康權(quán)的表達(dá)。③創(chuàng)立安全校園是構(gòu)建和諧社會(huì)的要求。2．開展平安校園建設(shè)有何意義？100有利于增強(qiáng)師生安全意識(shí)；有利于增強(qiáng)青少年學(xué)生自我保護(hù)的意識(shí)和能力；有利于青少年健康成長；有利于構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)。3．如何預(yù)防校園安全事故的發(fā)生？（或?yàn)閯?chuàng)造安全的校園提出建議、做法）國家：要健全相關(guān)的法律法規(guī)；嚴(yán)格規(guī)范學(xué)校的辦學(xué)行為；加大對學(xué)生的保護(hù)力度，嚴(yán)厲打擊侵害學(xué)生合法權(quán)益的違法行為；社會(huì)：社會(huì)應(yīng)創(chuàng)造條件保障校園安全。如：確保學(xué)校設(shè)施質(zhì)量；整治校園周邊環(huán)境；嚴(yán)厲打擊侵害師生安全的違法犯罪行為等。學(xué)校：應(yīng)配合當(dāng)?shù)赜嘘P(guān)部門搞好校園周邊環(huán)境的整治工作；開設(shè)安全教育課，加強(qiáng)安全教育；消除安全隱患；嚴(yán)格學(xué)校管理，采取完善的安全措施，如加強(qiáng)門衛(wèi)管理，加強(qiáng)與公安、交警等部門的緊密合作；定期開展學(xué)生逃生技巧演練。家長：要盡到對未成年人教育和監(jiān)護(hù)的職責(zé)，加強(qiáng)對孩子的安全意識(shí)教育。學(xué)生：應(yīng)該依法自律，增強(qiáng)安全意識(shí)；努力學(xué)習(xí)和掌握一些安全常識(shí)，掌握必要的自我保護(hù)知識(shí)，提高自我保護(hù)意識(shí)；正確對待老師和家長的教育；發(fā)生安全問題，要及時(shí)報(bào)告學(xué)校老師及有關(guān)部門。4．我們青少年學(xué)生在平時(shí)的學(xué)習(xí)和生活中如何維護(hù)自身安全？培養(yǎng)良好的意志品質(zhì)，自覺抵抗不良誘惑；依法自律，防止沾染不良習(xí)氣，預(yù)防違法犯罪；加強(qiáng)自我保護(hù)，善于維護(hù)合法權(quán)益。5．當(dāng)你遇到以下險(xiǎn)情，你會(huì)怎樣保護(hù)自己？（1）不慎掉進(jìn)水里：大聲呼救；注意尋找身邊可以抓住的東西；防止嗆水等；（2）身邊突然發(fā)生火災(zāi)：及時(shí)撥打119火警；用濕毛巾捂住鼻子，匍匐前行；關(guān)掉電源等。（3）當(dāng)受到不法侵害時(shí)：要冷靜、勇敢、機(jī)智；有能力將對手制服時(shí)，要勇敢搏斗，沒有能力制服時(shí)，可以與之周旋、呼救、及時(shí)撥打110報(bào)警等。6．校園安全小常識(shí)：（1）臨危逃生的基本原那么：保持鎮(zhèn)靜，趨利避害；學(xué)會(huì)自救，保護(hù)自己；想方設(shè)法，不斷求救；記住，隨時(shí)求救：“119”----火警；“110”----報(bào)警；“120”----急救；“122”----交通事故報(bào)警。打時(shí)要說清地點(diǎn)、相關(guān)情況、顯著特征。（2）你與同學(xué)發(fā)生矛盾怎么辦？自己的所作所為也要有安全意識(shí)。青少年時(shí)期容易沖動(dòng)，容易感情用事，因此，在同學(xué)間遇到矛盾時(shí)，一定要冷靜，要理智，切忌用拳頭代替說理，給自己和同學(xué)帶來不良的后果。（3）課間活動(dòng)應(yīng)當(dāng)注意什么？室外空氣新鮮，課間活動(dòng)應(yīng)當(dāng)盡量在室外，但不要遠(yuǎn)離教室，以免耽誤下面的課程；活動(dòng)的強(qiáng)度要適當(dāng)，不要做劇烈的活動(dòng)，以保證繼續(xù)上課時(shí)不疲勞、精力集中、精神飽滿；活動(dòng)的方式要簡便易行，如做做操等；活動(dòng)要注意安全，要防止發(fā)生扭傷、碰傷等危險(xiǎn)。7．為什么課間打鬧、玩暴力游戲不是小題大做？上述不良行為并非小事，這些行為不僅嚴(yán)重影響中學(xué)生自身形象，不利于我們身心開展，而且會(huì)給自身和同學(xué)們帶來傷害。我們應(yīng)防微杜漸，這樣才能防患于未然。我們要加強(qiáng)道德修養(yǎng)和增強(qiáng)法律意識(shí)，做一個(gè)遵紀(jì)守法的好公民。課間打鬧、玩暴力游戲等101行為，是違反《中學(xué)生守那么》及相關(guān)校紀(jì)校規(guī)的行為。我們要增強(qiáng)自我保護(hù)意識(shí)，提高自我保護(hù)能力，應(yīng)自覺抵抗不良行為，同時(shí)應(yīng)主動(dòng)幫助同學(xué)們改正不良行為習(xí)慣。8．關(guān)于校園安全實(shí)踐活動(dòng)（1）如果你是校園安全宣傳活動(dòng)的宣傳員，可能用到哪些法律法規(guī)？義務(wù)教育法、未成年人保護(hù)法、預(yù)防未成年人犯罪法、中小學(xué)幼兒園安全管理方法。（2）請你為做好學(xué)校安全宣傳工作確定一個(gè)主題，并設(shè)計(jì)兩條相關(guān)的宣傳標(biāo)語和活動(dòng)形式。主題：加強(qiáng)學(xué)校管理、共建平安校園；關(guān)注校園安全，構(gòu)建和諧校園；安全意識(shí)在我心中。宣傳標(biāo)語（或有關(guān)校園安全的警示語）：開開心心上學(xué)，平平安安回家；人人重視安全，人人與平安為友；維護(hù)校園安全，營造和諧環(huán)境；安全第一，防患未然；校園安全，人人有責(zé)等?；顒?dòng)形式：舉辦校園安全知識(shí)競賽、安全知識(shí)講座、交通安全圖片展、組織校園安全知識(shí)演講比賽、舉辦有關(guān)校園安全知識(shí)的黑板報(bào)、宣傳欄等。交通安全圖片展、安全教育講座、主題(說明：)班會(huì)、板報(bào)等。（3）開展校園安全宣傳活動(dòng)，請你寫一份宣傳稿（寫出要點(diǎn)即可）①創(chuàng)立平安校園是保護(hù)青少年健康成長的需要；加強(qiáng)學(xué)校管理、共建和諧校園是學(xué)校保護(hù)的重要內(nèi)容，也是和諧社會(huì)的需要。②創(chuàng)立平安校園需要社會(huì)各方面共同努力。③青少年應(yīng)增加自我保護(hù)的意識(shí)，為創(chuàng)立平安校園、和諧校園作貢獻(xiàn)。（4）你知道每年的中小學(xué)安全教育日是哪一天嗎？每年三月份的最后一個(gè)星期一。（5）開展中小學(xué)安全教育有什么意義？有助于青少年掌握自我保護(hù)技能，提高自我保護(hù)能力；有助于培養(yǎng)青少年的法制意識(shí)；有利于青少年珍愛生命，健康成長。（6）請從學(xué)生自身出發(fā)為校園安全提出三條具體建議。建議：課間活動(dòng)有秩序；上下樓梯靠右行；不要推不要擠，關(guān)心他人愛自己。（7）為辦好“校園安全隱患”欄目，通過你的觀察，你知道威脅校園安全的因素有哪些？校園暴力、食品安全、學(xué)生意外傷害、校園周邊交通亂。（8）請為存在的不安全現(xiàn)象或不和諧現(xiàn)象，提出治理的合理建議。成立校園監(jiān)察隊(duì)，加強(qiáng)對校園安全的監(jiān)督和管理；通過開展活動(dòng)，加強(qiáng)對學(xué)生的安全教育；搞好學(xué)校外部環(huán)境和綜合治理，優(yōu)化育人環(huán)境；依靠社會(huì)各界，齊抓共管等。9．中學(xué)生最容易發(fā)生安全問題的時(shí)間、地點(diǎn)、自身行為分別是什么？課外活動(dòng)時(shí)、上學(xué)放學(xué)路上等，樓梯、十字路口等，違反交通規(guī)那么、同學(xué)之間追逐打鬧等10．保障未成年人健康成長（1）為什么要保障未成年人健康成長？（重要性）未成年人處于人生開展進(jìn)程中的幼弱時(shí)期，生理、心理尚未成熟，缺乏自我保護(hù)的能力，是個(gè)人權(quán)益容易受到年侵害的群體；家庭、學(xué)校、社會(huì)都存在不同程度的侵犯未成年人合法權(quán)益和損害未成年人身心健康的現(xiàn)象；由于種種原因，未成年人犯罪逐漸成為嚴(yán)102重的社會(huì)問題；保障未成年人的合法權(quán)益，不僅有利于未成年人的健康成長，也是中華民族興旺興旺的需要。（2）請你為保障未成年人健康成長提出幾條合理化建議？家庭方面：①父母要自覺履行對未成年子女的撫養(yǎng)、教育、保護(hù)的義務(wù)；②父母要以健康的思想、品行和適當(dāng)?shù)姆绞浇逃闯赡曜优?；③父母要引?dǎo)未成年子女進(jìn)行有益身心健康的活動(dòng)，預(yù)防和制止未成年人犯罪。學(xué)校方面：①加強(qiáng)對學(xué)生的法制教育和道德教育；②加強(qiáng)家校聯(lián)系，共同營造良好氣氛，履行學(xué)校保護(hù)職責(zé)；③積極開展健康有益的主題活動(dòng)，豐富學(xué)生的課余生活。社會(huì)方面：①對未成年人開展科學(xué)知識(shí)普及活動(dòng)；②對未成年人開放圖書館、博物館、兒童活動(dòng)中心等場所；③政府應(yīng)當(dāng)建立和改善適合未成年人文化生活需要的活動(dòng)場所和設(shè)施。（3）未成年人應(yīng)如何提高自我保護(hù)意識(shí)和能力？（為了自身的健康成長，你認(rèn)為青少年應(yīng)怎樣做？）增強(qiáng)自我保護(hù)意識(shí)和能力；認(rèn)真學(xué)習(xí)法律知識(shí)，依法規(guī)范自己的行為；努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí)，培養(yǎng)有益的興趣和愛好；增強(qiáng)區(qū)分是非的能力，自覺抵抗不良誘惑；學(xué)會(huì)運(yùn)用法律武器來保護(hù)自身的合法權(quán)益。103校園安全問題一、火災(zāi)問題防火災(zāi)：1.學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子組成安全委員會(huì)。2.學(xué)校制定出安全預(yù)案。3.學(xué)校應(yīng)制定出詳細(xì)的安全細(xì)那么，以防出現(xiàn)意外無據(jù)可依。4.教師利用班會(huì)時(shí)間教育學(xué)生學(xué)會(huì)自救及他救。防火具體自救方法：1.如火災(zāi)來臨時(shí)身處室內(nèi)，應(yīng)利用身邊的毛巾、抹布等可浸濕的物品浸濕后多疊加幾層捂住口鼻，放低身位逃到室外開闊處。2.如不明確室外火勢，可用手背觸碰門把手。假設(shè)把手滾燙，那么說明火勢已逼近，應(yīng)迅速打濕床單、被罩、布條等物品堵塞住門縫。人應(yīng)迅速退至洗手間、廚房等有水源，有窗戶的地方，淋濕衣服或用濕被褥蓋在身上，翻開窗戶利用顏色鮮艷物品向室外呼救。假設(shè)把手不燙，那么參照第一條。3.發(fā)生火災(zāi)應(yīng)立即斷電，身處高層建筑不能乘坐電梯下樓，應(yīng)從安全通道逃生。4.發(fā)生火災(zāi)應(yīng)以人體安全為第一位，切勿貪戀財(cái)物。5.如低層建筑無法從門口逃生，也可用床單首尾相連，多打幾個(gè)結(jié)扣，利用床單從室內(nèi)逃出。6.發(fā)生火災(zāi)時(shí)切勿到高處呼救、逃生。二、危害校園安全犯罪(一)自我防范意識(shí)不強(qiáng)(二)校園安全保障制度不完善(三)加強(qiáng)校園安全防范教育(四)健全校園安全管理制度(五)加強(qiáng)對法治意識(shí)教育(六)完善的社會(huì)聯(lián)防機(jī)制三、學(xué)生宿舍用電問題（沒收學(xué)生的用電器是否有理、學(xué)生不在宿舍隨便翻學(xué)生私人物品檢查是否違規(guī)、、、）大學(xué)的沒收學(xué)生私人電器你是怎么看待的？校方看法：1、學(xué)生目光短淺，些小型生活電器產(chǎn)品質(zhì)量良莠不齊,容易短路導(dǎo)致過熱起火,不單單是功率大小的問題，熱水器,空調(diào)之類畢竟是生活必備用品,再說一般是學(xué)校統(tǒng)一裝的,也比擬安全一些2、為了學(xué)生安全3、校方責(zé)任4、制度問題學(xué)生看法：1、對于這種事情，聽說我們國家人權(quán)問題很是問題撒！比方說吧，我們干嘛要交那么貴的住宿費(fèi)給學(xué)校，我們干嘛叫了那么多錢，卻限制我們的寢室一個(gè)學(xué)期只能多少度電、每個(gè)人限定多少方水？這不就是霸王條款嘛！2、宿舍條件沒收電器我們沒話說，可是我們宿舍還有熱水器呢，那個(gè)不是大功率電器嗎，怎么不摘下來啊，一個(gè)1000w的電熱壺又算什么呢。每個(gè)宿舍一個(gè)空氣電源閘，用電還是很安全的，為什么電熱水壺就不能用呢，是不是想讓我們只能用學(xué)校指定廠家的飲水機(jī)和桶裝水，我們怎么知道領(lǐng)導(dǎo)沒受賄呢，那純潔水就真的比自來水干凈？唉，學(xué)校從來都是霸道的，永遠(yuǎn)都不為學(xué)生的利益著想3、按照他們的說法誰家不是違禁電器一大堆啊是他們管理不當(dāng)配套設(shè)施提供的不完備嘛4、不知道是不是收到自己的腰包里5、從法律的角度老說，宿管阿姨大叔們根本就沒有權(quán)利私自開門進(jìn)我們的宿舍，我們交了住宿費(fèi)，租賃契約關(guān)系形成！我們有我們的隱私！那么沒收電器更是違法，違反物權(quán)法！6、收了就一定能保證不會(huì)在發(fā)生么？搞笑??！學(xué)校能不能換個(gè)角度看看，既然不能杜絕，能不能通過更好的方法提高用電安全？7、首先，學(xué)校偷偷進(jìn)學(xué)生宿舍開門收東西的行為肯定是不對的，嚴(yán)格說是違法的，侵犯了學(xué)生應(yīng)有的權(quán)利。但是對于大功率電器的沒收，我想學(xué)校在學(xué)生手冊上或者制度規(guī)范上都應(yīng)該有明文的規(guī)定吧，既然你在學(xué)校讀，說明你接受那些規(guī)范，沒收或處