讀書活動方案模板集錦6篇

第讀書活動方案模板集錦6篇讀書活動方案篇1

活動主題

傳承文化經(jīng)典·建設(shè)書香校園

活動時(shí)間

20某某年4月-20某某年6月

活動主辦單位

院辦公室·學(xué)生處·圖書館

活動對象

全院正式在職教職員工、各二級學(xué)院本?？粕?，不分類別、專業(yè)層次及專業(yè)組別。

活動內(nèi)容、要求及相關(guān)安排

第一：數(shù)字閱讀品味書香圖書館資源聯(lián)合推廣活動

為豐富師生課余生活，拓展人文視野和加深文化底蘊(yùn)，提升圖書館資源利用率，構(gòu)建積極向上的校園文化氛圍，院辦公室、學(xué)生處和圖書館聯(lián)合舉辦大型資源推廣活動。

1、活動主題：數(shù)字閱讀品味書香

2、活動時(shí)間：4月11日（周三）9:00——15:00

3、活動地點(diǎn)：實(shí)驗(yàn)中心前廣場

4、活動流程：

（1）開展數(shù)字資源和紙質(zhì)圖書的展示和推廣，向讀者介紹各項(xiàng)資源的用途及使用方法。

（2）在紙質(zhì)圖書展示中，讀者選出的好書，可以自行購買，也可以現(xiàn)場登記，由學(xué)院購買作為館藏資源，供讀者借閱。

5、獎項(xiàng)設(shè)置：各參展商自帶小禮物。

第二：第六屆“隨書光盤展暨贈活動”

為提高“隨書光盤”的利用率，滿足讀者對“隨書光盤”內(nèi)容的使用要求，在所購隨書光盤內(nèi)容已經(jīng)上傳自建數(shù)據(jù)庫后，并保存?zhèn)溆霉獗P的情況下，圖書館將剩余復(fù)本光盤進(jìn)行展出，供讀者挑選，如有需要可免費(fèi)贈送給讀者。先到先得，送完為止。

1.活動時(shí)間：5月7日9：30-14:00。

2.活動地點(diǎn)：圖書館廣場

第三：“傳承文化，惠澤后學(xué)”

為打造我院“積極、健康、文明、進(jìn)取、感恩”的畢業(yè)文化，提高畢業(yè)生個(gè)人文獻(xiàn)資源利用率，使優(yōu)質(zhì)的文獻(xiàn)資源能惠及后學(xué)，圖書館積極鼓勵畢業(yè)生將自己已經(jīng)不需要或利用率較低的文獻(xiàn)資料，捐獻(xiàn)出來。

1.活動時(shí)間：3月下旬—6月底。

2.接受捐贈地點(diǎn)：

(1)圖書館二樓采編部204室；

(2)圖書館二樓大廳值班處;

3.內(nèi)容要求：

（1）圖書內(nèi)容健康向上的課外書籍、專業(yè)教材、報(bào)刊雜志、輔導(dǎo)資料、筆記、工具書等，均在圖書館接受捐贈范圍。

（2）圖書館將提前進(jìn)行捐贈宣傳，畢業(yè)生自愿捐贈；捐贈圖書處置權(quán)歸鄭州科技學(xué)院圖書館。

（3）活動結(jié)束后，統(tǒng)一在學(xué)校內(nèi)網(wǎng)上公示捐贈者的姓名、院系、專業(yè)、捐贈圖書冊數(shù)。采編部對捐贈圖書進(jìn)行整理分揀，并適時(shí)把圖書回饋或漂流給需要的我院師生讀者。

第四：“國學(xué)點(diǎn)亮人生智慧“新書推薦

為弘揚(yáng)國學(xué)，提高廣大讀者的人文素養(yǎng)，使國學(xué)新書能及時(shí)與讀者見面，做好主動服務(wù)師生閱讀工作，特進(jìn)行“國學(xué)點(diǎn)亮人生智慧”新書推薦活動。

1.活動時(shí)間：2月-6月，每月各1期，共5期。

2.活動方式：國學(xué)類新書到館后，挑選3-5本并附加簡短書評，作為一期新書推薦內(nèi)容，在校報(bào)、學(xué)院內(nèi)網(wǎng)、圖書館微信平臺及圖書館網(wǎng)站上同時(shí)推送。

第五：”不忘初心“愛國主義觀影教育

為深入貫徹落實(shí)黨的一系列精神，扎實(shí)開展“不忘初心，牢記使命”主題教育，增強(qiáng)廣大師生愛國、愛校熱情，特舉辦“不忘初心”愛國主義觀影教育。

1.時(shí)間：5月16日19:00-21:00。

2.地點(diǎn)：圖書館報(bào)告廳。

3.影片：《厲害了，我的國》或《輝煌中國》

4.要求：觀影者不得將食品、飲料等帶入場內(nèi)。

第六：可選活動內(nèi)容、要求及相關(guān)安排，各院系可自行組織，圖書館配合

A：圖書接龍大比拼

為提升讀者查找圖書的速度，提高讀者讀書效率，傳承中國經(jīng)典文化形式“文字接龍”，豐富課余文化生活，增強(qiáng)書香校園文化建設(shè)，特舉辦圖書館接龍大比拼活動。

1、活動主題：找書我最行閱讀傳經(jīng)典

2、活動地點(diǎn)：圖書館

3、活動流程

（1）參賽人員抽取一本圖書，以書名為題目，按照書名的最后一個(gè)字做為下一本圖書書名的第一個(gè)字，以此類推開展書名接龍，并借出圖書；

（2）比賽時(shí)間為1個(gè)小時(shí)，時(shí)間截止后將所借圖書拿到二樓大廳，進(jìn)行排序展示；

（3）以有效接龍的圖書數(shù)量排序，取前六名頒獎。

B：”閱讀文化經(jīng)典“找書拼成語比賽

1.本活動類似游戲闖關(guān)，旨在提高廣大讀者精確查找圖書的能力與速度。參賽讀者只要掌握查書、找書基本方法，根據(jù)現(xiàn)場抽簽結(jié)果，只需按圖書索取號查找，找出相應(yīng)圖書，拿出其中打印好的成語中的每個(gè)字，拼成四字成語即可完成任務(wù)。

2.比賽地點(diǎn)：圖書館二樓大廳及各書庫。

3.評比辦法：本比賽以用時(shí)長短為依據(jù)進(jìn)行評比，在全部完成比賽任務(wù)的參賽者中，以用時(shí)短者為勝。

3”微在閱讀·為我點(diǎn)贊”活動

C：為展現(xiàn)大學(xué)生青春活力，豐富大學(xué)生課余生活，活躍校園文化氛圍，鼓勵學(xué)生多讀書、愛讀書，形成積極向上、愛學(xué)習(xí)、樂學(xué)習(xí)的文化氛圍，特舉辦“微在閱讀為我點(diǎn)贊”活動。

1、活動主題：微在閱讀為我點(diǎn)贊

2、活動形式：微信征集

3、活動流程

（1）拍攝正在閱讀的照片，并附文字“微在閱讀為我點(diǎn)贊”發(fā)到微信朋友圈，讓朋友點(diǎn)贊；

（2）截圖點(diǎn)贊頁面發(fā)送至微信公眾平臺；

（3）以點(diǎn)贊數(shù)量為準(zhǔn)確定獲獎名單。

讀書活動方案篇2

一、活動背景

圍繞4·23世界讀書日，人文拓展計(jì)劃擬推出“閱讀”系列主題活動，倡導(dǎo)熱烈的求知風(fēng)氣，活躍營銷員工讀書氛圍，從而推動企業(yè)文化建設(shè)進(jìn)程，同時(shí)開拓員工眼界大力提升我公司營銷員工的競爭能力和創(chuàng)新能力。

本期活動推出共享篇、實(shí)踐篇、創(chuàng)意篇、感悟篇、經(jīng)典篇、印象篇、箴言篇、體驗(yàn)篇八個(gè)主題板塊，圍繞“閱讀”相關(guān)的主題展開，主旨在于持續(xù)推動員工閱讀、引領(lǐng)閱讀風(fēng)潮，以形式多樣的活動豐富員工文化生活，弘揚(yáng)企業(yè)文化建設(shè)精神，推動企業(yè)文化之積累與發(fā)展。

二、活動內(nèi)容

1、開幕儀式

時(shí)間：20某某年4月23日

地點(diǎn)：客戶部會議室

主要內(nèi)容：領(lǐng)導(dǎo)講話，宣布讀書節(jié)開幕

擬邀請嘉賓：公司黨組成員

負(fù)責(zé)部門：客戶部

2、系列活動

1）共享篇：淘書會友——二手圖書跳蚤市場

活動時(shí)間：20某某年4月23日

活動場地：客戶部會議室

目的：曬書、曬人、曬精神；交流、交換、交朋友

活動形式一：

在現(xiàn)場設(shè)置三塊區(qū)域，學(xué)習(xí)、休閑、文學(xué)，放好桌子，供員工交換圖書，交換方式隨意，可換、可送。

2）實(shí)踐篇：延續(xù)文化生命——污損圖書修復(fù)活動

活動時(shí)間：發(fā)起倡議、志愿者招募（20某某年3月23日—20某某年4月22日）；污損圖書清潔修補(bǔ)、優(yōu)秀志愿者表彰（20某某年4月23日）

活動地點(diǎn)：公司圖書館

活動形式：污損圖書、移動主題海報(bào)和現(xiàn)場圖書修復(fù)相結(jié)合

活動內(nèi)容：針對館藏圖書的污損現(xiàn)象，本著重教育的原則，積極主動地對讀者開展“愛護(hù)圖書、人人有責(zé)”服務(wù)育人的工作。擬舉辦“延續(xù)文化生命──污損圖書修復(fù)”活動，向廣大讀者發(fā)起倡議，招募和組織志愿者進(jìn)行圖書修復(fù)，一方面起到保護(hù)館藏資源的作用，另一方面幫助廣大讀者養(yǎng)成“珍愛圖書，閱過無痕”的良好閱讀習(xí)慣，在讀者中倡導(dǎo)“自覺愛書護(hù)書，爭做文明讀者”的理念

負(fù)責(zé)部門：客戶部

3）創(chuàng)意篇：放飛創(chuàng)意希望——書簽設(shè)計(jì)大賽

活動時(shí)間：20某某年5月1日—5月30日

活動形式：

１、開展書簽設(shè)計(jì)大賽，在公司范圍內(nèi)發(fā)動員工親手設(shè)計(jì)、制作書簽，主題包括愛護(hù)圖書、閱覽規(guī)則、圖書館服務(wù)介紹等相關(guān)主題均可；

2、規(guī)定具體細(xì)節(jié)，如尺寸、主題、圖書館logo，正反面圖像等；

3、優(yōu)秀作品進(jìn)行展示，選取部分作品由圖書館印制為書簽，創(chuàng)意采納者給予證書和適當(dāng)獎勵（200元）。

4）感悟篇：點(diǎn)亮一盞心燈——心理學(xué)書展和講座

活動目的：引導(dǎo)員工關(guān)注內(nèi)心世界，傳達(dá)積極向上的生活態(tài)度

活動時(shí)間：4月底-5月

活動形式：

1、心理學(xué)書展；

2、心理學(xué)系列講座。

5）經(jīng)典篇：書香滿企業(yè)——影響煙草人的100本書

活動目的：薪火相傳，精神永存

活動時(shí)間：5月

活動形式：

“影響煙草人的書”二期展板；

推薦書主題展。

負(fù)責(zé)部門：各學(xué)科團(tuán)隊(duì)負(fù)責(zé)收集信息并審核編輯，行政室印制展板；采訪部保障圖書采購

6）印象篇：閱讀光影生活——照片和影像展示

活動時(shí)間：5月底

活動形式：

1、攝影作品展，內(nèi)容包括企業(yè)文化、人文主題；

2、影像作品展，放映員工DV影片，由技術(shù)加工部具體負(fù)責(zé)

7）箴言篇：微言見大義——微博評書

活動時(shí)間：4月20日---5月20日（擬四周）

活動目的：利用新媒體交流觸動，征集讀者對某本書的原創(chuàng)書評，也可征集原書中經(jīng)典語錄

活動形式：

1、通過公司官方微博或者開設(shè)活動微博，要明確專人負(fù)責(zé)交流互動。

2、精選精彩內(nèi)容由公司圖書館做成展板展出，或用于館內(nèi)文化建設(shè)

8）體驗(yàn)篇：閱讀隨行——移動閱讀體驗(yàn)專區(qū)

活動時(shí)間：4月底5月初（活動一周）

活動形式：在公司閱覽室開辟“閱讀體驗(yàn)專區(qū)”，指導(dǎo)讀者進(jìn)行電子圖書閱讀體驗(yàn)。

3、閉幕式暨成果展示

活動時(shí)間：5月底6月初

活動形式：對系列活動的6大板塊內(nèi)容進(jìn)行成果展示，頒發(fā)獲獎證書。

讀書活動方案篇3

各單位：

根據(jù)國家民委有關(guān)工作部署，結(jié)合學(xué)校黨建工作總體安排和“五四”青年節(jié)紀(jì)念活動，決定舉辦20某某年青年教工讀書演講活動?，F(xiàn)就有關(guān)事項(xiàng)通知如下：

一、活動主題

不忘初心、牢記使命。

二、活動時(shí)間

20某某年月至月。

三、活動對象

年齡在4歲以下的青年教職工。

四、活動組織

中南民族大學(xué)20某某年青年教工讀書演講活動由機(jī)關(guān)黨委、黨委宣傳部、工會、校團(tuán)委聯(lián)合主辦，活動組委會辦公室設(shè)在校團(tuán)委。

五、活動步驟

讀書演講活動主要采取個(gè)人自學(xué)、專題輔導(dǎo)、撰寫讀書體會、交流讀書心得、舉辦讀書演講會等方式進(jìn)行，分三個(gè)階段實(shí)施：

（一）讀書推薦階段（月中旬至月底）。各單位組織青年教職工認(rèn)真閱讀推薦參考或自選的書目，通過舉辦多種形式、各個(gè)層次的讀書座談會、心得交流會、演講會等方式，加強(qiáng)對讀書活動的引導(dǎo)，提高讀書效果。各單位在讀書交流基礎(chǔ)上報(bào)送青年讀書心得，并報(bào)送1—2名演講選手名單。

（二）演講評比階段（4月初至4月下旬）。學(xué)校舉辦20某某年青年教工讀書演講比賽，每人演講8分鐘。在此基礎(chǔ)上推薦優(yōu)秀選手代表學(xué)校參加國家民委青年讀書演講活動選拔賽。

（三）展示總結(jié)階段（月上旬）。國家民委在北京舉辦青年讀書演講活動展示會，并遴選讀書心得編印《國家民委青年讀書演講活動優(yōu)秀匯編》。學(xué)校對讀書演講活動中表現(xiàn)突出的部門、單位和個(gè)人進(jìn)行表彰。

六、有關(guān)要求

（一）請各單位把青年讀書演講活動作為促進(jìn)青年干部加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)、提高綜合素質(zhì)的重要平臺，組織廣大青年干部積極參加讀書活動、撰寫讀書心得體會。

（二）請各單位于月29日下午:00前報(bào)送《中南民族大學(xué)青年教工讀書演講比賽選手推薦表》和青年讀書心得，紙質(zhì)版提交至大學(xué)生活動中心三樓校團(tuán)委宣傳部，電子版發(fā)送至某某

（三）請各單位以此次活動為契機(jī)，建立和完善青年教工讀書會有關(guān)工作，定期開展讀書交流活動，充分運(yùn)用各種媒體營造愛讀書、善讀書、讀好書的良好學(xué)習(xí)氛圍。

（四）有關(guān)活動開展情況請及時(shí)報(bào)組委會辦公室。

讀書活動方案篇4

今年4月22日是第四十六個(gè)地球日，主題是：珍惜地球資源轉(zhuǎn)變發(fā)展方式，宣傳口號：地球是我們惟一的家園，保護(hù)資源環(huán)境，善待地球。為搞好地球日紀(jì)念活動，進(jìn)一步喚起同學(xué)們的環(huán)保意識，培養(yǎng)廣大師生關(guān)愛家園、保護(hù)環(huán)境的思想，特?cái)M定以下活動方案：

一、活動目的

宣傳世界地球日的有關(guān)知識，讓同學(xué)們了解保護(hù)地球的重要性。讓保護(hù)環(huán)境成為同學(xué)們的一種自覺行動。

二、活動時(shí)間：

4月16日至4月24日。

三、活動內(nèi)容

1、通過國旗下講話、簡單生活倡議書、黑板報(bào)宣傳方式宣傳“世界地球日”。

2、三至五年利用微機(jī)課觀看破壞環(huán)境給人類帶來的影響視頻，讓更多的同學(xué)了解世界地球日，了解保護(hù)環(huán)境的重要性。（4月16日—20日）

3、各班環(huán)保小衛(wèi)士清潔校園活動。（4月17日）

4、學(xué)校廣播站以廣播的形式為同學(xué)解讀更多的相關(guān)知識。（4月18日）

5、本周四下午第七節(jié)課，各班開展主題班會，要有主題，班會課后上交教案。（4月19日）

四、活動要求

1、各班主任高度重視，精心組織，按照方案開展活動。

2、要圍繞宣傳主題，做到早計(jì)劃、早部署、早安排。通過宣傳活動，使我們環(huán)境保護(hù)意識在同學(xué)們心中留下更深的影響，讓更多的同學(xué)加入保護(hù)環(huán)境活動中來。

讀書活動方案篇5

針對一年級學(xué)生年齡特點(diǎn)，本學(xué)期的讀書活動重在培養(yǎng)學(xué)生讀書的興趣，激發(fā)學(xué)生熱愛讀書、喜歡讀書，樂于把書中的內(nèi)容講給別人聽，鍛煉學(xué)生的語言表達(dá)能力。

一、讀書內(nèi)容。

1、童話故事。兒童時(shí)代是人的思維最為活躍的年代，兒童的童年生活應(yīng)童話的介入更為豐富、多彩！引導(dǎo)學(xué)生閱讀經(jīng)典的童話故事，教師推薦2本：《安徒生童話》《格林童話》供學(xué)生閱讀，2本：《愛的教育》《十萬個(gè)為什么》供學(xué)生和家長本學(xué)期共同閱讀，讓學(xué)生在動人的故事情節(jié)中感受主人公的悲歡離合，和作者的情感達(dá)到共鳴！

2、古詩詞的背誦。古詩詞是悠久的文化財(cái)富，也是祖國最為輝煌的文學(xué)成就。讓學(xué)生從小接受古詩詞的熏陶，會影響學(xué)生一生的語文素養(yǎng)。本學(xué)期我班要求學(xué)生會背5首李白的.古詩，包括《秋浦歌》《早發(fā)白帝城》《送孟浩然之廣陵》《獨(dú)坐敬亭山》《夜宿山寺》，5首其他詩人的古詩，包括《風(fēng)》《清明》《別董大》《出塞》《夜雨寄北》。

二、在活動中關(guān)注學(xué)生資料的積累。

1、講童話故事比賽。鼓勵學(xué)生把自己喜歡的童話故事，通過自己的語言傳達(dá)出來。培養(yǎng)學(xué)生記憶力、語言組織、表達(dá)能力，拓寬學(xué)生的閱讀視野，訓(xùn)練想象能力。

2、背誦古詩。為方便學(xué)生背誦，每人準(zhǔn)備《唐詩300首》，制定一一班古詩背誦統(tǒng)計(jì)表，定期檢查，激發(fā)學(xué)生背誦的熱情。

3、制作一一班讀書記錄卡，包括：書名，好詞好句摘抄，讀書體會，家長意見和教師意見。初步鍛煉學(xué)生寫句子的能力，為寫作做準(zhǔn)備。

希望在老師的努力下，學(xué)生會熱愛讀書，喜歡讀書，學(xué)生的閱讀水平有所提高。

讀書活動方案篇6

一、活動主題：“我閱讀我快樂”

二、指導(dǎo)思想：

課外閱讀是課內(nèi)學(xué)習(xí)的有效補(bǔ)充我延伸，《語文新課程標(biāo)準(zhǔn)》已明確提出初中階段學(xué)生的“課外閱讀總量不少于260萬字，每學(xué)年閱讀兩三部名著”的具體要求。以素質(zhì)教育和新課程理念為指導(dǎo)思想，以讀書系列活動為載體，順利推進(jìn)我校語文課題《農(nóng)村初中課外閱讀指導(dǎo)方法的研究》的研究進(jìn)程，大力營造我校書香校園的氛圍，激發(fā)學(xué)生的課外閱讀興趣，培養(yǎng)良好的閱讀習(xí)慣，切實(shí)提高我校的教學(xué)質(zhì)量。

三、活動時(shí)間。（待定）

四、領(lǐng)導(dǎo)小組。

組長:

副組長：

成員:

主持：

五、活動流程。

（一）活動準(zhǔn)備。

1、各試驗(yàn)班為一小組，共3個(gè)小組。（活動準(zhǔn)備內(nèi)容見后表）

2、各指導(dǎo)老師負(fù)責(zé)指導(dǎo)小組活動的組織、召開、記錄等事宜。

3、各小組成員需上交一篇原創(chuàng)的讀書心得，并評出3—5篇優(yōu)秀的讀書心得上報(bào)。（網(wǎng)絡(luò)下載抄襲的一律作廢，并全校通報(bào)）。

4、在活動中推選出參加全校讀書沙龍活動的中心發(fā)言人1—2名，并要求中心發(fā)言人做好現(xiàn)場發(fā)言的準(zhǔn)備。

（二）活動流程。

1、經(jīng)典誦讀。（篇目待定）

現(xiàn)場配樂朗誦經(jīng)典篇章?？梢元?dú)誦，也可以合誦。既可以是在沙龍圈里的中心發(fā)言人，也可以是現(xiàn)場的老師。

2、我讀書的那些事兒。

現(xiàn)場交流讀書經(jīng)歷的故事，讀書過程中的心得收獲，讀書與學(xué)習(xí)、生活的聯(lián)系，讀書的方法和時(shí)間安排，自己對讀書這件事兒的個(gè)性觀點(diǎn)……

3、不動筆墨不讀書。