2023年大學(xué)生課前演講稿-11

第頁2023大學(xué)生課前演講稿高校生課前演講稿(通用15篇)

好的演講稿可以引導(dǎo)聽眾，使聽眾能更好地理解演講的內(nèi)容。在當(dāng)下社會(huì)，演講稿運(yùn)用的狀況越來越多，信任許多摯友都對(duì)寫演講稿感到特別苦惱吧，以下是我?guī)痛蠹艺淼母咝Ｉn前演講稿，歡送大家共享。

高校生課前演講稿1

敬重的老師，敬愛的同學(xué)們：

大家早上好！

根據(jù)慣例，這次輪到我來做“課前三分鐘勵(lì)志演講〞，下面我要演講的題目是樂觀的生活看法。

曾看過這樣一段話：小鳥說：我從天空中飛過，但天空中沒有留下我的痕跡。泰戈?duì)栒f，天空中沒有留下我的痕跡，但我已飛過。同樣的狀況，卻有兩種不同的看法，信任后者的看法更能贏得大家的認(rèn)可。其實(shí)生活是一面鏡子，你對(duì)他笑，他就會(huì)向你露出笑臉，你對(duì)它哭，那么你最終只會(huì)收獲懊喪的心情。

或許有人會(huì)埋怨說，上天是如此的不公允，努力奮斗多年的我到現(xiàn)在為止還是一個(gè)經(jīng)理助手。寒窗苦讀十二年書的我，最終還是沒能考上志向的高校。然而，這些埋怨無法變更現(xiàn)實(shí)，只能加重自己的苦惱，何不以主動(dòng)樂觀的心態(tài)看待呢？

相反的，正如我們熟知的林肯先生，在遭遇24歲經(jīng)商失敗，26歲愛人死去，27歲精神崩潰，中年時(shí)代屢次競選參議員和副總統(tǒng)，卻均以失敗告終，可面對(duì)如此多的打擊與磨難，他始終沒有放棄自己的夢(mèng)想，而是以主動(dòng)的生活看法應(yīng)對(duì)這些不如意，最終他成為美國第十六任總統(tǒng)，正是這主動(dòng)樂觀的生活看法，讓林肯最終實(shí)現(xiàn)自己的志向。

信任，假設(shè)沒有主動(dòng)樂觀的生活看法，摔殘肢體的桑蘭，高位截肢的張海迪，生命中沒有光明與黑暗的海倫-凱勒，他們同樣不會(huì)有絢麗的人生，也就不會(huì)贏得世人的敬重與贊美。

敬愛的摯友們，雖然我們無法預(yù)知下一秒會(huì)發(fā)生怎樣的事情，但信任只要我們持一種主動(dòng)樂觀的生活看法，我們生活始終是歡樂的。所以，即使有一千個(gè)理由哭泣，也要為自己找出一萬個(gè)理由微笑，這樣，我們的生活就會(huì)充溢更多的陽光和歡樂。

高校生課前演講稿2

敬愛的老師，同學(xué)們：

大家晚上好

人們常說，長得美麗是優(yōu)勢，活得美麗是本領(lǐng)。我是一個(gè)平凡的人，雖然不具有這樣的優(yōu)勢，但我依舊能夠抬起頭走路，抬起頭說話，或許有的同學(xué)會(huì)瞧不起我，但我可以橫堅(jiān)決的說，不要小瞧任何人，我雖然很平凡，但也有屬于自己的夢(mèng)想。可以這樣說，我是一只毛毛蟲，但我也想化蛹為蝶，或許做毛毛蟲的時(shí)候會(huì)很歡樂，很簡潔，但最終我還是想成為一只蝴蝶，所以，我會(huì)始終向前走，就算是很苦痛，也要帶著微笑，英勇地走下去，等我化蛹成蝶。我以前的學(xué)習(xí)也并不是太好，在學(xué)校也會(huì)有被別人看不起的時(shí)候，于是我就一遍一遍的改造著自己，經(jīng)過一步步的努力才到達(dá)今日的目標(biāo)。

在別人看來，或許會(huì)艷羨這樣的成果，但我覺得自己就像是一棵樹，自己把自己連根拔起，然后把跋涉了千山萬水，才然自己扎下跟來，可是也只有我自己才知道，在把自己連根拔起的時(shí)候，自己有多疼。每個(gè)人的人生路上都會(huì)遇到坎坷，而我要時(shí)刻提示著自己‘smileatlife，我不能夠時(shí)刻的埋怨，悲傷，因?yàn)槲抑郎畈皇橇主煊?，不?huì)因?yàn)楸瘋L(fēng)情萬種。因此我要靠我自己去奮斗。

我是以一個(gè)平凡的人，平凡到擁有一個(gè)平凡的家，平凡的家人，但我并不覺得自卑，也并不艷羨他人，因?yàn)槲抑牢业募抑袚碛腥A蜜，不須要太多的錢太多的物質(zhì)來充溢。遇到困難我也會(huì)哭，但我同樣知道生命漫長就猶如等待一朵花開的時(shí)間，在繁盛之前有時(shí)須要淚水的澆灌。我想說的是；我們都很平凡，不須要艷羨他人，不須要嫉妒他人，不須要鄙視他人，我們都在為夢(mèng)想而努力的往前飛，我們都一樣精彩的活著。

人的一生，不管貴賤，最終一算分，都是一樣的。要時(shí)刻記得；別人可以替你開車，但不能替你走路；別人可以替你做事，但不能替你感受；人生的路要靠自己走，勝利要靠自己去爭取，天助自助者，勝利者自救，靠人不如靠己，讓我們?yōu)樽约旱膲?mèng)想披上戰(zhàn)袍去沖吧，去粉碎那些擋在我們面前的石頭，用激情去戰(zhàn)斗吧，平凡的人要做不平凡的事，要做到青春無悔。

高校生課前演講稿3

敬愛的老師們，敬愛的學(xué)生們：

大家早上好！

我今日演講的主題是“從頭到尾，你都會(huì)勝利〞。古希臘聞名哲學(xué)家蘇格拉底，曾經(jīng)在一所中學(xué)當(dāng)老師。有一天，他對(duì)同學(xué)說，我們來玩一個(gè)切手的嬉戲。嬉戲很簡潔，就是把手往前扔三百下再往后扔三百下，但是每天都是要求這樣做的。同學(xué)們都說這個(gè)嬉戲簡潔，可以做好。一周后，蘇格拉底問他的同學(xué)嬉戲是如何結(jié)束的。全部的學(xué)生都舉起了手。一個(gè)月后，蘇格拉底再做統(tǒng)計(jì)的時(shí)候，班上90%的學(xué)生還是堅(jiān)持做。一年后，當(dāng)蘇格拉底在課堂上再次把狀況告知大家時(shí)，只有一個(gè)同學(xué)舉手了。他就是后來成為宏大哲學(xué)家的亞里士多德。亞里士多德在自己的學(xué)習(xí)和生活中，有意識(shí)地用這種執(zhí)著的精神熬煉自己的意志，最終在哲學(xué)領(lǐng)域取得了前所未有的成就。他的哲學(xué)思想至今仍散發(fā)著才智的光線。

同學(xué)們，這種切手的嬉戲動(dòng)作很簡潔，但是要每天堅(jiān)持下去并不簡單，須要毅力。這個(gè)故事告知我們，做事要從頭到尾，絕不半途而廢。假設(shè)我們能養(yǎng)成這樣的好習(xí)慣，我們肯定會(huì)取得好成果。人們常說，科學(xué)的道路上沒有平坦的道路，只有那些敢于在坎坷的道路上攀登的人才能到達(dá)希望的頂峰。讓我們確定自己的目標(biāo)，不懈努力，不斷鼓勵(lì)自己，讓自己體會(huì)到勝利的喜悅，收獲的喜悅。

最終，我給你講一句法國生物學(xué)家巴斯德的名言：“告知你讓我到達(dá)目的的隱私。我唯一的力氣就是我的堅(jiān)持！

高校生課前演講稿4

敬愛的老師，同學(xué)們：

大家晚上好

大家好，在演講之前，我想先說幾句題外話來引出今日我所講的話題，曾經(jīng)看過這樣一那么廣告，廣告詞是“青春沒有什么不行以〞。是啊，正值青春年少的我們將來有太多的可能，而這每一種可能都把握在自己的手中，今日我演講的題目是：青春無悔。

時(shí)間飛逝，歲月荏苒，我們已由從前無趣的孩童成長為今日的翩翩少年，鳥兒長大了，會(huì)離開溫馨的巢穴，飛向那屬于自己的天空。我們也一樣，離開了父母的呵護(hù)，起先了自己的盛會(huì)旅程。在這漫漫長途中，有勝利的喜悅，有失敗的悲傷，有拼搏的汗水，也有劇烈的淚光，一路走來，留下一絲欣慰，一種感動(dòng)。回憶往昔，愿我們無怨無悔，展望將來，讓我們信念十足，面對(duì)兩個(gè)月后的高三，面對(duì)明年那黑色的六月，我們將乘風(fēng)破浪，奮然前行，為了自己的夢(mèng)想而奮斗，在這追夢(mèng)的途中，或許很少有陽光明媚，風(fēng)和日麗，更多的是狂風(fēng)與暴雨的攻擊和那好似走不到終點(diǎn)的漫漫長夜，這時(shí)不要難過，不要失落，人可以被消滅，但不行以被戰(zhàn)勝，摔倒了爬起來，抹掉淚水，接著上路。

既然選擇了遠(yuǎn)方，就不怕風(fēng)雨兼程，在這追夢(mèng)的炎炎烈日里，如雨的汗水記錄著我們必勝的決心，徹夜長明的燈光見證著我們無悔的誓言。只要我們拼搏過、奮斗過，經(jīng)驗(yàn)過高三與高考的煉獄，那結(jié)果如何，真的無所謂。算上今日距高考還有377天，一切皆有可能，讓我們努力奮斗這最終的377天，成就自己中學(xué)的夢(mèng)想，織就自己無悔的青春。

因?yàn)槟贻p，我們敢愛敢恨，無怨無悔。因?yàn)槟贻p我們充溢活力，百折不撓。因?yàn)槟贻p我們志存高遠(yuǎn)，追求卓越，也正是因?yàn)槟贻p讓我們選擇無悔。

當(dāng)歲月的年輪無情地碾過20xx年的6月7日與6月8日，當(dāng)中學(xué)生涯最終一次鈴聲嘹亮地敲響，當(dāng)拉著沉重的行李走出伴隨自己日日夜夜的宿舍，當(dāng)背著腫脹的書包離開陪伴了自己三年的B9，當(dāng)駐足*中門口，驀然回首，當(dāng)這結(jié)束與分別的一幕幕逐一轟擊我們脆弱的眼眶時(shí)，我們可以流淚，但我希望那淚的名字叫做青春無悔。

高校生課前演講稿5

1630年，來自歐洲的殖民者在美洲經(jīng)驗(yàn)了一場恐慌：在如今美國田納西地區(qū)東部，人們覺察大量的蟬仿佛一夜之間從地底冒出，每公頃數(shù)百萬只蟬、一棵樹下約4萬個(gè)孔，這實(shí)在讓人害怕 。幾個(gè)星期過后，蟬兒無影無蹤。不過，令人驚詫的是，17年之后，這段歷史又重新上演了;而再過了17年，“沒有改寫的劇本〞重被搬出;直到20xx年，正好是23次。由此得出一項(xiàng)結(jié)論，那里的蟬生命周期就是17年。

這一現(xiàn)象引起了科學(xué)家的留意，多年來大量的實(shí)際觀測數(shù)據(jù)說明，蟬的生命周期大都為質(zhì)數(shù)。比方，科學(xué)家覺察，在北美洲北部地區(qū)其周期為17年，而在北美洲南部地區(qū)都是13年，亞洲的蟬周期為5年、3年。為什么是17、13、5、3等質(zhì)數(shù)，而不是偶數(shù)呢?

進(jìn)化論給了這個(gè)問題一個(gè)比擬合理的答案。

生物學(xué)家們認(rèn)為，蟬最初可能具有各種不同的生命周期，如1、2、3、4、5、6、13、17年等。但對(duì)于不同生命周期的蟬而言，其遭受天敵的幾率是不同的。假設(shè)蟬的生命周期是偶數(shù)，如12年，那么它每次登陸地面的時(shí)候，都會(huì)不幸碰見那些生命周期為1年、2年、3年、4年、6年以及12年的天敵，使得種群生存受威逼，這些生命周期為偶數(shù)的蟬就會(huì)因?yàn)樵谏娓偁幹刑幱诹觿荻惶蕴簟?/p>

與此相反的是，生命周期是質(zhì)數(shù)的蟬，那么幸運(yùn)多了，因?yàn)樗鼈兛梢源蟠蠼档驮诘孛媾c天敵遭受的幾率，從而一代一代堅(jiān)韌地生存下來。在漫長的進(jìn)化過程中，剩下大量這些3、5、13、17年等質(zhì)數(shù)周期的蟬就恰恰是“物競天擇，適者生存〞的極好證明。

對(duì)此理論，在20xx年，德國馬普學(xué)會(huì)分子生理學(xué)探討所以及智利高校的科學(xué)家們通過試驗(yàn)，賜予了合理的證明。他們建立了一個(gè)“獵人-獵物〞的數(shù)學(xué)模型———即將蟬比作“獵物〞，其天敵比作“獵人〞———用數(shù)論證明白蟬選擇質(zhì)數(shù)作為生命周期可以穩(wěn)定地保存種群數(shù)量。

蟬的生命質(zhì)數(shù)現(xiàn)象，說究竟是一種躲避天敵的策略，是進(jìn)化過程中自然選擇導(dǎo)致的結(jié)果，是一種極為一般的生物現(xiàn)象。在漫長的流年歲月中，一代一代的蟬兒在“知了知了〞的叫聲中逝去，它們不知道，神奇的大自然在為它們精確計(jì)算著各自的“天命〞。這種“天命〞運(yùn)用到社會(huì)生活中，就是禪的哲學(xué)。

經(jīng)商也好、科研也好、學(xué)習(xí)也好，必需注意“新、奇、特〞。千人齊擠獨(dú)木橋，必定會(huì)有大-片落水者;萬人競上羊腸道，必定會(huì)有很多掉崖者。只有“新、奇、特〞，才會(huì)像那些生命周期是質(zhì)數(shù)的蟬一樣，在可能的狀況下盡量削減“天敵〞，才有可能更好地生存。

高校生課前演講稿6

各位同學(xué)、老師：

大家好!

很榮幸我是我們班第一個(gè)做課前三分鐘演講的人，我的一般話不是很標(biāo)準(zhǔn)，還望各位同學(xué)、老師海涵!我演講的題目是xxxxx。

00后的我們活潑可愛，意志堅(jiān)決，聰明好學(xué)，我們是祖國的將來，我們是展翅翱翔的雛鷹，因?yàn)槲覀冇兄粋€(gè)洪亮的稱號(hào)—00后。

我們不屈不撓，意志堅(jiān)決。面對(duì)困難，我們從來沒有害怕 和退縮。我們堅(jiān)信：只要有堅(jiān)決的信念，任何困難都阻擋不了我們前進(jìn)的步伐!

00后的我們聰明好學(xué)。但有時(shí)候也犯糊涂。我們活潑但也頑皮。

00后的我們酷愛祖國。不容許自己的祖國受到損害。00后的我們?cè)谧鎳赣H的呵護(hù)下健康成長，強(qiáng)壯成長。我們也會(huì)努力學(xué)習(xí)，長大后為祖國的建設(shè)，奉獻(xiàn)出自己一份微薄的力氣!讓別的國家不敢小瞧咱們中國。

00后的我們當(dāng)中大多數(shù)是，獨(dú)生子女，但是我們并不是嬌生慣養(yǎng)。我們也經(jīng)常幫父母做一些力所能及的事情。

金無足赤，人無完人.每個(gè)人都有自己的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)，我們00后也不例外。00后的我們愛看上網(wǎng)。很多10后甚至癡迷上了它，學(xué)習(xí)成果下降，造成了嚴(yán)峻的后果。他們享受著優(yōu)越的物質(zhì)條件，但他們的內(nèi)心卻是空虛孤獨(dú)的，他們不懂得珍惜生命，感恩社會(huì)，卻成天沉迷在嬉戲中無法自拔，奢侈大好青春。

我們00后是華蜜的，是歡樂的，是時(shí)代的健兒，是祖國將來的希望。在這樣一個(gè)先進(jìn)的時(shí)代，我們應(yīng)當(dāng)更加努力，奮勉向上，為祖國的旺盛興盛添磚加瓦!

高校生課前演講稿7

尊敬的老師，敬愛的同學(xué)們：

大家好！

今日我演講的題目是?變更不了環(huán)境，就變更自己?。

聞名的文學(xué)家托爾斯泰曾經(jīng)說過：“世界上只有兩種人：一種是觀望者，一種是行動(dòng)者。大多數(shù)人想變更這個(gè)世界，但沒人想變更自己。〞想要變更現(xiàn)狀，就要變更自己；要變更自己。就得變更自己的觀念。一切成就，都是從正確的觀念起先的。一連串的失敗，也都是從錯(cuò)誤的觀念起先的。要適應(yīng)社會(huì)，適應(yīng)環(huán)境，適應(yīng)改變，就要學(xué)會(huì)變更自己。

柏拉圖告知弟-子自己能夠移山，弟-子們紛紛請(qǐng)教方法，柏拉圖笑道，說：“很簡潔，山假設(shè)不過來，我就過去。〞弟-子們一片嘩然。

這一個(gè)世界上根本就沒有移山之術(shù)，唯一的一個(gè)移動(dòng)山的方法就是：山不過來，我便過去。同樣的道理，人不能變更環(huán)境，那么我們就要變更自己。

一個(gè)黑人小孩在他父親的葡萄酒廠看管橡木桶。每天早上，他用抹布將一個(gè)個(gè)木桶擦干凈，然后一排排地整齊地放好。令他生氣的是，往往一夜之間，風(fēng)就把他排列整齊的木桶吹得東倒西歪。

小男孩很委屈地哭了。父親摸著小男孩的頭說：“孩子，不要哭，我們可以想方法去折服風(fēng)。〞

于是小男孩擦干了眼淚坐在木桶邊想啊想，想了半天最終想出了一個(gè)方法，他從井邊挑來一桶又一桶的清水，然后把它們倒進(jìn)那些空空的橡木桶里，然后他就忐忑擔(dān)憂地回家睡覺了。其次天，天剛蒙蒙亮，小男孩就匆忙地爬了起來，他跑到放桶的地方一看，那些橡木桶一個(gè)一個(gè)排列得整整齊齊，沒有一個(gè)被風(fēng)吹倒的，也沒有一個(gè)被風(fēng)吹歪的。小男孩快樂地笑了，他對(duì)父親說：“要想木桶不被風(fēng)吹倒，就要加重木桶的重量。〞男孩的父親贊許地微笑了。

是的，我們不能變更風(fēng)，變更不了這個(gè)這個(gè)世界上的很多東西，但是我們可以變更自己，給自己加重，這樣我們就可以適應(yīng)改變，不被戰(zhàn)勝！

在威斯敏斯特教堂地下室里，英國圣公會(huì)主教的墓碑上寫著這樣一段話：當(dāng)我年輕自由的時(shí)候，我的想象力沒有任何局限，我夢(mèng)想變更這個(gè)世界。當(dāng)我慢慢成熟明智的時(shí)候，我覺察這個(gè)世界是不行變更的，于是我將眼光放得短淺了一些，那就只變更我的國家吧！但是我的國家好似也是我無法變更的。當(dāng)我到了遲暮之年，抱著最終一絲努力的希望，我確定只變更我的家庭、我最親近的人——但是，唉！他們根本不接受變更?，F(xiàn)在我在臨終之際，我才突然意識(shí)到：假設(shè)起初我只變更自己，接著我就可以依次變更我的家人。然后，在他們的激發(fā)和鼓勵(lì)下，我或許能變更我的國家。再接下來，誰又知道呢，或許我連整個(gè)世界都可以變更。

人生如水，人只能去適應(yīng)環(huán)境。假設(shè)不能變更環(huán)境，就變更自己，只有這樣，才能克服更多的困難，戰(zhàn)勝更多的挫折，實(shí)現(xiàn)自我。假設(shè)不能看到自己的缺點(diǎn)和缺乏，只是一味地埋怨環(huán)境不利，從而把變更境遇的希望寄予在變更環(huán)境上，這實(shí)在是徒勞無益。

雖然我們不能變更世界，但我們可以變更自己，讓我們用愛心和才智來面對(duì)一切環(huán)境。

高校生課前演講稿8

青春就像沸騰前冒著熱氣的水，身體中的每一個(gè)細(xì)胞都在跳動(dòng)，仿佛在黑暗中望見前方熒綠色的平安出口，那一抹綠色像磁鐵般吸引著他向前、向前，只為那一刻的沸騰。

每一個(gè)青春都期盼著讓頭腦狂熱的溫度，好似那才是證明他們來過的記號(hào)?；蛟S我們都曾有過對(duì)某件事、某個(gè)人或某樣?xùn)|西的寵愛使自己的心像太陽般炙熱得劇烈的經(jīng)驗(yàn)，那是青春在燃燒自己為生命加熱，我們得耐得住高溫，耐得住不斷添柴的勞累與煩躁直至勝利才能對(duì)得住這可愛的青春?；ɑ踅疱麅涸f：“燒水的時(shí)候，即使你花費(fèi)許多力氣，將水燒到99度，但假設(shè)無法超越最終的1度，水恒久都不會(huì)燒開。水沸騰前的最終那一度，想放棄的那一分鐘，只有承受了這一分鐘，才能翻開下一道門。這樣才能進(jìn)入我所夢(mèng)想的世界。〞然而有多少人倒在了通往100度的門。金妍兒就是早早的明白這一度的區(qū)分，凡事追求完備才鑄就了她今日的成就。金妍兒是韓國公認(rèn)的天才，但她說：“沒有人比我更刻苦地訓(xùn)練，我渴望世界第一。〞100度與99度只有1度的距離，它的距離卻是到達(dá)夢(mèng)想與跌入失落。超越這一度遠(yuǎn)比想象的要難得多。好比跑長跑，前面幾圈只要你情愿就能跑；中間的時(shí)候體力消耗得越來越快，但咬咬牙也能接著；但到最終的兩圈，體力消耗得差不多了，靠著意志或許可以再堅(jiān)持跑一圈，但體力已見底。這時(shí)，你會(huì)覺得特別難過，耳邊一片空白，只有心跳聲在提示你還在跑步，汗水流過乏力的四肢，背后甚至覺得一股寒氣上身，剩下的路像萬里長城般看不見終點(diǎn)。在這種狀況下會(huì)分出兩種人：第一種也就是大局部人會(huì)感到無望，在不知不覺中放慢腳步；其次種人是級(jí)少數(shù)人，雖然累，但從沒想過放棄，心中的渴望的燃燒迫使他們不顧一切地跑，舍命地贏得競賽。我們都會(huì)被其次類人所感動(dòng)，但我們只知道是被感動(dòng)了，卻不知道讓我們感到的是那種熱切的渴望所爆發(fā)出的力氣打動(dòng)了我們。因?yàn)槲覀儚牟恍湃斡兄@樣的力氣，我們從小就知道“一分耕耘，一份收入〞不會(huì)再有特別的了，沒有人告知我們還須要對(duì)夢(mèng)想的渴望。

看過的一檔選秀節(jié)目，里面有兩個(gè)跳舞相當(dāng)好的男孩。一個(gè)明顯受特地的培訓(xùn)，很有范。另一個(gè)是每天晚上看著玻璃里的倒影練習(xí)從電視上學(xué)來的舞蹈的“神童〞。在意料之中，前一個(gè)男孩很快被淘汰了，評(píng)委問他為什么學(xué)跳舞？他說：“因?yàn)閺男【拖胱哌@條路。〞評(píng)委語重心長地對(duì)他說：“你看自學(xué)成才的那個(gè)男孩，他的舞蹈里有種想飛的感覺，那是渴望。你沒有。〞

假設(shè)勝利是100度的開水，那么前99是努力，剩下的一度就是渴望，瘋狂的渴望。假設(shè)姜子牙對(duì)做出一番事業(yè)的渴望，又怎么會(huì)堅(jiān)持到80歲；假設(shè)林書豪沒有對(duì)籃球的渴望，又怎么會(huì)冒著失敗的危急去NBA；假設(shè)袁隆平?jīng)]有對(duì)栽培出“超級(jí)水稻〞的渴望，他又怎么會(huì)孜孜矻矻地工作數(shù)十載；假設(shè)曼德拉沒有對(duì)民主自由的渴望，他又怎么會(huì)在危急中不斷奮斗。他們勝利經(jīng)驗(yàn)的時(shí)間不同，但對(duì)夢(mèng)想的渴望萌芽期無一不是在青年時(shí)期。

有時(shí)候做一個(gè)不現(xiàn)實(shí)的人比做一個(gè)現(xiàn)實(shí)的人更簡單，青春賜予我們最好的禮物就是這種不現(xiàn)實(shí)的夢(mèng)。我始終認(rèn)為這種對(duì)夢(mèng)想的渴望是世界上最漂亮的東西，因?yàn)樗碇Ｍ?，他始終像冬日的太陽一樣暖和著我，提示著我前進(jìn)的路。

99度不懈的努力+1度的瘋狂的渴望=獲得預(yù)期的結(jié)果〔這便是勝利〕。這樣100度的青春才是真正完備的、無悔的。

高校生課前演講稿9

敬重的老師、敬愛的同學(xué)們：

大家上午好！

今日，我演講的題目是：?保護(hù)環(huán)境，從我做起?。

敬愛的同學(xué)們，當(dāng)你踏著晨光走進(jìn)我們花園般的校內(nèi)時(shí)，當(dāng)你坐在干凈整齊的教室里學(xué)習(xí)時(shí)，你是否想到老師、同學(xué)們?yōu)榇说男燎诟冻觯?/p>

我們都渴望校內(nèi)中能有郁郁蔥蔥的草地，都期盼在整齊干凈的環(huán)境中學(xué)習(xí)、玩耍，都希望在舒適溫馨的宿舍里進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)。

可是卻有同學(xué)不懂得珍惜這些美妙的事物。請(qǐng)同學(xué)們放眼校內(nèi)細(xì)致看看——那雪白的墻壁被打上了鞋印、球??；

桌椅上留著亂涂亂畫的痕跡；

水龍頭開著，讓水肆意的流失；

漂亮的草坪、花圃上留著無情的腳??；

塑料袋、包裝盒、果皮紙屑扔得滿地都是，在其他同學(xué)午晚休的時(shí)候，宿舍樓內(nèi)外高聲的喧嘩，打破了這一片安靜。這些現(xiàn)象與我們漂亮、文明、和諧的校內(nèi)多么不協(xié)調(diào)！

我們崇尚文明，我們都須要生活在干凈、整齊、漂亮的環(huán)境中，然而，為什么我們總把清掃、維護(hù)的希望寄予在別人身上？為什么總是毫不憐惜的踐踏這片安靜與漂亮？為什么總是逃脫作為X中一份子的責(zé)任？

同學(xué)們，馬上行動(dòng)起來吧！一片紙，我們撿起；

一滴水，我們節(jié)約；

一堆垃圾，我們清掃，愛一棵小樹苗，保護(hù)一只小青蛙。為了我們的校內(nèi)，做我們能夠做的一切?！拔鹨陨菩《粸?，勿以惡小而為之〞。為此我向X中全體同學(xué)呼吁：創(chuàng)立清潔、文明的校內(nèi)，須要你，須要我，須要我們大家共同的努力。讓我們主動(dòng)行動(dòng)起來！讓我們從現(xiàn)在做起，從身邊的小事做起，加強(qiáng)自我約束，相互監(jiān)督，爭做保護(hù)校內(nèi)環(huán)境的小衛(wèi)士。

我的演講完了，感謝大家！

高校生課前演講稿10

敬愛的同學(xué)們：

大家好！

我今日給大家講一個(gè)故事叫：一面鏡子

一個(gè)年輕人正值人生巔峰時(shí)卻被查出患了白血病，無窮無盡的無望一下子覆蓋了他的心，他覺得生活已經(jīng)沒有任何意義了，拒絕接受任何治療。

一個(gè)深秋的午后，他從醫(yī)院里逃出來，漫無目的地在街上游蕩。突然，一陣略帶嘶啞又異樣豪邁的樂曲吸引了他。不遠(yuǎn)處，一位雙目失明的老人正把弄著一件磨得發(fā)亮的樂器，向著寥落的人流淌情地彈奏著。還有一點(diǎn)引人注目的是，盲人的懷中掛著一面鏡子！

年輕人新奇地上前，趁盲人一曲彈奏完畢時(shí)問道：“對(duì)不起，打攪了，請(qǐng)問這鏡子是你的嗎？〞

“是的，我的樂器和鏡子是我的兩件珍寶！音樂是世界上最美妙的東西，我經(jīng)常靠這個(gè)自娛自樂，可以感到生活是多么的美妙〞“可這面鏡子對(duì)你有什么意義呢？〞他迫不及待地問。

盲人微微一笑，說：“我希望有一天出現(xiàn)奇跡，并且也信任有朝一日我能用這面鏡子望見自己的臉，因此不管到哪兒，不管什么時(shí)候我都帶著它。〞

白血病患者的心一下子被震撼了：一個(gè)盲人尚且如此酷愛生活，而我他突然徹悟了，又坦然地回到醫(yī)院接受治療，盡管每次化療他都會(huì)感受到死去活來的痛楚，但從那以后他再也沒有逃跑過。

他堅(jiān)毅地忍受苦痛的治療，最終出現(xiàn)了奇跡，他復(fù)原了健康。從今，他也擁有了人生彌足珍貴的兩件珍寶：主動(dòng)樂觀的心態(tài)和矗立不倒的信念。

想把握好自己的人生和命運(yùn)的人，肯定要有樂觀和堅(jiān)毅的品質(zhì)，因?yàn)闃酚^和堅(jiān)毅是掌管人生航向的舵手，是把握命運(yùn)之船的動(dòng)力槳。

高校生課前演講稿11

敬愛的老師們，敬愛的學(xué)生們：

大家早上好！

像平常一樣，課前三分鐘輪到我做勵(lì)志演講。我演講的題目是樂觀的生活看法。

我曾經(jīng)看過這樣一段話：小鳥說：我飛過天空，但是天空中沒有我的蹤跡。泰戈?duì)栒f，天空中沒有我的蹤跡，但我已飛過。同樣的狀況，有兩種不同的看法。信任后者的看法能贏得大家的認(rèn)可。其實(shí)生活就是一面鏡子。假設(shè)你對(duì)他微笑，他也會(huì)對(duì)你微笑。假設(shè)你為此哭泣，你只會(huì)心情懊喪。

有些人可能會(huì)埋怨上帝太不公允了。我努力了許多年，現(xiàn)在還是經(jīng)理助理。寒窗苦讀十二年，沒能考上志向的高校。但是，這些埋怨并不能變更現(xiàn)實(shí)，只能加重他們的苦惱。為什么不以主動(dòng)樂觀的看法看待他們？

相反，眾所周知，林肯先生24歲時(shí)遭受商業(yè)失敗，26歲時(shí)愛人去世，27歲時(shí)精神崩潰。他中年時(shí)曾屢次競選參議員和副總統(tǒng)，但都以失敗告終。然而，面對(duì)如此多的打擊和磨難，他從未放棄夢(mèng)想，而是以主動(dòng)的生活看法回應(yīng)這些悲觀，最終成為美國第16任總統(tǒng)。正是這種主動(dòng)樂觀的生活看法，讓林肯最終實(shí)現(xiàn)了自己的志向。

我信任，假設(shè)沒有主動(dòng)樂觀的生活看法，沒有四肢骨折的`桑蘭，沒有高位截肢的張海迪，沒有生活中光明與黑暗的海倫凱勒，他們也不會(huì)有輝煌的人生，不會(huì)贏得世界的敬重與贊譽(yù)。

敬愛的摯友們，雖然我們無法預(yù)料下一秒會(huì)發(fā)生什么，但我們信任，只要我們對(duì)生活抱著主動(dòng)樂觀的看法，我們的生活就會(huì)恒久華蜜。所以，即使有1000個(gè)哭的理由，也要給自己找10000個(gè)笑的理由，這樣我們的生活才會(huì)充溢更多的陽光和歡樂。

高校生課前演講稿12

敬重的老師、敬愛的同學(xué)們：

今日是我課前三分鐘演講的時(shí)候了。在基督降生XXX年以前，有一個(gè)古希臘大政治家，雄辯家，是一個(gè)真正變態(tài)的家伙，不信，請(qǐng)?jiān)试S我用他真實(shí)的經(jīng)驗(yàn)給你們一一介紹！

德摩斯梯尼天生就是一個(gè)聲音微弱、吐字不清而又氣喘的人，〔可以想象，他真是可憐！〕尤其是“r〞這個(gè)字母，他怎么說也說不清晰，而且他的發(fā)音比剛學(xué)會(huì)說話的小孩還更糟糕！

據(jù)說，他為了克服這些唇齒上的缺陷，便把石頭含在嘴里不斷的練習(xí)發(fā)音，他站在海邊練習(xí)，想把滔滔波浪喊得安靜下來，你們說他變態(tài)吧？

當(dāng)他站在臺(tái)上面對(duì)聽眾演講時(shí)，他經(jīng)驗(yàn)了多數(shù)次的失敗，尤其是在他第一次嘗試演講時(shí)，他的語句全混亂了，聽眾們都放聲大笑。為了提高自己演講實(shí)力，他特意挖了一個(gè)地洞，每天在里面練習(xí)他的聲音，和演說的姿態(tài)，他還將自己的頭發(fā)剃去了半邊，以此來限制自己想上街的欲望。德摩斯梯尼的堅(jiān)持最終取得了成果，他成為了自古以來古希臘最宏大的演說家之一。

這個(gè)故事告知我們，一個(gè)人的缺陷有時(shí)就是上蒼給他的勝利信息的示意，一個(gè)人的弱點(diǎn)可以成為他一生中最大的鼓勵(lì)因素，也可成為你消沉害怕的借口。當(dāng)?shù)履λ固莩咴诤∈訒r(shí)，當(dāng)他在海邊、在洞坑里的時(shí)候，心里確定照舊在想，我要變態(tài)！我要超越常人狀態(tài)，在幾十年后，他將會(huì)說：“如此的這種的變態(tài)，怎么可能不勝利？！

愛迪生在獨(dú)創(chuàng)燈泡的過程中，經(jīng)驗(yàn)了1萬屢次的失敗，；

可口可樂公司開張第一年反銷出了400瓶可口可樂；

創(chuàng)立迪士尼樂園的沃樂特迪士尼在報(bào)社工作曾以“缺乏創(chuàng)意〞被開除；

超級(jí)球星喬丹曾被所在的中學(xué)籃球球隊(duì)除名；

瑞弗。約翰遜，十項(xiàng)全能的冠軍，有一只腳先天畸形。

當(dāng)他們完成了各項(xiàng)偉業(yè)的時(shí)候，他們肯定會(huì)說：如此的這種變態(tài)，怎么可能不勝利？！

高校生課前演講稿13

還沒有來得及把你的背影存起，你就消逝在我的視線中，那樣的輕飄飄。那時(shí)，你正奔向花季里的18歲。

悲鳴的寒風(fēng)呼喊這你的名字，暗淡的光線欲想勾畫出你清楚而帥氣的輪廓。

這一個(gè)寧靜的時(shí)刻我想起了你，是你讓我親眼望見了一個(gè)年輕生命的消逝。此刻，我是在為你祭祀嗎？

是的，我祭祀你青春里曇花一現(xiàn)的煙火，在把生命里的煙花綻放到最絢爛后就瞬間消逝，我祭祀你青春全部美妙如初的東西，哪怕是你厭煩的缺點(diǎn)、

手捧一本?花田半畝?，我看到田維姐姐面對(duì)死亡的那一份淡雅與寧靜。雖然眼中的那些字讓我感覺到有死一般的孤獨(dú)，但那每個(gè)字里所透出的氣息卻是如此芳香。書本里的插畫都是樸實(shí)簡介的荷花，我好似聞到了她的味道，光線在閃耀但不刺眼。

一個(gè)漂亮女孩的遺留了一部50萬余字的?花田半畝?，她時(shí)時(shí)刻刻都用文字為自己的青春祭祀著，花田踏破了各個(gè)角落。于是，我想起了你，你什么都沒有留下就突然的與世長辭了。

突然，我只能這么說。陽光明媚的時(shí)刻突然就變得漆黑一片，即使你是再堅(jiān)毅的男子漢也會(huì)恐驚的，只是你再也不會(huì)心有余悸。你那顆被堅(jiān)韌的外殼包圍著的脆弱心是多么的不堪一擊。

我望見了你青春的歡樂，不知道歡樂的四周有著多數(shù)的黑色的曼陀羅花。不知道你的歡樂里藏著徹夜未干的淚水。晶瑩剔透。

我始終都想問問你，你挺直的身軀瞬間倒下去與冰冷的地面相撞會(huì)不會(huì)很痛，然而你還是張口結(jié)舌，連衣袖都沒有揮一揮，走了。什么都沒留下亦什么都沒帶走、

你曾苦笑地說，命運(yùn)很愛戲弄人。我問，你信任命運(yùn)嗎？你答，信任，命運(yùn)讓你死你就不得不死，連為自己的過去祭祀一下的時(shí)間也沒有。

我撇了撇嘴說你是無可救藥的悲觀主義者。我沒有告知你我的答案，我是不信任命運(yùn)的，因?yàn)槟阋坏┬湃蚊\(yùn)，就會(huì)被命運(yùn)束縛，再也沒有任何的反生之地。然而你只是一味的淡笑，我盯著你看，卻怎么也找不到你笑里深藏的含義，可能就是你生命已被命運(yùn)束縛，隨時(shí)都有可能遠(yuǎn)去。

遠(yuǎn)去了。你的青春還沒有畫下完備的句號(hào)就離去了。你連回憶的時(shí)間都沒有，一年后，只好讓我用文字來回憶你的過去，祭祀你。

你說你喜愛周杰倫的?世界末日?。

天灰灰會(huì)不會(huì)讓我忘了你是誰

夜越黑夢(mèng)違反難追難回味

我的世界將被摧毀

或許事與愿違

你常在我面前唱起，我以為你是喜愛這旋律，直到那天，你走了我最終一次進(jìn)你的留言板留下最終的言語時(shí)，才意識(shí)到你是喜愛這歌詞的。唱出了你心聲的歌詞。

夢(mèng)違反了你的世界，你不該去擁有夢(mèng)，我的世界末日就在你眼前，你事與愿違。

這是我在你的留言板上看到你和自己說過的話……

如今，我早已經(jīng)把你的號(hào)碼刪掉了。那一連串?dāng)?shù)字也忘得一塵不染。

忘了，就不愿去追憶。

天堂的你們還好嗎？我相識(shí)的和不相識(shí)的，我深愛的和痛恨的摯友，你們還好嗎？

回來了大自然，回來了生命的最初。留在世界的我們?cè)摬辉撚米约旱姆绞絹頌樽约旱倪^去祭祀著、

我正找尋一個(gè)夢(mèng)在青春的路上走著，不曾遺忘時(shí)期那平凡的紙和筆，去祭祀自己的青春。倘如腳步止了，我亦可以為自己留下青春的文字。

心懷感恩的心來感恩生命。

閉上眼睛，生活接著，夢(mèng)接著……

高校生課前演講稿14

敬愛的老師們，敬愛的學(xué)生們：

大家好！

我是xx，今日課前三分鐘給大家做一個(gè)簡短的演講。我的題目是?做一個(gè)自信的人?。

對(duì)我們來說，有信念是特別重要的。現(xiàn)在我們是小學(xué)生，肯定要從這個(gè)年齡起先建立自信，做事，做人，學(xué)會(huì)自信。事實(shí)上，我知道我們班有些學(xué)生不自信，這可以從他們的日常行為中看出。常常看到學(xué)生總是背勾著，低著頭，面對(duì)同學(xué)老師，很自卑。我覺得可能是因?yàn)樗麄兂晒缓没蛘咝愿駟栴}，但是我想告知這些同學(xué)，希望你們不要那么不自信。我們是一個(gè)班的，所以有緣分，不要自卑。我覺得成