中秋節(jié)活動(dòng)策劃書-1

中秋節(jié)活動(dòng)策劃書

中秋節(jié)活動(dòng)策劃書1

一、活動(dòng)目標(biāo)

1.知道中秋節(jié)的來歷，對(duì)中秋節(jié)的活動(dòng)產(chǎn)生愛好。

2.在集體前大膽表述，愿意和同伴共享自己的發(fā)覺。

3.體驗(yàn)和大家一起過節(jié)的歡樂。

4.讓幼兒知道節(jié)日的時(shí)間是八月十五號(hào)。

二、活動(dòng)難點(diǎn)

中秋節(jié)的傳奇和民俗。

三、幼兒預(yù)期表現(xiàn)

1、活動(dòng)前先由幼兒和家長共同收集中秋節(jié)相關(guān)的信息，幼兒有了閱歷鋪墊，活動(dòng)就更有參加性。

2、自主閱讀，供應(yīng)閱讀空間。

四、活動(dòng)過程

（一）關(guān)于中秋傳奇的溝通和共享

幼兒自由敘述自己所了解到的中秋節(jié)相關(guān)信息。

（二）老師敘述《嫦娥奔月》

提問：

1、嫦娥怎么會(huì)飛到月亮上去的？這是哪一天？

2、后羿聽到這個(gè)消息后，做了什么？

3、從這以后，后羿是怎么寄予對(duì)嫦娥的思念的？

4、中秋節(jié)是怎么來的？

（三）邊聽故事錄音，邊閱讀完整故事。

五、活動(dòng)反思

《中秋節(jié)的來歷》是一個(gè)語言和社會(huì)領(lǐng)域的的故事活動(dòng)。在課后我覺得我們學(xué)到的學(xué)問還是在社會(huì)領(lǐng)域的內(nèi)容比較多，整體感覺幼兒對(duì)故事的內(nèi)容并不是很感愛好，但還是算接近目標(biāo)了吧。

在上課時(shí)我借助了多媒體以及掛圖等教具來關(guān)心幼兒了解故事內(nèi)容，其實(shí)對(duì)于中班小伴侶的學(xué)問面來說大家都知道中秋節(jié)，但不知道中秋節(jié)的時(shí)期是八月十五，經(jīng)過這次的學(xué)習(xí)，許多小伴侶都認(rèn)知了這一學(xué)問點(diǎn)，中秋節(jié)要吃月餅等。但關(guān)于中秋節(jié)的傳奇《嫦娥奔月》，幼兒卻還是沒怎么搞懂，我先請(qǐng)小伴侶們觀賞一遍，來聽出里面的人物，接著我指著掛圖講了其次遍故事。最終，我又講了第三遍故事。

最終，在時(shí)間的緊迫下我結(jié)束了這節(jié)課，總體來說幼兒對(duì)中秋節(jié)還是有點(diǎn)了解的但幼兒對(duì)這個(gè)故事的內(nèi)容還不是很了解，所以我會(huì)利用平常的時(shí)間多講兩遍這個(gè)故事來提問幼兒使幼兒加深對(duì)這個(gè)故事的了解。

中秋節(jié)活動(dòng)策劃書2

一、活動(dòng)名稱

“佳節(jié)倍思親”中秋晚會(huì)

二、活動(dòng)目的

以中秋節(jié)為契機(jī)，團(tuán)結(jié)同學(xué)，和諧相處，增進(jìn)同學(xué)之間感情，讓大家盡快融入這個(gè)新的家庭。

三、活動(dòng)時(shí)間

20XX年XX月XX日(中秋節(jié))19:30——21：00

四、活動(dòng)地點(diǎn)

北區(qū)同學(xué)活動(dòng)中心

五、活動(dòng)人員

組織者：通信工程1001班班委

參加者：通信工程1001班全體同學(xué)

指導(dǎo)老師：冉拉老師

六、活動(dòng)流程

1、前期宣揚(yáng)：在班級(jí)范圍內(nèi)以短信形式相互告知晚會(huì)的進(jìn)行時(shí)間和地點(diǎn)。

2、節(jié)目征集：

(1)每位同學(xué)至少要參加一個(gè)節(jié)目的表演，每個(gè)寢室都要出一個(gè)節(jié)目。

(2)主持人的選定：由本班同學(xué)自我推舉后，再由班委打算人選(男女主持各一名)。

(3)申報(bào)節(jié)目者自備伴奏樂和配樂，下載到U盤。

(4)9月11日將支配統(tǒng)一的彩排。

3、節(jié)目篩選：仔細(xì)對(duì)所報(bào)上來的節(jié)目進(jìn)行篩選，確保晚會(huì)節(jié)目的形式多樣性，確保節(jié)目質(zhì)量，并支配相關(guān)人員樂觀進(jìn)行道具和服裝的購買和租賃。在確定正式節(jié)目后，要設(shè)計(jì)制作好節(jié)目單。

4、晚會(huì)彩排：晚會(huì)正式進(jìn)行之前，組織節(jié)目進(jìn)行彩排，并請(qǐng)老師對(duì)節(jié)目進(jìn)行專業(yè)指導(dǎo)。彩排后，要對(duì)節(jié)目演出的問題進(jìn)行分析，并有效的解決。

5、正式演出活動(dòng)支配：

(1)《但愿人長期》音樂響起，由主持人進(jìn)行開場白。(用時(shí)約10分鐘)

(2)根據(jù)之前節(jié)目篩選過后的節(jié)目單進(jìn)行演出。(用時(shí)約40分鐘)

(3)猜謎嬉戲，搶凳子嬉戲穿插在節(jié)目中間。(用時(shí)約20分鐘)

(4)邀請(qǐng)大二、大三學(xué)長和我們一同度過，增加了家的氛圍。(用時(shí)約10分鐘)

(5)請(qǐng)冉拉老師對(duì)晚會(huì)做總結(jié)。最終請(qǐng)主持人宣布晚會(huì)結(jié)束。(用時(shí)約10分鐘)

七、經(jīng)費(fèi)預(yù)算

1、月餅50塊，共計(jì)200元。

2、瓜子、花生，共計(jì)50元。

3、蘋果，共計(jì)50元。

總計(jì)：300元整

中秋節(jié)活動(dòng)策劃書3

在中國的傳統(tǒng)節(jié)日中秋佳節(jié)即將到來之際，為了迎中秋慶國慶，在宣揚(yáng)企業(yè)文化的同時(shí)活躍醫(yī)院氣氛增加團(tuán)隊(duì)精神提升員工個(gè)人力量，醫(yī)院將進(jìn)行迎中秋佳節(jié)慶國慶文藝晚會(huì)，詳細(xì)方案支配如下：

晚會(huì)主題：共度‘家’節(jié)，人月兩圓

晚會(huì)目的：

1、宣揚(yáng)醫(yī)院的文化，增加職工的分散力。

2、讓全院的職工感受到節(jié)日的深厚氛圍，以及大家庭的溫馨。

3、為員工供應(yīng)一個(gè)自我展現(xiàn)的舞臺(tái)，充分發(fā)揮集體和個(gè)人的魅力。

4、使大家更加喜愛我們的醫(yī)院，激發(fā)員工融入醫(yī)院這個(gè)大家庭的樂觀性。

晚會(huì)籌備組：

組長：

副組長：

成員：各科室負(fù)責(zé)人。全院職工。

鄉(xiāng)村醫(yī)生全體人員。

晚會(huì)內(nèi)容：

一、中午2：30在后院晚會(huì)后勤籌辦組組織游園活動(dòng)，職工不上班的踴躍參與（參與都有紀(jì)念品。凡上班人員由于無法參與活動(dòng)收集整理人一份紀(jì)念品）。

二、晚會(huì)前期流程1、晚會(huì)節(jié)目的組織（1）以科室為單位組織節(jié)目，舞蹈、唱歌、小品、相聲等不限，數(shù)量不限（其中門診、住院部各不得少于2個(gè)節(jié)目。功能科室每個(gè)科室不得少于一個(gè)節(jié)目）。各科室要對(duì)這次晚會(huì)賜予高度的'重視，充分展現(xiàn)員工的才藝。全院職工踴躍報(bào)名節(jié)目數(shù)不限（歌舞類節(jié)目服裝租賃請(qǐng)與副組長聯(lián)系）。（2）可以跨科室組合演出節(jié)目，請(qǐng)各科室在接到通知之日起，抓緊組織人員排練樂觀參加，把這次活動(dòng)納入本月科室任務(wù)，掛鉤績效。節(jié)目于9月10日以前報(bào)辦公室登記。

晚會(huì)地點(diǎn)時(shí)間：地點(diǎn)：醫(yī)院后院時(shí)間：20XX年x月x日

晚會(huì)活動(dòng)經(jīng)費(fèi)預(yù)算

中秋晚會(huì)費(fèi)用預(yù)算如下：

1、游園活動(dòng)：主要以小禮品為主，估計(jì)金額5000

2、本次晚會(huì)不計(jì)名次，凡是參與本次晚會(huì)的人員均有演出辛苦費(fèi)。合計(jì)：1000。

3、月餅、水果、瓜子、鮮花：5000元

4、演員參加獎(jiǎng)：3000元

5、服裝、道具：金額待定

估計(jì)金額約：一萬四千元整（14000元）

中秋節(jié)活動(dòng)策劃書4

活動(dòng)主題：

團(tuán)聚共此時(shí)

活動(dòng)時(shí)間：

9月22號(hào)（星期二）晚6：30到8：00。

活動(dòng)地點(diǎn)：

三五班教室

活動(dòng)預(yù)備：

1、模具、一次性手套、包裝盒。

（網(wǎng)上購買，前兩樣每樣25份，包裝盒250個(gè)，負(fù)責(zé)人：陳熠洋媽媽）

2、冰皮。

朱亞男媽媽、杜澤文媽媽、方胤賢媽媽、翟一末媽媽（每位媽媽預(yù)備6斤冰皮，含水分）

3、陷。

王依圣媽媽（奶黃陷）

蔣沈軒媽媽（紫薯陷）

雙寶媽媽（豆沙餡）

吳禹桐媽媽（綠豆餡）

（每位媽媽預(yù)備四斤，含水分）

說明：冰皮和陷均可提前一天做好放在冰箱里，其次天取出即可。預(yù)備的材料到超市購買，活動(dòng)當(dāng)天到憑小票到蔣沈軒媽媽處報(bào)銷。

活動(dòng)過程：

1、開場語：一年一度的中秋佳節(jié)即將到來，我們都知道中秋節(jié)是———團(tuán)聚的日子，所以我們小太陽班的全部成員也迎來了今年的大聚會(huì)，今日聚會(huì)的主題是——制作冰皮月餅，大家都看到桌面上都擺放著什么了嗎？對(duì)的，這些就是我們制作冰皮月餅的原料，知道是誰為我們預(yù)備的嗎？所以在這里我們應(yīng)當(dāng)。

2、制作冰皮月餅

講解制作過程，每家可以制作十個(gè)左右的月餅。

3、選擇制作最好的月餅

每家選出認(rèn)為制作最好的一個(gè)月餅放入包裝盒內(nèi)并貼上姓名貼參與競賽，由我們的而每一個(gè)家庭進(jìn)行投票，得到票數(shù)最多的家庭可以參與下一輪親子嬉戲，另外這24塊月餅還有一個(gè)用途，就是將它們共享給咱們班上的老師們，在這個(gè)美妙的節(jié)日里，也讓我們辛勤付出的老師們品嘗到來自大家共享的喜悅的味道！

4、親子嬉戲——我來說你來猜

嬉戲規(guī)章：每家出一個(gè)大人代表，大人表演小孩猜。在規(guī)定時(shí)間（一分鐘）內(nèi)猜出來最多的家庭獲勝?？梢杂谜Z言也可以用動(dòng)作，但是在語言表達(dá)的過程中不能消失答案上的任意一個(gè)字，消失則這一題無效。（班長負(fù)責(zé)計(jì)時(shí)，計(jì)時(shí)器。副班長負(fù)責(zé)統(tǒng)計(jì)。）

中秋節(jié)活動(dòng)策劃書5

活動(dòng)目標(biāo)：

1、通過活動(dòng)，讓幼兒初步了解中秋節(jié)的來歷，知道中秋節(jié)是我國傳統(tǒng)的團(tuán)聚節(jié)。

2、體驗(yàn)與同伴老師一起過節(jié)的歡樂。

活動(dòng)預(yù)備：發(fā)動(dòng)幼兒自帶水果和月餅

活動(dòng)形式：班級(jí)集體活動(dòng)

活動(dòng)流程：介紹節(jié)日——觀賞故事——談話品嘗

活動(dòng)過程：

一、介紹節(jié)日

向幼兒介紹有關(guān)中秋節(jié)的來歷，讓幼兒知道農(nóng)歷8月15日是中秋節(jié)。

二、觀賞故事

聽故事“月亮姑娘做衣裳”，了解月亮是不斷變化的。

爭論：為什么月亮姑娘的衣服總是穿不下。

三、談話品嘗：

1、中秋節(jié)吃什么？

2、共享：

共同品嘗自帶的月餅和水果。

說說自己所帶的食品。

附：小故事《月亮姑娘做衣裳》

夜晚，月亮姑娘出來了，細(xì)細(xì)的，彎彎的，好象小姑娘的眉毛。涼風(fēng)吹得她有點(diǎn)冷，她就撕了一塊云彩裹在身上，月亮姑娘想：我還是找一位裁縫師傅做件衣裳吧。

裁縫師傅給她量了尺寸讓她五天以后來取。過了五天，月亮姑娘長胖了一點(diǎn)兒好象彎彎的鐮刀她來取衣裳了，衣裳做得真美麗，惋惜太小了，穿在身上連扣子也扣不上。

裁縫師傅打算給她重新做一件，重新量了尺寸，讓她再過五天來取。五天又過去了，月亮姑娘又長胖了一點(diǎn)，彎彎的象只小船。她來取衣裳，衣裳做得更