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文檔簡介

有關(guān)八年級學生學習計劃有關(guān)八班級同學學習方案1

時間飛逝,轉(zhuǎn)瞬間,我們又來到了八班級其次學期,根據(jù)慣例,我們要就這個學期的學習制定一個學習方案。想到上個學期我制定學習方案時的情境,與其中的內(nèi)容,突然發(fā)覺有一些新的內(nèi)容要補充。

1、保持自己心態(tài)的健康與穩(wěn)定。在這一學期學習壓力更加大,作業(yè)也更難了。所以保持自己良好的心態(tài)就顯得非常重要。在遇到問題時不要焦急,不知所措,要靜下心來,漸漸想。實在想不出就和同學爭論,但不能抄作業(yè)。

2、保持自己書桌的潔凈干凈,不要放不相干的東西在桌上,不然很簡單讓自己分心。

3、對于作業(yè)要認真,不能有絲毫馬虎。作業(yè)時檢測熬煉上課時所學內(nèi)容的最好機會,所以肯定要仔細。最好做好后再檢查一遍,爭取會做的題目都做對。

4、本學期,歷史和生命科學都將進行學業(yè)水平測試,這等于是學校的結(jié)業(yè)考,非常重要。我預備在課余時間背誦發(fā)下來的考綱,爭取能取的好成果。

5、在課余時間讀一些課外書,這會給我們帶來很多好處。既增加學問又陶冶情操。

6、預備一本素材本,將生活中看到的好詞好句及好玩的英語單詞記錄下來,讓自己有更多可用的素材。

這是我本學期的學習方案,盼望以這為基礎(chǔ),不斷努力,不斷進步。

有關(guān)八班級同學學習方案2

新的學期快要到了,為了是我的成果能夠進步,各科取得優(yōu)異的成果,我做了一下準備:

方案一

我要養(yǎng)成仔細學習的好習慣,爭取把自己會做的題做到精確?????無誤,而自己不會的題也不要放下要虛心地向老師或同學請教。當然對待老師布置的作業(yè)也要仔細完成。

方案二

吸取不足,仔細改正。在初一的時候,我的成果不是很抱負,尤其是一些副科。所以,我要在新學期中,仔細學習,爭取把副科給提上去。每一次老師布置的背書任務也要仔細完成。假如沒有完成,能夠在下課或課間時候背誦,回到家里也要準時的復習,以免遺忘。

方案三

吸取每一次的教訓,仔細改正。在我們學校里每一天都會有日日清。所以,假如我在日日清考試中消失了某種錯誤,我必需要查找病因,仔細改正,如有遇到不會的題,也要虛心的請教老師或同學。錯題改正完后,要把錯題仔細地寫到就糾本上,長期堅持下去,就會使自己刻骨銘心,削減錯誤率。

方案四

學習新課時,可不簡單點馬虎。

1、我們要準時預習。這樣在老師講課時就更簡單理解。

2、在老師講課要集中精神,不能馬虎。

3、課堂上要做好筆記。

4、下課時要對筆記進行整理

方案五

科學支配時間。在學校里,下課或課外活動時,首先要思索一下自己哪些任務沒有完成,假如沒有完成。就要利用下課時間把該完成的任務完成。反之。就可在下課時適當放松一下。放假時也要合理支配時間。

①每一天要堅持練一篇字帖。

②每一天上午學習三小時,下午學習三小時。

③爭取在假期內(nèi)看完一本名著。

方案六

我要選一個正確的態(tài)度做伴侶。俗話說:態(tài)度打算一切。有一個好的態(tài)度是非常重要的。假如沒有一個好的態(tài)度,我上方所說的方案完全是空談。熟悉自己,信任自己,戰(zhàn)勝自己,取得勝利

這些就是我的學期方案。我必需會根據(jù)我的方案仔細完成,爭取取得優(yōu)異成果。

4.周末去看一些有益的展覽,或參與一些有益的社會活動。

二、督促自律:

1.設計好每天的生活學習評價表,對自己每天的生活、學習作好評價。

2.合作學習小組的同學相互督促,執(zhí)行暑期生活、學習方案有始有終。

B份方案:(督促型,語文、數(shù)學為弱項)

此類方案具有督促性,合適尚須家長督促、老師關(guān)心的同學。B份方案中,特殊重視同學學習自信、愛好及學習自制力的培育和家長、老師的`關(guān)心。

三、方案實施的目標:

1.提高自己在語文、數(shù)學等方面的學習力量。

2.加強運動,提高身體素養(yǎng)。

3.學會做簡潔的家常菜。

四、詳細措施:

1.針對自己的薄弱學科的學習態(tài)度、學習方法、學習目標進行反思,調(diào)整。

2.在家長的指導下,寫好自己切實可行的暑假生活、學習方案。(支配好每天復習進度的明細內(nèi)容)

3.把練習卷上做正確的題目進行整理,確認自己已經(jīng)把握了哪些學問,具備了哪些運用力量,樹立自己對本學科的信念。

4.把練習卷上做錯的題目進行整理、抄錄,打開教科書,逐題進行分析,找到錯誤的關(guān)鍵之處,進行仔細的訂正后,再到教材上找到相關(guān)類型的題目,進行練習、強化。(盡可能用自己的力氣解決問題)

5.遇到無法解決的困難,按教科書的學習挨次進行梳理排列。了解自己學習問題的共性薄弱點,然后可以請老師一起關(guān)心解決。

6.每周二次帶著學科的不懂之處和老師一起分析、解決問題?;丶液筮\用老師解決問題的方法進行自我強化練習,填補自己的學習漏洞。(這一點必需根據(jù)教材由淺入深的學習挨次,切不行東一榔頭西一棒的無序)

7.每次完成習題的訂正,將錯題訂正的全過程,牢牢地記在腦海里(背出),慢慢地形成解題方法的量的積累。

8.一星期打兩次球,游三次泳,增加運動,提高體能。(也可以聽音樂等,做自己有愛好的事)

9.一星期跟著父母學做兩次家常菜,如炒茄子,蒸魚之類,再做一些力所能及的家務。

五、時間支配:

1.一星期學習五天,上午2.5小時,下午2.5小時。按一小時一節(jié)課支配好課表。

2.每天的5點以后是運動或做家務的時間。(也可以支配一些合適的消遣活動)

3.周末去看一些有益的展覽,或參與一些有益的社會活動。

六、家長督促:

1.設計好每天的生活、學習評價表,對自己每天的生活、學習作好評價。

2.家長一周三次檢查同學的暑期生活、學習方案執(zhí)行的狀況和進度,準時關(guān)心解決執(zhí)行中的困難。

3.家長在關(guān)心同學執(zhí)行方案時,也要敬重同學的要求,切不行急躁。要重視同學學習態(tài)度的調(diào)整和學習愛好的提高。

有關(guān)八班級同學學習方案3

早上6點-8點:一日之計在于晨,對一般人來說,疲憊已消退,頭腦最糊涂,體力亦充足,是學習的黃金時段。可支配對功課的全面復習。

早上8點-9點:據(jù)試驗結(jié)果顯示,此時人的耐力處于最佳狀態(tài),正是接受各種“考驗”的好時間??芍潆y度大的攻堅內(nèi)容。

上午9點-11點:試驗表明這段時間短期記憶效果很好。對“搶記”和立刻要考核的東西進行“突擊”,可事半功倍。

正午13點-14點:飯后人易疲憊,夏季尤其如此。休息調(diào)整一下,養(yǎng)精蓄銳,以利再戰(zhàn)。最好休息,也可聽輕音樂。但午休切莫過長。

下午15點-16點:調(diào)整后精神又振,試驗表明,此時長期記憶效果特別好??珊侠碇淠切┬琛坝谰糜洃洝钡臇|西。

傍晚17點-18點:試驗顯示這是完成簡單計算和比較消耗腦力作業(yè)的好時間。這段時間相宜做簡單計算和費勁作業(yè)。

晚飯后:應依據(jù)各人狀況妥當支配??煞謨扇蝸韺W習,語、數(shù)、外等文理科交叉支配;也可作難易交替支配。

有關(guān)八班級同學學習方案4

初二是學校階段重要的一年,人們時常都說初二時同學的“分水嶺”,假如在初二一年同學荒廢了,在初三就會成果明顯下滑,同樣假如同學在初二有個好的方案,就是為初三的沖刺做刀刃。

新的學期,新的開頭,我正努力編織著夢的藍圖,朝盼望的彼岸乘風破浪。我預備連續(xù)提高作文和英語,做到更好,努力提高計算和語文,將書寫和數(shù)學提高到原來的水平,副科中,提高體育,保持其他科目的成果。以后爭取每次都能英語100分,數(shù)學95分以上,語文90分以上。我是這樣提高并爭取的:

作文:多讀課外書,積累好詞好句,多寫作文,寫完作文后不能放那兒不管,應當修改五次以上。

英語:上課仔細聽講,多背英語單詞、句型,會在生活中應用單詞和句型,多做練習、聽力,老師教的學問應準時復習、預習。

計算:多練計算題,應對學過的計算學問了如指掌。

語文:上課仔細聽講,多看課文,會默生詞,多做練習題,多做閱讀題,多練拼音,發(fā)音精確?????。

書寫:多練字,專心寫字。

數(shù)學:多鞏固學問,上課仔細聽講,對書上敘述的內(nèi)容了解,會應用,還可以適當做些提高。

體育:應多熬煉身體,抽時間復習老師教的動作。

其他科目:應仔細聽講,抽時間復習書本上的內(nèi)容。

我信任只要我照著方案執(zhí)行,我的目標肯定會實現(xiàn)。

有關(guān)八班級同學學習方案5

新學期準備作文立刻就要開學了,開學后我就是初二的同學了。初二的到來,自己漸漸地有一點危機感了,可怕同學超越自己。為了能在初二學的好一點,我打算現(xiàn)在就想好新學期的準備。

第一,我打算學會放棄。在前兩個學期里,我常常去上網(wǎng)、看小說、睡覺,對于老師布置的作業(yè)也不仔細完成。對于這些流失的時間,我不能挽回,我肯定要把握。但是我不怕,放棄了會讓我更仔細點。那些東西以后來做也一樣,何必就要現(xiàn)在呢?我對自己說。

其次,我打算抓不足。在我的成果中是不平均的,分數(shù)高的和分數(shù)低的相差幾非常。以前的兩個學期我的思想還不夠成熟,想法還比較簡潔?,F(xiàn)在我不以前那想法簡潔的自己了,我有了自己的目標,自己的想法,我的記憶也更好了。為了自己的成果能在平均中上等,我打算在自己擅長的科目不放過,對于自己不懂的向別人學習。

第三,我打算在每一次周測后都會仔細去反思我之前的錯誤。每一個人都會有不同的錯誤,而且也不會沒有錯誤。在以前,每一次周測下來我都會有很多錯誤。那些錯誤的地方看起來我我都知道,但還是做錯了。過去我不仔細去反思,去發(fā)覺自己的錯誤,去改正它。但是在這個學期,我會去仔細改正,我會以最還得狀態(tài)去面對新的學期。

新的學期,我會有新的轉(zhuǎn)變。老師請你信任,我會給您帶來驚喜!

有關(guān)八班級同學學習方案6

首先,要做一點,檢查一點。在寫作業(yè)時,可以做一道或者兩道題,就回頭看看有沒有做錯題目,一點一點檢查,這樣就不用在做完時候大片檢查。由于大片檢查有一個缺點:不簡單找出錯誤。

其次,要查漏補缺。做一個學習本,分好類,重點、難點、錯題就可以寫在這個本子上,再用幾頁來寫緣由,有時考試不認真,就可以把緣由寫在上面,并提出改正方法。每次考試時,翻開這個本子,就可以觀察錯誤,之后,便會不再犯同樣錯誤。

最終,便是在考試時候細心。寫完之后,要一題一題讀,即使沒有急躁,也要細細讀,就像在檢查別人試卷。

在這個新學期里,努力并且盡快適應初三新生活,融入這個大集體之中,和同學們一起

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