版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡介
職業(yè)素質(zhì)養(yǎng)成(吉林交通職業(yè)技術(shù)學(xué)院)智慧樹知到網(wǎng)課章節(jié)測試答案第一章1、找到一個(gè)目標(biāo)后,應(yīng)該馬上把目標(biāo)公布出來,這樣有利于目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)。A:對B:錯(cuò)正確答案:錯(cuò)2、對未來充滿樂觀情緒,抱著積極的態(tài)度的人,更容易達(dá)成目標(biāo)。A:對B:錯(cuò)正確答案:錯(cuò)3、“心理比對”是從根源上解決了():A:積極樂觀的行動(dòng)B:不盲目跟風(fēng),不輕易放棄,真正讓我們成為優(yōu)雅的理性樂觀派C:光想不動(dòng)和三分鐘熱度D:清晰現(xiàn)實(shí)的阻礙有哪些正確答案:BC4、當(dāng)一個(gè)人確立目標(biāo)后,能夠一直堅(jiān)持執(zhí)行目標(biāo),直至目標(biāo)完成,原因有():A:對目標(biāo)持樂觀態(tài)度B:及對目標(biāo)持有樂觀態(tài)度和希望,也能清晰地看到現(xiàn)實(shí)的阻礙,理性的樂觀,讓人動(dòng)力持久C:對現(xiàn)實(shí)情況有完全清晰地認(rèn)識(shí)D:堅(jiān)持夢想的態(tài)度正確答案:B5、時(shí)間的管理特性不包括()A:無需求彈性B:無法蓄積C:無供給彈性D:無法失而復(fù)得正確答案:C第二章1、美國心理學(xué)家()說:人的情緒不是有某一誘發(fā)性事件的本身所引起,而是由經(jīng)歷了這一事件的人對這一事件的解釋和評價(jià)所引起的。A:埃利B:埃利斯曾C:埃利斯D:愛迪生正確答案:C2、據(jù)世界衛(wèi)生組織統(tǒng)計(jì)每年有近()萬人以上的人死于自殺,自殺以成為全球()年齡組中的第二大死亡原因。A:8015-29B:8016-32C:6015-29D:4015-30B:鄧小平C:習(xí)近平D:毛澤東正確答案:C4、以下哪種理論作為現(xiàn)代積極心理學(xué)的代表?A:常態(tài)理論B:心流理論C:認(rèn)知理論D:生理理論正確答案:B5、積極心理學(xué)發(fā)起人是誰?A:愛默生B:梭羅C:馬丁·塞利格曼D:托馬斯·杰斐正確答案:C1、禮儀的特征包括共同性和傳統(tǒng)性。A:對B:錯(cuò)正確答案:AB:錯(cuò)3、社交時(shí)說話的音色、語調(diào)、語速不會(huì)影響別人對你的印象。B:錯(cuò)正確答案:B4、禮儀的內(nèi)涵不包括()B:禮節(jié)C:儀式D:禮物正確答案:DA:象形文字B:楔形文字C:甲骨文D:金文正確答案:CA:在各自的崗位上不是相互配合B:在過去的生活中不是相互嫉妒D:在各自的崗位上總是互相埋怨正確答案:B2、團(tuán)隊(duì)成員的()影響團(tuán)隊(duì)合作的能力和效果。A:水平C:態(tài)度D:信念正確答案:B3、在團(tuán)隊(duì)人員選擇時(shí),要全面考慮到人員的()A:道德B:觀念C:技能D:性格正確答案:ABCDB:錯(cuò)正確答案:AA:龍舟隊(duì)C:火車站候車大廳的旅客D:籃球隊(duì)正確答案:ABD第五章1、在下列描述中哪個(gè)是創(chuàng)新?A:創(chuàng)新就是發(fā)明一個(gè)全新的事務(wù)B:創(chuàng)新必須在擁有豐富知識(shí)的基礎(chǔ)上才能進(jìn)行C:將兩件平常的事物進(jìn)行重組也可能是一種創(chuàng)新D:創(chuàng)造出來的東西必須有實(shí)用價(jià)值才算真正的創(chuàng)新2、有人按照衣夾的樣子,用金屬材料制作了一個(gè)巨大的“衣夾”,豎立在一座大廈的前面,你認(rèn)為這是不是一種創(chuàng)新?()A:不是,衣夾是曬衣時(shí)用的,放在大廈前面算怎么回事?B:不是,它僅僅是將衣夾放大了很多倍,算不上創(chuàng)新C:是的,因?yàn)樗撬囆g(shù)家做的,就是創(chuàng)新3、人人都有創(chuàng)造力,只不過有些人沒有表現(xiàn)出來,有些人表現(xiàn)出來了而已。正確答案:A4、創(chuàng)新是指人類為了滿足自身的需求。A:對正確答案:A5、創(chuàng)新是產(chǎn)生有價(jià)值的新思想、新舉措、新事物的實(shí)踐活動(dòng)。B:錯(cuò)第六章1、職業(yè)生涯規(guī)劃包括選擇什么職業(yè),以及在什么地區(qū)和什么單位從事這種職業(yè),還包括在這個(gè)職業(yè)團(tuán)隊(duì)中擔(dān)負(fù)什么職務(wù),以及實(shí)現(xiàn)這些設(shè)想的措施等內(nèi)容。A:對正確答案:AA:對B:錯(cuò)正確答案:A3、規(guī)劃職業(yè)生涯的過程,是了解自己、了解職業(yè)、了解社會(huì)的過程。B:錯(cuò)正確答案:A4、規(guī)劃職業(yè)生涯的過程是樹立理想、形成動(dòng)力的過程,是依據(jù)職業(yè)對從業(yè)者素質(zhì)的要求調(diào)整自我、提高自我、適應(yīng)職業(yè)崗位的過程。B:錯(cuò)A:發(fā)展性B:差異性C:開放性D:穩(wěn)定性正確答案:A第七章1、強(qiáng)化公民道德建設(shè),弘揚(yáng)愛國主義精神,以為人民服務(wù)為核心,以集體主義為原則,以()為重點(diǎn)。A:無私奉獻(xiàn)B:愛崗敬業(yè)C:誠實(shí)守信D:遵紀(jì)守法正確答案:C2、以下關(guān)于誠實(shí)守信的認(rèn)識(shí)和判斷中,正確的選項(xiàng)是()A:誠實(shí)守信與經(jīng)濟(jì)發(fā)展相矛盾B:誠實(shí)守信是市場經(jīng)濟(jì)應(yīng)有的法則C:是否誠實(shí)守信要視具體對象而定D:誠實(shí)守信應(yīng)以追求利益最大化為準(zhǔn)則3、強(qiáng)化職業(yè)責(zé)任是()職業(yè)道德規(guī)范的具體要求。A:團(tuán)結(jié)協(xié)作B:誠實(shí)守信C:勤勞節(jié)儉D:愛崗敬業(yè)正確答案:D4、辦事公道是指職業(yè)人員在進(jìn)行職業(yè)活動(dòng)時(shí)要做到()A:原則至上,不徇私情,舉賢任能,不避親疏B:奉獻(xiàn)社會(huì),襟懷坦蕩,待人熱情,勤儉持家D:犧牲自我,助人為樂,鄰里和睦,正大光明正確答案:C5、“格物、致知、誠意、正心、修身、齊家、治國、平天下”是中國古代儒家提出的重要思想,該思想出自哪里?()A:《論語》C:《大學(xué)》第八章A:溝通是人們分享信息、思想和情感的任何過程。C:溝通是通過語言傳遞信息、思想、情感并得到反饋的過程。D:其余選項(xiàng)都不對正確答案:C2、下列關(guān)于溝通的重要性,正確的是()B:每個(gè)人都有被人傾聽、理解的心理需求C:如果失去與人溝通的機(jī)會(huì),人們會(huì)出現(xiàn)不良情緒,但生理往往不會(huì)有異常癥狀D:其余選項(xiàng)都正確正確答案:BA:建立和諧人際關(guān)系B:有效決策的基礎(chǔ)D:共享資訊和信息4、下列關(guān)于六度空間理論,正確的是()B:有實(shí)驗(yàn)表明平均只需要6個(gè)中間人就可以聯(lián)系任何兩個(gè)互不相識(shí)的美國人D:素不相識(shí)的人可能會(huì)沒有任何關(guān)系或聯(lián)系正確答案:AA:正式溝通B:非正式溝通D:非平行溝通正確答案:D第九章1、求職的具體步驟應(yīng)是()A:生涯規(guī)劃——筆式面試——收集求職信息——制作求職材料——簽訂勞動(dòng)合同C:生涯規(guī)劃——收集求職信息——制作求職材料——筆式面試——簽訂勞動(dòng)合同D:簽訂勞動(dòng)合同——生涯規(guī)劃——收集求職信息——制作求職材料——筆式面試2、以下說法正確的是()A:面試時(shí)可以不用在意自己的儀表和行為是否符合禮儀要求B:求職材料是我們敲開用人單位面試大門重要的敲門磚C:職業(yè)生涯規(guī)劃對找工作沒有任何幫助D:找工作時(shí)片面被動(dòng)收集求職信息即可正確答案:B3、求職者面試后向用人單位打電話表達(dá)感謝的目的是()A:詢問薪資待遇C:向?qū)Ψ奖磉_(dá)自己未被錄取的沮喪心情D:打聽其他公司是否在招聘4、以下哪個(gè)不是收集求職信息的主要渠道()B:大型供需招聘會(huì)D:小學(xué)同學(xué)正確答案:DA:收集、整理、發(fā)布就業(yè)信息B:為畢業(yè)生提供就業(yè)咨詢D:向用人單位推薦畢業(yè)生正確答案:A
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 酒店人事管理培訓(xùn)
- 2024-2025學(xué)年江蘇省江都區(qū)第二中學(xué)八年級(上)10月月考數(shù)學(xué)試卷(含答案)
- T-YNZYC 0090-2023 綠色藥材 紅大戟
- T-XMSSAL 0112-2024 供校集體配餐食品安全管理規(guī)范
- 高中物理第十八章原子結(jié)構(gòu)4玻爾的原子模型課時(shí)作業(yè)課件新人教版選修3-
- Windows Server網(wǎng)絡(luò)管理項(xiàng)目教程(Windows Server 2022)(微課版)2.1 知識(shí)引入
- 狼和小羊語文小學(xué)教育教育專區(qū)
- 一年級下冊生命生態(tài)安全教案及一年級傳統(tǒng)文化教案
- 2024至2030年中國異型商務(wù)貼數(shù)據(jù)監(jiān)測研究報(bào)告
- 2024至2030年中國發(fā)電、電焊兩用機(jī)組數(shù)據(jù)監(jiān)測研究報(bào)告
- 2024年新人教版數(shù)學(xué)七年級上冊教學(xué)課件 4.2 第2課時(shí) 去括號
- 教育集團(tuán)教師培養(yǎng)方案
- DL∕T 5210.6-2019 電力建設(shè)施工質(zhì)量驗(yàn)收規(guī)程 第6部分:調(diào)整試驗(yàn)
- 一例登革熱合并凝血功能障礙患者的個(gè)案護(hù)理20190-7
- 南京師范大學(xué)蘇州實(shí)驗(yàn)學(xué)校(南師蘇校)小升初數(shù)學(xué)試題文本空白卷附詳細(xì)答案
- 小兒重癥肺炎課件
- 啤酒終端銷售培訓(xùn)課件
- 門診病歷書寫模板全
- 《圖形創(chuàng)意設(shè)計(jì)》PPT課件(完整版)
- 監(jiān)理單位質(zhì)量控制體系(word版)范本
- 江蘇省建設(shè)工程費(fèi)用定額(最新版)
評論
0/150
提交評論