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文檔簡介
第2023廈門中考化學考點
2023廈門中考化學考點
有機合成材料
考點一、有機化合物
是否含有碳元素無機化合物
有機化合物(不包括CO、CO2和Na2CO3、CaCO3等碳酸鹽)
1、生活中常見的有機物
CH4(最簡單的有機物、相對分子質量最小的有機物)、C2H5OH(乙醇,俗名:酒精)、
CH3COOH(乙酸,俗名:醋酸)、C6H12O6(葡萄糖)、蔗糖、蛋白質、淀粉等
2、有機物有機小分子如:CH4、C2H5OH、CH3COOH、C6H12O6等
(根據(jù)相對分子質量大小)有機高分子化合物(有機高分子)如:蛋白質、淀粉等
3、有機高分子材料
(1)分類天然有機高分子材料如:棉花、羊毛、蠶絲、天然橡膠等
合成有機高分子材料塑料
(三大合成材料)合成纖維:滌綸(的確良)、錦綸(尼龍)、晴綸
合成橡膠
二、有機合成材料
(考點二)(1)常見的有機高分子合成材料
(2)高分子材料的結構和性質
鏈狀結構熱塑性如:聚乙烯塑料(聚合物)
網(wǎng)狀結構熱固性如:電木
(3)鑒別聚乙烯塑料和聚氯烯塑料(聚氯烯塑料袋有毒,不能裝食品):
點燃后聞氣味,有刺激性氣味的為聚氯烯塑料。
(4)鑒別羊毛線和合成纖維線:
物理方法:用力拉,易斷的為羊毛線,不易斷的為合成纖維線;
化學方法:點燃,產(chǎn)生焦羽毛氣味,燃燒后的剩余物可以用手指擠壓成粉末狀的為羊毛線;無氣味,且燃燒后的剩余物用手指擠壓不成粉末狀的為合成纖維線。
三、“白色污染”及環(huán)境保護(考點三)
(1)危害:①破壞土壤,污染地下水②危害海洋生物的生存;
③如果焚燒含氯塑料會產(chǎn)生有毒的氯化氫氣體,從而對空氣造成污染
(2)解決途徑:①減少使用不必要的塑料制品;
②重復使用某些塑料制品,如塑料袋、塑料盒等;
③使用一些新型的、可降解的塑料,如微生物降解塑料和光降解塑料等;
④回收各種廢棄塑料
(3)塑料的分類是回收和再利用的一大障礙
四、開發(fā)新型材料
1、新型材料開發(fā)的方向:向環(huán)境友好方向發(fā)展
2、新型材料:具有光、電、磁等特殊功能的合成材料;隱身材料、復合材料等
廈門中考化學考點
一、化學用語
1.電離方程式:
2.物質的俗稱和主要成分:
生石灰CaO;熟石灰、消石灰、石灰水的主要成分Ca(OH)2;石灰石、大理石CaCO3;食鹽的主要成分NaCl;純堿、口堿Na2CO3;燒堿、火堿、苛性鈉NaOH;膽礬、藍礬CuSO4·5H2O;碳酸鈉晶體Na2CO3·10H2O;氨水NH3·H2O。
二、金屬活動性
1.金屬活動性順序:
KCaNaMgAlZnFeSnPb(H)CuHgAgPtAu
2.金屬活動性順序的意義:
在金屬活動性順序中,金屬位置越靠前,金屬在水溶液(酸溶液或鹽溶液)中就越容易失電子而變成離子,它的活動性就越強。
3.金屬活動性順序的應用:
(1)排在氫前的金屬能置換出酸里的氫(元素)。
(2)排在前面的金屬才能把排在后面的金屬從它們的鹽溶液中置換出來(K、Ca、Na除外)。
三、酸、堿、鹽的溶解性
1.常見鹽與堿的溶解性:
鉀(鹽)、鈉(鹽)、銨鹽全都溶,硝酸鹽遇水影無蹤。
硫酸鹽不溶硫酸鋇,氯化物不溶氯化銀。
碳酸鹽只溶鉀(鹽)、鈉(鹽)、銨(鹽)。
堿類物質溶解性:只有(氫氧化)鉀、(氫氧化)鈉、(氫氧化)鈣、(氫氧化)鋇溶。
2.八個常見的沉淀物:
氯化銀、硫酸鋇碳酸銀、碳酸鋇、碳酸鈣、氫氧化鎂、氫氧化銅、氫氧化鐵
3.四微溶物:
Ca(OH)2(石灰水注明“澄清”的原因)
CaSO4(實驗室制二氧化碳時不用稀硫酸的原因)
Ag2SO4(鑒別SO42-和Cl-時,不用硝酸銀的原因)
MgCO3(碳酸根離子不能用于在溶液中除去鎂離子的原因)
4.三個不存在的物質:
氫氧化銀、碳酸鋁、碳酸鐵
四、復分解反應發(fā)生的條件反應
有氣體、水或沉淀生成(即有不在溶液中存在或在水溶液中不易電離的物質)
1.不溶性堿只能與酸性發(fā)生中和反應;
2.不溶性鹽,只有碳酸鹽能與酸反應;
3.KNO3、NaNO3、AgNO3、BaSO4不能做復分解反應的反應物。
五、溶液的酸堿性與酸堿度的測定
1.指示劑---溶液的酸堿性紫色的石蕊試液遇酸性溶液變紅;遇堿性溶液變藍
無色的酚酞試液只遇堿溶液變紅。注:不溶性堿與指示劑無作用;堿性溶液不一定是堿的溶液(特例:碳酸鈉的水溶液顯堿性)
2.pH值---溶液的酸堿度:pH7溶液為酸性(越小酸性越強);pH=7溶液為中性;pH7溶液為堿性(越大堿性越強)
六、離子的檢驗
Cl-(在溶液中)---在被測溶液中加入硝酸銀溶液,如果生成不溶于硝酸的白色沉淀,則原被測液中含氯離子。
SO42-(在溶液中)---在被測溶液中加入氯化鋇(或硝酸鋇、或氫氧化鋇)溶液,如果生成不溶于硝酸(或鹽酸)的白色沉淀,則原被測液中含硫酸根離子。
CO32-
1.(固體或溶液)---在被測物質中加入稀酸溶液,如果產(chǎn)生能使澄清石灰水變渾濁的氣體,則原被測物質中含碳酸根離子。
2.(在溶液中)---在被測溶液中加入氯化鋇或硝酸銀溶液,如果產(chǎn)生能溶于硝酸的白色沉淀,且同時生成能使澄清的石灰水變渾濁的氣體,則原被測溶液中含碳酸根離子。
【注】
1.在鑒別Cl-和SO42-時,用氯化鋇溶液,不要用硝酸銀溶液,這是因為硫酸銀為微溶性物質,使鑒別現(xiàn)象不明顯;
2.在一未知溶液中加入氯化鋇溶液,若產(chǎn)生不溶于硝酸的白色沉淀,則原被測液中可能含銀離子也可能含硫酸根離子。
七、物質的顏色
1.固體(多為白色)
黑色---CuO、C粉、MnO、2Fe3O4、
紫黑色---KMnO4
紅色---Cu、Fe2O3
紅褐色---Fe(OH)3
藍色---Cu(OH)2、CuSO4·5H2O
綠色---Cu2(OH)2CO3
2.溶液(多為無色)
淺綠色溶液---(亞鐵鹽溶液)FeCl2溶液、FeSO4;
黃色溶液---(鐵鹽溶液)FeCl3溶液、Fe2(SO4)3溶液、Fe(NO3)3;
溶液藍色溶液---(銅鹽溶液)CuCl2溶液、CuSO4溶液、Cu(NO3)2;
溶液藍綠色溶液---CuCl2溶液(較濃)。
八、酸、堿、鹽的特性
1.濃鹽酸---有揮發(fā)性、有刺激性氣味、在空氣中能形成酸霧。
2.濃硝酸---有揮發(fā)性、有刺激性氣味、在空氣中能形成酸霧,有強氧化性。
3.濃硫酸---無揮發(fā)性。粘稠的油狀液體。有很強的吸水性和脫水性,溶水時能放出大量的熱。有強氧化性。
4.氫氧化鈣---白色粉末、微溶于水。
5.氫氧化鈉---白色固體、易潮解,溶水時放大量熱。能與空氣中的二氧化碳反應而變質。
6.硫酸銅---白色粉末、溶于水后得藍色溶液(從該溶液中析出的藍色晶體為五水合硫酸銅CuSO4·5H2O)。
7.碳酸鈉---白色粉末,水溶液為堿性溶液(從溶液中析出的白色晶體為碳酸鈉晶體Na2CO3·10H2O)。
8.氨水(NH3·H2O)---屬于堿的溶液。
九、酸與堿的通性和鹽的性質
1.酸的通性
(1)酸溶液能使紫色的石蕊試液變紅,不能使無色的酚酞試液變色;
(2)酸能與活潑金屬反應生成鹽和氫氣;
(3)酸能與堿性氧化物反應生成鹽和水;
(4)酸能與堿反應生成鹽和水;
(5)酸能與某些鹽反應生成新的鹽和新的酸。
2.堿的通性
(1)堿溶液能使紫色的石蕊試液變藍,并能使無色的酚酞試液變紅色;
(2)堿能與酸性氧化物反應生成鹽和水;
(3)堿能與酸反應生成鹽和水;
(4)某些堿能與某些鹽反應生成新的鹽和新的堿。
3.鹽的性質
(1)某些鹽能與較活潑的金屬反應生成新的鹽和金屬;
(2)某些鹽能與酸反應生成新的鹽和新的酸;
(3)某些鹽能與某些堿反應生成新的鹽和新的堿。
中考化學考點
(一)鹽溶液的反應方程式
1.鐵和硫酸銅溶液反應:Fe+CuSO4==FeSO4+Cu
2.鋅和硫酸銅溶液反應:Zn+CuSO4==ZnSO4+Cu
3.銅和硝酸汞溶液反應:Cu+Hg(NO3)2==Cu(NO3)2+Hg
金屬鐵的治煉原理:55.3CO+2Fe2O3高溫4Fe+3CO2↑
(二)溶液的用途
在溶液里進行的化學反應通常是比較快的。所以,在實驗室里或化工生產(chǎn)中,要使兩種能起反應的固體起反應,常常先把它們?nèi)芙?,然后把兩種溶液混合,并加以振蕩或攪動,以加快反應的進行。
溶液對動植物的生理活動也有很大意義。動物攝取食物里的養(yǎng)分,必須經(jīng)過消化,變成溶液,才能吸收。在動物體內(nèi)氧氣和二氧化碳也是溶解在血液中進行循環(huán)的。在醫(yī)療上用的葡萄糖溶液和生理鹽水、醫(yī)治細菌感染引起的各種炎癥的注射液(如慶大霉素、卡那霉素)、各種眼藥水等,都是按一定的要求配成溶液使用的。植物從土壤里獲得各種養(yǎng)料,也要成為溶液,才能由根部吸收。土壤里含有水分,里面溶解了多種物質,形成土壤溶液,土壤溶液里就含有植物需要的養(yǎng)料。許多肥料,像人糞尿、牛馬糞、農(nóng)作物秸稈、野草等等,在施用以前都要經(jīng)過腐熟的過程,目的之一是使復雜的難溶的有機物變成簡單的易溶的物質,這些物質能溶解在土壤溶液里,供農(nóng)作物吸收。
(三)飽和與不飽和溶液的互相轉化
不飽和溶液通過增加溶質(對一切溶液適用)或降低溫度(對于大多數(shù)溶解度隨溫度升高而升高的溶質適用,反之則須升高溫度,如石灰水)、蒸發(fā)溶劑(溶劑是液體時)能轉化為飽和溶液。
飽和溶液通過增加溶劑(對一切溶液適用)或升高溫度(對于大多數(shù)溶解度隨溫度升高而升高的溶質
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