成長(zhǎng)初一600字(九篇)

本文格式為Word版，下載可任意編輯——成長(zhǎng)初一600字(九篇)每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫(xiě)一篇文章。寫(xiě)作是培養(yǎng)人的觀測(cè)、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。寫(xiě)范文的時(shí)候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？下面是我為大家收集的優(yōu)秀范文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

成長(zhǎng)初一作文600字篇一

我深深地體會(huì)到了這一點(diǎn)。

成長(zhǎng)需要家人的關(guān)愛(ài)。我們的生命，我們的幸福開(kāi)心都離不開(kāi)我們的家人。我有一個(gè)大膽的父親和辛勤的母親，是他們給了我生命，給了我一個(gè)溫馨的家。我健康的身體，是有了他們無(wú)微不至的關(guān)愛(ài)；我良好的成績(jī)也少不了他們的時(shí)常提醒；他們的辛苦勞動(dòng)，才換回了我生活的衣食無(wú)憂。

成長(zhǎng)需要忠實(shí)的玩伴來(lái)關(guān)愛(ài)。當(dāng)你摔傷時(shí)，又是誰(shuí)為你遞上一張創(chuàng)可貼或者扶你去醫(yī)務(wù)室？當(dāng)然是你同甘共苦的鐵哥們兒。我們一起玩耍，彼此關(guān)心互助，得到了開(kāi)心。記得有一次，我在和伙伴比賽跳繩時(shí)，一不提防拐傷了腳踝。當(dāng)時(shí)疼得差點(diǎn)要了小命，兩個(gè)伙伴費(fèi)了九牛二虎之力才把我從地上扶起，那時(shí)的我確實(shí)還真胖。他們說(shuō)自己家里的紅花油特有效，還真請(qǐng)我免費(fèi)試試呢！其次天清早，爺爺正把我送到門(mén)外，兩個(gè)小伙伴就撲了上來(lái)，說(shuō)要送我去學(xué)校。這就是我們鐵哥們兒之間的友情，那是天長(zhǎng)地久！友情的愛(ài)一直伴隨我度過(guò)童年，深入初中。

成長(zhǎng)還離不了老師、同學(xué)的關(guān)愛(ài)。老師關(guān)愛(ài)我們，勉勵(lì)我們，指導(dǎo)我們學(xué)習(xí)做人，獲取知識(shí)。還有上學(xué)放學(xué)一起的同學(xué)，我們一起攻克難題，每日向上。我的成績(jī)少不了老師的耐心指導(dǎo)，我的品格不能少了老師的陶冶，我犯了錯(cuò)，老師警告我，我取得了成績(jī)，老師給予我勉勵(lì)。我和同學(xué)團(tuán)結(jié)一心，共同取得了集體的榮譽(yù)。

成長(zhǎng)需要關(guān)愛(ài)，每個(gè)人的成長(zhǎng)都離不開(kāi)人與人之間的真情關(guān)愛(ài)。我愛(ài)他們，他們給的愛(ài)，我終生難忘，感謝不盡！

成長(zhǎng)初一作文600字篇二

父愛(ài)其實(shí)很簡(jiǎn)單，它像白酒，辛辣而強(qiáng)烈，讓人醉在其中;它像咖啡，苦澀而醇香，簡(jiǎn)單讓人為之昂揚(yáng);它像清茶，平淡而親切，讓人自然清爽;它像篝火，給人溫暖卻令人生畏，簡(jiǎn)單讓人鼓舞自己。

父愛(ài)是嚴(yán)肅的

父愛(ài)是嚴(yán)肅的。例如一次，學(xué)校的家庭作業(yè)是完成語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)各一張?jiān)嚲怼；氐郊依铮已杆俜畔聲?shū)包，動(dòng)起筆來(lái)。寫(xiě)到晚上10點(diǎn)鐘，我還有數(shù)學(xué)卷子沒(méi)寫(xiě)完。眼睛實(shí)在是睜不開(kāi)了，我就躺在床上睡覺(jué)了。

其次天早上，我把數(shù)學(xué)卷子沒(méi)寫(xiě)完的事忘得一干二凈。來(lái)到學(xué)校，組長(zhǎng)來(lái)檢查我的卷子沒(méi)有寫(xiě)完，我才恍然大悟。組長(zhǎng)就給老師講了，老師給我爸爸打了電話。下午放學(xué)回家，一進(jìn)門(mén)，爸爸就一頓竹筍炒肉，打得我雙腳跳。你看，父愛(ài)是多么“無(wú)〞情啊!

父愛(ài)是溫柔的

父親的愛(ài)有時(shí)也是溫柔的。例如：早上我找爸爸要五元錢(qián)，爸爸爽快的允許了。他說(shuō)不能超過(guò)六元。父愛(ài)溫柔似水。

讓我感動(dòng)的一件事

一天放學(xué)，天空突然下起了大雨，我跑到校門(mén)口，我以為爸爸會(huì)來(lái)接我?？晌颐坝昱艿叫ｉT(mén)，找了半天，看不見(jiàn)爸爸的影子。怎么辦?這么大的雨，淋雨回家成落湯雞是確定的，書(shū)包打濕了，那可不行啊。等等吧。不一會(huì)兒，同學(xué)們都被家長(zhǎng)接走了。爸爸不可能來(lái)了。我正想和同學(xué)一起走。爸爸突然出現(xiàn)了。他打著一把傘，我像小雞一樣，躲在爸爸的腋下，爸爸不顧自己的身體被雨淋濕，為我打著傘。我感受到了他對(duì)我的愛(ài)!回家后，他感冒了，我說(shuō)：你的做法讓我感動(dòng)!但你生病卻讓我痛心。

愿天下兒女不要忘了父親對(duì)我們的愛(ài)。一定要記得回報(bào)父親!

成長(zhǎng)初一作文600字篇三

悄悄的，悄悄的。城市的繁華早已褪去，遍布了傘的海洋。淅淅嘩嘩的雨聲留下了千萬(wàn)絲絳，蕩滌人間的污瀝。

走出喧囂的教室，放下忙繁忙碌的學(xué)習(xí)和磕磕碰碰的生活，總感覺(jué)一切都在逆行運(yùn)作，城市快速的節(jié)奏，告終人類(lèi)時(shí)代依舊在接近。

找到一處石凳邊，悄悄坐下，享受著被雨珠拍打的滋潤(rùn)，享受從未在這雨中發(fā)現(xiàn)的舒適感。

想想自己學(xué)習(xí)和生活中的壓力，感受到人的一生真的很累，除了學(xué)習(xí)還是學(xué)習(xí)，俗話說(shuō)：“學(xué)到老活到老。〞就連老年了也逃不出這淵淵學(xué)海。又想到了這致命的分?jǐn)?shù)，一次比一次低，低到只配惹人笑話。想想這又是第幾次失敗了，人生的失敗又注定是成功的多少倍呢？

嘴里情不自禁地唱出了張韶涵的《隱形的翅膀》?！懊恳淮味荚谂腔布拍蓄B強(qiáng)，每一次就算很受傷也不閃淚光，我知道，我一直有雙隱形的翅膀，帶我飛，給我希望……雨水快速?zèng)_醒了我的思緒，是不是不該這么荒廢，人生就那么長(zhǎng)還是就那么短？人生的開(kāi)心不開(kāi)心畢竟看的是中間的過(guò)程還是最終的結(jié)果呢？是不是該覺(jué)醒了呢，是不是該為自己開(kāi)拓條新路了呢？

重新開(kāi)始吧！讓余下的人生不再有可惜。幸福不是要靠自己去爭(zhēng)取嗎，我怎么不會(huì)了呢，就算幸福跑到了天邊海角，我就算坐火箭也要去把它追回來(lái)。對(duì)，就是應(yīng)當(dāng)這樣，大雨過(guò)后依舊是晴空萬(wàn)里，一切都安好。一切的一切，由于雨的改變而降臨，空氣變得潮濕。水在空氣中來(lái)臨。

雨，隨風(fēng)潛入夜。雨，潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲。

雨，綠了江南岸。雨，春雨貴如油。

雨中樹(shù)的翠綠，草的屹立，花的秀美……

成長(zhǎng)初一作文600字篇四

珍愛(ài)生命，安全成長(zhǎng)珍愛(ài)生命，安全成長(zhǎng)

豐富的世界裝扮了漂亮的世界，而不同的人生，有不同的色調(diào)，有的絢麗，有的平凡。絢麗讓我們品味綻放的強(qiáng)烈，平凡讓我們品味朝陽(yáng)與落日的冷靜，但不管是絢麗還是平凡，我們的生命只有一次，請(qǐng)珍愛(ài)生命吧！

生命是多姿多彩的，看那正學(xué)著飛上藍(lán)天的乳燕，那蹣跚學(xué)步的兒童，還有那破土而出的嫩草。一個(gè)個(gè)生命的開(kāi)始意味著另一個(gè)生命的終結(jié)。讓我們?cè)谟邢薜纳姓J(rèn)真做好每一件事吧！生命不光是逐漸老去而死亡，更多的是由于一些意外使其終結(jié)，我們要注意身邊的事物，盡量減少一些不必要的傷亡。

生命是寶貴的，我和周邊的人一樣，都很珍惜自己寶貴的年華。每當(dāng)一學(xué)期終止后總結(jié)自己的學(xué)習(xí)成果時(shí)，總是近乎于驚訝的發(fā)現(xiàn)，我所得的知識(shí)是那么少，這一年都是干什么呢？一個(gè)聲音高叫著回復(fù)我—浪費(fèi)時(shí)間！假如這是有人對(duì)我說(shuō)：“抓緊時(shí)間，好好利用你的生命吧！〞我也是不以為然，我們誰(shuí)都知道自己終究是要死的，但又認(rèn)為它是很遙遠(yuǎn)的事情。假如誰(shuí)說(shuō)“生命〞都以為是唬人的，我們還很年輕，死是難以想象，于是就為一些沒(méi)用的小事情奔波著，日復(fù)一日，年復(fù)一年，直到老死！我們這樣做，實(shí)際等于看輕了自己生命的價(jià)值，不知道自己是為了什么而活著，待到生命終結(jié)的那一天才猛然醒悟，發(fā)出悲哀的嘆息，豈不是太晚了嗎？失明白才知道眼睛的寶貴。就應(yīng)當(dāng)在眼睛敞亮?xí)r好好利用它，老了才懂得生命的可愛(ài)，就應(yīng)當(dāng)在年輕的時(shí)候好好珍惜它。

生命是美好的，也是艱苦的，有話說(shuō)：“未知生焉知死〞但我覺(jué)得這句話應(yīng)當(dāng)是：未知死焉知生“。我記著那年在電視上看到一則新聞：由東京飛往名古屋的飛機(jī)墜毀在大山上，機(jī)上224人全部遇難。在飛機(jī)出事前的緊急關(guān)頭，一位乘務(wù)匆忙中寫(xiě)下了一個(gè)紙條：“感謝生命〞。

生命是短暫的我們應(yīng)當(dāng)認(rèn)真對(duì)待生命，一定要在有限的生命中發(fā)揮出無(wú)限的力量。讓我們珍愛(ài)生命，安全成長(zhǎng)吧！

成長(zhǎng)初一作文600字篇五

如悄然飄落的冬雪，如淅淅瀝瀝的春雨，如沙沙吹過(guò)的夏風(fēng)，如隨風(fēng)舞動(dòng)的秋葉，時(shí)光使成長(zhǎng)使詩(shī)集頁(yè)頁(yè)翻動(dòng)……

迎著風(fēng)，沐著雨，我走過(guò)了十幾年的溝溝壑壑。我曾以為如煙的往事早已幻化成點(diǎn)點(diǎn)晶瑩的碎片，遺失在記憶的長(zhǎng)河之中。但后來(lái)我發(fā)現(xiàn)，它并沒(méi)有消失，當(dāng)我暮然回首，它們就在我的記憶長(zhǎng)河里閃爍著或明或暗的光彩。

在那天真爛漫的童年中，我像一條無(wú)憂無(wú)慮的小雨游弋在清澈見(jiàn)底的湖泊里。那時(shí)候的日子綠肥紅瘦，一顆天真無(wú)邪的心載著的只是開(kāi)心的微笑。

可不知道何時(shí)，我已悄然走出了童年的軌道，逐漸地去叩響了青春的大門(mén)。在與童年道別的那一天，成長(zhǎng)歷程中紛至沓來(lái)的種種故事片段在我人生的屏幕中放映：傻里傻呼地接受老師給予最初的表?yè)P(yáng)；紅著臉但迎著老師冰霜的目光；在合唱會(huì)上打了錯(cuò)誤的拍子，在運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上摔得鼻青臉腫，考試失利后單獨(dú)在幽暗的小屋里哭泣……許大量多往事的回眸讓我感動(dòng)不已，月光不懂的我遠(yuǎn)行的情愫，星星也不會(huì)迷惑我閃爍的淚珠。在成長(zhǎng)的路上，就這樣，我哭過(guò)也笑過(guò)。人生的畫(huà)卷上我認(rèn)真填涂著我真誠(chéng)懇切的心靈布景。沒(méi)有什么粉飾可以修理，由于那是我自己故事里的真諦，那是愿與我最初感動(dòng)的吉光片羽。

成長(zhǎng)是一片云的詩(shī)，還是一只蝶的畫(huà)？我不知道，然而我卻堅(jiān)信，成長(zhǎng)是一首搖搖擺擺的歌，沒(méi)有驚天動(dòng)地的激情，卻又扣人心弦的語(yǔ)調(diào)。成長(zhǎng)的思緒在飄蕩著大量心靈的訴說(shuō)——

風(fēng)/追趕遠(yuǎn)行的情愫/問(wèn)，這成長(zhǎng)的路/還有多少成長(zhǎng)的幕/年輕的心靈深處/是否一記述/昨日的風(fēng)塵雨露/告訴昨天的神傷無(wú)助/踏上新的漫漫征途/領(lǐng)悟/告一番別樣的新月稀稀。

成長(zhǎng)初一作文600字篇六

人要往往保持著儀式感，由于會(huì)有各種各樣的儀式在你不經(jīng)意間奏響。你會(huì)扮演各種各樣的角色，試著去做好每一個(gè)角色，由于即使能重來(lái)，也找不回第一次的感覺(jué)了。

成長(zhǎng)，意味著要經(jīng)歷各種第一次，第一次哭，第一次感到無(wú)助，第一次遭人唾棄，甚至第一次跌入低谷，這些都是成長(zhǎng)中的儀式。人在往前走，時(shí)間從不為某一個(gè)人停留，好好珍惜每一個(gè)儀式，珍惜每一次成長(zhǎng)，終究過(guò)去就過(guò)去了，再也找不到初識(shí)的感覺(jué)了。

記得第一次完整的用吉他彈一首歌，完全是懷著忐忑心情彈下來(lái)的，緊張是不可避免的，伴隨著緊張而來(lái)的錯(cuò)誤更是不可避免的，幸好沒(méi)有被小錯(cuò)誤打斷，就當(dāng)它從來(lái)沒(méi)有發(fā)生過(guò)，直接就順過(guò)去了，總體來(lái)說(shuō)，還不錯(cuò)，終究初學(xué)者，95分，很愉快啊，可正當(dāng)我懷著沖動(dòng)的心情要走出去的時(shí)候，另外一個(gè)人也開(kāi)始彈了也是我那首《知足》，不禁停下來(lái)腳步，聽(tīng)著他那行云流水的旋律，不禁自嘆不如，沒(méi)方法，誰(shuí)讓自己不夠努力呢？

由緊張到寧?kù)o，由沖動(dòng)到失落，由巔峰到谷底，這些變化宛如運(yùn)氣一樣，跌宕起伏，永遠(yuǎn)不知道會(huì)發(fā)生怎樣的變化，也永遠(yuǎn)不會(huì)明白為什么有這種變化，可能這也是一種盛大的儀式吧！儀式上會(huì)有各種突發(fā)事件，正面凝視它可能才是一個(gè)主角應(yīng)當(dāng)做的事吧。

跨過(guò)這條千軍萬(wàn)馬的獨(dú)木橋，以后的門(mén)要會(huì)越來(lái)越貴，你可能再也買(mǎi)不起入場(chǎng)券了。即使你是這場(chǎng)儀式的主角，也會(huì)面臨被拒之門(mén)外的風(fēng)險(xiǎn)，因你不再擁有新的眼光，不再擁有想象力，所以，趁現(xiàn)在，好好享受每一個(gè)儀式吧。

姹紫嫣紅是春天的儀式；熱心似火是夏天的儀式；碩果滿滿是秋天的儀式，白雪皚皚是冬天的儀式，成長(zhǎng)便是我的儀式！

成長(zhǎng)初一作文600字篇七

時(shí)光的車(chē)輪不分晝夜的飛速旋轉(zhuǎn)，暮然回首，一日日，一年年已在這車(chē)輪下漸行漸遠(yuǎn)，不經(jīng)意間，我已跨入13歲的門(mén)檻，而陪伴我成長(zhǎng)的是便是世間最真摯的情感——愛(ài)，這愛(ài)包含著如山的父愛(ài)，似水的母愛(ài)，還有純真的友愛(ài)。

兒時(shí)的我雖還不大識(shí)字，但卻對(duì)圖書(shū)情有獨(dú)鐘，一本本小人書(shū)成了我忠實(shí)的伙伴，而父親則耐心地為我充當(dāng)講解員，用父愛(ài)引領(lǐng)著我翱游在書(shū)畫(huà)世界。

記憶的腦海中總浮現(xiàn)出這樣的場(chǎng)景：夏日清爽的夜晚，風(fēng)輕柔得宛如絲線微微撫摸著人的臉頰，此時(shí)月光隔著窗戶灑滿寢室，我光著小腳丫，在床上聽(tīng)父親借著敞亮的月光為我講故事，沐浴在父愛(ài)之中，暢游在漂亮的童話里，童年的夢(mèng)總是靜而甜美的，不知不覺(jué)中，在父親的故事之中，我長(zhǎng)大了。

在我的相冊(cè)里珍藏著這樣一張照片：在一望無(wú)垠的麥田上，母親的手撫摸著我的肩頭，我卻淘氣地在嘴里叼了一支麥穗。記得那是8歲那年，母親帶我回鄉(xiāng)下奶奶家，可能是第一次親近接觸大自然，心中不免有些興奮，厭倦了城市生活的我像一只解脫了束縛的小鹿，在田埂上歡悅的奔跑，身邊總是母親陪伴的身影。母親帶我在鄉(xiāng)下看清早壯觀的日出，看入夜漂亮的火燒云，那一段日子特別難忘，沐浴在母愛(ài)的關(guān)切之中，我在鄉(xiāng)間的那一段日子里成熟了大量。

記憶之中，在教室的課堂之中，在操場(chǎng)上，在公園里，總有一些人與我相伴，他們就是我的小伙伴。小伙伴可能是每一個(gè)人成長(zhǎng)過(guò)程中不可或缺的，我的成長(zhǎng)也總有他們相伴。你看，教室的日光燈下，伙伴們?cè)谔接懼坏赖离y題，當(dāng)這些難題在大家的共同努力下被逐一破解時(shí)，每個(gè)人的臉上都泛起了純真笑容，這時(shí)，我深切地體會(huì)到了友愛(ài)的力量。

父愛(ài)、母愛(ài)和友愛(ài)世間最美的愛(ài)，這愛(ài)就像一杯醇香濃郁的美酒滋潤(rùn)著我們的心靈，在愛(ài)的陪伴下，我一路健康、開(kāi)心地成長(zhǎng)著。

成長(zhǎng)初一作文600字篇八

走在沙灘上，享受著沙粒的撫慰，卻不知身后留下了一串串深深的腳印……在不知不覺(jué)[注:知：知道；覺(jué)：覺(jué)察。沒(méi)有意識(shí)到，沒(méi)有覺(jué)察到?，F(xiàn)多指未加注意。]中，我們悄然長(zhǎng)大了。

記得我四歲那年，養(yǎng)成了一個(gè)壞習(xí)慣——吃糖，每天不吃不行，一吃就上癮，吃個(gè)沒(méi)完沒(méi)了。有時(shí)和院里的小朋友玩，不一會(huì)兒，一袋糖就完了。結(jié)果沒(méi)幾個(gè)月，滿口的白牙變成了“黑牙〞，一咬東西就疼。不僅自己受罪，就連媽媽也為我慌張，媽媽狠狠心便出了絕技兒，強(qiáng)制我戒糖。

糖怎么也“戒〞不掉，好不簡(jiǎn)單熬到了第六天，我又忍不住拿出自己偷藏的舍不得吃的僅留的一塊糖，捧在手里，我做在門(mén)口的石階上，盯著受禮的糖果發(fā)呆。怎么能讓糖果回來(lái)呢？我眉頭緊鎖，想著各種方法。突然，我眼睛一亮，心里有了主意，把它種下去。不是能長(zhǎng)出好多糖果嗎？

這么想著，我便靜靜地走到院中的空地里，這兒踩踩，那兒踩踩，終究找到了一小塊松軟的泥土。嘿，就這里了！我找來(lái)一顆大釘子，蹲下身子，撅起小屁股，左手撐著第，右手攥著釘子就往土里挖，汗珠像大云豆似的往下滴。好半天，我才挖了一個(gè)小坑，我從兜里拿出糖果，輕輕得埋在了土里，還用小樹(shù)做了個(gè)記號(hào)。“嘿嘿〞，我齜出滿口小黑牙偷偷一樂(lè)，背著手，小腦袋一晃一晃地回了家。

一天，兩天……，一個(gè)月過(guò)去了，可糖果一直沒(méi)有發(fā)芽，于是，我挖開(kāi)土一看，?。课乙幌伦鱼蹲×?，原來(lái)糖果已經(jīng)爛了。

如今的我已然知道那糖果是不可能種出來(lái)的，但那時(shí)天真的稚嫩卻為我的成長(zhǎng)經(jīng)歷增加了亮麗的一筆。

可能，在那成長(zhǎng)的沙灘上，也留下了許大量多的歪歪的腳印，但那時(shí)間的浪花定會(huì)幫我們沖刷出一串串成長(zhǎng)的印記…

成長(zhǎng)初一作文600字篇九

這是一個(gè)五彩繽紛的世界。人們因語(yǔ)言而能交流，