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第二章勻變速直線運動的研究第一節(jié)

實驗——探究小車速度隨時間變化的規(guī)律說一說：電磁打點計時器和電火花計時器有何相同點與不同點？問題一：用打點計時器測小車的速度需哪些實驗器材，實驗步驟如何？問題二：怎樣選取紙帶上的點呢？問題三：如何計算出所取點的速度？問題四：如何處理計算出來的數據？問題五：如何根據速度—時間圖象求小車的加速度和初速度？思考與討論：問題一：用打點計時器測小車的速度需哪些實驗器材，實驗步驟如何？⑴木板平放，并使滑輪伸出桌面， 把打點計時器固定，連接好電路;⑵穿紙帶；掛鉤碼;⑶先接通電源，然后放開小車，讓 小車拖著紙帶運動，打完一條后 立即關閉電源;⑷換紙帶，加鉤碼，再做一次。本實驗特別要注意以下事項：１．固定打點計時器時應讓限位孔處在長木板 的中央位置。2．應考慮復寫紙與紙帶的位置關系。3．鉤碼數量不能過多。4．小車應由緊靠打點計時器處開始釋放，在 撞擊長木板末端前應讓小車停止運動,防 止小車從板上掉下來。5．先接通電源，后讓紙帶運動。6．打點結束后立即關閉電源。問題二：怎樣選取紙帶上的點呢？ 開頭的點過于密集，舍掉紙帶前面的一段；若紙帶上點與點之間的距離較小，可取多個間隔為一個計數間隔時間（間隔不再是0.02s)原則上能取六、七個計數點為宜；給選取的點加標記。問題三：如何計算出所取點的速度？用求平均速度的方法來代替。即： 選擇包括該點在內的一段位移（該點最好處在中間時刻位置）Δx，找出對應的時間Δt，用Δx／Δt作為該點的瞬時速度。問題四：如何處理計算出來的數據？２、作圖象①根據所得數據，選擇合適的標度建立坐標系；②描點；③擬合：從點的分布可以有很大把握地說這些點應該在一條直線上，用直線擬合，讓盡可能多的點處在直線上，不在直線上的點應對稱地分布在直線兩側。V(m/s)543210.10.20.30.40.5t/s２、作圖象思考：①為什么要用直線擬合？②若某個點明顯偏離直線，可能是什么原因及怎樣處理？③從圖上可以看出小車的速度隨時間怎樣變化？ABCDE7.527.660.3105.6cm練習1：實驗中得到一條記錄小車運動情況的紙帶，如圖所示，圖中A、B、C、D、E為相鄰的計數點，相鄰計數點的時間間隔為△T=0.1s。（１）根據紙帶，計算B、C、D各點的速度。（２）在坐標紙上作出小車的v-t圖象。練習2：（１）根據紙帶（物理讀本20頁圖1.4-4），

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