高中生活周記范文匯總10篇

精選高中生活周記范文匯總10篇精選高中生活周記范文匯總10篇轉(zhuǎn)眼間，歲月匆匆，眨眼間，一個星期已經(jīng)過去，我們既增長了見識，也鍛煉自身，不妨坐下來好好寫寫周記吧。但是周記有什么要求呢？以下是為大家的高中生活周記10篇，僅供參考，大家一起來看看吧。又是一個星期天，中午我學(xué)完英語，照常走在回家的路上，這時我見路旁的包子店被路人圍得水泄不通。我懷著好奇心，走進(jìn)人群去看個終究。我看見這樣一個畫面：一個衣杉襤褸的乞丐在店門口坐著，手里拿著一碗香噴噴的米飯，正狼吞虎咽的吃著。也許你和我一樣會問：為什么這個乞丐會坐在包子店門前？還有，他手中的米飯是哪來的？就在這時，一位青年從店里走出來，手里還拿著一杯溫水。青年把水遞給乞丐，撫慰乞丐說：“漸漸吃，沒人跟你搶。唉~，如今政府總是說要奔“小康“，可沒見有幾個人富了，倒是多了許多像你這樣的窮人?？梢矝]幾個人來幫助你們。假設(shè)你不嫌棄的話，就在我的店里干吧！“就這樣一句話，乞丐沖動得熱淚盈眶，不住得點(diǎn)頭。這時旁觀的人們發(fā)話了，有人說：“哼，別裝好人了，誰知道你打什么鬼主意?！啊皩Π?，你做你的好人，可不要說我們沒同情心好不好？“而有的人說：“這小伙子干的不錯。““孩子啊，你要多向這位哥哥學(xué)學(xué)?。　啊?，這下我明白了，原來是這乞丐來包子店乞討，這青年見乞丐可憐，就把自己的午飯給了乞丐。確實，像年輕人這樣樂于助人，救人于水火之中的人不多。我也要像年輕人一樣去關(guān)心身邊的人。我在記憶的長河中，每天經(jīng)歷的事情猶如點(diǎn)點(diǎn)繁星一般，今天就想摘下最閃亮的一顆與大家一起分享。記得那是一個晴空萬里的周六，我和媽媽興高采烈地來到了圖書館。我小聲地說：“這里真安靜，仿佛連根針掉在地上都能聽見?！蔽覀兺ㄟ^了安檢門，乘坐電梯來到了作文書那層，我好不容易找到了沈石溪的小說，眉飛色舞地讀了起來，正當(dāng)我已經(jīng)沉浸在書的情節(jié)中時，突然一陣手機(jī)鈴聲響了起來，那是一位阿姨，她不但不回避，還放聲說話。圖書館里的安靜被徹底打破了，角落里的人們紛紛議論起來：“這是誰？怎么這么沒有道德？”阿姨仍然無動于衷。人們議論的聲音越來越大。我雖然在看書，但是卻一個字也看不進(jìn)去。阿姨有些生氣了，她終于忍無可忍了，憤怒地說：“沒看見我在打嗎？”人們心里的怒火終于壓不住了。不知誰拋出一句：“你打破了圖書館的寧靜，你還有理了！”阿姨站了下風(fēng)，一步一步向門外走去。圖書館又恢復(fù)了以往的寧靜。我想：走進(jìn)圖書館的這一刻，就應(yīng)該為這里的安靜盡一份努力，讓人們在輕松的氣氛里享受書的快樂。于是，我又捧著沈石溪的小說津津有味地讀了起來。翻開周記本，翻閱語文書，教師的話又一次赫然映入眼簾“寫作是自已情感的真實表達(dá)，寫作是快樂的”短短一句話，他屢次激發(fā)了我對寫作的濃重興趣。還記得二年級下學(xué)期開學(xué)不久，語文教師在課堂上，讓我們摘抄了關(guān)于語文與人生的話語，還說我們都會學(xué)好語文，成為語文的天才。什么？這該不會是在開玩笑吧？我們將信將疑地議論起來。課后，教師竟以此為話題，為我們布置了第一次周記的作業(yè)。作文竟還是可以這樣寫！那個周未，我第一次全身心地投入了寫作中，滿懷自信地把周記交給教師，沒有想到經(jīng)過教師的修改，我的作文竟然發(fā)在了校刊《小荷》上，從此我對周記又有了新的認(rèn)識。從此，我開場走入這個小小的周記天地里，每天黃昏，我總要坐在書桌前，在柔和的燈光下靜靜地考慮。家庭的溫馨，同學(xué)間的友誼，教師的循循善誘，父母的諄諄教導(dǎo)，還有課余生活樂趣，大自然的風(fēng)光，都一幕幕展如今我腦海中，我把它們記成了一篇又一篇周記。原來生活中還有這么多美等待著我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)，去記錄，我不禁又想起教師曾讓我們摘抄了一句羅丹的名言“美是無處不在的，對于我們，不是缺少美，而是缺少發(fā)現(xiàn)”。剛出生的我就像個沒有陽光的光禿禿的太陽，在知識的裝扮下，我周圍的陽光越來越亮堂。是教師把我一路帶過來，是書照亮我前進(jìn)的道路，是周記陪伴我安康成長。周記會一直伴我成長，永遠(yuǎn)，永遠(yuǎn)……越長大越孤單，那么想回到從前，可是從前的一切都已經(jīng)變成了美妙的回憶。——題記升入高一了，自己還是有些落寞，前幾天剛月考完，我呢？本想在這次考試中好好努力，可是，這一個月我寫了些什么？都玩了。初中同學(xué)，他們個個都考得比較好，都正在努力，我拿著我哪點(diǎn)成績，怎么向家長交代，怎么向我交代？366名，與初中算算，我還是沒有變。“路走多了，自然會好走些?！蔽乙恢痹诔兄Z著，成假設(shè)著我的所有。我想學(xué)習(xí)音樂，可學(xué)費(fèi)太高，我自己自學(xué)，看不進(jìn)書去。不知道什么時候，我沉迷于網(wǎng)絡(luò)游戲，天天玩，也許只有在游戲中我才能找的快樂，帶到現(xiàn)實中來，我什么都不會，什么都不敢去做。我自始至終都在欺騙自己，我不想就這么傍假設(shè)無名，我也在試著努力，可每次的結(jié)果都不是我想要的，也許你們認(rèn)為我的要求太高，其實是我太笨，太傻，不知什么時候起，突然間發(fā)現(xiàn)許多東西都在失去，自己卻是無能為力去挽留，去傾訴。我如今還能做什么呢？我如今只是一個孩子，面對社會，學(xué)校，我們90后，只是不想讓別人開不起，在用自己的飯方法來證明自己，我也是其中的一分子。我也在努力。如今的我，真的好迷茫，前面的路很明朗，可我如今不知道怎么走。一個人，失去的多了，就會懂得要去珍惜?？墒窃谌フ湎У耐瑫r，一切都沒有了。我如今一無所有了，刪掉一切，卻無法刪掉那些曾經(jīng)的記憶。一幕幕的畫面呈如今眼前，而我卻沒有才能去承受，沒有勇氣，是我太懦弱，第一次月考，好失敗，可是這并不代表我以后總是失敗，我想我不會放棄，我還記得我的夢想，記得我與他的約定，既讓她都已經(jīng)月前了，我又何必強(qiáng)求呢。重新開場，是需要把所要都放棄的勇氣，我敢嗎？敢拼嗎？后果對于我們來說真的很重要，因為如今都在拿成績說事，如今就是以成敗論英雄。我們我們沒有選擇，既然選擇了高中，就沒有泄氣的理由，下次的月考，我不知道會怎樣，會不會拿回屬于自己得名次？也許在更長的日子過了之后，再讀時感覺會可笑，因為我在一天一天長大！今天上午，學(xué)校組織我們整個三年級去游世界之窗，我們坐著大巴車不一會就來了世界之窗的大門，此時我無比的興奮！一進(jìn)世界之窗的大門，我就被眼前宏偉的建筑及精心設(shè)計的景點(diǎn)深深吸引住了，最引人注目的就是矗立在面前的高大宏偉的埃菲爾鐵塔，它是用鋼鐵焊接而成的，可共游人觀景。聽導(dǎo)游員說埃菲爾鐵塔是法國最著名的標(biāo)志性建筑物，高324米，而世界之窗的埃菲爾鐵塔只有他的三分之一，可在我的心里，眼前鐵塔已經(jīng)無與倫比了！在導(dǎo)游員的帶著下，我閱讀了一個個景物，有美麗的噴泉、飛快的單軌車、泰國的泰王宮、緬甸的仰光大金塔、英國的白金漢宮、羅馬的斗獸場、意大利的比薩斜塔……等等。數(shù)不清的世界各國著名建筑的縮影，精致極了！不知不覺我們來到了尼亞加拉大瀑布，遠(yuǎn)遠(yuǎn)的就聽到了流水的聲音，它位于美國和加拿大交界尼亞加拉河上，壯觀無比！我們又來到了侏羅紀(jì)公園，里面有劍龍、翼龍、霸王龍……等等，仿佛讓我回到了原古。景點(diǎn)沒看完，漸漸的到了下午了三點(diǎn)半了，該回學(xué)校了，我們只好依依不舍的分開了。假設(shè)以后有時間我一定再來，因為世界之窗是翻開世界的一個窗口，讓我理解了很多！步入新余一中大門，心里緊張得不得了。初中在向我說拜拜，高中在向我招手。??！曾經(jīng)的初中生活是多么愉快美妙?。「绺缃憬阕x高中的情形在我腦海中不斷呈現(xiàn)。他們的高中生活是多么辛苦，快樂。呵呵，我也上高中啦。沒想到高中是這么累、緊張，我被分到了高一（1）班，是一中高一（1）班的尖子班，本認(rèn)為尖子班的氣氛是一種緊張，充滿學(xué)習(xí)的氣氛，可惜我在這里一點(diǎn)也沒有發(fā)現(xiàn)。在這個班上氣氛不是很濃烈，平時上課有一點(diǎn)吵，但我本坐在最后一桌看不清楚又聽不見……雖然說我上課有時候會忍不住向別人問問題，但我以后會改。如今雖然我的成績不是很好，但我會努力學(xué)習(xí)的……軍訓(xùn)完畢已經(jīng)很多天了，在軍訓(xùn)三天中，我學(xué)會了忍受與專心。在軍訓(xùn)這三天短暫的日子里，我感覺又累又煩，這種感覺恰似學(xué)習(xí)一樣，偶然枯燥乏味上課就在坐飛機(jī)。高中生活漸漸地我適應(yīng)了一點(diǎn)，但還需要完全適應(yīng)，為適應(yīng)高中生活而努力，為考上大學(xué)而奮斗！利用課間的時間做游戲，在享受活動樂趣的同時還能加強(qiáng)與同學(xué)們之間的關(guān)系以及默契，可謂一舉多得。今天的午休時間，我同學(xué)們玩了一場有意思的游戲，叫男生女生大戰(zhàn)。男生和女生都要組隊，我們的目的是一起“干掉”男生那組，我們女生組了一個隊，讓xx做隊長，xx讓我做副隊長。男生和我們一樣，他們最得力的“干將”是方鎮(zhèn)宇，是一個厲害是角色。游戲開場了，我們首先進(jìn)入我們的基地——女廁所，然后等男生攻擊我們。男生一來，就向站在廁所里的我們的`，可他們怎么也打不到我們，因為他們不敢進(jìn)女廁所，我們一往后退，他們就打不到我們了。我心里挺快樂的：他們打我們打不到，等于和空氣打架。到時候我們趁他們精疲力盡的時候就可以“攻打”他們了。過了一會，我用不屑的語氣說：“有本領(lǐng)，你們就進(jìn)來啊?！睕]想到，里面有個男生挑釁的語氣說：“那你出來??！”我想：出去就出去，又不是出去了，他們就會殺死我，怕什么！我從廁所里走出來問男生：“我如今出來了，你該進(jìn)去了吧！”“誰去??？”我又問了一句，這時候，男生全跑光了。到了第二節(jié)下課，我們分開了基地，到外面繼續(xù)“打仗”。到了外面，我們“打”了起來，才一小會，這游戲就不是“男女生大戰(zhàn)”了，變成了女生打男生。我和xx覺得這樣沒意思，找來方鎮(zhèn)宇說：“你們怎么不打了，不打就沒意思了?！薄拔覀円蚕氪?，可你們太強(qiáng)了，我們打不過。而且我們里面有幾個“奸細(xì)”，我們沒有方法了?！狈芥?zhèn)宇說?！拔覀冇昧π↑c(diǎn)?！蔽艺f?！昂冒?。”他容許了。不一會兒，他就召集隊員和我們大戰(zhàn)。可我們用了最小的力氣，他們還是輸了。真是的，說是男生，可連我們女生都不如。這次“大戰(zhàn)”贏的太輕松、太痛快了！蝴蝶飛不過滄海，有誰忍心責(zé)怪.-----題記一只蝴蝶欲像雄鷹般飛過滄海，沒有堅實的翅膀，沒有翱翔蒼穹的意氣;只有華美的外衣，盤旋花朵的虛偽.現(xiàn)實像那無邊的滄海，而我們那么是那欲飛過滄海的蝴蝶，有人會問:"為什么我們不是雄鷹?"很簡單，因為我們不曾歷練，只是一群圍繞在花朵旁的蝴蝶.如今，這樣的"蝴蝶"不在少數(shù)，我們從小就被灌輸了"兩耳不聞窗外事，考上大學(xué)才榮耀"的思想，只要學(xué)習(xí)，剩下的，無論是家務(wù)還是瑣碎的小事，一律家長包辦，這樣的我們?nèi)绾尾拍艹蔀樾埴?如今的家長猶如三國時的諸葛亮，而我們那么是他忠心輔佐的劉禪，無論事情大小，"諸葛亮"都親力親為，而"劉禪"只需一句:"全憑相父處置".何等的悲哀啊!沒有自己的主張，沒有自己的見解，是永遠(yuǎn)不會成長的.溫室的花朵，終沒有梅花的芬芳，雪蓮的圣潔.當(dāng)我們?nèi)ゴ┰綔婧r才會發(fā)現(xiàn)，自己甚至住經(jīng)不起清風(fēng)吹起的半點(diǎn)漪淪.我們需要的是猶如雄鷹般堅實的翅膀，而這翅膀，必須經(jīng)過自己的理論才能獲得，這不是任何書本可以教會你的."每只雄鷹的盡頭都是蒼穹"，那搏擊長空的意氣，使他英勇，堅強(qiáng).掠過荊棘的山谷，飛過痛苦的沼澤，越過孤獨(dú)的高山，踏過危險的森林......展開你拼搏的翅膀，自己去發(fā)現(xiàn)這世界上的酸，甜，苦，辣，自己去尋找時間的美妙.找到了自己的目的與道路，然后奮力去實現(xiàn).不要怕有人嘲笑你，你只需一句:燕雀焉知鴻鵠之志!不怕困難，英勇翱翔.無論前方多么危險，都不曾退縮，因為只有自己親身經(jīng)歷過才會明白.親身體驗過才會成長."真正的猛士，敢于直面慘淡的人生，敢于正視淋漓的鮮血......"飛越蒼穹需要勇氣和毅力，檢討自己，你有堅實的翅膀么?雖然拼搏精神是雄鷹的特權(quán)，而我們只是"滄海之一粟"，但終有一天我們也會像雄鷹一樣，踏上自己的成功之路，只要我們肯理論，肯努力.面對將來，我們必須英勇，讓自己可以在暴風(fēng)雨中自由的翱翔."讓暴風(fēng)雨來得更猛烈些吧!"窗外，雨在淅瀝瀝地下，豆大的雨敲打著地面，泛起一朵朵晶瑩的水花。那聲音，猶如一首扣人心弦的鋼琴曲，鉆進(jìn)了我的耳朵，在心底那平靜的湖面上激起了一圈圈漣漪……我在哪里？講臺上教師在眉飛色舞地演繹著孔子的學(xué)說，那雪白的粉筆如跳舞般在書寫著歷史，而我呢？思緒飛出了九重天外……那云，是太平洋上萬噸輪船的風(fēng)帆嗎？而或是小孩手中那甜蜜蜜的棉花糖？還是畫家畫板上永久的一筆？我不知道，我只知道心中的我已按捺不住，她要我把她放出來，她要漫步云端……《漫步云端》頓時一首動人的歌曲縈饒在我的耳邊。多恬雅的曲子啊！聽著《漫步云端》漫步云端，那該回是多么，美的一件事啊！輕快的腳步在那充滿夢想的云朵上，劃破了春天的衣裳。如蜻蜓點(diǎn)水，在心如止水的湖面上漫舞，又化身為乖巧的手指，在琴鍵上來回穿梭，縈饒心弦的琴聲裊裊盤旋，在晴朗的天空中蕩漾。她，離天空是那么的近，仿佛可以嗅到天空湛藍(lán)的得意。那棉花糖般的云上，印著一個個小腳丫。那應(yīng)該是自由的符號吧！從那高高的天堂階梯漫步而下，思想回歸。還是教師，還是那陰晦的教室，也還是乏味的感受。思想早已由不得我控制，教室中的我只是空殼一個。周圍是白茫茫的一片，輕快的旋律揚(yáng)起優(yōu)美的舞姿，另一個我在跳舞，而我的舞臺在另一個世界。那里沒有定語從句，沒有二次函數(shù)，沒有文言文，只有快樂，舒心的快樂。揚(yáng)起愉快的滑板，舞著青春的風(fēng)帆。此時，一陣不悅的嘈雜奪耳而入，思緒最終被拉回了現(xiàn)實。我輕輕地舒了口氣，那得意的藍(lán)天上照舊飄著幾朵棉花糖，它們還在等什么？要帶我走么，要帶我飛上自由的天堂么？同學(xué)少年，風(fēng)華正茂。高中生活，特為尤甚。簡記幾那么，以記念高中生活。一日，食堂中，某君似乎尚未睡醒，搖搖擺晃地從食堂窗口抬出自己的餐盤，一巔一顫地巔到距自己最近的桌旁，然后又不知從何處抽出那把年上去有幾千年歷史的勺子，向水龍頭晃去，幾分鐘后，此位半睜睡眼之人又晃了回來，隨手在屁股下安了個凳子，一頭扎進(jìn)飯堆里，突然，一個溫順的聲音在此君耳畔響起，“同學(xué)——”此君好似被電了一樣，猛地抬起頭，當(dāng)看到自己面前是一個蒙娜麗莎式的微笑的姑娘時，他也不顧自己嘴上的我飯粒，咧開嘴笑了：“你，有事兒嗎？”只聽那個溫順的聲音輕輕地說：“對不起，你是不是拿錯餐盤了？”……噴飯……再看該君，原來半睜半閉塞的眼睛突然瞪圓，既而縮小，隨之產(chǎn)生的是通紅的臉，和無地自容的話：“啊，啊？對……對不起……這……這……唉，再