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第一學(xué)期期末質(zhì)量檢測試卷五年級語文題號一二三四五六七八九十十一總分分?jǐn)?shù)第一部分基礎(chǔ)知識(40分)你能根據(jù)拼音把詞語寫正確嗎?(10分)shìyíyīnyùnjiūchándǎnqièshìyányóuyǒngshājūnlínglónggàocíkěchǐ二、加點的字讀音完全正確的一項是()。(2分)A.嫉妒(hù)含情脈脈(mò)B.教誨(wǔ) 玲瓏剔(tī)透C.防御(xiè) 精神恍(huǎnɡ)惚D.眼瞼(jiǎn) 萬馬齊喑(yīn)三、下列成語中有錯別字的一項是(3分)()A.傾盆大雨不容爭辨藕斷絲連牽腸掛肚B.力挽狂瀾隨心所欲斬釘截鐵排山倒海C.玲瓏剔透大義凜然見風(fēng)使舵亭臺樓閣D.眉開眼笑孤立無援龍飛鳳舞化險為夷四、我能選詞填空。(5分)簡單簡陋簡樸他穿的襪子補了又補,可見他的生活非常()。這次數(shù)學(xué)試題太()了,我很快就全部做完了。繼續(xù)連續(xù)陸續(xù)“村子里就剩下你一個人嗎?”軍官()盤問他。他()三年被評為“三好學(xué)生”。下課了,我們()離開教室。五、我能給下面句中加點字選擇正確的解釋,把序號填在后面的括號里。(4分)任:=1\*GB3①由著、聽?wèi){;=2\*GB3②負(fù)擔(dān)或擔(dān)當(dāng);=3\*GB3③職務(wù);=4\*GB3④相信,依賴;=5\*GB3⑤不論。做人要言而有信,才能得到別人的信任。()任何困難也阻擋不了中國前進的步伐。()對小孩子不能任其發(fā)展,應(yīng)當(dāng)正確引導(dǎo)。()詹天佑接受了主持修筑京張鐵路的重任后,馬上開始勘測線路。()六、下列句子中有語病的一項是().(2分)A.經(jīng)過大家的共同努力,我們完成了制作班級網(wǎng)頁的任務(wù)。B.變色龍隨著周圍環(huán)境的變化而不斷變色,是出于生存的本能。C.一個人能否成為真正的讀者,關(guān)鍵在于他青少年時期養(yǎng)成良好的讀書習(xí)慣。D.為了保護我們的家園,必須禁止任何組織或個人侵占或破壞自然資源。七、積累與運用。(6分)1.古詩中常常寄托著詩人深厚的感情?!?,”抒發(fā)了詩人李白對朋友的依依惜別之情;“,”抒發(fā)了詩人林杰對美好生活的向往之情;“,”寄托著詩人陸游深切的愛國之情。2.勸你的同學(xué)珍惜時間,可以引用格言“,一寸光陰不可輕?!眲衲愕耐瑢W(xué)要勤儉,可以引用名言“一粥一飯,,半絲半縷,?!卑?、按要求寫句子。(11分)1.我怎么會忘記家鄉(xiāng)的桂花雨?(改為陳述句)(2分)
.2.七八十臺破縫紉機發(fā)出的噪聲震耳欲聾。(縮句)(2分)
.3.“許多小園,分布在東、西、南三面,眾星拱月般環(huán)繞在圓明園周圍?!边@句話中的“月”指,“星”指,用了的修辭手法,形象地寫出了。(4分)
4.照例句,發(fā)揮想象寫下去。(3分)人生的意義在于奉獻而不在于索取,如果你是一棵大樹,就撒下一片陰涼;如果你是,就;如果你是,就;如果你是,就。
第二部分閱讀理解(30分)九、閱讀《搭石》片段,完成后面的練習(xí)。(15分)搭石,構(gòu)成了家鄉(xiāng)的一道風(fēng)景。秋涼以后,人們早早地將搭石擺放好。如果別處都有搭石,唯獨這一處沒有,人們會遣責(zé)這里的人懶惰。上了點兒年歲的人,無論怎樣急著趕路,只要發(fā)現(xiàn)哪塊搭石不平穩(wěn),一定會放下帶的東西,找來合適的石
頭搭上,再在上邊踏上幾個來回,直到滿意了才肯離去。
家鄉(xiāng)有一句“緊走搭石慢過橋”的俗語。搭石,原本就是天然石塊,踩上去難免會活動,走得快才容易保持平衡。人們走搭石不能搶路,也不能突然止步。如果前面的人突然停住后邊的人沒處落腳,就會掉進水里。每當(dāng)上工、下工行人走搭石的時候,動作是那么協(xié)調(diào)有序!前面的拾起腳來,后面的緊跟上去。嗒嗒的聲音,像輕快的音樂;清波漾漾,人影綽綽,給人畫一般的美感。經(jīng)常到山里的人,大概都見過這樣的情景:如果有兩個人面對面同時走到溪邊,總會在第一塊搭石前止步,招手示意,讓對方先走,等對方過了河,倆人再說上幾句家常話,才相背而行。假如遇上老人來走搭石,年輕人總要伏下身子背老人過去,人們把這看成理所當(dāng)然的事。1.照樣子寫詞語:
清波漾漾流水______月光______笛聲______2.請用曲線畫出這幾段話的中心句。3.用小標(biāo)題概括這三段話,分別是:①_________________②_________________③_________________4.找出第一段中描寫動作的詞語,并寫出家鄉(xiāng)人表現(xiàn)什么品質(zhì)?動作詞語:____________________________________________________品質(zhì):____________________________________________________讀了選文第二段話,我眼前仿佛展現(xiàn)出了一幅有聲有色的美麗畫卷。這段話先寫一行人__________的美,我是從__________這個詞知道的;再寫__________的美,我是從___________________________這個詞知道的;最后寫_________的美,我是從___________________________這個詞知道的。十、閱讀短文,回答問題。(15分)明月初升夕陽終于收起了最后一縷金輝,夜(幕慕幕)很快降臨。四周靜悄悄的,只有幾顆星星閃著寒光,綴在深藍色的天空中,向我調(diào)皮地眨著眼睛,想吸引我的視線,可我卻不看它們,指向天空默默地(眺跳)望著。幾分鐘后,我的眼前展現(xiàn)出一幅美麗的風(fēng)景畫。我驚于這畫的色彩瑰麗,沉醉于大自然所創(chuàng)造的美的境界之中了。它像一首優(yōu)美的情詩,像一支充滿幽情的樂曲,讓人無限陶醉。只見一片看不清形狀的樹梢頂端罩著一層銀紗,好像有無數(shù)寶石放在那里,閃閃發(fā)光,附近幾顆小星的微光,被這片銀紗吞沒了,而天空中幾片看不見的白云,這會兒也罩上了銀紗,閃爍著光亮,我料定月亮一定會從銀光中升起來的。果真,不一會兒,樹之間露出一道(狐弧)形的金邊,那就是初升的月亮,借著樹的掩映,她盡力地向上升著,升著,終于懸掛在高高的天空中了。那是怎樣的一種景色!明月離我們那么近,放佛張開手臂就可以擁抱她。明月,奇?zhèn)ァ⒐妍?,大放異(彩采),使得那些嵌在天空中的星星頓時失去光彩。明月純潔無(暇瑕),把自己皎潔的光無私地獻給人類,為人類帶來了光明和快樂。用“/”畫去括號里不恰當(dāng)?shù)淖?。用“—”畫出文中的一個擬人句。短文主要寫了什么?__________________________________________________________________________________________________________________________________________________你想對明月說些什么?__________________________________________________________________________________________________________________________________________________第三部分習(xí)作表達(30分)十一、習(xí)作。(30分)朝陽噴薄而出,你會在圣光充溢,噴涌流動,熠熠發(fā)光的世界里,感受到希望和渴盼,你會忘掉與之相比微不足道的悲哀,把自己容于那廣闊無垠的蒼穹;飛流直下的瀑布,在那如天水般浩浩蕩蕩一落千丈的恢宏氣勢中,你會感覺到人類的渺小,你會感覺到一個更高的存在……請你用借物抒情的方法寫一物,抒發(fā)你的情感。不少于400字。100答案:適宜音韻糾纏膽怯誓言游泳殺菌玲瓏告辭可恥D.三、A.四、1.簡樸2.簡單3.繼續(xù)4.連續(xù)5.陸續(xù)五、1.=4\*GB3④2.=5\*GB3⑤3.=1\*GB3①4.=2\*GB3②六、C.七、略八、1.我不會忘記家鄉(xiāng)的桂花雨。2.噪聲震耳欲聾。3.略九、1.流水潺潺、月光融融、笛聲悠悠。2.搭石,構(gòu)成了家鄉(xiāng)的一道風(fēng)景。3.憂人之憂擺搭石協(xié)調(diào)有序走搭石互相謙讓過搭石4.發(fā)現(xiàn)放下找來踏滿意離去;勤勞奉獻充滿愛心(動作)(協(xié)調(diào)有序)(聲音)(踏踏,像輕快的音樂)(畫面)(清波漾漾,人影綽綽,畫一般)十、1.畫去暮慕跳狐采暇四周靜悄悄的,只有幾顆星星……望著。短文主要寫明月初升前、初升時和初升后的美麗景色。我也要像明月一樣,把自己的力量無私地獻給祖國母
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