
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


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文檔簡介
初中體育教案(總29頁)
-CAL-FENGHAI.-(YICAI)-CompanyOne1
-CAL-本頁僅作為文檔封面,使用請直接刪除
教投擲:多種多樣的投擲練習;足球:腳內(nèi)側(cè)踢、接球。
材
1、通過多種形式的投擲練習,了解田徑健身性投擲練習內(nèi)容與形式的
多樣性及其鍛煉價值;
教
2、75%的學生掌握正確、協(xié)調(diào)的投擲動作及練習方法;
學3、80%的學生能熟練地做出各種熟悉球性的練習,并能認真進行踢、接
目
球練習;
標
4、培養(yǎng)學生主動參與體育學習的興趣和刻苦鍛煉的意志品質(zhì);
5、投擲:4~5次;足球:6~8次。
教練
學教學時習
教師活動學生活動
過內(nèi)容間次
程數(shù)
一、一、1、教師提前到場,準一、1、學生將器材拿
常規(guī)備好場地器材。至場地。
2、接受體育委員報告,向2、體育委員整隊,檢
學生問好。查匯報人數(shù)。隊行:二
開3、宣布本課內(nèi)容、教學目列橫隊
標及要求,安排見習生。×××××○○○○○
始×××××○○○○○
二、二、隊列隊行:教師口令★△
準隊列指揮,原地三面轉(zhuǎn)法;行3、師生問好,認真聽
5
練習進間齊步走、左右轉(zhuǎn)彎;講明確要求。
分
備分隊走。二、學生四列橫隊或行1
三、進間按教師口令練習?!?/p>
部準備三、1、游戲:教師提示游三、1、聽清要求自由2
活動戲內(nèi)容及規(guī)則。開展“圓內(nèi)自由運球”次
分2、教師參與并組織活動,游戲。
做好足球的運球練習。2、要求:不碰人、不
受阻、不丟球、不出
界。
一、一、1、教師講解并示范一、1、學生認真聽教
投擲拋、擲、推三種投擲動作師講解,掌握三種動作
的主要區(qū)別。之間的區(qū)別。
基2、學生自我觀察練
2、組織學生進行各種拋接習:
本沙袋的練習。①雙手胯下拋接沙
104
袋;
分∫
部3、教師巡回提示并指導學②原地雙手向上拋沙
生開展練習。袋;
分③雙手胸前屈腕互撥
沙袋;
④左右手背后拋經(jīng)肩
胸
教練
學教學時習
教師活動學生活動
過內(nèi)容間次
程數(shù)
4、組織學生進行沙袋投準前接沙袋。
游戲。4、學生分四組,在組
長帶領(lǐng)下認真開展游
5、提出問題:如何才能投戲。隊行:
得準?15A組B組5
分C組D組次
重點:投擲時的用力順
基5、讓學生在練習中找
序;
到答案。
難點:上下肢的協(xié)調(diào)用
力。
本
二、二、1、組織學生復習腳內(nèi)二、1、按教師要求認
足球側(cè)踢、接球練習。真開展練習。
重點:踢球腿的擺動和擊2、一人踩球,一人做
部
球部位(屈膝外轉(zhuǎn)、展腳內(nèi)側(cè)輕踢球動作。兩
髖,形成腳內(nèi)側(cè)正對出球人一組,輪換練習。
6
方向)3、每人擊球一次,要
分10∫
2、提示擊球時,踢球腳的求接地滾球,力量適
分8
踝關(guān)節(jié)勾屈緊張,腳趾上宜;每組6~8人。
次
翹,使踝部三角區(qū)形成一4、學生用腳內(nèi)側(cè)踢球
個穩(wěn)定的擊球面。的方法,將球從門柱和
3、小組對墻腳內(nèi)側(cè)輪流踢小旗之間射入,強調(diào)
球?!皽省?。
4、腳內(nèi)側(cè)定位球射門。
一整一、教師領(lǐng)做放松操,領(lǐng)一、1、學生四列橫隊
理運操位置好,動作正確,姿跟隨教師做放松球操。
結(jié)
動勢優(yōu)美。2、對先進的同學鼓掌
束5
二、二、本課小結(jié),講評,及以示贊揚。
部分
小結(jié)時表揚先進,鼓勵后進。3、男生收拾器材,師
分
三、收拾器材,師生再生再見。
見。
班級1234練習平均
預(yù)計
密度45%心率150次/
日期負荷
分
實
施
情足球場1面;
場
況足球60只;
地
記自制沙袋60個;
器
載目標靶4個;
材
小紅旗12面。
教
投擲:雙手頭上向前拋擲實心球;足球:正腳背踢球。
材
1、60%的學生能做出正腳背踢球的動作;
教2、通過雙手頭上向前拋擲實心球的練習,了解、掌握自下而上的用力
學順序,發(fā)展軀干和上肢的力量以及全身協(xié)調(diào)性;
目3、培養(yǎng)學生群體合作的精神,學會尊重同學、熱愛集體,增進友誼交
標往;
4、投擲:4~5次;足球:6~8次。
教練
學教學時習
教師活動學生活動
過內(nèi)容間次
程數(shù)
一、一、1、教師提前到場,準一、1、學生將器材拿
常規(guī)備好場地器材。至場地。
2、接受體育委員報告,向2、體育委員整隊,檢
學生問好。查匯報人數(shù)。隊行:二
開3、宣布本課內(nèi)容、教學目列橫隊
標及要求,安排見習生。×××××○○○○○
始×××××○○○○○
二、二、隊列隊行:教師口令★△
準隊列指揮,原地三面轉(zhuǎn)法;行3、師生問好,認真聽
5
練習進間齊步走、左右轉(zhuǎn)彎;講明確要求。
分
備分隊走。二、學生四列橫隊或行1
三、進間按教師口令練習?!?/p>
部準備三、1、游戲:教師提示游三、1、聽清要求自由2
活動戲內(nèi)容及規(guī)則。開展“圓內(nèi)自由運球”次
分2、教師參與并組織活動,游戲。
做好足球的運球練習。2、要求:不碰人、不
受阻、不丟球、不出
界。
一、一、1、組織學生復習各種一、1、學生回憶上節(jié)
投擲拋接沙袋的練習。課所教的各種拋接沙袋
基重點:下肢、軀干的用力動作,積極開展練習。
順序;
本難點:身體各部位的協(xié)2、接受教師的指導,
104
調(diào)。及時改進動作。
分∫
部
2、教師巡回指導,個別糾3、注意觀察同伴的動
分錯。作,調(diào)整和改正自己的
不足,努力爭取優(yōu)先。
3、讓技術(shù)熟練的學生進行
表演,及時表揚,鼓勵
其他學生積極進取。
教練
學教學時習
教師活動學生活動
過內(nèi)容間次
程數(shù)
4、教師講解和示范各種拋4、學生四列橫隊認真
實心球的練習。聽教師講解和示范,體
用2千克實心球做前拋、會動作要領(lǐng)。
后拋、側(cè)拋的練習;教師①雙手前拋;
提示拋時應(yīng)注意腿、軀②雙手后拋;
干、上肢及協(xié)調(diào)爆發(fā)用力③左右手側(cè)拋。
的效果。15注意點:起拋前腿部的5
5、組織學生進行雙手頭上分彎曲及蹬伸,腰部和手次
前拋實心球的練習。臂的協(xié)調(diào)用力。
基
要點:體會腿部、腰部的5、按教師要求認真開
動作在先;雙臂向前拋的展練習:
動作在后?!稹?/p>
本13579
6、進行投準的練習?!痢?/p>
246810
7、進行投遠的練習。
二、二、1、組織學生進行腳內(nèi)二、1、在教師安排
部足球側(cè)踢球的復習。下,組成四個小組進行
2、游戲與比賽:方形搶截練習。
球游戲。2、按游戲規(guī)則積極開
分3、教師講解并示范正腳背展游戲,氣氛活躍。
踢球的動作要領(lǐng):3、認真聽講,仔細觀
6
要點:支撐—大步踏上,察,做好徒手練習。
10∫
撐于球側(cè);膝蓋微屈,腳4、根據(jù)不同要求組織
分8
尖向前;好各個練習:
次
擺動—大腿帶動小腿加速①正腳背踢球模仿練
前擺;擊球與跟隨—腳趾習(重心穩(wěn),方向
緊扣,腳背繃緊,腳背正正);
面擊球中部。②對墻踢定位球練
4、組織學生進行模仿與踢習;
球練習。③傳球射門練習。
一整一、教師領(lǐng)做放松操,領(lǐng)一、1、學生四列橫隊
理運操位置好,動作正確,姿跟隨教師做放松球操。
結(jié)
動勢優(yōu)美。2、對先進的同學鼓掌
束5
二、二、本課小結(jié),講評,及以示贊揚。
部分
小結(jié)時表揚先進,鼓勵后進。3、男生收拾器材,師
分
三、收拾器材,師生再生再見。
見。
班級1234練習平均
預(yù)計
實密度45%心率145次/
日期負荷
施分
情足球場1面;
場
況足球60只;
地
記自制沙袋60個;
器
載目標靶4個;
材
小紅旗12面。
教武術(shù):第一、二路彈腿;任選教材:乒乓球——熟悉球
材性。
1、90%以上的學生能熟練完成第一、二路彈腿的動作,展現(xiàn)武術(shù)特點和
風格;
教
2、學生愉快地參與各種練習,樂于和同伴配合學練,培養(yǎng)學生的集體
學
主義精神;
目
3、90%以上的學生能掌握四種熟悉球性的練習方法,并能進行耍球和游
標
戲活動;
4、武術(shù):3~4次;乒乓球:6~8次。
教練
學教學時習
教師活動學生活動
過內(nèi)容間次
程數(shù)
一、一、1、教師提前到場,準一、1、學生到指定場
常規(guī)備好場地器材。地集合。
2、接受體育委員報告,向2、體育委員整隊,檢
開
學生問好。查匯報人數(shù)。隊行:二
3、宣布本課內(nèi)容、教學目列橫隊
始
標及要求,安排見習生。×××××○○○○○
×××××○○○○○
準
二、二、隊列隊行:教師口令5★△
隊列指揮,原地三面轉(zhuǎn)法;行分3、師生問好,認真聽
備
練習進間齊步走、左右轉(zhuǎn)彎;講明確要求。
分隊走。二、學生四列橫隊或行1
部
三、進間按教師口令練習?!?/p>
準備三、1、游戲:教師提示游三、1、聽清要求自由2
分
活動戲內(nèi)容及規(guī)則。開展“看誰托得穩(wěn)”游次
2、教師參與并組織活動,戲。
做好托球的示范練習。2、要求:不碰人、不
3、武術(shù)拳法、步法練習。受阻、不丟球、不出
界。
3、認真做好基本功。
一、一、1、教師與學生一起復一、1、學生跟隨教師
武術(shù)習第一、二路彈腿的動作集體回憶第一、二路彈
過程。腿動作,動作到位正
基
確、精神振作。
本103
2、教師示范領(lǐng)做,動作嫻×××××○○○○○
部分∫
熟,領(lǐng)做位置好?!痢痢痢痢痢稹稹稹稹?/p>
分
×××××○○○○○
3、教師巡回指導學生練習×××××○○○○○
情況,糾正錯誤。★
教練
學教學時習
教師活動學生活動
過內(nèi)容間次
程數(shù)
2、學生認真聽取教師
意見,領(lǐng)會動作的要
基4、組織學生進行單個動作點,記住動作的路線,
的回憶,教師領(lǐng)做。仔細觀察模仿。
練習隊行如下:
本
∫A組B組
5
15
5、完整動作的組合練習,C組D組次
分
部讓做的好的同學表演練。3、學生練習接受教師
指導,記住典型動作。
4、學生單個練習,把
分動作組合起來,由同伴
呼喊動作名稱相互進行
練習。
二、二、1、教師示范乒乓球的二、1、學生模仿教師
乒乓握拍方法。要點:用力適動作,掌握握拍方法,
球度,手腕靈活。動作正確。
2、教師提示學生根據(jù)自己2、學生自由組合小6
的不同愛好選擇握拍方10組,按要求開展練習?!?/p>
法。分3、各種熟悉球性練8
3、組織學生進行乒乓球的習:次
熟悉球性練習。握拍托球;顛球;對墻
連續(xù)擊球;兩人一組對
面擊傳球。
一、一、教師講明游戲名稱、一、聽清游戲名稱及規(guī)
游戲方法、規(guī)則,組織學生游則,在音樂伴奏下進行
結(jié)
二、戲,領(lǐng)做放松操。游戲,圍成圓圈作放松
束5
常規(guī)二、小結(jié)本次課學習情操。
部分
況,吩咐收拾器材,師生二、分小組小結(jié),組長
分
再見,宣布下課??偨Y(jié)匯報,女第2組收
器材,師生再見。
班級1234練習平均
預(yù)計
密度40%心率135次/
日期負荷
分
實
施
情
場
況乒乓球館1個;
地
記乒乓球、球拍60個;
器
載錄音機1臺。
材
教武術(shù):第一套組合拳;任選教材:身體素質(zhì)—跳繩、引體向上、仰臥
材起坐。
1、學生記住第一套組合拳的各動作名稱,了解它們的攻防特點;
教2、學生在練習過程中能認真聽、仔細看、動腦想、刻苦練,積極配合
學教師完成所學動作;
目3、80%以上的學生能按要求完成素質(zhì)練習,達到預(yù)定目標;
標4、武術(shù):5~6次;30秒跳繩4次;引體向上(男)7~8個;1分鐘仰臥
起坐(女)2次。
教練
學教學時習
教師活動學生活動
過內(nèi)容間次
程數(shù)
一、一、1、教師提前到場,準一、1、學生將器材拿
常規(guī)備好場地器材。至籃球場,到指定場地
2、接受體育委員報告,向集合。
學生問好。2、體育委員整隊,檢
開3、宣布本課內(nèi)容、教學目查匯報人數(shù)。隊行:二
標及要求,安排見習生。列橫隊
始×××××○○○○○
二、二、隊列隊行:教師口令×××××○○○○○
準隊列指揮,原地三面轉(zhuǎn)法;行★△
5
練習進間齊步走、左右轉(zhuǎn)彎;3、師生問好,認真聽
分
備分隊走。講明確要求。1
三、二、學生四列橫隊或行∫
部準備三、1、游戲:教師提示游進間按教師口令練習。2
活動戲內(nèi)容及規(guī)則。三、1、聽清要求自由次
分2、教師參與并組織活動,開展“魚自由玩耍”游
做好墊床滾動的示范練戲。
習。2、要求:按游戲規(guī)則
3、武術(shù)拳法、步法練習。依次序進行。
3、認真做好基本功。
一、一、1、教師帶領(lǐng)學生進行二、1、學生回憶所學
武術(shù)第二路彈腿的復習。的第一、二路彈腿的動
基2、結(jié)合第一路彈腿,兩套作。
動作聯(lián)合練習。2、跟隨教師一起復習
本要求:先練第一路,再練單個動作。隊行:四列
105
第二路;動作與眼神配橫隊。
分∫
部合;手、眼、身、步法協(xié)×××××○○○○○
調(diào)配合?!痢痢痢痢痢稹稹稹稹?/p>
分3、教師注意提示,引導遺×××××○○○○○
忘學生跟上節(jié)奏?!痢痢痢痢痢稹稹稹稹?/p>
★
教練
學教學時習
教師活動學生活動
過內(nèi)容間次
程數(shù)
4、組織學生進行第一套組4、學生仔細模仿和觀
合拳的學習,教師講解并察教師的動作,記住動
示范動作要領(lǐng)及過程。作要領(lǐng)及過程。
要點:虛步虛實分明,仆①并步抱拳→②摟手拗
步重心落于后腿,歇步兩弓步?jīng)_拳→③彈踢沖拳
基
腿靠攏,后膝緊貼前小腿→④馬步架打→⑤歇步
外側(cè)。蓋打→⑥提膝穿掌→⑦
難點:重心移動與腰部轉(zhuǎn)∫仆步穿掌→⑧虛步勾手
6
動相配合。15挑掌→⑨并步抱拳
次
5、單個動作練習,教師分分5、先分解練習,再完
本
步示范。整練習,速度由慢
要求:姿勢正確、方向路到正常。
線正確、有一定力度。6、練習時先呼動作名
6、全套動作練習,教師完稱,再做動作,速
整示范。度由慢到快,先小
部
要求:記住動作名稱,明組集體練習,再個
白動作的功防含義。人自練。
二、二、1、教師講解并示范身二、1、學生認真聽教
任選體素質(zhì)練習的內(nèi)容和做師宣布素質(zhì)練習內(nèi)容及
教材法。如何開展。3
分
2、指導學生開展練習,教102、學生自由結(jié)合小∫
師巡回。分組,在組長帶領(lǐng)下積極4
3、積極鼓勵學生能根據(jù)自開展練習。次
身要求超負荷完成任務(wù),30秒跳繩;引體向
努力達優(yōu)。上;仰臥起坐。
一、一、教師講明游戲名稱、一、聽清游戲名稱及規(guī)
游戲方法、規(guī)則,組織學生游則,在音樂伴奏下進行
結(jié)
二、戲,領(lǐng)做放松操。游戲,圍成圓圈作放松
束5
常規(guī)二、小結(jié)本次課學習情操。
部分
況,吩咐收拾器材,師生二、分小組小結(jié),組長
分
再見,宣布下課。總結(jié)匯報,女第1組收
器材,師生再見。
班級1234練習平均
預(yù)計
密度40%心率145次/
實日期負荷
分
施
籃球場、田徑場1
情
場面;
況
地單杠區(qū)1塊;
記
器墊床8張;
載
材跳繩60根、錄音機1
臺。
教
投擲:雙手頭上向前拋擲實心球;足球:正腳背踢球。
材
8、80%的學生能做出正腳背踢球的動作并能熟練進行練習;
教2、通過雙手頭上向前拋擲實心球的練習,了解、掌握自下而上的用力
學順序,發(fā)展軀干和上肢的力量以及全身協(xié)調(diào)性;
目6、培養(yǎng)學生群體合作的精神,學會尊重同學、熱愛集體,增進友誼交
標往;
7、投擲:4~5次;足球:6~8次。
教練
學教學時習
教師活動學生活動
過內(nèi)容間次
程數(shù)
一、一、1、教師提前到場,準一、1、學生將器材拿
常規(guī)備好場地器材。至場地。
2、接受體育委員報告,向2、體育委員整隊,檢
學生問好。查匯報人數(shù)。隊行:二
3、宣布本課內(nèi)容、教學目列橫隊
開標及要求,安排見習生。×××××○○○○○
×××××○○○○○
始二、二、隊列隊行:教師口令★△
隊列指揮,原地三面轉(zhuǎn)法;行3、師生問好,認真聽
準練習進間齊步走、左右轉(zhuǎn)彎;講明確要求。
5
分隊走、裂隊走。二、學生四列橫隊或行1
分
備三、三、1、游戲:教師提示游進間按教師口令練習?!?/p>
準備戲內(nèi)容及規(guī)則。三、1、聽清要求自由2
部活動2、教師參與并組織活動,開展“圓內(nèi)自由運球”次
做好足球的運球練習。游戲。
分3、專門性準備活動:頭2、要求:不碰人、不
頸、上肢、踝腕關(guān)節(jié)的活受阻、不丟球、不出
動。界。
3、明確準備活動的意
義,防止傷害事故的發(fā)
生。
一、一、1、組織學生復習各種一、1、學生回憶上節(jié)
投擲拋接沙袋的練習。課所教的各種拋接沙袋
重點:下肢、軀干的用力動作,積極開展練習。
基
順序;2、接受教師的指導,
難點:身體各部位的協(xié)及時改進動作。
本
調(diào)。103、注意觀察同伴的動4
9、教師巡回指導,個別糾分作,調(diào)整和改正自己的∫
部
錯。不足,努力爭取優(yōu)先。
10、讓技術(shù)熟練的學生
分
進行表演,及時表揚,
鼓勵其他學生積極進
取。
教練
學教學時習
教師活動學生活動
過內(nèi)容間次
程數(shù)
11、教師講解和示范各4、學生四列橫隊認真
種拋實心球的練習。聽教師講解和示范,體
用2千克實心球做前拋、會動作要領(lǐng)。
后拋、側(cè)拋的練習;教師①雙手前拋;
提示拋時應(yīng)注意腿、軀②雙手后拋;
干、上肢及協(xié)調(diào)爆發(fā)用力③左右手側(cè)拋。
基的效果。注意點:起拋前腿部的
155
12、組織學生進行雙手彎曲及蹬伸,腰部和手
分次
頭上前拋實心球的練臂的協(xié)調(diào)用力。
習。8、按教師要求認真開
要點:體會腿部、腰部的展練習:
本動作在先;雙臂向前拋的○○13579
動作在后。××
246810
13、進行投準的練習。
14、進行投遠的練習。
二、二、1、組織學生進行腳內(nèi)二、1、在教師安排
部足球側(cè)踢球的復習。下,組成四個小組進行
2、游戲與比賽:方形搶截練習。
球游戲。2、按游戲規(guī)則積極開
3、教師講解并示范正腳背展游戲,氣氛活躍。
踢球的動作要領(lǐng):3、認真聽講,仔細觀
6
要點:支撐—大步踏上,察,做好徒手練習。
10∫
分撐于球側(cè);膝蓋微屈,腳4、根據(jù)不同要求組織
分8
尖向前;好各個練習:
次
擺動—大腿帶動小腿加速④正腳背踢球模仿練
前擺;擊球與跟隨—腳趾習(重心穩(wěn),方向
緊扣,腳背繃緊,腳背正正);
面擊球中部。⑤對墻踢定位球練
4、組織學生進行模仿與踢習;
球練習。⑥傳球射門練習。
一整一、教師領(lǐng)做放松操,領(lǐng)一、1、學生四列橫隊
理運操位置好,動作正確,姿跟隨教師做放松球操。
結(jié)
動勢優(yōu)美。2、對先進的同學鼓掌
束5
二、二、本課小結(jié),講評,及以示贊揚。
部分
小結(jié)時表揚先進,鼓勵后進。3、男生收拾器材,師
分
三、收拾器材,師生再生再見。
見。
實班級1234練習平均
預(yù)計
施密度%心率次/
日期負荷
情分
況足球場1面;
場
記足球60只;
地
載自制沙袋60個;
器
目標靶4個;
材
小紅旗12面。
教投擲:原地推實心球;足球:腳內(nèi)側(cè)踢球、接球,正腳
材背踢球。
1、在全面發(fā)展學生投擲能力的基礎(chǔ)上,學習原地推實心球;
2、65%的學生了解推實心球的技術(shù)要求,學會掌握持球的基本方法、超
教
越器械的準備姿勢和最后用力的動作順序,初步掌握正確的推球動
學
作;
目
3、90%的學生能正確掌握腳內(nèi)側(cè)踢、接球及正腳背踢球的動作;
標
4、培養(yǎng)學生刻苦耐勞、團結(jié)協(xié)作的精神;
5、原地推實心球:6~8次;踢球:8~10次。
教練
學教學時習
教師活動學生活動
過內(nèi)容間次
程數(shù)
一、一、1、教師提前到場,準一、1、學生將器材拿
常規(guī)備好場地器材。至場地。
2、接受體育委員報告,向2、體育委員整隊,檢
學生問好。查匯報人數(shù)。隊行:二
3、宣布本課內(nèi)容、教學目列橫隊
開標及要求,安排見習生?!痢痢痢痢痢稹稹稹稹?/p>
×××××○○○○○
始二、二、隊列隊行:教師口令★△
隊列指揮,原地三面轉(zhuǎn)法;行3、師生問好,認真聽
準練習進間齊步走、左右轉(zhuǎn)彎;
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