高考勵(lì)志優(yōu)秀個(gè)人演講稿版8篇

高考勵(lì)志優(yōu)秀個(gè)人演講稿版8篇高考勵(lì)志優(yōu)秀個(gè)人演講稿最新版8篇

演講稿可以提高演講者的自信念，關(guān)心演講者更好地展現(xiàn)自己。在學(xué)習(xí)、工作和生活中，演講稿的使用越來(lái)越多，來(lái)參考自己需要的演講稿吧！下面我給大家整理了高考勵(lì)志優(yōu)秀個(gè)人演講稿最新版，盼望大家喜愛(ài)！

高考勵(lì)志優(yōu)秀個(gè)人演講稿最新版【篇1】

敬重的各位家長(zhǎng)，各位老師，友愛(ài)同學(xué)們：

大家好！

今日，我代表高三全體老師在這里發(fā)言，感到特別榮幸。今日，對(duì)我們來(lái)說(shuō)是一個(gè)不尋常的日子，由于再過(guò)x天，同學(xué)們就要告辭留下我們笑聲，灑下我們汗水的校內(nèi)，迎接人生的第一次挑戰(zhàn)——高考。

此時(shí)此刻，作為和同學(xué)們朝夕相處三年的老師，我心中感慨萬(wàn)千。你們剛剛進(jìn)入高中時(shí)那稚氣的模樣，如在昨天；我們共同經(jīng)受的件件往事，如在眼前。可彈指一揮間，高考的號(hào)角已經(jīng)吹響。命運(yùn)的車輪第一次駛向你們?nèi)松鷬^戰(zhàn)的前線。這是幸福與汗水共存的x天，這是壓力與競(jìng)爭(zhēng)交織的x天，這是才智與奮斗碰撞的x天，這是身體與意志抗?fàn)幍膞天，這是十二年積累，十二年期盼，最終沖刺的x天！這x天可以鑄造輝煌，成就我們的幻想；這x天也可能化為淚水，讓我們終生圓滿。人生能有幾回搏，你還能經(jīng)受幾次這樣的x天？

同學(xué)們，這x天里，你們并不孤獨(dú)，我們高三全體老師將伴隨大家一起走過(guò)這拼搏奮進(jìn)的x天，將時(shí)刻與你們同舟共濟(jì)，并肩作戰(zhàn)！我們高三全體老師將以飽滿的熱忱，務(wù)實(shí)的作風(fēng)，投入到備考工作中，不放棄任何一個(gè)同學(xué)?；蛟S我們的肩膀有些單薄，但我們情愿竭盡全力用這并不寬厚的肩膀托起你們明日的輝煌。我們?yōu)槟銈儞u旗吶喊，為你們保駕護(hù)航；讓我們一起傾注熱忱，決戰(zhàn)高考，制造輝煌！

同學(xué)們，高考號(hào)角已經(jīng)吹響，盼望你們志存高遠(yuǎn)，腳踏實(shí)地。多一分沉穩(wěn)，少一分浮躁；多一分自信，少一分自負(fù)；多一分勤奮，少一分悠閑。奮力拼搏、永不言敗，不遲疑、不彷徨，爭(zhēng)分奪秒，全力拼搏！

同學(xué)們，青春的腳步，為我們敲響了出征的戰(zhàn)鼓；誓言的手臂，為我們揚(yáng)起了奮蹄的長(zhǎng)鞭。讓我們放下從前的傲慢，丟掉昨天的幻想，讓我們師生攜手共進(jìn)，與困難斗爭(zhēng)，與時(shí)間賽跑，綻開(kāi)飛行的翅膀，邁開(kāi)堅(jiān)決的步伐，朝著我們的抱負(fù)——奮勇出擊。奮戰(zhàn)x天，讓雄心與幻想在六月里飛翔，奮戰(zhàn)x天，讓才智在六月里閃光，奮戰(zhàn)x天，給自己一個(gè)無(wú)悔的青春！給父母一份滿足的答案！

最終祝大家創(chuàng)出佳績(jī)，金榜題名。

感謝大家！

高考勵(lì)志優(yōu)秀個(gè)人演講稿最新版【篇2】

友愛(ài)的老師、同學(xué)們：

大家好！

高考，是每個(gè)高中生才智比武的大擂；高考，是人生旅途中初見(jiàn)曙光的十字路口；高考，是有志者放飛幻想的放射場(chǎng)。

別忘了，你是一個(gè)有抱負(fù)、有自信的人，你要展現(xiàn)自我的實(shí)力；別忘了，你是一個(gè)有良知、懂報(bào)恩的人，你要回報(bào)父母的哺育；別忘了，你是一個(gè)有骨氣、有潛力的人，你要榮光老師的教導(dǎo)。

請(qǐng)記住，__中學(xué)人有“男拳”的威嚴(yán)，揮拳如風(fēng)，風(fēng)將摧毀教科書堆成的堡壘；請(qǐng)記住，__中學(xué)人有“女劍”的靈氣，劍鋒貫氣，氣將吞并各學(xué)科全部的難題。請(qǐng)放心，一千多慈祥、企盼的父母是你有力的保障；請(qǐng)放心，__名才智、奉獻(xiàn)自己的老師是你頑強(qiáng)的后盾；請(qǐng)放心，三千多名奮勉圖強(qiáng)的__中學(xué)人為你們搖旗吶喊。

__天，每一天呼吸的都是新奇空氣；__天，每一天迎接的都是新的挑戰(zhàn)；__天，每一天享受的都是新的進(jìn)步。奮斗__天，用勤奮掩埋茍且偷懶的惡習(xí)，讓洵麗的幻想在x月綻開(kāi)隱形的翅膀；奮斗__天，用才智構(gòu)筑提升自我的階梯，讓美妙的人生在x月留下暖暖的記憶；奮斗__天，用意志撥開(kāi)前進(jìn)道路上的烏云，讓父母的期盼在x月綻開(kāi)舒心的笑臉。

古人說(shuō)得好，苦心人、天不負(fù)、臥薪嘗膽、三千越甲可吞吳；古人說(shuō)得對(duì)，有志者、事竟成、破釜沉舟、百二秦關(guān)終屬楚。

雖然是，三分天注定，但是主動(dòng)學(xué)習(xí)，持之以恒，每天都在超越自我；要堅(jiān)信，七分靠打拼，只要堅(jiān)韌拼搏，亮劍考場(chǎng)，決勝高考靠士氣；我預(yù)祝，愛(ài)拼就會(huì)贏，奮斗百日，百折不撓，蟾宮折桂必是__中學(xué)人！

感謝大家！

高考勵(lì)志優(yōu)秀個(gè)人演講稿最新版【篇3】

各位老師、同學(xué)們：

愛(ài)迪生說(shuō)過(guò)：“自信是勝利的第一秘訣”。自信在學(xué)習(xí)中非常重要。特殊是對(duì)于我們這些處于臨戰(zhàn)狀態(tài)的同學(xué)尤為重要。在學(xué)習(xí)中，靜下心來(lái)，能夠仔細(xì)學(xué)習(xí)、做題;心理樂(lè)觀就能夠不斷地將壓力轉(zhuǎn)化為動(dòng)力，促進(jìn)自己的前進(jìn)。

同樣的，信任自己，并不盲目地認(rèn)為自己是對(duì)的，就能夠不胡亂猜忌自己已經(jīng)做出來(lái)的答案。這點(diǎn)看似很小，但起到了至關(guān)重要的作用。一是考試的時(shí)候，你會(huì)省下去檢查那些自己確信正確的題目的時(shí)間，二是考試以后你心里會(huì)變得很有底。

其實(shí)自信是一種生活態(tài)度，是一個(gè)勝利者必備的素養(yǎng)。信任自己有力量解對(duì)題。它所起的作用是將你已有的力量極大地發(fā)揮出來(lái)，我真實(shí)盼望全部對(duì)自己信念不足和正在丟失信念的同學(xué)從中得到啟示。

將全部身心投入到學(xué)習(xí)中來(lái)，把自己的才智潛能發(fā)揮到最佳水平，重樹(shù)信念，挑戰(zhàn)自我，贏在高考場(chǎng)上。那些永久不向命運(yùn)低頭、面對(duì)挑戰(zhàn)永不服輸、面對(duì)挫折永不氣餒的強(qiáng)者，才是真正的頂天立地的中學(xué)學(xué)子。

聞名的現(xiàn)代教育學(xué)家卡耐基用了一個(gè)很淺顯的日常生活經(jīng)受解釋了這樣一個(gè)問(wèn)題：一個(gè)人爬樓梯，分別以六層為目標(biāo)和以十二層為目標(biāo)，其疲憊消失的早晚是不一樣的。

把目標(biāo)定在十二層，疲憊狀態(tài)就會(huì)晚消失，當(dāng)爬到六層時(shí)，你的潛意識(shí)便會(huì)示意自己：還有一半呢，現(xiàn)在可不能累，于是就鼓起士氣連續(xù)向上走。遠(yuǎn)大的志向是人生的奮斗目標(biāo)，是前進(jìn)的動(dòng)力，是進(jìn)步的內(nèi)燃機(jī)。

在我們學(xué)校，一大批學(xué)子走進(jìn)了北大、清華等知名學(xué)府。以驕人的成果構(gòu)筑起了燦若星辰的__中學(xué)名生群?？偨Y(jié)他們勝利的經(jīng)受，很重要的一點(diǎn)就是在高中的起跑線上，他們就已鎖定了自己的人生抱負(fù)，鎖定了心中抱負(fù)的高校，持之以恒地堅(jiān)持下去。

其實(shí)，任何一件事的勝利，都伴隨困苦和挫折。高考就是鳳凰涅磐，沒(méi)有煉獄般的經(jīng)受就不會(huì)得以重生，一個(gè)人能夠經(jīng)受得了高考的苦，什么苦都能受，在很大程度上這就是一種素養(yǎng)，它會(huì)讓你終身受益。

迎接高考的復(fù)習(xí)特別的艱苦，心理壓力大，學(xué)習(xí)時(shí)間長(zhǎng)，生活節(jié)奏快，考不完的試，做不完的題，但是心中只要有一個(gè)遠(yuǎn)大的目標(biāo)，每天再累也能夠適應(yīng)，就像爬一座高山，只有憑堅(jiān)忍不拔的毅力和執(zhí)追求，才能登上山頂，只有登頂者才能領(lǐng)會(huì)無(wú)限的風(fēng)光。

勝利與失敗往往是取決于能否堅(jiān)持住，要有“咬定青山不放松”的決心，堅(jiān)持就是成功。

每個(gè)人心中都有太多的幻想，誰(shuí)又知道有多少幻想會(huì)實(shí)現(xiàn)，又有多少幻想會(huì)如期到來(lái)!在很多時(shí)候，你都必需有足夠的信念和急躁去等待。很多的幻想都會(huì)在將來(lái)的某一天實(shí)現(xiàn)的。

我堅(jiān)信：__年的高考肯定會(huì)因你的努力而大放異彩;__年高考也肯定會(huì)永載學(xué)校進(jìn)展的史冊(cè)。你們肯定會(huì)為學(xué)校的高考制造新的奇跡!

為了夢(mèng)中的抱負(fù)，我們一起努力吧，高考的成功肯定屬于堅(jiān)韌拼搏、勤奮上進(jìn)的__中學(xué)的學(xué)子。

我的演講完畢，感謝大家!

高考勵(lì)志優(yōu)秀個(gè)人演講稿最新版【篇4】

敬重的老師，同學(xué)們:

有志者事竟成，破釜沉舟，百二秦關(guān)終屬楚?？嘈娜颂觳回?fù)，臥薪嘗膽，三千越甲可吞吳。

始終以來(lái)，我都堅(jiān)信這句話，信任只要付出就會(huì)有回報(bào)，然而，一統(tǒng)的考試結(jié)果卻事與愿違，讓我對(duì)此產(chǎn)生了懷疑，再次選擇返校讀書，對(duì)于我來(lái)說(shuō)是否真的是一個(gè)好的選擇，不足__分的我，是否真的有學(xué)下去的必要。

這些天，我曾多次的問(wèn)自己，學(xué)習(xí)是什么?堅(jiān)持又是為了什么?回來(lái)的目的畢竟是什么?得到的答案只有一個(gè)，為了當(dāng)時(shí)的承諾。看到現(xiàn)在有的同學(xué)在離高考不足__天的日子，選擇離開(kāi)學(xué)校時(shí)，往事再次占據(jù)了我的思緒，面對(duì)她(他)們的離去，我無(wú)言以對(duì)，由于我也曾離開(kāi)過(guò)，外面的世界很精彩，同樣也很無(wú)奈，臨時(shí)的離開(kāi)，讓我熟悉到打工的艱辛，學(xué)問(wèn)的珍貴，每當(dāng)我看到別人花大把的鈔票去吃一頓飯時(shí)，我常會(huì)想怎么會(huì)有這么浪費(fèi)的人，同事拍著我的肩膀告知我說(shuō)“等你有了錢以后，你也會(huì)這樣花的”“不會(huì)的，我不會(huì)的”我堅(jiān)決的說(shuō)，“我會(huì)去上學(xué)”僅僅為了擺脫工作的辛苦及自己對(duì)老師的承諾，我回到了學(xué)校，事情并不像我所愿的那樣一帆風(fēng)順，學(xué)習(xí)的艱辛，一點(diǎn)也不亞于工作，究竟，工作的回報(bào)在短期內(nèi)可取得可觀的改入，然而在學(xué)習(xí)中好成果的取得，并不能立刻見(jiàn)成效.

不積跬步，無(wú)以至千里，不積小流，難以成大海，它是一個(gè)長(zhǎng)期積累的過(guò)程?？荚囀Ю窃偎y免，心情底落，產(chǎn)生厭學(xué)，有想要放棄的思想是很正常，流淚更常有的事但千萬(wàn)不要因此一蹶不振，終究要記住一句話：真的強(qiáng)者，并不是沒(méi)有眼淚的人，而是含著眼淚奔跑的人，過(guò)早的取得勝利并不盡是一件好事，我們應(yīng)滿懷盼望的去爭(zhēng)取在高考中的勝利。

這次考試的不抱負(fù)，讓我懷疑自己的力量，也曾暗自問(wèn)自己，此時(shí)，自己所考的分?jǐn)?shù)該怎樣回答來(lái)自親朋好友和街房四鄰的不解，以及來(lái)自于好們的嘲諷，到外面去玩了一年，回來(lái)還有心思上學(xué)嗎?學(xué)習(xí)成果跟的上嗎?面對(duì)那些我不知該怎樣回答的問(wèn)題，媽媽替我做了回答，我也因此許下承諾，我會(huì)努力地去學(xué)習(xí)，可是此時(shí)，我動(dòng)搖了，在學(xué)習(xí)的這條路上，我退怯了，雖說(shuō)，我信守當(dāng)時(shí)離校時(shí)對(duì)老師的承諾回來(lái)了，可是，當(dāng)我拿著手中的高考報(bào)名費(fèi)時(shí)，卻遲疑了很久，難以下定決心自己是否還應(yīng)再堅(jiān)持下去，最終我戰(zhàn)勝了自己，遞上了報(bào)名費(fèi)，從那刻起，就將打算了我必需信守對(duì)媽媽的承諾，連續(xù)努力下去。

同學(xué)們，還記得自己在人生規(guī)劃書中許下的承諾嗎?還記得對(duì)親人的承諾嗎?做一個(gè)信守承諾的人吧，去戰(zhàn)勝自己的心魔，從今刻起，信任起步在腳下，勝利在峰巔，雖說(shuō)旅程中布滿未知的雨雪，然而登頂則是你我共同的幻想。

我的演講完畢!感謝大家!

高考勵(lì)志優(yōu)秀個(gè)人演講稿最新版【篇5】

各位老師，同學(xué)：

大家好！

今日，在距離高考__天的時(shí)刻，我們?cè)谶@里隆重集會(huì)，目的就是動(dòng)員全體高三師生再接再厲，堅(jiān)韌拼搏，制造性地做好最終__天的復(fù)習(xí)工作，用好分分秒秒，短時(shí)間自主高效地制造佳績(jī)。

高三這最終__天，是一個(gè)人一生最關(guān)鍵的__天，在某種程度上講，它打算著一個(gè)人的人生走向，打算著一個(gè)人將來(lái)的生活質(zhì)量，打算著一個(gè)人高中學(xué)習(xí)的最終效果，打算著一個(gè)老師三年奮斗最終收獲什么樣的果實(shí)。

高三對(duì)我們師生而言，既是一個(gè)巨大的挑戰(zhàn)，也是一個(gè)重大的機(jī)遇。誰(shuí)能勇于面對(duì)，誰(shuí)能科學(xué)面對(duì)，誰(shuí)能高效面對(duì)，誰(shuí)就能笑在最終。

高三全體同學(xué)，今日站在新的起跑線上要時(shí)刻牢記“現(xiàn)在不埋頭，將來(lái)何以抬頭”的深刻道理，樹(shù)立“別人與我比父母，我與別人比明天”的雄心，時(shí)刻胸懷“別人與我比中考，我與別人比高考”的豪情，全體同學(xué)要滿懷必勝的信念，滿懷奮斗的激情，滿懷崇高的抱負(fù)，滿懷高效的方法，滿懷殷切的盼望，不要把圓滿留給將來(lái)，不要讓懊悔纏繞一生，要堅(jiān)決地、堅(jiān)決地、毫不動(dòng)搖地、熱血沸騰地亮出寶劍，沖上前進(jìn)道路！

高三全體老師要不負(fù)家長(zhǎng)的期望，不負(fù)學(xué)校的期望，不負(fù)社會(huì)的期望，咬定常規(guī)，做透細(xì)節(jié)，革新方法，情暖三生，恪守?fù)嵊?，把最有效的方法教給同學(xué)，把最動(dòng)人的關(guān)懷送給同學(xué)，與我們的同學(xué)一起相伴x天，奮斗x天，同生共長(zhǎng)x天。

學(xué)校號(hào)召，全校上下要以質(zhì)量為本，堅(jiān)持一切為了同學(xué)，一切為了質(zhì)量，努力為全校師生尤其是高三師生供應(yīng)全方位，全過(guò)程，多角度的優(yōu)質(zhì)服務(wù)。

學(xué)校號(hào)召高一高二全體師生要肩負(fù)起學(xué)習(xí)的責(zé)任，肩負(fù)起振興學(xué)校的責(zé)任，肩負(fù)起振興家庭的責(zé)任，拿現(xiàn)在的每一天當(dāng)高三過(guò)，努力向高三看齊，為在不久的將來(lái)沖擊高三，沖擊高三最終一百天積聚力氣。

學(xué)校號(hào)召，全校上下要在奮斗中成就學(xué)校光輝的明天，要在奮斗中締造學(xué)校質(zhì)量的輝煌。

高考勵(lì)志優(yōu)秀個(gè)人演講稿最新版【篇6】

友愛(ài)的老師們，同學(xué)們：

上午好!

今日我演講的題目是：為幻想沖刺。

是的，最終，向往已久的這一天到來(lái)了，為幻想沖刺的一天來(lái)了，拼搏的季節(jié)最終到了。是該我們亮劍的時(shí)候了。

當(dāng)我們今日再次聚在這里時(shí)，每位同學(xué)都又有了一個(gè)新的名字：高三的戰(zhàn)士。高一是基礎(chǔ)，高二是關(guān)鍵，高三是決戰(zhàn)，這是各位最熟知的一句話。

經(jīng)過(guò)了高一的鍛造，高二的歷練，如今我們最終站在了決戰(zhàn)的起點(diǎn)，決戰(zhàn)意味著什么?決戰(zhàn)意味著炮與火的考驗(yàn)，血與淚的洗禮，進(jìn)與退的選擇，成與敗、生與死的決斷。那么，高三的勇士們，你們預(yù)備好了嗎?

預(yù)備好了嗎?我們時(shí)刻預(yù)備著。自從來(lái)到中學(xué)的那一天起，我們每個(gè)人就肩負(fù)起了一種使命，一種追求卓越的使命，一種戰(zhàn)必勝、攻必克的使命，一種不達(dá)目的決不罷休的使命。使命在肩，責(zé)任如山，我們始終在奮斗者，前進(jìn)著。最終，向往已久的這一天到來(lái)了，為幻想沖刺的一天來(lái)了，拼搏的季節(jié)最終到了。下面我給大家講一個(gè)故事：

浩瀚的沙漠中，一支探險(xiǎn)隊(duì)在困難地跋涉。頭頂驕陽(yáng)似火，烤得探險(xiǎn)隊(duì)員們口干舌燥，揮汗如雨。最糟糕的是，他們沒(méi)有水了。水就是他們賴以生存的信念，信念破滅了，一個(gè)個(gè)像塌了架，丟了魂，不約而同地將目光投向隊(duì)長(zhǎng)。這可怎么辦?

隊(duì)長(zhǎng)從腰間取出一個(gè)水壺，兩手舉起來(lái)，用力晃了晃，驚喜地喊道：“哦，我這里還有一壺水!但穿越沙漠前，誰(shuí)也不能喝?！?/p>

沉甸甸的水壺從隊(duì)員們的手中依次傳遞，原來(lái)那種瀕臨無(wú)望的臉上又顯露出堅(jiān)決的神色，肯定要走出沙漠的信念支撐他們踉蹌著，一步一步地向前挪動(dòng)?？粗撬畨兀麄兠蛎蚋闪训淖齑?，陡然增加了力氣。

最終，他們死里逃命，走出茫茫無(wú)垠的沙漠，大家喜極而泣之時(shí)，久久注視著那個(gè)給了他們信念支撐的水壺。

隊(duì)長(zhǎng)當(dāng)心翼翼地?cái)Q開(kāi)水壺蓋，緩緩流出的卻是一縷縷沙子。他真誠(chéng)地說(shuō)：“只要心里有堅(jiān)決的信念，干枯的沙子有時(shí)也可以變成清冽的泉水。”

黑人領(lǐng)袖馬丁·路德金有句名言：“這個(gè)世界上，沒(méi)有人能夠使你倒下。假如你自己的信念還站立著的話。”是的，即使在最困難的時(shí)候，也不要熄滅心中信念的火把。

同學(xué)們，不管你現(xiàn)在的成果怎么樣，不管你現(xiàn)在的基礎(chǔ)怎么樣，只要堅(jiān)決信念，超越自我，你就有了努力的方向，你就有了奮斗的目標(biāo)，你就有了生活的動(dòng)力，你就有了勝利的盼望!

高考勵(lì)志優(yōu)秀個(gè)人演講稿最新版【篇7】

敬重的老師，各位同學(xué)們：

大家好！

我是高三x班的__，能夠在這里和大家講話我很榮幸，或許這是我們最終一次聚在一起了，即將迎來(lái)的高考，也將要為這三年的高中生涯畫下句號(hào)，在此也盼望大家能夠在接下來(lái)的高考當(dāng)中旗開(kāi)得勝，盼望能夠一切都順當(dāng)進(jìn)展，高中三年的時(shí)間就這么過(guò)去了，留給我們的只有回憶和不舍，但是我們現(xiàn)在還不能去想這些，我們也不能夠松懈，現(xiàn)在應(yīng)當(dāng)要做好的就是兩個(gè)字——堅(jiān)持。

由于即將到來(lái)的就是高考，這關(guān)系著我們每一個(gè)人，關(guān)系著我們每個(gè)人的人生，將來(lái)是否能夠考上自己抱負(fù)的高校，是否能夠在自己日思夜想的高校校內(nèi)讀書，就看接下的高考如何了，所以我們要做的就是堅(jiān)持，現(xiàn)在回想起來(lái)的時(shí)候我還是感受良多，我們應(yīng)當(dāng)堅(jiān)持搞好當(dāng)下的事情，那就是復(fù)習(xí)好功課，做好充分的預(yù)備，這段時(shí)間是特別緊急的，大家也是在這樣的環(huán)境下面努力著，但是時(shí)間不等人我們應(yīng)當(dāng)要努力的去做好，要去思索清晰我們要往什么方向進(jìn)展，要堅(jiān)持去做好分內(nèi)的事情。

雖然現(xiàn)在的學(xué)習(xí)是特別的緊急，但是我們肯定要有堅(jiān)決的信念，比別人多堅(jiān)持一下，這樣才會(huì)有更多的進(jìn)步，這是我們不能夠忽視，需要合理的去做好分內(nèi)的職責(zé)，這對(duì)我們的工作也是有特別大的關(guān)心，學(xué)習(xí)的是確定不能夠忽視的，對(duì)于接下來(lái)的學(xué)習(xí)我們更加應(yīng)當(dāng)要重視，學(xué)習(xí)應(yīng)當(dāng)要自覺(jué)，我們?cè)谶@最終的沖刺階段肯定不能夠掉鏈子，不能夠辜負(fù)老師的期望，要堅(jiān)持去做好自己的事情，對(duì)于這幾年的工作，我們肯定不能夠忽視這一點(diǎn)，堅(jiān)持是一個(gè)好的習(xí)慣，還是應(yīng)當(dāng)要處理好自身各方面的本職，這一點(diǎn)信任大家是很有感受的。

高中三年的學(xué)習(xí)當(dāng)中，我們肯定不能夠忽視這幾年的經(jīng)受，復(fù)習(xí)也是我們應(yīng)當(dāng)要去維持好的，無(wú)論是做什么事情，都應(yīng)當(dāng)要有方向，都是勤能補(bǔ)拙，這樣的話我們就更加應(yīng)當(dāng)要搞好學(xué)習(xí)了，肯定不能夠隨心所欲，要掌握自己，現(xiàn)在的這段時(shí)間還是應(yīng)當(dāng)要做的更加仔細(xì)，堅(jiān)持的做好相關(guān)的事情，高中三年的學(xué)習(xí)也肯定要認(rèn)清晰自己的方向，我們要堅(jiān)持去做好自己的事情，做好當(dāng)下，搞好學(xué)習(xí)，在接下來(lái)的高中發(fā)揮好自己，做出好的成果來(lái)，同學(xué)們，我們應(yīng)當(dāng)要堅(jiān)持再堅(jiān)持，信任能夠搞好這次高考的。

高考勵(lì)志優(yōu)秀個(gè)人演講稿最新版【篇8】

敬重的老師，友愛(ài)的同學(xué)：

大家下午好！

高三，雖然是一段辛苦的日子，卻也是一段難忘的時(shí)間。其中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴都值得我們回味和牢記，事實(shí)上，它也的確深深地刻在了眾多高三過(guò)來(lái)人的心中，使他們?cè)谝院蟮娜兆永?，甫一提及高三，就有一種暖意，回憶起自我的拼搏、同學(xué)間的友情……不由感慨：高三，并不僅有學(xué)習(xí)這件小事兒。

作為一個(gè)經(jīng)受過(guò)高三的年輕人，高三那段時(shí)間好像離我還不是那么遙遠(yuǎn)，對(duì)于許很多多的經(jīng)受過(guò)這段奇異日子的人來(lái)說(shuō)，高三應(yīng)當(dāng)都是內(nèi)心深處一段刻骨銘心、蕩氣回腸的記憶。

高三是人生一個(gè)重要的轉(zhuǎn)折點(diǎn)，就像生命中的一個(gè)十字路口，考上好高校是家長(zhǎng)和考生的共同期望。在必需程度上說(shuō)，高三階段打算了我人生的走向，所以我對(duì)高三這段時(shí)間，甚至有一種天堂在左，地獄在右的忐忑感。

在高一高二我都不是一個(gè)仔細(xì)學(xué)習(xí)的模范同學(xué)，當(dāng)時(shí)正處于青春期的我非常厭學(xué)，別人在做作業(yè)，我卻流連于籃球場(chǎng)，所以我的成果一向不幻想。高三到了，我必需加倍努力才能把以前落下的補(bǔ)回來(lái)。

之前已經(jīng)聽(tīng)老師和同學(xué)說(shuō)了高三的艱辛和恐怖，有了心理預(yù)備，所以當(dāng)高三真正到來(lái)的時(shí)候，心態(tài)比較簡(jiǎn)便。退一步說(shuō)，自我之前兩年原來(lái)就沒(méi)學(xué)什么，根本沒(méi)什么好失去的。

既然預(yù)備振作起來(lái)，就需要開(kāi)頭制訂復(fù)習(xí)方案。首先，我給自我定下一個(gè)每日時(shí)間支配表。鑒于之前有很多次制訂后無(wú)法執(zhí)行的慘痛經(jīng)受，所以這次的時(shí)間表力求貼合實(shí)際：可是于幻想化，將時(shí)間支配得過(guò)于緊湊而使自我超負(fù)荷學(xué)習(xí);也可是于簡(jiǎn)便，以免鋪張彌足寶貴的高考備考時(shí)間?？傊尚行院秃侠硇允俏矣懻摰氖滓蛩?。

我們班是文科班，女生占絕大多數(shù)。女生大多刻苦，只見(jiàn)她們披星戴月地背書、做題，但事倍功半，收效甚微;還有小部分同學(xué)截然相反，在應(yīng)對(duì)巨大壓力時(shí)，一味沉迷于嬉戲或運(yùn)動(dòng)，以此來(lái)釋放、解脫自我。但這兩種方式都不是太好，過(guò)猶不及，一時(shí)間，我對(duì)自我的方案支配感到很得意。

開(kāi)頭的一段時(shí)間，自我熱忱似火，活力高漲，信念百倍，所以每日方案的執(zhí)行情景很不錯(cuò)?？墒?，在仔細(xì)聽(tīng)講、請(qǐng)教老師，復(fù)習(xí)收到必需效果之后，之前閑適得意的生活又開(kāi)頭在我心中涌動(dòng)，覺(jué)得難以長(zhǎng)期堅(jiān)持這種“三點(diǎn)一線”的學(xué)習(xí)生活。

復(fù)習(xí)到了一個(gè)瓶頸期。像其他同學(xué)一樣，我也在自我課桌上貼滿各式各樣用來(lái)激勵(lì)自我的便利貼，然而，望著課桌上和過(guò)道上排山倒海的備考書籍，卻有種想吐的感覺(jué)，那種長(zhǎng)時(shí)間埋頭苦讀的壓抑氣氛也讓人難以呼吸。當(dāng)大家都鏖戰(zhàn)于題海中時(shí)，我卻時(shí)常走出教室，到陽(yáng)臺(tái)上或操場(chǎng)上呼