初中生家訪后心得體會(huì)

初中生家訪后心得體會(huì)_初中生心得體會(huì)

6天的軍訓(xùn)中對(duì)我印象最深的，是拉歌競(jìng)賽那一晚。

我所在的10班跟很多班一樣，平凡不出眾。我們?nèi)雽W(xué)時(shí)也猶如很多人這樣放縱不羈。班里有幾個(gè)原來(lái)便熟悉的人，更多的是生疏的新面孔。

第一天來(lái)的馬教官是個(gè)比擬溫柔的教官，緣由是原來(lái)應(yīng)當(dāng)帶我們的柯教官臨時(shí)有事不能來(lái)。后來(lái)在馬教官帶了我們一天后，柯教官來(lái)了。柯教官是個(gè)更嚴(yán)格的教官，他用了一天的時(shí)間重新矯正了我們的軍姿，更要求我們每天在烈日下站半個(gè)小時(shí)的軍姿。沒(méi)有他，我們很難在隊(duì)列行進(jìn)中取得如此好的成績(jī)。他很少對(duì)我們進(jìn)展懲處，取而代之的是說(shuō)理。唯一的一次懲處是在最終一次晨會(huì)，那時(shí)我們?cè)S多人在最終一次晨會(huì)里遲到了，他很生氣地罰了全班俯臥撐并教訓(xùn)我們要有時(shí)間觀念。

我們常常在排演時(shí)說(shuō)我們會(huì)在重要關(guān)頭發(fā)揮到最好，柯教官卻說(shuō)我們永久不知道自己的潛力究竟有多大，他說(shuō)要讓我們每一次排演都像最終一次那樣，說(shuō)每一次都要把最好的自己發(fā)揮出來(lái)，這樣才能越來(lái)越好。

完畢國(guó)防教育的那個(gè)晚上班主任要求我們齊唱一次校歌，碰巧站在我們后面的班級(jí)也在唱，第一次唱的時(shí)候我們的聲音便完全被對(duì)方壓過(guò)去了。班主任和教官對(duì)我們很生氣，并說(shuō)了許多話，那些言語(yǔ)我已經(jīng)記不清晰，只記得其次次我們唱得很洪亮，洪亮到足夠整間校園都聽(tīng)得見(jiàn)。

其次天的拉歌競(jìng)賽很晚才開(kāi)頭，我們班的排位還比擬靠后。于是我們慢慢開(kāi)頭聊了起來(lái)，從本班的聊到別的班的，再?gòu)膭e的班的聊到各位奇葩的教官。慢慢地，連班主任也參加了我們的談天……時(shí)間很快過(guò)去，到我們班上場(chǎng)的時(shí)間了。

我們隨著預(yù)定的途徑一步一步走上場(chǎng)，慢慢地沒(méi)有人再說(shuō)話。黑夜中我們感覺(jué)到四周很多人的目光凝視，我們感覺(jué)到空氣中存在著那股熱流，我們感覺(jué)到教官所說(shuō)的那陣應(yīng)當(dāng)被釋放的殺氣。隨著指揮官的口號(hào)，我們將每一個(gè)動(dòng)作執(zhí)行得鏗鏘有力，我們發(fā)揮前所未有的精彩。

最終一步踏腳一氣呵成，空氣中再無(wú)雜音。

我們開(kāi)頭唱。知道這便是教官說(shuō)的最重要的時(shí)刻了，這一刻我們不留余力將自己全部的聲音吼出來(lái)……就像心中存在著那一把火種，在最重要的時(shí)刻迸射出輝煌的火花。這是最好的我們。

唱完兩首歌曲后四周都靜了下來(lái)，許久才反響過(guò)來(lái)、響起掌聲。我輕輕咳嗽，感覺(jué)四周升起飄渺的云煙。

我知道這些云霧一般被吸入我們體內(nèi)的，最終將成為我們的回憶。

我們喝著“一二三四”的節(jié)奏走回席中，我想在這以后，我們的心便真正交融在一起了。我們這群人剛剛完畢了一個(gè)時(shí)代，省實(shí)又讓我們?cè)谶@短暫的生命中交匯。是多么難得，這注定是難以淡忘的一晚。

《初中生軍訓(xùn)心得體會(huì)1000字》出自：小編

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初中生的軍訓(xùn)心得體會(huì)

第一篇：初中生軍訓(xùn)心得體會(huì)范文

早就聽(tīng)說(shuō)軍訓(xùn)很苦很累，對(duì)于這樣的生活，我不知道自己應(yīng)當(dāng)興奮還是悲傷。爸爸跟我說(shuō)，軍訓(xùn)能磨煉意志，體驗(yàn)軍人生活未嘗不是一件好事。哥哥卻說(shuō)，軍訓(xùn)就是頂著烈日做各種重復(fù)乏味的動(dòng)作，眼淚與汗水齊飛，報(bào)告跟口號(hào)同響。

今日是我來(lái)軍訓(xùn)基地的第一天。由于，教官不兇，所以酸、甜、苦、辣各式味道全嘗遍了。

一開(kāi)頭訓(xùn)練，我們便來(lái)到太陽(yáng)底下，抬抬頭：哇!好刺眼!我忍不住叫了起來(lái)。教官目光炯炯，神情嚴(yán)厲地說(shuō)：首先教你們立正!啊?立正也要教?不會(huì)吧!同學(xué)們嘀咕。教官給我們自私講解哥哥姿態(tài)的要領(lǐng)，我們一次又一次的反復(fù)操練直到太陽(yáng)白窩的皮膚曬得熱辣辣的。

下午教官叫我們立正、向右看齊等姿態(tài)，我努力讓自己做得精確，抬起頭，挺起腰。做到最好!

在軍訓(xùn)開(kāi)頭前，校領(lǐng)導(dǎo)特地針對(duì)這次軍訓(xùn)開(kāi)了一次軍訓(xùn)發(fā)動(dòng)大會(huì)或許，同學(xué)都和我一樣，對(duì)這次軍訓(xùn)生活布滿了夢(mèng)想。固然來(lái)軍訓(xùn)的目的是磨練自己的意志，熬煉自己的身體。所以我們必需精彩的完成這次軍訓(xùn)任務(wù)。我就是抱著這樣的信念來(lái)軍訓(xùn)的。

經(jīng)過(guò)一天的訓(xùn)練我深深體會(huì)到：不經(jīng)受風(fēng)雨，怎能見(jiàn)彩虹?軍訓(xùn)生活也是：苦中有樂(lè)，苦中取樂(lè)，苦盡甘來(lái)的。他比任何一種生活、任何一種做人方式都顯得多姿多彩。

其次篇：初中生的軍訓(xùn)心得體會(huì)

天將降大任于斯人也,必先若其心志,勞其筋骨,餓其體膚,空乏其身,行拂亂其所為,所以動(dòng)心忍性,曾益其所不能。六天的軍訓(xùn)很苦很累，但這是一種人生體驗(yàn)，是戰(zhàn)勝自我、熬煉意志的最正確良機(jī)。簡(jiǎn)陋的飯菜在口中難以下咽，擁擠的宿舍會(huì)不時(shí)停水，要頂著瓢潑大雨站軍姿，在泥濘的水坑中踢正步我們對(duì)此都曾有過(guò)埋怨，但這何嘗不是一種歡樂(lè)，一種更好地朝人生目標(biāo)前進(jìn)的士氣，更增加了一份完善自我的信念嗎?

軍訓(xùn)不但培育人有吃苦耐勞的精神，而且能磨練人的頑強(qiáng)意志。蘇軾有句話：古之立大事者，不惟有超世之才，亦必有堅(jiān)忍不拔之志。這句話意思是勝利的大門(mén)從來(lái)都是向意志頑強(qiáng)的人放開(kāi)的，甚至可以說(shuō)是只向意志頑強(qiáng)的人放開(kāi)。

站軍姿，給了你炎黃子孫不屈脊梁的身體，也給了你龍之傳人無(wú)窮的毅力。練轉(zhuǎn)身，表達(dá)了人類活潑靈敏的思維，更表達(dá)了集體主義的宏大。不積滴水，無(wú)以成江海。沒(méi)有我們每個(gè)人的努力，就不行能有一個(gè)完整的，高質(zhì)量的方隊(duì)。訓(xùn)練的每一個(gè)動(dòng)作，都讓我深深地體會(huì)到了團(tuán)結(jié)的力氣，合作的力氣，以及團(tuán)隊(duì)精神的重要。而軍訓(xùn)更教會(huì)了我超出這以外的東西。那就是仔細(xì)對(duì)待自己的錯(cuò)誤。而軍訓(xùn)更教會(huì)了我超出這以外的東西，那就是仔細(xì)對(duì)待自己的錯(cuò)誤?；蛟S生命中的漂亮也就在于袒露自己的錯(cuò)誤。那是一種真實(shí)的美。不刻意隱瞞什么，不對(duì)就是不對(duì)。而在這種自然中流露的那種質(zhì)樸是任何東西也粉飾不來(lái)的?；蛟S學(xué)到的東西遠(yuǎn)不止這些。但是緊急而又開(kāi)心的訓(xùn)練中的親身體驗(yàn)，嚴(yán)格而又平易近人的教官的諄諄教導(dǎo)，我想，我終身受用不盡了。

白駒過(guò)隙般的，時(shí)間像一條潺潺流淌的小河。仿佛一刺眼的工夫，軍訓(xùn)生活的句號(hào)就來(lái)到了眼皮底下。回首豐富多姿的軍訓(xùn)生活，我更多的還是感慨憶往昔，數(shù)風(fēng)流人物，還在今朝。

軍訓(xùn)就像一杯沒(méi)有加糖的咖啡，當(dāng)它觸遇到舌尖的時(shí)候，是苦澀難耐的，但當(dāng)你真正咽下去的時(shí)候，你會(huì)感覺(jué)到滿口芳香，這是任何一種加糖的咖啡都媲美不了的!

初中生參與軍訓(xùn)心得體會(huì)

軍訓(xùn)不但培育人有吃苦耐勞的精神，而且能磨練人的頑強(qiáng)意志。蘇軾有句話：古之立大事者，不惟有超世之才，亦必有堅(jiān)忍不拔之志。這句話意思是勝利的大門(mén)從來(lái)都是向意志頑強(qiáng)的人放開(kāi)的，甚至可以說(shuō)是只向意志頑強(qiáng)的人放開(kāi)。

心目中的軍訓(xùn)布滿教官的訓(xùn)斥;心目中的軍訓(xùn)是緊急與艱難的合奏;心目中的軍訓(xùn)更是無(wú)常地響起那集合手哨音，還有那瓢潑大雨下的大集合、嚴(yán)訓(xùn)練;心目中的軍訓(xùn)生活成百上千次地出現(xiàn)在我的腦海，出現(xiàn)在我的眼前。但我還是滿懷欣喜與信念地去擁抱我憧憬已久的軍訓(xùn)。

在軍訓(xùn)中，很苦很累，但這是一種人生體驗(yàn)，戰(zhàn)勝自我，熬煉意志的最正確良機(jī)。心里雖有說(shuō)不出的酸甜苦辣，在烈日酷暑下的曝曬，皮膚變成黑黝黝的，但這何嘗不是一種歡樂(lè)，一種更好地朝人生目標(biāo)前進(jìn)的士氣，更增加了一份完善自我的信念嗎?我滿懷信念地開(kāi)頭了真正的訓(xùn)練。

教官一遍遍急躁地指導(dǎo)代替了嚴(yán)峻的訓(xùn)斥。訓(xùn)練場(chǎng)上不但有我們整齊的步伐，也有我們陣陣嘹亮的口號(hào)聲，更有我們那響亮的軍營(yíng)歌曲。站軍姿，給了你炎黃子孫不屈脊梁的身體，也給了你龍之傳人無(wú)窮的毅力。練轉(zhuǎn)身，表達(dá)了人類活潑靈敏的思維，更表達(dá)了集體主義的宏大。不積滴水，無(wú)以成江海。沒(méi)有我們每個(gè)人的努力，就不行能有一個(gè)完整的，高質(zhì)量的方隊(duì)。訓(xùn)練的每一個(gè)動(dòng)作，都讓我深深地體會(huì)到了團(tuán)結(jié)的力氣，合作的力氣，以及團(tuán)隊(duì)精神的重要，我信任，它將使我終身受益，無(wú)論在哪個(gè)崗位上。其實(shí)在自己的人生路上，也應(yīng)當(dāng)印滿一條自己腳步的路，即使那路處處布滿了荊棘，即使那路每一步都是那樣的泥濘、那樣的坎坷，也得讓自己去踩、去踏、去摸索、去行進(jìn)!我想那樣的路才是真實(shí)的自我寫(xiě)照，決無(wú)半點(diǎn)虛假偽裝之意。

初中生優(yōu)秀軍訓(xùn)心得體會(huì)

俗話說(shuō)：軍訓(xùn)，軍訓(xùn)，就像軍人一樣訓(xùn)練。不畏困難困苦，勇往向前沖，即使汗水流得再多，站在那，坐在那也不能隨便得擦，隨便得動(dòng)，軍紀(jì)如鐵，削不爛，折不斷。為什么軍人能夠擋得住陽(yáng)光、擋得住大雨，那是天生的嗎?不是，那是他們用一分一秒的時(shí)間，一滴一滴的汗水換來(lái)的，沒(méi)有一個(gè)人是完善的。軍人為什么能獲得那么多的證書(shū)和掌聲?由于他們經(jīng)受過(guò)了像狼一樣的訓(xùn)練，成為了一位精神上刀槍不入的人。

軍訓(xùn)不但培育人有吃苦耐勞的精神，而且能磨練人的頑強(qiáng)意志，蘇軾說(shuō)過(guò)：古之立大事者，不惟有超世之才，亦必有堅(jiān)韌不拔之志。這句話意思是勝利的大門(mén)從來(lái)都是向有意志頑強(qiáng)的人放開(kāi)的，甚至可以說(shuō)是只向意志頑強(qiáng)的人放開(kāi)。

今日已是我們軍訓(xùn)的其次天，我們一開(kāi)頭就練起了立正，要知道，立正站一會(huì)，一會(huì)簡(jiǎn)潔，可要始終立正，那就難了，首先，兩肩要盡量向后張，挺胸收腹，其次，兩腿并攏，不能有一點(diǎn)縫隙，兩個(gè)腳后跟并攏，腳尖張開(kāi)，呈60度，然后五指并攏，大拇指放在食指的其次個(gè)關(guān)節(jié)處，中指緊貼褲縫，手與褲縫之間有一點(diǎn)縫隙，最終還要微收下顎，使脖子向后頂，眼睛還要向上望15度。

不一會(huì)，我們已經(jīng)快承受不了，二非常鐘以后，每個(gè)人都是滿頭大汗，想擦卻又不能，滿頭的汗水都在往下流，有幾滴汗已經(jīng)流到了我的眼睛上，真是很難忍受。教官還鼓舞我們說(shuō)：站得不錯(cuò)，連續(xù)堅(jiān)持。立刻，我心里有說(shuō)不出的涼快，好像外界的酷熱也被教官一句鼓舞的話帶走了。

就在那一刻，我才真正體會(huì)到原來(lái)教官們不光是一個(gè)嚴(yán)格、雷厲風(fēng)行的人，更是一個(gè)關(guān)懷他人，愛(ài)惜他人的人。在軍訓(xùn)的其次天就已經(jīng)將我們這些媽媽爸爸捧在手里怕摔著，含在嘴里怕化了的珍寶們，像一個(gè)個(gè)新兵一樣訓(xùn)練我們。

軍訓(xùn)像徒手爬山一樣，爬山時(shí)要一步一步踩實(shí)、踩正、踩穩(wěn)、抓好、才能夠一步一步得往上爬，爬上山頂，軍訓(xùn)時(shí)要將每一個(gè)動(dòng)作做標(biāo)準(zhǔn)，擁有累累戰(zhàn)果才能夠往參謀，首長(zhǎng)的位置前進(jìn)，假如你一味的退縮，最終和你一起進(jìn)部隊(duì)的人成為了排長(zhǎng)，而你永久也只能是個(gè)大頭兵，愈縮愈小，最終就會(huì)縮到?jīng)]有人熟悉你，你站在那也讓別人像看一粒沙子一樣的看你。

軍訓(xùn)的生活是辛苦的，現(xiàn)在的苦將是將來(lái)的甜，我們能夠在軍訓(xùn)里得到的學(xué)問(wèn)，是在課本之中所學(xué)不到的。

經(jīng)過(guò)今日的軍訓(xùn)使我明白了軍人的不簡(jiǎn)單，辛苦與苦是我們感受不到的，只有你真正得去了解他們，去試驗(yàn)他們所過(guò)的生活，才能感受到軍人榮耀的背后受盡的苦難。

初中生暑期軍訓(xùn)心得體會(huì)

金子要經(jīng)過(guò)尋礦、開(kāi)挖礦洞、提煉、燒制等一系列繁雜的工序，才能制造出來(lái)。我覺(jué)得，軍訓(xùn)便是在熬煉我們、磨礪我們，我們要想成為閃閃發(fā)光的金子，就要勇于承受軍訓(xùn)風(fēng)風(fēng)雨雨的洗禮。這樣，我們才能變得更加頑強(qiáng)，能更有士氣去乘風(fēng)破浪，迎接學(xué)習(xí)、生活的挑戰(zhàn)!

初一時(shí)，我們已經(jīng)試過(guò)軍訓(xùn)了，但經(jīng)過(guò)這次初三的軍訓(xùn)，我覺(jué)得初一的軍訓(xùn)似乎對(duì)我們很放松，感覺(jué)我們像被呵護(hù)的溫室花朵，很難經(jīng)得起風(fēng)雨的考驗(yàn)。而這一次的軍訓(xùn)，才算得上是我們的試金石。

這一次的軍訓(xùn)，要求更加嚴(yán)格：烈日當(dāng)空，我們頂著炙熱的太陽(yáng)，一動(dòng)不動(dòng)地站著軍姿，任憑汗水肆意地從額頭沿著滾燙的臉頰，再流向曬得黑黑的脖子。沒(méi)有教官的命令，即使汗流浹背，我們也不能用手去擦拭汗水，更不用說(shuō)是活動(dòng)手腳了，假如我們當(dāng)中有一個(gè)人放松了，甚至是靜靜地動(dòng)了，那是逃不過(guò)教官的金睛火眼的，我們便要全體受罰跑圈、俯臥撐、蹲下起立每一次的懲處都會(huì)使我們筋疲力盡。這時(shí)，我真的很像放棄，但是，我心里悄悄地鼓舞自己：肯定要堅(jiān)持!肯定不能輕言放棄那么我就會(huì)咬緊牙關(guān)，努力挺過(guò)去。哈哈!就讓陽(yáng)光來(lái)得更猛烈些吧!我肯定不會(huì)那么簡(jiǎn)單屈服的!我會(huì)堅(jiān)持究竟!

軍訓(xùn)，不但熬煉了我的體質(zhì)和意志，而且，對(duì)我的思想教育有了不少的影響。盡管德育課上，教官說(shuō)的都是老生常談的道理，他不像專業(yè)的教師那樣出口成章，也沒(méi)有妙語(yǔ)連珠，但是，從他專注的眼神，和專心的教育里，我讀懂了他，讀懂了他對(duì)我們的嚴(yán)格要求，讀懂了對(duì)我們無(wú)盡的關(guān)心。

雖然很多道理，我早已懂得，但是在這短短的四天軍訓(xùn)里，我發(fā)覺(jué)，那些我曾經(jīng)以為耳熟能詳?shù)牡览?，原?lái)有了真正的意義，有了真正的詮釋，直到今日，我才赫然覺(jué)得，這是我第一次真實(shí)地感受它們的真諦一個(gè)人，你可以是矮小的，你可以是瘦弱的，但你肯定不能沒(méi)有精神!一個(gè)集體，你可以不是最優(yōu)秀的，你可以不是學(xué)習(xí)最好的，但是你肯定不能失去團(tuán)結(jié)的力氣!在一個(gè)部隊(duì)里，在一個(gè)班級(jí)里，你代表的不僅僅是你個(gè)人，你的言行舉止還代表了整個(gè)集體!人不僅要向前看，有時(shí)還應(yīng)當(dāng)向后看一下，看自己是否錯(cuò)過(guò)了什么!不管何時(shí)何地，我們都應(yīng)當(dāng)學(xué)會(huì)換位思索，由于這個(gè)世界不只是你一個(gè)人

經(jīng)過(guò)軍訓(xùn)，我們能更加英勇地飛翔天際，搏擊蒼穹;經(jīng)過(guò)軍訓(xùn)，我們不再是溫室柔嫩的花朵，我們能長(zhǎng)成參天大樹(shù)，迎接暴風(fēng)雨;經(jīng)過(guò)軍訓(xùn)，我們?nèi)松狭酥匾囊徽n!

初中生軍訓(xùn)心得體會(huì)末尾

初中生軍訓(xùn)完了需要寫(xiě)軍訓(xùn)心得體會(huì)但是開(kāi)頭和末尾應(yīng)當(dāng)怎么寫(xiě)?下面是整理的3篇關(guān)于初中生軍訓(xùn)心得體會(huì)范文，讓你參考一下軍訓(xùn)心得體會(huì)的開(kāi)頭和末尾，盼望對(duì)你有幫忙!

初中生軍訓(xùn)心得體會(huì)范文一

從初中過(guò)渡到高中是個(gè)很重要的過(guò)程，在高中，我們的學(xué)習(xí)任務(wù)更重，將來(lái)的目標(biāo)也更近了，經(jīng)受的事情會(huì)更多，所以，我們遇到的困難與挫折也會(huì)更多。為了更好的適應(yīng)高中生活，在開(kāi)學(xué)前，我們學(xué)校進(jìn)展了為期一周的軍訓(xùn)實(shí)踐活動(dòng)。

參與軍訓(xùn)，我們必需做到聽(tīng)從指揮，遵守紀(jì)律。在德育基地，我們將置身于軍營(yíng)之中，體驗(yàn)當(dāng)一名獨(dú)立自強(qiáng)的兵。我真真實(shí)切的感受到了這一點(diǎn)，每天我們的生活有規(guī)有矩，不容有亂。我們適應(yīng)這大風(fēng)大雨來(lái)的，闊別重逢的德育基地，還隱蔽著我的痕跡，換上迷彩服后，眼前消失的是一抹橄欖綠，沒(méi)有光亮奪目的刺眼，卻有著鎮(zhèn)靜的精神。七天里，我們?cè)诮坦俚膰?yán)格訓(xùn)練中屢屢進(jìn)步，學(xué)習(xí)了軍體拳，怎樣站軍姿，怎么整理內(nèi)務(wù)衛(wèi)生，固然，我還學(xué)到了做人的道理，交際的方式，團(tuán)結(jié)的精神和堅(jiān)韌的意志力。在沒(méi)有父母照看的七天里，我也能通過(guò)與同學(xué)之間的協(xié)作下讓自己自理獨(dú)立，從疊豆腐到搞好內(nèi)務(wù)衛(wèi)生，同學(xué)之間的團(tuán)結(jié)真的很重要，在相互幫忙下，我和同學(xué)已經(jīng)成為了好朋友，我們一同努力，為班級(jí)增光。

軍訓(xùn)活動(dòng)中最值得一提的是夜行軍和站軍姿。這才是真正熬煉我們的意志力。差不多六公里的旅程，對(duì)我們來(lái)說(shuō)是真正的考驗(yàn)，也是刻骨銘心的，當(dāng)我觀察有些童鞋不能堅(jiān)持是，我也想放棄，但在教官，同學(xué)的鼓舞下，固然少不了自己德意志，我最終撐過(guò)來(lái)了，風(fēng)雨之后的殘紅，一身汗水能換來(lái)勝利的喜悅，我真的覺(jué)得自己又長(zhǎng)大了。30分鐘的軍姿，在那天，雖然沒(méi)有猛烈的太陽(yáng)，但是我們也不輕松，軍姿是軍人最帥的姿態(tài)，不僅身體要停頓，眼神也要到位。堅(jiān)持是自己堅(jiān)決的信念，我為我們十班這個(gè)集體感到傲慢與驕傲，由于我們沒(méi)有一個(gè)倒下的戰(zhàn)士!

七天的軍營(yíng)生活，酸甜苦辣，五味俱全。我們收獲友情沒(méi)收獲青春的熱血，收獲新旅程的第一朵花。

這個(gè)夏天，是高中新旅途收獲的開(kāi)頭。

初中生軍訓(xùn)心得體會(huì)范文二

在這烈日炎炎、驕陽(yáng)似火的9月，為期4天的軍訓(xùn)如火如荼的拉開(kāi)了帷幕。這幾天，我們感到又漫長(zhǎng)，又短暫，布滿了艱辛和歡樂(lè)，現(xiàn)在4天快要過(guò)去，我突然發(fā)覺(jué)，我感受更多的是留戀與不舍。是的，軍訓(xùn)是很辛苦的，回想一下，苦在為正步踢麻的腿，苦在站軍姿時(shí)累酸的腰間，軍訓(xùn)如此的苦，我固然也有退縮的時(shí)候。

但我堅(jiān)持了下來(lái)，軍訓(xùn)是一個(gè)過(guò)程，一個(gè)考驗(yàn)自我，磨練自我的過(guò)程，半途而廢是恥辱。大家都咬緊牙關(guān)，不到萬(wàn)不得已絕不停頓訓(xùn)練，要知道軍訓(xùn)原來(lái)就是磨練我們的意志，熬煉我們的身體，那么，為什么要放棄呢?想到這，我都會(huì)咬咬牙，挺過(guò)去。或許堅(jiān)強(qiáng)在累酸的腰間堆集，最終將堅(jiān)實(shí)、挺立與不屈?；蛟S這些不是苦，而是一種收獲，一種讓我受益終生的收獲，我收獲的是耐力是堅(jiān)強(qiáng)是英勇，是不屈，更是團(tuán)隊(duì)精神。無(wú)論今后我做什么，想到今日的苦與收獲，一切困難險(xiǎn)阻都變得無(wú)所謂了。我想這也就到達(dá)了軍訓(xùn)的目的了吧。是的，參軍訓(xùn)中我們也感受到許多歡樂(lè)。從大家整齊的腳步聲，昂揚(yáng)的口號(hào)聲中，我體會(huì)到了團(tuán)結(jié)的歡快,也體會(huì)了奮進(jìn)的歡樂(lè)，當(dāng)我們班經(jīng)過(guò)3天的訓(xùn)練,我們感受到集體的暖和..在這里，我們大聲歡呼，在這里，我們大聲的笑，在這里，我們留下了我們最美妙的回憶!

那一位教官的喉嚨已嘶啞，然而還是有力地喊著稍息、立正、一二一齊步走。訓(xùn)練時(shí)他們像全部教官一樣嚴(yán)峻，注意紀(jì)律，然而卻又多了一份細(xì)心，對(duì)每個(gè)同學(xué)盡其關(guān)愛(ài)，對(duì)每個(gè)同學(xué)不失原則的要求都盡量滿意。休息時(shí)他們的微笑讓人感覺(jué)如兄長(zhǎng)一般的親切清爽，讓大家覺(jué)得像朋友一般的輕松舒適。

這3天過(guò)得如此之快啊，感受最多的還是我們堅(jiān)持不懈、永不放棄的精神。記得在《誰(shuí)動(dòng)了我的奶酪》中看過(guò)這樣一句話：假如我無(wú)所畏懼，我會(huì)怎么做?現(xiàn)在我想，我要做英勇的男孩，假如我是英勇的，我就無(wú)所畏懼，那么我沒(méi)有理由放棄努力。堅(jiān)持下去，堅(jiān)持究竟。沒(méi)有日曬雨淋，沒(méi)有狂氣暴雨，怎會(huì)有屬于自己的風(fēng)雨彩虹，怎會(huì)有屬于自己的精彩天地!生命不息，奮斗不止，所以我堅(jiān)持，我成功!或許軍訓(xùn)的時(shí)間短暫，或許這樣的時(shí)間一去不復(fù)返。但稍息、立正、站好、向左看這些口令將永久回蕩在我的耳邊。

初中生軍訓(xùn)心得體會(huì)范文三

一周的軍訓(xùn)在我們的努力中度過(guò)了，經(jīng)過(guò)一周的訓(xùn)練，我懂得了很多。

在這一周內(nèi)，我們學(xué)習(xí)了許多動(dòng)作，如：跨立、蹲下、齊步走、跑步走等，這些動(dòng)作看上去很簡(jiǎn)單，但是要做好，就需要做好每一個(gè)細(xì)節(jié)，把握每一個(gè)細(xì)節(jié)，這樣每一個(gè)動(dòng)作才能合格。

教官平常對(duì)我們很?chē)?yán)格，催促我們每一個(gè)動(dòng)作;訂正我們每一個(gè)細(xì)節(jié)。他告知我們：無(wú)論在什么時(shí)候、什么地點(diǎn)，都要把自己當(dāng)做一名真正的軍人來(lái)要求自己。我肯定會(huì)把這句話牢記在心中，什么時(shí)候都要有一種非凡的精神和斗志。

教官無(wú)時(shí)不在熬煉我們的毅力，其中最具有挑戰(zhàn)性的就是站軍姿，顧名思義，就是根據(jù)軍人立正的姿態(tài)站著，起初我們只是堅(jiān)持了10分鐘，可是在教師和教官的鼓舞下，我們站的時(shí)間越來(lái)越長(zhǎng)：15分鐘、20分鐘、30分鐘我們不斷的超越自己，最高紀(jì)錄竟達(dá)43分鐘。往往別的班都先解散，但我們依舊像風(fēng)中的白楊，威猛的直立在操場(chǎng)上，由于我們要證明自己不會(huì)落后于別人，間或從旁邊走過(guò)幾個(gè)同學(xué)，見(jiàn)到我們還在站著竟然笑了出來(lái)。我真是想沖上去訓(xùn)他們一頓，我們比你們站的時(shí)間長(zhǎng)，實(shí)力比你們強(qiáng)!你憑什么笑話我們?你有資格么?

一談起軍訓(xùn)，想必少不了苦這字了。要我說(shuō)，這軍訓(xùn)可是酸甜苦辣咸，五味俱全呀。

五天的軍訓(xùn)讓我們成長(zhǎng)，讓我們成熟，吃不飽，睡不好，就連個(gè)洗澡的好地方都沒(méi)有，我想，這也許就是磨練人的地方吧。俗話說(shuō)：吃得苦中苦，方為人上人，確實(shí)如此。

烈日下，我們汗流浹背，卻絲毫不動(dòng)。一首《嚴(yán)守紀(jì)律歌》唱出了軍人的作風(fēng)，唱出了我們頑強(qiáng)的意志一次靠幾滴水洗完的經(jīng)受，洗出了軍人的珍惜，洗出了我們對(duì)水的節(jié)省;一次拔河競(jìng)賽，拔出了軍人的團(tuán)結(jié)，拔出了我們集體的精神。訓(xùn)練中，堅(jiān)持乃我們心中的標(biāo)志，千言萬(wàn)語(yǔ)，只為堅(jiān)持就是成功。

之前的我們是飯來(lái)張口，衣來(lái)伸手的小皇帝小公主，永久是呆在溫室里的花朵。而如今，五天的軍訓(xùn)將我們轉(zhuǎn)變了，再也不依靠了，頑強(qiáng)，我們變得頑強(qiáng)了，變成石縫中堅(jiān)韌的野花，盡管環(huán)境多么惡劣，也能在其中熬煉自己，成長(zhǎng)自己，正如寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)，沒(méi)有風(fēng)雨，怎能見(jiàn)彩虹，沒(méi)有苦的襯托，怎能顯示甘的漂亮。

于是，成長(zhǎng)，蛻變，我們懂得了集體的力氣，憧憬著集體帶來(lái)的喜悅，記住步調(diào)全都得成功，不再可怕五天里的日子。

落日將我們帶到了9月16日下午，這一刻，真的好不舍。仰視，天好藍(lán)好藍(lán)，任白云自由地飄;俯視，水好綠好綠，任魚(yú)兒拘束地游。踏出了這里，告辭了五天的軍訓(xùn)，或許，淚珠早已在眼眶里打轉(zhuǎn)，但我不讓它落下，由于，在這里，我要頑強(qiáng)。

嘗盡了酸甜苦辣咸，軍訓(xùn)，就是這樣，好像一瓶打翻的五味瓶。

初中生軍訓(xùn)心得體會(huì)500

有些人小學(xué)就開(kāi)頭軍訓(xùn)了，但是有些地區(qū)和學(xué)校是初中才開(kāi)頭軍訓(xùn)，下面是整理的關(guān)于初中生軍訓(xùn)心得體會(huì)500字范文，歡送借鑒!

初中生軍訓(xùn)心得體會(huì)500字范文一

難忘呀，親愛(ài)的教官。

幾天苦練、汗水、痛苦都已化作最終離別的淚水。清楚的記得，那天軍訓(xùn)的開(kāi)幕式上，見(jiàn)到你的第一眼：烏黑的皮膚、矮小的個(gè)子、毫無(wú)表情的面貌，反正我們都認(rèn)定你確定不是一個(gè)好教官。

在接下來(lái)的幾天軍訓(xùn)中，你的嚴(yán)格要求、嚴(yán)峻的批判、還有那雙令人生畏的雙眼都令我們顫栗。但我總覺(jué)得在你嚴(yán)峻的面貌背后似乎有一種不行捉摸的感覺(jué)，認(rèn)真回味：在酷熱的驕陽(yáng)下，上午你讓我們面對(duì)西站著，而你卻面對(duì)東方的太陽(yáng);而在下午，你又叫我們面對(duì)東站著，你依舊是跟著太陽(yáng)面對(duì)西，這些我都感受到了，你是那么的專心良苦!!!

軍訓(xùn)很苦、很累。還能清楚的記得汗水流過(guò)臉蛋那股癢癢勁，但我們不能動(dòng)，略微動(dòng)一下，你那雙火眼金睛就看到了，然后躡手躡腳的走到身后嚇人一跳，真的，那時(shí)候我們都怕死了。我總是咬緊牙關(guān)，讓汗水順流而下，心里悄悄的說(shuō)服自己：這是在考驗(yàn)?zāi)?，就看你行不行了，加油?你不是始終都認(rèn)為自己是最棒的嗎?信任自己，別人可以的，我肯定可以;別人做不到的，我也要做到!或許就是這股勁，幫我度過(guò)了一個(gè)又一個(gè)酷暑難耐!有時(shí)候，站一天了，腳后跟疼的要命，但訓(xùn)練并沒(méi)完畢，你必需堅(jiān)持。僅有的幾分鐘休息時(shí)間根本就沒(méi)有好轉(zhuǎn)，然后又是站軍姿，當(dāng)時(shí)就恨你不善解人意，愛(ài)護(hù)一下我們這些嬌生慣養(yǎng)、吃不了苦頭的學(xué)生，但現(xiàn)在就不一樣了，我們漸漸的體會(huì)到你是想好好熬煉我們，你的良苦專心在我們不得不要說(shuō)再見(jiàn)是才被我們覺(jué)察，真心的感謝您，陪我們一起受苦受累的好教官~!

離別的那天，你傳過(guò)來(lái)了一封信，或許你不想太過(guò)難過(guò)的見(jiàn)到我們，就以書(shū)信的方式和我們告辭，但我們真的很不快樂(lè)，莫非和你說(shuō)幾句真心話也沒(méi)有時(shí)機(jī)了嗎?答案是確定的，我們就這樣再見(jiàn)了，好難過(guò)。我哭了，也不知為什么，就是眼淚很不爭(zhēng)氣的流了下來(lái)，但其他人卻沒(méi)有我這樣的難過(guò)，可能是我太憂愁善感了吧!

不管怎么樣，我短暫的幾天軍訓(xùn)就這樣完畢了，但留給了我永恒的記憶，他給了我受用一生的影響，我肯定會(huì)吧軍訓(xùn)中養(yǎng)成的好習(xí)慣運(yùn)用到學(xué)習(xí)生活中去，這也是教官所盼望的。

教官，祝你前程似錦，工作順當(dāng)，每天快樂(lè)!

初中生軍訓(xùn)心得體會(huì)500字范文二

軍訓(xùn)是我們初中必修的課程，軍訓(xùn)是熬煉我們的意志的，軍訓(xùn)是我們最美妙的回憶，軍訓(xùn)是讓我們?nèi)伺c人之間的溝通，

軍訓(xùn)的第一天，我們迎來(lái)了我們班的賴教官，他第一天首先教我們軍姿，腰挺直，腳尖并攏在地上，不許動(dòng)，教官說(shuō)過(guò)了;誰(shuí)動(dòng)了，就加一分鐘，不料，一只蚊子飛過(guò)來(lái)，我就用手去撓，教官觀察了，就說(shuō)，一個(gè)蚊子叮算什么，在軍規(guī)里，動(dòng)都不能動(dòng)，動(dòng)一下就要罰跑，罰跳青蛙跳，罰不吃飯，有你們好受的了，后來(lái)我又動(dòng)了一下，教官這下就不留情了，罰我和同學(xué)們跑了1圈，累死了，我心里想，假如不是我，不堅(jiān)持，害了大家，她們就不會(huì)被罰跑了，都怪我，我旁邊那個(gè)人，就說(shuō)，不用緊，順其自然，這事情不怪你，正所謂是那個(gè)蚊子惹的禍，恩，我吃力的答復(fù)了一下。然后，后面有些同學(xué)說(shuō)都怪你，害的我們要罰跑步，假如不是你，我們?cè)缇驮谛菹⒘?，?zé)備人有用么。我旁邊的同學(xué)說(shuō)道，我又覺(jué)得特別慚愧，由于就由于我害了大家罰跑步，哎。

軍訓(xùn)，其次天，我打算不再連累同學(xué)們了，就做好了，每一個(gè)動(dòng)作，哎?？墒?，有一個(gè)同學(xué)突然間動(dòng)了，害我們罰跑了，哎，我最終感受到被連累的那種感覺(jué)了，到了下午，我們學(xué)習(xí)了踏步，第一次我們踏不好，其次次，我們不約而同的喊出了一個(gè)口令;強(qiáng)身健體，磨練意志，初一七[2]班，爭(zhēng)當(dāng)?shù)谝?。寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)。哎，教官說(shuō)了，要想得到第一，必需努力，。我們大聲喊了一句好，我們是最棒的，后來(lái)，我們就像爆發(fā)的小鳥(niǎo)一樣，寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)。

到了軍訓(xùn)的第3天，也就是軍訓(xùn)的最終一天，那天，剛剛好是競(jìng)賽，在上午。我們重重復(fù)復(fù)的做了所學(xué)的內(nèi)容，第一次我們做的特別好，就被教師夸了幾句話，我們就蹺起尾巴來(lái)了，哎在其次次時(shí)候，我們有一個(gè)動(dòng)作做錯(cuò)了，就被教師罰站了1個(gè)小時(shí)，哎喲，腳累死咯，

競(jìng)賽時(shí)，我們得到了，第一名，這個(gè)時(shí)候，我們知道了什么是團(tuán)結(jié)，由于這個(gè)是團(tuán)結(jié)的象征，教官讓我們知道了，做什么事肯定不能半途而廢。

初中生軍訓(xùn)心得體會(huì)500字范文三

我們的教官是個(gè)男教師，姓鐘，個(gè)子高高的，臉烏黑烏黑的。但卻是全部教官中最帥的一個(gè)，好吧我成認(rèn)這是同學(xué)的意見(jiàn)。第一天，我們開(kāi)頭軍訓(xùn)，固然是要先連軍姿啊。可我們班的同學(xué)還天真的以為只是在教室里面站站而已?？墒亲屛覀儧](méi)有想到的是，是在烈日炎炎的環(huán)境下站，站一站就算了，竟然還要站幾個(gè)小時(shí)，不準(zhǔn)動(dòng)!不準(zhǔn)笑!不準(zhǔn)亂看!似乎是在玩123木頭人的嬉戲。那法規(guī)可嚴(yán)格了。

我們?cè)趯W(xué)站姿的時(shí)候，老是有幾個(gè)男生站不住，總想動(dòng)。我們的鐘教官呢，就問(wèn)隊(duì)長(zhǎng)(教官隊(duì)長(zhǎng))要了一個(gè)棍子，誰(shuí)站不穩(wěn)就打誰(shuí)。結(jié)果我們一下子站的直挺挺的。

然后我記得有一次。10班(我們是十班)然后就和8班的競(jìng)賽，八班是隊(duì)長(zhǎng)管的，我們比的是看誰(shuí)站姿最整齊，小碎步最響，可想而知，是我們是班成功了，輸?shù)娜藙t要做10個(gè)愛(ài)心俯臥撐(我們教官獨(dú)創(chuàng))。然后教官也要受罰啦啦。懲處就是：我們鐘教官追著隊(duì)長(zhǎng)滿操場(chǎng)的跑。

我也清楚的記得，我們的口號(hào)，我們是什么，刀，8班是什么，菜，刀要干什么，切菜。

在最終一天的時(shí)候，我們整個(gè)七年級(jí)準(zhǔn)備辦節(jié)目送教官們。可是那天，老天也似乎在為教官們的離去難過(guò)，下起了雨，我們?cè)瓉?lái)準(zhǔn)備在操場(chǎng)上舉辦的，可是這一下雨，便辦不成了。我們教官也只好在教室與我們分別，教師眼中噙著淚還說(shuō)我們以后誰(shuí)都不熟悉誰(shuí)。我們班也有一些軟弱的男生和女生，不爭(zhēng)氣的哭了，我也是其中的一員，才7天的軍訓(xùn)，但卻給我們留下了深刻的印象。

教官扭過(guò)頭不讓我們觀察他的眼淚。但也忍不住，最終還是匆忙忙忙的離開(kāi)教室，離開(kāi)我們。

初中生軍訓(xùn)心得體會(huì)500字范文四

謹(jǐn)以此文送給馬上分別的教官，這個(gè)夏天，我們一起走過(guò)

引子

其實(shí)我不懂軍人。

我喜愛(ài)橄欖綠色的軍裝，但穿這身軍裝，就有千斤重?fù)?dān)壓在肩頭。

六點(diǎn)過(guò)非常起床，我沒(méi)有睡飽。

我被罰做俯臥撐，由于我沒(méi)有去早訓(xùn)而是隨室友吃早飯。我不明白為什么軍人喜愛(ài)空著肚子訓(xùn)練。

軍姿的要求太多了，我的手總貼不緊，教官說(shuō)做不好就打手，但他沒(méi)打我。

太陽(yáng)好大，軍人那么喜愛(ài)曬太陽(yáng)嗎?

我在數(shù)身上掉下的汗滴。

把身子微微向后傾，趁教官不留意放松腳前掌。

我聽(tīng)不見(jiàn)教官的口令，他嗓子嘶了，聲音太小。

為什么不休息?軍人都不累嗎?

立正、稍息、后轉(zhuǎn)，我們都做得很好，我們最終可以休息。

教官唱歌給我們聽(tīng)。

好累，前方的路太遠(yuǎn)，我走不動(dòng)了。

教官給我們打氣，軍人是不退縮的。

練習(xí)跑步，我不會(huì)停下，教官始終教了一下午，耳朵起繭的時(shí)候我會(huì)了。

明天早上四點(diǎn)半起床爬岳麓山，我全身都提不起勁，但我不怕，前方的路不黑，它有信念掌燈!

教官，我們想叫你一聲哥，想叫軍人一聲哥!。

這個(gè)夏天我參與了軍訓(xùn)，這個(gè)夏天我們與教官們一起走過(guò)。

初中生讀書(shū)心得體會(huì)范本

去傾聽(tīng)生活，去回憶生活中的瑣事，我們會(huì)發(fā)覺(jué)，生活中有太多值得我們回味的事情。在它們身后或許還隱藏著一些人生哲理。

生活的斑斕就如春天里那一片云彩，生活的朝氣總在四季的晨曦中輝印。生活，令人尋味似品咖啡般的膚淺。

生活告知我，友情永久是生命中最刺眼的一縷陽(yáng)光。它就像一座堅(jiān)硬的城堡，永不衰敗。它使不同膚色，不同性格的人走到了一起，共同完成世界和平的幻想。大家都知道馬克思和恩格斯是一對(duì)特別好的朋友，他們有著共同的目標(biāo)，憧憬成功，和平。生活中，他們互幫互助工作中，他們相輔相成。正由于有了這樣一對(duì)志向崇高的朋友才造就了宏大的“第一國(guó)際”。細(xì)細(xì)想來(lái)，這是一份挽救世界的友情!

生活告知我，只有從小就有遠(yuǎn)大目標(biāo)的人，才能實(shí)現(xiàn)幻想。以前，有一個(gè)少年，在12歲那年，他在紙上寫(xiě)了這樣一句話：我要奮力拼搏，成為世界冠軍，奧運(yùn)冠軍。為了證明他堅(jiān)決的決心，他在自己的球拍上刻下了兩個(gè)字--冠軍。他刻苦努力，別人付出多少汗水，他就要付出雙倍的汗水。七年過(guò)去了，這位19歲的少年最終成了一名了不起的乒乓球男子單打世界冠軍。他就是孔令輝。“有志者事竟成“著句話在他身上得到了充分的驗(yàn)證。

生活告知我，生命的歷程不行能風(fēng)平浪靜。世人皆知的一名兒童文學(xué)作家安徒生從小就很貧困，爸爸很早就就死了。少年的他很早背著行囊闖天下去了。他想當(dāng)演員演戲劇，但別人認(rèn)為他是丑小鴨，不承受他。他發(fā)表的第一篇文章受到了很多批判家的挖苦。靠著自己堅(jiān)韌的意志，他最終走出了人生的低谷，并得到了世人的認(rèn)可。幸福都是自己制造的，機(jī)遇卻是偶然的。別希望你的人生一帆風(fēng)順，生命需要磨練。

生活告知我，勤能補(bǔ)拙。宏大的物理學(xué)家愛(ài)因斯坦，小時(shí)候并不是天才，甚至被認(rèn)為是“笨蛋”。但愛(ài)因斯坦卻因此更加勤奮學(xué)習(xí)，花出比別人多出十倍的功夫，經(jīng)過(guò)不懈地努力，愛(ài)因斯坦最終實(shí)現(xiàn)了自己的科學(xué)之夢(mèng)。由此，我想到了生活中的我。當(dāng)考試失利時(shí)，自己只知道難過(guò)和懊悔。其實(shí)，此時(shí)的我們?cè)撟鞯氖遣檎义e(cuò)誤根源，并將其改正，從今更加努力的去學(xué)習(xí)。想一想，有誰(shuí)的生活是一帆風(fēng)順的呢?只要如此，才能夠彌補(bǔ)這次的圓滿，為下次的勝利作預(yù)備。生活告知我，要用勤奮彌補(bǔ)缺憾，用汗水澆開(kāi)勝利的花朵。

生活告知我，一切要?dú)g樂(lè)的面對(duì)。沉醉在親情之中，我歡樂(lè);穿上新衣服，我歡樂(lè);享受著美食，我歡樂(lè);取得了好成績(jī)，我也歡樂(lè)。歡樂(lè)是一種享受，它表達(dá)了我們內(nèi)心的心情，同時(shí)也能給別人帶來(lái)好心情。歡樂(lè)能讓心靈保持光明，并且充塞著一種的確而永恒的一種安靜。我們的心念意境，如能時(shí)常保持明朗，則呈現(xiàn)于周遭的環(huán)境，都是美妙而良善的。因此，對(duì)生活中的一切，我們都要?dú)g樂(lè)的面對(duì)。

暑假初中生讀書(shū)心得體會(huì)

在暑假空閑時(shí)間里可以通過(guò)讀書(shū)增長(zhǎng)自己的見(jiàn)識(shí)，尤其對(duì)于初中生來(lái)說(shuō)讀書(shū)可以更好的幫忙學(xué)生變得更加優(yōu)秀，下面是由范文資訊網(wǎng)小編為大家整理的“暑假初中生讀書(shū)心得體會(huì)”，僅供參考，歡送大家閱讀。

暑假初中生讀書(shū)心得體會(huì)(一)

故事的主要內(nèi)容是以智和勇來(lái)依次綻開(kāi)的，但是我認(rèn)為智永久是賽過(guò)勇的著感動(dòng)的心情,我第三次翻開(kāi)了古典文學(xué)名著《三國(guó)演義》。

曹操的詭詐,劉備的謙遜,孔明的慎重,周瑜的心胸狹窄,每一個(gè)人物都具有不同的性格,刻畫(huà)的淋漓盡致,細(xì)細(xì)品嘗,讓讀者仿佛進(jìn)入了一種境地。故事的主要內(nèi)容是以智和勇來(lái)依次綻開(kāi)的，但是我認(rèn)為智永久是賽過(guò)勇的。

比方：在西城，孔明用空城計(jì)嚇退了司馬懿率領(lǐng)的十五萬(wàn)大軍。此種例子舉不勝數(shù)。可是在故事中也有“智不劃謀，勇不當(dāng)敵，文不拿筆，武不動(dòng)槍”的。像漢室劉禪，整日飲酒作樂(lè)，不理朝政，心甘情愿的把蜀國(guó)獻(xiàn)出，最終竟然上演了讓天下人譏笑的事情，樂(lè)不思蜀。誰(shuí)會(huì)想到一個(gè)國(guó)家的統(tǒng)治者能做出這樣的時(shí)移俗易的事情來(lái)呢?有勇無(wú)謀，大敵當(dāng)前，只能拼死征戰(zhàn)。

呂布，顏良都是典型的例子：假如呂布在白門(mén)樓聽(tīng)從謀士的計(jì)謀，何必被曹操吊死在城門(mén)上呢?假如顏良把劉備在河北的事情和關(guān)羽說(shuō)清晰，哪兒至于被義氣的關(guān)羽所砍呢?古人云：大勇無(wú)謀，禍福占其，禍居上，福臨下，入陣必中計(jì)，死無(wú)不目。

再談?wù)剣?guó)家，魏，曾經(jīng)煊赫一時(shí);蜀，曾經(jīng)功成不居;吳，曾經(jīng)名震江東。這么來(lái)看，從國(guó)家就可以反映出國(guó)君的性格。曹操，欺壓百姓;劉備，愛(ài)民如子;孫權(quán)，稱霸江東。假如說(shuō)魏國(guó)在三國(guó)里智謀，一點(diǎn)也不為過(guò)。曹操的用兵堪稱舉世無(wú)雙，司馬懿就更是用兵如神。但是兩個(gè)人都有自己致命的弱點(diǎn)：曹操多疑，司馬懿太過(guò)陰險(xiǎn)。

再說(shuō)蜀國(guó)，首當(dāng)其沖的必定是伏龍諸葛亮。他那過(guò)人的機(jī)靈，嫻熟的兵陣，無(wú)不讓后人嘆為觀止。還有像鳳雛龐統(tǒng)、姜維、徐蔗等等一些人物，但是我認(rèn)為都不如孔明。吳，一個(gè)占據(jù)三江六郡的國(guó)度，能算得上是有謀略的，也就是周瑜了，少年時(shí)期的周瑜就熟讀兵書(shū)，精通布陣。

經(jīng)過(guò)一番刻苦的努力，最終當(dāng)上了水軍大都督，總統(tǒng)水兵。不過(guò)他太過(guò)于妒忌，死正中年時(shí)。從這些人物和國(guó)家我們不難看出人的性格的重要性。性格關(guān)系著勝利。

每個(gè)人都有自己的目標(biāo)，只要踏踏實(shí)實(shí)，仔認(rèn)真細(xì)地走好追求勝利過(guò)程中的每一段路，信任勝利肯定會(huì)不遠(yuǎn)的。

暑假初中生讀書(shū)心得體會(huì)(二)

小時(shí)候，小時(shí)候，我聽(tīng)人們說(shuō)：“書(shū)中自有黃金屋”。雖然那時(shí)不懂這句話的淺顯之處，但自從我閱讀了很多書(shū)籍之后，漸漸懂得了它的含義。

我至今還記得爺爺去世前對(duì)我說(shuō)的話，爺爺盼望我好好讀書(shū)，將來(lái)做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人。人們說(shuō)：老人去世前會(huì)留給后代房子、金錢(qián)等財(cái)寶?！比欢覅s認(rèn)為“書(shū)”就是爺爺留給我的一筆永久也用不完的財(cái)寶。

我從讀小人書(shū)、童話書(shū)至中國(guó)四大名著再到外國(guó)書(shū)籍，不斷吸取學(xué)問(wèn)。我每看一本書(shū)就像在學(xué)問(wèn)的海洋中游覽，那一本本內(nèi)容豐富的書(shū)就像一朵朵翻騰的浪花，輕輕地摩挲我的大腦。當(dāng)我從學(xué)問(wèn)的海洋中沐浴出來(lái)時(shí)，感覺(jué)充實(shí)多了。

書(shū)，是無(wú)聲的教師，賜予人們學(xué)問(wèn)。在它的懷抱中，我就像小鳥(niǎo)一樣，在無(wú)邊無(wú)際的天空中飛行，多么瀟灑，多么拘束。那時(shí)我就覺(jué)得上帝真好，給了我們書(shū)，讓我們?nèi)プ杂芍圃?。每?dāng)我讀完一本書(shū)，都會(huì)感覺(jué)自己的學(xué)問(wèn)是多么的貧乏，從而鞭策自己努力讀書(shū)。同學(xué)們假如你覺(jué)得自己的學(xué)問(wèn)太少了，不妨去讀書(shū)，在學(xué)問(wèn)的海洋里游泳，這樣你的腦細(xì)胞生長(zhǎng)得更快，會(huì)變得更加聰慧。

書(shū)，給你插上一對(duì)想象的翅膀。當(dāng)你學(xué)會(huì)肯定的學(xué)問(wèn)就可以自由拘束地飛行了，當(dāng)你又補(bǔ)充了特別多的學(xué)問(wèn)時(shí)，再靠一點(diǎn)靈感，或許你就沖破藍(lán)天，通往宇宙……當(dāng)你能夠?qū)懸槐咀砸训臅?shū)時(shí)，你已經(jīng)能在宇宙中發(fā)覺(jué)另一個(gè)地球。那時(shí)候，你就會(huì)寫(xiě)作，又從其它書(shū)籍積存學(xué)問(wèn)，歡樂(lè)地把想到的寫(xiě)在無(wú)聲的海洋里，開(kāi)頭用無(wú)聲的教師傳授給下一代

又是一個(gè)布滿詩(shī)意的早晨，我又沉醉在學(xué)問(wèn)的海洋里，我感謝地從心房里發(fā)出這樣一個(gè)聲音：“讀書(shū)真好”!

雖然那時(shí)不懂這句話的淺顯之處，但自從我閱讀了很多書(shū)籍之后，漸漸懂得了它的含義。

我至今還記得爺爺對(duì)我說(shuō)的話，爺爺盼望我好好讀書(shū)，將來(lái)做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人。人們說(shuō)：老人去世前會(huì)留給后代房子、金錢(qián)等財(cái)寶?！比欢覅s認(rèn)為“書(shū)”就是爺爺留給我的一筆永久也用不完的財(cái)寶。

我從讀小人書(shū)、童話書(shū)至中國(guó)四大名著再到外國(guó)書(shū)籍，不斷吸取學(xué)問(wèn)。我每看一本書(shū)就像在學(xué)問(wèn)的海洋中游覽，那一本本內(nèi)容豐富的書(shū)就像一朵朵翻騰的浪花，輕輕地摩挲我的大腦。當(dāng)我從學(xué)問(wèn)的海洋中沐浴出來(lái)時(shí)，感覺(jué)充實(shí)多了。

書(shū)，是無(wú)聲的教師，賜予人們學(xué)問(wèn)。在它的懷抱中，我就像小鳥(niǎo)一樣，在無(wú)邊無(wú)際的天空中飛行，多么瀟灑，多么拘束。那時(shí)我就覺(jué)得上帝真好，給了我們書(shū)，讓我們?nèi)プ杂芍圃?。每?dāng)我讀完一本書(shū)，都會(huì)感覺(jué)自己的學(xué)問(wèn)是多么的貧乏，從而鞭策自己努力讀書(shū)。同學(xué)們假如你覺(jué)得自己的學(xué)問(wèn)太少了，不妨去讀書(shū)，在學(xué)問(wèn)的海洋里游泳，這樣你的腦細(xì)胞生長(zhǎng)得更快，會(huì)變得更加聰慧。

書(shū)，給你插上一對(duì)想象的翅膀。當(dāng)你學(xué)會(huì)肯定的學(xué)問(wèn)就可以自由拘束地飛行了，當(dāng)你又補(bǔ)充了特別多的學(xué)問(wèn)時(shí)，再靠一點(diǎn)靈感，或許你就沖破藍(lán)天，通往宇宙……當(dāng)你能夠?qū)懸槐咀砸训臅?shū)時(shí)，你已經(jīng)能在宇宙中發(fā)覺(jué)另一個(gè)地球……那時(shí)候，你就會(huì)寫(xiě)作，又從其它書(shū)籍積存學(xué)問(wèn)，歡樂(lè)地把想到的寫(xiě)在無(wú)聲的海洋里，開(kāi)頭用無(wú)聲的教師傳授給下一代……

又是一個(gè)布滿詩(shī)意的.早晨，我又沉醉在學(xué)問(wèn)的海洋里，我感謝地從心房里發(fā)出這樣一個(gè)聲音：“讀書(shū)真好”!

暑假初中生讀書(shū)心得體會(huì)(三)

金色的草房子，苦苦的艾葉，悄悄的大河，一望無(wú)際的蘆葦蕩。這就是油麻地。那里生活著一群得意的孩子：頑皮、聰慧的桑桑，禿頂?shù)年扂Q，頑強(qiáng)的杜小康以及柔弱、文雅的紙?jiān)逻@些都出自于曹伯伯的純美小說(shuō)《草房子》。

《草房子》記錄了一個(gè)男孩桑?？坦倾懶牡牧晷W(xué)生活。敘述著一個(gè)又一個(gè)催人淚下的故事。每讀完一個(gè)故事，我都會(huì)感到一種震撼人心的力氣。和善，尊嚴(yán)，堅(jiān)韌這一切的一切都散發(fā)著人性之美的光芒，不斷地沖擊著我的心靈。

故事中最撼動(dòng)人心的莫過(guò)于秦大奶奶。她是書(shū)中最頑固的一個(gè)人，在油麻地生活了幾十年，房子龜縮在小學(xué)的西北角，是學(xué)校的一個(gè)污點(diǎn)，學(xué)?；ㄙM(fèi)了十幾年也沒(méi)能將她趕出校園。在當(dāng)?shù)厝说难壑校莻€(gè)可惡的老婆子，總在學(xué)校里搞破壞。然而在一個(gè)春季，她冒險(xiǎn)救了落水的喬喬。在油麻地人悉心照看下，半個(gè)多月后才牽強(qiáng)下地。

從今，她發(fā)生了巨大的變化：自動(dòng)離開(kāi)校園、用拐杖趕走闖進(jìn)校園的鴨子，用拐杖關(guān)她夠不著的窗戶最終，她竟為了學(xué)校的一個(gè)南瓜，不慎落水而永久地離開(kāi)了。感動(dòng)之余，我不禁想;是什么使她發(fā)生了如此巨大的變化?是什么使她為了一個(gè)區(qū)區(qū)南瓜不顧眼前白花花的河水吧?是什么使她在垂暮之年發(fā)出人性光榮?是愛(ài)!是油麻地人的淳樸，是油麻地人對(duì)她純真的愛(ài)。也是她那顆感恩的心。關(guān)愛(ài)、純樸、感恩書(shū)寫(xiě)了秦奶奶完善的最終一筆。

書(shū)中最讓我佩服的是書(shū)中的杜小康。他曾是油麻地最富有的人家。生長(zhǎng)在高大闊氣的紅門(mén)里。一夜之間，他家里變得一貧如洗，學(xué)習(xí)名列前茅的他不得不輟學(xué)在家，和父親放鴨子，盼望一次又一次破滅。但始終生活在蜜罐里的他，在苦難面前表現(xiàn)得格外英勇和頑強(qiáng)，他沒(méi)有放棄生活，毅然挑起了家庭的重?fù)?dān)，在學(xué)校門(mén)口擺起了小攤，讓每個(gè)人都看到了他堅(jiān)韌之后的漂亮與優(yōu)雅。杜小康與厄運(yùn)相拼時(shí)的悲愴與優(yōu)雅告知我們：苦難降臨時(shí)，我們不能躲避，而要滿懷盼望，微笑面對(duì)。

《草房子》魔力般吸引著我，蕩漾與整部作品的悲憫情懷，閃爍在每個(gè)仆人公身上的人性美，使我不禁贊美這極致的美。

《草房子》是一本永久值得我珍藏的書(shū)!

暑假初中生讀書(shū)心得體會(huì)(四)

他是一位老者，但他卻是一位硬漢;他曾釣到一條大魚(yú)，帶回來(lái)的卻是一副骨架;他沒(méi)有豪言壯語(yǔ)，卻留下了“一個(gè)人可以毀滅，卻不能被戰(zhàn)勝”的驚世語(yǔ)錄。他從海明威的筆下走來(lái)，他就是《老人與?！返钠腿斯Ｌ岚⒐?/p>

翻開(kāi)《老人與?！?，一種永不言棄的精神撲面而來(lái)，桑提阿果爺爺在回家的路上，使出渾身解數(shù)與鯊魚(yú)搏斗，他沒(méi)有屈服，用自己堅(jiān)韌的意志力，在精神上戰(zhàn)勝了這些貪欲而有可惡的鯊魚(yú)。雖然最終老人只帶回了一副魚(yú)骨架，但他那不屈服的精神聳立在我面前，他是那么高大，那么威猛，他似乎可以支配我全部的情感。

在文中，老人的一句勢(shì)如千鈞的話感動(dòng)著我——“事情來(lái)了就要英勇承受!”。多么有氣勢(shì)的話啊!這句話似乎是一句魔咒，它使原本已疲乏不堪的老人立刻有了力氣，有了動(dòng)力。老人用自己的才智，戰(zhàn)勝了自己，也戰(zhàn)勝了鯊魚(yú)。他有著很強(qiáng)的男人味和霸氣，他是強(qiáng)者!他面對(duì)困難不畏懼，他是強(qiáng)者!他有著剛中帶柔的性格，他是強(qiáng)者!

他說(shuō)：“一個(gè)人并不是生來(lái)就要給戰(zhàn)勝的，你盡可以毀滅他，卻不能戰(zhàn)勝他?！笔聦?shí)確實(shí)如此，一個(gè)能夠戰(zhàn)勝自我的人，即使被戰(zhàn)勝了，也終將會(huì)成為一個(gè)勝利者，一個(gè)英雄。老人這種永不言敗的硬骨頭精神貫穿在故事的始終，這種精神鼓勵(lì)著我，催我不斷奮進(jìn)。

看完這部書(shū)，我不禁愛(ài)上了這本書(shū)，更愛(ài)這位不屈的老人，他讓我學(xué)會(huì)生存，學(xué)會(huì)頑強(qiáng)，學(xué)會(huì)面對(duì)困難不畏懼，他讓我學(xué)會(huì)了太多太多。他為我在學(xué)習(xí)生涯中指明白前進(jìn)的道路，何其宏大，又何其崇高!桑提阿果的背后是人類永恒存在的價(jià)值：自信、自強(qiáng)和自尊，他將是聳立在我心中的永久的豐碑。

暑假初中生讀書(shū)心得體會(huì)(五)

可否請(qǐng)你幫我畫(huà)只綿羊?第一次見(jiàn)面時(shí)他這么問(wèn)。既然如此我就幫他畫(huà)了一只綿羊，可這位小鑒定家好像在考驗(yàn)我的急躁――四只羊中竟無(wú)一只滿足。就當(dāng)我急躁被磨光敷衍的畫(huà)了一個(gè)空箱子，并告知他要的綿羊就在里面時(shí)，他卻露出了喜色。這就是我熟悉小王子的經(jīng)過(guò)。

這部書(shū)敘述了一個(gè)世界上最難過(guò)的故事，是一則關(guān)于愛(ài)與責(zé)任的寓言。

小王子曾經(jīng)去過(guò)一些別的小行星，見(jiàn)到的全都是些大人，例如：國(guó)王、酒鬼、自負(fù)者、商人、數(shù)學(xué)家等等。

當(dāng)他到達(dá)第五個(gè)星球時(shí)，他遇到了一位燈夫，他每分鐘都必需點(diǎn)亮和熄滅一次燈，由于那顆小行星旋轉(zhuǎn)的速度極奇快，一天只有一分鐘那么短，他嘴里總嘀咕著：我在忙著很重要的事，這是我的職責(zé)

這個(gè)人肯定會(huì)被其他人稱贊，像國(guó)王、酒鬼、商人他們一樣。雖然如此，他卻是他們之中我惟一不會(huì)覺(jué)得荒唐可笑的人?；蛟S，那是由于他思考的是他自身以外的`事。至少，他的工作較有意義。當(dāng)他點(diǎn)燃路燈時(shí)，就似乎又多了一顆星星或一朵花清醒過(guò)來(lái)。當(dāng)他熄燈時(shí)，就似乎送這顆星星和花進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。

是啊，為了別人的事情而努力，不管在哪個(gè)國(guó)度，為之所做的事情都會(huì)被看作是最重要的事情。

第七個(gè)行星便是地球，在那里他遇到了一只狐貍，他懇求與它一起玩耍，它卻拒絕了：由于我還沒(méi)有被馴養(yǎng)。馴養(yǎng)是什么意思?那是一種經(jīng)常被忽視的行為，他的意思是建立關(guān)系。對(duì)我來(lái)說(shuō)，你不過(guò)是個(gè)小孩，就跟其他成千上萬(wàn)的小孩沒(méi)什么不同，我對(duì)你來(lái)說(shuō)也一樣。但是，假如你馴養(yǎng)我，那么，我們就會(huì)被彼此需要了。對(duì)我們來(lái)說(shuō)彼此就是這個(gè)世界上獨(dú)一無(wú)二的。

和某人建立關(guān)系，例如成為朋友，是很美妙的事。若我和某人成為朋友，我的生活便有如陽(yáng)光照射般布滿光榮。我就會(huì)識(shí)別出那與眾不同的腳步聲，是獨(dú)一無(wú)二聲音。

每個(gè)人都擁有星星，但是對(duì)不同的人而言，他們有著不同的意義。不過(guò)全部的星星都是沉默的。但，惟有你所擁有的與他人不同，對(duì)你而言它是最最刺眼的。

其實(shí)最重要的事情，是眼睛無(wú)法觀察的。它對(duì)每個(gè)人而言都不同。

初中生學(xué)習(xí)憲法心得體會(huì)

中學(xué)生學(xué)習(xí)

七（14）班劉珂禎

《中華人民共和國(guó)憲法》作為我國(guó)的根本大法，它是治國(guó)安邦的總章程,是‘依法治國(guó)’方略的根本依據(jù)。它不僅對(duì)公民權(quán)力進(jìn)展了確認(rèn)和保障,同時(shí)對(duì)國(guó)家權(quán)力的設(shè)置和行使進(jìn)展了標(biāo)準(zhǔn),它是保持公共權(quán)力與公民權(quán)利的協(xié)調(diào)與平衡的根本標(biāo)準(zhǔn)。

《憲法》所規(guī)定的公民權(quán)利與國(guó)家權(quán)力是相互作用的。

首先,公民權(quán)利是國(guó)家權(quán)力的來(lái)源，公民權(quán)利是經(jīng)過(guò)憲法確認(rèn)的,而國(guó)家權(quán)力是人民通過(guò)的憲法所給予的。

其次,公民權(quán)利是國(guó)家權(quán)力的目的。國(guó)家權(quán)力的設(shè)置是以公民權(quán)利為對(duì)象,以維護(hù)公民權(quán)利為目標(biāo)的。

再者國(guó)家權(quán)力是公民權(quán)利的有效保障。通過(guò)有組織的國(guó)家權(quán)力,維護(hù)社會(huì)的正常秩序,公民的根本權(quán)利和自由才能得到有效愛(ài)護(hù)。

國(guó)家權(quán)力是一柄雙刃劍,它既有維護(hù)公民權(quán)力的作用,假如行使不當(dāng),又會(huì)侵害公民的正值權(quán)利。為了既發(fā)揮國(guó)家權(quán)力在愛(ài)護(hù)公民權(quán)利方面的作用,又防止權(quán)力行使不當(dāng)造成對(duì)權(quán)利的侵害,必需保持國(guó)家權(quán)力與公民權(quán)力之間的協(xié)調(diào)與平衡。國(guó)家權(quán)力與公民權(quán)利之間的協(xié)調(diào)與平衡是國(guó)家富強(qiáng)富強(qiáng)、人民安居樂(lè)業(yè)的根本條件。

假如權(quán)力過(guò)于膨脹,權(quán)利則必定萎縮;權(quán)力空間過(guò)大,權(quán)利空間則必定狹小;反之假如權(quán)利過(guò)于膨脹,沒(méi)有足夠的權(quán)力空間，導(dǎo)致無(wú)政府狀態(tài),社會(huì)失去秩序,最終損害的仍舊是公民權(quán)利。

因此既要防止國(guó)家之權(quán)被濫用,侵害公民之權(quán),以維護(hù)公民的根本權(quán)利和白由;也要防止公民之權(quán)被濫用,以維護(hù)國(guó)家和社會(huì)的正常秩序,維護(hù)最廣闊人民的根本利益。

總之,要實(shí)現(xiàn)國(guó)家富強(qiáng),民族復(fù)興,人民幸福,實(shí)現(xiàn)國(guó)家的長(zhǎng)期治安,就必需保持國(guó)家權(quán)力與公民權(quán)利的協(xié)調(diào)與平衡。作為部門(mén)的工作人員,我們必需始終牢記憲法愛(ài)護(hù)公民權(quán)利的精神，牢記權(quán)力是人民給予的,我們只有為人民效勞的義務(wù),沒(méi)有凌駕于人民之上的特權(quán)。

這是我們神圣的憲法責(zé)任。

初中生讀書(shū)心得體會(huì)例文

每天春暖花開(kāi)的季節(jié)，在祖國(guó)的原野、溪畔山谷、花園，處處都可以看到很多漂亮的蝴蝶，它們?cè)诨▍仓泻錾虾鱿拢鰱|忽西，拂紅穿綠，翩翩起舞，為大自然的春光平添很多風(fēng)光。

這篇文章的描寫(xiě)對(duì)象是在世界上有蝴蝶王國(guó)之稱的寶島臺(tái)灣的蝴蝶。蝴蝶，給人們的第一個(gè)印象就是一個(gè)字美，也正是由于它這一身華美的外套，讓它成為了詩(shī)人和畫(huà)家筆下，不行缺少的描寫(xiě)對(duì)象。

由于寶島臺(tái)灣，地處亞熱帶，雨水充分，氣候暖和，一年四季花兒常開(kāi)，草木常綠。再加上臺(tái)灣省處處有花木茂盛，綠草如茵的山谷，所以特別適合蝴蝶的毓和生長(zhǎng)。

蝴蝶里的珍貴品種有：大紅紋鳳蝶蛇頭蝶紅邊小灰蝶寬尾鳳蝶皇蛾陰陽(yáng)蝶蘭嶼黃裙鳳蝶等等。就拿蘭嶼黃裙鳳蝶來(lái)說(shuō)，它產(chǎn)于臺(tái)灣省的蘭嶼島，是鳳蝶中最漂亮的一種，后翅有大型金黃色的花紋，由于鱗片的特別構(gòu)造，逆光看去，會(huì)發(fā)出絢爛奪目如珍寶一般的光芒。這種顏色，是世界上的蝴蝶中，最獨(dú)一無(wú)二的。

人們只看到了蝴蝶身上獨(dú)特而漂亮的花紋，只驚羨于她的漂亮，很少有人想到，它身上也有一個(gè)丑小鴨變成白天鵝的故事。很多人都知道，蝴蝶在還未脫變時(shí)，是令人感到惡心的毛毛蟲(chóng)。毛毛蟲(chóng)也有艷麗的顏色和漂亮的花紋，為什么它就得不到人們的贊美?為了讓自己蛻變成漂亮的蝴蝶，它結(jié)出蛹，把自封閉起來(lái)進(jìn)展改造。突然有一天，你會(huì)發(fā)覺(jué)蛹?xì)ど掀崎_(kāi)一條小縫，蝴蝶便努力的想從蛹里鉆出來(lái)，它用完了全身的力氣--破繭而出，它又獲得了新生。它折疊起來(lái)的翅膀，嘩的一下?lián)伍_(kāi)，告知?jiǎng)e人，它勝利了。所以，要想勝利，怎能不經(jīng)受痙的蛻變。

初中生中考心得體會(huì)范文

今年的中考成績(jī)一公布，我一顆懸著的心終于放了下來(lái)----這次中考我取得了較好的成績(jī)。快樂(lè)之余，我想談?wù)勛约簠⑴c中考的心得體會(huì)，盼望能給升入初三的同學(xué)有所幫忙。

初三是非常關(guān)鍵的一年，由于它面臨著中考，而中考也是人生的一個(gè)重要轉(zhuǎn)折點(diǎn)，因此必需仔細(xì)對(duì)待。從現(xiàn)在起，就要有緊迫感，絕不能到學(xué)期快完畢時(shí)才緊急起來(lái)，特殊是一些根底并不非常扎實(shí)的同學(xué)。

剛升入初三，有些同學(xué)會(huì)不以為然，認(rèn)為離中考的日子還很長(zhǎng)，有的是時(shí)間，但是，集腋成裘，聚沙成塔，須知學(xué)習(xí)和復(fù)習(xí)都是一個(gè)循序漸進(jìn)的積存過(guò)程。初三階段，特殊是中考前的幾個(gè)月，只不過(guò)是在平常的根底上進(jìn)一步練習(xí)、提高而已。因此，在整個(gè)初中階段，就必需打下堅(jiān)實(shí)的基矗正確的學(xué)習(xí)方法要求我們上課仔細(xì)聽(tīng)講，勤做筆記，積極思索，回家后仔細(xì)復(fù)習(xí)，完成教師布置的全部作業(yè)，在將教師上課的內(nèi)容認(rèn)真消化、汲取后，再去承受新的學(xué)問(wèn)。溫故而知新才能收到事半功倍的學(xué)習(xí)效果。

每個(gè)人由于自身潛能和愛(ài)好等因素，各科的成績(jī)一般是不平衡的。這就要求我們每個(gè)人對(duì)自己的學(xué)習(xí)狀況有一個(gè)全面、客觀的了解和評(píng)價(jià)：哪些是自己的強(qiáng)項(xiàng)，哪些是自己的弱項(xiàng)，有側(cè)重地安排學(xué)習(xí)和復(fù)習(xí)時(shí)間，取長(zhǎng)補(bǔ)短，揚(yáng)長(zhǎng)避短，才能用有限的時(shí)間取得最好的學(xué)習(xí)效果。譬如我對(duì)理科較感興趣，對(duì)數(shù)理化的悟性較強(qiáng)，因此我在這幾門(mén)課上，相對(duì)多花了一些時(shí)間，而相對(duì)于我的弱項(xiàng)???文科，我除了平常上課時(shí)盡量理解、汲取，完成教師布置的作業(yè)外，在復(fù)習(xí)時(shí)用的時(shí)間就相對(duì)少些。此次中考，我充分發(fā)揮了自己的特長(zhǎng)，數(shù)學(xué)117分，理化合卷115分，將我在文科中落下的分給補(bǔ)了回來(lái)，總體上取得了較好的成績(jī)。知己知彼，百戰(zhàn)不殆，打仗是這樣，學(xué)習(xí)、考試也是這樣。

面對(duì)中考，我們要具備一顆尋常心。盡管要做到這一點(diǎn)很難很難，但面對(duì)現(xiàn)實(shí)，我們每個(gè)人必需保持良好的心態(tài)。中考確實(shí)非常重要，但它究竟是我們漫長(zhǎng)的學(xué)習(xí)生涯中邁出的一小步，以后的學(xué)習(xí)路程更長(zhǎng)?？嫉煤玫耐瑢W(xué)要從最初的喜悅中回到學(xué)習(xí)的現(xiàn)實(shí)中來(lái)，連續(xù)努力、刻苦地學(xué)習(xí);考得不抱負(fù)的同學(xué)也不要長(zhǎng)時(shí)間沉醉在后悔、難受中，要振作精神，仔細(xì)總結(jié)，再接再厲，爭(zhēng)取在以后的學(xué)習(xí)中取得好成績(jī)。

初中生軍訓(xùn)心得體會(huì)范文

在這烈日炎炎、驕陽(yáng)似火的9月，為期4天的軍訓(xùn)如火如荼的拉開(kāi)了帷幕。這幾天，我們感到又漫長(zhǎng)，又短暫，布滿了艱辛和歡樂(lè)，現(xiàn)在4天快要過(guò)去，我突然發(fā)覺(jué)，我感受更多的是留戀與不舍。

是的，軍訓(xùn)是很辛苦的，回想一下，苦在腳上磨出的泡，苦在為正步踢麻的腿，苦在站軍姿時(shí)累酸的腰間，軍訓(xùn)如此的苦，我固然也有退縮的時(shí)候。但我堅(jiān)持了下來(lái)，軍訓(xùn)是一個(gè)過(guò)程，一個(gè)考驗(yàn)自我，磨練自我的過(guò)程，半途而廢是恥辱。大家都咬緊牙關(guān)，不到萬(wàn)不得已絕不停頓訓(xùn)練，要知道軍訓(xùn)原