青果碩果滿枝儀式教育

生命成長實施策略 一、學(xué)校儀式教育的優(yōu)（一）儀式教育是一項重要的德育活著名文化學(xué)者曾說“儀式，是一個群體在重大和重要時刻形成的一參與其中，所有人在做同樣的事情，所受到的也是一致的，這種一致性和緊靈儀式是一種獨特的聚在一起的人能他們在道德一致性上的需要，（二）儀式教育有直接的實踐體這是他們成長道一段非常重要的經(jīng)歷。儀式的隆重、莊嚴(yán)，典禮的神圣和感人，會長久的留在他們的深處，成為能夠回味的情感體驗。如每年舉行的入隊儀式每當(dāng)學(xué)生舉起拳頭莊嚴(yán)的說出準(zhǔn)備著為事業(yè)而奮斗，（三）儀式教育是學(xué)校文化的重要載這塊紀(jì)念碑和像就承載了學(xué)校的歷史和文化在這里舉行“祭孔誦讀儀式”二、景山學(xué)校遠洋分校學(xué)校儀式教育的基本樣（一）入學(xué)、畢業(yè)儀（二）升旗儀精神的教育讓他們釋放愛國的受到莊嚴(yán)氣氛的洗禮增加進步的動力（三）入隊、入團、儀入隊、入團、是學(xué)生政治生涯成長的標(biāo)志性里程碑?？梢詭椭麄兌耍ㄋ模┦藲q成人儀成人儀式有助于青少年學(xué)生成人意識的轉(zhuǎn)化，增強其獨立意識，也有助于培養(yǎng)他們的公識，明確其公民職責(zé)，增強其奉獻精神和愛國情懷。我校本學(xué)期舉行了第一次成人儀式，我們以“十八而志，成人承責(zé)”為，邀請各位家長參加，回顧了學(xué)生長大的歷程，所有高三學(xué)子在家長和老師的下說出了自己的志向身著正裝了成長門這是他們成長歷程中不會忘記的一幕（五）教育儀如“祭孔誦讀儀式、祭掃儀式等，都利用了有效的教育資源和教育時1景山學(xué)校遠洋分校校主要校園活三、景山學(xué)校遠洋分校組織學(xué)校儀式教育的原（一）規(guī)范性原規(guī)范性是儀式教育的重要要求。儀式教育就是通過規(guī)范化的程序來營造特禮，唱國歌和校歌時用響亮的歌聲和飽滿的去學(xué)生、（二）創(chuàng)新性情緒上的引導(dǎo)和啟發(fā)，都可以創(chuàng)新。如八年級的十四歲生日會，我們會制作，在儀式上念給孩子們聽，對于的孩子，他們在家長面前往往羞于（三）文化性原洋之帆公益、遠洋社區(qū)、手拉手學(xué)校項目等，學(xué)生在這些資源中有了更式活動學(xué)校文化的意義。四、組織學(xué)校儀式教育的建（一）抓住學(xué)生成長的關(guān)鍵期組織儀式教育活（二）過家長信、群等方式號召家長參與，在活動中也會增加親子互動的環(huán)節(jié)，如入隊儀式時請家長為他們頒發(fā)入隊紀(jì)念，在14歲生日會時為孩子們送一份（三）營造良好的體驗氛活動場景需要精心選擇、布置，活動語境的精心設(shè)計（詞、宣傳語、宣誓詞、標(biāo)志的張貼等，活動形式的豐富多彩，活動氣氛的熱烈，甚至包括精神文化的召喚這種體驗表明已經(jīng)進入自我價值觀念的探索和重構(gòu)往往缺乏約束、缺乏信仰和規(guī)范，儀式教育能夠彌補這種缺失，它于文化，（研究指導(dǎo)教師：教育學(xué) 教育學(xué)授主要參考