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《TTT培訓(xùn)培訓(xùn)師》主講人:丁慕青一、課程特色:這是一門(mén)互動(dòng)的職業(yè)培訓(xùn)項(xiàng)目,它提供了一系列成為職業(yè)培訓(xùn)師的必備技巧,比如,作為一名職業(yè)培訓(xùn)師除了通過(guò)學(xué)習(xí),如何運(yùn)用創(chuàng)造性的培訓(xùn)技巧開(kāi)展高效的培訓(xùn),還分別在培訓(xùn)前、培訓(xùn)中和培訓(xùn)后三個(gè)階段對(duì)學(xué)員做針對(duì)性的過(guò)程引導(dǎo)。培訓(xùn)前:通過(guò)對(duì)學(xué)員的調(diào)研,了解學(xué)員背景等原始數(shù)據(jù),建立培訓(xùn)效果的比對(duì)數(shù)據(jù)庫(kù),明確每位學(xué)員的培訓(xùn)效果標(biāo)準(zhǔn);培訓(xùn)中:通過(guò)大量課堂練習(xí)使得學(xué)員對(duì)所學(xué)內(nèi)容精確理解、準(zhǔn)確掌握、及時(shí)重現(xiàn)。課堂中的精彩點(diǎn)評(píng),使學(xué)員明確自身的優(yōu)勢(shì)與不足,從而找到適合的改進(jìn)方案。培訓(xùn)后:了解學(xué)員進(jìn)階性需求,根據(jù)比對(duì)數(shù)據(jù)庫(kù)確認(rèn)學(xué)員的學(xué)習(xí)效果。協(xié)助企業(yè)的培訓(xùn)執(zhí)行人員掌握學(xué)員的課后運(yùn)用情況,從而針對(duì)性地進(jìn)行課后指導(dǎo)。二、培訓(xùn)目標(biāo):運(yùn)用創(chuàng)造性的培訓(xùn)技術(shù)開(kāi)展高效培訓(xùn)能夠制定切實(shí)可行的培訓(xùn)目標(biāo)編制有吸引力的培訓(xùn)課程營(yíng)造良好的學(xué)習(xí)氛圍,使學(xué)員充分參與掌握各種培訓(xùn)技巧與方法,在培訓(xùn)中隨機(jī)應(yīng)變具備專(zhuān)業(yè)的課堂掌控能力幫助學(xué)員做好培訓(xùn)總結(jié),保證學(xué)習(xí)后的應(yīng)用效果三、課程概覽:1.基礎(chǔ)培訓(xùn)理念1.基礎(chǔ)培訓(xùn)理念2.七大專(zhuān)業(yè)技巧訓(xùn)練3.經(jīng)典培訓(xùn)方法訓(xùn)練4.現(xiàn)場(chǎng)互動(dòng)能力訓(xùn)練5.培訓(xùn)資料設(shè)計(jì)精彩點(diǎn)評(píng)現(xiàn)場(chǎng)演練四、適合對(duì)象:企事業(yè)人力資源總監(jiān)、各部門(mén)經(jīng)理、培訓(xùn)主管、培訓(xùn)專(zhuān)員等。五、培訓(xùn)時(shí)間:2天六、授課方式:案例學(xué)習(xí),角色演練、挑戰(zhàn)提問(wèn),小組討論,游戲互動(dòng),經(jīng)驗(yàn)分享,點(diǎn)評(píng)提升。七、課程要點(diǎn):第一部分 基礎(chǔ)培訓(xùn)理念開(kāi)場(chǎng)白職業(yè)培訓(xùn)師的基本要求與職業(yè)操守培訓(xùn)師的職業(yè)形象培訓(xùn)師的職業(yè)素養(yǎng)培訓(xùn)師的演講風(fēng)格培訓(xùn)·教育·學(xué)習(xí)成人學(xué)習(xí)理論演講·授課·輔導(dǎo)手勢(shì)運(yùn)用技巧吸引觀眾技巧精彩點(diǎn)評(píng)技巧針對(duì)性原則全面性原則超越性原則3分鐘Mini演練第三部分經(jīng)典培訓(xùn)方法訓(xùn)練(破冰技巧、案例分析、角色演練、工具分享、故事分享、游戲帶動(dòng)、小組討論、引導(dǎo)式提問(wèn)、頭腦風(fēng)暴法、視頻資料、音頻資料、矩陣分析、提問(wèn)和回答、自我測(cè)試、課堂練習(xí))第四部分現(xiàn)場(chǎng)互動(dòng)能力訓(xùn)練四類(lèi)學(xué)員解析感受型學(xué)員教法反思型學(xué)員教法理論型學(xué)員教法實(shí)用型學(xué)員教法教學(xué)現(xiàn)場(chǎng)掌控技巧處理疑難問(wèn)題四種特殊聽(tīng)眾培訓(xùn)中不宜設(shè)計(jì)的內(nèi)容3分鐘MINI課程演練第五部分培訓(xùn)資料設(shè)計(jì)標(biāo)準(zhǔn)課程設(shè)計(jì)結(jié)構(gòu)模型(課題、結(jié)構(gòu)、內(nèi)容、課件)四種主體結(jié)構(gòu)的設(shè)計(jì)導(dǎo)入設(shè)計(jì)五種:現(xiàn)場(chǎng)設(shè)計(jì)1分鐘開(kāi)場(chǎng)白收結(jié)設(shè)計(jì)五種:現(xiàn)場(chǎng)設(shè)計(jì)1分鐘結(jié)束語(yǔ)培訓(xùn)課件的種類(lèi)演示資料的設(shè)計(jì)視覺(jué)、聽(tīng)覺(jué)與感覺(jué)材料的準(zhǔn)備組織培訓(xùn)內(nèi)容3B原則培訓(xùn)講義制作五線譜多媒體教學(xué)設(shè)備的巧妙使用正確書(shū)寫(xiě)板書(shū)白板與白板筆話(huà)筒與耳麥投影儀與筆記本的巧妙切換教鞭與激光筆行政準(zhǔn)備工作清單第六部分培訓(xùn)回顧與畢業(yè)宣言5分鐘畢業(yè)呈現(xiàn)培訓(xùn)回顧講師點(diǎn)評(píng)畢業(yè)宣言八、課程大綱課程內(nèi)容學(xué)習(xí)要點(diǎn)學(xué)習(xí)方式時(shí)間基礎(chǔ)培訓(xùn)理念開(kāi)場(chǎng)白職業(yè)培訓(xùn)師的基本要求與職業(yè)操守培訓(xùn)師的職業(yè)形象培訓(xùn)師的職業(yè)素養(yǎng)培訓(xùn)師的演講風(fēng)格培訓(xùn)·教育·學(xué)習(xí)成人學(xué)習(xí)理論演講·授課·輔導(dǎo)學(xué)習(xí)的三個(gè)領(lǐng)域(知識(shí)、技巧、態(tài)度)培訓(xùn)項(xiàng)目的四個(gè)重要實(shí)施步驟收集培訓(xùn)需求制定培訓(xùn)目標(biāo)編寫(xiě)培訓(xùn)資料評(píng)估培訓(xùn)結(jié)果1分鐘Mini演練破冰活動(dòng)提問(wèn)/回答課堂講授經(jīng)驗(yàn)分享課堂講授小組討論課堂講授與經(jīng)驗(yàn)分享工具分享案例分享經(jīng)驗(yàn)分享工具分享現(xiàn)場(chǎng)錄像與精彩點(diǎn)評(píng)60分鐘30分鐘30分鐘90分鐘7大專(zhuān)業(yè)技巧訓(xùn)練壓力轉(zhuǎn)換技巧生理舒緩法心理誘導(dǎo)法自我解脫法壓力轉(zhuǎn)換法超量準(zhǔn)備法風(fēng)格選型技巧教士風(fēng)格學(xué)院風(fēng)格演藝風(fēng)格教練風(fēng)格語(yǔ)言運(yùn)用技巧(音量、語(yǔ)速、語(yǔ)調(diào)、重心、停頓)眼神運(yùn)用技巧手勢(shì)運(yùn)用技巧吸引觀眾技巧精彩點(diǎn)評(píng)技巧針對(duì)性原則全面性原則超越性原則3分鐘Mini演練課堂講授與經(jīng)驗(yàn)分享課堂講授與經(jīng)驗(yàn)分享實(shí)踐練習(xí)實(shí)踐練習(xí)角色演練課堂講授與經(jīng)驗(yàn)分享課堂講授與經(jīng)驗(yàn)分享現(xiàn)場(chǎng)錄像與精彩點(diǎn)評(píng)60分鐘30分鐘30分鐘120分鐘經(jīng)典培訓(xùn)方法訓(xùn)練破冰技巧、案例分析、角色演練、工具分享、故事分享、游戲帶動(dòng)、小組討論、引導(dǎo)式提問(wèn)、頭腦風(fēng)暴法、視頻資料、音頻資料、矩陣分析、提問(wèn)和回答、自我測(cè)試、課堂練習(xí)課堂講授與經(jīng)驗(yàn)分享120分鐘現(xiàn)場(chǎng)互動(dòng)能力訓(xùn)練四類(lèi)學(xué)員解析感受型學(xué)員教法反思型學(xué)員教法理論型學(xué)員教法實(shí)用型學(xué)員教法教學(xué)現(xiàn)場(chǎng)掌控技巧處理疑難問(wèn)題四種特殊聽(tīng)眾培訓(xùn)中不宜設(shè)計(jì)的內(nèi)容3分鐘MINI課程演練課堂講授與經(jīng)驗(yàn)分享課堂講授與經(jīng)驗(yàn)分享現(xiàn)場(chǎng)錄像與精彩點(diǎn)評(píng)60分鐘120分鐘培訓(xùn)資料設(shè)計(jì)標(biāo)準(zhǔn)課程設(shè)計(jì)結(jié)構(gòu)模型(課題、結(jié)構(gòu)、內(nèi)容、課件)四種主體結(jié)構(gòu)的設(shè)計(jì)導(dǎo)入設(shè)計(jì)五種:現(xiàn)場(chǎng)設(shè)計(jì)1分鐘開(kāi)場(chǎng)白收結(jié)設(shè)計(jì)五種:現(xiàn)場(chǎng)設(shè)計(jì)1分鐘結(jié)束語(yǔ)培訓(xùn)課件的種類(lèi)演示資料的設(shè)計(jì)視覺(jué)、聽(tīng)覺(jué)與感覺(jué)材料的準(zhǔn)備組織培訓(xùn)內(nèi)容3B原則培訓(xùn)講義制作五線譜多媒體教學(xué)設(shè)備的巧妙使用正確書(shū)寫(xiě)板書(shū)白板與白板筆話(huà)筒與耳麥投影儀與筆記本的巧妙切換教鞭與激光筆行政準(zhǔn)備工作清單課堂講授課堂講授與經(jīng)
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