小班藝術(shù)：彩色“花花布”小班教案

小班教案|小班藝術(shù)：彩色“花花布”,小班教案

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小班教案|小班藝術(shù)：彩色“花花布”,小班教案

活動(dòng)目標(biāo)

1.嘗試用紅、黃、藍(lán)顏料制作“花花布”。

2.感受兩種顏色交疊產(chǎn)生的不一樣的美，發(fā)展想象力。

活動(dòng)準(zhǔn)備

1.用水調(diào)好的紅、黃、藍(lán)3種顏料若干盤(pán)。

2.裁好的白色方形宣紙若干，紙巾，固定好的長(zhǎng)線(xiàn)繩，夾子。

3.幼兒學(xué)習(xí)資源⑤第33頁(yè)。

活動(dòng)過(guò)程

1.請(qǐng)幼兒閱讀幼兒學(xué)習(xí)資源⑤第33頁(yè)。

提問(wèn)：彩色的花布上有哪些顏色？圖案是什么樣的？

2.引導(dǎo)幼兒嘗試制作彩色“花花布”。

（1）討論：彩色花布是怎么做成的？

（2）出示調(diào)好的紅、黃、藍(lán)三種顏色，每組兩種顏色各一盤(pán)。

請(qǐng)幼兒用宣紙自由嘗試做“花布”。

（3）請(qǐng)幼兒將自己制作的“花布”和教師出示的彩色花布比較，

有什么不一樣？

（4）教師示范：將宣紙對(duì)邊（或?qū)牵┱蹆纱?，然后將折好?/p>

紙的四角分別蘸一種顏色，稍停一會(huì)，再將四角分別蘸另一種顏色，

最后慢慢將紙打開(kāi)，感受兩種顏色交疊產(chǎn)生的不一樣的美。

（5）請(qǐng)幼兒按教師的方法再?lài)L試制作“花花布”。

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3.引導(dǎo)幼兒相互交