北師大版六年級下冊數(shù)學《正比例》第一課時公開課教案

北大年下《比例第時開案

公開課教案課題正例班級六級授課教師：段創(chuàng)單位觀山級中學時間2016年3

第2節(jié)

正比例第一課時【學容：正例意，材41～42。【材析：本是關例識初認，合體境幫學理正比的義判兩量否正例這內的習學在習了的義比化與的用內的礎進的【情析：六級學抽邏思能有較的展具一的析綜、象括歸梳的學動力在習比之已學習比兩相依變的，節(jié)在基上學進步解比一的化律學容掌的判有體據(jù)兩量否成比，較掌的離具數(shù)，斷個是成比?！緦W法：本課教本“學自探”原，導生在立思的礎，會組作流教中學提豐的境讓學通具問，體境識正例量初感生中在很成比的；學通觀、較分、納數(shù)活，自發(fā)正例變規(guī)，解比的義【學標：

1知與能經正例義建過，過體題識正例量初步受活存很成比的，能確斷正例量2過與法通觀、較分、納數(shù)活，現(xiàn)比量特，并試象括比的義提分比、納括判推能力同滲初的數(shù)想3情態(tài)與值在動與學動過中,感受數(shù)學思考程條性數(shù)結的定樂與交?！军c點：1通實認成比的。2能據(jù)比的義判兩相聯(lián)量不成比，即掌成比的的化律其征【學程：一復導：學熟的歌引正例量師什是種關的？誰舉例？播《青》歌學接往唱問你唱時有么律？

師兩相聯(lián)量一量化另種也著化可，這的種之肯某關，在么況，我今要習的正例系？在們來究邊

周

二探新在境感兩相關

長/cm長cm

聯(lián)量間變規(guī)。1

4

（）境：2

邊

面3

長cm積/4

12

1師看材正形周與積邊的化況。

34

長面師從上得了些息1

觀圖請正形周與長面與長變情填表中2思：方的長怎隨邊的化變的

正形面是樣著長變而化？它的化律同？3匯：方的長著長增而加正形面也隨邊的加增。4?。簬熣沃芎头e隨長增而加在化程，正形周與長比一，是正形面與長比邊，一不定值說你現(xiàn)規(guī)。（）境：一汽行的度為千/小汽車駛時和程下時/1

2345678時1

239路/米

87600

001你把格寫整？2說你結，是據(jù)么的3觀察路程時這種，發(fā)了么律（）結比的義

1師確：這，程時兩量時變，行的路也著化而路與間比（就速）定我就說程時成比。（板課

）2成比的件什？兩相聯(lián)量一量化另種也著化如這種量相應兩數(shù)比一，么兩量叫成比的，它的系做比關。（）新顧材情（）正形周與長正例？積邊呢為么正形周隨邊的化變，且長邊的值是4所正形周與長正例而方的積然隨邊的化變，面與長比值一變的，以方的積邊不正例三鞏練：1判：①圓面和的徑正例（）②圓面和的徑平成比。）③圓面和的長平成比。）④圓周和的徑正例（）⑤每卡每運的數(shù)定運總數(shù)運次成比例（）

⑥每時駛路一行的路和駛時成比。（）⑦總程定已行的程剩的程正例2填：⑴工效一，作間工總成）例⑵三形底定它面和成）例⑶食買煤燒的數(shù)剩的數(shù)）例⑷出率定出人與出人（比。四課?。和ń襁@課學，有么獲成比的有么要特？還什疑嗎剛同們一《青》始這課的習，在們在首歌結吧“比，和。擴，他大你小他小一倍跟你判依要牢快樂樂比”師大試說說首歌所達意。五作基訓第。課：一生中正例例?！緯嫞赫齼上嗦?lián)量一量化

另種也著化如這種中對的個的值定那這種就做正例量它的系做比關?！緦W思：正例部內比抽，實教中我意以幾：1引生情，化象概教.在節(jié)中用生悉《青》兒引正例量喚醒生有