教師個(gè)人繼續(xù)教育學(xué)習(xí)計(jì)劃

第第頁(yè)教師個(gè)人繼續(xù)教育學(xué)習(xí)計(jì)劃

一、指導(dǎo)思想：

通過(guò)各種方式，學(xué)習(xí)新的教育理論，學(xué)習(xí)先進(jìn)的教學(xué)閱歷，學(xué)習(xí)先進(jìn)的教育教學(xué)方法。在學(xué)習(xí)中不斷更新教育理念，掌控科學(xué)的教育方法，使自己的工作真正做到面對(duì)全體同學(xué)，促進(jìn)同學(xué)的全面進(jìn)展，為同學(xué)終身進(jìn)展做更有益的工作。

二、學(xué)習(xí)內(nèi)容

今年學(xué)習(xí)的詳細(xì)科目是：《新課程我們〔怎樣〕上養(yǎng)》、《老師道德聰慧》、《有效上課》、《老師教學(xué)聰慧》、《上好課應(yīng)知應(yīng)會(huì)》。

三、學(xué)習(xí)目標(biāo)：

通過(guò)學(xué)習(xí)，進(jìn)一步激發(fā)對(duì)人民教育事業(yè)的熱〔愛(ài)〕，更深刻理解新課標(biāo)理念，把握新時(shí)期同學(xué)生理、心理特點(diǎn)，不斷獵取本學(xué)科的最新知識(shí)和信息，熟識(shí)所任學(xué)科教材內(nèi)容，掌控先進(jìn)的教學(xué)方法，提高教育教學(xué)技能，使自己適應(yīng)新時(shí)期教育教學(xué)工作需要。

四、學(xué)習(xí)形式及措施

〔1〕以自學(xué)為主，按時(shí)參與學(xué)校組織的集中培訓(xùn)。

〔2〕仔細(xì)完成作業(yè)，作好學(xué)習(xí)筆記。

〔3〕參與化學(xué)組學(xué)習(xí)：課標(biāo)解讀、教材研討、觀摩示范課。

〔4〕利用課余時(shí)間進(jìn)行自學(xué)和互聯(lián)網(wǎng)個(gè)人自主選擇式學(xué)習(xí)，參加網(wǎng)友在教學(xué)理念和教學(xué)閱歷的爭(zhēng)論與學(xué)習(xí)。

〔5〕勇于實(shí)踐，勇于開(kāi)拓創(chuàng)新。

五、詳細(xì)措施

1、積極參加校本培訓(xùn)，要以問(wèn)題為中心，以崗位為課堂，以實(shí)踐為老師仔細(xì)學(xué)習(xí)，努力實(shí)踐，合作溝通，充盈〔專業(yè)〕知識(shí)，培育專業(yè)技能。

2、按學(xué)校繼續(xù)教育指南，積極參與學(xué)習(xí)規(guī)定的繼續(xù)教育教材，在學(xué)習(xí)中仔細(xì)做好學(xué)習(xí)筆記，完成培訓(xùn)老師布置的培訓(xùn)作業(yè)。

3、利用課余時(shí)間進(jìn)行自學(xué)和互聯(lián)網(wǎng)個(gè)人自主選擇式學(xué)習(xí)。積極參加開(kāi)展教學(xué)探究、解決教育教學(xué)中實(shí)踐問(wèn)題、總結(jié)教育教學(xué)閱歷。

4、積極參與學(xué)校及上級(jí)舉辦的各級(jí)各類培訓(xùn)和學(xué)習(xí)。

5、積極撰寫教育教學(xué)論文、教育教學(xué)閱歷文章等。

在以后教育教學(xué)過(guò)程中，我會(huì)去著重發(fā)覺(jué)問(wèn)題，解決問(wèn)題和教育教學(xué)實(shí)踐技能的進(jìn)展，突出對(duì)課堂教學(xué)實(shí)際情境與自身教學(xué)閱歷的多視角、多層次的分析和反思，樹(shù)立新的人才觀、質(zhì)量觀和自身職業(yè)觀，不斷學(xué)習(xí)，不斷更新知識(shí)結(jié)構(gòu)的視角進(jìn)行反思，為全面實(shí)施素養(yǎng)教育而努力奮斗！

有關(guān)2022老師個(gè)人繼續(xù)教育學(xué)習(xí)計(jì)劃[篇2]

作為一名新世紀(jì)的老師，只有不斷地學(xué)習(xí)，才會(huì)不停地收獲，才能使自己適應(yīng)社會(huì)的進(jìn)展。老師這一行業(yè)更是如此，要想成為一名優(yōu)秀的老師，就需要樹(shù)立終身學(xué)習(xí)的意識(shí)，在學(xué)習(xí)中成長(zhǎng)與進(jìn)步。為使十二五期間個(gè)人學(xué)習(xí)能取得勝利，特?cái)M定如下計(jì)劃：

一、加強(qiáng)師德修養(yǎng)的學(xué)習(xí)和法制知識(shí)的學(xué)習(xí)。德勝才者是君子，才勝德者是小人，各行各業(yè)都對(duì)從業(yè)人員的職業(yè)道德有著不同的要求，作為一名老師，更是要樹(shù)立崇高的師德，把每一個(gè)同學(xué)當(dāng)作是自己獨(dú)一無(wú)二的創(chuàng)作，關(guān)懷愛(ài)惜每一個(gè)同學(xué)，這樣才能使他的工作熱忱如潺潺而流的小溪永不枯竭。在與家長(zhǎng)、同事的合作中，也需要保持虛心謹(jǐn)慎的工作作風(fēng)才有助于自己的成長(zhǎng)與進(jìn)步。在今年的繼續(xù)教育學(xué)習(xí)中，我肯定會(huì)嚴(yán)格要求自己，做一名讓大家都喜愛(ài)的老師。依法執(zhí)教是教育教學(xué)的宗旨，學(xué)校在教給同學(xué)須要的知識(shí)的同時(shí)，對(duì)同學(xué)進(jìn)行肯定的法律知識(shí)的傳授也是〔生活〕與學(xué)習(xí)的需要，為使在教學(xué)的過(guò)程中能有效地對(duì)同學(xué)進(jìn)行法制教育，我肯定加強(qiáng)法律的學(xué)習(xí)，為法制知識(shí)在教育教學(xué)活動(dòng)中的滲透做鋪墊。

二、新理念、新知識(shí)、新方法、新技能的學(xué)習(xí)。在“四新”的學(xué)習(xí)中，我肯定積極學(xué)習(xí)及上級(jí)各部門所組織的培訓(xùn)，并用心聽(tīng)講，仔細(xì)做好筆記，課后積極反思。在教育教學(xué)活動(dòng)中將學(xué)到的'知識(shí)滲透在課堂，學(xué)以致用，使繼教的成果服務(wù)于教學(xué)，服務(wù)于同學(xué)。在課余時(shí)間，肯定加強(qiáng)〔關(guān)于〕新理念、新知識(shí)、新方法、新技能的學(xué)習(xí)，充分利用網(wǎng)絡(luò)優(yōu)勢(shì)，向其它先進(jìn)的單位和個(gè)人學(xué)習(xí)，并在學(xué)習(xí)的過(guò)程中做好自學(xué)筆記，定期梳理，實(shí)時(shí)總結(jié)，吸取先進(jìn)元素整合在自己的學(xué)習(xí)和工作之中。

三、鞏固繼續(xù)教育學(xué)習(xí)的成果，不斷進(jìn)步

1．鞏固三筆兩畫:針對(duì)本人的個(gè)人狀況，字和畫是弱點(diǎn)，本期我將繼續(xù)加強(qiáng)這兩項(xiàng)基本技能的學(xué)習(xí)，在備課、填寫相應(yīng)資料的過(guò)程中，仔細(xì)練習(xí)鋼筆字，按時(shí)完成教育局所發(fā)的學(xué)校老師繼續(xù)教育練習(xí)冊(cè)。

2．加強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)，多動(dòng)手制作課件運(yùn)用于教學(xué)，并向有閱歷的老師多多請(qǐng)教，爭(zhēng)取使自己的計(jì)算機(jī)運(yùn)用水平能有一個(gè)大幅度的提高。

3．擅長(zhǎng)總結(jié)閱歷，勤于撰寫教學(xué)論文、教學(xué)反思等總結(jié)性文章，使自己的閱歷不斷積累。

總之，在本期的繼續(xù)教育學(xué)習(xí)中，我將本著多聽(tīng)、多想、多學(xué)、多做的宗旨，踏踏實(shí)實(shí)地學(xué)習(xí)，勤勤懇懇地實(shí)踐，在終身學(xué)習(xí)的意識(shí)下，切實(shí)做一個(gè)終身學(xué)習(xí)的踐行者，使自己成為一名更專業(yè)、更優(yōu)秀、更適應(yīng)社會(huì)進(jìn)展與進(jìn)步的老師。

有關(guān)2022老師個(gè)人繼續(xù)教育學(xué)習(xí)計(jì)劃[篇3]

一、指導(dǎo)思想：

通過(guò)各種方式，學(xué)習(xí)新的教育理論，學(xué)習(xí)先進(jìn)的教學(xué)閱歷，學(xué)習(xí)先進(jìn)的教育教學(xué)方法。在學(xué)習(xí)中不斷更新教育理念，掌控科學(xué)的教育方法，使自己的工作真正做到面對(duì)全體同學(xué)，促進(jìn)同學(xué)的全面進(jìn)展，為同學(xué)終身進(jìn)展做更多更有益的工作。

二、學(xué)習(xí)目標(biāo)：

通過(guò)學(xué)習(xí)，更深刻理解新課標(biāo)理念，把握新時(shí)期同學(xué)生理、心理特點(diǎn)，不斷獵取本學(xué)科的最新知識(shí)和信息，熟識(shí)所任學(xué)科教材內(nèi)容，掌控先進(jìn)的教學(xué)方法，提高教育教學(xué)技能，使自己適應(yīng)新時(shí)期教育教學(xué)工作需要。

三、詳細(xì)措施：積極投身于課程改革試驗(yàn)中，不斷更新教育觀念。在個(gè)人角色定位上：

一要從單純的教育者轉(zhuǎn)變?yōu)榻逃挠行娜?。在教學(xué)過(guò)程中，置身于教學(xué)情境中，用討論者的眼光分析教學(xué)理論和實(shí)踐問(wèn)題，反思自己的行為，積累閱歷，探究教育的新理念。

二是從書本知識(shí)的傳授者轉(zhuǎn)變?yōu)橹圃煨屠蠋?，用自己的制造性言行潛移默化的感染同學(xué)，為他們提供寬松、開(kāi)心的制造氛圍。在師生關(guān)系中的角色定位上：

一要從知識(shí)的灌輸者轉(zhuǎn)變?yōu)橹R(shí)學(xué)習(xí)的引導(dǎo)者，是同學(xué)學(xué)習(xí)的支持者，克服困難的援助者。

二要從知識(shí)和課堂上的權(quán)威轉(zhuǎn)變?yōu)橥葴贤ǖ幕锇椋虒W(xué)中建立師生、生生間相互溝通的氛圍。在與課程關(guān)系中的角色定位上：

從傳統(tǒng)課程實(shí)施的執(zhí)行者轉(zhuǎn)變?yōu)樾抡n程改革的建設(shè)者和開(kāi)拓者，從單純的知識(shí)傳遞轉(zhuǎn)變?yōu)榻K身學(xué)習(xí)的形成，援助孩子形成探究意識(shí)，使孩子能主動(dòng)〔查找〕和制造新的方法解決問(wèn)題。

1、積極參與學(xué)校組織的政治、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)。

2、加強(qiáng)多寫讀書筆記。

3、積極參與培訓(xùn)教研組組織的校本教研活動(dòng)。

4、聽(tīng)從學(xué)校安排，參與各種形式的學(xué)習(xí)培訓(xùn)。

5、按縣教育和科學(xué)技術(shù)局和學(xué)校繼續(xù)教育的相關(guān)要求，自學(xué)規(guī)定的繼續(xù)教育材料，做好自學(xué)和集中學(xué)習(xí)筆記，撰寫學(xué)習(xí)〔心得體會(huì)〕，完成年終個(gè)人學(xué)結(jié)