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第一頁(yè),共34頁(yè)。1總結(jié)(zǒngjié)第二頁(yè),共34頁(yè)。2第三頁(yè),共34頁(yè)。3第四頁(yè),共34頁(yè)。4第五頁(yè),共34頁(yè)。5第六頁(yè),共34頁(yè)。6請(qǐng)大家(dàjiā)思考一下:你為什么會(huì)覺(jué)得它美?那么大家(dàjiā)知道什么是美?什么是美術(shù)?第七頁(yè),共34頁(yè)。7第一(dìyī)單元什么是美術(shù)第一課富于創(chuàng)造力的造型藝術(shù)(zàoxíngyìshù)第八頁(yè),共34頁(yè)。8一、什么(shénme)是美?
美是人們創(chuàng)造生活(shēnghuó)、改造世界的能動(dòng)活動(dòng)及其在現(xiàn)實(shí)中的實(shí)現(xiàn)或?qū)ο蠡?,是一個(gè)真與善相統(tǒng)一的,能夠激起人們感情愉悅的感性形象。上古之時(shí),人們便注意到了美好形象,某些事物或某些形式,喜歡的人多了,于是便自然成為美的,而那些令人討厭的便成了丑的,隨著一代又一代的口誦相傳,便逐漸形成對(duì)事物的固定看法,這樣,美便隨之產(chǎn)生(chǎnshēng),美的標(biāo)準(zhǔn)隨之形成。第九頁(yè),共34頁(yè)。9二、什么(shénme)是美術(shù)美術(shù):是運(yùn)用一定的物質(zhì)材料,通過(guò)造型手段(shǒuduàn)創(chuàng)造出具有一定空間和審美價(jià)值的視覺(jué)形象藝術(shù),所以,美術(shù)也成“造型藝術(shù)〞或“視覺(jué)藝術(shù)〞,這些藝術(shù)形式是為人的視覺(jué)而效勞的。造型手段(shǒuduàn)包括線條、色彩、明暗、體面等。第十頁(yè),共34頁(yè)。10三、美術(shù)(měishù)的分類(lèi)實(shí)用性美術(shù)建筑藝術(shù)工藝美術(shù)觀賞性美術(shù)繪畫(huà)雕塑第十一頁(yè),共34頁(yè)。11建筑(jiànzhù)藝術(shù)第十二頁(yè),共34頁(yè)。12建筑(jiànzhù)藝術(shù)第十三頁(yè),共34頁(yè)。13苗族(Miáozú)少女頭飾工藝美術(shù)(gōngyìměishù)類(lèi):第十四頁(yè),共34頁(yè)。14工藝美術(shù)(gōngyìměishù)第十五頁(yè),共34頁(yè)。15繪畫(huà)類(lèi)工藝美術(shù)(gōngyìměishù)中國(guó)畫(huà)油畫(huà)(yóuhuà)第十六頁(yè),共34頁(yè)。16繪畫(huà)類(lèi)水彩畫(huà)素描畫(huà)第十七頁(yè),共34頁(yè)。17雕塑(diāosù)藝術(shù)第十八頁(yè),共34頁(yè)。18、、雕塑(diāosù)藝術(shù)圓雕(yuándiāo)浮雕(fúdiāo)第十九頁(yè),共34頁(yè)。19四、美術(shù)(měishù)的意義1、提高(tígāo)我們的藝術(shù)修養(yǎng)。2、陶冶我們的思想(sīxiǎng)情操。3、擴(kuò)展我們的知識(shí)領(lǐng)域。第二十頁(yè),共34頁(yè)。20第二十一頁(yè),共34頁(yè)。21沁園春·雪北國(guó)風(fēng)光,千里冰封,萬(wàn)里雪飄。望長(zhǎng)城內(nèi)外,惟余莽莽。大河上下,頓失滔滔。山舞銀蛇,原馳蠟象,欲與天公試比高。須晴日,看紅裝素裹(hóngzhuāngsùguǒ),分外妖嬈。江山如此*多嬌,引無(wú)數(shù)英雄競(jìng)折腰。惜秦皇漢武,略輸文采;唐宗宋祖,稍遜風(fēng)騷。一代天驕,成吉思汗,只識(shí)彎弓射大雕。俱往矣,數(shù)風(fēng)流人物,看今朝。五、分析(fēnxī)美術(shù)作品第二十二頁(yè),共34頁(yè)。22第二十三頁(yè),共34頁(yè)。23練習(xí)(liànxí)與思考1分析?江山如此多嬌?美術(shù)作品的內(nèi)容討論研究作品里面有哪些祖國(guó)(zǔguó)美景。、日出長(zhǎng)城山岳云海雪山美術(shù)源于生活第二十四頁(yè),共34頁(yè)。242.?江山如此(rúcǐ)多嬌?美術(shù)作品的創(chuàng)作背景及創(chuàng)作經(jīng)歷
中國(guó)畫(huà)。傅抱石、關(guān)山月合作。1959年為北京新建的人民大會(huì)堂所繪的巨幅山水畫(huà)。毛澤東主席親為題句:“江山如此(rúcǐ)多嬌。〞畫(huà)面上旭日東升,江山壯麗,表現(xiàn)出新中國(guó)的勃勃生機(jī)。整個(gè)畫(huà)面要表現(xiàn)出我們偉大祖國(guó)的風(fēng)貌:近景是江南青綠山川、蒼松翠石;遠(yuǎn)景是白雪皚皚的北國(guó)風(fēng)光;中景是連接南北的原野,而長(zhǎng)江和黃河那么貫穿整個(gè)畫(huà)面。周總理看了畫(huà)稿以后,指示說(shuō),畫(huà)面還要畫(huà)上紅太陽(yáng),表達(dá)“東方紅,太陽(yáng)升〞之意。周總理說(shuō):“畫(huà)上紅太陽(yáng),也是象征毛主席、共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)。〞
第二十五頁(yè),共34頁(yè)。25第二十六頁(yè),共34頁(yè)。26欣賞中國(guó)的雪山,云海,日出,長(zhǎng)城,山岳等圖片,討論(tǎolùn),藝術(shù)家是如何讓這些景色融入一體的。第二十七頁(yè),共34頁(yè)。27第二十八頁(yè),共34頁(yè)。28第二十九頁(yè),共34頁(yè)。29美術(shù)作品不是(bùshi)照相寫(xiě)實(shí),是需要作者的創(chuàng)造性構(gòu)思和獨(dú)特的表現(xiàn)技巧。第三十頁(yè),共34頁(yè)。30討論(tǎolùn)結(jié)合課本所欣賞的美術(shù)(měishù)作品,談一談自己怎么理解美術(shù)(měishù)是一種“富于創(chuàng)造力的造型藝術(shù)〞。第三十一頁(yè),共34頁(yè)。31我們的同學(xué)善于觀察發(fā)現(xiàn)美的形象,而且還善于分析、比較、區(qū)分,抓取了最美的地方。其實(shí)在藝術(shù)作品和現(xiàn)實(shí)生活中并不是缺乏美,美與美的現(xiàn)象無(wú)處不在,我們?nèi)狈Φ氖菍徝赖囊庾R(shí)(yìshí)與發(fā)現(xiàn)美的眼睛。如果大家留心觀察,你們會(huì)發(fā)現(xiàn)美真的是無(wú)處不在!
美術(shù)就在你的身邊,在日常生活,讓我們積極參與各類(lèi)美術(shù)學(xué)習(xí)活動(dòng),一起去探索美,發(fā)現(xiàn)美!同樣,我們也可以應(yīng)用美術(shù)這
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