![2009年山東省濱州市中考化學(xué)試題及答案_第1頁(yè)](http://file4.renrendoc.com/view/9a881ece4a1d73b6964f8c0807af545f/9a881ece4a1d73b6964f8c0807af545f1.gif)
![2009年山東省濱州市中考化學(xué)試題及答案_第2頁(yè)](http://file4.renrendoc.com/view/9a881ece4a1d73b6964f8c0807af545f/9a881ece4a1d73b6964f8c0807af545f2.gif)
![2009年山東省濱州市中考化學(xué)試題及答案_第3頁(yè)](http://file4.renrendoc.com/view/9a881ece4a1d73b6964f8c0807af545f/9a881ece4a1d73b6964f8c0807af545f3.gif)
![2009年山東省濱州市中考化學(xué)試題及答案_第4頁(yè)](http://file4.renrendoc.com/view/9a881ece4a1d73b6964f8c0807af545f/9a881ece4a1d73b6964f8c0807af545f4.gif)
![2009年山東省濱州市中考化學(xué)試題及答案_第5頁(yè)](http://file4.renrendoc.com/view/9a881ece4a1d73b6964f8c0807af545f/9a881ece4a1d73b6964f8c0807af545f5.gif)
版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
2009年山東省濱州市中考試卷【化學(xué)部分】可能用到的相對(duì)原子質(zhì)量:H一1C一12N~140一16Na一23Cl一35.5Ba—l37第I卷選擇題一、選擇題(本題包括l6小題,每小題3分,共48分。每小題只有一個(gè)選項(xiàng)符合題意)1.水是生命之源,保護(hù)水資源、防止水污染是每個(gè)公民的責(zé)任。下列做法有利于防止水資源污染的是()①農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中合理使用農(nóng)藥和化肥②工業(yè)廢水和生活污水處理達(dá)標(biāo)后再排放③不用含磷洗衣粉④將海水淡化A.①②③B.②③④C.①②④D.①②③④2.下面是小爽總結(jié)的安全常識(shí),其中錯(cuò)誤的是()A.煤氣泄漏——嚴(yán)禁開(kāi)關(guān)電器B.在加油站附近——禁止吸煙C.稀釋濃硫酸——將水倒入濃硫酸中D.逃離火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)——用濕毛巾捂住口鼻3.下列說(shuō)法正確的是()A.高爐煉鐵的原料主要有鐵礦石和一氧化碳B.鐵礦石用于煉鐵是因?yàn)殍F礦石中含有大量的單質(zhì)鐵C.鐵絲在氧氣中能劇烈燃燒,生成氧化鐵D.盛水的鐵桶最易生銹的部位是水面附近4.下列各類食物中含有豐富蛋白質(zhì)的是()5.我市某中學(xué)九(3)班組織了以“環(huán)境污染都是化學(xué)惹的禍嗎?"為主題的辯論賽,正方觀點(diǎn)是“環(huán)境污染都是化學(xué)惹的禍",反方觀點(diǎn)是“環(huán)境污染不全是化學(xué)惹的禍"。下列各項(xiàng)不能成為反方觀點(diǎn)論據(jù)的是()A.病菌導(dǎo)致流感B.汽車?guó)Q笛產(chǎn)生噪音C.燃放鞭炮形成煙霧D.電磁輻射引發(fā)白血病6.某同學(xué)在研究物質(zhì)燃燒的條件時(shí),做了如圖所示的實(shí)驗(yàn):把一條粗銅絲繞成線圈,罩在一支燃燒的蠟燭的火焰上,火焰很快就熄滅了。對(duì)這一實(shí)驗(yàn)的說(shuō)法不正確的是()A.金屬絲有良好的導(dǎo)熱性B.金屬線圈內(nèi)的氣體溫度持續(xù)升高C.可燃物的溫度降到了著火點(diǎn)以下D.若預(yù)先將金屬絲加熱,蠟燭就不會(huì)很快熄滅7.下列各圖所示裝置的氣密性檢查方法,能說(shuō)明裝置漏氣的是()8.將零散的化學(xué)知識(shí)整理歸納,得出一般的規(guī)律,是學(xué)好化學(xué)的可取方法之一。以下歸納中不正確的是()A.在化學(xué)反應(yīng)中原子可以再分B.元素的化學(xué)性質(zhì)取決于原子的核外電子數(shù)C.核內(nèi)質(zhì)子數(shù)相同的原子屬于同一種元素D.分子、原子和離子都是構(gòu)成物質(zhì)的基本粒子9.實(shí)際生產(chǎn)、生活中的下列做法,不科學(xué)的是()A.自行車淋雨后要用干抹布擦拭,以防生銹B.霉變的大米經(jīng)清洗、蒸煮后再食用C.用碘水區(qū)別奶粉和淀粉D.將金屬制成合金,以用于特殊需要10.下列對(duì)“化學(xué)與生活”的認(rèn)識(shí),錯(cuò)誤的是()11.小明在研究碳酸鈉、碳酸氫鈉兩種物質(zhì)時(shí)的下列做法,不正確的是()A.采用網(wǎng)上查詢的方法,查閱兩種物質(zhì)的有關(guān)資料B.采用調(diào)查的方法,了解這兩種物質(zhì)在家庭生活中的應(yīng)用情況C.采用實(shí)驗(yàn)的方法,測(cè)定碳酸鈉溶液和碳酸氫鈉溶液的酸堿性D.采用將樣品分別與鹽酸反應(yīng)檢驗(yàn)是否有二氧化碳生成的實(shí)驗(yàn),鑒別這兩種物質(zhì)12.我市北部有些灘涂地區(qū)的土壤被稱之為“鹽堿地”,當(dāng)?shù)剞r(nóng)民常用引進(jìn)黃河水浸泡再排水的方法改良土壤。若以土壤pH為縱坐標(biāo),浸泡水的次數(shù)(m)為橫坐標(biāo),下列能正確表示土壤pH變化的圖是()13.學(xué)習(xí)化學(xué)時(shí)會(huì)遇到許多“相等",下列有關(guān)“相等”的說(shuō)法中錯(cuò)誤的是()A.參加化學(xué)反應(yīng)的各物質(zhì)質(zhì)量總和與反應(yīng)后生成的各物質(zhì)質(zhì)量總和一定相等B.中和反應(yīng)中參加反應(yīng)的酸和堿的質(zhì)量一定相等C.溶液稀釋前后溶質(zhì)的質(zhì)量一定相等(在稀釋時(shí)溶質(zhì)不發(fā)生化學(xué)變化)D.化合物中元素化合價(jià)的正價(jià)總數(shù)與負(fù)價(jià)總數(shù)的絕對(duì)值一定相等14.科學(xué)研究發(fā)現(xiàn):氮?dú)獠换顫?,?000℃時(shí)僅有0.1%的分子分裂。在0℃常壓條件下,向密閉容器M中充入一定量氮?dú)?,然后升高溫?不超過(guò)300℃,壓強(qiáng)不變),若該密閉容器的體積增大了一倍,則容器M內(nèi)分子變化的示意圖合理的是()15.有些年輕人喜歡染發(fā),染發(fā)時(shí)一般要用到一種著色劑——對(duì)苯二胺,它是一種有毒的化學(xué)藥品,有致癌性,會(huì)對(duì)染發(fā)者的身體造成傷害,其分子結(jié)構(gòu)如圖所示,下列有關(guān)對(duì)苯二胺的說(shuō)法不正確的是()A.對(duì)苯二胺的化學(xué)式為C6H8N2B.對(duì)苯二胺的相對(duì)分子質(zhì)量為108C.對(duì)苯二胺中碳、氫、氮元素的質(zhì)量比為3:4:1D.對(duì)苯二胺能被皮膚少量吸收16.某自然科學(xué)興趣小組,設(shè)計(jì)了如右圖所示的裝置,用來(lái)研究不同金屬跟稀硫酸反應(yīng)的快慢。他們用此裝置,選擇了甲、乙、丙、丁四種大小相同的金屬片,分別與相同體積、相同質(zhì)量分?jǐn)?shù)的稀硫酸反應(yīng),觀察30S內(nèi)從導(dǎo)管口冒出的氫氣泡多少,記錄在下表中。(“+”越多表示產(chǎn)生的氣泡越多)。金屬甲乙丙丁氫氣泡多少++++++++++如果四種金屬分別是鎂、鋁、鐵、鋅中的一種,則丁應(yīng)為()A.鐵B.鋁C.鎂D.鋅第Ⅱ卷非選擇題二、(本題包括7小題,共30分)17.(4分)從①水②小蘇打③氫氧化鈣④氯化鈉四種物質(zhì)中,選出適當(dāng)?shù)奈镔|(zhì)按下列要求填空(填序號(hào)):(1)可用于改良酸性土壤的是;(2)人體內(nèi)含量最多的物質(zhì)是;(3)可用作調(diào)味品的是;(4)為使饅頭松軟可口且無(wú)酸味,在蒸饅頭之前,可加入一些。18.(2分)科學(xué)家通過(guò)火星探測(cè)器發(fā)現(xiàn),在火星的南半球存在著一些富含氯化物的地區(qū)——鹽田。科學(xué)家推測(cè)這些鹽田是在距今35億到39億年前形成的,如果鹽田中鹽的成分與地球海洋中鹽的成分相近,就能成為火星曾有水和生命的重要證據(jù)。(1)氯化鈉、氯化鎂是海洋中的主要氯化物。試寫(xiě)出其中一種的化學(xué)式;(2)下面是小華設(shè)計(jì)的分離氯化鈉和氯化鎂的方案:請(qǐng)寫(xiě)出A物質(zhì)的名稱。19.(4分)自然界中存在著氧循環(huán)、碳循環(huán)、水循環(huán)等。如圖所示,其中A、B、C就是這些循環(huán)中的一種化合物在自然界的三種存在狀態(tài),A為密度最大時(shí)的狀態(tài);D具有助燃性和氧化性,能與許多物質(zhì)發(fā)生劇烈地或緩慢地氧化反應(yīng);E是一種清潔高效的能源。試回答下列問(wèn)題:(1)A、B、C之間的轉(zhuǎn)化屬于變化;(2)若C為分子間間隔最大時(shí)的狀態(tài),則B的化學(xué)式為;(3)圖中有兩種物質(zhì)混合遇火可能發(fā)生爆炸,寫(xiě)出它們的化學(xué)式;(4)寫(xiě)出F—→A+D反應(yīng)的化學(xué)方程式:。20.(3分)我國(guó)傳統(tǒng)香料八角中含有的莽草酸是目前世界上生產(chǎn)抗甲型HlNl流感藥物——“達(dá)菲”的原料,試根據(jù)莽草酸的化學(xué)式(C7H10O5)計(jì)算:(1)一個(gè)莽草酸的分子中共含有個(gè)原子;(2)莽草酸中氧元素與氫元素的質(zhì)量比為;(3)879莽草酸中含有g(shù)碳元素。21.(4分)右圖為A、B兩種固體物質(zhì)的溶解度曲線。試回答:(1)曲線上Q點(diǎn)表示;(2)在l0℃時(shí),兩種物質(zhì)的飽和溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)AB(選填“>”、“="或“<”);(3)30℃時(shí),將10gA物質(zhì)加入到盛有100g水的燒杯中,充分?jǐn)嚢?,得到不飽和溶液,若再加入A物質(zhì)——9或降溫到℃,則都能恰好形成飽和溶液。22.(8分)生活中處處有化學(xué),試用你所學(xué)的化學(xué)知識(shí)解釋:(1)新裝修房屋內(nèi)的空氣中通常含有較多的甲醛(CH20)、苯(C6H6)等有毒物質(zhì)。這兩種物質(zhì)都屬于(填“無(wú)機(jī)物”或“有機(jī)物”),在搬入新裝修的房屋之前,可以采取的降低室內(nèi)污染的措施之一是。人們還可利用“光觸媒"技術(shù)——用Ti02在光催化劑作用下將上述有害物質(zhì)轉(zhuǎn)化為二氧化碳和水,降低室內(nèi)空氣污染。Ti02中Ti的化合價(jià)為價(jià)。(2)食品生產(chǎn)部門為了延長(zhǎng)食品的保質(zhì)期,常采用“真空”或“充氣”的措施包裝食品,其中適宜充人食品包裝袋中的氣體單質(zhì)為(填化學(xué)式);有時(shí)候食品生產(chǎn)商會(huì)在食品包裝袋中放入少量用透氣紙袋盛裝的干燥鐵粉,其目的是,這些鐵粉最終將轉(zhuǎn)化為。(3)教育部號(hào)召,自2008年10月26日起,全國(guó)中小學(xué)生開(kāi)展長(zhǎng)跑活動(dòng)。王偉同學(xué)長(zhǎng)跑后,感覺(jué)腿部酸痛,因?yàn)閯×疫\(yùn)動(dòng)后血液中產(chǎn)生了較多乳酸(C3H6O3),使人肌肉酸痛,經(jīng)過(guò)一段時(shí)間放松,乳酸會(huì)與吸人的氧氣反應(yīng)生成二氧化碳和水,酸痛感消失。該反應(yīng)的化學(xué)方程式為,屬于(選填緩慢、劇烈)氧化反應(yīng)。23.(5分)自來(lái)水消毒過(guò)程中通常會(huì)發(fā)生兩個(gè)化學(xué)反應(yīng),其微觀過(guò)程可用下圖表示:(@表示氯原孚,0表示氧原子,·表示氫原子)(1)試寫(xiě)出甲反應(yīng)的化學(xué)方程式;(2)乙反應(yīng)所屬的基本類型為,生成的化合物是(填化學(xué)式);(3)通過(guò)分析上述反應(yīng)的微觀過(guò)程,你能得出的結(jié)論是(寫(xiě)一條)。三、(本題包括2小題,共l2分)24.(5分)“神舟七號(hào)"載人飛船成功返航,是我國(guó)航天技術(shù)的又一次更大突破。某研究性學(xué)習(xí)小組查閱資料得知,宇宙飛船中可用超氧化鉀(K0:)作為氧氣再生劑。超氧化鉀是一種固體,它與人呼出的二氧化碳或水反應(yīng)都能生成氧氣,其中與二氧化碳反應(yīng)的化學(xué)方程式為:4KO2+2CO2==2K2CO3+3O2。為了驗(yàn)證這個(gè)反應(yīng)能夠產(chǎn)生氧氣,該小組同學(xué)用大理石和鹽酸反應(yīng)生成的CO2與KO2反應(yīng)制取O2,設(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn)裝置:(1)C處應(yīng)從A、B兩種裝置中選擇作CO2發(fā)生裝置。檢驗(yàn)G中集氣瓶?jī)?nèi)收集的氣體是否為氧氣,可以在取出集氣瓶后,用檢驗(yàn);(2)已知CO2不溶于飽和碳酸氫鈉溶液,D裝置的作用是;(3)為了除去O2中可能混有的CO2,F(xiàn)中可盛放溶液;(4)有同學(xué)提出.,上述實(shí)驗(yàn)生成的氧氣可能與CO2中混有的水蒸氣有關(guān)。若要檢驗(yàn)干燥的CO2能否與超氧化鉀反應(yīng)生成氧氣,你對(duì)上述實(shí)驗(yàn)裝置的改進(jìn)方法是5.(7分)松花皮蛋是我們喜愛(ài)的食品。某研究小組查閱資料得知,制皮蛋料泥的原料主要是生石灰、純堿、草木灰(含K2CO3)等,將上述原料加適量水調(diào)制即得到制皮蛋料泥。該小組對(duì)料泥進(jìn)行了如下探究:【猜想】猜想l:料泥的主要成分是Ca(OH)2、NaOH、KOH、CaCO3、灰分。猜想Ⅱ:料泥的主要成分是NaOH、KOH、Na2CO3、CaCO3、灰分?!緦?shí)驗(yàn)與現(xiàn)象】實(shí)驗(yàn)過(guò)程與現(xiàn)象如下圖所示:【問(wèn)題與討論】(1)步驟②中所需要的玻璃儀器有燒杯、玻璃棒、,玻璃棒在步驟②中的一種作用是;(2)步驟③的現(xiàn)象說(shuō)明濾渣中含有(寫(xiě)化學(xué)式);(3)試寫(xiě)出步驟①發(fā)生的任意一個(gè)反應(yīng)的化學(xué)方程式;(4)步驟⑤無(wú)明顯現(xiàn)象,說(shuō)明料泥中;步驟⑥有白色渾濁,說(shuō)明料泥中。由此判斷,猜想是正確的。四、(本題包括1小題,共l0分)26.(10分)李楊同學(xué)在某化工廠進(jìn)行社會(huì)實(shí)踐,技術(shù)員與李楊一起分析由氯化鋇和氯化鈉組成的產(chǎn)品中氯化鋇的質(zhì)量分?jǐn)?shù)。他們?nèi)?6.25g固體樣品,全部溶于l,43.6mL水中,向所得到的混合溶液中逐滴加入溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為l0.6%的碳酸鈉溶液,記錄了如圖所示的曲線關(guān)系(水的密度為1g/cm3)。試計(jì)算:(1)當(dāng)氯化鋇與碳酸鈉恰好完全反應(yīng)時(shí),消耗l0.6%的碳酸鈉溶液的質(zhì)量是g;(2)產(chǎn)品中氯化鋇的質(zhì)量分?jǐn)?shù);(3)當(dāng)氯化鋇與碳酸鈉恰好完全反應(yīng)時(shí),過(guò)濾后所得溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)。2009年山東省濱州市中考化學(xué)試題參考答案1.A2.C3.D4.A5.C6.B7.D8.A9.Bl0.D11.Dl2.Cl3.Bl4.Bl5.Cl6.A17.(4分)(1)③(2)①(3)④(4)②18.(2分)(1)NaCl(或MgCl2)(2)氫氧化鎂19.(4分)(1)物理(2)H2O(3)H2和O2(4)20.(3分)(1)22(2)8:1(3)4221.(4分)(1)20℃時(shí),A、B兩種物質(zhì)的溶解度相等(2)<(3)102022.(8分)(1)有機(jī)物打開(kāi)門窗通風(fēng)‘其他合理答案同樣給分)+4(2)N2
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 2024年5月幼兒園教師工作總結(jié)(3篇)
- 施工合同心得(3篇)
- 2024-2025年云南省德宏傣族景頗族自治州民族第一中學(xué)高一上學(xué)期第二次月考?xì)v史試卷
- 2025年化工石油工程施工合同示范文本
- 2025年專項(xiàng)授權(quán)合同文本
- 2025年住宅吊頂裝修工程協(xié)議樣本
- 2025年泰國(guó)旅游項(xiàng)目規(guī)劃申請(qǐng)報(bào)告模板
- 2025年勞動(dòng)合同簽訂解除法律規(guī)定
- 2025年高壓清洗車項(xiàng)目申請(qǐng)報(bào)告模式
- 2025年最低生活保障服務(wù)項(xiàng)目立項(xiàng)申請(qǐng)報(bào)告模范
- 《上消化道出血診療指南》講稿
- 內(nèi)燃機(jī)車無(wú)火回送操作方法
- 電商部售后客服績(jī)效考核表
- 小提琴協(xié)奏曲《梁?!纷V
- 人教版高中化學(xué)必修一第一章《物質(zhì)及其變化》教學(xué)課件
- 復(fù)工復(fù)產(chǎn)工作方案范本【復(fù)產(chǎn)復(fù)工安全工作方案】
- HyperMesh100基礎(chǔ)培訓(xùn)教程
- 奧太焊機(jī)維修教材MZ系列
- 財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)實(shí)務(wù)教學(xué)課件匯總?cè)纂娮咏贪?完整版)
- 化工裝置實(shí)用操作技術(shù)指南講解
- 張齊華角的初步認(rèn)識(shí)教學(xué)設(shè)計(jì)數(shù)學(xué)教學(xué)設(shè)計(jì)-角的初步認(rèn)識(shí)
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論